縣教師節主持詞 篇1
一、開場白，介紹到會領導、嘉賓
1、【開場白：播放歌曲《好大一棵樹》】
男：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵
潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：歡樂你不笑，痛苦你不哭，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符
風是你的歌，雲是你腳步，無論白天和黑夜，都為人類造福。
男：春去秋來，你迎來一張張稚嫩的笑臉，放飛一個個年輕的夢想。
年復一年，你傳遞著人類文明的成果，造就著祖國未來的棟樑
合：這就是我們，我們有一個光榮的名字——教師！
女：我們辛勤地工作，想要用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈
我們忘我地付出，相信責任必能寫下一行行拼搏的足印
男：在這個金色的九月里，我們很高興迎來了屬於我們教師自己的節日。為促進各校教師之間的交流溝通，為全鎮教師鼓士氣、促幹勁、激活力、添動力，推進鐵鎖教育事業全面發展、再創佳績，在鐵鎖關鎮黨委鎮政府、縣教體局的大力支持和領導下，我們齊聚一堂，一起來慶祝我們第三十個教師佳節。
2、介紹嘉賓
女：下面很高興由我為大家介紹到場的領導、嘉賓，他們分別是：
二、表彰獎勵
男：俗話說，有付出就有回報。剛剛過去的一年裡，在鐵鎖關鎮黨委鎮政府、縣教體局的堅強領導下，我鎮學前教育快步推進，義務教育持續發展，中考成績喜人，教學質量連年攀升，其間湧現出了一批敬業愛崗、業務精良、表現優秀、業績突出的先進集體和先進教師個人。為了獎掖先進，鼓勵他們繼續積極進取，在未來的日子裡取得更加優異的成績，下面，我們將對部分先進個人和先進集體進行表彰。
有請宣讀表彰決定
有請頒獎
男：在這裡，我們向各獲獎單位和獲獎老師表示崇高的敬意和熱烈的祝賀！
女：藉此機會，也向全鎮廣大中國小教師和退休老教師致以親切的節日祝福，道一聲——
合：老師，您辛苦了！
三、教師代表發言
（根據具體的老師特徵來寫。建議：先由退休老教師發言。）
四、鎮黨委鎮政府領導或教體局領導講話。
男：我鎮教育事業的進步和發展始終離不開鎮黨委鎮政府和縣教體局的大力支持。今天，我們有幸邀請到了……來到我們此次活動的現場。下面我們掌聲有請……為我們的活動做致辭講話。
感謝……中肯的講話，我們一定會再接再厲，再創佳績的！
五、節目演出
男：親愛的老師們，金風送爽，秋色如畫
女：菊花爭艷，瓜果飄香
男：帶著春的爛漫，夏的成熟，我們一起相聚在這秋的溫馨里。
女：為慶祝我們此次活動，我鎮各中國小幼稚園的師生們精心準備了精彩紛呈的文藝節目，接下來讓我們一起一睹他們的風姿！
1.鐵中大合唱《青春放歌》
首先請欣賞由XX中學老師們帶來的大合唱《青春放歌》
2.幼稚園老師舞蹈《西部放歌》
男：接下來請欣賞由鎮中心幼稚園的美女老師們帶來的舞蹈《西部放歌》
3.鐵小詩朗誦《嘔心瀝血奮鬥終身》
女：有人說，選擇了教師就選擇了清貧，選擇了教師就選擇了艱辛。我想我們在座的大都感同身受。但我們更加堅信，選擇了就應該義無反顧的堅守下去。下面我們一起來欣賞鎮中心國小老師們帶來的詩朗誦《嘔心瀝血奮鬥終身》。
4.鐵中民族舞蹈連跳
男：接下來的這個節目有點特別，為什麼呢？你一看就知道了。有請XX中學的師生們帶來精彩的師生民族舞蹈連跳。
5.周小老師獨唱《牡丹之歌》
女：有一種花兒，在不為人知的時候歷盡貧寒，為的是在春風吹來的時候用美麗將大地裝點。她，就是牡丹。接下來，有請XX國小的黃XX老師為我們帶來動聽的歌曲《牡丹之歌》
6.幼稚園師生情景劇《老師，媽媽》
男：牡丹如此，其實，老師又何嘗不是呢？正是因為老師的這種默默的付出，像媽媽一樣地關照著孩子們的成長，才使我們擁有了“陽光底下最光輝的職業”的榮耀。接下來，有請鎮中心幼稚園的師生們帶來精彩的情景劇《老師，媽媽》
7.鐵小學生舞蹈《茉莉花》
女：今天，鎮中心國小可愛的孩子們也為我們準備了一份精美的禮物，掌聲有請他們為我們帶來精彩的舞蹈《茉莉花》
8.坪小師生朗誦《我驕傲，我是人民教師》
男：有人說，父母是孩子的第一任老師；我要說，老師也是孩子的第二任父母。我們懷揣著責任教書育人，我們為有這么多的孩子而高興，更為看著他們在自己的教育和引導下健康成長而驕傲。接下來，有請XX國小的師生們帶來詩朗誦《我驕傲，我是人民教師》
六、結束語
男：尊敬的各位領導、親愛的老師們、朋友們，今天我們歡聚一堂，共同慶賀第30個教師節
女：時間是短暫的，活動進行到這裡就要落下帷幕了，但是我們的交流與溝通卻不會停住，我們對教育事業的熱忱也會如細水源源長流。
男：再次感謝各位領導的蒞臨指導，祝所有的朋友們萬事如意、身體健康！
合：祝願各位老師節日愉快，一切都好！
縣教師節主持詞 篇2
甲：紅領巾廣播站開始廣播了，歡迎您的收聽!
乙：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
甲：在這裡我們祝願所有的同學在新學年學業進步，健康成長!
乙： ，你知道9月10日是什麼日子嗎?
甲：我當然知道，9月10日是我們所有老師的節日——教師節。
乙：我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導我們認識世界，認識人生。在第XX個教師節來臨之際，我們代表全體少先隊員向老師獻上節日的問候。
甲：在這裡我們祝願每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意!
乙：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做《獻給老師的歌》。
甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發?是您，親愛的老師;
乙：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;
甲：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師;
乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數蒙昧的心靈。
甲：您的教誨，如春風化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠航的方向。
乙：我們信任您，親愛的老師，請繼續給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，
甲：請接受我們真摯的愛、感激和祝福，
合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠年輕!
甲：下面，我向同學們推薦祝賀教師節的十種方式，有興趣的同學不妨一試喔。
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己製作一個賀卡，送給老師。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候;
6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節快樂的話;
7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;
8、以全班同學的名義，在老師的講台上放一束鮮花;
9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護好嗓子;
10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。
乙：俗話說：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這裡讓我代表琅東國小的全體同學向老師們問聲好：“老師，祝您節日快樂!您辛苦了，謝謝您!”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》
(播放歌曲)
甲：紅領巾廣播站此次播音到此結束。
乙：謝謝你的收聽，再見!
甲：再見!
縣教師節主持詞 篇3
甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;
乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。 甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙願;
乙：三尺講台上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今天，讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂的，都是幸福的!教師節匯演現在開始!
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。
3、學校里最亮麗的風景莫過於音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環節，規則如下：本次抽獎將產生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上台，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
5、女士們，先生們，在這個屬於自己的節日裡，讓我們多多參與，參與有獎!我數3下，先上來的7位老師就參加搶板凳遊戲。最後勝出的兩名老師將獲得特等獎!機會不容錯過，請大家積極參與!1—2—3—
6、快樂是什麼?誰能告訴我?相信每個人的心裡都有自己的答案。今天二年級的老師會告訴你快樂的源泉是什麼?請聽詩朗誦《快樂的源泉》
7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍建軍老師也是血性男兒，請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》
8、我是一名老師 ，我把手中的紅燭高高舉起 ，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情願燃燒我的每一寸軀體 ，讓青春在跳動的燭火中升華 。請欣賞由三年級老師帶來的朗誦《教師節隨想》
9、三句半大家都不陌生，不過，由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次喔!相信大家會大飽眼福，心花怒放!請欣賞《教師節三句半》
10、老師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上台，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們!讓我們為自己乾杯，為孩子乾杯，為祖國乾杯!教師節匯演到此結束!
