趣味運動會活動主持詞 篇1
尊敬的園長、老師們：
大家下午好!生命在於運動!今天，我們滿懷喜悅的心情迎來了期待已久的金蕾鶴林幼稚園第三屆“教職員工趣味運動會”。這是一次運動的盛會，更是一次凝聚教職員工——友誼的盛會，同時也是一次展現全體教職員工健康、團結向上、和諧風貌的盛會。今天，就讓我們在冬日裡盡情揮灑汗水，釋放我們的激情。現在請大家用響亮的聲音跟我說出本屆運動會宗旨——友誼第一、比賽第二，重在參與、快樂運動!隆重介紹我們本次運動會的主裁判：王園長。相信王裁判員一定會本著公平、公正、實事求是的態度，全心全意為賽事護航的。
一、本屆趣味運動會分為單項項目和團體項目。首先我們進行的是第一項單項比賽項目《一分鐘跳繩》，比賽方法和規則是：六人為一組，聽到哨聲響起開始不間斷地連續跳繩，一旦踩繩，中斷跳繩的馬上淘汰出局。時間為一分鐘，哨聲再次響起為時間到，到時間沒有停的為勝利。老師們可自由選擇跳繩方式，快慢均可。(繩子7條，盤子7個、秒表)
二、通過老師們的比拼，我們一起見證了一分鐘跳繩高手，接下來我們要來玩個耳熟能詳的傳統項目《搶椅子》，我們將通過這個遊戲來競奪四個贏家。你們有信心嗎?(第一組椅子12張，其餘組椅子11張、麵包機、CD)
比賽規則：等會請大家按照組別將椅子全部朝外擺成圓形，四組同時比賽。當音樂聲響起時，請老師們圍著椅子按順時針方向走，當音樂聲一停，老師們要馬上搶坐椅子，每張椅子只能坐一個人，搶到椅子坐下的人為暫時的勝利者，反之為失敗者被淘汰出局。每次我們都會減少一把椅子繼續遊戲，直到最後一名得到椅子坐下的為最後的贏家。
三、接下來我們將舉行踩氣球比賽。首先我會發給老師們每人一個氣球，請你們用嘴巴把它吹大。氣球吹好後紮緊，綁在我們的一隻腳的腳踝上。(給予老師時間，綁好氣球)(氣球一包、繩子若干)
我們的比賽方法是：一組一組進行比賽，聽到裁判的哨音，每隊12個人要努力用腳踩破別人腳上捆綁的氣球，同時要注意保護好自己腳上的氣球，避免被其他人踩破。規則是：不允許出界，即不要出我們的方形格子。只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。這個遊戲的勝負判定以現場裁判判定的結果為準。哨聲停遊戲結束。最後剩下氣球的老師為勝。
在氣球的聲聲爆破聲中，„„這幾位老師表現卓越，當仁不讓的也成為了《踩氣球比賽》中的贏家。在此祝賀他們!也非常感謝各位老師能牢牢記住我們的比賽宗旨：友誼第一，比賽第二，重在參與，快樂運動!
四、親愛的各位老師們，我們同在金蕾鶴林幼稚園這個大家庭中，無時不刻不感同深受著，這是一個積極、團結、歡樂的集體，這是一個溫馨、祥和、融洽的幸福家園。為了進一步增強老師們的集體凝聚力，增強歸屬感和協作精神，在趣味運動會中也設定了團體比賽項目。(1)首先我們將進行《真情傳遞》的遊戲。等會請四組同時上場，各排成一隊，我現在會發給大家每人一根吸管，請大家嘴咬吸管，排在最前面的人將塑膠圈套在吸管上，將塑膠圈按順序傳遞到最後一人，最後一個人迅速把圈送到裁判前，最先傳遞完成的小組獲勝。規則是：如果掉地上，可原地拾起遊戲繼續進行。(吸管50支、塑膠圈四個)
(2)在真情傳遞中，我們的心貼得更近了。接下來我們就來玩《心心相印》的遊戲，俗稱胸部夾皮球接力賽。(皮球4個)
同樣也是12人為一組，分為A、B兩側，一邊各6人。比賽的玩法是：兩人為一組，胸部夾一皮球，步調一致地從A點走到B點，到達B點後，站在B點的隊員接過球用同樣的方式從B點走到A點，以此類推，哪一組先到為勝。記住：1、向前走時，雙手必須放在身後，手不能碰到球，否則一次罰兩秒。2、進行接力時，接力方必須在交接區域線內完成接力。
(3)最後我們要來玩個《快樂的小鹿》遊戲，四組同時比賽，請大家間隔一定的距離豎排站好，將小鹿從第一個人胯下傳到最後一人，然後最後一人從頭上往前傳，傳到第一個人，然後再重複胯下傳，頭上傳，好像一輪輪波浪湧來，特別壯觀，第二次傳到第一個人頭上，遊戲就完成了。看哪組最快完成哪組為勝。(小鹿四隻)
在歡聲笑語中，我們的遊戲暫時告一段落了，但運動還將繼續，歡樂還將前行，願所有教職員工們每天鍛鍊一小時，健康快樂一輩子。各位老師們，沐浴冬日的暖陽，追逐著運動的風采，相信我們金蕾鶴林幼稚園這一支積極向上的隊伍在黃園長、王園長的帶領下會迸發出新的力量，展現新的輝煌!新年的腳步離我們越來越近了，在此請允許我代表園部提前預祝大家新年快樂!元旦快樂!祝大家在新的一年裡事事順心!家庭幸福!第三屆教職員工趣味運動會到此結束，老師們再會!
