學校聖誕晚會主持詞 篇1
鍾：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子裡，我們迎來了聖誕節。
彭：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
張：聖誕拉近了我們成長的距離;
唐：聖誕染紅了我們快樂的生活;
鍾：聖誕讓我們截取下了四季的片段;
彭：聖誕給了我們人生的禪想
張：今天，我們相約在這裡，享受我們的歡樂，享受這段美好時光; 唐：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; 鍾：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
彭：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄! 張：新年的鐘聲已經敲響，
唐：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇於開拓的激情。聖誕晚會主持詞彭：讓溫暖的陽光催開新的花蕾
鍾：讓美好的憧憬譜寫新的樂章
唐：讓勇敢的挑戰成就新的偉業
張：讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
彭：下面我宣布本次聖誕晚會 合： 正式開始!
唐：她是今天的主持人張蕾蕾
張：她是今天的主持人鍾佳期
鍾：他是今天的主持人彭湘燾
彭：那個嘛，是今天的主持人唐嘉偉。
張：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
唐：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;
鍾：今夜，我們送去我們的祝福; 帶著祝願、帶著囑託;
彭：今夜，我們將埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
張：下面請欣賞有英語協會會員劉順璋，薛光耀帶來相聲《生財無道》
彭：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
鍾：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;
彭：西藏以其雄偉壯觀、神奇瑰麗的自然風光聞名。她地域遼闊，地貌壯觀、資源豐富。
鍾：自古以來，這片土地上的人們創造了豐富燦爛的民族文化。下面去就讓我們一起來欣賞由體育部文秘組帶來的舞蹈《我要去西藏》
唐：看，星光燦爛，那是聖誕絢麗的色彩,
張：聽，金鐘朗朗，這是聖誕動人的旋律。
唐：《西遊記》是我國古代四大名著之一，既然剛剛的舞蹈帶我們走進了西藏，那就讓我們一起在這裡西遊一番。
張：下面請欣賞由信息技術系體育部策劃組帶來的情景劇《西遊記》。
張：聖誕的祝福、激情的狂歡、
唐：璀璨的燈火、歡樂的盛宴!
張：看了我們的表演，就讓我們大家一起進入我們的第一個遊戲環節：幸運對對碰
唐：遊戲規則：遊戲規則：一男一女一組 ，互相背靠背，擠壓氣球，將氣球擠破後拿出裡面的小紙條，按小紙條上的獎罰制度履行。
彭：幸運對對碰就到此結束了，在這裡祝願在座的各位一直幸運相伴!幸福到永遠!
鍾：彈珠，或許已成我們小時候的記憶，今天，值此聖誕佳節，就讓我們翻開童年的記憶，重拾童年的回憶。下面就讓我們進入第二個遊戲環節：夾彈珠
彭：遊戲規則：將彈珠放在盛有水的容器里，參賽選手用筷子將裡面的彈珠夾到另一個容器里，在一分鐘之內夾得彈珠數多的取勝，將贏取我們的禮品一份
第一輪遊戲就到這裡了，下面繼續我們的表演
張：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;
鍾：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
張：今天,我們相約在這裡.載歌載舞書寫昨日的歌謠
鍾：今天,我們歡聚在這裡,同心同德同唱明天的輝煌!
張：下面請欣賞由陽光英語協會會長彭湘燾，副會長唐嘉偉給大家帶來的《That's why you go》
鍾：聖誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多!
唐：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
鍾：因為這浪漫的聖誕，讓我們承載無盡的祝福，
唐：那就讓我們將這些祝福化作心內的一首歌，詮釋我們的歡樂
鍾：下面就讓我們掌聲請出陽光英語協會會長彭湘燾，信息技術系體育部部長張蕾蕾，今天他們將同台演出，送出他們的祝福。下面請欣賞《你是我心內的一首歌》
鍾：跳動的旋律點燃青春的激情，
彭：飛揚的音樂詮釋不老的希望，
鍾：歌聲依舊迴蕩那個在我們的耳旁，伴著歌聲，讓我們走進第二個遊戲環節。 彭：機器不用會生鏽，腦袋不轉會變呆，下面就讓我們走進《看誰轉得快》 腦筋急轉彎：
燈謎：
張：這一個遊戲就到此結束了，下面讓我們繼續玩下一個遊戲：搶板凳
唐：遊戲規則：台上置三張椅子，邀請四個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個人續前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最後兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝.
