學校教師個人轉正申請書

學校教師個人轉正申請書 篇1

各位領導:

您好!

我於20--年9月通過--組織的教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到--工作。在這一學年裡,在校領導和同事們的關心支持下,使得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在試用期滿之際,特向領導提出轉正申請,並對我一年來的情況匯報如下:

一、教師職業道德

本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,態度端正,專研業務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,做學生的良師益友。

二、教學技能

作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業務技能。

1、尋求最新教育理念,認真備好每一課。

我雖然教育經驗不足,但是不服輸。在努力備好每一課的同時,還積極參與聽課活動,並把其他教師好的經驗記錄下來,運用到自己的課堂中來。

2、課堂教學新穎活潑,充分展示音樂活力。

課堂是教師傳道授業的主陣地,是學生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學科的特點來進行教學,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,激發學生對美的愛好與追求。

3、把愛融入音樂,用心輔導學生。

師愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。

我將會更加積極進取、不斷總結,努力提高自己的業務水平和工作能力,為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇2

尊敬的領導:

我於20--年8月通過招考考入中學工作,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了角色的轉變,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高,特別是在“師德師風建設年”活動中的學習,感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力、還是班主任工作都得到較明顯的提升。在見習期滿之際,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:

一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。

關心國內外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持校園內外的工作,能團結同事,自覺遵守各項規章制度,正確的進行批評和自我批評;加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治學習活動,如“師德師風建設年”活動。

二、努力提高業務水平,真正做到“學高為師”。

本學年,我擔任七、八年級部分班級的體育與健康課教學。作為新教師,我到校後迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、布置課後練習等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查漏補缺,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前備好課、課中講透切、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的終身體育意識。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。我認為教師要多讀書、多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己的成長,並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷成長。

三、兢兢業業、勤勤懇懇,努力勤奮的工作,做好教學工作總結

本學年,工作量飽滿,每周分別為15課時,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業務學習、教研學習,並做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內外活動。

本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這一年來,我不僅擔負學校七年級和八年級部分班級的體育教學任務,而且還擔任了班主任工作。在班主任工作中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,分別從三方面入手:一是親近學生,展現自我,樹立威望。二是注重賞識教育與批評的並用。三是樹立班風、營造良好的班級氣氛。

四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創造佳績。

由於本人的不懈努力,取得了一定的成績。在優秀教案展評活動中,榮獲校級一等獎;在指導學生參加重慶市“陽光護航·平安校園”自護知識競賽中獲指導教師一等獎。

經過一年的學習實踐和鍛鍊,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正定級申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作。當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的.主動性不夠,三是業務能力還有待於進一步提高。在今後的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,請領導給予批准為盼!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇3

尊敬的__x:

自從去到__銀行實習,在行領導、部門領導和各位同事的幫助下,在政治思想、業務工作方面都取得了較大的進步。在一開始我對這裡的一切都是如此的陌生,要感謝各級領導的關心,以及同事們的幫助,我的進步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術語時,我就會在網上查找相關的解釋,如果實在不明白,我就向同事們請教,大家也都不厭其煩地給我講解,並且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。現將實習期間工作來做自我評價:

1.在工作過程中我還會單獨出去辦事情,我認為這樣對我的鍛鍊很大,特別是鍛鍊了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力,同樣也可以鍛鍊自己的膽量。把握住這些機會,讓自己變得更加成熟起來。

2.在這段時間中,我已經在這些方面有了長足的進步,而且自己的心理狀態已經完全從學生狀態轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換,跟我們興業銀行有著的良好的工作環境氛圍是很分不開的。核銷工作內容特別多,從剛剛__業銀行工作開始,我先後趕上了三次核銷的工作,而且據說今年每一批的數量又特別大,這正好是我學習這個核銷過程的大好機會,我通過了這幾次的練習,自己已經逐步掌握了這個過程的要領。

3.我核銷的過程中會有很多的步驟,首先就要印材料,還要從信貸系統里找出數字填寫在相關的表格中,要知道核銷報告如何來寫,我也根據範本自己練習寫過。我還要填寫送審表,做核銷材料的目錄清單,包括裝訂材料,把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是比較忙碌的,不過這讓我更加高興,因為只有這樣的工作量,我才能得到更加好的鍛鍊,才會有更加大的進步的可能。

通過這幾個月的學習和鍛鍊,我已經初步了解了本部門的業務知識,已經基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業務知識的陌生到現在,我知道自己已經取得了一定的進步,希望在今後能夠有更多的時間去努力學習,可以參加一些相關專業的輔導班,並且參加一些銀行業務知識方面的考試。積極提高業務水平,從而完全達到能勝任這份工作的能力。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇4

尊敬的領導:

經過這一個多月來的不斷學習,以及同事、領導的關心和幫助,我已完全融入到了新欣公司這個大家庭中,個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現將我一年來的工作情況簡要總結如下:

一、以踏實的工作態度,適應辦公室工作特點。

辦公室作為企事業單位運轉的一個重要樞紐部門,是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作繁雜性。由於我們辦公室人手少,工作量大,我和三位同事共同協作、共同努力,在遇到不懂得地方及時向她們請教學習,並優質高效的完成領導交辦的各項任務。在這半月里,遇到各類活動和接待都不是很多,但我都能夠積極配合做好後勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計較乾多乾少,只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。

二、加強學習,注重自身素質修養和提高領導要求。

我們必須具有先進的觀念,要用科學發展的眼光看待一切,才能適應公司未來的發展。因此,我通過網路、書籍及各類檔案資料的學習,不斷提高了自己的業務水平。工作中,能從單位大局出發,從單位整體利益出發,凡事都為單位著想,同事之間互幫互助,並保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氛圍。另外,我還注重從工作及現實生活中汲取營養,認真學習文秘寫作、景區建設與發展、宣傳推介、檔案管理等相關業務知識。同時,虛心向領導、同事請教學習,取長補短,來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作,能夠提前思考,對任何工作都能做到性強、可操作性強、落實快捷等。

三、堅持做事先做人,努力做好日常工作,熱心為職工遊客服務為了做好日常工作,熱心為全局職工及遊客服務,我做了下面的努力:

1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室,做好上班前的相關工作準備,並能及時打掃兩位領導的辦公室等。

2、公文處理過程方面,嚴格按照國家事業單位公文處理辦法中所規定的程式辦事。發文時,能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發、印製、蓋章、登記、發文等程式辦理;收文時,按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程式辦理,沒有出現錯誤的公文處理事情。

3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別注意對紙張資料的整理和保存,將有用的及時保存、歸檔,對於沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業,所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。並於每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今後查找。

