升旗儀式各班級的主持詞 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
第一項：班級介紹本周負責升旗的班級為一年級二班，一年級二班有一個童話般的名字：彩虹之翼，在彩虹橋上跳躍著57隻快樂的小鳥。在開發區第三國小這個美麗的大花園裡，每天伴隨著朗朗的讀書聲，他們快樂的成長!課堂上他們像雛鷹遨遊在知識的'海洋;課堂下他們像活潑的小馬快樂的玩耍;佇列中他們像嚴肅的士兵整齊劃一;在老師的帶領下，他們共同努力，取得了一個又一個巨大的進步!
第二項：出旗，全體立正
第三項：請王世駿、岳季儒同學介紹護旗手事跡護旗手事跡:
王鎮，學習認真，成績優秀，學習成績一直名列前茅，是老師的“小助手”班級的“小博士”是我們學習的好榜樣!張松浩，一個快樂健康充滿了活力的小伙子，他是班級里的體育委員，整理隊伍，呼喊口號，還真是不含糊!楊明宇：尊敬師長，關心同學，在同學們遇到困難的時候，他總是能伸出援助的小手，因為幫助別人是最快樂的事情!
第四項：升國旗奏唱國歌，全體敬禮禮畢
第五項：國旗下小故事有請同學們上台。
第六項：請少先隊大隊長馮蕭雪宣讀“揚雷鋒精神，祝春雨活動”倡議書
第七項：宣誓誓詞：我是開發區第三國小的一名學生，我要謹遵師長的教誨，牢記父母的囑託，恪守“讀書立品，德才兼備”的校訓，嚴格要求自己，做開發區合格小公民。讓自信隨我攀登高峰，讓勤奮隨我乘風破浪，讓快樂伴我健康成長。宣誓畢。
第八項：升國旗儀式到此結束，請各班有序帶回。
升旗儀式各班級的主持詞 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我叫魏欣月，今天的升旗儀式由我為大家主持，擔任本周升旗儀的是我們五年級一班。我們五年級一班是一個團結勤奮的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭，在這個大家庭里有50名朝氣蓬勃的同學，我們團結互助，勤奮學習;在這個大家庭中，湧現出了很多榜樣，他們的行動和表現鞭策著我們不斷進步：文明之星—鄭凌霄、彭安東、閆坤、王秀美，他們關心集體，樂於助人;紀律之星—趙帥、鄭曉敏、王曉慧、王琳、張夢嬌，他們自覺自律，勤奮認真;學習標兵-魏欣月、張敏、謝雲聰、田茹，他們主動學習，善於思考，作業規範。運動健將劉笑、田茹、崔丹丹，他們奮力拚博，勇創佳績;班長田茹，學習委員趙金龍，風紀股長趙帥，體育委員孫祥健，勞動委員張敏、衛生委員靳志衡，他們聰明能幹，管理有方，是老師的得力助手。
人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光!我們精神抖擻、豪情萬丈，力爭在各個方面取得更好的成績!
俗話說：一份耕耘，一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。本學年我們將努力做到：樹立一個信心：我能我行;創設一個環境：文明有序;培養一個習慣：自覺自律;創立一種學風：勤奮認真。
下面我宣布，東疏鎮第一國小第十五周升旗儀式現在開始!
出旗，奏出旗曲。
升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮。
(升完旗後)禮畢，請教導處方主任講話，大家掌聲歡迎。
升旗儀式結束，請各班按先後順序，由班長帶領依次回班。
升旗儀式各班級的主持詞 篇3
開學的第一周，就迎來了班級第一次升旗儀式，看著小小的他們，我既為他們能有這樣的機會而感到欣喜，又為他們能否有出色的表現而擔憂。有的孩子練習的時候很熟練，但一上台就會緊張的忘詞，話劇主角雷鋒的扮演者李世文在周一早上突然肚子痛的厲害，但仍然堅持參加表演，經過一周的練習，他們終於圓滿完成了任務，這對於小小的他們也是一次歷練和成長，真心為他們感到高興!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
第一項：班級介紹本周負責升旗的班級為一年級二班，一年級二班有一個童話般的名字：彩虹之翼，在彩虹橋上跳躍著57隻快樂的小鳥。在開發區第三國小這個美麗的大花園裡，每天伴隨著朗朗的讀書聲，他們快樂的成長!課堂上他們像雛鷹遨遊在知識的海洋;課堂下他們像活潑的小馬快樂的玩耍;佇列中他們像嚴肅的士兵整齊劃一;在老師的帶領下，他們共同努力，取得了一個又一個巨大的`進步!
