轉正定級自我鑑定範文

轉正定級自我鑑定範文 篇1

時光飛逝,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中,在學校領導的關懷下,在學校同事的幫助下,在學生的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收穫,在這個平凡的三尺講台上,我滿懷期待關注著學生每一天的成長。

一、愛崗位——把教育當成準備交付生命的事業 作為一名人民教師,本人始終堅信黨的事業高於一切,積極貫徹執行黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,熱愛本職工作。校園裡的一言一行,保持良好的師德形象;課堂中的一舉一動,彰顯知識的淵博;生活中的為人處世,踐行自己的人生追求。我勤奮敬業,任勞任怨,團結同志,不計得失,踏踏實實做事,坦坦蕩蕩做人。與此同時,我以十足的熱情參與學校的各類活動,積極輔導學生參加競賽,一年來指導學生縣級以上獲獎3人次。

二、愛學生——把學生當作自己的孩子一樣對待 作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。“為學生奉獻一切”是我在工作中信奉的準則,“讓每個孩子快樂成長”是我永恆的追求。一年來,我虛心學習優秀教師的治班策略,結合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法:利用晨會、班會等時機,注重對我班學生在學習態度、學習習慣和學習方法上的培養與指導;通過在小組合作與競爭,以點帶面,使全班同學形成一股你追我趕、力爭上遊的學習勁頭;通過競選,產生了一支學習上進、工作能力較強、管理有效的班幹部隊伍,鍛鍊了學生自我管理、自主決策的能力。另外,通過電話、家訪等形式,及時與家長保持聯繫,互通情況,取得家長的支持和配合。

三、愛學習——把學習作為我工作和生活的方式 “要想給學生一滴水,自己必須要有一桶水,而且應該是一桶活水。”因此,本人始終樹立終身學習的觀念,高度重視自身再學習和再提高。剛工作,我便利用業餘時間投入到本科學習中去,並順利地通過了成人高考。同時,我積極參加各種培訓,接受各類教育:新教師培訓、師德培訓、學科教學技能培訓、教科研培訓等。每當學校要派人出去聽課,我總是積極爭取,拚命學習,做好筆記,並把學來的知識與同事共享、與學生分享。工作之餘,我會靜下心來觀看名師錄像課,從教學視頻中汲取經驗。至於教學書籍更是成了我的精神食糧,《中國小英語教學與研究》、《教學月刊》、《班主任之友》都是我生活中不可缺少的夥伴。

四、愛跋涉——把課堂演繹成教學相長的主陣地 教師僅有專業追求和理論儲備還是不夠的,還要在行動上具有專業探索精神,不斷創新,把工作推向一個又一個新起點。

1、努力探索,提升教學水平。

對於我來說,每一篇堂課都是全新的,每一位學生都是全新的。因此,上課之前,我都認真鑽研教材,深入細緻地查閱各種資料,力求吃透文本,準確把握難重點。對於較難把握的重點課文,我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。

2、以研促教,投身教學改革。

我積極參加學校教研活動,通過觀摩、聽課、學習、對照、反思,一年來累計聽課三十餘節,不斷汲取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。通過失敗、摸索與反思,我已初步探索出一些教學心得,不斷嘗試改進自己的學科教學,精心設計課堂教學,以期提高教學質量。一年來,我有2篇論文、1篇評課稿在市級獲獎。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,作為新教師的我,在很多方面還存在一些不足,如對新課程的理念沒有完全理解,對班級的理解還不熟練,有時會出現措手不及的情況。相信在今後的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!

轉正定級自我鑑定範文 篇2

工作一年以來,在領導的教導和培養下,同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作情況作簡要總結匯報。

思想政治方面。積極學習黨的各種思想政治理論知識,努力提高自己的思想覺悟和政治素質。作為一名已退休團員,在過去的一年裡,始終仍以黨員的標準嚴格要求自己,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規,認真學習馬列主義,毛澤x思想,x小平理論,以及“三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己,使自己一步步地前進。

工作方面。從一名學生轉變為一名職業人,更清楚明白責任心、團隊合作精神、溝通能力是有多重要。在工作中,努力學習專業知識,擴大自己的知識面,並加強業務知識。我針對自己的本職工作,作為一名開發人員,將在學校中學習到的編程理論知識套用到實際中來,更加系統的學習編程知識,學習使用開發工具,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當然,初入職場,難免經驗不足,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。

轉正定級自我鑑定範文 篇3

轉眼間,來參加工作已一年。一年來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作情況作簡要總結匯報。

一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。 首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,我還認真學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,學習了中央和省委林業工作會議精神,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次,理論學習還要在行動上落實,注重理論對實踐的指導意義,自覺地踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身行為,改正不良習慣,繼續發揚優秀傳統。另外,除了乾好自己的本職工作外,還積極參加各項活動,對於單位組織的活動,能夠積極參加與配合,在生活上樂於助人,關心集體榮譽。通過以上努力,我感到自己的政治素質有了長足進步。

二、在業務上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。

作為一名剛剛進入林業系統的新兵,在林業實踐上接觸的東西接觸很少,對許多問題不了解。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對於業務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在老同志的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。無論是剛剛到單位時跟著老同志學習還是獨立的處理工作現場的各項事務,都能夠認認真真,兢兢業業。在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當然,初入林業系統,難免經驗不足。但這些經歷讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。我認為我能勝任自己的工作,已經達到了轉正定級的要求,在此提出轉正定級申請,懇請領導批准。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能為單位作出貢獻,創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

轉正定級自我鑑定範文 篇4

20xx年7月初,我加入了X公司這個大家庭。回顧近一年的工作經歷,我完成了從校園時代到職場生涯的過渡。在政治理念,個人認識,工作技能方面都有了新的提高。我時刻以黨員的紀律性先進性要求自己。

從思想上重視,認真學習馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,以“三個代表”重要思想為指導,深入領會胡講話精神,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。

從行動上落實,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,明辨是非,堅持真理,深刻領會公司發展方向和目標,學習和理解企業文化,保持與公司現行發展水平同步,用正確的世界觀、人生觀、價值觀去指導自己的工作和學習。工作本著遵紀守法、積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責的原則,在平凡的工作崗位上全力以赴的做貢獻。我們公司從事的是新興的航運項目,而我負責的人力資源也是個人從未接觸過的領域,這就在實際工作中更要求我永無止境地更新知識和提高自身綜合素質。因此,作為一名新員工,在工作中我非常重視學習,堅持一面工作一面學習。

一是強化理論和專業知識,不斷提高自身修養。努力了解人力資源管理理論,結合自己在工作實踐中總結的如何處理和解決問題的經驗,以及對電腦知識方面存在的有針對性地問題進行學習,不斷完善自己的業務工作水平。努力向“複合型”人才發展。

二是虛心向身邊同事學習,提高適應本職工作需要的能力。我由一名剛走出校門不諳社會的懵懂少年正逐步成長為對工作業務嫻熟的企業職員。作為一名新員工如不虛心學習,積極求教,實踐經驗的缺乏必將成為制約個人發展的瓶頸,因此,公司里的每位同事都是我的老師,虛心向領導同事學習,取人之長補己之短,努力豐富、充實、提高自己,培養勤于思考的工作習慣,增強了工作和思維能力,努力適應本職工作的需要。

在近一年的實際工作中,我無論是在思想境界,還是在業務素質、工作能力上都有了長足的進步,這主要得益於公司領導的培養教育和同事們的幫助指導,得益於公司內部良好的工作氛圍。