4、關係處理方面,在工作上能做到主動補位。並能與其他各科室人員加強溝通,密切配合,互相支持,保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則,屬於自己的工作要保質保量完成,不屬於自己的工作範圍的配合其他人員能完成的也要按時完成,做到了主動幫忙、熱情服務。

5、制度建設方面,以“科學管理為主,人性關懷為輔”的理念。為了加強對人、財、物、法、環的管理,在新任局長上任不久,根據會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進行了全面修改和完善,突出制度管理,嚴格照章辦事,為管理工作的制度化、規範化作出了一定貢獻。並且,這些管理制度的完善,充分體現了對事不對人的管理思想,使局內各項工作井然有序。

四、嚴格要求自己,時刻警醒

在工作中,我努力從每一件事情上進行總結,不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質量,因為自己還是新同志,在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足,在平時工作和生活中,我都能夠做到虛心向老同志學習、請教,學習他們的長處,反思自己不足,不斷提高政治業務素質。我時刻提醒自己,要誠懇待人,態度端正,積極想辦法,無論大事小事,我都要盡能力去做。在平時時刻要求自己,必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛生等小事做起,嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對待所有事情。

經過試用期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇5

尊敬的各位公司領導:

自入公司,至此已一月有餘。初,常惶惶不安;蓋因所接職位交接時間頗短,所在部門變數頗大;但正惟此,一來有足夠空間激發自身潛力,二來上下和睦,了無成見;經領導傾力扶持,一周左右工作流程已基本熟悉。今基於以下幾條原因,申請轉正:

1、因現任工作與以前工作性質相同,所以能較快熟悉勝任本職工作,並已獲得本部門領導同事認同,希望早日得到公司認同,以便更積極深入開展工作。

2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多,為發展自身能力,也為了更好提高工作能力,需制定個人發展的近期及長遠目標,而在工作位置不安定的前提下,此事無從著手。

3、因來自外地,生活各方面開支較他人更高,而目前剛入公司,薪酬轉正前有折扣,支撐困難,希望早日達到收支平衡,解決後顧之憂,全力投入工作。

特提請考慮,望支持為謝!

此致

敬禮!

申請人:___

日期:20__年_月_日

學校教師個人轉正申請書 篇6

尊敬的人事部:

我於x年x月x日進入公司,根據公司的需要和自身的選擇,目前擔任銷售一職,負責店內銷售管理工作。

公司積極向上的文化氛圍,讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,並且會很好的保護好新車,讓它發揮出最好的性能。我們公司就是一名優秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關係。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成為優秀的丹尼斯人中的一份子,不辜負領導對我的期望。

三個多月來,我在公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:

一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,絕對的尊重服從;

二、有時候辦事不夠幹練,言行舉止沒注重約束自己;

三、工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有一定的距離;

四、業務知識方面特別是銷售經驗還不夠紮實等等。

我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。x公司給了我這樣一個發揮的舞台,所以我更加珍惜這次機會,為公司的發展竭盡全力。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時利用下班時間通過>培訓學習,來提高自己的綜合素質,目前正自學大學課程,報考全國高等教育自學考試,以期將來能學以致用,同公司共同發展、進步。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇7

尊敬的園領導:

經過x個月的學習和實踐,我對幼稚園的工作有更進一步的解,知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說;而是無私的奉獻、全身心的投入到幼教事業之中。我從園領導和老教師身上找到這些答案,工作中他們對我的幫助很大,可以說手把手帶我成長。我已漸漸懂得和掌握做一名合格的幼兒教師應具備的最基本的素質。知道怎樣關心照顧孩子,怎樣選擇適合的教學活動,怎樣與家長溝通。我更加熱愛這份工作,我覺得自己已經有能力承擔幼兒教師的責任,因此,我鄭重的申請轉正。

在今後的工作中,我會虛心求教、勤於學習,努力使自己的教育教學水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經過自己的努力、不懈的追求,及園領導和老師們的幫助,我將更快的成為一名高素質的幼兒教師。

請園領導考察我,並給予我這次機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇8

尊敬的公司領導您好:

我叫__,於20__年6月7日進入本公司,根據公司的需要,目前在監理項目部b地塊工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格內外兼有,善於與他人溝通。

如果說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中了解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,並且會很好的保護好新車,讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關係。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成為重汽的一份子,不辜負領導對我的期望。

總之,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。重汽設計研究院監理公司給了我這樣一個發揮的舞台,我就要珍惜這次機會,以重汽為家、工程質量至上、合作奮鬥的口號來嚴格要求自己,為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請公司領導予以批准。

學校教師個人轉正申請書 篇9

尊敬的公司領導:

本人--,於--年6月進入我公司實習,原任職於公司辦公室,現任職於我公司風險控制部,負責部分內勤工作。在進入我公司工作以來的三個月時間內,在公司領導的關懷和幫助下,我本人不斷積累經驗,查找缺點,完善自身,努力適應新的工作環境並不斷成長,深感在各個方面已經深切融入我集團公司這一大家庭環境之中。因此,特提出申請,成為我-公司正式員工,並於此處對過去數月時間的工作感想和情況向各位領導認真匯報。

按照公司安排,我最初在我公司辦公室實習。在公司辦公室實習期間,我在領導和同事的幫助和教育下,對我公司的各項業務和事業發展有了一個初步的全面了解和認識,並深入了解了辦公室的工作職能,熟悉了公司各個部門的協調和運作機制,積累了大量協調和溝通部門工作的經驗。與此同時,在辦公室的工作雖然細碎但卻重要的諸多工作更加磨練了我本人的工作能力,培養了耐心、認真和謹慎的工作態度,更加深入體會了我公司嚴謹不苟的工作作風,使得我能夠不斷調整心態,為接下來的工作做好準備。

在進入風險控制部做內勤工作以來,我負責管理諸多數據統計信息。在工作初期,由於缺乏經驗,不熟悉情況以及自身的態度不夠認真等原因,出現諸多錯誤,所幸在領導和同事的幫助下都及時得到了糾正,我也在此過程中深刻感受到了嚴謹的工作態度的重要性。另一方面,通過數據管理和內勤工作的'逐步熟悉,我也總結出了一套自己的工作方法,並在領導的悉心指導下不斷更正和完善,自身的經驗和業務能力得到了極大地鍛鍊和提高,雖然距離合格員工的標準尚有一段距離,但是我想在以後的工作過程中必然能夠成為一名優秀的員工,為公司事業的發展貢獻綿薄之力。

以上,為我在實習期間的工作感觸和一些淺薄的想法,希望公司領導能夠對不足之處予以批評和指導,同時也再次感謝公司領導在我實習期間的諄諄教導和關懷,使得我對我公司的事業發展和我個人的工作開展充滿了熱情和嚮往,並在此鄭重的提出申請,成我我公司的一名正式員工,希望加入這一優秀的團隊之中,不斷成長,努力進步,以期為公司發展做出自己的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇10

尊敬的領導:

您好!