第二項：出旗，全體立正
第三項：請王世駿、岳季儒同學介紹護旗手事跡護旗手事跡:
王鎮，學習認真，成績優秀，學習成績一直名列前茅，是老師的“小助手”班級的“小博士”是我們學習的好榜樣!張松浩，一個快樂健康充滿了活力的小伙子，他是班級里的體育委員，整理隊伍，呼喊口號，還真是不含糊!楊明宇：尊敬師長，關心同學，在同學們遇到困難的時候，他總是能伸出援助的小手，因為幫助別人是最快樂的事情!
第四項：升國旗奏唱國歌，全體敬禮禮畢
第五項：國旗下小故事有請同學們上台。
第六項：請少先隊大隊長馮蕭雪宣讀“揚雷鋒精神，祝春雨活動”倡議書
第七項：宣誓誓詞：我是開發區第三國小的一名學生，我要謹遵師長的教誨，牢記父母的囑託，恪守“讀書立品，德才兼備”的校訓，嚴格要求自己，做開發區合格小公民。讓自信隨我攀登高峰，讓勤奮隨我乘風破浪，讓快樂伴我健康成長。宣誓畢。
第八項：升國旗儀式到此結束，請各班有序帶回。
升旗儀式各班級的主持詞 篇4
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，
曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生
活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，
我們一定努力學習，奮發向上!
在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請_ _ _ 同學國旗下講話。
三、請學校政教處講話講話。
四、升旗儀式結束，退常
(全體面向國旗)
某某學校__--__學年度第二學期第14周升旗儀式現在開始，全體肅立!
出旗、奏樂
升國旗，奏國歌，行注目禮
禮畢，唱國歌
全體向右轉，休息
本周國旗下講話的是___，熱烈掌聲歡迎___
謝謝___，本周升旗儀式到此結束
請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退常
升旗儀式各班級的主持詞 篇5
(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!
男：我是來自中隊的
女：我是
男：仰望天空，看那白雲與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責任與重任並肩。
(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：本次擔任升旗手的是
女：本次擔任護旗手的是
(合)第X周升旗儀式現在開始
男：全體立正，出旗、奏樂——
男：升國旗、奏國歌、敬禮
-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：
女：一、複習要有計畫，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的複習效果，必須先訂立一個複習計畫。
男：二、複習時應注意反覆記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、複習要明確重點、難點，查漏補缺，不一定要面面懼到。
男：四、在複習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。
(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請X老師作國旗下講話，大家歡迎。
升旗儀式各班級的主持詞 篇6
各位同學、各位老師：
大家早上好!
今天是__年5月20日，隨著一輪紅日的升起，我們又迎來了一個充滿希望的日子。畢業班的同學還有20來天就要接受一次重要的人生檢閱了，過去論年過、論月過，現在要論天過了，在此，我們也希望並祝願所有畢業班的同學都能珍惜時間，只爭朝夕，只有堅持，才有奇蹟。同時希望你們給學弟學妹們以及學校留下最後一段值得回憶的青春歲月。
好，升旗儀式正式開始!
全體立正，升旗手，護旗手——出旗，奏樂。
全體立正，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。升國旗，唱《國歌》。
禮畢。
在我們的生活中，在我們逐漸長大的過程中，我們會遇到各種各樣的情況，各種各樣的境遇，如好對待這些問題，其實就是一個人在不斷長大過程中養成的品質和習慣。下面我們有請來自七年級9班的景曉晨、王浩然兩位同學為我們進行國旗下演講《熱愛生活》。
通過他們的演講，我想起了周五我們舉行的第五屆才藝比拼活動，大家一定記憶猶新，我想相比較節目的精彩紛呈，如煙如絲的細雨更讓我們印象深刻。同學們試想一下，某年某月的某個小雨綿綿的下午，當你在大學校園裡，在家居旁邊的公園裡，在河邊，在湖畔，回憶起這段日子時，不是一種浪漫的情景嗎?
