演奏會主持詞 篇1
背景配樂：(一小段爵士鼓SOLO或吉他旋律亮相開場，引出主持人登場)
主持詞：WAWOO，踏著鼓點登場，太帥了!呵呵，在我們活動中心的小舞台上還是第一次呢!
大家下午好，我是活動中心的，也是本次音樂沙龍的主持人。首先，請允許我，代表羅湖區青少年活動中心，對各位爸爸媽媽和小朋友們的到來表示熱烈的歡迎。希望在這樣一個明媚美好的下午，讓陽光和音樂，伴隨大家度過一段美好的時光，共同感受時尚、青春、*和燃燒的吉他魅力!
舞台上，是今天我們的主題沙龍的幾位重量級的老師和嘉賓，他們是活動中心新任吉他老師——王彬!王老師，用你的吉他給大家打個招呼吧~~(小段亮相旋律)。這位是客串今天沙龍的嘉賓老師——方子博!(小段亮相旋律)，舞台這邊的我們現場樂隊的爵士鼓老師錢衛錢老師(小段亮相鼓點)。太酷了!我感覺到大家似乎都按耐不住了，好!話不多說，接下來，就讓我們用熱烈的掌聲，有請各位老師為大家開啟今天的吉他魅力之旅吧!
曲目一：瑤族舞曲(正式開場)
主持詞：太棒了，掌聲在哪裡?我覺得空氣都要燃燒起來了!帥不帥?(領掌……)我看到好多台下的小朋友已經開始手舞足蹈了，呵呵，這就是音樂的魅力!剛才我們聽到的這一曲，是由王彬老師自己編曲的一首搖滾風格的《瑤族舞曲》。雖然是傳統民族舞曲的曲調，但用電音吉他表現出來，多了許多時尚、熱烈和*的感覺。
其實呢，電吉他的音色比較獨特，演奏的旋律和表現力也千變萬化，在營造演出氣氛上可是非常厲害的喔!電吉他的音色和旋律具有很強的連貫性和流暢性。我們熟悉的鋼琴，就很難模仿演奏電吉他的旋律。電吉他演奏技巧中，“連音奏法“在吉他大師們的傾情演繹下煥發出無盡的色彩，而且只要技術上稍作變動，出來的效果也會大相逕庭。
在欣賞過熱烈的中國民族舞曲，那么接下來，我們還將欣賞到一首電吉他演奏的歐美樂曲《TenWords》——一首來自電音吉他大師JoeSatriani(喬·塞奇尼)的名曲《TenWords》——有請!
曲目二：《TenWords》
主持詞：好!相信喜歡吉他音樂的朋友，對剛才這一首《TenWords》的旋律一定很熟悉。那么接下來，王彬老師和他的吉他搭檔，將選用木吉他，為大家帶來更多耳熟能詳的音樂。我們可以看到，舞台上各式各樣的吉他已經擺著六七把了，根據不同音樂的演奏需要，需要選擇不同特質的吉他。那在這裡給大家介紹一下，吉他大體上分為三大類，分別是原聲吉他、電吉他和民謠吉他。一般來說電吉他的聲音經過效果器變化非常多，而木吉他基本只有清音。電吉他和木吉他在彈奏時的手法也會有不一樣，電吉他多數節奏為強力和旋，SOLO運用的技巧非常多，木吉他則比較適合彈唱，獨奏也不錯，但是難度比較大。電吉他需要音箱，效果器等設備，木吉他只需要有吉他就可以了。電吉他多數以樂隊形式演唱或演出，木吉他只有一個人也能彈唱或獨奏。電吉他需要很多技巧，可以有很多音色
木吉他雖然音色單一，但是適用性很好。一般我們學習吉他演奏，都會從木吉他開始打基礎。
(此段介紹，為更換吉他和器樂調試贏得時間，以免冷場，可根據現場情況自由刪減。)
路之歌》。有請……
曲目三：《公路之歌》
主持詞：“夢想在什麼地方，總是那么令人嚮往，我們不顧一切走在路上，就是為了來到你的身旁。相信夢想在不在前方!“多么美好的青春希望!希望這首歌也能點燃大家內心的夢想，讓音樂的種子在大家的成長的路上不斷發芽茁壯!有音樂相伴，我們青春的路上不會孤單!好，讓我們用掌聲再次感謝三位老師的精彩表演。接下來呢，我們會有一位漂亮的小姑娘登場，她將和三位老師一起，帶來一首大家非常熟悉的歌曲——《傳奇》。有請我們的小公主
曲目四：《傳奇》
主持詞：天籟之音，是不是呀?真美!謝謝。大家看，舞台那頭，兩個吉他小王子也坐不住了，他們是和。作為今天吉他沙龍的小小嘉賓，他們也帶來了自己的拿手曲目，接下來，就有請我們兩位帥氣的吉他小王子，為我們帶來一首吉他彈唱歌曲《我的歌聲里》，聽聽他們的歌聲里，有些怎樣的才華與夢想?有請!
曲目五：《我的歌聲里》
主持詞：怎么樣?很厲害吧~~台下的小朋友，你們看，兩位小哥哥也能抱著吉他自彈自唱喔!是不是很棒?讓我們來問問兩位小王子，他們學習吉他多久了，這么厲害?(現場訪問，來自哪裡，幾年級，學多久，為什麼喜歡吉他?……)
兩位小朋友，自己報幕。)
曲目六：《愛我別走》主持詞：哎呀，真的好唯美呢!愛我別走，我是還聽不夠，讓我貪心一次，你們乾脆也別走!呵呵，再給大家來一曲吧!好不好?偷偷告訴我，還給大家唱一首什麼?
好!一首BEYONG樂隊的《海闊天空》帶給大家!請欣賞!
曲目七：《海闊天空》主持詞：WAWOO，我們今天的吉他沙龍還真是*不斷呢!謝謝，謝謝各位老師和兩位小朋友。太精彩了!你們太棒了!其實，作為活動中心的一名普通老師，我們每年都會看到在中心學習的孩子不斷長大。看到他們歡樂的笑臉和天真無邪的眼睛時，我真心的覺得，能在音樂中快樂成長是一件多么美好的事情。但孩子們在音樂學習的路上跌跌撞撞，不斷進步，看孩子們在成長的過程中克服困難，不斷茁壯，我們都覺得特別驕傲和欣慰。我和活動中心的所有老師，都希望孩子們能在這裡度過人生中最美好的童年，擁有一份讓音樂陪伴的珍貴回憶。
接下來，有請三位老師用一曲《童年》為孩子們，帶上老師們最真心的祝福!
曲目八：《童年》
主持詞：一首《童年》似乎將大家都帶到了那段最美的時光里。夏天才剛剛過去，童年的知了聲似乎還在耳邊，荷塘邊的陣陣花香還瀰漫在空氣中，暑假總是一眨眼就溜過去了。還好，秋天來了。馬上就要過中秋節了，聽《彎彎的月亮》要圓了……
曲目九：《彎彎的月亮》主持詞：哇，完全不一樣的感覺，有沒有?方子博老師吟唱的這首彎彎的月亮，有點小沙啞、有點小味道、還有點小滄桑的感覺呢!呵呵，開玩笑啦!非常有意境的一首吉他彈唱。相信大家都還沒聽夠吧!柔柔月色下的小清新!王老師、方老師，給咱們來一首《茉莉花》吧。這么美的月色，要配上陣陣茉莉花香，該是多么美滿!(王彬音樂漸起……主持人慢慢退場!)曲目十：《茉莉花》
主持詞：太美了。其實吉他作為一種“百搭樂器“具有非常靈活的演奏特點。西方許多現代音樂家，將吉他與小提琴、大提琴、鋼琴甚至是豎琴編排在一起演奏，吉他讓許多古典音樂也呈現出別樣的精彩。最後，讓我們隆重有請活動中心王老師，與樂隊老師一起，最後為大家帶來一曲電音鋼琴與吉他的合奏曲目《卡農》，好不好?
曲目十一：《卡農》
主持詞：今天的沙龍進行到這兒，也已接近尾聲。最後，也請大家以熱烈的掌聲，感謝台上各位老師和小朋友的精彩表演，也感謝各位光臨我們的音樂下午茶，如果對吉和爵士鼓感興趣的小朋友，可以在沙龍後與老師進一步交流。歡樂的時光總是短暫的，20xx快樂吉他沙龍到此結束，期待下一次音樂沙龍，我們再見
演奏會主持詞 篇2
合：敬愛的家長、親愛的同學、各位嘉賓，大家好!
丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章!
子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報演出的精彩序幕!
合：讓我們一起預祝新年琴演奏會取得圓滿成功!
丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學生，其中有幼稚園的小朋友，也有國小、國中的哥哥姐姐。
子涵：別看我們年紀小，在座的很多同學都獲得過鋼琴大賽的金獎喔!相信大家今天感受到的將是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!
丹雨：為保證鋼琴演奏會的視聽效果，請台下的各位務必保持安靜。
合：演奏會現在開始!謝謝大家!
丹雨：首先請出第一個表演的小朋友池金睿，她今年 歲，獲得過20xx年廣西青少年鋼琴大賽金獎。她表演的曲目是《北風吹》
子涵：下面請覃雅文姐姐上台，她表演的曲目是《童年的回憶》
丹雨：下面上台的是今天演奏者中年齡最小的小朋友，有請覃煒程帶來一首《扎紅頭繩》
子涵：有請下一個表演者韋春華小朋友，她今年 歲，獲得過20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎。她表演的是《斷奏練習曲》
丹雨：有請下一個表演者韋怡萱小朋友，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎。表演的是《D大調小奏鳴曲》
子涵：下面，有請盧詩曼姐姐，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽獎，給給我們帶來一首《夢中的婚禮》
丹雨：請何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》
丹雨：下面，有請我們聰明可愛的小主持人黃子涵同學演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。
丹雨：下一位請裴彤同學演奏《牧民歌唱毛主席》
子涵：接下來上場的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級。
子涵：下面，有請廖祖基同學給我們帶來一首《斷奏練習曲》
……(依次介紹各位同學取得的成績，如大賽獎項、考級情況，介紹前問清演奏者)
結束語
子涵：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!
丹雨：多想讓時間停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠!
子涵：在這裡，我們要感謝許老師的悉心培養，我們要用更好的成績來回報老師!
丹雨：在這裡，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現來感恩家長! 子涵：在以後的歲月里，我們跳躍的手指，將會創造出多姿多彩的夢幻世界!
合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會圓滿結束，謝謝大家!
演奏會主持詞 篇3
一、開場詞
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，大家晚上好!(合)
音樂使我們充滿自信，音樂讓我們感受快樂。
我們是未來之星，點綴藝術的星空。
讓我們放聲歌唱，用活潑的旋律，展示自信的風采。
佳佳藝術培訓中心暑期音樂會現在開始。
二、節目語
1、鋼琴獨奏《部落舞》
表演者：趙唯
指導老師：盧老師
《知更鳥羅賓》
2、鋼琴獨奏《神出鬼沒的小老鼠》MP3
表演者：顧笑菡
指導老師：歐陽老師
《雜耍表演》
《森林之歌》
《猴王進行曲》
《俄羅斯進行曲》
《我的小馬》
3、長亭外，古道邊，芳草碧連天。
是大家非常熟悉的《送別》的歌詞。
二十世紀初，我國的大部分歌曲都是依聲填詞而成，其中《送別》就是依據美國歌曲《夢見家和母親》填詞而成。
請欣賞鋼琴獨奏《送別》
表演者：耿銘圻
指導老師：歐陽老師
4、獨唱《愛在人間》
表演者：衣小東
指導老師：陳老師
5、鋼琴獨奏《快樂的天使》
表演者：何子健
指導老師：匡老師
《戈帕克舞曲》
6、古箏獨奏《花兒與少年》
演奏者：趙悅含
指導老師：王老師
7、《雨花石》這首經典的兒歌優美旋律，記住了雨花石美好的心愿，表達了對和平生活的熱愛與珍惜。對先烈的敬仰，對祖國的愛戀。
請欣賞《雨花石》
表演者：耿銘圻
指導老師：歐陽老師
《生日快樂》
《doremi》
《世上只有媽媽好》
《阿童木之歌》
8、粉蝶採花，為潮州曲目，本是嗩吶曲。曲調優美，形象生動，刻畫出粉蝶展翅翻飛，輕沾花蕊，隨風起舞的畫面。曲子分為“粉蝶”“採花”兩部分。
古箏獨奏《粉蝶採花》
表演者：董家陸
指導老師：歐陽老師
9、《落葉》
表演者：袁輝儒
指導老師：匡老師
《鐘聲》
10、《雪絨花》是美國電影和音樂劇《音樂之聲》中的插曲。音樂優美典雅，如美麗的雪絨花紛紛落下。
請欣賞《雪絨花》
表演者：李清揚
指導老師：歐陽老師
《漁光曲》是二十世紀三十年代最的一部影片，通過貧苦漁民的悲慘遭遇，以淒婉的筆調描寫漁民的苦難生活，主題曲《漁光曲》淒婉動人，稱為流行全國的歌曲。
請欣賞《漁光曲》
11、風笛起源於東方，最早發現於羅馬，是廣泛流行在歐洲的民族樂器，它是一種帶有空氣袋的吹奏管，是蘇格蘭的傳統樂器。
鋼琴獨奏《風笛手來了》
表演者：張敬佩
指導老師：匡老師
《從前》
12、葫蘆絲演奏《婚誓》
表演者：耿銘圻
指導老師：趙老師
《軍港之夜》
13、四手聯彈是由兩個人共同在同一台鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學習、合作的過程中，可以培養良好的音樂表現力。
請欣賞四手聯彈《維也納進行曲》(不反覆)
表演者：耿銘圻、徐一書
指導老師：歐陽老師
14、《犬夜叉》——日本漫畫家高橋留美子，創作的長篇漫畫，故事以戰國童話故事為題材，之後改變成卡通片。用鋼琴演繹的插曲，交疊出夢幻般的空間，聽起來餘音繞樑，美不勝收。
請欣賞《犬夜叉》插曲
表演者：徐一書
指導老師：歐陽老師
《千與千尋》——宮崎駿執導和編劇的動畫電影，20xx年在日本正式上映，講訴了千尋意外來到神靈世界後發生的故事。其中由久石讓創作的插曲《重新開始》，充滿了純真、夢幻、空靈的旋律，永遠清澈的存在在心中的某個角落。
請欣賞《重新開始》
15、古箏獨奏《北京的金山上》
表演者：郭寶兒
指導老師：倪老師
16、鋼琴獨奏《稻草堆里的火雞》
表演者：馮子欣
指導老師：盧老師
《巨人的腳步》
四手聯彈《前奏曲》
17、《秦桑曲》是周延甲創作於20世紀70年代的一首箏曲，作者運用流行在陝西關中一帶的戲曲音樂“碗碗腔”素材加工提煉後譜寫的，樂曲以委婉、纏綿、優美、柔和並富有*的旋律，伴隨著輕淡素雅的伴奏音樂，描述了思念家鄉、思念親人、盼望早日與家人團聚的迫切心情。
古箏獨奏《秦桑曲》
表演者：董家陸
18、《牧羊人之歌》
表演者：顧笑菡
《恐龍的腳步》
《陀螺之歌》
《小象搖籃曲》
19、即興演奏是臨時根據主旋律或者和聲音型，邊創作邊進行樂器演奏。在十八十九世紀很多作曲家都會即興演奏。隨著時間的流逝，作曲家和演奏家分工越來越清晰之後，即興演奏越來越不受到重視。二十一世紀教育理念開始把即興演奏漸漸移入課堂。
下面請欣賞即興演奏《恐龍之舞》
表演者：顧笑菡
三、結束語
用琴聲學習交流，讓音樂鑑賞提高。
時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
今天的佳佳藝術暑期音樂已經進入尾聲，
但藝術的種子已經紮根我們心裡，
願今晚優美和諧的旋律，伴隨你我，直到永遠。
感謝各位小演員們的精彩演出，
感謝各位來賓家長的聆聽，
期待我們再一次的為音樂而聚!
