金融論壇工作會議主持詞

金融論壇工作會議主持詞 篇1

一、開場

尊敬的各位律師界的同仁們,大家上午好!

很高興與大家相聚在律師事務所“金融法律實務論壇”。我是主持人、本所律師。

20xx年,隨著供給側結構性改革加快推進,新產業、新行業加快形成,國內外經濟環境的不確定性,一系列不穩定因素加大金融領域的潛在風險。各大銀行高度警惕,加大金融債權維護力度。金融業律師又站在了一個新的起點,機遇與挑戰並存。如何實現跨越式發展,如何為客戶持續提供開放、創新、專業、高效的法律服務,是在場每一位律師同仁所關心的話題,也是我們本次論壇的主題。

二、嘉賓介紹

本次論壇我們非常榮幸的請到了律師事務所總所的三位高級合伙人作為我們的主講嘉賓。他們在金融法律領域取得卓越的成績。下面我為大家做個簡單的介紹:

三、下半場串詞

在上午的論壇中,大家與嘉賓進行了熱烈的交流與互動,感謝張誠律師為我們帶來的精彩演講和經驗交流。現在讓我們再一次走進論壇,開始新一輪的交流和分享。下面有請第二位主講嘉賓律師!

四、結語

感謝三位主講嘉賓的精彩演講。最後,我代表律師事務所對各位同仁的光臨和持續關注,致以最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!期待我們的下次相聚!

金融論壇工作會議主持詞 篇2

尊敬的各位領導,各位老師:大家上午好!

A:師德師風建設是教育系統永恆的主題,區教科體局為了加強教師隊伍建設,努力打造名師團隊和骨幹教師梯隊,貫徹xx大五中全會的精神,今天我們在這裡隆重舉行召陵區骨幹教師名師工程啟動儀式暨師德報告會。

B:本次活動由xx區教科體局主辦,實驗高中和實驗中學、教育辦公室協辦,通過本次活動力爭用三年的時間建立一支師德高尚、業務過硬、素質優良的骨幹教師隊伍,同時培養出一批xx區區級名師。在此基礎上力爭打造市、省、骨幹教師團隊。

A:今天區局領導也從百忙之中蒞臨我們活動的現場

B:讓我們以熱烈的掌聲,對他們的光臨表示歡迎和感謝!

A:骨幹教師名師工程啟動儀式現在開始,大會進行第一項,有請區局黨委委員、副局長做重要講話,大家鼓掌歡迎。

B:x局長的講話對我區的骨幹教師寄予了莫大的期望。是啊,有了一流的教師,才有一流的教育,才會培養出一流的人才。相信在各位名師的引領下,我區的骨幹教師團隊會更加壯大,教育的明天也會充滿希望!

A:大會進行第二項,頒獎儀式。

首先有請區局主任宣讀20xx—20xx年度師德師風建設獲獎單位名單。

B:下面為獲獎單位頒獎,首先有請頒獎嘉賓,(有請)區局黨委書記、局長,局黨委委員、副局長,局黨委委員,師訓中心主任,區局督導室主任。(有請禮儀)請獲獎單位代表上台領獎。讓我們把掌聲送給他們。頒獎儀式結束,請頒獎嘉賓和獲獎單位代表到會議席就座。

A:相信在先進單位的引領下,師德師風建設將會取得更大的發展。大會進行第三項,有請局黨委委員、師訓中心主任做重要講話。

B:x主任的講話為我區師德師風建設進一步指明了發展的方向。今後我們會以徵文、演講、尋找最美教師等更加豐富的形式來推動我區師德師風建設,造就一支德才兼備的新型骨幹教師隊伍。

(第二部分)

A:在我區的師德師風建設中,湧現了一大批先進個人,今天到場的10位骨幹教師中,有校長代表、民辦教師代表、體育教師代表和青年教師代表,他們的事跡如春風拂面,溫暖了我們的心田。

B:師德是神聖的,但又是樸實的,師德要化作濃濃的師愛,沐浴每個學生的心田。今天的報告會,我們將一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動,下面進行第四項,讓我們通過每一段充滿溫情的視頻一起開啟這幸福感動的師魂之旅!

