師德師風會議主持詞怎么寫

師德師風會議主持詞怎么寫 篇1

尊敬的各位領導,各位老師:

大家晚上好!

為了進一步加強師德師風建設,弘揚我校教師師德風範,展現我校教師良好形象,營造良好育人環境,經校務會研究決定舉辦“愛與責任”師德師風論壇。為了保證本次比賽公平公正,我們特邀校領導及陳志浩、梁芸芳、李佰宏、李文剛、楊建邦、孫淵潔、宋振玉、李文雅、李小軍、王海軍、朱苗苗、拓軍民、呂絨、何淑、羅耀武、曹志芬諸位老師作為本次論壇的評審,讓我們以熱烈的掌聲對各位評審、各位老師的到來表示熱烈的歡迎,也預祝各位參賽選手賽出水平、取得好成績。

下面讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為我們做總結講話。

“師德”是教師之魂,簡單的兩個字份量卻很重,或許我們窮盡一生也書寫不完。但是我們願意無私奉獻,以德立教、愛崗敬業、忠於職守,紮實工作,高揚師德旗幟,弘揚博愛精神,為未盡的教育事業再立新功!

合水二中師德師風論壇比賽到此圓滿結束,祝各位晚安。

師德師風會議主持詞怎么寫 篇2

一、頒獎大會

(台上設主席台,市領導和局領導台上就座。)

(一)宣布大會開始,局長講話。

為貫徹落實教育部《關於進一步加強和改進師德建設的意見》精神,切實加強教師的職業道德建設,樹立我市教師隊伍良好風貌和教育系統新形象,不斷推進教育系統政風行風建設,加快構建和諧教育的步伐,提高人民民眾對教育的滿意度,XX年全市教育系統開展了“師德師風建設年”活動。一年來,活動取得了明顯的成效。今天,我們在這裡隆重舉行“鹽城市師德師風建設階段成果匯報會”。

出席大會的領導和嘉賓有:(略)

讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面首先歡迎鹽城市教育工委書記、鹽城市教育局黨委書記、局長常逢生同志講話。

(二)舉行《鹽城教師手冊》首發式

在師德師風建設年活動中,全市教育系統認真學習貫徹《鹽城市教育系統行風建設十項禁令》檔案精神,組織修訂《鹽城市教師公約》,並就《教師守則》展開熱烈討論。今天,一個行之有效、具有實際指導意義和使用價值的《鹽城市教師手冊》在大家的努力下,終於正式出版了!

現在,我們舉行《鹽城市教師手冊》首發式。

(各縣市區教育局代表由後台上)

請市領導為(各縣市區教育局代表)贈送《鹽城市教師手冊》。

(三)“校信通杯g老師的一星期”徵文頒獎

為進一步展示我市廣大教師的敬業精神和奉獻精神,全面推進“師德師風建設年活動”,XX年9月,鹽城市教育局和中國移動公司鹽城分公司聯合開展了“中國移動校信通杯g老師的一星期”徵文活動。本次活動得到了廣大教師、學生和社會各界人士的熱情參與,共徵集到徵文篇。組委會根據專家評審意見、網上文章點擊率和簡訊投票結果,確定了個人獎名,他們是。

下面請領導為獲獎者頒獎。

(音樂聲中,獲獎者從後台出。)

(四)師德箴言徵文頒獎

在師德師風建設年中,我們還組織了“師德箴言”徵文活動,共徵集到全市名教師的師德箴言條。下面我們就為“師德箴言”徵文活動的獲獎者頒獎,他們是。

請領導為他們頒獎。

(音樂聲中,獲獎者從後台出。)

(五)師德論壇徵文頒獎

為進一步提升師德師風建設水平,在今年師德師風建設年活動中,市教育局組織了全市師德典型先進事跡報告團奔赴全市九個縣市區進行巡迴講演,產生了深遠的影響。在此基礎上,全市教育系統還組織開展了師德論壇系列活動。論壇分三個層面進行,即師德教者論壇、師德家長論壇和師德社會論壇。

下面我們就請“師德論壇”徵文活動獲獎者上台,他們是。

請領導為他們頒獎。

(音樂聲中,獲獎者從後台出。)

(七)市領導講話

接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎(市領導)講話!