我於20__年__月__日進入公司,根據公司的需要,目前擔任___一職,負責總經辦內勤管理工作,本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時利用下班時間通過培訓學習,來提高自己的綜合素質,目前正自學日語課程,報考全國研究生碩士,以期將來能學以致用,同公司共同發展、進步。

三個多月來,我在公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:

1、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;

2、有時候辦事不夠幹練,言行舉止沒注重約束自己;

3、工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有一定的距離;

4、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠紮實等等。

在今後的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。

根據公司規章制度,試用人員在試用期滿三個月合格後,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向潘總:希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我按期轉為正式員工,並根據公司的薪金福利情況,從20__年__月起,轉正工資調整為____元/月。

來到這裡工作,我的收穫莫過於在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,企業的美好明天更輝煌。在以後的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇11

尊敬的領導:

我於__年X月X日成為公司的試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,現將這三個月的工作情況總結如下:

一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、對工作認真負責,任勞任怨,與同事配合默契,平時刻苦鑽研,不斷創新,能夠在規定時間內出色的完成任務,保證公司項目進度,做到讓客戶、領導、自己都滿意。

三、協助領導帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,但在9-10月份,還是積極主動的協助領導帶新人,將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給_X

總之,經過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,並積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以後的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,以期為公司的發展儘自己的一份力量。

此致

敬禮

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇12

尊敬的領導:

您好!

我叫x,於20x年12月12日進入公司,目前擔任化驗員一職。作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,讓我較快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。

當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。這是我的第一份工作,這近二個月來我學到了很多,感悟了很多。

自從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,現將這工作情況總結如下:

一、嚴於律己,嚴格要求,遵章守紀,團結同志。自到公司上班以來,我能嚴格要求自己,每天按時上下班,從不因個人原因耽誤公司的正常工作;同時我也能嚴格遵守公司的各項規章制度,從不搞特殊,也從不向公司提出不合理的要求;對公司的同事,我都能與他們搞好團結,不搞無原則的糾紛,不利於團結的事不做,不利於團結的話不說。

二、盡職盡責履行好自己的工作職責。在這一個多月的時間內,我積極學習,非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉了化驗室工作的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。對工作認真負責,任勞任怨,與同事配合默契,平時刻苦鑽研,能夠在規定時間內出色的完成任務。

經過這近二個月的工作學習,目前我已經熟悉了化驗室的工作流程,熟練掌握了化驗室工作的各種技巧,能夠按要求獨立完成化驗室的的常規檢驗項目。在以後的工作中,我將不斷的努力學習,提高技能,改進方法,提高工作效率,為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇13

尊敬的領導:

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,暑假又快要到了,一學期又快要過去了,那到底收穫的又是什麼呢?今在此作一番的總結,以便擇優汰劣,取長補短以待今後的教學水平更上一層樓。現回顧這一學期的工作如下:

一、教學計畫貫徹情況:

學期初,認真學習學校工作計畫和教務處工作計畫,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現狀和特點,按照《國中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計畫。教學中認真遵照教學大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、教學工作的總結:

1、教學工作情況:教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念套用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

我任教初一初二的美術課,共十二個班,一個班每周一節課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到課堂內容當堂完成,課後仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級採用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課根據得失及時寫反思,目的是為以後的教學積累經驗。同時,因為初一初二處於叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的製作“等課程,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。美術課教學中,我採用系統性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收穫。總之,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,增強學生的創新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

2、考核成績:本學期考核還是按照以平時作業完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學生的成績。國中美術教師工作總結

3、教學研究的計畫完成情況:積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。

4、課外興趣小組工作情況:利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。

三、自身素質的提高:

課堂之餘,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外,參加進修學校組織的每次遠程教育網路學習活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,並虛心向其他的一些新老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

四、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在以後的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創新。

經過實習期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇14

尊敬的領導:

我於20__年__月__日進入,根據的需要,目前擔任_一職,負責__工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時利用下班時間通過培訓學習,來提高自己的綜合素質,目前正在電大就讀專科,以期將來能學以致用,同共同發展、進步。

兩個多月來,我在王總、領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:

一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;

二、有時候辦事不夠幹練,言行舉止沒注重約束自己;

三、工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有一定的距離;

四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠紮實等等。

在今後的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。

根據規章制度,試用人員在試用期滿兩個月合格後,即可被錄用成為正式員工。且本人在工作期間,工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力。因此,我特向申請:希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我按期轉為正式員工。

來到這裡工作,我的收穫莫過於在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,企業的美好明天更輝煌。在以後的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇15

尊敬的公司領導:

我於20__年__月__日進入公司,根據公司的需要,目前就職於__國際箱包城二期自營部。試用期間,我主要是在實體店負責箱包的銷售,同時進一步學習網路銷售,這使我從中體會到了箱包知識的豐富,箱包市場的複雜,箱包產業對於網路的廣泛套用等等,使我對於目前的箱包產業產生了新的認識。所以近期的工作中,我一直在積極、主動的學習知識,發現問題,並積極的配合公司的要求來展開工作。接下來的工作我們主要集中在了解市場需求,挖掘進貨渠道,調整產品,總結思路培養老客戶,降低採購成本,增加合作商家,提高銷售等方面。通過分析交流總結經驗,儘快制定採購標準,早日完成產品的調整,然後集中精力促進銷售,培養品牌。

二期自營部成立不久,萬事開頭難,現在的自營部需要活躍思維,加強交流,分享集體智慧,群智經營。工作中簡化流程,提高辦事效率,然後逐步規範進銷存的程式。我在此拋磚引玉,分享一些自己的想法。

對於實體店方面:一樓商品雜而不專,且缺乏價格優勢,建議減少品類,主打流行熱銷品,暫時先模仿其他商家進貨,並提高單品的擺貨量,腰帶方面,擴大價格區間,滿足不同的價位需求。草編包整體進價相對較高,在不影響現有合作關係的前提下,適當的獨立進貨。我們可以嘗試利用宜佳旺個區域的項目,廣布銷售終端,進行賒銷,擴大銷售。我希望儘快處理掉以前電子商務部的庫存,回流資金。

