舞蹈晚會頒獎典禮主持詞 篇1
A：尊敬的各位領導，各位來賓。
B：親愛的父老鄉親們。
AB合：大家上午好！
A：炎炎夏日，百花綻放。
B：七月流火，激情飛揚。
A：在這美好的日子裡，由隆堯縣文廣新體局主辦，縣舞蹈協會協辦的**縣廣場舞蹈大賽，
AB合：現在開始。
B：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉文明的催化劑，它就是——我們鍾情的廣場舞蹈。
A：廣場舞的舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈主要來源於社會生活，產生在人民民眾之中，民眾是廣場舞的創作者和表演者。
B：在歷史的長河中，人民民眾不僅創造了廣場舞蹈，而且發展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。
A：隨著百姓生活水平的日漸提高，人民民眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會的召開，更是極大的激發了億萬中國人熱愛運動的熱情。
B：今天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。
A：本次比賽得到了各級領導的關注和支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協的分管領導也應邀出席了今天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。
B：下面有請政府副縣長王致辭。
舞蹈晚會頒獎典禮主持詞 篇2
男：尊敬的各位老師親愛的同學們大家
合:晚上好
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動升華的奇蹟。
女：我們的舞蹈大賽就為同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平台，在這裡，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿吧，好的，這裡是阜陽師範學院信息工程學院首屆舞蹈大賽的決賽現場，歡迎大家的到來!
女：本場比賽得到了津橋國際教育集團阜陽分公司的大力支持，津橋教育集團是一家集留學，移民、托福、雅思、口語培訓，以及國語考級培訓的現代化教育集團。
舞蹈晚會頒獎典禮主持詞 篇3
一、開始：
男：親愛的老師們
女：親愛的同仁們
合：大家上午好！
女：三尺講台，詮釋著我們忙碌的生命
男：兩尺教鞭，揮灑著我們無悔的人生。
女：在我們身邊，有許許多多埋頭苦幹的人,拚命硬幹的人,為人奉獻的人,他們是我們正小的嬌子，他們是我們的榜樣。
男：因為有了他們，我們擁有了更多的感動，感動於他們的行動，也感動於他們的心靈。
女：今天，就讓我們靜靜地坐在這裡，跟隨那一幕幕熟悉的情景，慢慢地回望。
男：回憶過去，那是為了更好地出發。讓我們一起鼓掌，為了自己的過往，也為了自己的將來。我宣布，xx國小活動現在開始！
二、講述德育活動
1.主持人講述一學年的德育活動
教人必須先養德，德育活動的開展讓正小變得富有生氣，富有生機。3月，學雷鋒的日子，我們在階梯教室集體朗誦，懷念那段奉獻的歲月；6月，梔子花開的季節，畢業典禮的上演讓校園的氣氛變得感傷而又凝重；9月，金風送爽的天氣，入學儀式的開展讓校園的上空迴蕩著歡樂和激情；10月，感恩季的開展，校園空氣里的感動因子迅速增加，孩子變得懂事，師長變得幸福；12月，新年的鐘聲即將敲響之際，我們在操場上快樂玩耍，笑聲飛過13，傳向14……就這樣，一個個“每月一事”活動的開展，一個個“綜合實踐”活動的舉行，一個個“節日慶典”活動的生成，孩子的生命得到飛揚，教師的生活變得圓滿。
2.德育活動的開展，離不開你，離不開我，離不開大家的努力。為此，學校評選出了十位“優秀教育工作者”和十位“學生最喜歡的老師”。他們會是誰呢？老師們，熱切的目光在這裡聚焦，期待的時刻即將到來。請聽【優秀德育工作者頒獎詞】
你們是一望無際的大海，你們是層巒疊嶂的高山，你們是鬱鬱蔥蔥的森林，你們是廣闊無垠的大地。你們博大的胸懷擁有著每一彎小溪，每一塊岩石，每一棵樹苗，每一縷細沙。你們用人格感染孩子們的心靈，用性格影響著孩子們的習慣。“育人育德，育德育心，育心育情”是你們堅守的信條，為孩子們開啟了真善美的嶄新世界，引領他們一步步走向無邊的大海、巍峨的高山、廣茂的森林、遼闊的大地。
3.頒獎。
