保全隊長轉正申請書 篇1
尊敬的公司領導：
您好！
我叫，於x年xx月xx日進入公司，根據公司的需要，在物業部保全擔任保全主管一職，負責外判保全公司駐場保全員的現場管理工作。本人在工作中積極主動學習公司相關的制度、規範、手冊；熟悉本崗位崗位職責；掌握園區保全崗位的分布；完善駐場保全管理；配合相關部門完成上級下達的各項工作任務。現根據實際工作按照熟悉、調整、完善、運行四個階段做一下匯總：
第一階段：熟悉階段
首先、學習公司員工手冊、企業文化；
其次、了解公司對保全主管崗位所期盼的標準及相關要求；
第三、了解近階段保全隊的工作重點；
第四、了解物業部保全工作流程；
第五、了解二裝現場的管理及相關要求；
第六、掌握物業部保全制定的相關管理方案、手冊；
第七、掌握園區現有保全崗位的分布；
第八、掌握園區整體結構及分布，對園區及周邊環境做了初步了解；
第二階段：調整階段
首先、根據現階段保全在值崗期間存在的問題，會同保全主任、保全隊長共同商榷解決方案。
其次、對保全隊現有的保全員進行了業務考評，根據考評結果同外判保全公司協調人員的調配，已達到我部對駐場保全員的值崗標準。
第三、為了培養保全員的相互提示意識，制定報崗制度及要求，並跟進保全隊的實際實施情況，根據實施的結果隨時進行了相關的調整。
第四、根據園區的現狀，對園區保全的巡更路線進行了適當的調整，並根據調整方案，跟進落實情況，以便及時發現不足及時改進。
第五、對保全員佩戴對講通訊設備的標準及文明值崗標準進行相關調整，並在工作中不斷完善。
第三階段：完善階段
首先、將保全隊的工作日誌及培訓學習進行了更新調整，並確定了相關的執行標準。
其次、根據原有保全隊的運行資料，完善《保全運行手冊》，並跟進各崗保全員的落實情況，做到了問題隨時發現、隨時解決。
第三、確定園區各崗的崗責許可權、崗位分布、巡更路線等工作。
第四階段：運行階段
“運行階段”介於現階段保全隊的管理在基本模式化的條件下的實施狀況，根據實施結果，隨時對保全隊的管理實施更新，以便將保全隊的管理走在物業管理前列，達到“想業主之所想、及業主之所急”的服務意識。
在四個階段的運行過程中，本人參與了部門針對重大節假日安全管理方案的制定、成保現場的管理、業戶的不滿投訴跟進、二裝施工現場管理的調整、施工車輛出入園區流程的整改、宅間路非機動車輛的'騎行標準的制定及團隊意識的體現等。
在進入部門的這段時間，由於本人一絲不苟認真對待工作的態度及任勞任怨的工作方式，深深打動了本部門的同事，從而獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我同樣也看到了自身的一些不足，在部門領導及同事的幫助下，逐漸的趨於完善，為更好的完成本崗位工作奠定了良好的基礎。從而讓我覺得“溝通”是老師，“自閉”是深淵的道理。
隨著時間的不斷推進，使得我從一個對公司一知半解的狀況延續到對公司已有了深刻的了解。由於公司和諧、融洽的工作氛圍及團結向上的企業文化，使我很快的進入到了工作角色中。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，並且會很好的保護好新車，讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關係。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為信衛這個優秀團隊中的一份子，不辜負領導對我的期望。總之，在這半年的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發揮的舞台，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批准。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
保全隊長轉正申請書 篇2
尊敬的領導：
到X人民醫院工作已一年時間，這一年來，在醫院領導的教導和培養下，在同事的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面取得了一定的成績，個人的綜合素質得到了很大的提高，現將本人工作以來的情況做簡要總結。
一、思想上，不斷加強政治理論學習，努力提高政治思想素質。
在醫院各級黨組織安排下，深入學習並實踐，使自己的思想素質有了長足進步，牢固樹立了竭盡全力、一心一意為患者服務的思想。
二、業務上，努力夯實醫學專業知識，強化“三基”，力求更優秀的完成自己的本職工作。
作為一名剛畢業的大學生，雖然有五年的醫學專業知識學習，但仍缺乏對臨床實際問題的辨證處理能力，在上一年的工作中，我深入病房，刻苦鑽研，關愛病人，加強醫患溝通，使自己的獨立工作能力得到了更進一步的提高，在應對各種醫療事務時都能做到以人為本，精益求精。
回首這一年，是不斷學習，不斷充實的一年，是積極探索，逐步成長的一年。醫學知識日新月異，我也深知在業務上存在不足，但我有信心，在以後的工作中集眾所長，克服不足，不辭艱辛，執著追求，竭盡全力去完成醫師所承擔的“幫助病患，救死扶傷”的神聖使命!