對於網路方面:網路競爭越來越激烈,儘管如此,網路也必將成為各路商家必爭之地,所以我們應該提高對網路的認識,加強網路的套用。以後的網路推廣工作中要制定詳細的計畫,定時定量。促銷活動和事件炒作要精心策劃,有步驟的實施。利用網路打造品牌的過程中,我們可以發揮創意製造事件,炒作品牌;賦予文化,提升品牌。網銷寶、直通車的競價推廣不適合我們目前的產品,建議暫時取消。我們可以再開一個淘寶店,作為試驗店,大膽嘗試。

此外,維護客戶十分重要,我們應該有意識的'通過實體和網路收集客戶信息,利用客戶信息,通過優質產品和服務留住客戶,通過打造品牌提升客戶認知度。

我希望在自己以後的工作中,與我們的團隊一起打造出一個優秀的箱包品牌。發揮“高效、務實、精幹、創新”的精神,利用公司的現有資源,打造一個宜佳旺自己的箱包品牌。把自己的職業命運融入到企業的成長中,我相信伴隨著公司的發展,自己也會取得進步,獲得成績。

在以後的工作中我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他同事學習,進一步提高自己的工作能力,爭取在各方面取得更大的進步,以期為公司的發展儘自己的一份力量。特此,希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

學校教師個人轉正申請書 篇16

時間一晃而過,轉眼間三個月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。

在一個收穫的季節,我榮幸的踏進了一個新欣向榮、朝氣蓬勃的企業--。成為了______普通的一員。成為了客戶服務工作傳遞快樂的一名使者。感謝____給了我工作的機會,是您--延伸了我繼續展翅的夢想。

在這段時間裡您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了__人“海納百川”的胸襟,感受到了__人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了__人的執著和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為____的一份子而驚喜萬分。

帶著對未來美好的憧憬和希望,踏上了新的征程,平凡而不平庸的崗位。回想在過去的三個月里,讓我歡喜讓我憂,有成功喜悅,也有傷心往事;有在煙霧繚繞的房間裡發獃,也有半夜從床上蹦起來的經歷,這好象是人生的一段縮影,讓人難以忘懷。生活顯得緊張,但又有秩序。

在這三個月的時間裡,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環境,對工作也逐漸進入了狀態。在這段過程中,我想分三個階段來總結我這段時間的工作。

一、萌芽階段(2月7日-2月28日)。

在這期間,我主要是熟悉日常工作流程。比如熟悉產權、國土的權證辦理程式,業主的諮詢解釋工作,房屋的維修整改流程,其涉及到的事情比較蕪雜,具有較強的隨機性,有時急著要同時處理好幾件事情,而有時卻閒得無聊。並且在這些事情上,都缺乏表面層次性,在沒有對其內在屬性得到充分了解的情況下,很難通過直觀在第一時間內得出比較正確的判斷,因為在接收到每一信息時都沒有明確的標識哪個是重點哪個是非重點,哪些事情緊急哪些事情不急,哪些信息是需馬上傳達的哪些信息是需過濾掉的,這些在缺乏經驗與對公司整體內部運作了解的情況下都是很難把握的。

當然了,在這期間,是我出錯的高峰期了,特別是在有些事情的處理上,缺乏一定的靈活性,對有些事情考慮得不夠周全,但通過向一些有經驗的同事學習,在後期的工作中逐步得到了改善。像我這樣一個新人,剛進入公司,對一切都充滿了陌生和好奇。所以我經常會追著工程師或老員工問這問那,他們總是能不勝其煩地解說。從中讓我學到了許多自己以前所未學到的東西。經常也和業主進行交流,從他們那裡能夠學到自己在其他的地方所不能學到的東西,所以他們都成了我的良師益友。

二、成長階段(3月1日-3月31日)。

通過對上階段的工作表現與領導、同事的的指導,在此階段的工作上作了一定的調整,開始分類進行工作制定每日計畫,客戶部的權證辦理工作、業主諮詢解釋工作、整改流程工作、業主的談判工作等四大類。

在這期間,協助了部門的權證辦理工作,業主相關權證的領取步驟,辦理所需資料,以及辦理時的相關注意事項。業主的諮詢解釋工作是多樣性的,讓我清楚的看到了自己對專業知識的不足和服務質量需要提高,我向領導、同事及其他相關工作部門的學習,補充自己的專業知識,提升自己的服務質量,使業主滿意,也讓自己更好的服務於業主。在這裡,我清楚的認識到:站在我面前的每一位業主,都是我心中的上帝,而我的職責就成了傳遞快樂的天使,與專業打交道是一門硬的科學技術,與人打交道則是一門軟的思想藝術。這就要求我要兩手都要抓,並且兩手都要硬。

同時,這種精神也深入到工程的整改中,通過維修小組對房屋質量的整改工作,首先要儘快整改業主反映的問題。一定要及時整改。因為這個問題容易影響業主生活秩序或家裝進度。一但業主停工會帶來工期和經濟的損失,更嚴重的是會影響上帝的心態,破壞了新房給他帶來的愉快心情。一旦業主心情被破壞了質量本身的問題已不在是主流,撫平業主的心靈深處的創傷則變成了我使命的當務之急了。這不僅提高工作效率,也增加了____的美譽度;其次對整改施工單位的監督,提升整改質量水平。在這期間我多次與維修工程師一同深入到實踐中,找到發生房屋質量問題的根源所在,比如:鋁窗滲水,主要原因是窗密封膠和玻璃膠日久老化;門窗拼接不規範;窗牆結合處與土建部分銜接不夠緊密。再如:牆面裂紋的裂紋、空鼓,牆體裂紋由砌體砂漿不飽滿,不同材料交接處理不合理,裝修開槽操作不規範等造成;空鼓是抹灰時牆體潤濕不夠或一次抹灰太厚以及細砂含量太重造成。通過現場的實踐工作,這樣可以更好的監督施工單位施工的質量,也增強了我的信心。

三、成熟階段(4月1日-至今)

通過前兩個月對工作的不斷熟悉與鍛鍊,對基本工作技能方面有了更進一步的提高,在工作效率上也有了一定的改善。

此時______也已順利交房,但交房後的集中整改工作也隨即展開。報修的數量是前期的數倍,對於這種情況,為了控制這種現象的發展,就需要對這些整改原因進行現場勘察,找出癥結,對症下藥。其中發現誤報、重複報修、及部分業主自身的裝修操作的不規範等導致的報修占了很大一部分。將這種報修整改降低至最低點,對於整改報修、整改關閉的流程完善,就顯得十分重要,同時也為我們的後期工作帶來了方便,鑒於此,在領導的幫助下、在部門同事的協助下對整改報修的流程進行了部分完善。首先從根源抓起,對業主報修問題的責任性、真實性進行核查是否屬於正常維修整改範圍。例如:是否是業主的操作不當(主要是門窗鋁合金五金配件),通過對業主的解釋工作和指導正確操作的方法是完全可以避免業主的報修投訴,同時避免了施工單位進行整改,增加了維修成本及工作量,卻又沒有根本性的解決問題,每次整改幾乎業主都要現場監工,還造成了業主對____滿意度的下降。其次,整改後的複查和回訪落實到每一個責任人。複查可以檢驗施工單位的整改效果和整改質量,避免施工單位的偷工減料,造成整改不徹底的後遺症。回訪首先可以提高業主的滿意度,其次又能夠聽到業主真實、中肯、良好的意見和建議,提高了我們的工作質量,又何樂而不為呢?