祝大家永遠保持一種美好的心態，和著美麗的音樂，一起悠然前行!(合)
請各位小演員到前台合影留念。
演奏會主持詞 篇4
背景配樂：(一小段爵士鼓SOLO或吉他旋律亮相開場，引出主持人登場)
主持詞：WAWOO，踏著鼓點登場，太帥了!呵呵，在我們活動中心的小舞台上還是第一次呢!
大家下午好，我是活動中心的，也是本次音樂沙龍的主持人。首先，請允許我，代表羅湖區青少年活動中心，對各位爸爸媽媽和小朋友們的到來表示熱烈的歡迎。希望在這樣一個明媚美好的下午，讓陽光和音樂，伴隨大家度過一段美好的時光，共同感受時尚、青春、激情和燃燒的吉他魅力!
舞台上，是今天我們的主題沙龍的幾位重量級的老師和嘉賓，他們是活動中心新任吉他老師——王彬!王老師，用你的吉他給大家打個招呼吧~~(小段亮相旋律)。這位是客串今天沙龍的嘉賓老師——方子博!(小段亮相旋律)，舞台這邊的我們現場樂隊的爵士鼓老師錢衛錢老師(小段亮相鼓點)。太酷了!我感覺到大家似乎都按耐不住了，好!話不多說，接下來，就讓我們用熱烈的掌聲，有請各位老師為大家開啟今天的吉他魅力之旅吧!
曲目一：瑤族舞曲(正式開場)
主持詞：太棒了，掌聲在哪裡?我覺得空氣都要燃燒起來了!帥不帥?(領掌……)我看到好多台下的小朋友已經開始手舞足蹈了，呵呵，這就是音樂的魅力!剛才我們聽到的這一曲，是由王彬老師自己編曲的一首搖滾風格的《瑤族舞曲》。雖然是傳統民族舞曲的曲調，但用電音吉他表現出來，多了許多時尚、熱烈和激情的感覺。
其實呢，電吉他的音色比較獨特，演奏的旋律和表現力也千變萬化，在營造演出氣氛上可是非常厲害的喔!電吉他的音色和旋律具有很強的連貫性和流暢性。我們熟悉的鋼琴，就很難模仿演奏電吉他的旋律。電吉他演奏技巧中，“連音奏法“在吉他大師們的傾情演繹下煥發出無盡的色彩，而且只要技術上稍作變動，出來的效果也會大相逕庭。
在欣賞過熱烈的中國民族舞曲，那么接下來，我們還將欣賞到一首電吉他演奏的歐美樂曲《Ten Words》——一首來自電音吉他大師Joe Satriani(喬·塞奇尼)的名曲《Ten Words》——有請!
曲目二：《Ten Words》
主持詞：好!相信喜歡吉他音樂的朋友，對剛才這一首《Ten Words》的旋律一定很熟悉。那么接下來，王彬老師和他的吉他搭檔，將選用木吉他，為大家帶來更多耳熟能詳的音樂。我們可以看到，舞台上各式各樣的吉他已經擺著六七把了，根據不同音樂的演奏需要，需要選擇不同特質的吉他。那在這裡給大家介紹一下，吉他大體上分為三大類，分別是原聲吉他、電吉他和民謠吉他。 一般來說 電吉他的聲音經過效果器變化非常多，而木吉他基本只有清音。電吉他和木吉他在彈奏時的手法也會有不一樣，電吉他多數節奏為強力和旋，SOLO運用的技巧非常多，木吉他則比較適合彈唱，獨奏也不錯，但是難度比較大。電吉他需要音箱，效果器等設備，木吉他只需要有吉他就可以了。電吉他多數以樂隊形式演唱或演出，木吉他只有一個人也能彈唱或獨奏。電吉他需要很多技巧，可以有很多音色
木吉他雖然音色單一，但是適用性很好。一般我們學習吉他演奏，都會從木吉他開始打基礎。
(此段介紹，為更換吉他和器樂調試贏得時間，以免冷場，可根據現場情況自由刪減。)
路之歌》。有請……
曲目三：《公路之歌》
主持詞：“ 夢想在什麼地方，總是那么令人嚮往，我們不顧一切走在路上，就是為了來到你的身旁。相信夢想在不在前方!“多么美好的青春希望!希望這首歌也能點燃大家內心的夢想，讓音樂的種子在大家的成長的路上不斷發芽茁壯!有音樂相伴，我們青春的路上不會孤單!好，讓我們用掌聲再次感謝三位老師的精彩表演。接下來呢，我們會有一位漂亮的小姑娘登場，她將和三位老師一起，帶來一首大家非常熟悉的歌曲——《傳奇》。有請我們的小公主
曲目四：《傳奇》
主持詞：天籟之音，是不是呀?真美!謝謝。大家看，舞台那頭，兩個吉他小王子也坐不住了，他們是和。作為今天吉他沙龍的小小嘉賓，他們也帶來了自己的拿手曲目，接下來，就有請我們兩位帥氣的吉他小王子，為我們帶來一首吉他彈唱歌曲《我的歌聲里》，聽聽他們的歌聲里，有些怎樣的才華與夢想?有請!
曲目五：《我的歌聲里》
主持詞：怎么樣?很厲害吧~~台下的小朋友，你們看，兩位小哥哥也能抱著吉他自彈自唱喔!是不是很棒?讓我們來問問兩位小王子，他們學習吉他多久了，這么厲害?(現場訪問，來自哪裡，幾年級，學多久，為什麼喜歡吉他?……)
兩位小朋友，自己報幕。)
曲目六：《愛我別走》 主持詞：哎呀，真的好唯美呢!愛我別走，我是還聽不夠，讓我貪心一次，你們乾脆也別走!呵呵，再給大家來一曲吧!好不好? 偷偷告訴我，還給大家唱一首什麼?
好!一首BEYONG樂隊的《海闊天空》帶給大家!請欣賞!
曲目七：《海闊天空》 主持詞：WAWOO，我們今天的吉他沙龍還真是高潮不斷呢!謝謝，謝謝各位老師和兩位小朋友。太精彩了!你們太棒了!其實，作為活動中心的一名普通老師，我們每年都會看到在中心學習的孩子不斷長大。看到他們歡樂的笑臉和天真無邪的眼睛時，我真心的覺得，能在音樂中快樂成長是一件多么美好的事情。但孩子們在音樂學習的路上跌跌撞撞，不斷進步，看孩子們在成長的過程中克服困難，不斷茁壯，我們都覺得特別驕傲和欣慰。我和活動中心的所有老師，都希望孩子們能在這裡度過人生中最美好的童年，擁有一份讓音樂陪伴的珍貴回憶。
接下來，有請三位老師用一曲《童年》為孩子們，帶上老師們最真心的祝福!
曲目八：《童年》
主持詞：一首《童年》似乎將大家都帶到了那段最美的時光里。夏天才剛剛過去，童年的知了聲似乎還在耳邊，荷塘邊的陣陣花香還瀰漫在空氣中，暑假總是一眨眼就溜過去了。還好，秋天來了。馬上就要過中秋節了，聽《彎彎的月亮》要圓了……
曲目九：《彎彎的月亮》 主持詞：哇，完全不一樣的感覺，有沒有?方子博老師吟唱的這首彎彎的月亮，有點小沙啞、有點小味道、還有點小滄桑的感覺呢!呵呵，開玩笑啦!非常有意境的一首吉他彈唱。相信大家都還沒聽夠吧!柔柔月色下的小清新!王老師、方老師，給咱們來一首《茉莉花》吧。這么美的月色，要配上陣陣茉莉花香，該是多么美滿!(王彬音樂漸起……主持人慢慢退場!) 曲目十：《茉莉花》
主持詞：太美了。其實吉他作為一種“百搭樂器“具有非常靈活的演奏特點。西方許多現代音樂家，將吉他與小提琴、大提琴、鋼琴甚至是豎琴編排在一起演奏，吉他讓許多古典音樂也呈現出別樣的精彩。最後，讓我們隆重有請活動中心王老師，與樂隊老師一起，最後為大家帶來一曲電音鋼琴與吉他的合奏曲目《卡農》，好不好?