在工作中我無時不在的珍惜這來之不易的工作機會,做到不遲到不早退,不無故缺勤,踏踏實實做好本職工作,熱愛本職工作。同時,我懂得對自己所從事的人力資源,事無巨細,認認真真地完成,在努力向合格靠近的同時,珍惜自己的崗位,珍惜每一次的工作學習機會,無論做什麼工作都能夠竭盡全力的完成。儘自己最大的努力,以飽滿的熱情和良好的狀態,積極投入到各項工作中,同時全力以赴完成好領導交給的各項任務。

在今後的工作中,我將更加努力找準定位,儘自己的所能為公司發展盡綿薄之力,為自身發展尋求更大的空間。

轉正定級自我鑑定範文 篇5

我叫,出生於××年,××年考入,曾擔任(……工作經歷與個人榮譽)。 為了使大家對我有一個較為全面的了解,藉此機會,請允許我向在坐的各位簡要介紹近幾年我的工作情況和下一步的工作打算。

一、自身工作情況

自到人事局後,我在計算機軟體的開發上做過很多努力,因此或多或少被別人看得很神秘,其實並不神秘。我就從三個方面談談自己的工作情況。

第一、專業知識的實踐。自我到工資福利科後就努力研究工資政策,探索政策間的邏輯關係,刻苦鑽研計算機技術,不斷尋求知識與工作的結合點,開創了計算機自動技術與工資審批有機結合新路子。主要成果是:……。

第二、組織協調能力的發揮。在實際工作中存在一些勞動密集型的事務,這種情況下,通過精心的組織協調來發揮民眾的作用是的方法。比如:……。

第三、自我學習自我完善的提高。學習是一個人不斷提高不斷進步的源泉。我比較注重自身素質的提高,虛心好學,勤奮肯鑽,因此做事對自己有信心。不如:……。

二、下一步的工作打算

總體工作思路:我把人事事業當作實現自我人生價值的目標,使個人追求與單位利益一致起來,個人目標的實現,就是我對單位和社會的奉獻。如果我當選為科長,我會特別注重科室同事的再學習,帶領他們向複合型幹部發展,調動大家的積極性,激發同志們的事業心和成就感,齊心協力,開拓進取,內抓管理,外樹形象,提高工作效率和工作質量,以科學的管理、優質的服務,創造良好的社會效益,同時,在保證社會效益的前提下,通過優質全位的服務來創造可持續的經濟效益,爭創一流科室。

具體來說,我將從如下六個方面入手抓工作:

1、科學管理抓好工作。樹立正確的管理思想,堅持原則按政策辦事,並注意執行政策的導向作用,始終不忘政策制定時的初衷,保證政策執行的效果。採用科學的管理手段,利用計算機做到,該管的管住,該控制的控制祝同時把握好巨觀管理與微觀管理的關係,安排具體工作時要考慮到巨觀管理的需要,進行巨觀管理決策分析時,要充分利用微觀管理的成果。

2、優質服務為人民。樹立為經濟建設服務,為企事業單位服務的思想,將全心全意為人民服務的意思體現在我們的一言一行中,努力提高服務水平,為單位提供切實有效的明顯有益的服務。

3、提高效率出成績。規範理順辦事程式,簡化手續,方便民眾。強調效率意識,做任何事情都要考慮如何安排最科學便捷,利用計算機將科室日常事務性工作壓縮在最短的時間內保質保量完成。

4、拓展職能發展事業。當今已是市場經濟時代,正將過渡到知識經濟時代,而人事工作還殘留著太多計畫經濟的遺蹟,隨著中國加入wto與國際經濟的接軌,人事工作面臨著更大的挑戰,時代要求我們在人事部門的職責範圍內開闢新的職能空間,建立與之相適應的工作內容、工作模式和工作方法,在經濟改革發展大潮中發揮人事局的作用,體現人事局的價值。

5、加強學習共同提高。在科內營造一個良好的學習氛圍,注重全市人事幹部的業務培訓,提高其套用計算機的能力,促進其綜合素質的提高。

6、增強凝聚力,充分調動下屬的積極性,形成工作合力。對待下屬,政治上關心他們,工作上幫助他們,學習上鼓勵他們,充分發揮他們的聰明才智,為年青人成長創造一個良好的環境,把下屬培養鍛鍊成複合型幹部,群雄齊戰,爭創一流科室。

近期要抓的兩件事:第一件、從現在開始,元月底結束,借這次機構改革,結合這次調資、統計年報,對全市機關事業單位、及人員數據進行清理,三項工作結合起來一併完成。儘量利用現有數據提高工作效率和工作質量。爭取明年將統計年報的一大半工作交計算機自動完成。在單位、人員清理清楚的基礎上,每月用計算機自動統計,給局領導提供全市機關事業單位情況報表。這是個基礎工作。第二件、全科所有業務採用計算機自動化辦公,將每月的日常工作壓縮在一周內完成。擠出時間做二件事。一是學習業務和新科技知識,二是走出去搞調查、搞研究。一方面施行科學高效的管理,將人事部門的管理作用落到實處,另一方面提高科室整體素質,樹立服務意識,把科室建設成帶有科研性質的科室,具備科學指導優質服務的能力,為人事部門的職能轉變做好準備。

轉正定級自我鑑定範文 篇6

時光如梳,從xx年7月參加工作至今已近半年,經過這半年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。現在我總結一下近半年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。

沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這半年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,並一直努力自己能做到。無論在什麼情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,並以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

這半年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校,因此學生也有其特殊性,小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧國小國中兩門完全不同的功課,在處理師生關係時就要注意區別對待了。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關係。

而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,因此,我儘量的在中學生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同,課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。

而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落後一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢鬆懈。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,農村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機會。儘管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閒時間,我便爭取出來國小英語相關的教學方法,學習先進的技術。在如今的時代環境裡,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足於社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年裡,我努力擴展自身的知識面,自感收穫很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年裡,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。自我鑑定

當了快半年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年裡,我擔任國小英語四年級和五年級的教學工作,同時擔任學校九年級的體育課任務,工作充實而不乏挑戰。儘管九年級的體育中考任務非常沉重,但國小英語的教學工作仍然是我的工作中心。我經常思考國小英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細緻的工作,也是注重技巧的工作,於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。

所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今後我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。

轉正定級自我鑑定範文 篇7

一年以來,我在這個溫暖的集體裡,受到了組織的關切和各位領導的關心。在組織的培養教育下,我按照一名國家公務員的標準嚴格要求自己,增強政治素養,認真學習業務知識。

一、自覺加強理論學習,努力提高政治素養。覺加強理論學習,努力提高政治素養。在##市委黨校參加“初任公務員”班培訓期間,我認真地學習了黨的xx屆四中、五中全會精神,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。

在黨校的學習,使我進一步加深了對黨的方針政策的理解,進一步明確了作為一名國家公務人員的角色定位和使命職責。離開黨校以後,我並未中斷政治理論學習,而是繼續通過各種途徑堅持學習,了解國際國內前沿時事報導,學習我市最新方針動態。通過一年的政治學習,我感到自己的思想政治素養有了較大的進步。認真學習業務知識,努力完成角色轉變完成角色轉變。

二、認真學習業務知識,努力完成角色轉變。為了完成自己從校園到職場的角色轉變,儘快掌握本職

崗位所需要的本領和技能,在工作伊始,我仔細學習了##辦工作規範,按照規範中的要求,時刻注意自己的行為舉止,並在工作中按照各項要求嚴格遵守。一方面,由於剛從校園走出來,##工作對我來說是一個十分新鮮的領域。通過認真學習各項方針、政策、規定,不斷向領導和同事們請教工作心得和經驗,我對##業務有了了解,並逐漸地走進了##工作。