趣味運動會活動主持詞 篇2
男：在大家積極參與和共同努力下，趣味運動會順利完成。整個比賽過程緊張激烈而又趣味橫生。下面開始宣讀比賽成績，進行頒獎。（由於時間有限，獎品下午會補發給大家）
男：獲得第六名的團隊是：
女：他們的獎品是高級保溫水杯一個。
男：讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀他們
獲得第五名的團隊是：他們的獎品是藍牙音箱一個
獲得第四名的團隊是：他們的獎品是毛巾套盒一個
獲得第三名的團隊是：他們的獎品是加濕器一個
獲得第二名的團隊是：他們的獎品是自拍攝像頭一套
獲得第一名的團隊是：他們的獎品是迷你電飯煲一個
男：讓我們再次以熱烈的掌聲再次祝賀他們取得優異的成績。下面有請x經理對本次趣味運動會作總結性致詞。讓我們掌聲歡迎！
女：x經理慷慨激昂而又發自肺腑的致辭為本次活動畫上了圓滿的句號，接下來請大家一起合影留念。謝謝大家的配合。
趣味運動會活動主持詞 篇3
(甲)尊敬的各位領導、各位來賓，
(乙)敬愛的全體裁判員、老師們，
(甲) 親愛的運動員、同學們，
(合)大家好!
(甲)追逐絢麗的和風，沐浴初冬的陽光!
(乙)在這收穫的時節，我們迎來了鹽城市日月路國小20xx年秋季趣味運動會。
(甲)此刻，歡樂與喜悅相隨，音樂與口號共鳴，
(乙)此刻，驕傲與夢想交融，自豪與憧憬共生。
(合)讓我們共同祝願運動會取得圓滿成功!
(甲)首先請運動員、裁判員入場。
(乙)聽、雄壯的《運動員進行曲》已經奏響;看、莊嚴的五星紅旗正向我們徐徐走來，他們就是我校的國旗方隊。國旗手們一絲不苟，嚴陣以待，體現了日月路人嚴謹求實，團結奮進的優良傳統;他們氣宇軒昂，精神抖擻，象徵了日月路人開拓創新，勇往直前的精神風貌;他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗，正預示著日月路國小將永遠走在時代的前列!
(甲)隊伍的最前面，是鮮艷的校旗，她是我們日月路國小的象徵，更是生機與活力的象徵。她將激發健兒們的鬥志，去創造輝煌。校旗，你是我們的驕傲，校旗，我們為你自豪。
(乙) 首先入場的是一年級的小同學。入學以來，他們在老師的指導下，已經養成了良好的學習習慣，逐漸成為合格的小學生。瞧，他們的氣勢多么昂揚!讓我們歡迎這一群充滿朝氣、活潑可愛的小夥伴!
(甲)現在向我們走來的是二年級運動員組成的方陣。他們正以整齊的步伐、自信的微笑展示必勝的信心。讓我們預祝他們取得好成績!
(乙)快看，一群朝氣蓬勃、精神抖擻的運動員，邁著矯健的步伐就要走過來了——他們是三年級代表隊。今天，他們個個信心十足，為了自己的目標他們將努力拚搏。看吧，運動場上他們將是最棒的!
(甲)現在向我們走來的是四年級代表隊，他們邁著整齊的步伐，懷著滿腔熱情，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，為班爭光，讓我們預祝他們成功吧!
(乙)瞧，運動健兒們臉上洋溢著笑容，邁著矯健的步伐，意氣風發、氣宇軒昂。他們懷著“不拋棄，不放棄”的信念參加這次比賽。他們就是五年級代表隊。讓我們一起為他們加油吧! (甲)最後入場的是六年級代表隊。看，他們個個精神飽滿、意氣風發。相信他們一定會在本次運動會上大顯身手，取得優異的成績。
(乙)下面進行第二項，請全體立正，升國旗、奏國歌!
禮畢。
(甲)現在，掌聲有請( )為體育節致開幕詞!大家歡迎!
(乙)下面，有請運動員代表(宋顧源)同學發言。
(甲)孩子們的健康成長離不開家長的密切配合。請家長代表( 姜幼婷 )發言!大家歡迎!
(乙)一場精彩的比賽，一屆成功的運動會，少不了運動員艱苦拼搏的精神。同時少不了裁判員公平、公正、實事求是的態度和穩健熱情、大公無私的工作精神。請裁判員代表(陳艷君)老師代表全體裁判員宣誓。
(甲)現在，讓我們以最熱烈的掌聲有請許校長宣布開幕!
(乙)現在請裁判員、運動員退場。請各班運動員在班主任的帶領下到指定場地站好!
(甲)伴著青春的旋律，踏著夢想的節拍，現在為你表演的是各年級廣播操獲得第一名班級。他們分別是一(4)班，二(2)班，三(2)班，四(3)班，五(7)班，六(6)班。看，他們步履堅定，姿勢挺拔，朝氣蓬勃。他們將以舒展嫻熟、簡潔流暢的優美動作、一絲不苟的形象、意氣昂揚的鬥志，展現健康成長、樂觀向上的青春朝氣!
(乙)太極柔力球是我國獨創的、新型的民族體育項目，她剛柔相濟，連貫流暢，老少皆宜，具有獨特風格和鮮明技術特點，有健身、健心、健美的作用。下面請欣賞校柔力球隊的表演……今年9月我校太極柔力球隊應邀參加鹽城市第七屆運動會開幕式，並進行了精彩的演出，獲得了優秀節目獎和優秀組織獎。
(甲)鹽城市日月路國小20xx年秋季趣味運動會開幕式到此結束。請各班有序退場到班級拿凳子，請運動員做好準備，請裁判員老師到達場地，請家長朋友做好觀摩!謝謝!