縣教師節主持詞 篇4
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：九月，金色的季節;
女：九月，溫馨的季節;
男：九月，鮮花盛開的季節;
女：九月，天真爛漫的季節。
合：迎著九月的和風，我們迎來了第32個的教師節。
男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;
女：老師，您是一隻春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。 男：親愛的老師，您辛苦了!
女：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
男：看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
女：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，
合：濮陽雙語實驗學校教師節聯歡會現在開始。
首先有請李校長講話。
開場舞
一、 一一班，舞蹈《老虎、老虎》
小老虎，有時聰明伶俐，有時憨態可掬，有時調皮打鬧。看,他們來了，下面請欣賞 一一班帶來的舞蹈《老虎、老虎》.
二、 一二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農》、《畫》我國是一個詩的國度，詩的歷史源遠流長，下面讓我們跟著一二班同學們的古詩朗誦，體驗我們傳統文化的韻律，感受先人們的智慧。
三、二一班歌曲《感恩的心》
草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母，賦予我們生命;感謝老師，教給我們知識;感謝朋友，給了我們友誼;感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得更堅強;下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》
四、二二班，孟星月詩朗誦《老師，您辛苦了》
老師，是您托起我的理想之帆;是您點燃我的知識之火。多少年季節的輪迴，多少個春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。親愛的老師，您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師，您辛苦了》
五、二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》
在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢?掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》
六、三一班 劉夢佳《三隻小熊》
每個家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動物們也是一樣，就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧!請欣賞三一班劉夢佳同學的舞蹈《三隻小熊》
武術操《精忠報國》
每個小男孩心中都有一個“英雄夢”，今天他們身穿一套套的武術衣，整齊的佇列，強勁有力的動作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢，他們個個神采奕奕，個個朝氣蓬勃，他們散發出超強的正能量。 下面請欣賞三一班帶來的武術操《精忠報國》。
七、三二班《長大後，我就成了你》
在我還是學生的時候，老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現出來。老師是個偉大的職業，是祖國的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大後也像老師一樣。長大後，我的夢想實現了，才明白老師當時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術操《精忠報國》
八、三三班舞蹈《我真的很不錯》
我們是一群快樂的孩子，我們健壯的成長，沐浴著老師的關懷和豐富的知識，我們是一群活潑可愛的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯》
歌曲《相信自己》 有人說夢想在那遙遠的地方，可想不可觸;也有人說夢想就在眼前，伸手可得。那么在座的同學們，你們是否相信夢想就在你們的手中，沒有什麼不可以，去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己!!
九、四一班《不老的老師》
聽說有一種神奇的草，如果吃了就不會變老，我們要去尋找這種草，把他獻給我們敬愛的老師，讓我們老師臉上永遠掛著甜蜜的微笑，請欣賞四一班，全體學生帶來的歌曲《不老的老師》
十、四二班詩歌朗誦《教師頌》
無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。 您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔 下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。
十一、四三班 全體合唱《國家》
當中華大地遇到危難，我們的國家用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，我們的國家用愛心援助，我們的祖國總是帶給我們最堅實依靠、給我們力量!下面，請欣賞四三班全體同學帶來的歌曲《國家》。
十二、五一班歌曲《每當我走過老師窗前》
因為感恩，世界所以美麗，因為感恩，世界才會安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點點滴滴吧!下面請欣賞五一班全體同學帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
十三、五二班 朗誦《感謝您、老師》
假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧 。您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您、老師》
十四、五三班 《感恩的心》手語
將來，無論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意，不用千言，不用萬語，五三班的同學默默唱著心曲，祝福老師節日快樂，掌聲有請他們!
女：雖然慶祝第二十九個教師節的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!
男：各位老師、同學們，慶祝第xx個教師節聯歡會到此結束!
合：謝謝大家!
縣教師節主持詞 篇5
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家晚上好!
男：又是一個丹桂飄香的季節，
女：又是一個秋高氣爽的秋季，
男：今夜，伴隨皎潔的月光，我們同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。
女：今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在學校這個大家庭里，對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
男：我們從四面八方匯集到棠中，相聚在19班，開始了高中階段的新學業。
女：敬愛的老師們為了我們的新學業，又要開始了辛勤的忙碌了。
男：我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語彙成一句話：老師，您辛苦了。
女：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚! 同學們，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，都凝聚成真誠的祝福。
男：在笫30個教師節和中秋佳節之際，我們說月、賞月、詠月、唱月、思月。一起祝福敬愛的老師們。
合：節日快樂，身體健康，合家幸福。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”。老師，您守著一方淨土，勤耕三尺講台，您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高，您默默無聞，您無怨無悔。
男：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美，在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神--為人類進步而無私地奉獻。
女：老師，一個平凡而偉大的稱呼，一個樸實而親切的名字，一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑。
男：老師，是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長，是您，領著我們看到了，天有多高，地有多深。
女：老師，是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。我們的生命將會在您的注視下開始閃光。
男：老師，是您，吸引著我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響。
女：唱不盡讚美的歌，寫不盡懷念的詩行 。
男：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?
女：誰給三尺淨土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?
合：是您--我們親愛的老師，是您--讓我們的青春充滿熱血，是您--讓我們點燃了希望的火種。
男：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師!
女：我們只有更加努力地學習，才能回報老師們辛勤的付出和教誨。
男：課堂上，您妙語連珠，融古今於胸懷。
女：課堂外，您親如家人，眼神中穿透著長輩的關懷。
男：您臉上的皺紋里，分明印刻著永恆的格言：教書育人，無悔人生!
女：您是春天的第一縷溫馨的春風;您是夏天的第一場清涼的甘露。
男：您是秋天的第一束陽光，您是冬天的第一場雪花。
合：您溫暖著我們，培育著我們，在您的節日裡，我們要真誠地道一聲：老師，您辛苦了。
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，願你節日快樂!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
男：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。
女：願九月陽光永駐，願人間萬世師表!
合：讓我們再一次祝福我們敬愛的教師節日快樂!
縣教師節主持詞 篇6
開場白：
女：尊敬的各位領導
男：親愛的老師們、
合：大家下午好! 女：在漾著秋韻的日子裡，
男：在碩果豐收的季節里，
合： 我們又迎來了第--個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜。
男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
合 ：此時，讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師，節日快樂!你們辛苦了!(鞠躬)
女：教師，一個平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一;
男：我們一直相信，教師是太陽底下最光輝的職業。
女：因此，我們辛勤耕耘而無怨言，
男：因此，我們默默奉獻不求回報。
女：今天， 就讓我們放下一切，歡聚一堂，過上一個最愉快的最有意義的節日吧。
男：下面我宣布康達學校第--個教師節慶祝活動現在開始。首先有請 校長為本次活動致辭
男：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。
女：新學期，新氣象，我們又迎來了一批可愛的孩子們，一年級的老師們很有愛心，面對一群群小不點，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們，不厭其煩地引導他們。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》，有請一年級組的老師們，上台!