此致
敬禮！
申請人：
20xx年X月X日
保全隊長轉正申請書 篇3
尊敬的領導：
我是20xx年9月考錄xx縣第一中學的一名數學老師，到現在已滿一年了，一年來，在學校各位領導的關懷下，在各位同仁的關心幫助下，我已初步成長為一名基本合格的數學老師，在此，我謹向上級部門提出轉正申請。以下是我在一中一年來的工作匯報，望領導批閱。
一、思想方面
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨領導下的教育事業，我志願為xx縣教育事業奉獻我全部的力量。從進校開始，我在思想和行動上處處踐行作為一名人民教師的職責：學高為師，身正為范。並積極加強自身思想建設，認真貫徹黨和政府的方針政策，認真貫徹學校大成教育的優秀思想，作為一名新教師，更不忘把一中的“一訓三風”作為自己的行動指南，無論是待人接物還是教書育人上，我都時刻銘記“教真育愛，正己化人”的教風，做到每日自我反思，不斷充實提高自己。學校領導高瞻遠矚，引進先進的符合新課改的大成教育理念和和優秀的中華傳統經典《大學篇》、《弟子規》等。很榮幸讓我得到了思想上的一次洗禮，並認真把自己的心得體會以部落格的形式與全校師生一起分享。而作為一名中共黨員，我也深知自己身上的使命和責任，時時牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終保持共產黨員的先進性，努力做到盡職盡忠，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參與到一中大成教育的建設中去，不斷充實自己，確保把自己所教的每一名學生塑造成對社會和國家有用的人。
二、教育教學方面
作為一名新教師，從進校開始我嚴格遵守職業道德和相關法律法規，嚴格執行學校的工作計畫和工作方針政策，全面貫徹落實新課程改革和一中大成教育理念，積極開展大成課堂教學模式，主動去聽優秀教師的課，例如：劉仁紅老師，金漢東老師，夏永平老師，陳鴻兆老師，金承華老師等，認真落實班主任教學常規，不斷改革高效課堂教學，探究科學有效的教學形式。特別感謝學校領導周詳細緻的考慮，以新老教師“結對子”等形式讓我有幸跟隨學校的優秀教師學習和成長，讓我在教學能力方面迅速提高，並從老教師身上學到了教育教學思想以及研究教學的方法。從高一入學，我就踏踏實實做好每一項常規工作，每日備課、準時上課、課後教學反思並有效利用課餘時間導優輔差，及時落實好小組自主合作探究學習的工作，讓學生學得愉快，我也教的省心。一年以來，我所擔任的尖子班296班、普通班297班的數學教學，成績都在平行班級里名列前茅，297班不管在數學單科成績還是總成績都遙遙領先，這也鼓舞了我，讓我對自己和學生有信心，對一中充滿信心。
三、班主任管理方面
班主任工作對於年輕教師來說既是機遇又是挑戰，一中領導非常重視對年輕老師的培養，剛進一中，學校安排我當297班班主任，這個班是全年級人數最多的班級，也是結構最複雜的班級，自從擔任297班班主任以來，我深知自己肩上責任重大，我不僅要對七十多個學生負責，更要為七十多個家庭負責。因此，我通過認真探索，主要做了如下對策：
（1）班集體的建構：我親自全班同學通過自願報名並演說，民主投票競選班幹部，組建了297班班委會，接下來是針對各位班委的情況認真培訓他們，從而成了我的得力助手；
（2）班級文化建設：我親自號召班委帶領全班同學制定適合我們297班的班風，學風和班規班約並加以落實；
（3）班級常規管理：在班級上採取責任制分工與合作相結合的管理模式；我始終牢記“細節決定成敗”這句話，並做到“三多”：每天多往教室跑，多辦公室與學生交流，多去學生宿舍轉一轉。發現問題並解決問題，了解學生思想動態，規範學生行為，確保教育教學工作有序進行。一年來，學生的生活習慣得到了大大的改變，學習習慣已初步養成；現階段重點抓落實；
（4）班級思想建設：我通過精心準備，多次成功組織全班開展了大型主題班會和家長會；主要有《愛國家，愛老師，愛父母，愛自己》、《幸福，在路上》、《父愛如山，母愛似水》，《家校連心，共創輝煌》等。
以上是我一年來的工作總結，反思自己，還有不少需要改進的地方。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,教師的道路還很長，希望各位領導考驗我，能批准我轉正為謝！
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日