4.下面請聽【學生最喜歡的老師頒獎詞】
多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你們在漫漫的長夜裡伏案疾書，青絲之間添華發，三尺講台盪笑聲，你們用友愛縮短著心與心的路程，你們是那陽光，融化冷漠的冰雪，你們是那嚮導，引人走出科學的迷宮。你們的愛，如太陽一樣溫暖，如春風一樣的和煦，如清泉一般的甘甜。學生都記下了你們手心的溫度，醉心於你們真誠的溫暖。你們在且歌且行且思中，撒播著智慧，收穫著芬芳。
5.頒獎。
三、講述教學活動
1.主持人講述一學年的教學活動
2.“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”因為我們各自的辛勤付出，才會讓繁瑣的生活有了那么一些小小的幸福感。又是一輪的表彰，讓我們拭目以待。請聽【優秀備課組頒獎詞】：
這是一個充滿和諧的集體，這是一個富有魅力的團隊，這種和諧與魅力來源於備課組的所有老師。他們群策群力，用集體的智慧保證了強大的戰鬥力；他們思緒飛揚，用火熱的激情書寫教學的新篇章。不斷改進的預設，帶領學生走向有效的課堂；不停揮灑的汗水，成就學校榮耀的輝煌。優秀備課組，用理想的教育追求教育的理想！
3.頒獎。
4.下面請聽【優秀教育工作者頒獎詞】
三尺講台三寸舌，育萬千桃李；一支粉筆一腔血，做一世園丁。永不停歇的腳步來自你們責任的動力，無盡奉獻的情懷源於你們心底的大愛。是你們，忘記了歲月的斗轉星移，是你們，默默譜寫著季節的春華秋實。在教學戰場上，你們拼搏奮進；在講壇內外，你們以赤子之心將學術、學養美德薪火相傳、學脈綿延。你們，無愧於優秀教育工作者的稱號！
5.頒獎。
四、講述課程、學校文化活動
1.主持人講述一學年的課程、學校文化活動
2.這一年，我們學校的變化就是出現了豐富多彩的卓越課程，那些背後的人們更是值得我們敬佩。請聽【卓越課程頒獎詞】
是你們，放棄了應該的休息時間，與長夜相伴，與文字對話；是你們，面對著額外的工作任務，面帶微笑，欣然接受……於是，那一本本精美的課程便應運而生，那淡淡的油墨香里浸透了你們那數不清的心血，那刷刷的翻頁響聲里傳遞出你們那述不盡的辛勞……因為你們，正小的課程才會如此豐富；因為你們，正小的課程才會這樣精彩；因為你們，正小的課程又一次邁向了卓越。謝謝你們，這群無怨無悔、兢兢業業的課程開發者們！
3.頒獎。
五、頒發其他獎項
女：三尺講台三寸舌三寸筆三千桃李
男：十年樹木十載風十載雨十萬棟樑
女：有人說過，把平凡的事情做好，堅持做好，這就是不平凡。
男：幾十年的風雨，幾十年的堅持，讓他們的人生變得更加豐富。
女：請聽【特殊貢獻獎頒獎詞】
你們從不說工作平淡，因為它聯繫著多少家庭的悲歡；你們從不說生活清貧，因為富有的程度無法用金錢計算。接納一個新生，就是接納一個家庭的希望；輸送一名學子，無異於發射一枚搭載太陽的飛彈。你們以卓越的貢獻挺起了正小前進的脊樑，你們，是我們正小的明天！（頒獎）
男：今天，退休教師們也來到了我們身邊，他們為正小的發展付出了自己的一輩子，這是萬分感謝。請聽【退休教師頒獎詞】
歲月的斗轉星移，默默譜寫著季節的春華秋實。從曾經的美麗帥氣到現在的年近花甲，從曾經的意氣風發到現在的華發早生，悠悠幾十載，春風化雨，桃李滿天下，你們依然堅守在教育崗位上，把一生都奉獻給了神聖的教育事業。3尺講台，幾十年堅守，你們是教學一線的老兵；3尺講台，幾十年付出，你們始終站在年輕老師的前面、站在學生的身邊，你們是xx國小輝煌歷史的奠基石與見證人。謝謝你們！（頒獎）
女：（採訪）您好，此時此刻，您有什麼想說的嗎？
男：老師們，今天，你們光榮的退休了，希望你們在家盡享天倫之樂，斟上一壺老酒，慢慢品味人生的悠遠與昨日的美麗！讓那未來的日子過得更加滋潤、更加快樂！
六、結尾
男：美好的時光總是那么短暫。
女：感人的瞬間會永遠留在我們心間。
男：“春蠶到死絲方盡”。我們，守著一方淨土，用粉筆揮灑激情，默默無聞；
女：“蠟炬成灰淚始乾”。我們，勤耕三尺講台，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
男：教育，讓我們懂得了什麼是人梯，什麼是奉獻；
女：教育，讓我們懂得了什麼是清貧，什麼是富有。
男：既然我們選擇了，必將繼續堅守
女：既然我們出發了，必將繼續前行
男：老師們，讓我們攜起手來，跨過13，邁向14
女：老師們，讓我們攜起手來，跨過一生，邁向一世。
男：xx國小頒獎典禮到此結束。
女：讓我們共同祝願：
合：xx國小的明天更輝煌！xx國小的我們更幸福！