男：作為一名光榮的教師，學校就是我們的藍天。課本就是我們的田野。縱使再苦再累，沉重的負擔壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背，站穩腳板。多少個黎明，牽著朝霞做伴;多少個黃昏，帶著星星歸還。滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記;滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。下面請欣賞四年組帶來的詩朗誦《 教師讚歌 》
女：一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴!一道慈祥的目光，點燃我心中的理想!一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章!一方三尺寬的講台，耕耘著您畢生的希望!這就是平凡的我們。下面請欣賞科任組李佳帶來的《教師頌》
男：教師是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;教師也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往直前無懼的精神;教師還是夜空中的啟明星，我們有著奔向陽光的執著!下面請欣賞二年組帶來的歌曲《我是明星 》
女：我，不再是燭光，因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向; 我，不會是春蠶，因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。我當作太陽，有燃燒有迸發，為你們帶來熱力四射的光亮;我當作領頭的`大雁，在萬里晴空與你們展翅共翱翔。下面請欣賞三年組帶來的詩朗誦《九月》
男：有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方。而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火!”下面請欣賞五年組帶來的詩朗誦《 一朵百合 》
女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這裡我們祝願所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞英語組帶來的集體舞《最炫民族風》
女：如果我可以是陽光， 我會讓溫暖充滿每一個心靈空間 ，如果我可以是春風， 我會讓真情開遍每一個心靈花園。 如果我可以是雨露，我會讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水， 我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值， 因為我知道，我不是棟樑，但我的事業是棟樑。 我不會讓我知識的清泉變為一潭死水， 因為我知道，我不是未來，但我的事業是未來。下面請欣賞六年組帶來的詩朗誦《我驕傲我是一名教師》 結尾：
女：三尺講台上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。 男：小小教室里，我們勇創教育佳績，實現人生價值。
女：無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛。我們的信念就像鋼鐵的誓言，讓我們傾熱血為江，以信心鑄船，用年輕的雙手擎起希望的火炬，用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽!
男：我們堅韌，我們剛強，我們付出， 我們奉獻，我們無怨?這便是教師的靈魂，我們用青春熱血生命，鑄造者康達教育事業的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生。
合：我們將用更加堅定的意志，更加飽滿的熱情 ，去譜寫康達教育事業的新篇章!
女：最後真心的祝願全體教師在未來的生活中
合：工作順利、身體健康、全家幸福。
縣教師節主持詞 篇7
沐浴陽光，充滿了新生的幻想。
再起秋風，吹拂著跳動的心房。
清爽的季節里，我們歡聚一堂;
和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開界限，拋開距離;
伴著理解，伴著希冀。
敞開你的心扉，共享這難得的時光。
常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字――敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達，但儘管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻給您，用一扣開我們的心聲。來自初二(2)班。
有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的台階。我們要用最美的語言，為您獻上我們最誠摯的謝意，來自初三(1)班。
同學們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何?要學會將心比心，設身處地地從別人的角度去思考問題，你會發現，你的收穫比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞初二(1)班帶來的《敞開心扉》。
加減乘除，算不盡您的奉獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。請聽初三(3)班《獻給恩師》。
一個好老師在你悲傷時，會理解你的心情，即使你沒有吐露片言隻字。一個好老師還會讓你知道，只要你願意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三(2)班帶領我們回憶那美好的點點滴滴。
對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心繫祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃儘自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二(3)班帶來的《園丁頌》。
下面讓我們用掌聲請出初二(4)班的班主任高新華老師上台，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發言，接下來，有請譚海燕老師上台，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。
如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，划動那條船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上劃出一條優美的弧線――船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，三尺講台一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。
老師，您是如此真誠善良，願所有同學的心扉都向您敞開，願春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲――節日快樂!
縣教師節主持詞 篇8
甲：敬愛的各位老師
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙：親愛的各位來賓
丁：各位觀眾
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風爽
乙：又是一年豐收時
丙：又是一年果飄香
丁：又是一年菊花艷
甲：此時此刻，我們迎來了20xx年教師節
乙：藉此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!
丙： 向各位老師致以隆重的節日問候
丁：向所有老師致以崇高的敬意!
合：道一聲“老師，您辛苦了!”
甲：為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷
乙：為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持
丙：為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節日，表達祝福
丁：今晚，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節主題文藝晚會——“獻給老師的歌”!
甲：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導和各部門領導
乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀教師、先進教育工作者、高考工作先進個人和我縣中國小教師的代表
丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
丁：歡迎大家，感謝各位!
甲：剛才，我們欣賞了地掌學區學生表演的開場歌舞《媽媽親，老師親》
乙：接下來請各位繼續觀看相公學區同學帶來的手語表演：《感恩的心》
丙：在今年7·23、8·9兩次洪災中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進水，部分中國小校不同程度的受災。
丁：中國小教師和全縣廣大幹部一樣，也積極投身到抗洪救災工作中去。下面請欣賞由丁家中學學生表演的歌伴舞《為了誰》
甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷
乙：獻給老師的歌，歌頌您安於平凡的偉大，樂於奉獻的崇高。
甲：請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》
乙：表演者彭公中學學生
丙：接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》
丁：表演者路家學區學生
甲：下面將要登台表演的是縣幼稚園的小朋友
乙：他們帶給大家的是快板表演《誇誇我們的幼稚園》
丙：下面請欣賞舞蹈《飛得更高》
丁：表演者棗元九年制學校學生
甲：獻給老師的歌，禮讚您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜
乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
甲：下面請欣賞地掌中學學生表演的小品《關愛》
丙：獻給老師的歌，歌詠您忠誠於黨的教育事業，立足“素質教育”育桃李
丁：獻給老師的歌，讚頌您立德樹人，德育為先，著眼“德智體美”出棟樑
丙：接下來請大家觀看一組體現老師引導學生德、智、體、美全面成長，和諧發展的節目
丁：首先請看“德育篇”——亭口學區學生表演的舞蹈《時刻準備著》
甲(畫外音)：接下來請看“智育篇”——地掌學區學生表演的舞蹈《神奇的小記者》
乙(畫外音)：現在請看“體育篇”——彭公中學學生表演的武術組合《中國功夫》
丙(畫外音)：接著請看“美育篇”——巨家學區學生表演的健美操《舞起來吧，老師》
甲：獻給老師的歌，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻您無悔
乙：獻給老師的歌，歌贊您安貧樂道的風采，甘於寂寞的情懷!
甲：請欣賞彭公學區學生表演的扇子舞《報答》
丙：現在請看舞蹈《老師，節日快樂》
丁：表演者昭仁學區學生
甲：獻給老師的歌，讚揚您嚴謹治學的風範，一絲不苟的認真
乙：獻給老師的歌，謳歌您學而不厭的謙遜，誨人不倦的真誠
甲：接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻給老師的歌》
乙：表演者昭仁中學學生
丙：現在請看舞蹈《陽光下的孩子》
丁：表演者：洪家學區學生
甲：獻給老師的歌，歌唱您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色
乙：獻給老師的歌，歌頌您樂作綠葉襯紅花，喜看百花舞春風
甲：現在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》
乙：表演者丁家學區學生
丙：下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》
丁：表演者昭仁學區學生
甲：老師，明天是您的節日，讓我們一起歡樂地跳吧!
乙：現在請欣賞地掌中學學生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》
丙：專家說“沒有愛，就沒有教育”
丁：老師說“沒有愛心，就當不好教師”
丙：請看舞蹈《愛心》
丁：表演者洪家學區學生
甲：老師，明天就是教師節了，請您收下這份來自天山的祝福!
乙：下面請大家觀看丁家中學學生表演的舞蹈《天山的祝福》
甲：各位領導、各位老師、各位來賓，觀眾朋友們
乙：一年來，我縣基礎教育質量明顯提升，職業教育穩步發展，學前教育得到加強。
丙：繼去年高考二本上線人數突破二百人大關之後，今年又再創佳績，再傳捷報：高考二本上線人數一舉達到504人。
丁：接下來請大家欣賞由職教中心、彭公中學教師聯袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》
甲：藍天下，校園中，我們共同接受著老師的辛勤哺育
乙：現在請看昭仁中學學生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》
在“難忘今宵”樂曲聲中，全體演員和主持人上場謝幕
甲：敬愛的各位老師
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙：親愛的同學們、各位觀眾朋友們
丁：今晚我們歡聚一堂，共同慶賀第26屆教師節
甲：今晚我們張燈結彩，共同祝福我縣教育事業的明天更加輝煌!