曲目十一：《卡農》
主持詞：今天的沙龍進行到這兒，也已接近尾聲。最後，也請大家以熱烈的掌聲，感謝台上各位老師和小朋友的精彩表演，也感謝各位光臨我們的音樂下午茶，如果對吉和爵士鼓感興趣的小朋友，可以在沙龍後與老師進一步交流。歡樂的時光總是短暫的，20xx快樂吉他沙龍到此結束，期待下一次音樂沙龍，我們再見
演奏會主持詞 篇5
一、開場詞
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，大家晚上好!(合)
音樂使我們充滿自信，音樂讓我們感受快樂。
我們是未來之星，點綴藝術的星空。
讓我們放聲歌唱，用活潑的旋律，展示自信的風采。
佳佳藝術培訓中心暑期音樂會現在開始。
二、節目語
1、鋼琴獨奏《部落舞》
表演者：趙唯
指導老師：盧老師
《知更鳥羅賓》
2、鋼琴獨奏《神出鬼沒的小老鼠》MP3
表演者：顧笑菡
指導老師：歐陽老師
《雜耍表演》
《森林之歌》
《猴王進行曲》
《俄羅斯進行曲》
《我的小馬》
3、長亭外，古道邊，芳草碧連天。
是大家非常熟悉的《送別》的歌詞。
二十世紀初，我國的大部分歌曲都是依聲填詞而成，其中《送別》就是依據美國歌 曲《夢見家和母親》填詞而成。
請欣賞鋼琴獨奏《送別》
表演者：耿銘圻
指導老師：歐陽老師
4、獨唱《愛在人間》
表演者：衣小東
指導老師：陳老師
5、鋼琴獨奏《快樂的天使》
表演者：何子健
指導老師：匡老師
《戈帕克舞曲》
6、古箏獨奏《花兒與少年》
演奏者：趙悅含
指導老師：王老師
7、《雨花石》這首經典的兒歌優美旋律，記住了雨花石美好的心愿，表達了對和平生活的熱愛與珍惜。對先烈的敬仰，對祖國的愛戀。
請欣賞《雨花石》
表演者：耿銘圻
指導老師：歐陽老師
《生日快樂》
《do re mi》
《世上只有媽媽好》
《阿童木之歌》
8、粉蝶採花，為潮州曲目，本是嗩吶曲。曲調優美，形象生動，刻畫出粉蝶展翅翻飛，輕沾花蕊，隨風起舞的畫面。曲子分為“粉蝶”“採花”兩部分。
古箏獨奏《粉蝶採花》
表演者：董家陸
指導老師：歐陽老師
9、《落葉》
表演者：袁輝儒
指導老師：匡老師
《鐘聲》
10、《雪絨花》是美國電影和音樂劇《音樂之聲》中的著名插曲。音樂優美典雅，如美麗的雪絨花紛紛落下。
請欣賞《雪絨花》
表演者：李清揚
指導老師：歐陽老師
《漁光曲》是二十世紀三十年代最著名的一部影片，通過貧苦漁民的悲慘遭遇，以淒婉的筆調描寫漁民的苦難生活，主題曲《漁光曲》淒婉動人，稱為流行全國的歌曲。
請欣賞《漁光曲》
11、風笛起源於東方，最早發現於羅馬，是廣泛流行在歐洲的民族樂器，它是一種帶有空氣袋的吹奏管，是蘇格蘭的傳統樂器。
鋼琴獨奏《風笛手來了》
表演者：張敬佩
指導老師：匡老師
《從前》
12、葫蘆絲演奏《婚誓》
表演者：耿銘圻
指導老師：趙老師
《軍港之夜》
13、四手聯彈是由兩個人共同在同一台鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學習、合作的過程中，可以培養良好的音樂表現力。
請欣賞四手聯彈《維也納進行曲》(不反覆)
表演者：耿銘圻、徐一書
指導老師：歐陽老師
14、《犬夜叉》——日本著名漫畫家高橋留美子，創作的長篇漫畫，故事以戰國童話故事為題材，之後改變成卡通片。用鋼琴演繹的插曲，交疊出夢幻般的空間，聽起來餘音繞樑，美不勝收。
請欣賞《犬夜叉》插曲
表演者：徐一書
指導老師：歐陽老師
《千與千尋》——宮崎駿執導和編劇的動畫電影，20xx年在日本正式上映，講訴了千尋意外來到神靈世界後發生的故事。其中由久石讓創作的插曲《重新開始》，充滿了純真、夢幻、空靈的旋律，永遠清澈的存在在心中的某個角落。
請欣賞《重新開始》
15、古箏獨奏《北京的金山上》
表演者：郭寶兒
指導老師：倪老師
16、鋼琴獨奏《稻草堆里的火雞》
表演者：馮子欣
指導老師：盧老師
《巨人的腳步》
四手聯彈《前奏曲》
17、《秦桑曲》是周延甲創作於20世紀70年代的一首箏曲，作者運用流行在陝西關中一 帶的戲曲音樂“碗碗腔”素材加工提煉後譜寫的， 樂曲以委婉、纏綿、優美、柔和並富有激情的旋律，伴隨著輕淡素雅的伴奏音樂，描述了思念家鄉、思念親人、盼望早日與家人團聚的迫切心情 。
古箏獨奏《秦桑曲》
表演者：董家陸
18、《牧羊人之歌》
表演者：顧笑菡
《恐龍的腳步》
《陀螺之歌》
《小象搖籃曲》
19、即興演奏是臨時根據主旋律或者和聲音型，邊創作邊進行樂器演奏。在十八十九世紀很多作曲家都會即興演奏。隨著時間的流逝，作曲家和演奏家分工越來越清晰之後，即興演奏越來越不受到重視。二十一世紀教育理念開始把即興演奏漸漸移入課堂。
下面請欣賞即興演奏《恐龍之舞》
表演者：顧笑菡
三、結束語
用琴聲學習交流，讓音樂鑑賞提高。
時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
今天的佳佳藝術暑期音樂已經進入尾聲，
但藝術的種子已經紮根我們心裡，
願今晚優美和諧的旋律，伴隨你我，直到永遠。
感謝各位小演員們的精彩演出，
感謝各位來賓家長的聆聽，
期待我們再一次的為音樂而聚!
祝大家永遠保持一種美好的心態，和著美麗的音樂，一起悠然前行!(合)
請各位小演員到前台合影留念。
演奏會主持詞 篇6
主持詞：WAWOO，踏著鼓點登場，太帥了!呵呵，在我們活動中心的小舞台上還是第一次呢!
大家下午好，我是活動中心的，也是本次音樂沙龍的主持人。首先，請允許我，代表羅湖區青少年活動中心，對各位爸爸媽媽和小朋友們的到來表示熱烈的歡迎。希望在這樣一個明媚美好的下午，讓陽光和音樂，伴隨大家度過一段美好的時光，共同感受時尚、青春、激情和燃燒的吉他魅力!
舞台上，是今天我們的主題沙龍的幾位重量級的老師和嘉賓，他們是活動中心新任吉他老師——王彬!王老師，用你的吉他給大家打個招呼吧~~(小段亮相旋律)。這位是客串今天沙龍的嘉賓老師——方子博!(小段亮相旋律)，舞台這邊的我們現場樂隊的爵士鼓老師錢衛錢老師(小段亮相鼓點)。太酷了!我感覺到大家似乎都按耐不住了，好!話不多說，接下來，就讓我們用熱烈的掌聲，有請各位老師為大家開啟今天的吉他魅力之旅吧!
曲目一：瑤族舞曲(正式開場)
主持詞：太棒了，掌聲在哪裡?我覺得空氣都要燃燒起來了!帥不帥?(領掌……)我看到好多台下的小朋友已經開始手舞足蹈了，呵呵，這就是音樂的魅力!剛才我們聽到的這一曲，是由王彬老師自己編曲的一首搖滾風格的《瑤族舞曲》。雖然是傳統民族舞曲的曲調，但用電音吉他表現出來，多了許多時尚、熱烈和激情的感覺。
其實呢，電吉他的音色比較獨特，演奏的旋律和表現力也千變萬化，在營造演出氣氛上可是非常厲害的喔!電吉他的音色和旋律具有很強的連貫性和流暢性。我們熟悉的鋼琴，就很難模仿演奏電吉他的旋律。電吉他演奏技巧中，“連音奏法“在吉他大師們的傾情演繹下煥發出無盡的色彩，而且只要技術上稍作變動，出來的效果也會大相逕庭。
在欣賞過熱烈的中國民族舞曲，那么接下來，我們還將欣賞到一首電吉他演奏的歐美樂曲《TenWords》——一首來自電音吉他大師JoeSatriani(喬·塞奇尼)的名曲《TenWords》——有請!
曲目二：《TenWords》
主持詞：好!相信喜歡吉他音樂的朋友，對剛才這一首《TenWords》的旋律一定很熟悉。那么接下來，王彬老師和他的吉他搭檔，將選用木吉他，為大家帶來更多耳熟能詳的音樂。我們可以看到，舞台上各式各樣的吉他已經擺著六七把了，根據不同音樂的演奏需要，需要選擇不同特質的吉他。那在這裡給大家介紹一下，吉他大體上分為三大類，分別是原聲吉他、電吉他和民謠吉他。一般來說電吉他的聲音經過效果器變化非常多，而木吉他基本只有清音。電吉他和木吉他在彈奏時的手法也會有不一樣，電吉他多數節奏為強力和旋，SOLO運用的技巧非常多，木吉他則比較適合彈唱，獨奏也不錯，但是難度比較大。電吉他需要音箱，效果器等設備，木吉他只需要有吉他就可以了。電吉他多數以樂隊形式演唱或演出，木吉他只有一個人也能彈唱或獨奏。電吉他需要很多技巧，可以有很多音色
木吉他雖然音色單一，但是適用性很好。一般我們學習吉他演奏，都會從木吉他開始打基礎。
(此段介紹，為更換吉他和器樂調試贏得時間，以免冷場，可根據現場情況自由刪減。)
曲目三：《公路之歌》
主持詞：“夢想在什麼地方，總是那么令人嚮往，我們不顧一切走在路上，就是為了來到你的身旁。相信夢想在不在前方!“多么美好的青春希望!希望這首歌也能點燃大家內心的夢想，讓音樂的種子在大家的成長的路上不斷發芽茁壯!有音樂相伴，我們青春的路上不會孤單!好，讓我們用掌聲再次感謝三位老師的精彩表演。接下來呢，我們會有一位漂亮的小姑娘登場，她將和三位老師一起，帶來一首大家非常熟悉的歌曲——《傳奇》。有請我們的小公主
曲目四：《傳奇》
主持詞：天籟之音，是不是呀?真美!謝謝。大家看，舞台那頭，兩個吉他小王子也坐不住了，他們是和。作為今天吉他沙龍的小小嘉賓，他們也帶來了自己的拿手曲目，接下來，就有請我們兩位帥氣的吉他小王子，為我們帶來一首吉他彈唱歌曲《我的歌聲里》，聽聽他們的歌聲里，有些怎樣的才華與夢想?有請!
曲目五：《我的歌聲里》
主持詞：怎么樣?很厲害吧~~台下的小朋友，你們看，兩位小哥哥也能抱著吉他自彈自唱喔!是不是很棒?讓我們來問問兩位小王子，他們學習吉他多久了，這么厲害?(現場訪問，來自哪裡，幾年級，學多久，為什麼喜歡吉他?……)
曲目六：《愛我別走》主持詞：哎呀，真的好唯美呢!愛我別走，我是還聽不夠，讓我貪心一次，你們乾脆也別走!呵呵，再給大家來一曲吧!好不好?偷偷告訴我，還給大家唱一首什麼?
好!一首BEYONG樂隊的《海闊天空》帶給大家!請欣賞!
曲目七：《海闊天空》主持詞：WAWOO，我們今天的吉他沙龍還真是*不斷呢!謝謝，謝謝各位老師和兩位小朋友。太精彩了!你們太棒了!其實，作為活動中心的一名普通老師，我們每年都會看到在中心學習的孩子不斷長大。看到他們歡樂的笑臉和天真無邪的眼睛時，我真心的覺得，能在音樂中快樂成長是一件多么美好的事情。但孩子們在音樂學習的路上跌跌撞撞，不斷進步，看孩子們在成長的過程中克服困難，不斷茁壯，我們都覺得特別驕傲和欣慰。我和活動中心的所有老師，都希望孩子們能在這裡度過人生中最美好的童年，擁有一份讓音樂陪伴的珍貴回憶。
接下來，有請三位老師用一曲《童年》為孩子們，帶上老師們最真心的祝福!
曲目八：《童年》
主持詞：一首《童年》似乎將大家都帶到了那段最美的時光里。夏天才剛剛過去，童年的知了聲似乎還在耳邊，荷塘邊的陣陣花香還瀰漫在空氣中，暑假總是一眨眼就溜過去了。還好，秋天來了。馬上就要過中秋節了，聽《彎彎的月亮》要圓了……
曲目九：《彎彎的月亮》主持詞：哇，完全不一樣的感覺，有沒有?方子博老師吟唱的這首彎彎的月亮，有點小沙啞、有點小味道、還有點小滄桑的感覺呢!呵呵，開玩笑啦!非常有意境的一首吉他彈唱。相信大家都還沒聽夠吧!柔柔月色下的小清新!王老師、方老師，給咱們來一首《茉莉花》吧。這么美的月色，要配上陣陣茉莉花香，該是多么美滿!(王彬音樂漸起……主持人慢慢退場!)曲目十：《茉莉花》
主持詞：太美了。其實吉他作為一種“百搭樂器“具有非常靈活的演奏特點。西方許多現代音樂家，將吉他與小提琴、大提琴、鋼琴甚至是豎琴編排在一起演奏，吉他讓許多古典音樂也呈現出別樣的精彩。最後，讓我們隆重有請活動中心王老師，與樂隊老師一起，最後為大家帶來一曲電音鋼琴與吉他的合奏曲目《卡農》，好不好?
曲目十一：《卡農》
主持詞：今天的沙龍進行到這兒，也已接近尾聲。最後，也請大家以熱烈的掌聲，感謝台上各位老師和小朋友的精彩表演，也感謝各位光臨我們的音樂下午茶，如果對吉和爵士鼓感興趣的小朋友，可以在沙龍後與老師進一步交流。歡樂的時光總是短暫的，20xx快樂吉他沙龍到此結束，期待下一次音樂沙龍，我們再見!
(以下背景資料看時機穿插!順序可自由調整)
在這裡我要特別介紹一下我們台上的幾位資深老師!我們的吉他老師，王彬，畢業於蘭州師範高等專科學校，音樂教育專業。國中開始學習吉他，大學畢業後專門從事吉他教學活動和組建樂隊排練，參加各種大型的商業演出和社會公益演出活動。曾組建過失重樂隊，綠皮鞋樂隊等多支搖滾樂隊，參與錄製“蘭州聲場”樂隊合輯，*樂隊的第一張專輯及在音樂人德格才讓的個人音樂專輯中任部分編曲等。後擔任民謠藝人李健儐的現場吉他手。從事多年吉他教學工作，善於於學生溝通，講課知識點清晰，語言生動幽默，獲得廣大學生家長和同行的好評。
我們的爵士鼓手老師錢衛，89年畢業於安徽藝術學院打擊樂系。安徽省打擊樂協會會員。98年來深一直從事演出及教學活動。曾組建“極限樂隊”，先後在本色、根據地酒吧演出，均受到好評。20xx年所教學員在文化部舉辦的“德藝雙馨”器樂比賽中獲得金獎。20xx年學員在首屆世界華人藝術節獲得銀獎。並被授予“優秀指導教師稱號”。多年來培養出很多爵士鼓學員，有著豐富的教學經驗。
演奏會主持詞 篇7
曉婷：尊敬的各位領導，
偉傑：尊敬的各位來賓，
合：大家晚上好!