鍾：聽，午夜的夜空里漸漸傳來了聖誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的聖誕節 ——屬於我們童話般的節日如願而至!
彭：那讓我們用歌聲和祝福迎接聖誕的鐘聲吧;下面請欣賞有英語協會會員楊婷婷帶來的歌曲《there you 'll be》。
張：踏著聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜
唐：讓我們把祝福珍藏在心中， 感受聖誕給我們帶來的這非同凡響的一刻。 張：下面就讓我們大家一起來喜迎聖誕，去感受聖誕的歡樂氣息吧
唐：下面請欣賞由體育部管理組帶來的《大家一起來過聖誕》
今天我們的表演就到此結束了，下面進入我們的第三輪遊戲環節：
1、踩氣球，
2、吃蘋果大賽
結束語：
鍾：一年一度有今宵，歡聲笑語樂陶陶
彭：火樹銀花，燈火璀璨，
張：在這個激情洋溢的時刻，
唐：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去傳遞愛的祝福
鍾：朋友們，在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆， 彭：晚會的帷幕將徐徐降落，而我們的快樂仍會延續。
張：當今天聯歡的帷幕落下的時候，請記住每張笑臉，
唐：讓美妙的時光留在我們的心中。友誼讓我們感受彼此心靈的脈動.
鍾：今天的晚會到此就結束了，再一次祝福大家： 合：聖誕快樂!
學校聖誕晚會主持詞 篇2
風趣的相聲，讓我們歡笑;通俗詼諧的小品，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個孩子無限嚮往，流傳了千年的故事深深印在每一個孩子心裡。請欣賞小高部帶來的英文小品《豬八戒背媳婦》。(節目8開始。別早上，要製造一出場就以形象引起效果。)
甲：我喜歡可愛的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒;我渴望長大的成熟，我也留戀美麗的花季。采一縷陽光，種一束希望，幸福寫滿少女的心房，夢想隨著歌聲激盪。請欣賞國中部帶來的歌伴舞《花季》。(節目9開始)
乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙於舞會，那么等待她將是一個什麼結局?(同時，學生上)請欣賞小高部帶來的英文小品《蚱蜢和螞蟻》(節目10開始)
甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著!武術，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面，就請欣賞小高部帶來的表演《武術》。(節目11開始)
乙：好男兒，當自強，熱血熱腸鐵脊樑。一段武術表演，使我們充滿了激情和力量!
合：美麗的世紀園啊，我們要讓你明天更加輝煌!
甲：新年，曾被我們無數次急切地盼望;噼里啪啦，誰在歡樂的歌唱;舉杯同慶吧，把歡樂寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個世紀家庭在新的一年裡幸福安康!下面請欣賞小高部帶來的英文小品《新年快樂》。(節目12開始)
乙：給我一雙翅膀，我要讓夢想在彩虹上開放。走過春天，走過四季，世紀人以智慧譜寫神奇;
甲：播種理想，播種知識， 讓我們祝福世紀的明天更加美麗!請欣賞小低部孩子們的合唱(節目13開始)
甲：今夜花如海，今夜歌如潮!
乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節生長!
甲：一節節，浸滿謦香，給我們的學校滿年的豐碩與芬芳!
甲：今宵將無眠，
乙：今宵將銘記!
合：難忘今宵我們一起為世紀祝福!(緊接著，響起《難忘今宵》的歌聲;部分領導和演員上台烘托氣氛)
甲：各位老師，
乙：各位同學!
合;世紀學校XX年聖誕文藝晚會到此結束!
學校聖誕晚會主持詞 篇3
1、男：十二年歷經磨厲，我們帶著微笑走過風雨。
女：十二年秋實春華，我們播下真情收穫太陽。
男：我們同舟共濟，走過十二年的征途。
女：我們朝氣蓬勃，展現十二歲的青春!
男：今天，華燈閃爍的華美學園中期盼已久的熊博士和聖誕老人又向我們走來了。
女：Here comes the Santa Claus!
男：讓我們在歡歌笑語中迎接聖誕老人的祝福。首先，有請幼稚園可愛的小朋友拉開我們聖誕晚會的序幕!
女：Let’s welcome the Santa Claus with the cheerful singing and dancing performed by Huamei Kindergarten children!