乙：20xx年教師節慶祝晚會——“獻給教師的歌”，就要結束了!我們再次感謝您的光臨!
丙：祝各位老師節日快樂!
丁：祝各位觀眾晚安!
合：再見
縣教師節主持詞 篇9
尊敬的各位領導、社會各界朋友、老師們：
你們好!金風送爽，碩果飄香，在這個收穫的季節里，我們滿懷喜悅迎來了全國第二十七個教師節。今年教師節的主題是“忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要”.為弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育、奉獻教育，在坊子區委、區*、區政府、區政協領導的殷切關懷下，在社會各界人士的大力支持下，在全區教職員工的共同努力下，坊子區“慶祝第二十七個教師節表彰大會”隆重舉行!
下面，首先為大家介紹在主席台就坐的領導：
參加今天會議的還有：
坊子區委、區政府出台了《關於優先發展教育事業的決定》，為全區教育發展掀開了新的一頁。按照決定要求，我區加大教育投入，整合辦學資源，改革管理體制，大力實施教育家成長工程，推行教育家辦學，教育事業蓬勃發展，成績顯著。各街道各部門和社會各界對教育工作給予了全力的支持和關愛，區新華書店出資40萬元，設立了校長、教師發展基金。富源增壓器、新方礦業、北海教育投資公司共捐資80萬元，為“教育家成長工程”提供資助。天同宏基集團投資4000萬元，舉辦了北海雙語學校。我提議，讓我們在座的教師全體起立，用熱烈的掌聲對各位領導和來賓表示誠摯的感謝!
會議進行第一項：請領導為優秀校長、教師代表以及為我區教育發展做出特別貢獻的優秀企業家頒獎。
1.首先頒發的是師德模範獎--
“學高為師，身正為范。”教師素質，師德為先。下面首先請領導為師德模範代表頒獎，他們是--
2.接下來將要為優秀鄉村青年教師代表頒獎--
腳踏泥土，傾情教育，默默耕耘一方綠野。下面請優秀鄉村青年教師代表上台領獎，他們是--
歡迎小朋友為老師們獻花!
3.下面將要頒發的是創新工作先進個人、先進集體獎--
責任與智慧並存，探索與創新同在。創新帶來了活力，創新推動了教育的發展。區委、區政府為鼓勵教育創新，每年拿出10萬元，設立教育創新獎，極大地鼓舞了教師的創新熱情。20xx年以來，我區共獲得市級創新一等獎9項，二等獎21項，三等獎46項。下面請領導為創新工作先進個人代表頒獎。
首先請創新工作先進集體、實驗學校代表上台領獎。
20xx年4月，由區教育局主持規劃、實驗學校承擔的“學校課程體系建設”被批准為山東省規劃課題，一年多來，實驗學校全體師生經歷了研究的洗禮。目前，該項目順利通過省級鑑定。今年6月，實驗學校被評為山東省教學示範校。一座內涵式發展學校正在濰坊大地上崛起。讓我們掌聲祝賀!
4.教育貢獻獎
下面將要頒發的是教育貢獻獎。包括教師個人發展獎、優秀園丁輔導獎、優秀校長獎。
教師發展獎：
記得溫*說過：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。如果說教育是國家發展的基石，教師就是基石的奠基者。為鼓勵教師在教學實踐中勇於探索，形成經驗，坊子區教育局制訂了《坊子區校長(園長)、班主任、教師教育教學研討會管理辦法》，至今已有五位教師的教學成果在市、區兩級推介，他們是--
有請領導為教師個人發展獎獲得者頒獎--
優秀校長獎：
在教育職業中，有這樣一個群體--他們是學校發展藍圖的設計師，他們是學校航母的掌舵人，他們是我們可敬的校長!經過聘請社會中介機構對學校教育教學質量進行全面客觀、公正的評價，評出優秀校長10名，分別獲得教育貢獻一二三等獎。下面請領導為獲得教育貢獻獎的優秀校長頒獎，他們是--
歡迎小朋友為他們獻花!
5.促進我區教育發展特別貢獻獎
在這分享幸福的時刻，我們很自然想起了為坊子教育發展提供智力支撐的專家和朋友，他們是坊子區政府聘請的高級教育顧問--
大眾日報駐京首席記者劉同貴、著名教育策劃專家、上海期刊中心主任李振村、中國教育報編輯時小玲、山東教育報副主編宋洪昌。
他們將獲得“促進我區教育發展特別貢獻獎”,我們也為他們準備了金牌。由於工作原因，他們不能親臨頒獎現場。
有句話說得好：“海上生明月，天涯共此時”.就讓我們以掌聲表達心中的感謝與祝福--感謝他們為坊子教育做出的貢獻，祝福他們節日快樂!
6.教育功勳人物獎
下面將要頒發的是教育功勳人物獎。是他們激活了坊子教育的一池春水，他們讓坊子的孩子獲得了實實在在的發展，為坊子教育做出了卓越的貢獻。“捧著一顆心來，不帶半根草去”,他們是坊子教育的功勳人物--有請領導為坊子教育功勳人物頒獎。
7.為心繫教育的優秀企業家頒獎
情系教育，高山景行。下面將要為心繫教育的優秀企業家頒獎：他們是--
“情系教育，高山景行”--請接受我們全體教師誠摯的敬意!謝謝!
會議進行第二項，請坊子區政府領導作重要講話。
領導的講話，是關懷，是鼓舞，也是鞭策和期待!會議結束後，我們將繼續深入學校領會領導的講話精神，牢記責任，不辱使命，為坊子教育發展作出新的貢獻!
感謝區領導，感謝在座的各位朋友，和我們一起度過了一個難忘的教師節。美麗的鮮花，燦爛的笑容，領導的關懷，社會的期待--教師是世界上最幸福的人!願感動化為我們前行的動力，讓此刻的幸福成為美好的永恆!會議結束後，請所有獲獎人員與區領導合影留念。
坊子區“慶祝教師節表彰大會”圓滿結束!祝各位領導、朋友、老師們身體健康，節日愉快!謝謝!
縣教師節主持詞 篇10
序：(開場舞，合幕，擺好造型，燈光由暗到亮，音樂響起，晚會開始)。開場舞結束後，主持人從幕側上場，開場詞。
男：各位尊敬的領導，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們，
(合)大家晚上好!
男：這裡是“耕耘奉獻，桃李芬芳“鶴山碧桂園學校第xx個教師節晚會現場，我是主持人徐長河!
女：我是主持人楊芸!
男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個特別值得紀念的日子裡，親愛的老師!你們是不是有很多話要說，現在就有請李校長代表我們說說心裡話，大家掌聲有請!
(李校上台講話祝賀詞，宣布教師節晚會開始)
男： 李校長的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長的帶領下，我們鶴碧所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學校最帥最累的李校長!(禮儀把李校引導到座位)中國功夫，博大精深。強身健體，獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當中國國術遇上跆拳道會產生什麼樣的 效果呢請大家掌聲有請鄢茂陽、余紅光等老師的節目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問大家一個問題，什麼比武術更刺激?有沒有 人知道?答案揭曉----那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品，相信大家一定能夠收穫到意外的驚喜，本 次晚會我們設定了幾個級別的大獎：一等獎( ) ，二等獎( )，三等獎( ) 特等獎!祝各位心想事成!
男：在抽獎之前，我先來宣布遊戲規則。(主持人公布遊戲規則，遊戲開始，而後由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任 李主任頒發三等獎獲得者) 。
女：舞蹈，是人類最優美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請!
男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什麼職業，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來就讓我們欣賞幼稚園老師們創作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等，掌聲有請!
男：感謝幼稚園老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的遊戲環節再次開始。(主持人宣布遊戲規則，遊戲開始，而後由衛助理 曾主任 江主任頒發二等獎獲得者)
男：好!祝賀獲得獎項，我們的精彩還在繼續。碧桂園是所學校，但它又是一個家，在這個溫馨的家裡，我們所有老師都應該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊芸四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬於我們碧桂園人自己的幸福!