(儀式結束後,台上領導退場,回到場內座位就座,台上撤主席台。)

二、文藝演出

(一)第一篇章師愛無聲

身為一名教師,就有了一份以愛為主題的職業。沒有驚天動地的舉動,只有從瑣碎的工作中細細地理出一天的思路;沒有精彩動人的篇章,只有歲歲年年、朝朝暮暮與學生的風雨兼程。教師的愛,就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取,是一種靜靜散發的芬芳,一種淡淡品味的甜蜜。

(呈現字幕,配畫外音朗誦,最後畫面定格推出“第一篇章師愛無聲”)

1、舞蹈《茉莉芬芳》(鹽城市幼稚園)

(舞蹈結束,主持人上。)

男有一種師愛,如同母愛,卻比母愛更無私、更高尚。這份愛猶如茉莉綻放,淡雅、高潔、美麗,襯出滿園春色,托起枝頭芬芳。感謝鹽城市幼稚園帶來的舞蹈《茉莉芬芳》。在這優美的舞蹈中,我們拉開了今天文藝演出的序幕。

2、配樂朗誦《留守幸福》(鹽城市第一國小教育集團)

女獨愛這縷幽香,

男靜守這方聖潔,

女心中承載著事業,

男心中裝滿著奉獻,

女教師的生涯,擁有無數洋溢幸福的回憶,

男教師的未來,擁有無窮走向希望的力量。

下面請欣賞根據《g老師的一星期》徵文改編的配樂朗誦《留守幸福》,演出單位:鹽城市第一國小教育集團。

3、舞蹈《紅是紅,綠是綠》(鹽城市解放路學校教育集團第一附屬幼稚園)

男紅色的追求,講述著執著與堅定的職業操守,

綠色的憧憬,鋪陳著熱忱而美好的職業理想。

請欣賞舞蹈《紅是紅,綠是綠》,演出單位:鹽城市解放路學校教育集團第一附屬幼稚園。

(二)第二篇章師情留痕

教師從選擇教育的那一刻起,就選擇了平淡、執著與奉獻。一生秉持嚴格的師道,自尊自勵;堅守崇高的師德,無怨無悔。追求真理、真言、真行,付出真情、真心、真誠。教師的情懷就如一江春水,奔騰不息地詮釋著生命的力度、厚度、寬度。

(呈現字幕,配畫外音朗誦,最後畫面定格推出“第二篇章師情留痕”)

1、情景劇《讓愛流淌》(鹽城市第二國小教育集團)

女因為有愛,教師把三尺講台當作人生舞台,深情地播種理想收穫希望;

男因為有愛,教師把白色粉筆作為人生畫筆,微笑著擦去功利寫下真理。

女請欣賞曾經發生在市二小校園裡的一個真實故事——《讓愛流淌》,演出單位:鹽城市第二國小教育集團。

2、集體詩朗誦《師德,教師的脊樑》(鹽城市第一國小教育集團)

男廣博的知識,增添了三尺講台的厚重;

女高尚的師德,浸潤了萬千學子的心靈。

男源遠流長潤沃土,博大精深無盡時。

女下面請欣賞詩朗誦《師德,教師的脊樑》,演出單位:鹽城市第一國小教育集團。

(三)第三篇章師魂永駐

教育是一項崇高的事業,人類靈魂的工程師是一個光輝的名字,有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵:先進的思想、寬廣的胸懷、堅定的信念、高尚的靈魂。微小中藏有博大,短暫中孕育永恆。我們的教師,在這個季節,成為人們仰望的高度。

(呈現字幕,配畫外音朗誦,最後畫面定格推出“第三篇章師魂永駐”)

1、文藝演出:現代舞《如火的青春》(鹽城市第一國小教育集團六一幼稚園)

女情比天高,

男愛比海深,

女如火的青春,煥發耀眼的光芒,

男如火的青春,留下閃亮的軌跡,

女看,燃燒的青春,躍動的身影,演繹著美麗的教育人生,

男永恆的信念,無悔的追求,展現著動人的職業風采。

下面請欣賞現代舞《如火的青春》,演出單位:鹽城市第一國小教育集團六一幼稚園。

2、歌舞《為祖國乾杯》(鹽城高等師範學校)

女有一個名字,是我們共同的尊嚴。

男有一個聲音,是我們力量的源泉。

女飛揚的歌聲,吟唱難忘的記憶,凝聚心頭不變的情節;

男熟悉的旋律,演繹教師的真愛,迴蕩心中永遠的感動。

請欣賞歌舞《為祖國乾杯》,演出單位:鹽城高等師範學校。

女教育的歷程如詩如虹。

男教育的追求永無止境。

女今天,我們謳歌的是一種高尚的職業。

男今天,我們讚美的是一種崇高的德行。

女肩負著神聖的使命,肩負著祖國的未來。

男肩負著民族的昌盛,肩負著歷史的重任。

合學為人師、行為世范,守望崇高、奠基教育!