通過整改流程的完善,並在實際工作操作中得以實施,______的集中整改工作得以順利完成。但這不是三分鐘熱情,在後期的正常整改工作中還要繼續實施下去,還要不斷的總結經驗和教訓,提高、提高、再提高。

隨著時間的推移,在公司領導和同事的幫助之下,我不斷成長,解決了一個又一個的質量投訴問題。這些問題可謂各式各樣、五花八門,在這裡我不一一闡述。

經過這三個月,我現在已經能夠獨立處理公司的業務,整理部門內部各種資料,當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第二份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。

在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮申請人:___

時間

學校教師個人轉正申請書 篇17

尊敬的領導:

轉眼來新福已兩月有餘,在這裡工作的點點滴滴對我來說是歷歷在目。從開始的什麼都不懂到現在可以自己獨自處理一些突發事件,對我來說真的不是一件易事!

來這裡的前期因為不能很好的理解前台工作,以至於在工作做總是犯錯,總是有很多問題;有問題不是錯,錯的是自己不會分析問題!時間在一天天過去,從開始的不知道做什麼到現在的主動去做事,以及給別人找事做,這是我自己的進步,也是我人生路上的進步吧!來這裡對我來說是對了,人生面臨很多選擇,如何做一個正確的選擇,其實你只需要明白自己此番是為了得到什麼,新福給了鍛鍊自己口才的機會以及讓我明白如何很好的和別人溝通。

在這裡工作期間我知道了收房需要辦理哪些手續,在收房過程中需要注意些什麼,這都是一種學習!前台接待員其實是很鍛鍊人的,對我這個比較粗心大意的人來說真的是得到了很好鍛鍊,雖然前台的表格歸檔還存在著很多問題,可是跟之前的我相比已經有了很大進步,我要追求更好,做出更好的果,這也是公司所需要我們新福所有員工做到的!

我們主管總是跟我們說,我們上班並不是說我們要得到多少錢,而是要在工作中找到歸宿感找到榮譽感!

來這裡的兩個星期開始主管要求我們開始催物業費,一次偶然的機會認識了一位二棟的業主,他一直在問我關於辦理房產證的事,在工作中我時刻記著我現在的每一次行動都是在為我以後的工作做準備,雖然當初我對辦理房產證也不是很清楚,可是我還是不厭其煩的幫他問了很多地方,儘量讓她更多地了解辦房產證的知識!後來她來我們這裡一下子交了三年的物業費,儘管只有5000多元,而且交物業費是天經地義的,可是我依然覺得這是對我工作的一種肯定,在這裡我們找到了榮譽感!

以上是我在新福這段時間所學習到的,出來工作不能只為了學習,還需要為公司創造價值,雖然本人與20_年_月_日來到新福服務中心,為進一步提高自身素質和業務水平,本人自願承諾以下幾點:

1。按公司要求穿工作服,工作服整潔,上班佩戴工作牌。

2。接聽業主來電時,鈴聲3聲以內,拿起電話,清晰報導:“您好,這裡是新福物業,請問您有什麼事嗎?”認真傾聽對方的電話事由,如有事相告或相求時,逐條記錄下來,並儘量詳細答覆,通話完畢時,語氣平和的跟業主說:“謝謝,再見!”

3。撥打業主電話時,當電話接聽後,主動向對方致以問候,“您好,這裡是新福物業”,使用敬語,確認其房號、通話人姓名後,將要做的事交待清楚,通話完畢時說:“謝謝,再見”。

4。當業主到服務中心求助或投訴,進門口時,主動起立,以微笑來迎接業主,問好:“您好,請問您有什麼事情嗎?”認真、耐心地聆聽業主所提及的問題,並對其做到完整登記,無遺漏,及時協調處理,確保回訪率100%,業主告辭時,主動起身,並說:您慢走,歡迎再來!”

實習期結束了,在以後的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇18

尊敬的領導:

一、在試用期間,我的工作的崗位是線路室的一名線路設計員,對於這個崗位我還是比較陌生的,雖然相關的理論知識和專業課程在學校學過,但是這個崗位對實踐經驗有非常嚴格的要求,所以對於剛剛畢業的我來說,這個崗位的工作必須得從零做起。在部門同事和主任的幫助下,我很快的適應了公司的工作環境,工作中非常注意向周圍的老同事學習,處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較快的熟悉了本崗位的工作流程,較好的融入到了我們線路室這個團隊中。

二、我很榮幸,在來公司的第一個月就趕上了公司開年會,開年會的期間通過朱董和優秀員工的講話,進一步加深了我對貴公司的認識和了解,認識到了公司的'實力,感受到富卓大家庭的溫暖。在回__的途中我深深告誡自己一定在富卓好好工作,好好努力,為自己和富卓未來更好的發展加倍拼搏。另外,年會期間我還得感謝一下毛工,吃住都和他在一起的幾天裡,通過和他的交流,我對本崗位有了深一層的認識,對以後如何工作,怎么提升自己的實力有了初步的計畫。

三、通過毛工的指導,年會回來後我就合理的安排自己的時間,有時間就跟著老同事們去現場,學習他們怎么和甲方交流,遇事怎么處理,去現場學習了很多東西。在公司的時間內,我就是看一些設計規範和公司以前做的一些工程的圖紙,途中有什麼不懂的就及時向周邊的老同事們請教,他們都那么忙,可是還是抽時間給我認認真真的講解,心中很是感謝,當時就非常希望自己趕快成長起來,能夠獨立承擔相應工程。慢慢的我對設計的具體工作有了進一步的了解,開始幫同事們做一些簡單的工作,心裡非常高興。現在我開始跟著老同事們做一些工程,心裡非常高興,但高興的同時也時刻提醒自己,工作中一定要認真,仔細,一定要儘自己的最大努力完成自己的本職工作。

