大學文藝晚會主持詞怎么寫 篇1
主持人甲:你會唱電影音樂之聲裡面的英文歌曲嗎?
主持人乙:No,buttheycan.OK,Ladiesandgentleman,下面請聽81班帶來的小合唱《多唻咪》，大家掌聲歡
甲：眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞72班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑。請欣賞77班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著採到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞台上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《BOSS》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，麥可傑克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊傑的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲：70班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拚搏;明天又是好日子，我們願策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞71班帶來的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞83班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮噹》。乙：我們學校共有40餘名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年裡，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人划槳開大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，79班一群漂亮的女生來了!
五、評審統分，學校“藝術之聲”合唱團表演。
乙：學會感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會，花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學校“藝術之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》
六、校領導為獲獎班級頒發獎狀。
七、廖校長作總結髮言
結束語：《明天會更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：策源學校20xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意!
大學文藝晚會主持詞怎么寫 篇2
女：各位領導
男：老師們
女：同學們
合：大家晚上好
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今夜，我們激情滿懷，心潮澎湃
男：在這碩果纍纍的豐收時節，各位專家不辭辛苦來到湘潭大學
女：全校兩萬多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
男：世紀暢想，金聲玉振
女：剛剛閉幕的xx大是一次團結勝利的盛會，是一次昂揚奮進的盛會
男：還有什麼時候比這個季節更令人振奮，更令人鼓舞
女：在這喜訊傳遍大江南北的時候，與改革開放同步發展的湘潭大學同樣歡欣鼓舞，同樣要參與這華美樂章的交響
男：請欣賞交響樂《北京喜訊到邊寨》指揮：劉奕
男：北京喜訊到邊寨，邊寨更能感受黨的恩情
女：建校幾十年來，xx大學始終沐浴著黨和國家三代領導人的殷切關懷
男：湘潭大學是在黨的旗幟指引下建設發展起來的，它今日的成就，正是中國共產黨領導中華民族不斷走向繁榮昌盛的縮影。一曲《紅旗頌》，表達了萬千學子對黨的深情眷戀
女：請欣賞舞蹈《紅旗頌》表演者：朱祺等
男：太陽最紅，毛主席最親
女：春天的故事裡，我們懷念一位老人的聲音
男：三個代表重要思想指引我們與時俱進，開拓創新
女：盛世舞翩躚，華章頌偉人
男：請欣賞流金旋律《太陽最紅，毛主席最親》《春天的故事》《走進新時代》
表演者：聶繼文、柳新苗、陳莉
男：復校之初，湘潭大學的創業者們懷著辦好毛主席家鄉大學的決心與感情，來到當時還是一片荒山的校園，他們住茅棚，宿農舍，點油燈，雨天打著雨傘備課，夏天將雙腳伸進盛水的桶內以避蚊蟲叮咬
女：他們一邊白手起家勞動建校，一邊孜孜不倦教書育人。雨後的彩虹就
這樣掛在我們的眼前，光榮與夢想就這樣伴隨著我們的每一個腳步，驕傲與自豪寫在每個湘大人的心上
男：請欣賞配樂詩朗誦《跨越的腳步來自原野之上》作者：黃驚濤
朗誦者：康妮妮、唐振華
男：家鄉有一支歌，一支優美而深情的歌，你唱過我也唱過
女：它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國
男：無論風雲怎樣變幻，無論歲月怎樣流逝，它總在我們的心中迴響
女：請欣賞歌伴舞《又唱瀏陽河》表演者：曹維等
男：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞
女：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求
男：請欣賞健美操《青春飛揚》表演者：唐方等
男：是誰的聲音，在吟唱我們的歌曲；是誰的眼睛，在注視我們的成長