1.首先有請x老師給我們帶來《做一個合格的傳遞者》,有請。

2.十年,彈指一揮間。xx老師用自己的實際行動詮釋了教育的意義,用自己的努力為貧困孩子撐起了一片天。她所引導的學生自主管理模式更為xx高中的發展注入了新的活力。下面有請xx國小的xx老師用愛傳遞最美的語言。

3.有人說過這么一句話:如果是你自己的孩子,你希望他遇到什麼樣的老師。將心比心,相信我們在付出的同時,這種正能量也會感染我們身邊每一個人。下面有請體育老師代表,掌聲有請。

4.愛崗敬業,潛心育人。堅強、努力是x老師的代名詞。讓我們再次把掌聲送給他。下面有請xx老師,有請。

5.作為女教師,特別是有了家庭孩子之後的女教師,如何做到忠孝兩全,確實是很難抉擇的問題,讓我們把掌聲送給為教育事業奉獻的女同胞們!下面有請校長代表告訴我們什麼是愛與責任!有請。

6感謝校長的精彩發言,他用實際行動告訴了我們什麼是敬業和樂業。下面我們把時間交給x老師。

7.看到x老師有一種很親切的感覺,xx國小是我的母校,我的老師用潤物無聲的愛深深影響了我,讓如今成為一名教師的我對師德有了更深的領悟。今天藉此機會我想表達對母校深深的謝意下面有請青年教師代表xx老師做報告。

8.我們眼前看到的x老師青春、有活力。她用單薄的肩膀托起了明天的太陽,這就是師德。下面有請民辦教師代表xx國小的張&&老師。

9.都說教師是受人尊敬的,那些堅守在教育崗位上的代課老師最值得我們敬佩!下面讓我們用熱烈的掌聲有請最美教師,實驗中學的xx老師。

10.感謝王小xx老師的精彩報告,下面有請最後一位代表,xx國小的xx老師讓愛在教育事業中閃光!

B:送人玫瑰,手留余香。這才是教師幸福的真諦!感謝xx老師的精彩報告。(結束語)

A:聆聽了10位同志的宣講,使我們的心靈受到了一次精神洗禮,受到了一次生動而深刻的師德教育,讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示最崇高的敬意和衷心的感謝!

B:他們無疑是xx區教師隊伍中的佼佼者,更是我區師德師風的代言人,他們不僅僅在今天這個舞台上留下了最靚麗的風采,更給我們全區教師樹立了光輝的榜樣。

A:短短的展示宣講並不能涵蓋你們工作的全部,你們10位是全體教師的縮影,在座的每位教師都在各自的工作崗位上盡心工作,所以教育才得以不斷的發展和進步。

B:“百年大計,教育為本,教育大計,教師為本”。作為一名老師,我們都要在這一平凡而又神聖的崗位上,追慕高尚師德,從我做起,從現在做起,恪盡職守、踏實工作。

A:相信在區局黨委領導的帶領下,在大家的共同努力下,教育一定會迎來更加精彩,更加輝煌的明天!

B:本次大會到此結束,謝謝大家!

金融論壇工作會議主持詞 篇3

各位委員、同志們:

為了切實加強我縣職業教育工作,為縣域經濟發展提供充足的技術人才保障,促進我縣教育布局更加科學合理。按照縣政協工作安排,今天對我縣職業教育等有關工作進行視察。剛才,我們在縣政府X縣長和教育局領導的陪同下視察了縣職教中心的基礎設施建設、師資隊伍建設情況,了解了教育教學管理、學生就業等方面情況,現在進行協商座談。今天座談會的議程共有四項,一是請教育局領導就職業教育工作進行匯報;二是請各位委員圍繞我縣職業教育工作建言獻策;三是請縣政府雷縣長講話;最後請顧主席講話。 首先,請教育局X局長匯報職業教育工作開展情況。 ……

下面請各位委員座談發言。

……

下面請X縣長講話。

……

最後請x做重要講話,大家歡迎。

……

各位委員,剛才,大家本著高度負責的態度,就我縣職業教育工作的發展各抒己見,發表了很好的意見和建議;縣政府X縣長也就我縣職業教育的發展現狀和前景做了講話;顧主席的講話,充分肯定了我縣職教工作取得的成績,並從我縣職教中心基礎設施建設、專業設定、校企合作、教師隊伍建設等多個方面提出了許多指導性的意見,希望教育局的同志們認真加以研究,貫徹落實。對各位委員所提意見和建議以及領導的講話,文史委和辦公室要做好記錄,下去後認真歸類和整理,形成視察報告報縣委縣政府。同時希望各位委員回去後,一定要在各自界別所聯繫的民眾中多宣傳,多呼籲,形成全社會關注支持職業教育發展的良好氛圍,促進我縣職業教育工作再上新台階。

下面我就職業教育工作再談幾點建議:

1、加大宣傳力度,提高全社會對職業教育工作重要性的認識;

2、職業教育要突出“實訓和實用”的特點,要加強實訓基地建設;

3、以就業為導向,加強與企業、勞動資源管理部門的合作,以促進資源整合和學生就業。

相信隨著我縣經濟社會的進一步發展,會有大批第二、三產業的大項目、大企業落戶潼關,我縣職業教育將會迎來新的春天。今天的座談會到此結束。