四、公司給我們提供了許多資源,各種規範圖書,培訓課件,還有經驗豐富的老工程師。我喜歡公司的工作氛圍和同事之間融洽的關係,還有領導的關心。我們的公司很年輕,正處於蓬勃發展的階段,我相信富卓可以帶我去實現很多,讓我學到很多,得到很多。

總之,經過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,並積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以後的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的工作能力及綜合素質,以期為公司的發展儘自己的一份力量。

學校教師個人轉正申請書 篇19

尊敬的領導:

時光荏苒,從踏上三尺講台至今已近一年,拋去曾經初入社會的稚氣,回想曾經的幾分期待,幾分擔憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學習,我不斷進步、不斷成長,獲益良多。

一、思想品德

教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,並一直努力去做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。

二、教學工作

作為一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以,工作以來,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,除了參加新教師培訓,一有空閒時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多並將繼續學習。在這一年裡,我擔任七年級的語文和歷史與社會的教學工作。我積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見,並進行及時的調整。“興趣是的老師。”我平時的教學工作中認真備課,並及時反思,針對學生課堂上出現的問題,進行改進,致力於營造活躍的課堂氣氛。在教學中注意與學生的交流、適時的引導學生,致力於營造“快樂語文”課堂,讓學生快樂學習並學有所獲。

三、班主任工作

要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。七年級學生剛由國小進入國中,很多方面還處於很懵懂的階段,班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執拗,所以任務更是艱巨。

實習期結束了,在以後的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮

申請人:

20_年_月_日

學校教師個人轉正申請書 篇20

尊敬的領導:

您好!

我是--部門的---,於20--年--月--日成為貴公司的試用員工,到今日已經有-個月,試用期已滿。在這段時間裡,我自認能夠完全勝任工作,根據公司的規章制度,現申請轉為正式員工。

在這段時間裡,我主要的工作是--,經過鍛鍊,我熟悉了--的整個操作流程。在工作中,我一向嚴格要求自我,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;--方面不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自我,期望能儘早獨當一面,為--做出更大的貢獻。

當然,初入--,難免出現一些小差小錯需要領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時研究得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感激--的領導和同事對我的入職指引和幫忙,感激大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。

公司寬鬆融洽的工作氛圍,團結向上的企業文化,使我在較短的時間內適應了那裡的工作環境,同時讓我很快與同事們成為了很好的工作夥伴。經過這-個月,我此刻已經能夠獨立處理本職工作,當然我還有很多不足的地方,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作本事也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自我--的本事。

我很喜歡這份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到--的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那裡工作,實現自我的奮鬥目標,體現自我的人生價值,和--一齊成長。

在此我提出轉正申請,懇請各位領導給我繼續鍛鍊自我、實現夢想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為--創造價值,同--一齊展望完美的未來!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇21

尊敬的領導:

您好!

轉眼間,在網站運維工作崗位上已經有兩個月的時間了,這兩個月的時間,即是學習的過程,也是自我認識的過程,我認真貫徹落實公司的經營理念,盡力履行自己工作的職責,聽從部門上的安排,同時也表達自己不同的見解。在工作上,我努力發揮自身能力,不敢懈怠,盼自身微薄之力能給公司帶來經營效果,為能提升公司實力盡己之能。在此,我對自己在這段時間的工作做一個小結。

這段時間我的工作主要是兩個方面:一是維護新網站,二是對新網站進行搜尋引擎最佳化。這兩個方面的工作目的都是為了能給公司帶來經營利潤,提升公司的內在實力。因為一個公司的網站是做給客戶看的,也是一個公司實力的體現之一,尤其是網路行銷。只有把網站建設得更好,才能讓最多的客戶看到我們,並對我們產生潛在的信任感,最終才能增加公司的盈利機會,才能讓更多的客戶與我們合作。在這一點意義上來說,這就是對網站維護的重要性。在此,我簡單地介紹這段時間工作所取得效果和不足。

在和部門經理的共同努力下,我們的新網站頁面和內容得到不斷的更新和在谷歌搜尋引擎上網站主頁得到了收錄。這兩點是一個突破,也是一個良好的開端,俗話說良好的開端等於成功的一半。有了這個開端,我們要更多的努力去把建設網站這個任務做好。首先,網站的更新猶如人體的血液循環,如果說網站是人,那么網站的'更新就是血液的循環。血液只有不斷循環,才能帶來機能,這個網站才有活力。其次,搜尋引擎是網路行銷的最重要工具和方法。我們的網站主頁出現在搜尋引擎上,就能增加我們的潛在商業機會,當然我們最終要努力去把這種潛在機會變成現實。所以,我們要繼續努力把網站的搜尋引擎最佳化做好,做精,做得真正有益於公司的效益。

在工作的過程中,由於當前的一些經驗不足及專業知識相對欠缺,我的工作也存在著許多的問題和不足。首先是網站的瀏覽的增量幅度不高。這就意味著我們的網站還沒有被更多的潛在客戶發現和認識。今後我們要努力採取措施和通過渠道去改變這樣的局面,當然網站建設也是一個長期過程。其次,對網站的最佳化相對來說效率較低。因為網站的搜尋引擎最佳化渠道和方法比較繁瑣,而自身沒有去統籌好,導致效率相對較低。因此今後要不斷探索和學習,以改變效率。

總結就是為了發現問題和改變現狀,以便解決問題。在今後的工作,我將不斷地去探索學習和取得工作上的勝利。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇22

尊敬的公司領導:

我叫___,於__年__月_日進入公司,根據公司的需要和安排,於__工程項目部擔任施工員工作,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

在這兩個月的施工員工作中,我認真學習一個市政施工員應有的職責,團結同事,虛心向同事及領導學習專業知識,認真及時做好領導布置的每一項工作,嚴格按照國家規範和設計要求對現場進行施工管理。施工放樣測量的過程中,務必做到準確,細心,按圖施工,以紮實的技術面對工作中遇到的問題。不斷向前輩們學習,增長自己的實際施工經驗。每天下班前,認真記錄好當天的施工日記。確實完成領導交付的工作,和工地同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦。工地領導和同事不斷給我幫助和指導,促進了我工作的成熟性。配合項目負責人積極地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。

在這兩個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發揮的舞台,我就要珍惜這次機會,為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇23

尊敬的領導:

我於20__年_月_日成為公司的試用員工,到今天已將近三個月,在這近三個月的時間裡,使我學到了很多確實可行的管理經驗及新的施工方法,豐富了業務知識,這些主要得益於領導的培養和同事們的熱心幫助,靜心回顧。在這短短的兩個多月的時間裡,我已適應了目前的工作環境,對工作也逐漸進入了狀態。在了解公司的制度和工作流程基礎,逐步開展了具體的工作。先將近三個月的工作情況總結如下:

