小學生慶五一主持詞開場白3分鐘 篇1
第一項：(男)--初級中學慶“五·一”“五·四”歌詠比賽(合)現在開始!
(男)全體起立，奏國歌，升國旗!
(女)請坐下!
賀詞：(男)春風送爽萬象新，(女)瑞氣盈臨千山翠，
(男)在這春滿人間，(女)白花爭艷的時節，
(男)我們共同迎來了新世紀第四個“五一”國際勞動節，(女)和“五四”青年節。
(男)讓我們載歌載舞，-
(女)共同奏響一曲
(合)盛世歡歌!
(男)今天，應邀參加慶祝活動的有：鄉黨委、政府的領導，(女)今天應邀參加慶祝活動的還有財政所、林特站、供電所、(男)稅務所、衛生院、派出所、(女)信用社、教育辦的領導同志。
(男)讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!
(女)今天應邀參加本次盛會的還有：(男)雙安中心國小、(女)五林中心國小，(男)安坪完小，(女)農莊國小，(男)三合國小，(女)林本國小的領導同志，
(合)讓我們對他們的光臨致意誠摯的問候。
(男)今天應邀參加本次活動的還有雙河口村，(女)鬧熱村，(男)三合村，(女)林本村，(男)大灣村，(女)沔浴河村，(男)鬧和村，(女)廖家河村，(男)四合村的支書及村主任。讓我們對他們表示熱烈的歡迎!
(女)另外，--中學家長委員會的委員也應邀來到了活動現場，讓我們對他們表示熱烈的歡迎!
(男)--中心國小的______四位老師也作為特邀家賓來參加文藝演出，讓我們對他們表示真誠的感謝!
(女)下面，請--中學-校長致歡迎辭，大家歡迎!
(男)下面，請鄉黨委領導(政府領導)講話。讓我們表示熱烈歡迎!
(女)歡慶的鑼鼓響起來，吉祥的腰鼓敲起來，請欣賞歡樂腰鼓，舞蹈〈好日子〉準備!
(男)盛世的歡歌暢滿九州，美滿的生活充滿了海內，請欣賞舞蹈〈好日子〉，舞蹈〈花絮〉準備!
(女)春天的花，帶著清香點綴著錦繡大地，美麗的花絮裝點的校園，是如此美麗，請欣賞舞蹈〈花絮〉。小品《賣拐》準備。
(男)現在，社會上有少數不法奸商坑蒙拐騙，讓我們看一看他們的廬山真面目，請欣賞小品《賣拐》，舞蹈《明天會更好》準備。
(女)在黨的第三代領導人的帶領下。，我們過上了富足的日子，不僅如此，我們有理由相信，明天的生活會更加美好。請欣賞舞蹈《明天會更好》，健美操《青春旋律》準備。
(男)青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，請欣賞健美操《青春旋律》，獨唱《媽媽和我》準備。
(女)世上只有媽媽好，媽媽的愛心無微不至，媽媽的恩情永世難忘，請聽獨唱《媽媽和我》。詩朗誦《春》準備。
(男)在這生機勃勃的春天，讓我們和朱自清老先生一起來讚美這多姿多彩的世界吧!請欣賞散文詩朗誦《春》，獨唱《美麗新世界》準備。
(女)新的世界無疑是值得讚美的，值得詠嘆的，讓我們共同欣賞獨唱《美麗新世界》，舞蹈《古丈茶歌》準備。
(男)古丈的茶園美麗悅目，古丈的歌聲悠揚賞心，讓我們共同欣賞舞蹈《古丈茶歌》，啞劇《錄象廳里的故事》準備。
(女)社會生活需要秩序，觀看錄象也不列外，讓我們共同欣賞啞劇《錄象廳里的故事》，舞蹈《多瑙河之波》準備。
(男)美麗的多瑙河，曾引得多少詩人心潮澎湃，曾引得多少音樂巨匠為她譜寫華章，請欣賞舞蹈《多瑙河之波》，獨唱《瀟灑女兵》準備。
(女)當代女兵，除了有花木蘭的英勇，也具有詩人般的瀟灑，請欣賞獨唱《瀟灑女兵》。舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》準備。
(男)每個人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態各異，但他們對兒女的愛心都是一樣的，請欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。相聲《好吃鬼》準備。
(女)有這么一個好吃鬼，他的言談讓人捧腹，他的舉止讓人噴飯，不信?請看相聲《好吃鬼》，武術《中國功夫》準備。
(男)中華武術，享譽世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看武術表演《中國工夫》，現代舞《激情蹦跳》準備。
(女)激越的曲調，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，請欣賞現代舞《激情蹦跳》。舞蹈《又唱瀏陽河》準備。
(男)請欣賞舞蹈《又唱瀏陽河》，歌伴舞《軍中姐妹》準備。
(女)軍中的姐妹，巾幗不讓鬚眉，現在就讓我們來欣賞他們的颯爽英姿吧!請欣賞歌伴舞《軍中姐妹》，舞蹈《我給地球洗個澡》準備。
(男)人類的文明，經過了三次浪潮，社會的經濟獲得了飛躍的發展。然而，環境的污染也到了觸目驚心的地步，請欣賞舞蹈《我給地球洗個澡》，舞蹈《拾稻穗的小姑娘》準備。
(女)今天我們過上了富裕的日子，但是豐收不忘節約，這是中華民族的美德，請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，健美操《依依深情》準備。
(男)讓激情衝擊年輕的心，讓深情融化心中的冰，請欣賞舞蹈《依依深情》，《民歌-大合唱》準備。
(女)此刻，(男)我們心情激動!
