入職轉正申請書理由如何寫 篇1
尊敬的領導：
本人於20__年__月__日成為公司的試用員工，至今試用已滿3個月。初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從陌生到熟悉的轉變。
自從進公司以來，我一直在軍供站工地工作，固然監理工作是我以前很少接觸過的，但是領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了工地的工作環境，也熟悉了作為監理員所要做得事情。
在監理工作過程中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好監理的本職工作;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷進步充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，新進職場，難免出現一些小差小錯，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似錯誤的發生。在此，我要特地感謝總監和同事對我的進職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這幾個月的學習，我現在已經能夠獨立處理一些簡單題目，熟悉各種圖紙，對監理分部分項工序作出判定和熟悉。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待進步，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習來進步自己的能力。
在過去的3個月裡我學到了很多，感悟了很多;看到工程能保證質量和進度順利進行，我深深地感到驕傲和自豪，也更加希看以一名正式員工的身份在這裡工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛
煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展看美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
入職轉正申請書理由如何寫 篇2
尊敬的領導：
我於20__年5月15日進入公司，成為公司的一名試用員工，到公司已經三個月，試用期已滿，根據公司的相關規章制度，現申請轉為公司正式員工。
初到公司入職___(職位)，主要負責公司___(崗位職責)。
在工作期間我認真完成領導交代的每項工作，嚴於律己，積極配合公司各部門員工工作，責任感強，也確實學到了很多新的知識，不斷提高和充實著自己。融洽而和睦的相處關係讓我更深刻的意識到，一個完美優秀的團隊要靠大家每個人去努力。
初入公司難免出現一些小差小錯需要領導指正，但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，不再讓類似事情的再發生。在此，我要特地感謝公司的領導和同事，給了我這樣的機會，對此，我感到無比榮幸，還有對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤給予提醒和指正。在今後的工作中，我會進一步嚴格要求自己，虛心學習，努力提高自己的綜合素質，爭取在各方面取得更大的進步。
我喜歡這份工作，看到了公司迅速的發展和美好的前景，我希望在以後的工作中通過自己的努力能為公司做小小的貢獻，也希望成為公司的一名正式員工，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
再次提出我的轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，相信在全體員工的共同努力下，企業的明天更輝煌，懇請上級領導批准轉正。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
入職轉正申請書理由如何寫 篇3
尊敬的領導：
時光荏苒，我來到_幼稚園已有三個月多了，回首過去的三個多月，內心不禁感慨萬千……時間如梭，轉眼間跨過了三個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
為了總結經驗，發揚成績，克服不足，以及上級領導工作的要求，現申請轉正。
我一來，園長就把我安排在新開的_班當班主任，這個班可是全園最小的一個班級啊，面對二三歲的幼兒，這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發點，例如：講故事，做遊戲等方式，讓幼兒先穩定情緒。一個月過去後，幼兒都慢慢喜歡上幼稚園了，都喜歡與老師，生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了，我認真寫好教案，準備充足的教具;虛心接受教學主任，年級組長給我提出的問題，在活動中,我通常是以賞識的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒，發揚孩子們的長處，讓孩子自由的說出他(她)們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環境。
一、在保育工作中
我與生活老師互相搭配。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動回到教室後發現幼兒的衣服濕了，馬上給幼兒換衣服。天氣轉變後，及時給幼兒增減衣物;，飯前便後，我都會督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時候，提醒孩子不要說話，培養孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食的好習慣;午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。根據天氣情況，為孩子蓋好被子。
二、在家長工作中
我通常是用家園互動，手牽手聯繫表，電訪，家訪的形式與家長保持密切聯繫，向家長反應幼兒在園表現及了解幼兒在家的表現，討論用的方法，和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的意見，讓家長感到放心。
三、在這段學習中
讓我更深得理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識，也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內心世界，他(她)們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發現他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我願用我的熱心，換取孩子們的安心;我願用我的真心，換取孩子們的開心;我願用我的實心，換取所有人的認同。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業的神聖!只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。
最後我要感謝園長、主任及幼稚園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助，讓我學到了很多很多，同時我也會為幼兒的全面發展、為幼稚園的美好明天不斷努力。
試用期已結束，現在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成為正式員工，懇請領導予以批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日