我們高興的看到，七年級的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14班的絕大部分同學，八年級8、9、10三個班的全部同學，九年級6、7、8、9四個班的同學一直堅持到最後，保證了活動的順利進行和場上的秩序。在此，我代表學校向這些同學以及為保證秩序維護學校活動正常開展而付出努力的所有老師表示感謝。但我們遺憾的看到，一部分同學，因為這樣、那樣的原因，沒能堅持到最後，更有許多同學甚至連中途也沒有等到。就亂作無數團，俗話說，沒有規矩不能成方圓。有良好的紀律和對紀律的遵守，是每個人獲得成功的保障。遵守紀律是一種尊重、是美德更是一種責任。正因為有了只需，我們的生活才更加井然，我們攀登的腳步才更加堅實。無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂，因為思想的形成，首先是意志的形成，有堅強的意志，才有偉大的生活，滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不捨。
關於這件事的具體感想，我們接下來有請吳校長講話。
結語：願同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的美好未來!
升旗儀式各班級的主持詞 篇7
男：年年歲歲花相似，
女：歲歲年年人不同，
男：又一個天空湛藍的六月，
女：又一個朝霞絢麗的六月，
男：六月是一曲動聽的歌，
女：六月是一幅多彩的畫，
男：在這屬於我們的六月里，全齊師生在這裡舉行莊嚴地升旗儀式。
男女齊讀：全體肅立
女：第一項：出旗。
男：第二項：升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮!
女：禮畢!
男：我們是時代的種子，
女：我們是明天的棟樑，
男：鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角。
女：下面請孫藝萌同學作國旗下演講、大家歡迎!
男：第三項請英語老師馮老師為大家演講!大家歡迎!
女：第四項請__學校吳校長為大家講話，並頒發上周獲得紀律衛生的紅旗班級，大家熱烈歡迎!
合：同學們，讓我們放飛夢想，奮勇拼搏，成為祖國明天的棟樑。
合：__國小升旗儀式到此結束、謝謝大家!
升旗儀式各班級的主持詞 篇8
敬愛的老師們、親愛的同學們： 大家早上好!
今天的升旗儀式由我們八年級一班主持，我是主持人
我們八年級一班是一個團結互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領下，我們在學習、紀律、衛生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上，我們風雨同舟，39顆永恆的心，團結在一起，迸發出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在校園裡留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵，共同前進。在不久的將來，我們一定會成為學校的驕傲。
本周升旗儀式的主題是：文明禮儀伴我行
今天的升旗手和護旗手是我班民主推選的文明禮儀小標兵。
升旗手： 護旗手： 升旗儀式現在開始 第一項：出旗
第二項：升國旗 唱國歌 請全體師生行注目禮，
第三項：我們班*同學對文明禮儀有自己的獨特的感受，請他和大家一起分享，由做國旗下講話
第四項：請我們班班主任 講話
升旗儀式各班級的主持詞 篇9
AB：同學們，老師們，大家好。
AB：xx中學“講文明習禮儀重修養教育”主題升旗儀式現在開始。
A：全體同學面向國旗，向右轉！
AB：出旗！
A：升國旗奏唱國歌，敬禮！
B：禮畢，向左轉！
A：A禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？
B：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
A：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃
B：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
A：校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋樑;道一聲“謝謝”，勝過萬語言。
B：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習慣更需從小養成
A：今天我們榮幸邀請到學生會宣傳部部長：許曉云為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎！
A：感謝許曉雲同學精彩講話！
B：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
A：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望
B：文明，是溝通情感的橋樑，文明，是社會高飛的翅膀！
AB：我們共同呼籲：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關心獻給同學，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統美德之風！
AB：xx中學“講文明習禮儀重修養”主題升旗儀式到此結束！
現在公布上周獲得流動紅旗的班級。
請獲得流動紅旗的班級現在派一個代表到李主任那裡領取流動紅旗。
升旗儀式各班級的主持詞 篇10
(合)敬愛的教師，親愛的同學們：大家早上好!