曉婷：20xx年的元旦已如期而至，當我們心中充滿喜悅，用無數歡聲笑語迎接新年的同時，我們也回憶著過去的點點滴滴。
偉傑：7年前，“愛樂”這個充滿藝術氣息的名字走進了許多人的生活。從那一刻起，我們也聽到更多悠揚動人的琴聲。
曉婷：xx年12月，同樣的大廳，同樣的激-情澎湃，“高宇鋼琴獨奏音樂會”在這裡奏響新的樂章。
偉傑：今夜，我們再次相聚在這裡，用心聆聽美妙的音樂。
曉婷：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激-情。
偉傑：首先，讓我們掌聲歡迎今天到場的領導和嘉賓。他們是
偉傑：小欖鎮教育辦公室副主任鄧永飛先生
曉婷：小欖鎮宣傳文化中心主任黃應幫先生
偉傑：小欖鎮宣傳文化中心副主任何順明先生
曉婷：小欖鎮教育辦公室民辦教育專乾羅柏紅先生
偉傑：小欖鎮教育辦公室藝術教育專乾湛小平先生
曉婷：愛樂琴行□愛樂藝校校長李孔田先生
偉傑：北京環球雅思英語小欖分校damon校長
曉婷：北京環球雅思英語小欖分校sally總監
曉婷：讓我們再次以熱烈的掌聲對大家的到來表示真誠的歡迎。
偉傑：愛樂20xx年新年鋼琴音樂會
合：現在開始!
曉婷：請欣賞由黃天悅等18位同學帶來的合奏《金蛇狂舞》。
二、《銹金匾》
陳穎淇：接下來，請欣賞鋼琴獨奏《銹金匾》，演奏者：黃蘊婧，掌聲有請。
三、《冬風》
渭楓：在愛樂，有一群可愛敬業的老師，用他們的青春灌溉著祖國的花朵。今天，他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請唐迪老師為我們演奏《冬風》。
四、《xx區的天》
劉浠楠：你們認識陳艷君姐姐嗎?
廖琪燁，麥信德：是愛樂琴行那個小姐姐嗎?
劉浠楠：對。你們都認識?
麥信德：恩，她彈鋼琴可厲害了!
廖琪燁：不僅在xx市青少年鋼琴大賽中獲得第一名，還在拾琴星杯”鋼琴大賽中取得了二等獎的好成績。這可是xx市學生在該比賽中取得的成績。
劉浠楠，麥信德：哇，太棒了!
三人合：有請她為我們帶來《xx區的天》。
五、《嘆息》
偉傑：做錯事被批評我會嘆息;考試成績不理想我也會嘆息，唉!
曉婷：別嘆息了，聽完下面這支曲子你就不會嘆息了。
偉傑：真的嗎?這曲子叫什麼名字?
曉婷：有請鍾佩家同學為我們帶來鋼琴演奏《嘆息》。
偉傑：啊!!!!!
六、《阿根廷舞曲》
鄧智豪：提起阿根廷，你會想到什麼呢?我想到了足球，還想到了那裡獨具特色的舞蹈。下面請欣賞陳迪研老師帶來的演奏《阿根廷舞曲》。
七、《平湖秋月》
淇丹：一首動聽的樂曲，總能讓我們的心中泛起無限的漣漪。接下來，請欣賞鋼琴演奏《平湖秋月》，演奏者：曹婉平
八、《幻想即興曲》
曉婷：接下來，請欣賞區炫纓同學帶來的演奏《幻想即興曲》。
中場休息
九、《降雪》
演奏會主持詞 篇8
各位家長。各位來賓，親愛的小朋友們大家下午好!感謝大家在百忙之中來參加今天我們紅韻箏坊的學習匯報演出，讓我們在音樂的盛典中放飛自己的理想吧。
1。###不禁讓我們回想起那段紅色的歲月，也讓我們想到了那些浴血奮戰的英烈，還讓我們想起了那首經典的[山丹丹花開紅艷艷]請欣賞2人古箏連奏山丹丹花開紅艷艷。
2。革命的勝利讓我們心情激盪，當鮮艷的五星紅旗在天-安-門前高高的飄揚映得北京的金山閃閃發光，我們走在社會主義的大道上，請欣賞5人古箏演奏{在北京的金山上}。
3。56個民族，56朵花，朵朵花兒燦爛在陽光下，下面請欣賞6級古箏獨奏瑤族的舞曲。
4。紅紅的花兒映照在少年的臉上，少年的心中充滿對音樂的渴望，請欣賞小提琴獨奏，{花兒與少年]。
5。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，柳宗元給我們留下了一幅寧靜空靈的畫面，在那空山無鳥的意境中去感受去思考，請欣賞二胡演奏[空山鳥語]。
6。滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風回更好，今朝露宿何妨，讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來些思古的情懷，請欣賞4級古箏演奏[漁洲唱晚]。
7。對望紫竹讓人無限感傷，淡淡的紫色就好象一件夢的衣裳，朦朧，憂傷。請欣賞3人合奏[紫竹調]。
8。還記得那個背上籮筐采蘑菇的小女孩嗎?還記得記憶深處這段熟悉的旋律嗎?今天染我們重拾記憶吧!請欣賞小提琴演奏[采蘑菇的小女孩]。
9。春天的苗兒發了牙，春天的樹兒開了花，春天的娃而樂哈哈，請欣賞4級古箏演奏[春苗]。
10。春天的花會開，春天桃花笑，春天的樂曲美妙的歌謠，請欣賞小提琴演奏[新春樂]。
11。新春的樂曲還沒聽夠，嘹亮的讚歌又在響起，讓我們用飽滿的熱情來傾聽這首二胡演奏[讚歌]。
12。讚歌聲中紡織忙，紡織聲中白花香，勤勞的人民紡織的樂曲也讓我們在勞動中體會到了快樂，請欣賞3人合奏{紡織忙]。
13。‘天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞’，隨著節拍我們可以載歌載舞，請欣賞7級古箏獨奏[彝族舞曲]。
14。蜿蜒的長城就象一條巨龍盤踞在巍峨的山顛，流傳著多少美麗的傳說，創造著華夏的燦爛文明，下面就讓我們在二胡的樂曲聲中欣賞這首[長城謠]。
耳旁還迴蕩著美妙的長城謠，幸福的舞步忍不住要合上這歡快的節拍，讓我們在這首‘瑤族舞曲’中翩翩起舞吧，感謝這樣的生活，這樣的時代。請欣賞6級古箏演奏[瑤族舞曲]。
15。歷史創造奇蹟，勞動也可帶來快樂，在下面這首樂曲中，也許你會對勞動有了更新的認識和悟道，下面請欣賞4級古箏獨奏[擠奶舞曲]。
16。喜歡冬天的臘梅，也愛春天的小草，更愛5月飄來的歌兒，那樣的清脆嘹亮，請欣賞小提琴合奏[5月的歌]。
17。長憶西湖，惜日馮蘭樓上望，三三兩兩釣魚舟，島嶼正清秋，請欣賞古箏2級獨奏[上樓]。
18。賽馬場上好熱鬧，各自競技顯絕技，互不相讓爭第一，看看誰要得第一。請欣賞二胡獨奏[賽馬]。
19。小小竹排江中游，成就一個小英雄，小小竹排江中游，經典的樂曲岸邊流，請欣賞4級古箏獨奏[小小竹排]。
20。當離別推開窗簾，但回憶睡在胸前要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜，夢中一別傷感無限，下面請欣賞3人古箏合奏一曲[站颱風]。
21。一首楓橋夜泊，讓我們的靈魂在寂寞中充滿了詩意，黑夜也就有了別樣的滋味，‘姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船’曾讓多少人魂牽夢縈，那我們就來欣賞二胡獨奏[姑蘇春曉]。
22。瀏陽河轉過了幾個灣。瀏陽河帶來了多少感動，瀏陽河寫下了多少經典下面請欣賞2人古箏合奏[瀏陽河]。
23。800里洞庭奇山異水，800里洞庭微波蕩漾，古老的文明燦爛的文化，賦予人傑地靈的底蘊，2人古箏演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。
24。洞庭湖邊魚米多，灑下黃昏多少歌，漁舟唱晚水雲寒，再次帶來4人古箏合奏[漁舟唱晚]。漁洲唱晚看斜陽，千古興亡多少事，悠悠古曲一首解憂愁，大江東流多少纏綿多少愁，下面請欣賞5級古箏演奏[浪淘沙]
25。[漁舟唱晚聲依舊，洞庭湖邊紡織忙，只聽機杼聲，樂曲聲。歡笑聲請欣賞4級古箏獨奏[紡織忙]。
26。鳳陽花鼓打得歡，一打打到心裏面，小小松樹快快長，10年以後就成材，請欣賞二胡連奏[小花鼓][小松樹]。
27。朱自清先生說，春天象小姑娘從頭到腳都是新的，春天給人以朝氣給人以力量，春天總是給我們一些很神奇的想像，那下面這首樂曲是否也讓我們產生了聯想，請欣賞小提琴獨奏[新疆之春]
28。8月的金秋果實纍纍，處處洋溢豐收的喜悅，豐收的歌兒唱起來，豐收的鑼鼓打起來，請欣賞6級古箏獨奏[豐收鑼鼓]。
演奏會主持詞 篇9
一、開場白（主持D）
尊敬的領導、老師，親愛的家長們、可愛的同學們：
大家晚上好！
歡迎來到“20xx年大橋愛樂新年音樂會”的現場。無錫市大橋實驗學校國小部於20xx年9月成立，一直致力於學生智慧聰靈的塑造，在保證國家、地方課程全面、有效實施的基礎上，大橋的國小部不斷探索具有大橋特色的校本課程，藝術教育就是其中的亮點之一。
目前，大橋國小部開設了提琴、長笛兩類樂隊班，為孩子們搭建學音樂的平台，也鼓勵更多的孩子發展藝術愛好。在無錫市歌舞劇院、尼克萊長笛藝術中心等團體的專業人士引領下，在學校音樂組老師精心配合下，加之每月舉行“小小音樂會”，每個學期組織匯報演出，一些的專業樂隊和演奏大師也常常被請進校園作示範演出……點點滴滴的積累和磨鍊，造就了這台有聲有色的“20xx年大橋愛樂新年音樂會”。
今晚，就讓我們一起接受橋娃們的音樂之邀，徜徉於他們用音符構築的奇幻世界，感受如詩如畫般動人的赤子情懷。
二、節目
1.弦樂合奏《花好月圓》（主持D）
20xx年9月，目前大橋五年級音樂班的孩子們第一次觸摸提琴，從此與音樂結下了不解之緣。無數個日升月落，斗轉星移間，他們和提琴形影不離，揮灑的汗水，成就了屬於琴童和提琴的那份別樣的美好。讓我們用熱烈的掌聲，歡迎五（2）班和五（6）班的提琴手們登台，為大家拉響弦樂合奏《花好月圓》，指揮：魏慶沁老師，鋼琴伴奏：老師。
2.弦樂合奏《小步舞曲》《土耳其進行曲》
A：歡快的舞曲訴說滿心的雀躍。
B：雄壯的進行曲傾吐無限的豪情。
A：請繼續欣賞五（2）班和五（6）班帶來的弦樂合奏
B：第一首《小步舞曲》，第二首《土耳其進行曲》
A；指揮：魏慶沁老師，鋼琴伴奏：老師。
B：掌聲響起！
3.小提琴重奏《小白船》
C：孫老師，您聽過《小白船》嗎？
D：當然聽過啦，這是一首廣為流傳的朝鮮童謠，我小時候就很喜歡聽喔！
C：那您今天有耳福了，同學將給我們獻上小提琴重奏《小白船》。
D：這可真是太棒了！讓我們趕快掌聲有請上這位同學。
4.弦樂合奏《如歌行板》《軍隊進行曲》
A：小田哥哥，前年大橋國小部的首批橋娃也曾在這裡進行匯報演出，你來聽了嗎？
B：一票難求，深表遺憾！
A：你說這些大哥哥、大姐姐們升入國中部後，還拉琴嗎？
B：當然啦，在大橋國中部的弦樂隊里，他們可是主力！今天他們還將為我們國小部助演呢！
A：真的呀，那真是太好了，快點請他們上台吧！
B：好，下面就請欣賞國中弦樂隊帶來的《如歌行板》《軍隊進行曲》。
A：指揮：魏慶沁老師，鋼琴伴奏：老師，掌聲歡迎！
5.小提琴獨奏《神秘園》
C：《神秘園》旋律空靈，引人沉醉。有許多音樂評論家們都說，《神秘園》是渴望心靈飛翔者的必需品，是祥和寧靜的畫卷……今天，無錫市歌舞劇院首席小提琴顧彪老師將為我們深情演繹此曲，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！
6.中場視頻
聽，琴音悠，琴心顫；琴夢，漸漸瑰麗；舞台，日益璀璨。聽，笛聲揚，笛韻長；樂魂，慢慢豐盈；堅持，鑄就超越。幾根琴弦，一柄長笛，伴著童心，品味成長中的酸甜苦辣……下面，讓我們一起聆聽五、六年級音樂班孩子的《弦上歌，笛中語》。（播放中場視頻）
7.弦樂合奏《同一首歌》《幽默曲》
A：膾炙人口的《同一首歌》，曲調悠揚，朗朗上口，廣為流傳。
B：《幽默曲》詼諧有趣，張揚天真，在溫情中又帶著些可愛的笨拙感。
A：下面五（2）班、五（6）班的提琴手們將再次登台，
B：合作詮釋這兩部風格迥異的音樂作品。
A：指揮魏慶沁老師，鋼琴伴奏老師。
B：掌聲有請他們！
8.長笛合奏《西班牙愛之歌》《魔笛》《紅星閃閃》
長笛重奏《天鵝舞曲》
C：長笛音質富有動感，聲音婉轉、悠揚。
D：所以，它是現代管弦樂和室樂中不可缺少的高音旋律樂器。
C：為了今天的演出，四年級和六年級長笛班的同學們精心準備，