一、通過向_項目老同事的學習,知道了做為一個內業的基本要求,要負責本項目的各種內勤工作,並配合工程師做好各項工作。

二、協助各工程師完成變更洽商的申報及具體核查工作,使我進一步了解了工程洽商簽證、收方工作及付款模式,公司的整套完整控制體系,不但保證了變更工程數量的準確性,又有效的控制了成本,為後期結算提供了詳盡的依據。

三、配合項目經理完成公司和項目上安排的各項工作,以及收集整理與金科廊橋水岸項目有業務關係往來的各相關單位的檔案,避免發生扯皮,維護公司的集體利益。

四、及時傳達集團以及公司的各種通知及活動安排,督促及協助各工程師合理安排各項工作事宜,圓滿完成各項目工作任務。

以上是我工作這一段時間的心得和體會,衷心的感謝公司給予的我這次試用的機會。在整個工作過程中,我認為自己工作比較認真、負責、細心,具有較強的責任心和進取心;能積極學習新知識、新技能,來提高自己的綜合素質,注重自身發展與進步。但也存在著許多缺點與不足,與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距;對工作的'預見性和創造性不夠;具體的經驗仍不是很豐富,在日後的工作中仍需要持續學習,不斷完善、不斷提高。

為此,我特向公司申請:希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我轉為正式員工。

今後,我仍會用謙虛、謹慎的態度和飽滿的熱情投入到我的工作當中,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

以上是我的工作基本情況,經過實習期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為公司效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇24

尊敬的領導:

你們好!我叫,我於領導的培養和同志們的熱情幫助,靜心回顧,我也為廣大人民民眾做了不少有意義的工作。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

自入公司,至此已3個多月。初,常惶惶不安;蓋因初入社會,壓力較大。但正惟此,一來有足夠空間激發自身潛力,二來上下和睦,了無成見;經領導傾力扶持,現已對工作有了一定程度的了解,特此申請轉正。

______

20____年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇25

半年的試用期已結束,我在領導及各位同事的關心與支持下,嚴格要求自己,較好地完成了自己的本職工作。現申請轉正並將半年來的工作情況總結匯報如下:

一、加強自身學習,提高行政管理水平為儘快適應新崗位,我進一步端正了工作態度,加強了學習和提高。首先是學習集團相關檔案制度和專業書籍,了解和熟悉了相關業務工作的規範和程式,為辦公室各項工作的開展打下了業務基礎。其次是向領導和同事學習。我把握住辦公室工作接觸領導同事較多的機會,深刻感受到了領導廉潔奉公踏實勤勉的工作風、的工作藝術,和同事們團結敬業的職業素質。讓我開闊了視野,使我無論是在敬業精神、廉潔從業、政治素質,還是在業務素質、工作能力上都有了進一步的提高。有序的開展了公文的收發傳遞、印章的管理、檔案的管理等工作,保障了本崗位各項工作的正常開展。同時,我在行政管理工作中也存在一些不足:如與集團業務部門及__相關科室溝通協調不夠、OA系統的運行還不流暢等。

二、做好後勤總務工作,增強服務意識後勤總務事務複雜繁瑣,但卻是保障__有效運行的重要環節。我牢固樹立了服務意識,半年來,__成立食堂、駕駛班,並制定了相關管理制度和辦法。組織實施了__辦公設備設施的申請和採購、勞保福利用品的發放、辦公場所的綠化、管理和維修、辦公用品的採購和管理、食堂的運行管理、機動車的管理維護及各項辦公運行費用的繳納等工作。在工作中我也存在以下不足:個人對具體工作操作太多、工作安排的前瞻性及組織能力需提高等。

三、加強督察督辦,提高工作中執行力辦公室根據__領導安排,堅持定期編制工作小結和計畫,制定工作任務,督察落實。同時,還制定了項目周報制度,為領導決策提供重要信息。在此項工作中我的計畫性、及時性和督察執行力度還需進一步加強。

四、工作作風嚴謹,牢固樹立責任意識辦公室工作是一個特殊的崗位,業務半徑大,事務敏感且繁瑣。作為辦公室的負責人,我清醒的認識到辦公室工作的複雜性和重要性。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,我強化了責任意識,提高效率,冷靜辦理各項事務,力求避免疏漏和差錯。

五、建章建制制度建設是__規範管理、控制風險、高效運作、持續發展的一項基礎工作,半年來辦公室先後擬定了十餘項基礎管理制度流程和規定,並牽頭組織了__各部門制度的研討。

六、做好人事、勞資管理工作組織落實__的勞動、人事、工資管理和員工的考勤監督工作,根據集團人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動契約。準確的完成了各種薪酬、津貼、費用的發放,較好的完成了工作任務。

七、配合支部書記開展支部活動定期組織黨員幹部學習理論知識,提高政治素養。並在書記的帶領下開展了“一講二評三公示”、“三優一滿意”、爭創“五個好”黨支部、“三亮三評三比”等支部活動。

八、做好部門建設工作根據__的崗位設定,我積極與本部門員工談心,了解他們的特長和優勢,努力做到人盡其才。同時,通過對本部門員工職業道德的教育和傳幫帶互相學習,進一步加強了本部門員工的服務意識和服務能力。

九、今後努力的方向通過對自己試用期間的工作回顧和總結,使我充分認識到了自己在工作中存在的不足,在今後的工作中,我首先將加強學習,拓寬知識面,加深對工程建設工作的感性認識;第二進一步加強自己組織協調能力和管理力度,努力提高綜合管理水平;第三加大力度協調集團及__各部門,保障__工作高效順暢開展;第四進一步加強督察督辦工作,提高工作的執行力;第五注重本部門的工作作風建設和服務意識培養,增進團結,形成良好的部門工作氛圍,不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇26

尊敬的領導:您好!

首先在這邊要感謝您給我機會到公司擔任前台接待這一職務。這一職務教會了我很多東西,讓我受益匪淺!

作為一個從沒做過這一職務的新人,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,多虧了領導和同事的耐心指導和幫助,讓我在較短的時間內熟悉了前台的工作內容。

在實習期間,這才發現任何職業任何工種都需要一定的基礎知識。就那么單純的認為前台就只是接接電話和接待客人。通過深入了解才發現其實也挺複雜的。前台做的工作需要很好的耐心。硬硬頭皮做下去一切都會變天明,當初就是抱著這樣的想法接手了此職務。這才恍然大悟過來,一切事物都是自己說著容易做著難。就拿接聽電話來說,要注重語氣、語調的平緩以及說話的速度,不宜過快也不宜過慢;聲音要不大不小,也不要刻意修飾自己的語調;主要注重親和力!