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城，此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”從李白算起，唐詩、宋詞、元曲關於笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調，時刻打動著每個人。
男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰!西班牙鬥牛舞兼具傳統與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟的神奇魅力。我有個建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結合在一起，看看他們的碰撞能產生怎樣的效果。
女：太好了!掌聲有請王燕，趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演。
男： 又到了我們妙趣橫生，充滿懸念的遊戲抽獎環節，(主持人宣布遊戲規則，遊戲開始，而後由李校長、蔣園長頒發一等獎獲得者)各位老師!親愛的朋友們!現在到 了最激動人心的時刻，我們的大獎-特等獎馬上就要產生了，(主持人宣布遊戲規則，遊戲開始，而後由許校長抽取並頒發特等獎獲得者
女：祝賀獲得了大獎，恭喜!
男：老師!三尺講台見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟樑。你承載著歷史的使命，你寄託著民眾的希望，從茹毛飲血到現代文明，從愚昧落後到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!
女：掌聲歡迎!
主持人引領全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分) 女：請大家舉起手中的希望之光。
男： 我們經歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收穫的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節的快樂，下面請欣賞黃麗老師、王燕老師 帶來的合唱《老師你好嗎?》等領唱出來追光。演唱一段後音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意!當一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導所有演員打開手 機，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語(至此29個教師節到來之際，讓我們祝願各位教師節日快樂!下面我們隆重邀請許校長為我們切開這份擁有特殊意義 的生日蛋糕。 男：親愛的朋友們!老師們，在中國共產黨迎來92華誕的日子裡，第二十九個教師節帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨特的方式來慶祝我們自己的節日。
男：三年來，全校教師秉承“勇擔教育責任，追求高德、高分、高能的辦學理念，我們一腔熱血，我們撒播希望，讓我們用堅持和努力，
(合)齊心協力，共創鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布
男女：鶴山碧桂園學校第四屆教師節聯歡晚會到此結束，謝謝大家!
縣教師節主持詞 篇11
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同事們
合：大家下午好!
男：九月，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開放;
女：九月，意氣昂揚，百川歸海的江河幸福地歌唱;
男：因為教師節在九月，九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛，風情萬種;
女：因為九月有教師節，九月更像果實一樣甘醇、充盈，萬里飄香;
男：翻開學院的成長史，是一部壯*。從小機構到享譽全國的課外教育培訓中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術培訓中心;我們共同成長，一路高亢。
女：回想走過的風風雨雨，是一部鑄就校園至高榮耀的奮鬥史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風雨相伴、同舟共濟，在艱難面前，持續堅強。
女：今天，是新中國成立的第32個教師節。在這裡，我們感謝敬愛的老師，是你們用濃重的感情與辛勤的付出，讓學生懂得了生活的樂趣，成功的喜悅;是你們充盈了木子文化，讓我們有了放飛了想像的思維和理想的翅膀;
男：我們感謝尊敬的領導，是你們，用重教的措施，令教育創新超越，蒸蒸日上;是你們堅持用尊師的舉措，令事業歡欣鼓舞，豪情滿懷，
合：在這裡，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節日的問候!你們辛苦啦。
下面請致辭，由宣布教師節聯歡會開始。
結束語
男：今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一面振奮人心的旗幟，輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩、傳遞;
女：今晚是一個令人激動的夜晚，它象是一張昂揚激動的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來。
男：不是因為回憶深刻而讓人難忘，而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;
女：百舸爭流，千帆競渡。讓我們手拉著手，以更多的*、更多的希望投入工作。帥男：涓涓細流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟，攜手共進，共創美好未來。靚女：今天的晚會也就到尾聲了，讓我們一起為教師們歡呼，為未來歡呼。
男;在此，我們再次忠心祝願領導、老師、同事：教師節快樂。
合：願你們身體健康、家庭幸福。
縣教師節主持詞 篇12
A：尊敬的各位領導 B：各們來賓 C：親愛的老師們 合：大家好(鞠躬)
B：這是一個秋風送爽，碩果飄香的九月，我們是這個季節的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰線上的老師們致以節日的問候。
A：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收穫的幸福。
C：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
B：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝願所有的老師合：節日快樂!
A：一年來，我鎮教育工作在市教育局，陽邑鎮黨委、政府的正確領導下，在全鎮教育幹部和廣大教師的共同努力下，以“建設一流隊伍，創造一流業績，創辦人民滿意教育”為宗旨，樹立質量為核心，創新為動力，隊伍為基礎的工作理念，取得了累累碩果。
C：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采 B：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日 A：《恰恰舞蹈》：首先有請武安四中的老師們為我們帶來一段激情的恰恰舞蹈
C：《紅月亮》：激昂的旋律，請青春的熱血澎湃激盪;歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。請大家欣賞由龍務學校的老師們為大家表演的舞蹈《紅月亮》
B：《一雙小小手》一雙小小手，十個手指頭，掰手算算術，一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼稚園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。
A：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下面由南西井的同學們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力。
C：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放，下面請欣賞由陽邑中心國小孩子們帶來的舞蹈《草原小駿馬》
B：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學校的小戲迷為大家帶來豫劇的經典曲目片段《穆桂英掛帥》 B：《草原請你來》草原上的歌是遊動的白雲，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的X老師帶來的歌曲《草原請你來》。
B：《吉米阿佳》：生命的魅力在這裡揮灑，青春的風采在這裡綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們一起欣賞陽邑中心國小的教師們帶來的舞蹈《吉米阿佳》 B：《左手右手》當困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，右手代表著希望，請欣賞由南叢井學校的歌伴舞《左手右手》
A：《動感現代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈。 C：《請到草原來》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無華的純真,草原有著寬容大度的豪爽,草原有著寧靜致遠的深沉。請欣賞由柏林學校的老師們帶來的歌伴舞《請到草原來》
B：《爵士舞》有一種舞蹈，他很隨意;也有活力;更有著無窮的吸引力。下面由請南叢井學校的三位小姑娘為大有帶來的《爵士舞》
A：《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程!現在讓我們繼續藝術之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
C：《印度廣場舞》印度的歌舞堪稱世界聞名，接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞由武安四中的老師們帶來的《印度廣場舞》
B：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裡，由北西井學校的X同學給獻上詩朗誦《歌頌園丁》!
A：《熱力節奏》舞蹈是一種人體動作的藝術，是肢體語言和音樂旋律的完美結合。下面請欣賞由陽邑中心國小六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節奏》。
C：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統美德。是她，在戰場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓鬚眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。
B：《Tik Tok》青春是鮮花，青春是太陽，讓我們舉起雙手，盡情狂歡，請欣賞由武安四中的舞蹈《Tik Tok》
A：《跟我出發》帶著你的夢想，點燃你的希望，跟我出發，請欣賞舞蹈《跟我出發》
B：作為陽邑鎮的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽集團等社會各界的關心支持，有教育辦的正確領導，我們是幸運的，我們幸福的，在這個歡慶的日子裡向所有關心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝，衷心祝福他們好運常在，幸福安康!
A：在新的學年裡，我們將所有的感動凝成工作的動力，在宋校長的帶領下，凝神聚力，再鑄陽邑輝煌。
C：今天我們把內心所有的感動都凝集成真誠的祝福，祝福每一位老師節日快樂!
B：最後，衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。
A：祝大家身體健康
C：萬事如意
B：陽邑鎮慶祝教師節文藝演出——合：到此結束!