男：我是來自__中隊的___
女：我是___
男：仰望天空，看那白雲與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風輕拂我們的青青學校。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次歡樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓職責與重任並肩。
(合)我們_年級_班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：本次擔任升旗手的是
女：本次擔任護旗手的是
(合)第_周升旗儀式此刻開始
男：全體立正，出旗、奏樂——
男：升國旗、奏國歌、敬禮
-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：
女：一、複習要有計畫，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的複習效果，必須先訂立一個複習計畫。
男：二、複習時應注意反覆記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、複習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。
男：四、在複習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。
(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下頭，有請___教師作國旗下講話，大家歡迎。
升旗儀式各班級的主持詞 篇11
老師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過了五載春秋。沒有什麼特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨鍊，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到讚許的聲音。無論什麼時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
-x： “有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學習中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式 現在開始!
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!) (禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：-x同學。
第四項:下面請-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請老師先退場，各班同學有序退場
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭欺凌的歷史，
曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生
活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，
我們一定努力學習，奮發向上!
在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請* * * 同學國旗下講話。
三、請學校政教處講話講話。
四、升旗儀式結束，退常
升旗儀式各班級的主持詞 篇12
親愛的老師、小朋友們：早上好!
朝陽正在東方升起，
金色的陽光灑滿大地，
我們揚起一張張純真的笑臉，
期盼著國旗在這一刻升起。
國旗、國歌是祖國的象徵，
在這靜謐而清新的早晨，
我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
下面就請我們大三班的小寶貝為大家主持今天的升旗儀式大家掌聲歡迎。
小主持人自我介紹：大家好!我是大三班的石旭陽，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請小朋友們為我們加油。我相信我們紅蕾幼稚園的每個小朋友都能立正站好認真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子。
下面進行：
第一項：出旗!請小朋友立正站好。
第二項：升國旗，奏國歌
第三項：請大四班小朋友接旗
第四項：每個小朋友都有不同的才藝，下面請欣賞我們的大三班小朋友為大家帶來的時裝秀
第五項：請各班好孩子上台領獎：-----------
下面到了遊戲時間了：
小班級部遊戲：《小雞啄米》每班出一名幼兒
中班級部：《趕小豬》每班出三名幼兒
大班級部遊戲：《捉大蝦》每班出三名幼兒
時光總是短暫的，轉眼間快樂的時間就要結束了，希望我們小朋友在本周快樂每一天，爭取在下周都能成為冠軍寶貝秀，就讓我們期待著下周一的重逢吧。
升旗儀式各班級的主持詞 篇13
開場白：
尊敬的學校領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學年的希望;再起秋風，吹拂著跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。現在我宣布__國小20__年秋季第一次全校升旗儀式現在開始
第一項：整理隊伍!
全體同學，立正，向前看齊!向前看!
第二項：升旗儀式。
升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。(全體少先隊員行隊禮，一年級同學行注目禮! 禮畢!)
第三項：歡迎新老師和新同學!
新學期，我們的校園裡來了許多的新面孔，除了一年級小同學，還有轉入我校的新同學，更有我們的新老師。對他們的加入，請大家用熱烈的掌聲歡迎!相信有他們的加入__國小一定會大放光彩!
第四項：校長致詞
我們__國小之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!
新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎梁校長致辭。 (梁校長講話)
梁校長的致辭讓我們感到振奮和鼓舞，從她的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮鬥目標，努力的方向。願__國小人互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪學校美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝梁校長
結束語：
老師們、同學們!
九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的憧憬與希望，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生應以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!在此，我祝願並相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧，書寫新學期學習與工作的滿意答卷。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!輝煌就會與我們共存!
最後祝願老師們、同學們在新的起點，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!同學們學習進步!
本次升旗儀式到此結束!謝謝大家!
升旗儀式各班級的主持詞 篇14
主持人：今天的光榮升旗手是四（3）班的吳，她在西湖區藝術節工藝比賽當中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上台！
主持人：吳你好，首先恭喜你取得了好成績！你是從什麼時候開始喜歡工藝的？
吳：幼稚園的時候，我們學校里有一個手工班，專門提高我們的動手能力，因此，我從小就開始喜歡手工工藝了。
主持人：做了這么長時間的手工，你肯定對工藝有很多體會，能不能簡單給大家介紹一下？
吳：我認為多動動手是不錯的，它不但提高了我們的思維活動，也讓我和同學們的課餘時間更加豐富，可以創造一個屬於我們自己的藝術新天地。我們把完成的作品可以拿來當裝飾，贈送給新朋友，有些時候，還能變廢為寶，派上大用場。
主持人：哇，原來從事手工工藝的創作有這么多樂趣和好處！聽得大家心裡痒痒地，你能不能現在為我們做一個手工？
吳：那我就給大家剪一個團花吧
主持人：不一會兒功夫，一件作品就誕生了！怎么樣，漂亮嗎？大家還想不想看吳在區裡面比賽的獲獎作品？
吳：這就是我藝術節的獲獎作品，我要感謝學校給我們大家創造了這么多展示自我的機會，同時也要感謝我的美術老師廖老師的辛勤指導，我以後要更加努力學習，多為學校爭取更多的榮譽！
升旗儀式各班級的主持詞 篇15
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!花木萌動，大地復甦。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉二中升旗儀式現在開始!
