2025年畢業典禮活動主持詞 篇1
老師：尊敬的各位家長，
_：親愛的各位老師，
_：爸爸，媽媽
_：爺爺，奶奶
_：小朋友們，
齊：大家好!
蘇：我是主持人：_老師
姚：我是_
林：我是_
謝：我是_
李：我是_
歡迎您參加我們的畢業典禮，我們非常開心。
姚：在這裡我們共同度過了，許多的美好時光，這裡承載這我們許多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼稚園，踏進國小的大門，我們真的好留戀在幼稚園的每一個日子。
李：時間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
謝：我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
林：如果時光可以倒轉，讓我們再回到相識的那一天。我們在幼稚園里學到了那么多知識。
蘇：下面他們將會一一呈現。
下面，我宣布_幼稚園_班畢業典禮儀式現在開始
2025年畢業典禮活動主持詞 篇2
女：尊敬的各位領導，老師們，同學們
男：親愛的__級的畢業生們
合：晚上好
女：您現在看到的是由_學院_學院團總支及大學生藝術團聯袂為您奉上的“六月情懷——歡送__級畢業生文藝晚會”，我是主持人……
男：我是主持人_
女：首先要向您介紹的是蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們是___，讓我們對各位領導和嘉賓的到來表示最誠摯的感謝
男：如果說四年前的邂逅僅僅是一次命中注定，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過後的必然
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首
男：也正因為此，“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節
女：在今晚，當“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又_屆城建學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時後被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閒談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動
女：我不想說這是多么優秀的_屆畢業生，儘管他們的確創造了無數個令人嘆為觀止的輝煌，在今夜，有些東西是可以忽略不計的，而那種相守了四年的友誼所散發出的能量卻是不可限量的
男：又一個四年輪迴之後，在同樣微涼的夏夜，你是否還會記起校園裡的梧桐樹連同那些小幸福;你是否還會記起日記本里的書籤連同那些五彩繽紛的日子;你是否還會記得你愛過的女孩兒或是追過你的女生?
女：無數個四年之後，你的思念是否會有增無減?在你成人的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，會不會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去?
男：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
女：我宣布，今年的畢業典禮正式開始!
2025年畢業典禮活動主持詞 篇3
老師們、同學們：
大家好!今天我們相聚在這裡，隆重舉行_鎮中學20_年九年級畢業典禮。你們在校三年的國中生活結束了，新的人生里程也將從此開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡慶這個特殊的日子!下面我宣布畢業典禮現在開始!
第一項：
同學們，歲月曾留下你們成長過程中的每一次感動，三年有太多的記憶難以忘懷，三年也許又只是花開一瞬間，花開的季節，讓我們一起聆聽花開的聲音，讓我們一起傾聽青春的宣誓。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業生代表朱佳寧發言。
第二項：
同學們，在這繁花似錦的季節話分別，願我們的祝福和叮囑，凝成你們如花笑靨上的露珠，我們便可以永遠用一顆晶瑩的心，滋潤你們芬芳的生命!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表張洪玉發言。
第三項：
七八年級的學生們精心準備了節目，來表達對九年級畢業生的歡送與祝福，首先請欣賞七年級同學的笛子合奏。
下面請欣賞八年級的小詩人宋婉青寫給九年級畢業生的詩歌。
掌聲歡迎八年級同學的口琴合奏《友誼地久天長》。
第四項：
九年級畢業生為了表達對母校的感謝，決定把自己心愛的書籍捐贈母校留作紀念，這是他們留給母校的最珍貴的禮物，也是我們永恆的精神財富!贈書儀式現在開始，讓我們以最熱烈的掌聲向畢業生們表示衷心的感謝。
2025年畢業典禮活動主持詞 篇4
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這裡，隆重舉行高橋國小《告別母校，放飛夢想》__屆六年級畢業典禮。
同學們，參加今天畢業典禮的除了我們__屆六年級畢業班全體同學外，還有其他年級的所有同學和老師，他們是你們畢業儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的參加表示熱烈的歡迎!