在日常工作中,我抱著學習的態度,虛心求教,用業務知識指導工作實踐,用實際工作提高業務能力。通過一年的學習,我對##政策以及##工作中的基礎內容,已經有了比較系統的掌握。在同事休假期間,在處長的指導下,我已可以初步完成各項##工作。另一方面,英語作為##辦開展對外工作的一項工具,需要長期不間斷的學習,處長和辦領導也多次耐心叮囑我要不斷加強語言能力。

為了不辜負領導對我的殷切期望,讓自己更好地參與對外工作,我利用業餘時間通過各種渠道抓緊英語學習不放鬆,不斷提高英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。在對外聯絡工作中,在保證工作質量的同時,做到提高工作效率;在翻譯工作中,力求做到準確無誤、敏捷迅速。存在的不足和今後的努力方向。努力方向

三、存在的不足和今後的努力方向。工作以來,我始終嚴格要求自己,遵守辦內的各項規章制度。在辦領導和同事們的幫助下,我取得了可喜的進步,但距領導和同事們的要求還有一定的差距:

一是要進一步加強學習,提高工作能力,擴大知識面,以便更好的開展工作;

二是要繼續強化英語翻譯能力,加大練習力度,注重學習適應各種口音、俚語和方言;

三是要不斷提高自己的文字寫作功底,努力培養自己的綜合素質。

在此,我要向一年以來對我提供了極大幫助的領導和同事們表示感謝,是你們的關心和幫助,使我快速融入到了外辦的集體。在今後的工作生活中,我將以一名國家公務員的標準來嚴格要求自己,立足本崗,履職盡責。在此,我鄭重地向組織提出轉正申請,並將虛心接受組織對我的審查和考驗。

轉正定級自我鑑定範文 篇8

本人-,-xx年7月畢業於濟寧醫學院臨床醫學專業,至今工作於張店區中醫院,現在內一科任職住院醫師,於XX年7月至今在我院工作一年多;在工作過程中,全心全意為病人服務的思想,待病人勝親人,始終堅持以病人為中心,在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下,我努力工作、學習,將書本理論與臨床實踐相結合,努力鑽研外科專業知識體系,在實踐過程中我取得了不少成績,同時也逐漸認識到臨床工作的複雜性、多樣性,了解到了一些內科疾病的診療新進展。現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結:

一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。

首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,我還認真學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧--理論,“”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義,自覺地踐行“”,時刻用其來約束自身行為,改正不良習慣,繼續發揚優秀傳統。另外,除了乾好自己的本職工作外,積極參加與配合醫院組織的各項活動,維護領導、團結同志,工作任勞任怨、積極主動,取得了同事們的一致好評與認可。通過努力,我感到自己的政治素質有了長足進步。

二、在業務上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。

作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有五年的專業知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對於業務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在領導、同事的幫助下,能夠很快融入到工作中。在日常生活中 我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。 在內科實踐工作中,我深切體會到作為內科臨床醫生的應具備的素

質和條件,在上級醫師的指導下,我逐漸對內科常見並多發病的診斷、治療有了較多的認識,作為住院醫師對病人從入院-住院-診斷-治療及出院-複查有了很好的掌握,經過不斷的學習和訓練,我已能熟練掌握本科室常見並多發病的診療方法。內科工作是複雜多樣的,在工作中也產生了一些經驗教訓,如對於一些不常見的病狀缺少認識,這些經歷教訓我視為寶貴的經驗,更對自己以後的診治水平有了清醒的認識,提出了更多的要求,在以後的工作中要更細心全面詢問查體,積極學習先進的臨床知識,爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫師。

三、學習生活上,完成了學生角色的轉變,完全進入工作狀態,努力開展工作。

由於進入了一個完全陌生的工作環境和生活狀態,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是醫院裡寬鬆融洽的工作氛圍、良好的醫療環境及學習發展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下,讓我很快完成了從醫學生到醫生的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況,對於領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就,不辜負領導們的期望。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今後的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想政治、業務知識方面的學習,認真總結經驗教訓,克服不足,在各級領導和同事的幫助下,通過不懈地努力,加強我的自身能力。更好的為人民服務。

轉正定級自我鑑定範文 篇9

尊敬的領導:

我於XX年9月通過招考分配到xx鎮中心學校工作,之後被借調到xx縣第二中學工作,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了角色的轉變,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,並對我三年來的情況匯報如下:

一、教學方面

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好。同時,我還通過反思來加快自己成長,並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

二、個人素養方面:

教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標。

三、生活方面:

在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

經過三年的學習實踐和鍛鍊,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批准為盼!

鑑定人:

20xx年x月x日

轉正定級自我鑑定範文 篇10

從來公司不知不覺已經三個多月了,現將這三個月的工作情況總結如下:

一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、幫助採購核對前期的應付賬款餘額,並對賬袋進行了分類整理,為以後的工作提供便利;

並協助採購帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,但在4月份,還是積極主動的協助採購帶新人,將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給,教會她如何記賬袋,如何查錯,如何發傳真等。

三、根據核對後的應付賬款餘額重新建產新賬,並及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,除外協廠供應商的期初餘額尚需核對外,大部分的應付賬數據已經準確。

四、建立庫存明細賬。在三四月份,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動力,要求自己儘快的熟悉公司情況,不斷的對工作進行改進,以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、瀋陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫,並對成品庫進行了匯總,形成公司總的庫存明細賬,在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經驗,在以後的工作中會做的更好。

六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。

七、接手運費的登記工作。由於開始時未交待明白,,所以前段時間一直延用前期的做法,對運費進行流水登記。運費管理修正後,根據應付報表及運費管理的要求,重新設計了一套運費統計的表格,我想在以後的工作中再根據需要進行相應的調整。

關於我們目前的狀況,我提一點看法,就是關於月末結賬的問題,應收、應付、採購、制單、庫務等相關人員口徑要一致,統一時間結賬,便於賬賬之間進行核對。要強化月末盤點的概念,盤點就是要進行賬實核對,目的是要達到賬實相符。賬面數和實數之間差了未達單據,所以盤點時一定要處理好未達單據,不僅是送貨單,入庫單、庫與庫之間的送貨單等與庫存相關的單據都存在著未達情況,都要列全,而且要註明單據的性質(是送貨單還是入庫單還是庫與庫之間的送貨單,只列單據號不易區分),單據的情況(做廢或改單)現在這些方面做的還不夠,未達單據提供不是很全,有些入庫單未提供,未達單據如果不準確,庫存核對就無法有效的進行,更談不上賬實相符了。還有盤點日的單據一定要和庫務確定好是盤點前還是盤點後,不能再出現同一天的單據,有的是盤點前,有的是盤後的情況,這樣我們在處理單據是會出現混亂轉正定級自我鑑定書5篇轉正定級自我鑑定書5篇。

總之,經過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,並積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以後的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,以期為公司的發展儘自己的一份力量。

轉正定級自我鑑定範文 篇11

鑑定一:教師轉正定級自我鑑定

時光飛逝,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學生們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收穫,在這個平凡的三尺講台上,我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長。現結合一年來的思想、工作等情況做以下總結。

一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質

加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源於實踐,又高於實踐。在過去的一年中,本人堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規,認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進前行。 同時我還注重加強對外界時政的了解,通過觀察學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

此外理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義。在生活中,自覺地踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身行為;在工作中,我針對自己的本職工作,系統的進行專業知識的學習,還注重加強對自身語文素養的培養,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。

當然,加強學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。

二、踏實工作,努力提高業務素養

一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收穫。因此,唯有勤勤懇懇地工作,才能儘早站穩講台,並在教師這片領域開出屬於自己的花朵。一年中,我我本著全心熱愛教育事業的精神,實施愛的教育,關愛學生,真誠奉獻。每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業務素養。