(女)此刻，(男)我們歡欣鼓舞!
(男)此刻，(女)我們縱歌歡情!
(男)此刻，(女)我們熱情
洋溢!(合)讓我們引亢高歌，共同唱出我泱泱華夏的明日華章。
(女)下面，請教育辦-主任做總結講話，大家熱烈歡迎。
(男)下面，我們請特邀佳賓--女士為我們表演節目，大家歡迎。
(女)下面我們請鄉政府領導為我們即興表演，大家熱烈歡迎。
…………
(男)下面請--初級中學副校長--為優秀獎獲得者頒獎。
(女)下面請--初級中學校長--為三等獎獲得者頒獎。
(男)下面請教育辦主任--為二等獎獲得者頒獎。
(女)下面請鄉黨委(政府)領導為一等獎獲得者頒獎。
(女)慶“五一”，迎“五四”文藝匯演到次結束。
小學生慶五一主持詞開場白3分鐘 篇2
尊敬的各位評審、親愛的同學們：
大家下午好，五月鮮花盛開，在這花香瀰漫的季節，林則徐國小開展了一系列讀書節活動，今天我們五年級全體同學集中在這參加我們讀書節的辯論賽活動，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評審入座。辯論賽仿佛是一種高級的智力遊戲，通過雙方的`辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對，辯論這種形式，同學們第一次接觸對其中流程，不是非常清楚。下面老師簡單介紹一下辯論賽的程式：辯論必須有一個話題，今天的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時一般分成4個步驟：
1.、是正反方一辯陳訴觀點
2、攻辯，由正反二辯，開始依次
3、自由辯論階段
4、總結陳詞，在正規的辯論賽，還有一個觀眾提問環節因為是比賽，必須有時間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時間控制在2分鐘，每次發言包括答題和提問
2部分，每次提問只限一個問題，被問方必須回答。好了，雙發辯論都已經嚴陣以待了，信心十足，今天究竟鹿死誰手，花落誰家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請小主持人上台。
點評：今天的辯論賽開展的不錯，雙方的辯論十分精彩，辯手能從不同角度，講述了讀書的意義，作用、方法和途徑，讓我們明回了“為什麼要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個問題，讓在場同學受益匪淺。從辯論中我們知道，既要多讀書，更要有選擇的讀，老師在這裡有幾點建議，在大型的辯論賽是有嚴格的時間限制，沒說完的也不能再說，否則被扣分，其實，同學們準備的資料很好，但最好要脫稿，要化作自己頭腦的東西，到時有個隨機應變。
在辯論中，還要注意以下幾點：
1.觀點要鮮明，論據要充足，引要恰當
2.迅速抓住對反及錯誤，切中要害反駁
3.反映敏捷，語言表達要清晰流暢邏輯嚴密，國語要準確
4.表情豐富，端莊，幽默灑脫
束了，下面有請評審進行點評。
經過評判團的綜合打分，今天比賽的優勝方是——，通過剛才的針鋒相對，今天的辯論賽也產生了一名辯手是——。(頒獎)
小學生慶五一主持詞開場白3分鐘 篇3
老師們、同學們：
為了弘揚烈士精神，緬懷烈士功績，培養公民的愛國主義、團隊精神精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，增強中華民族的凝聚力，激發實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量，今年8月31日，十二屆全國~常委會第十次會議經表決，通過了關於設立烈士紀念日的決定，以法律形式將國慶節的前一天，即9月30日設立為烈士紀念日，並規定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。
今天我們鎮初級中學六年級全體師生，滿懷崇敬的心情，在第一個烈士紀念日，來到朱法芝烈士墓前，隆重紀念為今天的幸福生活而英勇獻身的革命烈士，寄託我們的哀思。
現在我宣布“烈士紀念日，祭掃革命烈士”活動現在開始：
第一項、請學生代表向革命烈士敬獻花圈。
第二項、讓我們向長眠在此的烈士致敬、默哀三分鐘。禮畢。
第三項、請鎮中學宗觀月老師向我們介紹朱法芝烈士的革命事跡。
第四項、請學生代表宣讀“學先烈、做文明學生”倡議書。
第五項、請鎮黨委牛書記講話。
烈士業績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。同學們，革命先烈用鮮血和生命鑄就的偉大精神，是愛國主義的精髓和靈魂。各班級回去後要根據今天的活動及學習實際，拓寬教育渠道，豐富教育內容。讓我們全體同學都牢記烈士的豐功偉績，繼承烈士遺志，從小樹立遠大理想，為了祖國更加強盛，家鄉更加繁榮，而奮發努力，以自身的實際行動來告慰烈士的英靈。
今天的祭掃活動到此結束。下面請全體師生瞻仰烈士陵墓;之後各位老師，帶領同學們安全返回學校。