D：將為大家獻上長笛合奏《西班牙愛之歌》《魔笛》《紅星閃閃》，長笛重奏《天鵝舞曲》。指揮：###。
C：聽覺盛宴，精彩呈現！
D：熱烈的掌聲響起！
9.小提琴齊奏《第五協奏曲》、大提琴重奏《D大調卡農》
A：從曲不成調的吱吱呀呀，
B：到樂曲的熟練彈奏，
A：三年級弦樂班同學的勤學苦練可想而知。
B：下面請欣賞三年級小提琴手帶來的小提琴齊奏《第五協奏曲》，
A：三年級和五年級大提琴手合作呈現的大提琴重奏《D大調卡農》。
B：指揮：###，鋼琴伴奏：###，掌聲歡迎！
10.弦樂+合唱《天空之城》《歡樂頌》
C：繹久石讓的《天空之城》感人肺腑，
D：貝多芬的《歡樂頌》氣勢恢弘。
C：當弦樂與合唱相遇，樂聲伴歌聲齊飛，必將相得益彰。
D：請期待三年級、五年級弦樂班和菱湖合唱隊攜手呈現的《天空之城》《歡樂頌》。
C：指揮：###，鋼琴伴奏：###。
D：掌聲有請！
三、尾聲
D：大橋的國小部有這樣一種情懷，要將音樂給予每一個兒童，讓孩子們在音樂的世界中感受生活的多姿多彩，從而過上藝術的生活，成為一個有情趣的人。今天這場20xx年大橋愛樂新年音樂會，就是大橋音樂課程的濃縮體現。
C：每一個學音樂的橋娃，都有一個夢想，
B：帶著心愛的樂器，站上更高的舞台，
A：伴著音樂的滋養，得以藝術的生髮。
D：今天，音樂班的樂手們站在了璀璨的燈光下，用音樂成就了自我風采的書寫。
C：讓我們再次用掌聲祝賀他們！
B：同時，今天的精彩也要感謝老師們的辛勤付出。
A：讓我們用熱烈的掌聲有請指導老師們登台。
D：他們是無錫市小提琴演奏家、無錫市歌舞劇院首席小提琴顧彪老師，江蘇省大提琴學會副會長、無錫市演藝集團歌舞劇院樂隊首席大提琴演奏員陸建雄老師，中國音樂家協會會員、國家一級作曲王小平老師，尼柯萊長笛藝術中心……還有大橋音樂組的老師們，感謝各位老師的辛勤付出！
C：在此，也要感謝家長們和夥伴們給予小樂手們的鼓勵。
B：今天是夢想的放飛，更是夢想的新起航！
A：藝海拾貝，張揚聰靈，相伴音樂，詩意生活。
D：讓我們珍藏過往的點滴，
C：滿懷憧憬，奔向未來，
B：以更美好的姿態
A：譜寫新一年更輝煌的篇章！
D：20xx年大橋愛樂新年音樂會
齊：到此結束！
D：大橋人祝大家今夜樂聲入夢，格外香甜！讓我們期待下一次的再會！
演奏會主持詞 篇10
尊敬的各位老師，家長，親愛的同學們：
大家晚上好！深秋的寒意已不經意間悄悄襲來，但我們火熱的激情將在這個浪漫的夜晚，相聚在縱橫5i音樂會所，舉辦“浪漫與激情”，理察與爵士鋼琴曲比賽。相信所有的選手會在激烈的角逐中找到自信，樹立恆心的！
首先，我向大家介紹一下本次比賽的評審老師，他們是：######
縱橫藝校鋼琴教師孫婷婷，孫老師畢業於燕山大學藝術學院鋼琴表演專業，自幼學習鋼琴，基本功紮實，教學嚴謹。
縱橫藝校鋼琴教師盧珊，畢業於燕山大學藝術學院鋼琴表演專業，
除了本校兩位鋼琴教師外，我們還特邀了位家長評審，他們是：########
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師及家長們的光臨！
下面請盧珊老師公布比賽規則：
一、評分標準：
1、參賽學院準備充分，彈奏曲目流暢、沒有停、頓、斷。（3分）
2、參賽學院彈奏曲目表現完整（包括速度、力度、表情），句法呼吸清晰準確。（6分）
3、颱風自然大方。（1分）
二、比賽評分：採取10分制，分為9.99分，最低分8.01分。小數點後必須保留兩位數，第二位不得為0。評審結果以去掉一個分、去掉一個最低分後，取平均分。
三、比賽獎項：
方案一：比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、特殊進步獎2名，表演獎2名、重視獎2名，周考核獎1名，參與獎1名。
方案二：表演獎2名、進步獎4名，重視將4名，參與獎4名。
(主持人)好，謝謝盧老師。
比賽環節
下面我宣布比賽現在開始，有情1號選手：上場，他彈奏的曲目是
我們有情縱橫藝校鋼琴學院劉家源和劉瀟涵同學為我們演奏四首聯彈曲目《努力工作》。（如果和分未結束，問問下面的同學們有沒有自告奮勇上台演奏）
（謝謝劉家源和劉瀟涵同學的精彩表演）
我們用熱烈的掌聲歡迎縱橫藝校校長，於雪松老師上台演講！
頒獎
好，謝謝於老師的精彩講座，讓我們拭目以待的時刻終於到來了，有情為我們揭曉本次比賽結果！
演奏會主持詞 篇11
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們：
大家晚上好。歡迎大家光臨今晚的鋼琴獨奏音樂會。我是今晚的主持人。
在世界各國的成千上萬種古今樂器當中，現代鋼琴被眾多的音樂家們譽為“樂器”。
鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠;鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回;鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內心的波瀾起伏和心路歷程;鋼琴聲如泉水，行雲流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動，靜默地溶入血液。
今夜月光如水，星光燦爛。我們相聚在寧波大學，一同聆聽的鋼琴演奏，就讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。
掌聲請出今晚即將演出的嘉賓，歲的鋼琴女孩——。
【簡單介紹演奏者資料和學琴經歷】
D小調奏鳴曲SonatainDminorOp.K9斯卡拉蒂A.Scarlatti
今晚她為大家帶來的第一首曲目是D小調奏鳴曲，由義大利作曲家斯卡拉蒂作曲。與*同時代的巴洛克時代作曲家斯卡拉蒂是造詣很深的撥弦古鋼琴家，是。斯卡拉蒂的奏鳴曲篇幅短小、形式多樣、內容豐富，清新高雅，靈動與智慧如一把撒在陽光下的珍珠爍爍生輝、色彩斑斕。是當之無愧的古典主義樂派的先驅。
下面請欣賞為您演奏，D小調奏鳴曲。
鳥Birds伯恩斯坦S.Bernstein感謝的精彩演奏。琴聲如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來。一個個從手指間飛揚出來的跳動的音符，使我們的心靈共舞，陶醉於音樂的海洋。
下面我們要聽到的套曲《鳥》由伯恩斯坦作曲。出生於美國的伯
恩斯坦自幼聰明，喜好鋼琴，17歲考入哈佛大學，學習音樂理論和作曲，畢業後又分別在柯蒂斯音樂學院和伯克夏音樂中心專修鋼琴和指揮。“鳥”是他眾多音樂作品中的一首小套曲，作曲家通過對各種鳥類繪聲繪色的描寫，用新穎、奇特、大膽的處理方法營造出絕妙的音響效果，表達出作者一種對大自然的熱愛。
請欣賞伯恩斯坦作曲的小套曲《鳥》
童年情景KindcrszenenOp.15舒曼R.Schumann
感謝的演奏，讓我們隨著音符進入鳥兒的世界，時而輕盈敏捷，時而華麗優雅，時而笨拙可愛，時而勇猛強壯，經歷了奇妙的大自然之旅。
巴爾扎克曾說：童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的*。的確，童年的回憶是獨一無二不可替代的事物。
接下來將要欣賞到的套曲《童年情景》就是德國作曲家舒曼
從成年人的角度回憶童年情景的作品。舒曼以準確的筆觸，洗鍊的手法，深入刻畫兒童的心理活動，使得樂曲的音樂形象幽默、神態逼真並富有情趣。舒曼的鋼琴作品有很強的文學功底，常表達人和事在心中激起的反響，他慣以數首歌曲組成套曲，以浪漫主義詩人的詩作為歌詞，注重詩的內在意境。《童年情景》就是當中的代表作。
我們即將要欣賞到的是選自《童年情景》中的幾個小曲，分別通過不安分的節奏生動表現孩子聽到異國故事時的詫異好奇;通過誇張而單純的頓音、呆板的節奏，呈現出孩子一本正經的嚴肅面孔，令人發笑;《夢幻曲》是當中最迷人的一曲，通過緩慢平穩、細膩溫和的和弦表現夢境般的靜謐和甜美;之後通過緊張的半音刻畫孩子們聽到鬼怪故事後的驚恐和好奇;最後一曲則以成人的口吻，以悠緩的旋律表達對已逝童年的憂傷和感慨。
中場休息
感謝的演奏，讓我們走入了無憂無慮的孩提時代，就像冬夜裡的星星，五月的晨露，永遠美麗。現在讓我們稍事休息，分鐘後音樂會精彩繼續，將為我們帶來更加精彩的演奏，感謝您的支持。
演奏會主持詞 篇12
合：敬愛的家長、親愛的同學、各位嘉賓，大家好!
丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章!
子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報演出的精彩序幕!
合：讓我們一起預祝新年琴演奏會取得圓滿成功!
丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學生，其中有幼稚園的小朋友，也有國小、國中的哥哥姐姐。
子涵：別看我們年紀小，在座的很多同學都獲得過鋼琴大賽的金獎喔!相信大家今天感受到的將是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!
丹雨：為保證鋼琴演奏會的視聽效果，請台下的各位務必保持安靜。
合：演奏會現在開始!謝謝大家!
丹雨：首先請出第一個表演的小朋友池金睿，她今年 歲，獲得過20xx年廣西青少年鋼琴大賽金獎。她表演的曲目是《北風吹》
子涵：下面請覃雅文姐姐上台，她表演的曲目是《童年的回憶》
丹雨：下面上台的是今天演奏者中年齡最小的小朋友，有請覃煒程帶來一首《扎紅頭繩》
子涵：有請下一個表演者韋春華小朋友，她今年 歲，獲得過20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎。她表演的是《斷奏練習曲》
丹雨：有請下一個表演者韋怡萱小朋友，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎。表演的是《D大調小奏鳴曲》
子涵：下面，有請盧詩曼姐姐，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽獎，給給我們帶來一首《夢中的婚禮》
丹雨：請何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》
丹雨：下面，有請我們聰明可愛的小主持人黃子涵同學演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。
丹雨：下一位請裴彤同學演奏《牧民歌唱毛主席》
子涵：接下來上場的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級。
子涵：下面，有請廖祖基同學給我們帶來一首《斷奏練習曲》
……(依次介紹各位同學取得的成績，如大賽獎項、考級情況，介紹前問清演奏者)
結束語
子涵：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!
丹雨：多想讓時間停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠!
子涵：在這裡，我們要感謝許老師的悉心培養，我們要用更好的成績來回報老師!
丹雨：在這裡，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現來感恩家長!
子涵：在以後的歲月里，我們跳躍的手指，將會創造出多姿多彩的夢幻世界!
合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會圓滿結束，謝謝大家!