辦公用品的管理方面:第一要知道公司職員需要什麼和不需要什麼,第二要知道倉庫物品數量和類別,第三要了解領取辦公用品的工作流程,第四要妥善管理辦公用品的申購和領取。

初時還不了解工作的真正含義,有時候難免會犯些小錯誤需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟;當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,需要不斷繼續學習以提高自己處事能力。這段時間的工作歷程讓我學到了很多,感悟了很多,在今後的工作中,我會努力提高自己修養和內涵,彌補工作中的不足,在新的學習中不斷的總結經驗,用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,發揮自己的潛力為公司的建設與發展貢獻自己的力量!

在此我提出轉正申請,懇求公司領導給我鍛鍊自己,實現理想的機會,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司展望美好未來!

此致

敬禮

申請人:

20_年_月_日

學校教師個人轉正申請書 篇27

尊敬的領導:

日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。回顧這一學期的教學工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現將本學期的工作做一個小結:

一、求實創新,認真開展教學工作

教學是我工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念套用到課堂教學實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念。”力求讓我的物理教學更具特色,提高物理教學質量。

我任教初二年級的x至x班的物理課程。在日常教學中,我堅持做好課堂教學“四認真”:課前“認真”作好充分準備,“認真"設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到堂內容當堂完成,課後"認真"批改學生作業,使學生對物理更有興趣,同時提高學生的探究科學水平。另外,課後根據得失及時"認真"的寫些教後感、教學反思,從短短几句到長長一篇不等,目的是為以後的教學積累經驗。同時,我還積極和學生進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。

在課堂教學,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,努力的尋找器材完成演示實驗、分組實驗,力求讓教學對學生的成長和發展起到較大的作用。

二、加強學習,不斷提高思想業務素質

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。一學期以來,我到七中聽取了幾節區級優質課評選、到青島即墨28中學習,在網路上也結實了幾位博友同行,尤其是潘老師的教學隨筆,讓我受益匪淺。另外,我還利用書籍、網路認真學習了物理新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今後教學努力的方向。平時有機會我積極參與學校的聽課、講課活動,通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

三、加強反思,及時總結教學得失

反思本學年來的工作,順利完成的同時,也在思量著自己在工作中的不足:

1、對於物理新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

2、雖然認真學習了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的套用還不到位,做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3、物理教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今後還要努力找出一些物理教學的特色點,讓自己的教學水平更進一步!

經過試用期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇28

尊敬的領導:

您好!

我於20__年7月1日成為公司的試用員工,到今天2個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

我的工作崗位是信息管理及智慧財產權專員,在試用實習期間,根據領導的安排,我曾在公司的研究所里學習工作了一個星期,期間熟悉了藥物基本的製作流程,跟隨研化學實驗,令我意外的是,這些前輩們並沒有因為我是一個新手而認為我礙手礙腳的,取而代之的卻是悉心的教導和一遍遍的示範。

由於考慮到我的專業能力和目前所勝任的崗位的要求上不太相關,公司非常慷慨地給了我一周在_市智慧財產權服務中心所開辦的“_市專利工作者”的公費培訓機會,在這短短的一周內,讓我從對企業專利以及智慧財產權方面的知識一無所知徹底蛻變為一個合格的專利工作者,獲益匪淺。在此,我真的很感謝公司領導能給我這次學習的機會,今後我一定會把所學的知識和技能全部用到自己的工作中去,為公司做出自己應有的貢獻。

20__年_月11日至20__年_月13日,為了更快的適應公司的生產工藝和節奏進度,領導讓我參加了由美歐諮詢公司所舉辦的“__培訓”,明白了這次培訓的最終目的是要讓我公司的產品通過__的審核認證,在這幾天內,我又了解了一些關於硫酸羥氯喹的生產流程和製作工藝。這次培訓又讓我加大了對公司的了解和認識,非常值得。

雖然這些工作是我以前從未接觸過的,和我的專業知識相差也較大;但是各部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程。

經過這兩個月,我現在已經能夠試著做起專利的分析報告,整理部門內部的各種資料,協助領導,同事進行資料的蒐集和分類,從整體上配合公司的運作流程。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作,這兩個月下來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

經過試用期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學校教師個人轉正申請書 篇29

尊敬的領導:

時間一晃而過,我一來到__電氣自動化有限公司四個月了。這段時間了,在領導和同事們的悉心關懷和幫助下,認真學習公司規章制度,技術理論知識,腳踏實地的努力工作。在這良好的工作和學習環境中,經過短短几個月的鍛鍊,使我的技術水平,工作能力都得到了很大提高。這段經歷使我的電工工作生涯再上新台階,這段時光也將成為我今後生活中值得回憶的有一道亮麗的風景線。

我以前也做過值班電工,也和許多人一樣認為值班電工只是簡單的抄抄表,巡視設備,寫個操作票,導致操作,自從我來到商貿路電力室,才深深的人知道,要保證電力室的安全運行,只做到以上工作是遠遠不夠的。要保證配電安全運行,萬無一失,最重要的是要善於對設備的缺陷進行分析,對故障進行正確的判斷,迅速的處理。這就要求值班人員必須有深厚的理論知識,熟練的實踐工作技能。還有不可忽視而非常重要的一點,那就是值班人員處理突發事件必須有良好的心理素質,只有這樣才能正常的發揮技術水平。

認真學習崗位職能,工作能力有了提高,在正值的引導下,認真學習努力工作,和快熟悉了工作流程。制定工作計畫,執行工作計畫,有了合理的工作計畫,任務明確,工作有順序。打掃衛生,檢查設備,發現問題技術解決。做好記錄,填寫設備檔案,以備以後故障分析,有據可查。抄表,巡視,夜間檢查,分段總結使工作不斷改進。使我真正懂得了,人為什麼要工作?怎樣去工作?為誰去工作?為了實現個人的人生價值,把個人的得失與公司厲害相結合,只有公司發展壯大,個人才能有所前途,公司個人是相輔相成,相互關係。

在經濟衝擊的浪潮下,我公司採取措施,節能降耗,發展業務,廣開財源,毅然建立了新鄉,濮陽,鶴壁等新的機站。看到了公司前景,公司在前進,員工要發展,我願早日成為公司的正式員工。我願為樹立儀德人形象,創造儀德人輝煌而努力工作。

申請人:

__年__月__日