縣教師節主持詞 篇13
江：各位領導，各位來賓：
女齊：下午好！
江：各位同仁，各位老師：
女齊：節日快樂！
周：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江：三十年前的今天，一個嶄新的節日誕生，
尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。
古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。
葉：又是九月，教師節向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，
王：我們*滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采！
周：沙井街道慶祝第二十九個教師節文藝演出現在開始！
一、葉：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢；
王：是你，用文明的陽光碟機散了愚昧的陰霾；
江：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神！
周：老師，在我們的心目中
您曾經是那么的美麗，
那么的神秘，
那么的有力，
那么的令人神往！
葉：真的，長大後，我竟成了你。
請欣賞：歌伴舞《長大後，我就成了你》，表演單位，上寮國小。
二、葉：教育是陽光下最神聖的事業；
江：教師是人世間最光輝的職業；
葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻；
江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生；
葉：下面請欣賞x幼稚園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。
三、周：無怨無悔的人生，
如夢如幻的表演，
定能引發在座的師長歲月如歌的感慨，
也一定能激發教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育，給了我們共同“美麗的心情”。
接下來，由萬豐國小給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四、王：點燃青春，傾盡餘生，這是教師的一生
江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，
江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，
王：你是守護無限春光的遠方枯木，
江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，
王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：
合：——好人一生平安！
王：請欣賞，新橋國小的配樂詩朗誦《老師一生平安》
五、江：是你帶來文明的種子，
周：是你留下知識的渴望，
江：是你用自己的生命和事業，
把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學，晉朝英。
六、葉：青春，是嬌艷的紅葉
王：青春，是聖潔的白蓮
周：青春，是春的芬芳
葉：青春，是夏的火熱
江：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃
青春因獻給教育而永遠溢彩流金
王：下面由xx幼稚園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請！
七、江：太陽舉起金色的酒杯
把燦爛的光芒送給你
周：月亮舉起銀色的酒杯
把溫馨的親情送給你
江：啊！教師，讓我們一起歡慶
周：啊！祖國，我們一起為您乾杯！
江：請欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國乾杯》
表演者：
八、周：教育，賦予人類社會科學文明的韻律
運動，賦予人類生命美與*的韻律
葉：千千萬萬的教師啊！
正是你們，用自己生命的律動
啟動著人類最和諧、最美妙的韻律！
周：請欣賞，蚝業國小*火暴韻律操表演。
九、江：教育是時代相傳的古老事業
教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌
人類，就用自己的文明與進步見證著這首永恆的歌
——她永遠現代，又永遠古老！
請欣賞獨唱《古老的歌》，表演者，榮根學校，胡靖。
十、周：古老的歌是教師的深沉
現代的舞是教師的*
接下來請欣賞博崗國小老師的*表演《青春的節奏》。
十一、江：教育是文明春天的和暖的陽光
王：教師是文明春天的真誠使者
江：是教師，為文明點火
王：是教師，為文明代言！
江：下面請聽aa學校xx老師的精彩演講《爭做春天的代言人》，xx老師曾獲bb區中國小教師演講比賽金獎，掌聲有清！
十二、王：教育是理想對現實的願望
教育是現實對未來的承諾
是教師，以事業兌現承諾
以生命堅守願望
請欣賞xx國小表演的小組唱《一千零一個願望》
十三、葉：還記得你曾高高舉起的學生嗎？
他已長得很高很高
王：還記得你曾領著的那群小鳥嗎？
他們已經飛走
越飛越遠，越飛越高
江：我們知道，
你手裡放飛的是自己的希望
眼裡騰飛的是我們共同的事業！
周：最後欣賞，博崗幼稚園的舞蹈《騰飛》
結束：江：各位領導，各位老師
葉：xx街道慶祝第XX個教師節文藝演出
女齊：——到此結束！
周：願老師們身體健康
王：事業有成
葉：萬事如意
合：節日快樂！
江：願我們沙井的教育
合：蒸蒸日上、不斷騰飛！
縣教師節主持詞 篇14
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收穫的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝願所有老師--
合：節日快樂!
男：與此同時，也祝願我們教育事業在構建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第二十七個教師節
合：現在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼稚園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勳。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公僕，一位造福於民的公僕，我們不禁要為他高唱讚歌。下面請欣賞由三小的XX老師為我們表演女聲獨唱《公僕贊》
3、男：在南國的熱帶雨林里有一隻美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英台的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的XX老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的XX老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由XX中學的XX老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會嚮往高空，是小草就會嚮往陽光。在殘疾兒童的心裡，嚮往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《嚮往》，指導教師：。
8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：XX老師;《花打朝》選段，演唱者：XX老師。伴奏：等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請學區的XX老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閒，放鬆，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的XX老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請學區等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人XX老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
17、女：下面請欣賞由學區XX老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學區的等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在XX市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞學區XX老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師後，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大後我就成了你。下面請欣賞由學區等老師為我們帶來的舞蹈《長大後我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風裡，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中XX老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典範。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇於創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝願全體老師工作順利，節日愉快!
男：祝願大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第XX個教師節文藝晚會
合：到此結束!老師們、同學們，再見
縣教師節主持詞 篇15
尊敬的洪區長、各位領導、各位老師、同志們：
大家上午好!
在全國上下熱烈慶祝第32個教師節之際，在祝福與鮮花相伴、情意濃濃的9月10日這一天，我們歡聚一堂，匯聚於十四中嶄新明亮的會議室，召開迎江區慶祝第32個教師節“3+4”辦學共同體教師代表座談暨2025年中考表彰大會。旨在共同慶祝自己的節日，分享中考佳績，分享收穫的喜悅，交流教育思想，促進共同的提高。參加今天會議的領導有區政府分管教育的洪愛敏區長，區教育局黨委書記周先為局長、區教研室吳明歡書記、區教育科吳良銀科長、區教育局辦公室趙明來主任、城東“3+4”辦學共同體的學校領導及教師代表。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導和各位教師代表的的到來。今天的會議有五項議程：
一：十四中校長致辭;二：周局長宣讀政府嘉獎令;第三、頒發獎金;四：與會人員座談，五：領導講話。下面按序進行。
首先，進行第一項議程，有請十四中汪林校長致辭，大家歡迎。
……
下面，進行第二項議程，由區教育局局長周先為宣讀政府嘉獎令，大家歡迎。
……
現在，進行第三項議程，頒發獎金。
請區領導為受嘉獎學校十四中頒發獎金十萬元。大家歡迎。
……
讓我們再次用熱烈的掌聲向十四中表示祝賀。
下面，大會進行第四項議程，與會人員進行座談。在座的各位校長、老師可以圍繞“3+4”辦學共同體如何更好地最佳化管理互動、信息共享、資源公用等措施，實現互助發展、聯盟發展、優勢互補，共同進步的目標建言獻策，同時，也可以就今年的教師節主題“忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要”展開討論和交流。希望大家暢所欲言，不拘形式地參與交流發言。
首先請十四中教師代表吳旻老師發言。大家歡迎!
請“3+4”辦學共同體學校教師老師講話。大家歡迎!
請校長代表講話。大家歡迎!
大會進行第五項議程，有請區政府副區長洪愛敏同志作重要講話，大家歡迎。
同志們，今天的會議近兩個半小時，主題鮮明，中心突出，喜慶的氛圍濃烈，交流的氣氛輕鬆。剛才，洪區長作了重要講話。洪區長的講話情真意切，語重心長，她帶來了區委區政府對我們節日的祝賀和問候，帶來了組織的嘉獎和鼓勵，充分肯定了我區十四中及全區教育工作的成績，提出了加快發展迎江教育工作的殷切期望。我們深受啟發，倍感鼓舞。周局長宣讀了嘉獎令，並就如何提升教學質量，鞏固教育強區成果，推進均衡發展，打造辦學共同體，做了全面深刻、富有指導性的講話。他強調並分析了提高教育教學質量的六個關鍵點，即：教育教學質量的提升取決於教育者的態度、取決於教育者的規範、取決於有效的課堂、取決於務實的教科研、取決於管理者的智慧、取決於全體教師的合作奉獻;他就如何打造辦學共同體，談了具體的認識和要求，即要有大局的意識、開放的心態、密切的交流、管理的措施，指導性強。城東“3+4”辦學共同體學校領導及教師代表也做了坦誠友好的座談發言。大家的發言包含著真知灼見，結合各自工作實際，為實現城鄉學校、共同體學校的優勢互補和共贏發展而獻計獻策。為此，我們要以此次會議為契機，進一步在“3+4”辦學共同體各學校以及全區上下樹立教育優先發展的戰略理念，進一步營造尊師重教的濃烈氛圍，進一步明確目標，進一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量;不斷提高教育質量，與高者比，與快者賽，與強者爭，辦人民滿意的教育，為早日實現迎江教育現代化強區而努力奮鬥!