演奏會主持詞 篇13
開場詞：
（女）親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨：
（合）大家下午好！（鞠躬）
（男）今天是08年8月的第一天，8月的中國成為世界的焦點，萬眾矚目的第29界奧運會將在首都北京舉行。
（女）今天是08年8月的第一天，我們相聚在這裡，只為見證暑期鋼琴乙班13名同學的精彩演出。
（男）在這四周的學習中，湯老師運用分組教學的方式因材施教，引導我們自主學習。
（女）經過這些日子的學習，我們的識譜能力和鋼琴彈奏水平有了很大程度的提高。
（男）不僅如此，我們還通過觀看視頻的方式，開拓視野，認識了鋼琴天才郎朗，中國鋼琴神話李雲迪，鋼琴界的泰山北斗魯賓斯坦，還有很多和我們一樣大的琴童。
（女）別著急，我們的演出馬上開始啦！
（男）首先請欣賞由同學帶來的。
結束語：
（女）快樂的時光總是那樣短暫，
（男）四周的學習已經結束了。
（女）請允許我代表暑期鋼琴乙班的13名同學，感謝學校為我們提供了這么好的暑期學習機會，讓我們在假期也能夠學習知識。
（男）感謝我們的爺爺奶奶爸爸媽媽，每天風雨無阻地接送我們。
（女）感謝親愛的湯老師，是您不辭辛苦、耐心細緻地教我們彈琴，讓一串串美妙的音符在我們的指尖流淌。
（男）最後，感謝在座的每一位同學，是你們讓我看到團結友愛、攜手共進的力量。
（女）今天的結束是為了明天更好的開始。
（男）讓我們記住這二十天的點點滴滴，明年暑假我們再相聚！
（合）暑期鋼琴乙班演奏會到此結束，謝謝大家！（鞠躬）
演奏會主持詞 篇14
金刊：慶翻身是作曲家黎英海創作的鋼琴曲，表現人民歡天喜地、敲鑼打鼓慶賀翻身做主人的場面。請欣賞《慶翻身》，表演者：金安琪。
王心妍：接下來由周毅遠為我們帶來《牛仔之歌》
金刊：請欣賞《小奏鳴曲》，表演者：周怡彤。
王心妍：請欣賞魏璐程為我們帶來歡快的《華爾茲舞曲》
金刊：絢麗多姿的噴泉景觀，有似流金溢彩、火樹銀花，有如孔雀開屏、彩虹飲澗；是水的畫、燈的詩，給人以美的享受。請欣賞由陳恬帶來的鋼琴曲《噴泉》。
王心妍：請欣賞《離別》，表演者：王梓（zǐ）政。
金刊：每個人都會做夢，每個人都有夢想，那洋娃娃的夢是什麼樣的呢？請欣賞陳諾為大家帶來《洋娃娃的夢》。
王心妍：陽春三月晴空下，一望無際是櫻花，如霞似雲花爛漫，芳香飄蕩美如畫。請欣賞《櫻花》，表演者：朱歡倩。
金刊：接下來由李木子為我們帶來歡快活潑的《娃哈哈》。
王心妍：請欣賞《再會》，表演者：葉卓涵。
金刊：請欣賞由朱詩怡帶來的《農民舞曲》、
王心妍：今天鋼琴音樂演奏會的結束曲目是《北風吹》，表演者：曾千千，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場！
金刊：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
王心妍：讓時光停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠。
金刊：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會;
王心妍：感謝親愛的老師，是您，教會我們傾聽華美的樂章。
（合）：是你們，讓我們的童年跳躍著美妙的音符;
是你們，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律。
感謝你們，陪伴著我們快樂的童年；
感謝你們，為我們付出了辛勤勞動。
在以後的歲月里，我們跳躍的手指呵，將會編織出多彩的夢幻世界!
今天的音樂會到此結束！感謝大家的光臨，祝大家新年快樂！
演奏會主持詞 篇15
各位來賓,觀眾朋友們,晚上好:
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。(請就坐)劉君今年11歲，3歲半從父學習鋼琴，8歲就通過了音樂學院wenmi_net業餘鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之後，鋼琴獨奏音樂會現在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格A小調圓舞曲，作品12第2條。
2.《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，E小調，是12號作品第4條，持續斷奏的快板。
3.格里格，是挪威的作曲家，其音樂語彙極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學性。下面請欣賞D小調《侏儒進行曲》，作品54第32條。
4.特洛里豪根是一個面臨內陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀念日〉是格里格的另一個作品，D大調作品65第53條。
5.在欣賞過格里格的幾個作品之後，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—蕭邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節奏的變化中產生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞蕭邦的降A大調〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池裡的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
6.請欣賞前奏曲，作品28的第7條A大調的行板、20條C小調、15條又名《雨滴》降D大調、17條降A大調的快板。
中場休息
鋼琴音樂作為高雅藝術,無論是從兒童的智力啟蒙、開發,還是業餘愛好,一技之長的培養發展一直到高層次的藝術修養,已經得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨奏音樂會的目的，也正是為了進一wenmi_net步提高人們對高雅藝術的欣賞水平和鑑賞能力，彼此相互學習，促進交流，共同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。 首先請欣賞貝多芬C小調奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
2.貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創作了32首奏鳴曲，下面請欣賞G大調奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。
3.下面即將欣賞到的是貝多芬C小調奏鳴曲，作品13第1、到第3樂章。第一樂章是由慢板的慢板序奏轉為輝煌的快板，第2樂章是如歌的慢板，第三樂章是一段快板的迴旋曲。請欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當的影響力。同時湧現出許多優秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩雲追月〉。
2.〈採茶撲蝶〉正是根據福建民間舞蹈〈採茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進一步表現了採茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
3.下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰士〉選自〈紅色娘子軍〉。 自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學只要繼續順著音樂和生活旋律相合諧的節奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發出耀眼的光芒。
演奏會主持詞 篇16
開場前播放鋼琴曲(CD)
二、幕後音：“優雅之星趣味鋼琴音樂會”現在開始，請欣賞鋼琴十二手聯彈《運動員進行曲》演奏者：……(播放演員入場音樂)
三、主持人上台開場
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家晚上好!
精采的鋼琴十二手聯彈伴隨著激昂的樂曲，優雅之星趣味鋼琴音樂會正式拉開了帷幕。本次音樂會由……主辦，由優雅鋼琴藝術中心承辦，並且得到了優雅鋼琴藝術中心的各位學員和家長的大力支持。
今晚我們非常榮幸地邀請到了各位領導和嘉賓光臨音樂會的現場，他們是……，在此讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面有請……女士為我們音樂會致詞。
讓我們再次用熱烈的掌聲衷心感謝……的講話。
(“優雅之星趣味鋼琴音樂會”正式開始!)
相信大家都發現到，今晚的鋼琴音樂會名稱中有一個特別的詞“趣味”，這正是我們晚會的獨具特色之處。今晚的表演者全部都是來自優雅琴行的學生，他們的年齡都很小，大都是些在校的中小學生，有的甚至是幼稚園的小朋友。他們活潑、單純、熱愛生活，充滿了童真童趣，因此，從他們手下彈出的曲子也如他們一樣稚嫩卻充滿了趣味與熱情，相信大
家今晚將感受到的是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂會。
下面請欣賞第一個節目《靈巧的手舞起來鋼琴四手聯彈》，第一首曲目：《金蛇狂舞》，演奏者……，這兩位小朋友曾在20xx第十三屆香港(亞洲)鋼琴公開比賽中分別榮獲小組第一名和第二名。讓我們用熱烈的掌聲有請她們上台!
……
靈巧的雙手配合得天衣無縫，把玩著神奇的音符，演澤著動人的旋律。鋼琴音樂作為高雅藝術，無論是從兒童的智力啟蒙、開發，還是業餘愛好，都已經得到了越來越多人的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。接下來要上台表演的是一群來自幼稚園的小朋友們，他們的個子雖然還沒有鋼琴那么高，但他們已經走入了這黑白鍵上的神奇音樂殿堂。
讓我們用熱烈的掌聲有請他們上台!
(小朋友，你幾歲了?叫什麼名字?今天要為我們演奏什麼曲子?其他小朋友能不能也告訴大家你們的名字和你們要演奏的曲子?爸爸媽媽來了嗎?向他們朝朝手好嗎?)
下面請欣賞《春之歌鋼琴世界名曲串串show》。
簡單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成就當然少不了老師們的細心培養，更重要的是因為有家人的大力支持，在此讓我們衷心地感謝所有的家長們，感謝你們對藝術的理解和支持，謝謝!
接下來請欣賞《藍色多瑙河圓舞曲鋼琴世界名曲串串show》，演奏者：……。掌聲有請。
接下來請欣賞一組具有鮮明節奏的鋼琴獨奏表演，首先請欣賞《共產兒童團歌》，演奏者：……。
(幕後)接下來請欣賞《土耳其進行曲》，演奏者：……。
優雅鋼琴藝術中心自20xx年成立以來，堅持“基礎為主，音樂為本”的教學思路，確立“辦一流藝術中心，育高水平演奏人才”的教學目標。在歷年考級中，成績卓著，組織學生參加北京、香港、澳門、佛山等地鋼琴比賽都取得優異成績，得到了中國教育國際交流協會、香港鋼琴音樂協會、佛山鋼琴學會的嘉獎，贏得了社會、家長的讚譽和學生的喜愛。
接下來請欣賞《秧歌舞鋼琴十二手聯彈》，演奏者：……，表演的曲目有：《稻草里的火雞》、《秧歌舞》。
與成人的音樂會相比，今晚的音樂會少了一份莊重沉穩，卻多了快樂與純真。接下來上場的有六位小朋友，咦，這么多人只有三架鋼琴，你們準備怎么彈呀?(請小朋友們自己介紹組合及曲目《雪絨花》《瑪麗有隻小羊羔》，演奏者……)
請欣賞《瑪麗有隻小羊羔鋼琴四手聯彈》。
童年總是快樂的，小朋友們不只喜歡彈鋼琴，也喜歡用歌聲表達他們無憂無慮的快樂心情。請欣賞《高興的歌唱鋼琴表演唱》
1、《祝你聖誕快樂》《櫻花》，演奏者：……
2、《兩隻老虎》，演奏者：……
表演唱：……
我們今晚的音樂會除了向大家展示少兒們的精采技藝之外，也希望能藉此機會讓大家在藝術領域內相互學習，共同提高。為此，我們準備了幾道有獎知識問答題，來考考在場的觀眾朋友們對音樂的了解程度有多少。
今晚我們非常榮幸地邀請到這兩首鋼琴的創編者……教授光臨音樂會現場，在此讓我們用熱烈的掌聲歡迎他上場與我們觀眾見面!
(請問您當初是怎樣想到要對這兩首膾炙人口民間歌曲進行創編的呢?(創作的感覺和動機)請問您對這兩位小朋友的演奏感到滿意嗎?(進行評價))
請劉教授移步台下繼續欣賞小朋友們的表演。
請欣賞《美麗的小星星鋼琴表演唱》，演奏者：……
聽著這首熟悉的歌曲，看著那一張張天真可愛的小臉，我感覺到他們就像是浩瀚無邊的樂壇星海中的一顆顆小星星，憑著頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發出熒熒之光。
請欣賞《輝煌的進行曲鋼琴十二手聯彈》，演奏者：……
徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。小朋友們能有這樣的成就少不了家長們的大力支持，在此優雅鋼琴藝術中心以及所有學生對您表示衷心的感謝!(請家長上台，演員獻禮)。邀請領導、嘉賓上台與演員合影留念。
今後，優雅鋼琴藝術中心將與家長、琴童一道，共創美好未來，讓美妙鋼琴樂聲伴隨琴童快樂的成長。“優雅之星趣味鋼琴音樂會”到此結束!
演奏會主持詞 篇17
蕭邦一共寫有四首敘事曲，《f小調敘事曲》即《第四敘事曲》，這首作品可以說是蕭邦敘事曲中規模，結構最為複雜，內容最為深刻的一首了。蕭邦用他稱之為敘事曲的曲式題材，很完美的表現了一個人的思想感情，它是蕭邦終極情感的再現。
《冬風練習曲》是蕭邦練習曲中技巧最有難度，篇幅的音樂會練習曲之一。在演奏中右手持續彈奏快速的高難度音群，有人覺得這些快速的音群像是冬天的狂風將枯葉捲起，而枯葉在空中舞動的景象，故命名為《冬風》，又名《枯葉》。
有請
好！請大家再一次用熱烈的掌聲請上今晚所有的演奏者，有請！
音樂會已經接近尾聲了，我們一定會再接再厲，認真學習，再一次感謝各位老師和同學對我們的支持與鼓勵。
各位老師同學們，音樂學院音樂會到此結束，感謝大家的光臨，再見！
請各位老師上台合影留念。
演奏會主持詞 篇18
各位來賓,觀眾朋友們,晚上好:
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學習鋼琴，8歲就通過了音樂學院業餘鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之後，鋼琴獨奏音樂會現在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格A小調圓舞曲，作品12第2條。
《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，E小調，是12號作品第4條，持續斷奏的快板。
格里格，是挪威的作曲家，其音樂語彙極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學性。下面請欣賞D小調《侏儒進行曲》，作品54第32條。
特洛里豪根是一個面臨內陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀念日〉是格里格的另一個作品，D大調作品65第53條。
在欣賞過格里格的幾個作品之後，接下來讓我們一起來了解一下波蘭的作曲家、鋼琴家—蕭邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節奏的變化中產生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞蕭邦的降A大調〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池裡的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
請欣賞前奏曲，作品28的第7條A大調的行板、20條C小調、15條又名《雨滴》降D大調、17條降A大調的快板。
演奏會主持詞 篇19
R尊敬的各位領導,來賓
L親愛的老師同學們
L大家晚上好
L這裡是畢業 感恩09級音樂表演班 古箏合奏經典作品音樂會的晚會現場 R歡迎大家的到來!
在我們的音樂會開始之前請允許我們為大家介紹蒞臨晚會現場的領導老師,他們分別是 R還記得那年的我們懵懂的走進憧憬已久的大學校園、帶著我們的音樂夢想來到這所陌生的城市、 開始習慣一個人離開家後的生活與學習
L直到如今,3年過去了.即將畢業的我們開始明白大學裡那份難捨的友情、師生情,在即將告別的在這個晚上、讓我們在一起歡聚、一起為我們三年所學的收穫驗收成果!一起彈奏起手中的樂器,聆聽那一首首經典的古箏曲目,驗收我們的收穫!回憶那些我們曾經的美好 R是的: 要數畢業最難忘的人,就是我們的老師們,他是我們最常見到的人,是我們的心靈導師,是我們的學習榜眼,我們在對大學學得到的所有知識都來源於老師的教育!沒有老師,就沒有我們!