謝謝32名小朋友和全體幼稚園教師帶給我們節日《喜洋洋》的心情和氣氛。
2、
女：你喜歡唱歌嗎?
男：那當然!
女：那你喜歡唱什麼歌?
男：那還用問，流行歌。
女：可這些歌適合我們唱嗎?
男：這……確實是個問題，不如我們來聽聽他們是怎么說的吧!請欣賞群口相聲《哪有我們能唱的歌》。
3、
男：在全校的幾十個課外興趣小組中，木琴小組是一個多月前才成立的。但我們的小學生已經想向大家匯報了。這次他們將和鋼琴、電子琴的同學合作。大膽嘗試民族樂和西洋樂相結合。
女：Xylophone performing group was just established one month ago, but our players are eager to show us their talents and achievement. Now, they will cooperate with the students playing piano and electronic keyboard to present us a creative integration of local and western music. Please appreciate the instrumental ensemble—
請欣賞樂器合奏《 烏蘇里船歌》《 快樂的羅嗦》，讓我們用掌聲鼓勵這些初次登台的同學們。
4、《Here comes santa claus》
下一個幽默、短小具有西方風情的舞蹈將由來自三大洲的演員們獻上。我相信，你們一定猜到他們就是今年剛剛入學的國小部國際班的同學們。
5、女：手牽手我的朋友，愛永遠在你左右，因為你和我，才有明天的彩虹;
手牽手我們共同走過人生的風雨歷程，母校啊，你見證我們的成長!
今天我們迎來了幾十名校友，他們有的剛從海外大學回到家鄉，有的白天還在國內的名校教室中刻苦攻讀。93級--95級同學與中學部高二同學聯合演唱的《手牽手》，將為我們牽出今夜歸來的校友，牽出他們給母校華美的祝福和問侯。
6、
男：華美是學園、樂園。我們在這裡學習生活，享受著無盡的歡樂與溫馨。看!我們的快樂 英語是我們的好朋友。請欣賞國小 英語 戲劇《獅子王》
女：Huamei is a paradise for us to learn and enjoy life. We are here happily growing physically and mentally, with teachers’ and students’ love and caring. Look, here come our good friends---Happy English Group. Let’s appreciate their English play “ Lion King”.
7、
女：小小天鵝初長成，欲展舞姿獻客人。
男：經過4年的努力學習，她們終於掂起腳尖、
女：看，一群美麗、高貴的小天鵝向我們們走來了。請欣賞芭蕾舞《海盜》片段：花園圓舞曲。
男：Look, some little swans are flying toward us to show us their elegant and graceful dancing. Let’s enjoy an episode from the classical Ballet 《海盜》
8、
男：有音樂的地方就有歡樂，有音樂的地方就有新的希望。
讓我們從多來咪出發，去尋找音樂帶給我們的歡樂與希望。
請欣賞閻穎老師帶領全體幼稚園大班小朋友表演的電影《音樂之聲》片段《多來咪》。
女：Where there is music, there is joy; where there is music, there’s hope. Let’s start with Do Re Me to explore the joys and hopes. Now let’s welcome the Kindergarten kids to perform Do Re Me, adapted from the famous movie---The Sound of Music.
9、女：(街舞串詞和名稱沒交)
有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請中加高中的陽光少年為我們獻上街舞《 》。
10、
男：下一個節目：“第七第八節課”，
女：什麼?