女：我們的故事，總有人在不斷重演，我們的追求，總有人在不斷延續
男：請欣賞歌曲聯唱《同桌的你》《童年》《黃昏放牛》
表演者：何明威、曾海燕等
男：艱難的開拓，是湘大永遠不變的追求，努力的進取，是湘大不斷前進的力量
女：正如挖井，那一鎬一鋤的揮舞，那一尺一寸的掘進，讓我們體悟了多少創造的艱難、勞動的快樂和成功的喜悅啊
男：請欣賞舞蹈《井》表演者：朱祺、劉傑等
男：上下五千年，風雲九萬里，中華民族創造了傲視世界的燦爛文化
女：在邁向中華民族全面復興的征途上，這種優秀文化正是我們涵養智慧與德性的最深厚肥沃的土壤
男：請欣賞琴棋書畫《春江花月夜》表演者：馬燁、陳心心等
男：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩，歡歌笑語，揚花秀穗，這是豐收的聲音
女：豐收的酒總是令人沉醉，豐收的夜總是令人歡悅
男：請欣賞舞蹈《豐收夜》表演者：趙叢、李聶軍等
女：湘大的一草一木，都銘刻著建設者們的心血和汗水，也銘刻著社會各界的關心與支持
女：請欣賞合唱《遠方的客人請你留下來》，歌伴舞《舉杯吧，朋友》指揮：劉奕領唱：王旦昕、李花子
男：舉杯吧，朋友，在這舉國歡慶xx大勝利召開的燃情歲月里；
女：舉杯吧，朋友，在這遠方的客人到來的時候
男：讓我們與時俱進，開拓創新，以評估為契機，全面貫徹黨的xx大精神，為把湘大建設得更加完美而奮鬥！
合：讓我們共同祝願，祝願祖國的明天更完美！祝願湘大的明天更完美！
女：晚會到此結束，感謝各位專家，各位領導的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專家。祝各位專家工作順利，身體健康，萬事如意！
大學文藝晚會主持詞怎么寫 篇3
男：尊敬的各位專家
女：各位領導
男：老師們
女：同學們
合：大家晚上好
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今夜，我們激情滿懷，心潮澎湃
男：在這碩果纍纍的豐收時節，各位專家不辭辛苦來到湘潭大學
女：全校兩萬多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
男：世紀暢想，金聲玉振
女：剛剛閉幕的xx大是一次團結勝利的盛會，是一次昂揚奮進的盛會
男：還有什麼時候比這個季節更令人振奮，更令人鼓舞
女：在這喜訊傳遍大江南北的時候，與改革開放同步發展的湘潭大學同樣歡欣鼓舞，同樣要參與這華美樂章的交響
男：請欣賞交響樂《北京喜訊到邊寨》指揮：劉奕
男：北京喜訊到邊寨，邊寨更能感受黨的恩情
女：建校幾十年來，xx大學始終沐浴著黨和國家x代領導人的殷切關懷
男：湘潭大學是在黨的旗幟指引下建設發展起來的，它今日的成就，正是中國共產黨領導中華民族不斷走向繁榮昌盛的縮影。一曲《紅旗頌》，表達了萬千學子對黨的深情眷戀
女：請欣賞舞蹈《紅旗頌》表演者：朱祺等
男：太陽最紅，毛主席最親
女：春天的故事裡，我們懷念一位老人的聲音
男："三個代表"重要思想指引我們與時俱進，開拓創新
女：盛世舞翩躚，華章頌偉人
男：請欣賞流金旋律《太陽最紅，毛主席最親》《春天的故事》《走進新時代》
表演者：、
男：復校之初，xx大學的創業者們懷著辦好毛主席家鄉大學的決心與感情，來到當時還是一片荒山的校園，他們住茅棚，宿農舍，點油燈，雨天打著雨傘備課，夏天將雙腳伸進盛水的桶內以避蚊蟲叮咬
女：他們一邊白手起家勞動建校，一邊孜孜不倦教書育人。雨後的彩虹就
這樣掛在我們的眼前，光榮與夢想就這樣伴隨著我們的每一個腳步，驕傲與自豪寫在每個x大人的心上
男：請欣賞配樂詩朗誦《跨越的腳步來自原野之上》作者：黃驚濤
朗誦者：、
男：家鄉有一支歌，一支優美而深情的歌，你唱過我也唱過
女：它流入，奔向大海，唱遍全中國
男：無論風雲怎樣變幻，無論歲月怎樣流逝，它總在我們的心中迴響
女：請欣賞歌伴舞《又唱瀏陽河》表演者：等
男：當我們揮動雙手，
當我們變換腳步
當我們騰空躍起
當我們旋轉飛舞
女：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求
男：請欣賞健美操《青春飛揚》表演者：等
男：是誰的聲音，在吟唱我們的歌曲;
是誰的眼睛，在注視我們的成長
女：我們的故事，總有人在不斷重演
我們的追求，總有人在不斷延續
男：請欣賞歌曲聯唱《同桌的你》《童年》《黃昏放牛》
表演者：、等
男：艱難的開拓，是x大永遠不變的追求
努力的進取，是湘大不斷前進的力量
女：正如挖井，那一鎬一鋤的揮舞，那一尺一寸的掘進，讓我們體悟了多少創造的艱難、勞動的快樂和成功的喜悅啊
男：請欣賞舞蹈《井》表演者：、等
男：上下五千年，風雲九萬里
中華民族創造了傲視世界的燦爛文化
女：在邁向中華民族全面復興的征途上，這種優秀文化正是我們涵養智慧與德性的最深厚肥沃的土壤
男：請欣賞琴棋書畫《春江花月夜》表演者：、等
男：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩
歡歌笑語，揚花秀穗，這是豐收的聲音
女：豐收的酒總是令人沉醉
豐收的夜總是令人歡悅
男：請欣賞舞蹈《豐收夜》表演者：、等
女：x大的一草一木，都銘刻著建設者們的心血和汗水，也銘刻著社會各界的關心與支持
男：乘青雲之勢，駕萬里長風。在湘大改革和發展的關鍵時期，我們又迎來了教育部本科教學工作水平評估，迎來了遠道而來的專家!x大幸甚，x大人幸甚。遠方的客人請留下來，看一看我們的變化，聽一聽我們的心聲，與我們共慶這喜人豐收
女：請欣賞合唱《遠方的客人請你留下來》，歌伴舞《舉杯吧，朋友》
指揮：領唱：、
男：舉杯吧，朋友，在這舉國歡慶xx大勝利召開的燃情歲月里;
女：舉杯吧，朋友，在這遠方的客人到來的時候
男：讓我們與時俱進，（校園元旦晚會主持詞）開拓創新，以評估為契機，全面貫徹黨的xx大精神，為把x大建設得更加美好而奮鬥!