L是的,我想.沒有人能取代記憶中的與恩師相處的那段青春歲月，畢業，對於每一個人來說都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個冬天的感傷，敞開心扉讓青春激揚的主旋律在歡樂的海洋里徜徉。
R是的,畢業.感恩是我們今晚古箏經典音樂會的主題,在這特別值得紀念的日子裡，我們09級所有的同學們想對親愛的老師們說一句:
合:老師,您辛苦了，我們永遠感謝您!
《步步高》
B::接下來就讓我們一起來聆聽一首經典的古箏樂曲來拉開晚會的序幕，請欣賞古箏合奏 《步步高》
《步步高》是廣東音樂名家呂文成的代表作，是一首頗有特色的廣東民樂,作者:沈允升
2.沒錯，《步步高》曲如其名，旋律輕快激昂，層層遞增，節奏明快，音浪疊起疊落，富有動力，給人以奮發上進的積極意義。合奏《步步高》。掌聲有請。\
《趕花會》
1.聽完了激昂的廣東民樂，我們再去聽聽四川巴蜀之地民俗風情吧。
2.是的，下面這首曲子啊來自於葉緒然1960年創作的四川民歌《趕花會》，敘述了人們穿著節日的盛裝，從四面八方趕來參加花會時興高采烈，載歌載舞的場面。
1.花香鳥語，百花吐艷，歡聲笑語，請欣賞古箏合奏《趕花會》掌聲有請。
《夜雨思鄉》
1.下雨的夜晚總是能勾起我們的很多感慨，李商隱就曾經做過一首詩《夜雨寄北》何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。描述的是對妻子的想念。
2.恩，而下面的曲子呢也是當代古箏演奏家蔡文峰的代表作之一《夜雨思鄉》不一樣的是，這次呀描述的是思鄉之情，請欣賞古箏獨奏《夜雨思鄉》，掌聲有請。
《太陽出來喜洋洋》
1.剛才聽完夜雨思鄉，的確是很美，讓人浮想聯翩，接下來就該曬曬太陽了。
2.是的，下面請欣賞四川民歌《太陽出來喜洋洋》感受一下四川人民的熱情爽朗，掌聲有請
《彝族舞曲》
1.彝族舞曲是王惠然1965年創作的琵琶獨奏曲，取材於雲南彝族《海菜腔》、《煙盒舞》。以抒情優美的旋律，粗獷強烈的節奏，描繪了彝家山寨迷人的夜色和人們歡樂舞蹈的場面。
2.不僅如此，歌曲還富有極強的時代氣息，深客群多音樂家喜愛，並被改成了多個版本，下面就請欣賞古箏版的彝族舞曲，掌聲有請。
《神秘花園》
1.下面這首曲子是電影《神秘花園》的背景音樂，電影描述了一個殘疾的兒童做著輪椅在自家花園遊玩時的情景。
2.沒錯，電影通篇充滿了魔幻色彩和異域風情，下面就請欣賞長笛獨奏《神秘花園》
《山丹丹花開紅艷艷》
1.歌曲《山丹丹開花紅艷艷》為李若冰、關鶴岩、徐鎖、馮福寬作詞，劉烽作曲，是一首頌揚中共紅色政權的歌曲
2.歌曲充滿了陝北民歌的大氣寬廣，趕緊來欣賞一下
《歡樂的日子》
1.下面這首曲子呀，肯定能勾起大家美好的回憶。
2.是的，歡樂的日子總是值得留戀和回憶的，下面請欣賞齊奏《歡樂的日子》掌聲有請。
《伊利河畔》
1.“伊犁河畔”有異於傳統的演奏加上鼓聲別具一格，節奏感非常明顯，其節奏又與人的脈搏跳動相吻合，故聆聽起來相當舒服，更風情萬千的展現了古箏淡雅之外的另一股柔媚的韻味。
2. 一折青山一扇屏，一灣碧水一條琴，請欣賞古箏獨奏《伊犁河畔》掌聲有請。
《化蝶》
1. 《梁祝》細膩地呈現一段唯美徹骨、驚天動地的愛情。 出身富裕人家的祝英台反抗傳統社會對女子的不平等待遇和束縛，爭取到與男孩子一同讀書受教育的機會。繼而挑戰長久以來“門當戶對”的觀念，與同窗三年的平民子弟梁山伯相戀，為自己爭取婚姻自由。
2. 然而，保守的年代卻棒打鴛鴦兩分離。但梁、祝的真情，終究感動天與地!二人化成彩蝶翩翩飛舞，溶入多彩、自由的天空，所經之處，花兒漫天開放.，請欣賞合奏《化蝶》
《紫竹調》
1. 紫竹調原是一首具有山清水秀、魚米盛產地江南地方色彩的民歌。
2. 它的旋律起伏爽朗，情緒樂觀親切，一句一頓的曲調，活潑明快的節奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。下面就請欣賞合奏《紫竹調》
《豐收鑼鼓》
1. 它的旋律起伏爽朗，情緒樂觀親切，一句一頓的曲調，活潑明快的節奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。
2. 樂曲借鑑我國民間吹打音樂的鼓點和旋法加以變化發展，推陳出新，充分發揮我國豐富多彩的打擊樂器的表現能力，既有民族風格，又具時代特點，下面就請請欣賞齊奏《豐收鑼鼓》掌聲有請。
結束語尊敬的各位領導老師,親愛的同學們,我們的音樂會到這裡就圓滿結束了! L我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
R我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼
L我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的校園;
R我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉澱的點點滴滴，接收風雨的洗禮。再見了，最可愛的同學;再見了，最敬愛的老師;
L再見了，最親愛的母校，往事歷歷在目,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,
R親愛的同學們,請不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,我們相信,再次相逢,我們還是一首動人
L在音樂會即將結束的時刻,在這裡我們要再次代表09屆所有的同學們向辛勤教育我們的老師們表示最衷心的感謝,感謝你們在這三年來對我們的關愛和幫助!我們永遠會銘記在心! R朋友們 再會!
演奏會主持詞 篇20
合：尊敬的老師，各位家長，親愛的同學們：大家下午好!
薄：踏著歲月的節拍，時光老人的馬車帶著我們又走過了豬年的三百六十天。 李：伴著悠揚的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚的步子帶著新的希望踏歌而來。
薄：在這辭舊迎新的日子裡，我們再次歡聚在悠揚鋼琴教室，
李：用優美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
薄：也許我們沒有貝多芬的卓越，沒有朗朗的激昂，也沒有蕭邦的震撼。
李：但是，我們願意以童心的名義奏響生命的暢想曲，表達我們對多彩生活的熱愛。
合：今天的舞台屬於我們，悠揚鋼琴教室新年音樂會現在開始。
串台詞：
薄：首先請您欣賞由帶來的《 》，讓這首美妙的樂曲拉開我們新年音樂會演出的序幕。
李：接下來請欣賞《 》，表演者 。
薄：理察。克萊德曼是大家非常熟悉的法國浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無窮的美夢與希望，下面請欣賞鋼琴獨奏《夢中的婚禮》，表演者 。 李：下面請為我們表演鋼琴四手聯彈《運動員進行曲》，請欣賞。
薄：請欣賞由帶來的鋼琴獨奏曲《北風吹》，選自歌劇《白毛女》，，今年10歲，學琴四年，已經取得了中國音協鋼琴業餘五級證書。掌聲歡迎。
結束語：
薄：一首首耳熟能詳的經典曲目，在我們這群夢想小天使的指尖流淌，
李：我們用童真童趣對音樂和生活進行了另一番闡釋。
薄：新年音樂會已進入尾聲，但藝術的種子卻永遠深深紮根在我們心裡。 薄：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
李：今天，是對鋼琴對音樂的熱愛讓我們相逢在一起;
薄：感謝所有的爸爸媽媽和老師們，
李：正因為有了你們不斷的鼓勵和無怨無悔的支持，
薄：我們在學習鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠。
薄：所有的爸爸媽媽和老師們
李：相信我們吧，我們的明天一定會因為今天的努力而不同!
薄：讓我們期待明天
合：讓我們明年再相會
合：恭祝大家聖誕快樂、元旦快樂，合家幸福!
合：悠揚鋼琴教室新年音樂會到此結束!謝謝大家!
演奏會主持詞 篇21
各位來賓,觀眾朋友們,晚上好:
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。(請就坐)劉君今年11歲，3歲半從父學習鋼琴，8歲就通過了音樂學院wenmi_net業餘鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之後，鋼琴獨奏音樂會現在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格A小調圓舞曲，作品12第2條。
2.《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，E小調，是12號作品第4條，持續斷奏的快板。
3.格里格，是挪威的作曲家，其音樂語彙極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學性。下面請欣賞D小調《侏儒進行曲》，作品54第32條。
4.特洛里豪根是一個面臨內陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀念日〉是格里格的另一個作品，D大調作品65第53條。
5.在欣賞過格里格的幾個作品之後，接下來讓我們一起來了解一下波蘭的作曲家、鋼琴家—蕭邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節奏的變化中產生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞蕭邦的降A大調〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池裡的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
6.請欣賞前奏曲，作品28的第7條A大調的行板、20條C小調、15條又名《雨滴》降D大調、17條降A大調的快板。
中場休息
鋼琴音樂作為高雅藝術,無論是從兒童的智力啟蒙、開發,還是業餘愛好,一技之長的培養發展一直到高層次的藝術修養,已經得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨奏音樂會的目的，也正是為了進一wenmi_net步提高人們對高雅藝術的欣賞水平和鑑賞能力，彼此相互學習，促進交流，共同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術享受。接下來，我們將要欣賞到德國作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。首先請欣賞貝多芬C小調奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
2.貝多芬，是德國也是世界的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創作了32首奏鳴曲，下面請欣賞G大調奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。
3.下面即將欣賞到的是貝多芬C小調奏鳴曲，作品13第1、到第3樂章。第一樂章是由慢板的慢板序奏轉為輝煌的快板，第2樂章是如歌的慢板，第三樂章是一段快板的迴旋曲。請欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當的影響力。同時湧現出許多優秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩雲追月〉。
2.〈採茶撲蝶〉正是根據福建*間舞蹈〈採茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進一步表現了採茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
3.下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰士〉選自〈紅色娘子軍〉。自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學只要繼續順著音樂和生活旋律相合諧的節奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發出耀眼的光芒。
演奏會主持詞 篇22
在那悠揚的音樂聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會陶醉其中、去品嘗著那優美的音符、去感受著那動人的旋律。台上三分鐘，台下十年功，當享受著音樂的奧妙時，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂指引我們向著夢想啟航！
一年只有一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊；
一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
讓我們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過，在學習鋼琴、追尋夢想的道路上，像貝多芬，莫扎特一樣，我們也要寫進“鋼琴”這本書！
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。我們要懂得感恩，要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律！世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!
演奏會主持詞 篇23
開場白:
尊敬的各位領導、各位老師
親愛的同學們、朋友們
大家，下午好!