第一項， 升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第二項，由12班的丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。
丁志遠同學是我們高二年級最優秀的學生和學生會幹部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮鬥精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作幹得好，而且學習成績非常優秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩!
第三項，請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。
殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。希望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!
第四項，全體同學宣誓。領誓人：仝年。
春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，願我們把理想寫給明天，把奮鬥刻在今朝!
同學們，新的學期，新的起點，讓我們一起加油!我們堅信：成功永遠屬於智慧、執著的二中人!
升旗儀式結束，各班有秩序帶回!
升旗儀式各班級的主持詞 篇16
親愛的老師，同學們：大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢？今天就讓我們以“用輕鬆樂觀的心態迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始！
祖國您好！國旗您好！
一：我們的校訓是：。
二：我們的學風是：。
三：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！（全體禮畢！）
四：唱國歌！
同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕鬆樂觀的心態迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考試是前進的號角，它激發我們積極向上、勇攀知識高峰；考試也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收穫，讓我們共同勤奮學習，善於思考，以輕鬆樂觀的心態和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最後，衷心祝願同學們在期末考試中取得優異的成績。
我宣布x國小“用輕鬆樂心態迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結束！
升旗儀式各班級的主持詞 篇17
老師們，同學們：
大家早上好！
安全是同學們學習、生活、健康成長的保障。文明是同學們進步的根本，是一個人修身養性的必修課程。為了進一步提高同學們的綜合素養，我校開展了“安全文明伴我行”活動，在這項活動中湧現出了一批先進班集體，今天我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全文明班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
升旗儀式現在開始：
全體師生立正。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：公布榮獲安全文明班集體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下面有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上台領獎。
同學們，“安全文明伴我行”活動我們將繼續開展下去，學校準備好了50塊班集體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，希望獲獎的先進班級再接再厲，在後面的評選中能再次獲獎，那么榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為班集體。
老師們，同學們：
今天我講話的題目是《成功離我們並不遠》。
今天是本學期的最後一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到輕鬆愉快的假期，熱鬧喜慶的春節，同學們一定是滿心的喜悅和嚮往。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試，有的同學就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學笑話，老師失望，家長埋怨，自己難受。我常常聽到有些同學感嘆：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認，讀書確實苦，確實累。但是大家想想看，人生的哪個階段不苦不累，人生的每個階段，都是先苦後甜，苦盡甘來，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實離我們並不遙遠了。只要我們學會堅強，學會調整自己，一定能到達成功的彼岸。
那么怎么走好這條通向成功的路呢？
首先，我們要有積極的心態。積極的心態是走向成功的重要準備。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。”
有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，於是便開始料理後事；另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的大小，而在於怎么個想法。於是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學習登山，這乃是一大奇蹟。但奇蹟是人創造出來的。成功人士的首要標誌，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
積極的心態是成功的一半。假如你的成績比較優秀，那么你也要知道：誠然，昨天是你興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對於你，應該不鬆懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的幹勁兒，這樣明天的勝利還是會屬於你。
假如你的成績不理想，那么昨天就是你的一次教訓。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經驗的機會，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立於失敗之上。歐立希的藥品“606”經歷了數百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終於在一次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外，無數的成功例子都是的證明，所以對於失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恆心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是一定屬於我們。
同學們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。
第二，要有挑戰困難的勇氣
曾經看到過這樣一個報導，一個人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？”登山專家說：“你應該向山頂走。”“為什麼不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？”往山頂走，風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地說：“對於風雨，逃避它，你只有被捲入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
在人生的戰場上，不也是如此嗎？現在有的同學成績不理想，就是因為前面的基礎沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗塗地。面對困難，要想成功，的辦法就是迎難而上。作為學生的我們一定要有挑戰困難的勇氣。
第三，要形成獨立的人格，要有自己的主見。