首先,在學科教學方面,對於我來說,每一篇課文都是全新的,每一位學生都是全新的。因此,每上一篇課文,我都認真鑽研教材,深入細緻地查閱各種資料,力求吃透文本,準確把握重難點。對於較難把握的重點課文,我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。在教學過程中,以七年級學生身心發展特點和知識接受能力和限度為基點,以全新的教學理念登上三尺講台,組織課堂教學,並圍繞三個維度對學生進行培養,夯實基礎,著力在課堂上培養學生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達等各個環節的訓練與提升,注重課堂教學實施的有效性。重視學生的主體地位,發揮教師的引導作用。作業批改及時認真,抄寫本、作業本、聽寫本每課一批,小作文本每周一批,作文本基本做到每人每篇細寫評語,及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評中有的放矢,針對性更強,並重視批改後的講評和訂正。同時,積極參加學校教研活動,通過觀摩、聽課、學習、對照、反思,不斷汲取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。尤其是學校給我機會讓我去杭州聽取全省優秀教師的示範課,使我獲益匪淺,使我更加清晰地明白,要以全新的教學理念實施教學,語文課要上出“語文味”,要尊重學生個性思維等。通過失敗、摸索與反思,我已初步探索出一些教學心得,不斷嘗試改進自己的學科教學,精心設計課堂教學,以期提高教學質量。

一年來,在實際工作中,也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩。在積極主動地向優秀老教師學習的同時,探索自己的教學方式和道路,自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報崧廈鎮中對我的培養!

轉正定級自我鑑定範文 篇12

對於我這樣一直以來想要成為一名教師的人來說,轉正對於我來說真的是莫大的驚喜。轉正也就意味著以後的我將是一名正式的幼稚園班主任,不需要在介紹自己時心虛了,轉正和試用期還是有著很大區別的。轉正也就意味著我這段時間工作的表現得到了領導們的認可,也說明了我的能力或許是能夠擔任一名幼稚園老師的。雖然現在的我或許還有很多地方有些不足,但是我也相信在以後的工作生活里我能夠補全自己的哪些缺點,讓自己成為一名優秀的幼稚園班主任,更好的幫助孩子們成長。下面就這段時間的.我做一番自我鑑定:

一、思想上

在很久以前我就樹立了一個目標,那就是成為幼稚園的一名教師,所以現在我實現自己目標之後肯定也不會感到驕傲,而是會更加努力的工作,擔起我作為一名幼稚園班主任的責任。我也知道班主任並不是那么容易當的,需要照顧著整個班級的小朋友,小朋友也會因為年紀還小做出各種各樣的錯事,而我也不會因此而發脾氣,而是會溫柔的勸說他們,和他們講道理。當然在大方向上聽從領導的安排這是必須的,只有這樣才能讓我們整個教學團隊團結起來更好的解決工作中出現的問題。

二、工作中

時刻關注小朋友們是作為一名班主任需要做到的事情,在他們這個年紀很容易就不小心做錯事情,所以時刻保證他們的安全是我的首要目標。其次就是要教導小朋友們哪些做人的道理,幫助小朋友們建立正確的三觀,教導他們怎么樣是正確的,怎么樣是不對的。還需要幫助小朋友們養成一個良好的學習習慣和生活習慣,在吃飯的時候不能浪費糧食這種最基本的,尿尿必須要去廁所,不能讓他們還做出隨地大小便這樣的事情。最後才是教導小朋友們學習知識,打好基礎也是很重要的,當然在這些教學的過程中也要讓小朋友們感受到學習的快樂,讓他們能夠更加投入的去學習。

之前的我也確實是這么做的,也因為我這么細緻的工作讓每個小朋友都特別的喜歡我。也許未來的我會帶更多的小朋友們,但我並不會因為帶的小朋友們多了就厚此薄彼,一定做到讓大家都能夠感受到老師的關愛,讓他們有一個美好的童年能夠健康快樂的成長。

轉正定級自我鑑定範文 篇13

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,來到中建八局廣州分公司已經有一年的時間了,回頭望去,感覺時光的飛逝如流水一樣飛快,提起這支拙筆,對這近半年的工作情況進行一下總結,無論收穫多少,感受多少,只為自己以後的工作與學習定下一個引航的標誌。下面,我對這段時間的工作作一下總結:

一、1、努力學習,不斷提高專業能力。在工作中,認真學習專業知識,將實踐和理論相結合,不斷積累經驗,多多向專業人士、技術人員請教,不斷充實自己;

2,遵章守紀,這段日子來,自己在工作中做到不怕苦、不怕累,學習優秀員工的方法,多看多聽多想多問,認真去完成施工過程中的各項工作任務;

3,團結同事,共同努力,同事關係融洽,團結友,互幫互助,互相尊重和理解;

二、在工作態度方面,每個人都有一顆上進的心,我不僅僅是為公司打工,我也是為自己打工,我相信自己能做好,有一顆激情心、一雙勤勞手。一方面我要不拘泥於一些東西,要善於突破、有創意的想法,同時又要以大局、團隊為重,不能太過於個性。

在專業方面,我自進入公司項目部工作以來,在各位同事的關懷幫助下,通過個人的努力和工作相關經驗的積累,知識不斷拓寬,專業工作能力取得了更多進步。

三、回顧這段日子,我認真學習施工專業知識,勤奮學習,全心全意,不斷在實踐中提高自身素質和專業水平,努力成長為一名合格的施工人員。這些日子裡,讓我對自己的工作崗位以及公司的優勢資源,有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發揮自己的主動性.

在以後的工作與生活中,我相信通過自己的努力,我一定會成長為一名專業的有責任感的優秀施工人員,爭取成為別人學習的對象,為公司作出貢獻。隨著自己工作日子的增多,逐漸實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

轉正定級自我鑑定範文 篇14

時光飛逝,轉眼間三個月的試用期已滿,回顧第一次與大家見面,仿佛還在昨天。第一次踏出校園,懷揣著我的理想,對未來職業的美好憧憬,通過不斷努力,我擁有了自己人生的第一份工作。在這三個月里,我認識了大家,我們一起成長,一起探索這個既陌生有熟悉的世界。這裡我把我這三個月的收穫、感受與大家一起分享。

在思想上,我從一個懵懂的學生逐步過渡到適應社會、適應崗位的職業人士,在這個角色轉換過程中,我滿懷熱情,積極探索這個我第一次接觸的社會一角。古人云:“不成規矩,無以成方圓”,在工作過程中,我學會了嚴格要求自己,用規章制度約束自我,凡事依章、按規辦事;學會了尊敬領導,友愛同事;學會了團結協作;學會了真誠面對客戶,微笑提供服務;學會了從害怕客戶拒絕到以樂觀的心態面對客戶的拒絕,在質疑中堅定信息,達成目標。