男：華美的第七第八節課，
女：喔，我明白了，如此說來，今天的整個演出都可以說是第七八節課了。在中學部哥哥姐姐的器樂組合中，國小部的小畫家和書法家將給大家獻出一份無聲無息但又五彩繽紛的節目。
11、
女：我校藝術體操隊是天河區重點 培訓 隊之一，今年6月在鄒晶老師帶領下，她們獲得廣州市藝術體操比賽三個單項獎冠軍，團體冠軍和十多個銀牌、銅牌。
男：她們在跳動的音符里，揮動藝術的翅膀，讓我們共同用跳躍的心靈，來感受藝術體操的魅力。現在請大家欣賞幾年來戰績赫赫的藝術體操隊的表演。
12、男：黃飛鴻是出生在廣東的民族英雄，關於他的故事太多太多。今天，我們中學部的同學將以另類的手法把黃飛鴻的英雄故事搬上舞台。讓我們翹首以待粵語版舞台劇《黃飛鴻》。
13、女：雖然我的年紀小，可我的勇氣大。雖然我的個子小，但我的功夫高。跆拳道興趣小級的同學經過一年多的訓練，已經是虎虎生風，今非昔比了。
在12月19號舉行的廣州市青少年跆拳道比賽中，我校國小部學
生代表天河區參賽,在比賽中奮力拚搏、頑強不屈，面對眾多專業隊選手，我校參賽的6名選手中有四人獲獎,分別是二個冠軍、一個亞軍、一個季軍。下面請欣賞國小跆拳道興趣小組的表演。今天帶領他們登台的是黃曼娣老師，她曾在亞洲賽場上打遍全場勇獲亞軍，數次獲得廣東省前三名。
14、男：網路到底是現實的?還是虛擬的?並不是那么容易分辨。下面的雙人舞將從一個側面反應網路和虛擬世界的殘酷，相信對大家有所啟發。請欣賞舞蹈《 》，表演者：陳曄、徐思旻，友情出演：原出國留學預科畢業後在英國留學的華美校友——歐敏靜
15、男：金色的年華，金色的旋律。今年的聖誕迎新晚會是登台學生最多的一次，可是仍然只能是很少的一部分。你發現沒有，台下的同學個按捺不住了。
金旋律 培訓 中心的老師們均畢業於星海音樂學院。可個個是身懷絕技的。平常只見過他們彈琴，這次看他們給我們帶來了什麼。
16、女： 英語 是我校的特色，每位同學都能或多或少來幾句。下面我們中國小的同學就來比一比。看誰的嗓門兒亮，看誰唱得好。現在我們進入《廣場英語大合唱》
English is Huamei’s another brand name, since every student here can speak English, much or little. Here come the students from primary school and middle school, and they’d like to challenge each other to see who is better in singing English songs. Let’s welcome them and cheer them on!
17、男：外教英語詩歌朗誦《A visit from St Nicholas》
有相聚就會有別離，今天我們相聚一堂，明天也許各奔東西，但我們共同渡過的美好時光將永遠難以忘懷，相信那份共同的回憶讓我們永遠相信友誼地久天長。
最後，請欣賞大合唱及大型英語詩歌朗誦
Lastly, please enjoy the chorus and English poems performed by…
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為聖誕，讓我們承載無盡的祝福。敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝願：Marry Christmas!聖誕快樂!願聖誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現。我們明年再見!!
Dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year! May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Good night!
學校聖誕晚會主持詞 篇4
同學們，請保持安靜，我們的節目馬上開始。
A: 親愛的各位來賓，各位同學，尊敬的各位領導和老師們!
AB: 大家，晚上好!
A: 踏著聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—聖誕節!
B: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的豬年，回首過去的一年，我們有收穫，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮鬥過，我們無怨無悔;
A: 滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機勃勃的20xx年。
B：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。
A：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
B: 在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚!
A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長為我們致開幕辭。
(李校長上)
李校長： …………….
A ：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長。
B：為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們全體同學以及老師將在接下來的時間裡，為大家獻上他們自編自演的精彩節目!下面我宣布
AB：20xx上饒藝術學校聖誕節文藝晚會現在開始!
A: 讓我們用歌聲和祝福迎接聖誕的鐘聲;願明天更加美好。
B： 讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝願!盡情地舞蹈狂歡。
A: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《 》。
B: 不知道剛剛的歌曲有沒有驅走冬日的嚴寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?
觀眾 : ……
A: 欣賞……班同學激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞
B: 謝謝同學們為我們奉上的賞心悅目的舞蹈大餐，我們的同學還真是多才多藝呀!
A: 可不是么?我們……班的同學也不遜色喔。接下來，有請他們為我們帶來新穎別致的《 》表演!
B: 看!他們來了——
A:……班的同學們果然是靈動非凡呀!為我們帶來了與眾不同的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。
B: 有請……班的同學為我們帶來歌曲表演《 》!
A: 下面這個節目呢，是時尚界的一大盛宴。嘿!你看過……?
B: 看過呀!太帥了，我可崇拜他們了!
A: 是嘛!那咱們來個現場版的怎么樣?
B：真的嗎?那還等什麼呀?趕緊有請吧。
A: 大家欣賞了這么多文藝類的節目了，你們想不想讓我們……的同學們展示一下……有請同學們上台!
B:WOW! 我們上饒藝術學校的同學們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!