最後，再次祝各位領導、各位老師節日快樂，身體健康、萬事如意!祝福十四中及大迎江的教育事業蒸蒸日上，蓬勃發展!
大會到此結束。散會!
縣教師節主持詞 篇16
尊敬的各位領導、老師、同志們：
秋菊溢彩，丹桂飄香。在全國人民滿懷信心迎接黨的勝利召開之際。第二十八個教師節向我們踏歌而來。為使廣大教師過一個有意義的節日，經鄉黨委、政府研究，今天在這裡隆重舉行慶祝大會。主要目的是總結過去一年來教育工作取得的豐碩成績，安排今後教育工作的任務，同時將表彰一批教育工作先進個人，加速推進我鄉教育事業健康和諧發展。 值此，向全鄉辛勤工作在教育戰線上的所有教職員工和離退休教師致以最崇高的敬意，並祝全鄉廣大教育工作者節日快樂!
回顧過去，全鄉教育系統的廣大幹部、教師緊密團結在鄉黨委、鄉政府周圍，牢記黨的重託解放思想、搶抓機遇、不辱使命、銳意進取。使我鄉教育事業成績卓著、亮點紛呈、各方矚目、社會公認。你們的拳拳敬業之心，讓人感奮;你們的悠悠愛崗之情，令人欽佩。可以說你們是最值得尊重和讚美的人。今天，鄉黨委、鄉政府在這裡隆重召開教師節慶祝大會，對在教育工作中無私奉獻、業績突出的先進工作者和優秀教師進行表彰獎勵。 參加這次慶祝大會的有：鄉黨委、鄉人大、鄉政府的領導，全向所有教職員工和離退休教師。
現在我宣布：20xx年西碾鄉慶祝教師節大會開始!全體起立，奏國歌。
請坐下，下面，進行會議第二項議程，請西碾國小校長趙志忠同志講話;
會議進行第三項議程，由鄉政府副鄉長馮林波同志宣讀《關於表彰優秀教師》的檔案。
進行第四項議程，大會進行頒獎，請主席台各位領導向獲獎教師頒獎。請受到表彰的優秀教師上台領獎;
下面進行會議第五項議程，教師代表發言。首先請老教師代表王祥燦同志發言;請學校工會主席斯平同志發言;請退休教師代表陳開武同志發言。
下面進行大會第六項議程，請鄉黨委書記趙小春同志講話，大家歡迎!
老師們、同志們，過去的一年全鄉廣大教育工作者默默無聞、兢兢業業、無私奉獻、忘我耕耘，在平凡的工作崗位上，在教育這個百花園裡，灑下了辛勤的汗水，教育教學質量有了很大提高，教育的各項工作都取得了優異的成績，這些成績的取得是全鄉廣大教育工作者不懈努力、紮實苦幹、銳意進取的結果。
老師們、同志們，新的學期已開始，讓我們在上級教育主管部門的指導下，在鄉黨委、政府的領導下，按照上級的工作安排和要求，勤奮學習、強化素質、紮實工作、再創輝煌，把我們西碾鄉的教育辦成一流的教育，把我們的學校辦成一流的學校，為西碾鄉精神文明建設做出新的、更大貢獻。
最後，祝全體教職員工節日愉快、工作順利、事業有成、合家歡樂!
謝謝大家，散會!
縣教師節主持詞 篇17
老師們、同志們：
大家好，新學年伊始，我們又迎來了一個光榮而神聖的節日--20xx年教師節。在這個收穫的季節，我們在這裡隆重集會，慶祝第二十四屆教師節，心情感到無比的興奮和激動。籍此機會，我謹代表鎮黨委、政府向在座的老師們道一聲節日快樂!並通過你們向全鎮200多名教職員工及離、退休教師致以節日的問候和崇高的敬意。
今天，出席大會的有縣教體局領導;鎮黨委、政府、人大、政協領導;參加大會的有鎮直各部門負責人，管區書記，村支部書記，教育系統教職工，20xx年度張家坡鎮十佳班主任、十佳教師，受助學生、優秀學生總計260餘人。
今天的會議日程共有7項。
大會進行第一項：首先請同志宣讀《中共張家坡鎮委、張家坡鎮人民政府關於表彰張家坡鎮“十佳”教師、“十佳”班主任的決定》。
大會進行第二項：頒獎。
1、下面請張家坡鎮“十佳班主任”上台領獎。
“十佳班主任”名單：
2、下面請張家坡鎮“十佳教師”上台領獎。
頒獎完畢，讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的“十佳班主任”和“十佳教師”表示祝賀!
大會進行第三項：發放扶困助學金。
1、受助學生代表領助學金。
受助學生名單：
大會進行第四項：獎勵優秀學生。
優秀學生名單：
大會進行第五項：致辭。
1、受助學生代表發言;
2、教師代表發言。
大會進行第六項：歡迎縣教體局領導講話。
大會進行第七項：歡迎鎮黨委唐書記作重要講話。
老師們、同志們，今天我們在這裡表彰先進，樹立典型，就是號召全鎮廣大教師、教育工作者向他們學習，學習他們敬業愛崗，無私奉獻的精神，學習他們愛校愛生，誨人不倦的精神，學習他們積極進取，不斷創新的精神。進一步在全鎮創設尊師重教的良好氛圍。
會上，優秀教師代表作了表態發言，發言深刻、真切、感人，給人以鼓舞和啟迪。受助學生代表的一份心聲，值得我們深思。縣教體局、鎮黨委唐書記作了重要講話。講話中，、唐書記充分肯定了幾年來張家坡鎮在教育教學各方面取得的突出成績，在充分肯定成績的基礎上，對下一步的教育工作也做了安排部署，對教育的發展提出了建設性要求。
百年大計繫於教育，教育大計繫於教師。過去的一年裡，我鎮在各級領導、社會各界和廣大民眾的關心支持下，在廣大教乾教師的共同努力下，進一步拓寬了教育發展思路，最佳化了教育資源，深化了教育領域的各項改革，深入實施素質教育，教育教學質量有了很大提高，教育事業得到了長足的發展。為了樹立典型、弘揚先進，營造全社會尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，早日實現我鎮經濟文化的跨越式發展，特召開這次慶祝大會。
下面，我就貫徹這次會議精神講幾點意見：
一是要認真落實好這次會議精神。教育是現代文明的基石，是民族進步的希望，在經濟社會發展中具有全局性、基礎性和先導性的重要地位和作用。加快教育發展，努力造就一批適應未來競爭需要的高素質人才，是當前擺在各級面前的一項重要任務，更是教育工作的根本職責所在。希望與會人員會後要認真領會大會精神，特別是要認真學習、唐書記的講話，深刻領會其精神實質，將講話精神傳達到每一位同志和教職工，把各項工作落到實處。切實加大教育工作力度，提高全鎮教育工作水平。
二是希望各部門、辦學村和社會各界要一如既往地更加關注教育、重視教育、支持教育，繼續發揚“人民教育人民辦”和捐資助學、為教育辦實事的優良傳統，一定要把推進素質教育、加快教育事業發展作為自己的重要職責，對教育工作高看一眼，厚愛一層，擺上重要議事日程，真正做到認識到位、領導到位、投入到位。想教育之所想、急教育之所急、辦教育之所需，更多地為學校和老師排憂解難、多辦實事，辦更多的有利於教育發展的事，以為教育、為教師辦實事的實際行動，體現對教育的重視，努力營造關心教育、支持教育的濃厚氛圍。
三是希望每一位教乾教師以這次會議為契機，進一步振奮精神，理清工作思路，繼續發揚勇於奮鬥、自我加壓、努力進取、甘於爭先的精神，在成績面前不自滿，在困難面前不退縮，開拓創新，銳意進取;繼續發揚埋頭苦幹、無私奉獻的精神，弘揚高尚師德，加強業務學習，尊重學生人格，把學生培養成為德智體美勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，將教育改革與發展推向一個新階段，為我鎮跨入經濟強鎮作出新的貢獻。
大會到此結束，散會。
縣教師節主持詞 篇18
甲：尊敬的各位領導、各位來賓;
乙：尊敬的各位老師、各位朋友，
合：大家好!