在工作上,雖然只是短短的三個月,但是多姿多樣的工作充實了我的生活。這三個月里,在行領導的重視與肯定中,我們大家一起開展了一次又一次“走鄉串鎮 了解郫縣 開發郫縣”調研活動,在這裡我非常感謝行領導能給我們這么好一個機會,深入基層,了解我們的銀行所在的經濟環境、全面了解客戶與開發潛在客戶,讓我們能有機會提高自身應變能力、人際交往能力、團結協作能力。同時我在這裡也非常感謝我的小夥伴們,因有你們的積極參與,我們才能成功的開展調研活動,在被別人拒絕的時候,因為有你們的堅持我們才能體會到成功的喜悅,我希望今後我們能繼續堅持這項調研,紮根基層,與客戶建立深厚的感情,真正走入到他們心中,把我們銀行建立成為郫縣人心中的銀行;在主任的耐心細緻教導下, 我學會了公文的寫作、會議接待、組織對外宣傳活動等很多以前從未接觸到的事務,這一種種新的體驗讓我在工作過程中充滿活力與激情;在業餘時間我積極參加“金融知識進社區”、“西華大學反假幣宣傳”、“涼水井社區煙火晚會宣傳“等宣傳活動,努力對外宣傳我行特色信貸產品、行銷居民存款,為提高我行在郫縣縣域的知名度貢獻一份力量。

三個月的實習生活圓滿的結束了,我感受到了自己的成長,同時也發現了我在工作中的不足,文案寫作能力、對外協調組織能力等有待提高,但是我相信在今後的工作中,通過進一步熟悉、鑽研學習,以及領導和同事的指正,不斷取長補短、全面提升自己的各項能力。

轉正定級自我鑑定範文 篇15

本人從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規,從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的改革開放,以“三個代表”精神作為自己工作的行動綱領,為建設中國有特色的社會主義作出自己應有的貢獻。對於單位制訂的各項規章制度,我都嚴格遵守,嚴從律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我不斷地學習、鑽研、總結經驗和教訓,從一個建築行業的“門外漢”到現在的專業技術能力和管理能力都全面成熟的項目經理,獨立承擔過房建、橋樑、道路和排水工程等的施工,在政治思想、職業道德、專業水平等方面都取得了很大的成績,現總結如下:

一、政治思想

在工作中,我非常擁護黨的政策和方針,每天都堅持看新聞聯播電視節目,關心和學習國家時事政治,把黨的政治思想和方針套用於工程建設中,經常和項目部人員進行研討,並組織項目部人員學習和宣傳黨的政策和方針。對黨的“三全代表”和“xx大”精神,我認真地學習和體會,把“三個代表”作為自己工作的準繩,把“xx大”精神作為自己奮鬥的目標,為全面建設“小康”社會生活,自己貢獻一點“添磚加瓦”的事業。

二、工作態度和職業道路

從參加工作以來,我就喜歡上建築行業,對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終。對於再苦再累的項目,我都堅持圓滿完成,並做出成效,從不計較個人得失。經常加班加點,通宵達旦地搶工期,不管在寒風中、烈日下,還是暴雨下,我都堅守在崗位上,指揮著一個個工程順利地竣工,看著一幢幢高樓大廈和一條條的銀灰大道竣工完成,我心中感到無比地自豪和光榮,自己曾經付出的無數艱辛和汗水,得到了社會的好評,我內心也就無怨無悔,心滿意足了。

三、學識水平、專業能力

在工作中,我不斷地學習文化知識和專業知識,努力提高自己的學識水平和專用能力。我從1991年10月就開始參加全國電子專業自學考試,現已6門功課取得合格證,把計算機作為自己工作的必修課,我已能運用計算機來進行辦公。對於建築行業的新規範、新標準和新定額,每一次一出台,我必購買並認真學習和研究,掌握新規範、新標準和新定額,把規範、標準和定額套用於工程建設中,不斷地總結經驗和教訓。每一個工程竣工驗收時,我都認真作好工程驗收記錄,並整理成冊,存入自己的工程竣工驗收記錄檔案中,經常分析和研究竣工驗收記錄,發現自己在工程修建中存在哪些問題,哪些方面值得提高,哪些方面值得繼續發揚。

現就我在項目管理中總結的一些技術處理措施歸納如下:

1、磚混結構中預製板縫開裂。預防措施為:將預製板縫清洗乾淨並涼乾,然後在板縫下支設底模,將板縫刷素水泥漿一道,再用1:2.5水泥砂漿灌板縫,高度為板厚的1/3,振搗密實,砂最好用粗砂,最後用細石砼將板縫灌滿並振搗密實。加強養護。這樣,板縫就不易開裂。

2、橋樑施工中,砼合攏槽的留設和砼澆注順序:橋樑合攏槽應留設在橋拱跨度的三分之一處和頂部,拱座處禁止留設。砼澆注應先澆注拱頂砼,然後對稱澆注拱座處橋拱砼,再對稱澆注拱身砼,最後在砼強度到達70%以上時,才選擇氣溫澆注合攏槽砼。

3、道路施工中,伸縮縫的處理方法:伸縮縫傳統的處理方法是設定傳力桿,往往處理不好會出現砼路面斷裂,影響美觀和使用功能。我介紹的是振梁式伸縮縫,不需設定傳力桿,其方法為:在伸縮縫處基層挖槽,其尺寸為長×寬×厚二伸縮縫長×50CM×20CM,槽挖後澆注C30砼,其面與基層面平,然後在砼表面上鋪油毛氈兩層,最後澆注路面砼,在伸縮處用木絲板或泡沫板隔開,寬2CM,縫內灌瀝青麻絲和油膏。

四、項目管理

建築項目管理工作是一個複雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞,直接關係到項目的經濟利益和社會效益。從事管理工作多年以來,我認為項目管理就是一個統籌安排,合理利用,全面管理的系統。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織,調配,合理地利用。最大限度地管好安全生產,堅持“安全第一”的方針,確保工程質量,堅持“質量求生存”的原則,嚴把工程質量關,力爭工程進度迅速,遵守施工契約, 降低工程成本,在最短時間內創造質量最好、生產最安全、工程成本最低的工程項目。

建築行業,是一項學問頗深,涉及知識面較廣的行業,可以說是“做到老、學到老”的行業,在以後的工作中,我會更加努力地學習文化知識和專業知識,不斷地實踐,搞好本職工作,為社會多做一份貢獻。

轉正定級自我鑑定範文 篇16

在剛剛過去的這半年裡,我作為全面負責支行工作的行長,在求真務實、開拓創新的基礎上,認真履行各項工作職責:在市分行黨委的領導下,認真貫徹落實省、市分行的重要會議精神,不斷提高總體管理水平;堅持以3510規劃和四大戰略目標為指導,以橫向提升、縱向進位為目標,以提高市場份額、推進業務轉型、深化內部改革和統籌城鄉發展為主線,大力推進縣域業務轉型、加大服務三農力度、做大做強零售業務和加快中間業務發展;繼續加快機制創新,強化風險管理,努力實現黨風廉政建設和企業文化建設的新跨越。在此基礎上,帶領全行幹部員工努力做好各項工作,使業務經營得到了健康、有效、快速地發展。下面,我主要從四個方面進行述職:

一、堅持勤政盡責,努力提升自身素養

作為銀行的管理人員,我深刻認識到學習的重要性。任職以來,我端正學習態度,始終堅持在工作中學習,在實踐中發展的思想。一是加強對思想政治理論知識的學習,不斷提高理論素養。堅持以“三個代表”重要思想和xx大精神為指導,深入學習貫落實科學發展觀,並聯繫實際進行深入思考。二是學習上級總分行的各種會議精神和工作部署,並結合本支行實際,因地制宜,帶動態中貫徹完成。三是全面學習各種業務知識,提升業務本領。作為支行的領導,工作涉及範圍廣、綜合性強,只有不斷學習,全面掌握各項工作的特殊規定和要求,才能有效指導工作。在抓好自身學習的同時,我還注重督促職工的政治理論和業務學習,組織開展員工培訓教育活動,為把支行建設成為學習型組織不懈努力。