A: 是的，真的是非常棒!。。節目進行到這兒，你想不想看。。。啊?
B ：還有。。。可以看啊?那還等什麼呢?趕緊有請吧。
A 哎呀!演繹的非常精彩喔!
B: 欣賞完。。。精彩的英語故事劇表演，接下來是。。。。為我們帶來的。。《 》，還有。。喔!
A ：真的嗎?馬上來欣賞吧!
B ：哇喔，真的太精彩的! wonderful.
A
B
A
B ：哎，。。，咱們上饒藝術學校學校不是開設了。。。課程嗎? ：是啊。 ：那你想不想知道他們學得怎么樣呢? ：說實話，想知道。
A ：那讓我們一起來檢驗一下他們學得怎么樣好不好?有請。。。為我們帶來。。。展示!
B ：接下來我們來欣賞《 》。
A ：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?
B ：下面啊，我們一起來欣賞一組非常具有中國傳統文化底蘊的精彩節目。有請他們! ……
主持結束語：
A：伴著我們的歡聲笑語，聖誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
B：伴著聖誕的鐘聲，伴著聖誕快樂的歌聲，願每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。 A：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧! B:因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。
A：因為聖誕，讓我們承載無盡的祝福。
B：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心的祝願：MARRY CHRISTMAS!聖誕快樂!願聖誕老人把我們今晚許下的所有願望一一實現。
A：20xx饒藝術學校聖誕聯歡晚會到此結束。
AB：再見!
學校聖誕晚會主持詞 篇5
全場響起《鈴兒響叮噹》，熱場。。。
李：聽!遠處漸漸傳來了聖誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的聖誕節屬於我們的童話般的節日如願而至!
陳：看!星河燦爛，那是新年絢麗的色彩;
付：聽!金鐘朗朗，這是新年裡動人的旋律;
李：火樹銀花，流光溢彩„„
付：聖誕的祝福，璀璨的燈火，是歡樂的盛宴!
李：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們，大家聖誕晚會主持詞合：下午好!
李：好高興又一次與大家在這裡相聚! 因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，浪漫的聖誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心的祝願你們：
合：Merry Christmas!
陳：這個周末，我們相聚在此;
付：共同慶祝，攜手共度美好的聖誕。
李：首先，讓我們來認識一下今天光臨現場的各位嘉賓，他們是。。。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來~
1、舞蹈《牽牛花》
陳：哎，付雨荷，我考考你!
付：嗯，你說!
陳：有這么一種花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明開花，午時凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。
付：哎呀，我當然知道啦，是牽牛花吧!我還知道牽牛花有一個美麗的的傳說，寄託著人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。
陳：是嗎?
付：你不信啊!看了下面這個舞蹈你就知道啦!有請民舞大班的同學們為大家帶來舞蹈《牽牛花》
陳：有請!
2、《Hello》
付：陳閔宇，你還記不記得咱們學的第一個英文單詞是什麼啊?
陳：嗯，好像是問好，Hello!
付：那，你有沒有聽過英文歌《Hello》呢?
陳：還有這么一首歌啊?
付：想必很多朋友都沒有聽過吧，快快有請。。。，為我們帶來歌曲《Hello》!
3、拉丁舞《要抱抱》
李：踏著激情浪漫的旋律，舞動絢麗華美的群裾，蕩漾著按耐不住的動感，讓我們一起來跳起來吧。請欣賞拉丁舞《要抱抱》!
4、《小情歌》
李：感謝舞者們為我們帶來青春靚麗，激情四射的拉丁舞。哎，陳閔宇，你的搭檔付雨荷呢? 陳：她去後台做準備了，要和黃媛秋唱歌呢!
李：黃媛秋?就是上次唱《little love》的黃媛秋嗎?
陳：是的呀!
李：呀!好期待兩個甜美的的聲音，演繹出的曲子。
陳：那就趕快有請付雨荷、黃媛秋帶來歌曲《小情歌》!
5、琵琶獨奏《高山流水》
陳：動人的樂曲《高山流水》，是中國十大古曲之一。而“高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。下面請欣賞琵琶獨奏《高山流水》。
6、舞蹈《舞動的旋律》
付：童話般的節日我們歡聚在一起，在這裡，我們踏著舞動的旋律，用跳躍的音符，舞動的腳步、動感的舞姿，展示童年的魅力，實現我們的美好願望。請欣賞舞蹈《舞動的旋律》!