下面我宣布，高橋國小《告別母校，放飛夢想》__屆六年級畢業典禮現在開始!
本次畢業典禮有八項議程：
第一項：校長致辭;
第二項：班主任教師代表講話;
第三項：學生家長代表講話;
第四項：在校學生代表講話;
第五項：20_屆優秀畢業生代表講話;
第六項：六年級畢業生代表講話;
第七項：各班級向學校進行捐書;
第八項：學校向優秀畢業生頒發證書;
2025年畢業典禮活動主持詞 篇5
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位家長
丙：敬愛的老師們，
丁：親愛的同學們
合：大家上午好!
甲：時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;
乙：帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。
丙：在朝夕相處的一千多個日日夜夜裡，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
丁：三年來，全體師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。
合：忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的濃濃師恩。
甲：同學們，這份厚愛與深情將會滋養你的心田。
乙：這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。
丙：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!
丁：今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!
合：_第一高級中學20_屆畢業典禮現在開始!
2025年畢業典禮活動主持詞 篇6
一、開場舞
zr:尊敬的各位領導、各位來賓
m:親愛的同學們，大家
合:晚上好
z:大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活的氣息撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……
l:大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛的像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。漸漸熟悉校園裡任何一處美食，也常常與舍友臥談到很晚……
zr:大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己里未來究竟有多遠，並要為此做出選擇，出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。
m:大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻又記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子裡，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
z:畢業，就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
l:畢業前的這些日子，時間過得好像流沙，每一天我們都會有意無意的再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前他如何迎來稚氣未脫的我們。
zr:操場上，我們揮灑過的汗水，屋頂上，我們分享過的快樂，星空下，我們竊竊私語，十年後，二十年後，當我們想起這段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是記錄了我們成長經歷的一段回憶。
m:今晚，我們帶著夏日的活力與熱情，歡聚一堂，互訴心聲，傳遞祝福，展望未來，為我們即將迎來的新的挑戰、新的機遇而歡呼，同時也為我們即將逝去的大學生活再添一筆色彩
z:*科學學院"心繫母校，承載夢想,我們從這裡起航"主題畢業生晚會
合:現在開始!
l:下面請允許我們為大家介紹今晚蒞臨晚會現場的領導嘉賓，他們分別是：
l:歡迎您!
m:在此讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
z:本次晚會的成功舉辦離不開學院黨政團委、學生分會的大力支持，在此，我們僅代表**學院全體同學對他們表示衷心的感謝，下面有請為我們只開幕辭：
l:有請!
l:感謝。那個夏末，懵懂地我們帶著對大學生活的憧憬與青澀的夢想，邁進了師範大學的校園
zr:我們承載的是朋友的祝福，父親的希冀，和母親喃喃的叮嚀。
m:在大學四年的生活中，母親一直堅定的支持著我們，在我們彷徨落寞的時候，是她一直鼓勵著我們。
z:所以，當我們在外拼搏的時候別忘了常給媽媽打個電話，別忘了常回家看看,因為兒行千里母擔憂!。
二、兒行千里
l:感謝杜永明同學的精彩表演。哎，甄，你有沒有想過人生像是什麼，有沒有給它做個比喻呢?
zr:這你就算問對人了，我覺得人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。
l:這個比喻太貼切了，所以我們最需要銘記的就是大學四年經歷過的點點滴滴。就是那些荒唐的，搞笑的，憂鬱的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光。
zr:是啊，我會用心記住每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那裡有我生命中最美好的回憶和永恆的懷念。
l:現在就讓我們一起來回憶我們並肩走過的大學四年。
三、校園歌曲聯唱
z:師範大學是一所百年名校，有著深厚的歷史淵源好強大的師資力量。
m:她是我們知識的搖籃，她是我們人生的象牙塔，是她譜寫了我們五彩斑斕的大學生活。
z:今年，我們學校很幸地被評為**省一所省部共建學校，3月16日那天，我們在師大，這篇神聖的土地上，舉辦了一系列盛大的慶祝活動。
m:確實,其中特別是火炬傳遞給我們留下了深刻的印象.