自20xx年2月擔任支行行長一職以來,我努力進取,積極創新,進一步加強了班子建設力度。一是堅定信念,維護大局。從嚴要求自己,擺正自己同組織的關係,顧全大局,始終把工作擺在首位,堅定信仰,積極向上,始終保持著飽滿的精神狀態,思想上求進步,工作上求成效;在處理工作關係上,十分注意擺正自己的角色位置,自覺維護集體領導、集體利益和集體榮譽,做到嚴以律己、寬以待人、公正辦事;敢於講真話講實話,敢於負責任。二是清醒認識,謀求發展。一方面圍繞支行業務經營等重大事項,提出對銀行發展具有前瞻性、決策性的好建議。另一方面為激發職工工作的積極性、創造性,竭盡全力爭取政策,提高職工福利待遇,維護職工利益,切實使員工感受到單位大家庭的溫暖。三是重視客戶,強化服務;規範了支行內部管理,不斷完善支行的會計、信貸、財務、機房設備及安全保衛方面的規章制度和崗位職責,時刻牢記服務宗旨,積極提倡“以客戶為中心”的服務理念。四是緊扣業務,盤活經營;從維護支行改革和發展大局出發,教育員工認清形勢,時刻端正經營思想,正確處理好業務發展和風險防範的關係,堅持發展與管理並重,自覺做到愛崗敬業,恪盡職守。

二、以客戶為中心,大力推進業務經營快速發展。

儲蓄存款市場不斷開闊。在做大總量的同時逐步推進負債業務經營轉型。在發展負債業務中我兼顧總量增加和結構最佳化,強調提升存款市場份額,降低資金成本。強化全員行銷意識,發動全員爭存攬儲,全行存款增量在複雜的客觀環境下呈現良好上升勁頭,存款效益明顯改進。

20xx年前半年,我堅持以客戶為中心,進一步加大了市場攻堅力度,經過一年的不懈努力,各項經營指標完成情況良好。全年共實現經營利潤萬元,人民幣各項存款比年初新增萬元,人民幣各項貸款比年初下降萬元,新業務和電子銀行業務有較大的發展,新增不良貸款率為。

公存款發展迅速。奮力抓好“穩定型”、“拓展型”及“挖轉型”等三類客戶的市場拓展工作,制定了客戶攻關目標,明確攻關責任人,對重大客戶我自身也作為客戶經理帶頭攻關行銷,實行“一對一”跟蹤服務模式。抓好新開戶,努力尋找市場資源,及時發現爭取新的客戶,上下聯動,全面跟蹤服務。認真貫徹落實省市分行的工作要求,採取點面結合的方式,加強市場調研,確定以機構客戶、中小企業以及個體工商戶為主的目標客戶,找準定位,進行有質量有效益的行銷,前半年共實現新開戶戶,新增存款萬元,其中存款達50萬元以上的戶,占新增對公存款的。搶抓時機,奮力攻關,利用當前國家大力實施惠農政策的有利時機,及時與農保中心取得聯繫,爭取到單位存款近萬元。

信貸業務取得突破性發展。一是在公司類信貸客戶行銷上,我行繼續堅持好中選優的原則,嚴格把握上級信貸投向政策,進一步最佳化信貸結構,降低信貸風險。克服重重阻力,搶抓機遇,自己拿出最大的精力,靠細節,靠服務,靠誠信,全力行銷海螺水泥項目,截止二季度末,對海螺水泥公司成功投放貸款1.5億,徹底解決千陽支行多年資產空心化問題。二是大力拓展“三農”業務。在組織推動上,從資源配置、行銷策略、縱橫銜接等多方面構建了全行整體配合、上下聯動的市場行銷體系。全年支持了一批優良客戶和優勢項目,擴大了有效信貸投放。特別是在服務“三農”業務方面,從地域、客戶、範圍、流程、控險等方面進行了積極探索,有效嘗試,不斷積累經驗,實現三農業務再上新台階。

中間業務發展成效顯著。切實加強對中間業務的領導,完善中間業務的組織管理體系,形成了由客戶部牽頭,各部門齊抓共管的局面。一是依靠網點優勢,大力發展代理業務,全年共代理銷售基金萬元,代理發行國債萬元,代理保險萬元,半年實現中間業務收入萬元。二是積極宣傳行銷網上銀行、電話銀行等業務,擴大交易額,把網上銀行發展成為吸引重點公司客戶和優質個人客戶的品牌產品。二季度末,全行企業網銀新開戶戶、個人網銀戶、電話銀行戶。

三、堅持從嚴治行,努力強化內部管理。

我在抓業務發展的同時,全面強化內控體系建設,加強會計操作基礎管理和安全防範,集中組織開展了案件專項治理、員工違規積分管理、作風建設專題教育活動,班子成員全面檢查督導,實現了無經濟案件、無治安案件、無重大差錯事故和無資金損失的目標,保障了業務經營穩健發展。

一是全面加強內控建設。首先,積極開展形式多樣的內控教育活動。通過開展“以制度為中心”的管理文化教育活動,增強員工的風險防範意識,提高員工的職業道德水平。開展了“內控文化教育月”以及“集中整治案件隱患月”活動,通過“內控談話”、“我為內控獻一策”、“簽訂《執行業務規章制度承諾書》”等活動的開展,進一步加強內控制度教育,建立、健全內控管理體制和工作機制,促使全行內控管理水平有一個新的提高。其次,切實做好案件防範工作,從源頭上防範操作風險。定期專題召開案件防範分析會,進一步落實安全保衛工作責任制,與各網點負責人簽訂了案防工作責任狀。規範了網點在機具定位、操作定型上的要求,杜絕業務操作中的隨意性和主觀性,切實防範風險。

二是抓好文明服務工作,著力營造“大服務”格局。加強對服務工作的組織領導,與各營業網點簽訂服務工作責任狀,與員工簽訂了優質文明服務承諾書,切實做到“二線為一線,一線為客戶”的服務承諾。加大服務工作檢查力度,改進服務工作檢查方式,加大獎懲力度。

三是加強工作的規範化管理。建立了行長例會制度、聯繫掛鈎網點制度、職能部門工作對照會議制度、每周三的班後學習制度以及中層幹部每周工作報告制度。建立了員工行為檔案,對其服務獎懲、規章制度檢查處罰、獎勵及表彰等情況均記錄在冊。

四、加強黨風廉政建設,堅持以人為本,構建和諧企業文化。

做好領導幹部特別是黨員領導幹部的思想作風建設歷來因與集體長遠利益發展息息相關備受重視。作為支行行長,我始終高度重視反腐倡廉工作和幹部隊伍建設。從健全制度、強化教育、重視監督等角度不斷推動全體職工尤其是領導幹部的先進性建設。

一是重視制度建設,科學分權,明確分工,形成權力約束機制。我探索將各項工作任務分配給各級領導幹部,並簽訂責任狀,實行反腐敗責任目標值。同時嘗試建立健全定期工作匯報制度,努力讓全體員工參與監督。另外,利用定期會議制度開展大討論,形成溝通交流平台,在統一性中實現反腐敗預警機制,強化反腐敗工作。

二是突出幹部教育。堅持每周三晚學習制度,組織全行共產黨員開展學習保持共產黨員先進性教育活動,深入討論,領會精神實質。在政治理論教育工作中,我始終緊抓黨風廉政建設教育,認真落實黨風廉政建設責任制,明確一把手和部門負責人分別為黨風廉政責任制項目責任人,並與營業單位和部室負責人鑒訂責任書。通過上下聯動,層層抓落實,每季考核進度,增強廉潔意識。