在平常的學習和生活中，我們很多同學容易受別人的影響，別人做什麼，說什麼，他不管是好是壞就跟著學，這是對自己很不負責任的表現。比如，當別人髒話連篇、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時候，你怎么辦呢？當別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把寶特瓶當球踢的時候，你怎么辦呢？當別人穿戴不倫不類，喧譁吵鬧時，你怎么辦呢？當別人擁擠插隊、與人為惡時，你怎么辦呢？我想答案只有一個，那就是：拒絕。還有的同學太在意別人的看法，人家不經意說的一句話，要讓他苦惱、傷心大半天，其實這是無聊的表現，白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現對於一個學生來說是有害無益的。
獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維能力。
最後，要使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。
我們經常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收穫。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什麼呢？作為學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不苟的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
同學們，要相信“天生我才必有用”，只要我們對自己滿懷信心，在學習中注重學習方法的形成和調整，堅定的朝著自己的理想去努力和奮鬥，成功就在不遠處。
最後預祝同學們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個有意義的寒假。
升旗儀式結束，各班聽體育老師安排退場。
教師隊伍請解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。
升旗儀式各班級的主持詞 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!
擔任本周升旗任務的是__________中隊,我是主持人___________。XX國小升旗儀式現～在～開～始，全體立正!
第一項：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)
第二項：介紹升旗手\護旗手;
升旗手:__________
護旗手：__________
第三項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!禮畢!
第四項：唱國歌，指揮__________(播放《國歌》)
第五項：宣誓，領宣人：__________
第六項：國旗下演講，演講者：__________
第七項：播報新聞，播報員：__________
第八項：有值班老師總結紀律衛生情況
升旗儀式到此結束，下周升旗儀式由__________中隊主持，請各中隊有秩序帶回，(體育老師或大隊輔導員主持退場)
升旗儀式各班級的主持詞 篇19
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對於同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕鬆自在，又有效率，還有利於我們身心健康發展。
合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗台前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗台站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席台站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的夥伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養成，關係到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;
乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收穫一種習慣。
甲：播種一種習慣，收穫一種性格。
乙：播種一種性格，收穫一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”願同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!
升旗儀式各班級的主持詞 篇20
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!花木萌動，大地復甦。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉二中升旗儀式現在開始!
第一項， 升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第二項， 由 12 班的.丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。
丁志遠同學是我們高二年級最優秀的學生和學生會幹部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮鬥精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作幹得好，而且學習成績非常優秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩!
第三項， 請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。
殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。希望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!
第四項， 全體同學宣誓。領誓人：仝年。
春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，願我們把理想寫給明天，把奮鬥刻在今朝!
同學們，新的學期，新的起點，讓我們一起加油!我們堅信：成功永遠屬於智慧、執著的二中人!
升旗儀式各班級的主持詞 篇21
一：開場
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好，升旗儀式現在開始。
二：升旗
全體立正，出旗。
升國旗，奏國歌，全體同學行注目禮!
禮畢，唱國歌。
三：國旗下的演講
下面有請張秀，傅大將為我們演講!
四，齊唱班歌
指揮：張曉娟
學雷鋒 從小事做起 齊：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們 ：
大家上午好!
今天我們演講的題目是：學雷鋒 從小事做起。
女：一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什麼是“雷鋒精神”?
男：“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。
女：同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就迴避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
男：作為社會主義事業的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學習，並把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子...明天就是三八婦女節，你能給你的媽
媽獻上什麼?送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;電話裡帶去深情的問候等等，來表達你對媽媽的愛。所有的這些都是學雷鋒的具體表現。
齊：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言佳句，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“小雷鋒”!
謝謝大家，我們的演講完畢!
升旗儀式各班級的主持詞 篇22
1、北倉國小《溫馨五月，感恩母親節》升旗儀式現在開始!