z:不過有一點你肯定不知道，就是我們校園火炬手的選拔過程。
m:誰說我不知道呢，你看,師大附近的大爺大媽也來湊熱鬧了。
四、校園火炬手
m:唉,甄,我考考你,從我們眼前的這一張張即將畢業的面孔里你看到了什麼?
zr:呵呵,你真是給我出了個難題,幸好我今天是有備而來,你聽:志存高遠氣沖霄漢，壯志凌雲響徹九天。
m:呵呵,剛好和與我想的不謀而合.不過我這裡還有一首更絕的.壯懷雄心博青雲，志氣盛人攬七分.凌空騰升驚人夢，雲遊四海訪賢臣。
zr:我聽出來了,是一首藏頭詩.對吧.
m:對,其實,我們從這些即將長翅高飛的雄鷹的臉上就是看到了這樣的四個字,那就是:
合:壯志凌雲
五、武術
六、小合唱
l:青春，給予我們更多的還是欣慰。欣慰友誼在顛簸中經受考驗，欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中，有人攙扶著走出泥濘;欣慰饑渴時有人捧上一葉泉水。
z:在青春的路上，我們有過失誤，但失誤使我們明智;我們也曾有過挫折，但挫折使我們堅定。
l:青春，誘人的年華，它是一個藍色的夢，像天空、像大海。
z:青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。
七、nobody
八、採訪老師
zr:站在我身邊的這位呢，是05級數學(1)班的班主任張**老師。XX年9也，張老師迎來了自己的一批新學生，轉眼間他們已經變成滿腹學識的畢業生，在這四年里張老師為了能培養出一批優秀的大學生，付出了很多很多，張老師，您的學生馬上就要離開這所美麗的學府了，此時此刻你想對他們說些什麼呢?
m:站在我身邊的這位是**學院教的專業課老師，我們知道，老師在方面取得過很大的成就，而且，他不僅在教課方面努力勤奮，盡力用的方法教會學生更多的只是，而且他也十分注重對學生的學習態度引導和良好學習習慣的培養。在看到自己的學生掌握了那么多專業課知識之後即將要離開學校，您對他們又有著怎樣的期待和忠告呢?
zr:聽了老師對我們這么多的祝福和希望，我相信此時此刻我們每個人的腦海中都會呈現出自己的畢業相冊，講台上老師忙碌的身影，生活中老師耐心的勸導，老師，我們不會忘記你們的循循善誘，不會忘記你們的諄諄教導。
m:其實我們也有很多話想對老師說，下面讓我們一同把目光轉移到舞台上，欣賞《老師，我總是想起你》。
九、老師，我總是想起你。
z:當我們第一次踏進師大的時候，無論是欣喜或是失望，但後來，我們都愛上了這所校園，因為它的春天讓你我陶醉……
l:愛上了這裡的圖書館，愛上了這裡的林蔭道，愛上了這裡的丁香樹……
z:愛上了這裡的老師，還有同學，愛上了這裡的一草一木。
l:我親愛的師大，是你培育了我，你要為我感到驕傲，因為是你給了我勇氣，讓我離開後搏擊長空、勇往直前。
z:然而就在離別的這一刻，不禁勾起了我的一絲留戀，一絲憂傷，還有些許捨不得。
十、詩歌朗誦
m:我們在輕霧繚繞之際分別，露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。揮手告別，揚帆遠航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地踩在我的心上。想說的很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱，珍重啊，朋友!