7、頒獎：舞蹈考級證書 優秀教師
李：感謝台上優秀的小朋友的精彩表演，除了要感謝你們外呢，更要感謝一直在你們身後支持你們，認真輔導你們的老師。同時，你們取得的成績，也是對老師們最好的回報。下面有請王校長為優秀教師頒獎。
8、跆拳道展示
李：今年，成龍學校加強了對藝術生的培養，除了開設了民族舞、拉丁舞等多種舞蹈班外，還增設了跆拳道班。快看，跆拳道班的孩子們已經迫不及待了，快請他們，帶來精彩的跆拳道演示吧!
9、幸運大抽獎
李：同學們，激動人心的時刻就要來啦!有看到我們工作人員抱的大紅獎箱嗎?這是幹嘛的呀?是的，幸運大抽獎啦!一定要保管好自己手上的獎券。。。。
10、舞蹈《茉莉花》
付：一首茉莉花唱遍了祖國的大江南北，讓人耳熟能詳。
陳：是呀，這首歌也把我們中華文化傳播到了世界的各個角落。
付：讓我們一起來欣賞來自民舞中班的同學們帶來的舞蹈——《茉莉花》! 掌聲有請!
11、《Hey Jude》
李：有一首歌的歌詞寫的真好：
Hey Jude, 別沮喪 找一首哀傷的歌 把它唱得更快樂 記得將它唱入你的心田 世界就能開始好轉。
付：哇!是什麼歌呢?寫的這么好?
李：好了，不賣關子了。請欣賞由。。。帶來的歌曲《Hey Jude》。
12、薩克斯獨奏《小河淌水》
陳：有一種聲音，它樸素明亮，有一種不經意的慵懶，有一種成熟的浪漫，三分迷離、七分柔情，幽幽的，輕輕的，下面就讓我們一起放鬆心情，聆聽這美好夜色中的薩克斯獨奏《小河淌水》。
13、歌曲《童心是小鳥》
李：有童年的搖籃，就有童年的夢鄉。
陳：有童年的沃土，就有童年的太陽。
付：有童年的純潔，也就有童年的多姿多彩。
李：接下來請欣賞李紫軒為我們帶來的獨唱《童心是小鳥》。
14、舞蹈《啦啦舞》
李：在歡樂的節日裡，一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將聖誕的歡樂同大家分享，下面請欣賞民舞小班的小朋友們給大家帶來的舞蹈《啦啦舞》。
15、歌曲《Teddy bear》
陳：哎，付雨荷，你最喜歡的小動物是什麼呀?
付：Teddy bear!Do you know, Teddy bear ?
陳：喔!泰迪熊~今天有位同學將為大家演唱歌曲《Teddy bear》，想必他也一定很喜歡泰迪熊吧!
付：有請。。。獨唱《Teddy bear》。
16、幸運大抽獎
李：晚會已進入尾聲，但大獎還沒抽出，那么今晚。。。大獎將會花落誰家呢?。。。。。
17、歌曲《聖誕歌》
李：聖誕節的鐘聲即將敲響，聖誕老人也正駕著鹿車向我們駛來，他將會為我們帶來什麼禮物呢?就先讓我們在歡樂的歌曲中許下我們小小願望吧。請欣賞歌曲《聖誕歌》。
18、領導講話
李：最後有請王校長講話!
學校聖誕晚會主持詞 篇6
同學們，請保持安靜，我們的節目馬上開始。首先有請王老師以及她可愛的學生們為我們帶來一段精彩的開場秀。
3: 尊敬的各位老師、各位同學!
Four: 大家晚上好!
1: 踏著聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂的一個節日——聖誕節!
2: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的豬年，回首過去的一年，我們有收穫，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮鬥過，我們無怨無悔;
3: 新的一年，風險與機遇並存，不經歷風雨，怎能見彩虹?我們的明天一定會更加美好。
4: 在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚!
1 ：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的任校長為我們致開幕辭。
(任校長上)
任校長： …………….
( 1 、 2 上)
1 ：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝任校長以及各位代表。
2 ：為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們的學生以及老師將在接下來的時間裡，為大家獻上他們自編自演的精彩節目!下面我宣布
1 、 2 ：定陶劍橋英語學校 20xx 年度慶聖誕暨家長匯報會正式開始!