2、全體立正
3、出旗、奏樂，全體隊員 敬禮!(禮畢)
4、擔任本周升旗的是四年級全體師生，下面請四年級輔導員何老師介紹升旗手事跡
升旗手事跡(何)
老師們、同學們：
大家早上好!擔任此次升旗的是以下幾位同學，他們是：四年一班穆姿、四年二班 張熙嘉、四年五班趙忠曄 、四年六班 劉靖辰，這四名同學能與班內同學友愛相處，關心班級事務，在工作中盡職盡責，在家裡總是幫助父母乾一些力所能及的家務活，關心父母，為同學們起到帶頭作用，是同學們學習的榜樣。
5、升國旗，全體師生敬禮 禮畢
6、下面一項國旗下講話：今天為我們講話的是四年級輔導員何老師
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
今天，我國旗下講話的題目是——《溫馨五月，感恩母親節》
雨露滋潤了含苞欲放的花，陽光喚起了又一片生機，在這個充滿溫情的五月，我們即將迎來母親節!
天地何以長久，萬物何以生長不息，因為天地間存在著最偉大無私的母愛，這愛，與天同長，與地同久，只要天地存在，只要萬物萌生，母愛就永存。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己的意思時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們難過的時候，媽媽陪著我們一起憂傷„„媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛。“兒行千里母擔憂”是母愛。“孟母三遷，擇鄰而處”還是母愛。 中國有句古語：“百善孝為先。可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼，讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?我想，一個溫馨的動作，一句深情的“媽媽，我愛你”，都會使不求回報的母親驚喜萬分，感動不止。因為這一個小小的舉動，使她感受到她孩子的成長，她付出的愛得到了心靈的回應。其實，還有另一種感恩母親的方式，那就是我們在校勤奮學習，言行規範，與人為善，不論是學習成績還是道德修養，都給母親交一份最美的答卷，這是對母愛最好的回報!
最後，祝天下所有的母親都幸福安康。
謝謝大家，我們的講話完畢。
下面進行國旗下宣誓，請同學舉起右拳：
我是中國人，我愛我的祖國，
我是北倉國小學生，我愛我的學校。
宣誓畢
8、北倉國小“溫馨五月，感恩母親節”主題升旗儀式到此結束。
升旗儀式各班級的主持詞 篇23
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：運動，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;
乙：運動是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂;
合：開發區第六國小六一班“我運動，我健康”主題升旗儀式現在開始！
甲：下面進行第一項：認識小小“國旗班”。
乙：六年級一班是一個團結互助，積極向上的班集體。26名同學肩並肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭。
甲：我們團結，同學們和睦相處，互幫互助，
乙：我們上進，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。
甲：成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進。
乙：在不久的將來，我們班將充分發揮長處，彌補自己的不足，成為學校的驕傲。
甲：擔任本次校旗護旗手的有：（介紹）
甲：擔任本次國旗護旗手的有：（介紹）
甲：擔任本次升旗手的是：（介紹）
甲：運動是一種藝術，他使我們協調、大方、優美。
乙：運動更是一門智慧，它讓我們用頭腦、用技能，用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙。
甲：健康的體魄，充沛的精力是我們每一個人學習的重要條件。
乙：在我們全力學習的時候，發展體育運動，增強我們的體質，也是我們最迫切的願望
甲：下面進行第二項：出旗
乙：下面進行第三項：升國旗，奏國歌，全體敬禮！禮畢。
甲：下面有請同學帶來的國旗下講話：《陽光體育，健康成長》
乙：下面，請欣賞由六一班“李嫦馨、吳迪、楊童、栗美潔、劉萱”五位同學帶來的《啦啦舞》表演，大家掌聲歡迎。
甲：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運動吧，因為，我運動，我健康，我快樂。
乙：“我運動，我健康”主題升旗儀式到此結束！
升旗儀式各班級的主持詞 篇24
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長朋友們、以及現場的老師、小朋友們，大家好!
激-情的五月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了西店鎮中心幼稚園十年園慶的盛典。在此，我代幼稚園向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎!向關心、重視幼稚園建設和發展的鎮政府、鎮教育主管部門、村委的領導以及社會人士表示衷心的感謝!