合：讓我們共同祝願，祝願祖國的明天更美好!祝願湘大的明天更美好!
女：晚會到此結束，感謝各位專家，各位領導的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專家。祝各位專家工作順利，身體健康，萬事如意!
大學文藝晚會主持詞怎么寫 篇4
男：良宵美景，英雄美女，古往今來多少豪傑盡灑英姿，今晚讓我們一代天之驕子在屬於我們自己的舞台上演繹一段美麗的神話。女：歌舞昇平，俊男靚女，時代賦予我們青春和活力，激發我們的鬥志和夢想。今晚讓我們手挽手、肩並肩為我們自己留下一個…合：美好的回憶！女：系聯歡晚會現在開始！首先，請出我們的帥哥（靚妹）唱一曲夢想，讓我們的夢想也一起來，請欣賞歌曲《夢想一起來》
……
男：哎，（問女主持）你看我們這位個說唱得怎么樣？
女：挺好的，真的唱出了我的夢想
男：真的？那我們你你的夢想是什麼？
女：我啊，現在倒是有個夢想，就是去（一個大城市的名字），那裡有高樓大廈、有我夢想的生活、有……
男：哎哎，行了別陶醉了，高樓大廈可不一定好，尤其是鄰里之間，不信你看下面這個節目，好，讓我們一起欣賞相聲《鄰里之間》
……
男：我們唱也唱過了，說也說過了，總感覺差點什麼
女：我知道差什麼，差的就是沒有舞蹈，接下來就讓你舞一把，請欣賞舞蹈《……》
……
女：想當初一曲《梅花三弄》迷到了多少多情之人，今晚就讓我們再來品一品著杯老茶吧請欣賞《梅花三弄》
……
男：一首老歌把我們帶到了以前，那就讓我們一起回憶吧，回憶我們《最初的夢想》
……
女：我總聽人說我們是天之驕子，我們的青春就是一首歌，一首無悔的歌
男：是的，我們的青春就是一首歌，不信，你聽，這歌來了
女：請欣賞朗誦《青春之歌》
……
男：我們的青春不僅是一首歌，還是有火一般熱情的心，下面讓我們搖滾起來
一起散發我們激情，我們同學自己的樂隊演唱屬於我們自己的歌《南方》
……
女：他們唱得好不好（問台下與同學們交流）要不要他們再來一個？
好，那我們就接著請他們在唱一個
樂隊：好的謝謝，我們再送給大家一首《流星》
……
男：小橋流水人家古道西風瘦馬夕陽……
女：（上台）咳！幹嗎呢你這是？詩興大發了?