節目一：英文歌曲《 Bingo ; lettersS-H-E-E-P 》任：一級下
1: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們一級班的一群小精靈為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《 Bingo ; lettersS-H-E-E-P 》。
( 1 ; 2 下)
節目二 : 脫口秀 李航、張雪辰、李夢瑤、張凱媛等
( 3 、 4 上)
3: 不知道剛剛的歌曲有沒有驅走冬日的嚴寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?
觀眾 : ……
4: 欣賞完一級班同學激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞 English talk show ! (3 、 4 下 )
節目三：字母操表演 吳：預備級
( 1 、 2 )上
1: 謝謝同學們為我們奉上的動聽悅耳的英語大餐，我們的同學還真是多才多藝呀!
2: 可不是么?我們預備級班的同學也不遜色喔。接下來，有請他們為我們帶來新穎別致的字母操表演!
1: 看!他們來了——
( 1 、 2 下)
節目四 : 歌曲《 A A is for apple. Shop and zoo 》王 + 喬：預備級下
( 3 、 4 上)
3: 預備級班的同學們果然是靈動非凡呀!為我們帶來了高科技的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。
4: 有請預備級班的同學為我們帶來英文歌曲表演《 A A is for apple. Shop and zoo 》!
( 3 、 4 下)
表演結束——
節目五： T 台秀 李 + 吳
( 1 、 2 上)
1: 下面這個節目呢，是時尚界的一大盛宴。嘿!你看過模特走秀么?
2: 看過呀!太時尚了，我可崇拜他們了!
1: 是嘛!那咱們來個現場版的模特走秀怎么樣?
2 ：真的嗎?那還等什麼呀?趕緊有請吧。
( 1 、 2 下)
遊戲： Balloon (運氣球)
( 3 、 4 拿抽獎箱上)
3: 下面我們進入遊戲時間，玩一個很好玩的遊戲，是什麼呢?那就是運氣球!!
4: 我來介紹一下遊戲規則。請各位拿出你們的入場券，找到上面所寫的號數。我們將從抽獎箱中隨機抽取 6 個號數，與你手中的號數對應即可上台。
遊戲準備：靠牆空地一塊。氣球若干，畫 2 條相距 10 米的平行線，為起、終點線。
遊戲方法：參賽者 6-8 人為一組成橫隊站在起點線後，每人手中持一隻氣球。發令後，每人用嘴將氣球吹上空中，並保持氣球不落地，一邊向終點線走去。以先到終點者為勝。
遊戲規則： ① 途中身體任何部位都不能接觸氣球。 ② 氣球落地或身體任何部位接觸氣球，則必須後退 2 米後再繼續前進。 ③ 出發時，必須將氣球吹向空中才可以走。(玩兩輪)
節目六：倒背如流新概念 任：新概念班
( 1 、 2 上)
1: 大家欣賞了這么多文藝類的節目了，你們想不想讓我們劍橋英語學校的同學們展示一下記憶方面的特長?有請新概念班的同學們上台!
2 ：我先來考他們一下。 …….
倒背如流表演結束後——
節目七：話劇《拔蘿蔔》 王：一級上
1:WOW! 我們劍橋英語學校的學生們真的是全才啊，感謝你們精彩的背誦表演!
2: 是的，真的是非常棒!趙璇，節目進行到這兒，你想不想看話劇啊?
1 ：還有話劇可以看啊?那還等什麼呢?趕緊有請吧。
( 1 、 2 下)
節目八：電子琴伴奏歌曲《 rain, rain, go away 》 李：八天班
( 3 、 4 上)
3: 哎呀!小朋友們實在是太可愛了，你們把這個故事劇演繹的非常精彩喔!
4: 欣賞完一級班小朋友們精彩的英語故事劇表演，接下來是八天英語班為我們帶來的歌曲《 rain, rain, go away 》，還有電子琴伴奏喔!
3 ：真的嗎?馬上來欣賞吧!
( 3 、 4 下)
節目九：音標展示及八天英語展示 冷：音標班 + 喬：八天英語班
( 1 、 2 上)
1 ：哇喔，真的太精彩的! wonderful.
2 ：哎，趙璇，咱們劍橋英語學校不是開設了國際音標課程與八天英語課程嗎?
1 ：是啊。
2 ：那你想不想知道他們學得怎么樣呢?