回顧過去，我們幼稚園走過了風風雨雨整整10年，並始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下，全體員工的積極努力下，取得了一個又一個階段性成果。西店鎮中心幼稚園成為縣規模的鎮中幼稚園，歷年被評為為市現代化達綱學校、五幼稚園、省示範性幼稚園、巾幗文明示範崗等等。
展望未來，作為一個有著十年教育事業的學校，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以向著“可持續發展”的目標，開拓創新，搞科研，強師資、開創雙語特色。在保持並持續加強與各界朋友良好合作關係的基礎上，不斷拓展新的服務教育內涵，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下，突出藝術、雙語、科學、心理健康教育等辦學特色。
三、威風鑼鼓隊
串詞：十年的風霜雨雪、十年的坎坷歷程、十年的上下求索、十年的同舟共濟，今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼稚園10歲生日。讓我們載歌載舞，送上對幼稚園最真誠的祝福。首先，有請我園威風鑼鼓隊為我們拉開慶典序幕!
四、舞蹈：小動物跳舞(小班)
串詞：(感謝我們小朋友的精彩演出。)孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因為他們也希望成為每個舞台的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小動物跳舞》。
五、舞蹈：Baby(中班)
串詞：看著這一群可愛的孩子，爸爸媽媽的臉上都洋溢著笑容。因為在寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會妙語連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來請您欣賞我們中班小朋友給我們帶來的舞蹈《Baby》。
六、阿拉伯之夜
串詞：中班小朋友用舞蹈演繹了孩子出生的過程，讓我們感受了生命的奇妙。感謝我們小朋友的精彩演出。小時候常聽關於《阿拉伯之夜》的故事，但至今還未曾去過阿拉伯。今天，一群阿拉伯小孩來到了我們的現場，讓我們共同來感受這西域的風情。請大家欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
七、童話劇：白雪公主
串詞：童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年的時光里，都矗立著一座神奇的童話城堡。這裡有我們美麗傳奇的村落。快跟我來吧，讓我帶你看看善良美麗的白雪公主和七個小矮人吧!請欣賞英語劇《白雪公主》。
八、出旗儀式
串詞;(謝)大家還沉浸在童年的夢幻之中吧。是呀。兒時的天空總是燦爛的，兒時的童話總是美好的。接下來我們將進行出旗儀式，請各位領導、來賓、家長、老師起立，所有小朋友聽老師口令：全體立正，出旗，行注目禮!
九、兩面拿氣球
串詞：請坐。
十、介紹來賓、敲鐘、放氣球
串詞：1、接下來由我介紹參加幼稚園園慶活動的來賓他們是……
2、請領導宣布十周年園慶活動正式開始
3、放氣球。讓我們放飛氣球，祝願西店幼稚園明天會更美好。(共同歡呼)
十一、升國旗
串詞：1、接下來我們將進行升旗儀式。請各位領導、來賓、家長、老師起立，所有小朋友聽老師口令：全體立正!升國旗，奏國歌，行注目禮。
2、禮畢，唱國歌
3、唱園歌
十二、領導講話
串詞：幼稚園的發展離不開領導的親切關懷與支持，首先請講話。大家歡迎。
十三、園長講話
串詞：謝謝發言。接下來，讓我們以最熱烈的掌聲有請我們幼稚園的總帶頭人：馮婷聰老師，向全體來賓致辭，掌聲有請!
十四：家長代表講話
串詞：謝謝馮老師。接下來請我們家長代表講話
十五：幼兒代表講話
串詞：謝謝。請我們小朋友代表講話
十六、各班團體操
串詞：謝謝我們的小朋友。可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一隻只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。接下來，請大家欣賞由各班幼兒為大家帶來的團體操。
結束語：
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，老師們、小朋友們
升旗儀式各班級的主持詞 篇25
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好！
甲：秋實有夢，從春華開始。
乙：涓流有夢，從大海開始。
甲：未來有夢，從現在開始。
乙：我們有夢，從這裡開始。本周升旗儀式由團委學生會主持。
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的嚮導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：中第xx周升旗儀式。
合：現在開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：下面有請xx班學生代表xx同學作國旗下講話。
甲：下面有請陳校長給我們講話！
乙：下面有請總務處主任講話！
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天裡開花，就有信心在秋天裡收穫。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發。
乙：本周升旗儀式到此結束，退場，請各班依次回教室。
升旗儀式各班級的主持詞 篇26
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的
乙：我是*年級*班的
甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一直以來，我班*名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：實驗國小升旗儀式現在開始!
乙：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是*年級*班的*4位同學。
乙：是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。