丙：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，
丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，
甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，
乙：咀嚼著收穫喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，
丙：台兒莊區2025年慶祝教師節文藝匯演現在開始!
丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——
第一章 歡慶
1，大型歌舞：踏歌起舞
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!
乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。
乙：請大家穩住激情，欣賞舞蹈《寶貝歡鬧》，同聲重唱《春曉》、歌舞《長鼓咚咚》，還有器樂合奏《神話》——
2，舞蹈：寶貝向前沖
3，童聲重唱：春曉
4，歌舞：長鼓咚咚響
5，器樂合奏：神話
第二章 頌歌
(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)
丙：一組歡快的歌舞之後，我們的演出進入第二樂章：頌歌
丁：請欣賞表演唱：夢的眼睛。表演者：
6，表演唱：夢的眼睛
丙：百年大計，教育第一，教育大計，發展第一。近年來，在科學發展觀的指引下，我區教育事業乘勢而起，在持續深化的改革與創新中，實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學，學校結構布局合理，辦學條件明顯改善，教學質量穩步提高，在全市學校布局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區教育局還榮獲省級文明機關稱號。
丁：問渠哪得清如許?為有源頭活水來。若知詳情，請聽數來寶：台兒莊教育展新容。表演者：
7，數來寶：台兒莊教育展新容
8，男聲獨唱：灑向人間都是愛
甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示並歌頌了人民教師職業的光榮屬性。
乙：人民教師職業的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。
甲：儘管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳?
乙：儘管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那捨生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋?
甲：在我們歡慶新中國第25個教師節的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意!
乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：
9，配樂詩朗誦：《教師之歌》
10，二胡合奏：《長大後我就成了你》
第三章 暢想
丙：一曲《長大後我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得餘音繞樑芳韻綿長。
丁：駕馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章!
11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》
丁：紅花綠葉滿園春，是對我區教育事業成就的形象表述。
丙：教育事業的科學發展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。
丁：在那美麗的家園裡，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子;學生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。
丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：
12，女聲獨唱:《美麗的家園》
丙：感謝《美麗家園》。
丁：美麗的家園融合於家鄉的和諧與發展。“江北水鄉，運河古城”，是我們台兒莊的黃金名片。
丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續發展。讓我們共同努力，為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻!
丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉，;節日歡歌，。
13，舞蹈：江北水鄉
14，歌伴舞：節日歡歌
甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區廣大教師教的共同夙願;
乙：開拓創新，與時俱進，辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。
丙：在歡慶第二十五個教師節的歡樂中，我們總結了春華秋實的經驗;
丁：暢想未來教育事業發展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。
甲：總結經驗，暢想未來，承先啟後，再創佳績，我們，共同努力吧!
乙：各位領導，各位來賓，
丙：各位老師，各位朋友，
丁：台兒莊區慶祝第33個教師節文藝演出到此結束，再見!
合：再見!
縣教師節主持詞 篇19
師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節奏，我們走到一起來！尊敬的各位領導，各位老師，
生：親愛的同學們
合：大家上午好！
生：今天是9月xx日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子！
師：值第xx個教師節到來之際，鎮黨委、鎮政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節慶祝表彰大會現場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福！出席今天教師節慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝！
生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書？是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向？是您，敬愛的老師！在這個飄散花香的九月，在
這個滿載感恩的日子！請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！
合：老師，節日快樂！
師：溳水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人傑，雄才輩出。
生：我的父母告訴我，許多優秀人才源源不斷的從這個山鄉走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰線上建功立業。
師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質量屢創新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創新思路，後勤服務領跑全市。何店，已經成為曾都教育的一個樣板，一個品牌！
生：是的，我驕傲！因為我是何店的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活！享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮學子艷羨的目光！
師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
二、視頻（播放視頻）
三、詩朗誦（教師節獻詞）
師：展現在大家面前的，就是一個農村教育團體在近年來的完美蛻變！團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰在三尺講台，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恆。
生：老師，每一道難題，都有您細緻的講解；每一次失落，都有您真誠的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經叛逆莽撞，惹您生氣；也曾狂妄不羈，頂撞於您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師，我們愛您！讓我們凝神靜聽，來自學生的心聲--
詩朗誦（教師節獻詞）
四、表彰師德標兵和優秀教師並頒獎
師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊！為了表彰教育工作者作出的突出貢獻，鎮委鎮政府作出了對xx鎮“師德標兵”，“優秀教師”，“優秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮師德標兵”榮譽稱號的是：
獲得何店鎮優秀教師榮譽稱號的是：
有請獲獎的老師上台！（播放音樂）
有請何店鎮為獲獎的老師生頒獎！
（禮儀隊上，證書，獻花）（受獎教師獲獎感言）
五、獨唱《感恩的心》
師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒走出三尺講台。也許你很清貧，但你卻讓學生嚮往著大海的浩瀚；也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。
生：當昔日懶散消沉的醜小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會點石成金嗎？
師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講台前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心！
生：是您，教我懂得做人的道理；是您，讓我知道知識的魅力；是您，給了我與世界對話的勇氣！感恩的心，感謝有你！有請鄒金金同學為大家帶來一首歌曲：《感恩的心》
六、表彰優秀班主任，優秀管理/服務工作者並頒獎
師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎？還記得那震聾發饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎？操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。
生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”，可是他們行使的卻是人間最神聖的責任。
師：被評為“優秀班主任”的是：
師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥！他們是學校的管理工作者，他們著眼於學校的可持續發展，精心規劃，細緻管理。被評為何店鎮“先進教育管理工作者”的是：
生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔淨優美的校園裡時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出！
師：被評為何店鎮“先進教育服務工作者”的是：
有請以上受獎同志上台領獎！
請為他們頒獎！
（證書，獻花）（即興發言：那些年，感動你的教職工）
七、鎮領導講話
師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵！領導的關心為大家指明了方向，增強了動力；領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福；我們全體何店教育工作者將更加敬業，盡職盡責，盡心盡力，不負領導的期望和囑託！
八、新教師亮相發言
生：親愛的老師們，同學們，你們知道嗎？今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了會場！他們就在我們中間！讓我們用熱烈的掌聲把他們請上台好嗎？
師：你們好！歡迎你們加入教育的大家庭！今天跟大家見面，一定有話要講……
師：各位領導，各位老師，同學們，何店教育這輛戰車上，又增添了新的能量和動力！相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送他們！
九、合唱《在燦爛的陽光下》
生：我渴望到河的對岸去/在那邊，好些船隻一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠處的田/我長大的時候，要做這渡船的船夫
師：和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恆的事業/我的事業/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌，無比光明
生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。
師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能
生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子裡》
（合唱，全場唱）
（Voissurtonchemin音樂起）
師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷
生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光
師：享受教育，享受幸福
生：美麗人生，桃李芬芳
師：衷心感謝各位領導蒞臨現場！
生：衷心祝願全體教師節日快樂，身體健康！
師：何店鎮第XX個教師節慶祝表彰活動
合：到此結束！
（各位領導和受表彰的同志到前台合影留念，學生順序退場）