三是不斷改革激勵機制。完善分配激勵機制,構建全方位的分配體制。在實施分行《營業網點及櫃面員工考核分配辦法》的基礎上,結合支行實際,制定了網點員工考核補充意見,保證了考核的合理性、公正性、透明度。加強對客戶經理的考核,建立了《客戶經理考核管理試行辦法》,形成了客戶經理的行銷費用及收入分配辦法。充分調動了主任、員工的積極性。充實了客戶經理隊伍,不斷增強市場拓展的力度。

四是強調幹部隊伍業務知識學習。擔任行長以來,我開展了一系列旨在強化幹部業務素質、提升幹部管理決策水品的培訓制度,開展心的交流和業務知識互助。同時重視對年親黨員的業務指導,實行幫扶制度,讓模範黨員帶領年親黨員職工學習,手把手加速年親職掌握工業務本領。

五是努力為員工辦實事。通過“三.八”婦女愛國主義教育活動、“七.一”黨員重溫入黨誓詞,極大地激發其愛黨、愛國、愛行、愛崗的工作熱情。繼續做好給員工生日送蛋糕、結婚送鮮花禮品、員工生病探望、特困員工救助等事項,盡最大可能送去組織的問候和溫暖。

在我擔任千陽支行行長的這半年來,在上級部門的領導下,通過同事們的全力協助,我在工作中盡心盡力地做了一些工作,取得了一些成績,但是我也深知自己取得的成績與總行的要求、與支行全體員工期望還有不小的距離,還存在很多不足,具體表現在:

第一,業務知識的學習缺乏系統性、計畫性,特別是新業務的學習很不夠,工作中感到力不從心;

第二,面對業務經營出現的矛盾和困難,缺乏足夠的耐心,有時情緒不夠穩定,工作方法也有所欠佳或欠妥;

第三,深入一線調研以及與員工直接談心的時間相對較少,對員工的思想狀況了解得還不夠深入。

20xx年是全行改革發展的重要一年,在接下來的工作中,我將發揚成績,克服缺點,進一步加強思想建設、組織建設和作風建設,進一步增強責任感、使命感和緊迫感,進一步提高自身的戰略謀劃能力、科學管理能力、組織推動能力和統籌協調能力,創新工作思路,探索發展道路,團結和帶領全行幹部員工,堅持以負債業務為核心,搶占市場份額,增強核心競爭力;堅持以資產業務為根本,加強風險控制,求得快速健康發展;堅持以中間業務為突破口,加強服務創新,實現中間業務收入有顯著的提高;堅持從嚴治行方針,強化改革創新,提高內部管理和服務水平;堅持以企業文化建設為視窗,調動員工積極性,提高隊伍戰鬥力;堅持以黨建工作為抓手,發揮黨政工團作用,增強整體凝聚力,為實現支行的又好又快作出自己應有的貢獻。

以上述職,敬請各位領導和同志們給予批評指正。

轉正定級自我鑑定範文 篇17

時間過得很快,轉眼間,一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了, 本學期我擔任二年級數學教學。由於是剛畢業,教學經驗尚淺,因此,我對教學 工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經過一個學年的努 力,獲取了很多寶貴的教學經驗,也取得了較好的成績。現將具體工作總結如下:

一、用全新的教育教學理念,改革課堂教學

從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來,我反覆學習有關的教育教學理 論,深刻領會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步 樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導學生為主體的 新的教學理念,在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力,有助於學生能力提高 與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發思維,訓練方法為主的自讀課文閱 讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作 ――探究――創造――創新為核心的語文活動課等,激發了學生學習語文的積極 性,收到了較好的教學效果。

二、細研教材、潛心備課

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備課不充分或者備得不好, 會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不 上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量 的時間在備課之上,認認真真鑽研教材和教法,多方參閱各種資料,力求深入理 解教材,準確把握重難點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案 編寫認真,堅持課後寫教學反思,並不斷歸納總結經驗教訓。同時注重課堂教學 效果,針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師 為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。由於 準備充分,教學效果明顯,學生易於接受。

三、用生動靈活的教學方式,煥發課堂活力

應試教學課堂圍繞知識目標而展開,儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗, 但忽視了學生創新的動機、興趣、情感、意志,如何激活所需的先前經驗,萌動 求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式,激活學 生好奇心,探究欲,培養學生主動思考、質疑、求索以及善於捕捉新信息的能力, 並把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此,我們仔細研究教育心理, 準確把握初一學生的心理特徵和思維特點,積極探索有利於激發興趣、激活思 維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時,我始終採用整 體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式,根據不同內容精心 設計問題,組織課堂教學。

這樣教學,課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學 生的親密朋友,教室也轉變成為學生的學堂,學生再也不是僵化呆板、默默無聞 的模範聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養:或質疑問難,或浮想聯翩,或 組間交流,或挑戰權威。師生互動,生生互動,組際互動,環境互動,在有限的 時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的 “死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發現、挑 戰與沉思同在。活躍的思維,頻動的閃光點,讓學生成為課堂上真正的主人。教 師的授課既源於教材,又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,現實的生活進 入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,既輕鬆地掌握了知識,又潛移默化 地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高,語文課堂真正煥發出它應有的活 力。

四、用先進的教學手段,提高學習效率

現代科學技術日新月異的飛速發展,要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有 教學模式的轉變,學生思維的開啟,更要有引導學生學會學習,掌握豐富的語文 知識並獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本 要求,也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。 應試教學課堂總是教師比比劃劃,總是在如何把知識線條明晰化上動心思, 在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣,其接受知識的過程間接而 單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點,藉助各種媒體和教學資源讓學 生自主體驗、感受,使得師生在探索中經驗共享。資訊時代多樣的媒體和無所不 在的網路正好為我們擴展課堂教學的領域,拓寬攝取知識的渠道, 實現提高學 生信息素養,開發學生的探究能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了一個 的可操作的平台。

五、用紮實多樣的訓練,培養學生的語文實踐能力

死教書、教死書不能適應社會對教育的需要,新課程改革正是對今天教師教 學觀念的挑戰。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者,由知識的傳遞者轉 化為學習的促進者,超越課堂的藩籬,將現代教學過程演化為“培養學習者”的過 程,實現由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用紮實多樣的訓練,多方面提 高學生的語文素養,努力培養學生的語文實踐能力,使學生獲得一定的終身學習 的本領。 “授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。 教育的意旨並非知識 的累積,而是心智上的能力的發育。 學生在學校的時間是有限的,所學的知識 也受時代的局限,他們要在未來有所作為,要在未來跟上時代,就一定要不斷地 學習,終身學習,去吸收新東西,更新知識結構。可見,方法的確比知識更為重 要,教授方法才是教學的根本。

那么,學生對於傳授的方法是否能夠靈活運用, 對國中學生而言,則需要一個較長時間的反覆的訓練過程。 為此,我針對不同的知識版塊,採取不同的訓練方法:夯實基礎――硬筆書 法每日一頁,字詞聽寫“循環放映”;擴大積累――課外閱讀每日一段,讀書筆記 天天都寫;訓練能力――閱讀理解,從總體方法到解題技巧,系統指導, 反覆錘鍊;作文訓練――循序漸進,小作文依課文內容隨堂布置,借“題”發揮, 大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法,又有創新,鼓勵學生放飛思想,大膽 發揮…… 教學有法,教無定法,從基礎入手到提高能力直至學以致用,生動、活潑, 紮實、系統,有序、有恆的訓練,使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提高了學習效率,初步獲得了一些現代社會所需要的語文實 踐能力。 六、參與教研、聽課,取長補短 堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學 水平。堅持每天抽空聽課,並經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學 問題。