難忘的20xx年即將過去，時光的年輪又留下了一道深深的印記
回望過去，過去的一年有太多的感動與精彩的記憶。
沐浴著冬日裡溫暖的陽光，美好的20xx年如約而至
展望未來，未來的一年有更多的夢想與憧憬。
讓我們伴隨著新年的鐘聲，
讓我們伴隨著新春的腳步，
用幸福的笑臉，用感恩的心情
用美妙的旋律，用靈巧的雙手
拉開五堰國小20xx年新春鋼琴匯報演出的帷幕。
1、剛才為大家演奏開場曲的是我校六年級二班張耀龍同學，演奏的曲目是《翻身的日子》。他音樂素質較高，已經獲得了全國音樂考級鋼琴十級證書，多次榮獲十堰市鋼琴比賽一等獎。
2、感謝張耀龍同學的精彩演奏。接下來為大家演奏的是四年級二班肖楚昱同學。他年齡不大，琴藝高超，曾在十堰市鋼琴比賽中獲得一等獎。他演奏的曲目是《歡樂的牧童》。
3、感謝肖楚昱同學的嫻熟演奏。提到鋼琴曲人們自然而然會想得莫扎特、貝多芬等名字。著名音樂家莫扎特在重病彌留期間，創作了一首鋼琴曲《安魂曲》，曲風浪漫純淨，充滿了對理想天國的嚮往，深得琴童們的喜愛。我校六年級二班陳果兒同學憑藉此曲多次在市級鋼琴比賽中獲得一等獎。接下來請大家欣賞陳果兒同學演奏《安魂曲》。
4、多年來，我校藝術教育科學規範，成果顯著，湧現了一批藝術小人才,他們多次在各級各類比賽中獲得優異成績，四六班李天皓同學就是其中一個。下面請李天皓同學為大家演奏《夢中的婚禮》
5、鋼琴曲獨奏曲《北風吹》是根據芭蕾舞劇《白毛女》選段改編，她以深刻的思想內涵、鮮明的人物形象、濃郁的民族風格、優美動聽的旋律，收到廣大聽眾的歡迎和喜愛。接下來請大家欣賞四二班吳彥錚同學演奏的《北風吹》。
6、感謝吳彥錚同學的精彩演奏。說起電影《紅孩子》，很多同學不熟悉。聽到“準備著，為共產主義事業而奮鬥!時刻準備著!”。同學們都知道這是中國少年先鋒隊的誓詞。中國少年先鋒隊的誓詞就來源於電影《紅孩子》主題曲《共產主義兒童團歌》。下面請五六班李瑜龍同學為大家演奏《共產主義兒童團歌》，請欣賞。
7、童年的生活充滿幻想，漂亮的紙片，閃亮的瞬間，紛飛的夢想，藍藍的天，白白的雲，甜蜜的回憶灑在美麗的校園。下面請六三班陳君宜同學為大家演奏《童年的回憶》，請欣賞。
8、下雨時我是雨飄下來，不驚擾你的發獃。風吹時我是風吹過來，不讓你感到孤單。玫瑰花瓣，鋪成愛的紅色地毯，接下來，請六二班楊依依同學為大家演奏《童年的回憶》，請欣賞。
9、今天的表演者全部都是我們五堰國小的同學 ，其中有很多低年級的小同學，他們這學期參加公益藝術培訓班學習，練習鋼琴的時間僅僅幾個月 ，儘管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣。今天他們也要掀開蓋頭，展示自己的進步。下面請三三班田子琪同學為大家演奏《掀起你的蓋頭來》，請欣賞。
10、“叮叮噹,叮叮噹, 新年的鐘聲已經敲響，叮叮噹,叮叮噹,我們的心情多么歡暢.”下面請二五班蔡昱涵和一5班陸紫涵小朋友為我們帶來鋼琴四手聯彈《鈴兒響叮噹》。
11、古有夸父逐日求光明，今有彩雲追月美心情。下面請六2班李帛陽同學為我們演奏《彩雲追月》，請欣賞。
12、下面為大家演奏的是二1班肖煜晨同學，他帶來的曲目是《拜樂九十一條》，掌聲有請。
13、下面請二3班楊薏萌同學為大家演奏《班卓琴手》，請欣賞。
14、接下來為大家表演的是一2班張瑞小朋友，她為大家帶來的曲目是《楊基歌》，掌聲鼓勵。
15、“叮叮噹,叮叮噹, 鈴兒響叮噹.我們滑雪多快樂, 我們坐在雪橇上.”下面請一1班張藝軒小朋友為我們帶來鋼琴演奏《鈴兒響叮噹》。
16、下面為我們演奏的是一2班王皓宇小朋友學琴才兩個月，他給我們帶來的曲目是《楊基歌》，大家掌聲鼓勵。
17、下面由三3班王安心同學為我們帶來一首鋼琴練習曲，請欣賞。
18、接下來為大家表演的是二1班萬書涵小朋友，她為大家帶來的曲目是《拜爾練習曲61條》，掌聲鼓勵。
19、下面請一2班任方圓小朋友為大家表演鋼琴練習曲，請欣賞。
20、六4班的李天嬌同學是我們學校少先隊大隊長，她不僅學習成績好，組織能力強，而且多才多藝，熱愛音樂的她練習鋼琴已有五年。《summer》這首曲子是日本著名鋼琴家久石讓創作的，輕快活潑，清新自然，以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節奏征服了廣大聽眾。下面就讓我們欣賞由李天嬌帶來的《summer》
結束語：
時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍。
多想讓時光停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠
音樂會的時間是有限的，但音樂的空間是無限的。
讓我們將參加音樂會的熱情轉化為學習的動力。
用自己靈巧的雙手彈奏出心中的歡歌。
用自己勤勞的汗水培育出生命中更加璀璨的藝術之花!
20xx年迎新春音樂會到此結束
讓我們相約明年新春再相會
演奏會主持詞 篇24
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們大家好。
我是主持人，歡迎來到 鋼琴獨奏音樂會。讓我們以掌聲請出今晚的鋼琴演奏者—— 。
〃D小調奏鳴曲 Sonata in D minor Op.31 No.2 貝多芬 L.V. Beethove
在音樂的發展史上，有一個人開闢了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用，被譽為“樂聖”。他就是貝多芬。貝多芬創作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽為新約聖經。有人問貝多芬Op.32-2Op.57的音樂形象內容時，作曲家回答道：“請讀莎士比亞的《暴風雨》吧!”羅曼羅蘭指出：成熟時期的貝多芬獨具一格地表達了《暴風雨》中的對立性。這是無法遏制的急流，粗獷的力量和高瞻遠矚思想的統治之間的對立。”
接下來您將要欣賞到的《D小調奏鳴曲》就是是貝多芬音樂語言直率的最出色的例子之一。他把這首奏鳴曲獻給自己。請欣賞 為您演奏的《D大調奏鳴曲》 〃夜曲 Nocturne 蕭邦 F.F Chopin
感謝 的演奏。波蘭作曲家蕭邦生於華沙，從小就表現出非凡的音樂天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀浪漫主義音樂的代表人物。蕭邦一聲不離鋼琴，所有創作幾乎都是鋼琴曲，被譽為“鋼琴詩人”。
夜曲是蕭邦自己創新的一種鋼琴獨奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點點沉思，沁人心脾。夜曲中所瀰漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動、嘆息、興奮、不安、糾結等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風格是統一的，而夜中的情調又是如此的不同。
接下來請欣賞 為您演奏蕭邦作曲的《(F小調)夜曲》
安可曲 Encore 〃 瀏陽河 Liu Yang River Wang jian zhong
王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂教育家。曾任上海音樂學院副院長、教授。他創作改編的許多鋼琴作品成功地將中國的民族民間音樂與西洋樂器的表現手法融為一體，深受海內外聽眾的喜愛，不僅在音樂界、鋼琴教育界，而且對很多音樂圈之外的愛好者、甚至一些並不怎么愛好音樂的人來說都可謂耳熟能詳。《瀏陽河》就是其中最具代表性的曲目之一。改編自50年代的創作的湖南民歌，旋律流暢、優美動聽，深情的表達了人民對家鄉和生活和毛主席的熱愛。
土耳其進行曲 莫扎特
莫扎特(Mozart 1756-1791)奧地利作曲家，有史以來唯一世界公認的音樂神童。18世紀下半葉，一些歐洲作曲家對異國風味的音樂發生了興趣。莫扎特在他的這部鋼琴奏鳴曲里，也寫了一段異國風味的曲調作為第三樂章。他在這段曲子前面，標有“土耳其風”幾個字，《土耳其進行曲》因此而得名。在當時來講，它的風格已經破除了俗套，樂曲顯得獨特而別致、又由於這支曲子的曲調流暢動聽，技巧又不難，因而受到人們的喜愛。初學鋼琴的人，有興趣彈奏它;著名鋼琴家們，也把它作為經常演奏的曲目之一。可以說，它是一首雅俗共賞的樂曲
結束語
今夜，琴聲如自然，不經雕琢、質樸渾然;琴聲如美玉，溫潤柔和，貼近心靈。不知不覺，時間在彈奏琴鍵的指間滑過，在我們的震撼與感動中滑過……
精彩演出讓我們在音符的海洋中盡情遨遊，在鋼琴的世界裡，她用行雲流水般的音符帶給我們純淨的音樂享受!
感謝 為我們帶來了這一場精彩的音樂會，給我們一個美妙而祥和的夜晚!
再一次感謝各位來賓的光臨!
再見。晚安。
演奏會主持詞 篇25
1、民樂合奏《茉莉花》——暨華中學
隨著這一曲《茉莉花》的精彩“綻放”，本次活動正式拉開帷幕，感謝暨華中學的同學為我們帶來這么美麗的“花”，感謝這些花一樣的姑娘們。 接下來的節目，是一首爵士鼓獨奏。爵士鼓因為從外觀上看去就像一排架子上掛著很多鼓，所以在中國，人們就習慣按照它的外型，把它稱之為“架子鼓”。請欣賞由劉詩昆藝術培訓中心選送的爵士鼓獨奏——《Justin Time》。
2、爵士鼓獨奏《Justin Time》——李廣昊(劉詩昆)
欣賞了律動舒緩的Hip-Hop樂風，接下來是一曲抒情激揚的小提琴合奏——《天路》，由劉詩昆藝術培訓中心選送。
3、小提琴合奏《天路》——紀力瑞等(劉詩昆)
“月光下的鳳尾竹，輕柔美麗像綠色的霧，竹樓里的好姑娘啊，光彩奪目像夜明珠……”接下來請欣賞由劉詩昆藝術培訓中心選送的葫蘆絲獨奏——《月光下的鳳尾竹》，掌聲歡迎!
4、葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》——曾昱為(劉詩昆)
一曲《月光下的鳳尾竹》仿佛把我們帶到了碧波盈盈的麗江邊上，鳳尾竹林，蒼翠欲滴;葫蘆絲聲，淡淡悠揚。
告別麗江，接下來我們將進入彝族山寨，欣賞一幅用音樂描繪的山野風情畫卷。請欣賞由海韻琴行選送的琵琶獨奏——《彝族舞曲》，掌聲歡迎!
5、琵琶獨奏《彝族舞曲》——陳泳亦(海韻) 在我國民族樂器中，有人把琵琶比作女孩兒，因為它的聲音脆生生的，把阮比作男孩兒，因為音色相對低沉渾厚。剛才我們是欣賞了“女孩兒們”的舞曲，那么接下來就有請“男孩兒們”為我們耍一耍龍燈，請欣賞中阮合奏——《龍燈》，由金雅曼藝術培訓中心選送，掌聲歡迎。
6、中阮合奏《龍燈》——朱芷怡、馬利(金雅曼)
感受了民族器樂的魅力，接下來我們換一換口味，欣賞一下西方器樂的獨特韻味，讓我們以熱烈的掌聲有請劉詩昆藝術培訓中心的鄧力瑋同學為我們帶來薩克斯獨奏——《查爾達斯舞曲》。
7、薩克斯獨奏《查爾達斯舞曲》——鄧力瑋(劉詩昆)
聽著這樣歡快熱烈的舞曲，讓人忍不住想跟著跳起來唱起來。那么我們就任性一回，現在就唱起來!請欣賞由春之聲藝術培訓中心選送的吉他彈唱——《星語星願》，掌聲歡迎!
8、吉他彈唱《星語星願》——萬家豪、胡久聖(春之聲)
一首歌曲，頓時讓整個演奏會別開“聲”面，給我們帶來了另外一種美的感受。接下來的節目也同樣是別具一格，他們將用傳統器樂演奏現代曲目，請欣賞葫蘆絲二重奏——《美麗的神話》，由春之聲藝術培訓中心選送。
9、葫蘆絲二重奏《美麗的神話》——朱書懿等(春之聲)
感謝兩位同學為我們演繹的這一段美麗的神話，但是畢竟神話太遙不可及，只有歡樂的日子才是觸手可得。有請海韻藝術培訓中心的張嚴之帶來的琵琶獨奏——《歡樂日子》，掌聲歡迎!
10、琵琶獨奏《歡樂日子》——張嚴之(海韻)
歡樂的日子總是如此短暫，轉眼已是黃昏將至，請欣賞春之聲藝術培訓中心的鄭思琦，為大家演繹吉他獨奏——《黃昏》。
11、吉他獨奏《黃昏》——鄭思琦(春之聲)
說到黃昏，許多人都想到“夕陽無限好，只是近黃昏”，其實黃昏有什麼不好呢?在我看來，黃昏就是背著書包該回家了;黃昏就是爸爸媽媽扯著嗓子，在門口叫我該回家吃飯了。這就是我記憶里的黃昏，童年中的黃昏。請欣賞尚藝藝術培訓中心選送的小提琴獨奏——《童年》，掌聲歡迎!
12、小提琴獨奏《童年》———周均宜 (尚藝)
聽完這一曲《童年》不禁讓我想到一句詩，那就是——“花有重開日，人無再少年”啊!說到詩，風也會寫詩，不信你聽……請欣賞尚藝藝術培訓中心帶來的吉他獨奏——《風之詩》。
13、吉他獨奏《風之詩》——李行(尚藝)
品味了一首詩，接下來要給大家講一個故事，請欣賞由欣宏藝術培訓中心選送的古箏合奏——《林沖夜奔》。
14、古箏合奏《林沖夜奔》——吉妙、陳盈朵(欣宏)
古箏曲可以流暢豪放，也可以清新優美，請欣賞由欣宏藝術培訓中心選送的古箏合奏——《雪山春曉》，掌聲歡迎!
15、古箏合奏《雪山春曉》——趙洋、徐婧漪(欣宏)
最後的這一個節目，是我們的壓軸曲目，民樂合奏——《戰颱風》，這首曲子曾榮獲渝北區第七屆中小學生藝術展演器樂專場“一等獎”依然是由欣宏藝術培訓中心選送，掌聲歡迎!
16、民樂合奏《戰颱風》——王小寶等(欣宏) 一曲氣勢磅礴的《戰颱風》為我們今天的演奏會畫上了一個完美的句點。(其實，我們舉辦這樣的活動，就是為了豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個展示藝術水平、挖掘藝術潛能的舞台。同時我們也能通過這個活動，豐富博物館的文化活動形式，加強青少年觀眾與博物館的互動，從而促進更多的未成年人走進博物館、了解博物館、認知博物館。)
所以，為了感謝和表彰同學們對本次活動的積極參與，博物館為每一位參與者都準備了精美的榮譽證書以及小獎品，有請每個單位選擇一名代表上台領獎，有請渝北區文化委副主任張強上台為大家頒獎。
今天的活動就到此結束了，再次感謝渝北區暨華中學、劉詩昆藝術培訓中心、金雅曼藝術培訓中心、春之聲藝術培訓中心、海韻藝術培訓中心、尚藝藝術培訓中心以及欣宏藝術培訓中心對我們此次活動的大力支持，感謝同學們的精彩表演，謝謝!