1 ：說實話，想知道。
2 ：那讓我們一起來檢驗一下他們學得怎么樣好不好?有請音標班與八天英語班為我們帶來音標及八天英語展示!
( 1 、 2 下)
遊戲 2 ：吃橘子比賽
( 3 、 4 )
節目十：串燒 喬：口語班
( 1 上)
1: 有請劍橋少兒英語班的小朋友們為我們帶來一個串燒節目!
( 1 下)
節目十一：話劇《劍橋求學》 吳
( 3 、 4 上)
3 ：哈哈，好有趣的一個節目!看來連少兒班的小朋友們都不可小覷喔。
4 ：是啊。可是他們剛剛來的時候可不是這樣的呢!
3 ：喔?那是怎樣的呢?
4 ：我們來看一個話劇就一目了然了。接下來請看話劇《劍橋求學》。
( 3 、 4 下)
節目十二：歌曲《 Hello 》 吳 + 冷：預備級上
( 1 、 2 上)
1 ：夢瑤，你覺得這個話劇怎么樣?
2 ：我覺得這個話劇生動再現了我剛來劍橋時的情形，真的是深有感觸 ! 當時我媽媽聽說劍橋英語學校各方面都很棒，就想讓我來學習。可是當時我對英語一點都不感興趣。怎么著都不想來呀!現在想想，真是太感謝我媽媽了，要不是她把我給拽來，我豈不是得後悔死啊!
1 ：呵呵，真是幸虧你媽媽明智啊!最重要的是我們劍橋英語學校的老師能有與眾不同、不可阻擋的那種吸引力，讓我們走都不想走啊。同學們，你們說是不是啊?(話筒朝向觀眾)
2 ：接下來我們來欣賞一首英文歌曲《 Hello 》。
( 1 、 2 下)
節目十三：才藝秀：葫蘆絲、電子琴、古箏、獨舞 李向博、桑嫻、蘇曉雨、趙盟
( 3 、 4 上)
3 ：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?
4 ：下面啊，我們一起來欣賞一組非常具有中國傳統文化底蘊的精彩節目。有請他們!
( 3 、 4 下)
遊戲：心有靈犀
(1 、 2 上 )
1: 非常精彩的表演呀，看來咱們中國的傳統節目還是十分有韻味的呀!在座的小觀眾們你們覺得這些節目好看嗎?
2 ：下面我們再次進入遊戲時間。
節目十四：《鋼筆字口訣》背誦 吳：鋼筆字班
( 3 、 4 上)
3 ：咱給孩子們上點兒文化點心吧!
4 ：好啊!
3 ：接下來請欣賞鋼筆字班同學的《鋼筆字口訣》表演。
4 ：掌聲歡迎鋼筆字班全體同學上台!
( 3 、 4 下)
節目十五：歌曲小聯唱《 The more we get together 》《 School is fun 》《 It’s a small world after all 》 李：二級 + 喬：一級;冷 + 董：新一級 ;王：二級
( 1 、 2 上)
1 ：我剛剛注意到台下的小觀眾各個都聽得可認真啦，希望大家背了這些口訣字可以寫得越來越好，都可以寫一手漂亮的中國字，做一個驕傲的中國人!
2 ：嘿!大家期不期待同學們為我們帶來一個英文歌曲小聯唱呀?
觀眾 : 期待……
2 ：好嘞!有請我們的朋友們!
( 1 、 2 下)
節目十六：頒獎
( 3 、 4 上)
3 ：到了我們最為激動人心的時刻，我們將為在學校表現優異、品學兼優的同學們以及支持我們的英語教育的家長們頒發獎狀及榮譽證書!(由 4 公布獲獎名單)
4 ：很榮幸的由我來公布獲獎名單。
獲得十佳學員的是：
獲得十佳家長的是：
有請我們的學校領導上台為他們頒獎。 …… 讓我們再次以熱烈的掌身祝賀他們!
結束語：(全部)
1: 我們的定陶劍橋英語學校 20xx年度慶聖誕暨家長匯報會到此結束，讓我們共同記住這個美好而難忘的夜晚!
2: 這個聖誕節因為我們和這些可愛的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂、意義非凡!
3: 這個聖誕節因為我們和這些可愛的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘!
4: 期待下一個聖誕節我們這群學生、家長、老師還可以相聚在一起，共同度過這個快樂的節日!
1 ：請所有的同學們上台合影留念。