女回首過去的日子,如此厚重,如此豐盈。

男站在嶄新的起點,無限憧憬,無限希望。

女今天,凝聚著多少光榮,多少夢想!

男今天,流淌著多少歡欣,多少期望!

女今天,全市七萬餘名教育工作者將乘著這次會議的東風,大力弘揚高尚師德,切實提高師德素養,

男明天,全市七萬餘名教育工作者將以xx大精神為指引,深入解放思想,推進科學發展教育實踐,

合求真務實,開拓進取,共同譜寫鹽城教育更加輝煌的篇章!

女鹽城市師德師風建設階段成果匯報會到此結束。

男感謝各位領導、各位來賓的光臨!

合再見!

師德師風會議主持詞怎么寫 篇3

開場白

老師們,為了進一步加強和改進師德師風建設,切實提高教師的職業道德水平和法制觀念,傳遞風清氣正的師德師風正能量,今天,教育局閆書記一行來校開展“轉變作風、立德樹人”師德師風主題宣講活動。今天,為我們做宣講的兩位老師是“民勤三中政教處主任,武威市“園丁獎”獲得者,縣級學科帶頭人,胡克林老師;泉山鎮高小馬玉玲老師”讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。

今天的宣講會有三項議程:

一是胡克林老師、馬玉玲老師進行宣講,二是教育局閆書記講放在,三是教師代表發言。下面依次進行:

先請胡克林老師宣講:

下面請馬玉玲老師宣講:

下面請教育局閆書記講話:

過度語:

剛才胡老師、馬老師結合自己的教育教學實踐,用親切感人的、豐富生動的事例從不同的側面給我們講述了自己為師從教的心路歷程,全面詮釋了良好師德師風的核心,給我們樹立起了為人師表的的榜樣;教育局閆書記從教書育人、依法執教、辦人民滿意教育的高度詳細闡述了加強師德師風建設的重要意義和主要內涵,認真分析了目前師德師風建設方面存在的問題和不足,並對師德師風建設提出了具體的要求。在今後的工作中,我們應該怎么做,如何踐行教師職業道德,如何提升職業境界,下面請 張建儒老師代表我校教師表態發言:

……

結束語:

老師們,教育大計,教師為本;隊伍建設,師德為先。優良的師德師風是造就和建設教師隊伍,促進教師專業成長的首要任務。我校的師德師風整體上是好的,大多數教師能夠自覺加強修養,踐行職業規範,維護教師形象,顧全大局,恪盡職守,但我們也清醒地看到,我們仍有少數教師受社會不良風氣的影響,還存在一些不容忽視的問題,正如閆書記在講話中提到的那樣,育人意識淡泊、進行有償家教、體罰或變相體罰學生、私自征訂教輔資料、接受家長宴請等,這些行為在嚴重損害著教育的形象、學校的形象和教師的形象。我們全校上下要以教育局組織的這次“轉變作風,立德樹人”主題宣講活動為契機,按照市、縣教育局的統一部署,深刻查擺問題,切實抓好整改。希望老師們能從學校發展的大局出發,從學生健康成長的目標出發,從自身工作的需要出發,自覺加強學習,注重師德修養,提高自身素質,大力弘揚富有愛心的“園丁”精神,甘於奉獻的“燭光”精神,開拓進取的“孺子牛”精神,明師道、育師德、樹師表、揚師風、鑄師魂,以優良的工作作風和出色的工作成績,推動學校工作再上新台階。

最後,讓我們再一次以熱烈的掌聲為教育局閆書記高屋建瓴的講話指導,為胡老師、馬老師所做的精彩宣講表示衷心的感謝!

今天的宣講會到此結束!