職工的轉正自我鑑定

職工的轉正自我鑑定 篇1

本人自從進入產品部,在產品編輯部擔任編輯工作,在領導和各位同事的幫助指導下,保證工作質量的情況下完成了各項工作安排,從公司安排的各項系統的培訓中學習到了很多作為一名產品編輯人員應該掌握的專業知識,並融入了這個十分優秀的團隊。

我目前的工作是按照領導的工作分配,完成每日資訊站定量的新數據的添加,並且以培訓的seo思路來添加數據,並最後評估所加數據帶來的流量。

在實習的這兩個月里,熟悉了產品編輯部的各項工作任務和工作流程,規章制度,更加懂得了diyifanwen.com的優秀的企業文化和團隊成員之間那種默契的配合,完成了資訊站新專題的策劃、數據添加、上線和跟進的維護,在這個過程中,我充分的體驗到了工作的快樂與激情,能夠在這樣一家偉大的公司上班,能夠在這樣一個優秀的團隊工作,能夠和所有人一起在diyifanwen.com這個舞台上實現自己的夢想,是多么的幸福。

這段時間裡,我也發現了我的不足之處,比如在思路上還是不夠開闊,有時候過於追求任務,而忽略了其他幾個方面,我相信在以後的工作中我會努力,活躍思路,把今後的工作完成的更加完美。

我相信,在每一天,我都在進步,並且每天都將是我充滿激情與奮鬥的一天。

轉正試用期自我評價個人意見:多說說自己都乾什麼了,表揚下自己,之後稍微謙虛一點,就差不多啦!最後祝願大家都勝利轉正喔!

職工的轉正自我鑑定 篇2

我於20xx年2月來到x中學工作。在這初為人師的一年裡,我慶幸自己能走上嚮往已久的三尺講台,實現了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入了太和中學這個大家庭中,從中感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升。現在,一年的試用期已滿,特向領導提出轉正申請,並對我一年來的情況作以下匯報:

一、德

作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中,我自覺學習黨的xx大精神及認真學習實踐科學發展觀,並將其落實到實處。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。

二、能

作為新教師我以名師為目標,立足教學常規,做足做優,不斷充實自己的基礎,盡全力向名師目標進發。通過多讀書多聽課,使我初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架。同時,我還通過反思來加快自己成長,並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

三、勤

勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標。一年來,我擔任高一年級5個班歷史課,課時達15節,並經常對學生進行課外輔導,做到課時教案齊全,無漏備缺備現象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現象,努力做一名合格的教師。

四、績

在我和同學們的共同努力下,一年來,在教學方面我們取得了不小的成績。特別是在學習方法方面,學生更是掌握了很多,有之前的學會逐漸轉變為會學。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。

經過一年的學習和實踐,現在我已經能夠做好一名教師的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批准為盼!

職工的轉正自我鑑定 篇3

從__年底參加工作至今已將近一年的時間,經過這一年的努力工作和不斷學習,不管是失敗的教訓還是成功的喜悅,這都是我的一筆財富,使我終生受益。在那裡我將一份轉正定級自我鑑定來鑑定我一年的工作之旅。

一年的時間說來也很短,但卻是我一生最勵練的一年,在做教學工作鑑定的同時,也回首前面走過的路。剛剛畢業時,雖然有四年的專業知識學習,可是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不了解。應對這種情景,依靠自我認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自我儘早、儘快的熟悉工作情景,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對於業務知識需要一個重新洗牌的過程,自我在同事的幫忙下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學習生活方面,慢慢完成了學生主角的轉變,逐步進入工作狀態,努力開展工作。記得初來學校參加工作,完全陌生的環境和生活狀態,也以往很擔心不知該怎樣與人共處,該如何做好工作。可是學校寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫忙下,讓我完成了從學生到教師的轉變。經過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況,對於領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅僅能夠彌補自我耽誤的工作學習並且能夠有所成就。

我在領導和同事的幫忙下,已經有了很大的提高。但我深知自我還存在必須的缺點和不足,主要表此刻以下幾個方面:

1、對學校的工作任務能認真完成,但進取性不夠;

2、與學校的領導和同事們在思想和工作業務交流不夠;

3、自我的整體素質和業務本事還有很大的差距,待進一步提高。

4、對業務的學習還不夠,以後必須要加強。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是進取探索、逐步成長的一年。我也深知,在業務知識上,與自我本職工作要求還存在有必須的差距。要按校領導的要求:年輕人就要努力學習理論,認真鑽研業務。在今後的工作和學習中,自我要更進一步嚴格要求自我,加強思想美德、業務知識方面的學習,認真鑑定經驗教訓,克服不足,要始終堅持一種進取向上的心態,努力做好自我的本職工作。