本學年,按照教研組的安排,聽了本校十位同事的公開課,並通過參與研 討和集體備課等活動,使自己從別人身上學到了很多有益的經驗。 走進 21 世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我 將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天 奉獻自己的力量。

轉正定級自我鑑定範文 篇18

20xx年6月,我帶著期冀和夢想來到了xx市財政分局。在中國民間文化藝術之鄉---栽麻,開啟了我人生的第一站。

在市財政局和鎮政府領導的指導和培養下,在單位三位老領導的教導和幫助下,個人能力和業務水平得到了較大提高。現將過去一年的工作鑑定如下:

一、思想上,做好政策法規“總目賬”。根據鎮政府的統一要求,先後深入學習了“”普法、黔東南州政治理論教育、工業強省城鎮化帶動戰略及科學發展觀等知識。同時,我非常關心和關注國家的大事要聞,用科學發展觀看待事物、分析問題、解決矛盾。工作之餘,我積極參加鎮政府和財政局組織的文化體育活動,儘快融入到財政這個大家庭,增強“財政人”的集體榮譽感和政治責任感。

二、工作上,做好工作情況“明細賬”。在過去一年時間裡,我先後完成以下工作。一是全年錄入、審查家電下鄉材料798台(件)次,發放家電、汽車下鄉補貼資金總計224565.71元,其中機車下鄉補貼資金69668.24元,已對20xx年2月實施家電下鄉政策以來的所有檔案進行了立卷歸檔,並永久保存;二是20xx年6月至今,累計報送財政信息、簡報41篇,調研報告1篇,文藝作品1篇;三是從20xx年11月起,先後5次對栽麻49名機關事業單位職工邊遠地區津貼、工作性津貼、增量補貼、崗位津貼、基礎性績效工資、浮轉固及晉檔晉級後級別浮動工資等薪資進行了不同程度的提標增資,並做到了分毫不差;四是先後兩次對涉農補貼基礎信息進行認真校補和仔細核查,就去年全鎮39戶農戶遺失補辦“一折通”及時給予補辦和修正數據,且在20xx年6月全省第2次滾動發放綜合直補和種糧直補時,發放成功率達到100%,我局榮列全市第一名;五是在單位三位老領導的精心栽培和耐心教導下,今年元月起我已經實現了獨立做賬的初步目標,且錯誤率越來越低;六是積極做好20xx年11月鄉(鎮)級換屆選舉後勤服務工作;七是20xx年6月積極配合對我鎮農技、合醫等5個站所劃轉認真做好了清產核資工作;八是按時完成全鎮4項一事一議工程以及領導臨時交辦的其它任務。

三、學習上,做好個人學習“輔助賬”。20xx年9月中下旬,我先後了參加州人社局、市財政局、市紀委監察局組織舉行的初聘人員、業務知識、涉農網監管平台操作等培訓學習活動,並取得了預期效果。同時,認真學習會計基礎知識及財經法規,雖兩次報考會計從業資格證未獲通過,但我一直在努力,因為人的一生是不斷學習與進步的一生。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年;是積極探索、逐步成長的一年。初入職場,難免經驗不足,造成與本職工作的要求存在一點差距。但這一年時間也讓我不斷成熟,處理問題考慮更全面,專業技能也得到了加強。

最後,我要感謝上級領導的悉心栽培,以及同事的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現失誤時的提醒和指正。真所謂,栽培心強三人帶,麻雀力弱總賬全。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能為單位作出自身應有的努力,為榕江“財政人”續寫新的輝煌。

轉正定級自我鑑定範文 篇19

時光飛梭,轉眼間年即將過去。這期間,在社領導和同事的關心和支持下,本人能夠認真遵守金融法律法規,認真學習規章制度,先將此段時間的工作總結如下:

一:服務工作

員工形象是信用社的第一“門面”。櫃檯是信用社與客戶面對面溝通的橋樑,是客戶真正認識信用社的開始,整潔統一的服裝和舉止大方熱情的問候語,會給顧客留下一個良好的第一印象。每一個員工就是一個“服務點”,許多的“服務點”形成了“服務面”,會反映出農村信用社良好的管理水平和全新的精神面貌。我在信用社是擔任綜合記賬員,是和客戶交流的第一個平台。所以在工作中,我努力做好服務工作,做到來有迎聲,走有送聲,問有答聲。堅持不把自己的情緒帶到工作中去,耐心服務客戶。不管多忙,都堅持微笑服務,在細節服務上狠下功夫,下狠功夫,下細功夫,做到“耐心感動客戶,細心溫暖客戶,用心留住客戶”,努力為信用社爭取更多的客戶資源。在儀表上,能夠統一著裝,認真執行員工手冊上關於員工形象的各項規定。

二:按章辦事

俗話說,“泰山不拘細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能成其深。”所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗。在我們農村信用社,想做大事誠然可貴,但把事情做實做細也同樣重要;我們不缺少各類規章制度,但我們目前缺乏的總是精益求精的執行者,缺少對規章制度不折不扣的執行者。在工作中,我堅持熟記規章制度和員工手則,凡事按規章制度辦理。堅持“雙人管庫,雙人守庫,雙人臨櫃”。辦理業務時,不違規操作。努力減少差錯率。凡事都從點滴做起,慎待小事。什麼叫不簡單?能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。相信只有這樣,才能適應信用社改革發展的新形勢。

回顧檢查自身存在的問題,我認為:一是學習不夠。當前,以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰,缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。二是在工作較累的時候,有過鬆弛思想,這是自己政治素質不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。針對以上問題,今後的努力方向是:一是加強理論學習,進一步提高自身素質。轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導和同事們把工作做得更好。新的一年裡我應加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰,總結過去,是為了吸取過去的經驗和教訓,更好地乾好今後的工作。工作中的不足和欠缺,請各位領導和同事批評、指正。

轉正定級自我鑑定範文 篇20

一年的見習期即將結束了,這一年來,我先後在和兩個項目部實習,在單位領導和項目部領導的精心教導和同事們的支持幫助下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、工作上、學習上還是生活上, 我都取得了很大的進步。現在,我就以上幾方面的情況總結如下:

一年來,我始終以正確的人生觀、價值觀和利益觀,用於指導自己的學習、工作和生活實踐,不忘自己的黨員身份,確保在思想、行動上和黨組織保持高度一致,並嚴格遵守財經紀律和公司各項規章制度。見習期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應現場的艱苦環境,與同事相處和-諧,通過組織“創先爭優”以及中秋、國慶、元旦等項目活動提高了自己的組織能力。在業餘時間,我努力學習工程財務、項目管理等知識,同時堅持擴展閱讀和加強外語能力的提高,為後期能更好的工作打下了堅實的基矗

在基層項目上實習鍛鍊的11個多月中,我能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,儘快熟悉辦事流程,做好項目領導和主管分配的各項任務。做好自己工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛鍊,業務水平有了明顯的進步。得到了領導的認可和同事的好評。雖然施工企業工作生活條件艱苦,但是並沒有因為生活上的原因而影響工作,自己儘量克服在生活上遇到的困難,發揚X人敢打敢拼、不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己儘快適應艱苦環境,自我解決問題的生活能力。

儘管這一年有許多進步,但也必須看到存在的不足,例如,對某些業務流程還不是太清晰,對報表系統還不是很了解,思想還有待於更深一步的提高,理論聯繫實際不夠緊密,還會時不時地犯點小錯。這些不足我會在以後的學習工作和生活中揚長避短,儘快完善自己。

一年來,雖然我成績平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進步,團結集體,希望今後在領導同事們的關心幫助下,能夠取得更大的進步。作為一名入職僅一年的新人,我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,努力發揮聰明才智,為明天的建設發展添磚加瓦。