zr:老舍先生說，"祝福頻頻難盡意，舉杯切切莫莫念!"願我們的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
l:我們珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友每一個知心的默契;即便是離別，也把它看成是為了重逢時加倍的歡樂。此時，我們獻上依依惜別的祝願，願富樂時刻以你相伴。分離只熔得友情更濃，再聚首將在那更燦爛的明天。
z:我把誠摯的祝福和美好的希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，送給你滿年的豐碩與芬芳。這是快樂分享的時刻，是思念好友的時刻，是美夢成真的時刻。祝願我們的朋友幸福美滿，吉祥如意
合:扎西德勒。
十一、藏族舞蹈
在欣賞了這么多精彩的節目之後，現在讓我們共同回憶一下我們大學四年里的足跡。
請看大螢幕。
十二、短片
你曾對我說，相逢是首歌。在四年前那個夏天，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念，憧憬未來的美好，我們相逢在師大的校園。
那時我們年紀小，也愛談天也愛笑。美好的青春任由我們恣肆宣洩。明亮的教室里認真刻苦的學習;炙熱的操場上嬉鬧玩耍的友誼;光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。刻印在聖潔象牙塔中的，是我們腳踏實地一步步走來的艱辛，每一步，都揮灑執著的汗水，都記載不懈的努力。草長鶯飛，年復一年。當知識沉澱於胸懷，情感匯聚於心海，轉眼，離別將至。
時光荏苒，在離別的時候，往日的情感噴涌而出，回顧四年的奮鬥與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑，有哭泣與悲傷。且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園……
感謝四年來關心愛護我們，兢兢業業工作的老師們，感謝一路走來風雨同舟休戚與共的夥伴，離別的時候祝你們平安幸福，一路順風
十三、採訪優秀畢業生代表
zr:經過了大學四年的學習和鍛鍊，在我們05級的同學中湧現出了一大批優秀的畢業生，今晚，我們也幸地把他們中的幾位代表請到了我們晚會的現場。
m:有請!
zr:我旁邊的這位是05級數學(2)班的石**同學。(石簡介)
-你覺得大學四年中你的收穫是什麼?
m:謝謝石。這位漂亮的女孩呢，是來自05級計算機(3)班的**同學，
-臨別之際你有什麼祝福要送給你這些可愛的同窗們?
zr:謝謝。何**同學來自於05級信息與計算科學(1)班，她以優異的成績被保送到華南理工大學攻讀碩士研究生。何，在你獲得校級"三好學生"稱號以後你的專業課老師張**老師曾給你寫過這樣一段寄語，"你的態度決定你的高度，積極向上的心態和謙虛好學的精神讓你收穫了充實的大學時光。希望在未來漫長的人生道路上能依然看到你永不放棄的姿態和陽光燦爛的笑容。"在這即將離別校園的日子裡，你想對曾經培養過你的眾多優秀的老師說些什麼呢?
m:站在我身旁的這位大帥哥想必大家都認識，他就是**學院體育場上的風雲人物--馬，想到他在籃球場上的颯爽英姿，我們就不難知道**學院的同學們不僅掌握了紮實的專業知識而且還努力使自己在德智體方面全面發展。
十四、獻錦旗
十五、朋友別哭
l:同學們生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分裂兩旁搖動著歡迎的花束，勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的號角。彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
z:讓我們自信勇敢地站在迎風飛舞的紅旗下，堅定地前行永不止步。請欣賞《紅旗飄飄》。
十六、紅旗飄飄
十九、結束曲祝福
m:說再見，再見不會太遙遠，若有緣就能期待明天，你我重逢在燦爛的季節。
zr:傷離別，離別雖然在眼前，當我唱起這首歌，願心中留著笑容陪你度過每個春夏秋冬。
l:最後一堂課，是和老師告別;考完最後一場試，是和學業告別;通過畢業論文答辯，是和學生生涯告別。然後，知道一個一個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經習慣的許多生活。
zq:已經習慣了宿舍的生活，習慣了晚上的臥談會，習慣了下雨時有人把衣服一起收進來，幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。
m:再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
zr:*科學學院"心繫母校，承載夢想，我們從這裡起航"主題畢業生晚會
合：到此結束
l:朋友們合;再見!m:請各位領導嘉賓上台與演員合影留念。