大型活動主持詞開場白

大型活動主持詞開場白 篇1

甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,

合:大家下午好!

甲:草長鶯飛的`五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

丙:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們

合:六一兒童節快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們修文外國語學校的同學做了精心準備

丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目

甲:就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養

丙:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!

丁:感謝王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

合:“迎綠色奧運,展童年風采”,淄博修文外國語學校20年度慶祝六一文藝匯演現在開始!

大型活動主持詞開場白 篇2

甲:面向國旗,全體立正

乙:升國旗、奏國歌、敬禮——禮畢!

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學們,

合:大家好!

甲:採擷人類文化長河的粒粒珠璣,

乙:摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。

甲:我們學會理解,

乙:我們學會欣賞,

合:我們學會閱讀,

甲:讓我們一起來誦讀古詩,誓與古人比文才。

乙:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級、全體齊誦。

甲:這是落葉紛飛如飄舞彩蝶的金秋十月,

乙:這是瓜果滿枝似五彩畫卷的豐收十月。

甲:踏著秋天的腳步,

乙:唱著秋日的私語,

合:我們拉開了溫州市浦南國小第四屆讀書節“悅讀閱美”主題活動的序幕!

甲:莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

乙:現在有請為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎!

甲:腹有詩書氣自華,

乙:最是書香能致遠。

甲:讀書就是在和最崇高的人“對話”,

乙:讀書就是一種愉悅的心靈“旅行”。

甲:閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,

乙:豐富我們的閱歷,淨化我們的心靈,

合:點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拚搏的人生信念。

甲:接下來,讓我們請教導處宣讀本次讀書節活動計畫,

乙:大家掌聲歡迎!

甲:少而讀書,如日出之陽,

乙:壯而讀書,如日中之光,

甲:老而讀書,如炳燭之明。

乙:讓我們從現在開始,將閱讀變成一種好習慣。

甲:下面,請少先隊員代表帶領大家宣讀本次讀書節閱讀誓詞。

乙:掌聲歡迎!

甲:書中有光明之火,可以燭照我們的內心,溫暖心靈。

乙:書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真。

甲:書中有睿慧的心的跳蕩,線頭情懷的流淌,起伏跌宕的故事延展,詩意盎然的表達。

乙:接下來,歡迎各班同學代表上台將閱讀心愿呈現在“悅讀閱美”心愿書上。

乙:溫州市浦南國小第四屆校園讀書節已經拉開帷幕,大家快行動起來吧!

合:同學們,讓我們齊呼本次讀書節的主題:悅讀閱美!

甲:讓我們一起在悅讀中感受樂趣,

乙:讓我們一起在閱讀中感悟經典。

合:浦南國小第四屆讀書節“悅讀閱美”主題活動開幕式,到此結束!

大型活動主持詞開場白 篇3

1:尊敬的各位領導、老師:

2:親愛的同學們:

合:大家好!

1:中華五千年的悠久歷史,孕育了深厚底蘊的華夏文明

2:源遠流長的古典詩文,築就了經久不衰的民族瑰寶。

3:我們走進古詩文,讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

4:我們走進古詩文,讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊樑。

合:“弘揚民族文化,傳承中華美德”,營侯鎮中心國小經典誦讀展示現在開始。

1:誦讀經典,能使我們博學多才、知書達理。請聽高年級同學朗誦的《師生》。

2:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”,請聽一二年級的古詩:《勸學》。

3:今日事今日畢,莫等明日再努力,請高年級的同學為我們打開古典文化的悠悠長卷,為大家誦讀經典詩文:《今日詩》。

4:淺吟低唱,百轉千回,訴不盡唐詩宋詞的千古風韻,下面請欣賞一二年級展示的朗誦《池上》。

1:誦讀經典,對話聖賢,品不完諸子百家的人生智慧,請欣賞由高年級同學帶來的《晏子春秋》。

2:讓我們循著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,請聽低年級帶來的《名賢集》。

3:誦讀經典,願中華詩文藝術之花永遠芬芳,五千年文化的血脈永久傳承,請聽《臨江仙》。

4:讓詩陶冶靈魂,讓文啟迪心智,下面請聽低年級朗誦的《笠翁對韻》。

1:紅軍不怕遠征難,六盤山上紅旗展,請欣賞毛澤東詩詞《清平樂六盤山》

2:德行立身之本,才識處事所先。請聽低年級帶來的《續小兒語》。

3:祖國風光,萬里無疆,數風流人物,還看今朝。請欣賞毛澤東詩詞《沁園春雪》。

1:今天,暢遊在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加開闊;

2:今天,站立在詩文的山巔,我們的視野變得更加高遠。

3:誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊;

4:對話聖賢,我們感受千年文字的力量。

1:親愛的同學們,我們今天的活動不僅僅是一個展示,更是我們前進的動力。

合:讓我們把經典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

營侯鎮中心國小經典誦讀展示到此結束。