男：哪有！我是在想一幅畫，我可是很喜歡畫的阿
女：其實不光是你，好多人都喜歡畫，今天我就為你請到了一個畫家，你看他來了
……
男：感謝你我的朋友，感謝你為我們畫了這么一幅美好的畫，我會很好的珍藏的，作為回報我送你一首朋友
……
女：你又臭美了吧？
男：什麼話？我怎么了
女：誰說那畫是給你的了？你呀還是把它當作是第一千零一個願望吧
……
（走秀）……
男：今晚的歌是不是太單調了？除可通俗還是通俗，有沒有別的亞
女：當然有，接下來的就是一曲民歌，請聽《卓瑪》把
……
女：問你個問題，知道今年是什麼年么？
男：當然知道，是鼠年，我的本命年，怎么了？下面這個節目不會喝這個有關巴？
女：你還真聰明，看來你還是頭聰明豬！接下來就是歌曲串串燒，少的可都是豬阿，你可注意點
……
男：美好的時光過得太快了，我們的晚會也快到結束的時間了，就讓我們共同記住這良宵吧
女：讓我們放飛夢想的翅膀，永葆青春，我們伸開雙臂擁抱美好的明天，希望我們的明天
合：會更好！
大學文藝晚會主持詞怎么寫 篇5
開場：男：良宵美景，英雄美女，古往今來多少豪傑盡灑英姿，今晚讓我們一代天之驕子在屬於我們自己的舞台上演繹一段美麗的神話。女：歌舞昇平，俊男靚女，時代賦予我們青春和活力，激發我們的鬥志和夢想。今晚讓我們手挽手、肩並肩為我們自己留下一個…合：美好的回憶！女：系聯歡晚會現在開始！首先，請出我們的帥哥（靚妹）唱一曲夢想，讓我們的夢想也一起來，請欣賞歌曲《夢想一起來》
……
男：哎，（問女主持）你看我們這位個說唱得怎么樣？
女：挺好的，真的唱出了我的夢想
男：真的？那我們你你的夢想是什麼？
女：我啊，現在倒是有個夢想，就是去（一個大城市的名字），那裡有高樓大廈、有我夢想的生活、有……
男：哎哎，行了別陶醉了，高樓大廈可不一定好，尤其是鄰里之間，不信你看下面這個節目，好，讓我們一起欣賞相聲《鄰里之間》
……
男：我們唱也唱過了，說也說過了，總感覺差點什麼
女：我知道差什麼，差的就是沒有舞蹈，接下來就讓你舞一把，請欣賞舞蹈《……》
……
女：想當初一曲《梅花三弄》迷到了多少多情之人，今晚就讓我們再來品一品著杯老茶吧請欣賞《梅花三弄》
……
男：一首老歌把我們帶到了以前，那就讓我們一起回憶吧，回憶我們《最初的夢想》
……
女：我總聽人說我們是天之驕子，我們的青春就是一首歌，一首無悔的歌
男：是的，我們的青春就是一首歌，不信，你聽，這歌來了
女：請欣賞朗誦《青春之歌》
……
男：我們的青春不僅是一首歌，還是有火一般熱情的心，下面讓我們搖滾起來
一起散發我們激情，我們同學自己的樂隊演唱屬於我們自己的歌《南方》
……
女：他們唱得好不好（問台下與同學們交流）要不要他們再來一個？
好，那我們就接著請他們在唱一個
樂隊：好的謝謝，我們再送給大家一首《流星》
……
男：小橋流水人家古道西風瘦馬夕陽……
女：（上台）咳！幹嗎呢你這是？詩興大發了?
男：哪有！我是在想一幅畫，我可是很喜歡畫的阿
女：其實不光是你，好多人都喜歡畫，今天我就為你請到了一個畫家，你看他來了
……
男：感謝你我的朋友，感謝你為我們畫了這么一幅美好的畫，我會很好的珍藏的，作為回報我送你一首朋友
……
女：你又臭美了吧？
男：什麼話？我怎么了
女：誰說那畫是給你的了？你呀還是把它當作是第一千零一個願望吧
……
（走秀）……
男：今晚的歌是不是太單調了？除可通俗還是通俗，有沒有別的亞
女：當然有，接下來的就是一曲民歌，請聽《卓瑪》把
……
女：問你個問題，知道今年是什麼年么？
男：當然知道，是鼠年，我的本命年，怎么了？下面這個節目不會喝這個有關巴？
女：你還真聰明，看來你還是頭聰明豬！接下來就是歌曲串串燒，少的可都是豬阿，你可注意點
……
男：美好的時光過得太快了，我們的晚會也快到結束的時間了，就讓我們共同記住這良宵吧
女：讓我們放飛夢想的翅膀，永葆青春，我們伸開雙臂擁抱美好的明天，希望我們的明天
合：會更好！
大學文藝晚會主持詞怎么寫 篇6
A:今天的我們依舊有著最初的嚮往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑑證了遼東學院裡的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。
C：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
A：下面我宣布遼東學院師範學院畢業生晚會到此結束，我們明年再會。
A：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業，是一沉重的動詞，行動裡帶著眷戀與不捨。
B：畢業，是一難忘的名詞，話語裡帶著心酸與苦澀。
C：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
大學文藝晚會主持詞怎么寫 篇7
甲：節目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“我愛你”等
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：對，在生活中，我們不但要關愛自己，更要關愛他人，這樣我們才能擁有快樂的生活、長久的友誼。
甲：下面就由106班李春妍班同學為我們帶來《我愛你》。
甲：如果說好聽的歌曲是聽覺上的享受，那接下來我們要享受什麼呢？
乙：難道是視覺嗎？
甲：恭喜你，答對了。接下來，彭傑、郭順要為我們大家帶來充滿青春旋律的健美操表演
乙：大家掌聲歡迎
甲：我們總說，畢業遙遙無期，而轉眼就要各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。
甲：下面是由201班，為您帶來的音樂情景劇《畢業》
乙：大家熱烈歡迎。
乙：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。
甲：今天的演出就到這裡，感謝參加本次演出的各班同學。
乙：感謝老師們的指導和幫助。
合：讓我們一起向快樂出發。