兒童節活動主持詞 篇1
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,雲兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
慶祝“六一”國際兒童節 文體展演主持詞
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場，
(女)我們在這裡歡慶自己的節日，
(男)在這特殊的日子裡，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報，
(男)我們正在奮發、努力，
(女)建設大而強、富而美的，我們有能力把重擔挑起。
(男)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節文體展演
(合)現在開始!
(男)群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環寄託著我們對未來的暢想，請欣賞______中心幼稚園的小朋友們表演的《圈操》。
(女)鄧爺爺曾說：學電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。
請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
演出單位：________第二國小。
(男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，
下面請欣賞**幼稚園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃》。
(女)作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——
練就強健體魄，建設強大祖國，請欣賞《棍操》，演出單位：_____國小。
(男)在這屬於我們自己的日子裡，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創造新世紀的輝煌。
下面請_____國小管弦樂隊為大家作精彩演出。
(管樂)
(女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請欣賞____幼稚園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》
(《媽媽您好》)
(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。
請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》
(《飛翔的海精靈》)
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
(男)在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精緻的小船，
(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，
為新世紀的山東實現一個又一個光榮與夢想。
(女)省暨______市慶祝“六一”國際兒童節文體展演到此
結束!祝大家
(合)身體健康，萬事如意!
兒童節活動主持詞 篇2
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：盪起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了六一兒童節!
乙: 幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上,
甲：未來的希望,激盪在每一位家長的心中.
乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童
合：“六一”兒童節快樂!
甲：同時讓我們滿懷感激之情地
乙：對默默奉獻的幼教工作者說一聲——
合：辛勤的老師! 謝謝你們!
甲：慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。
乙：首先，由 領導 致開幕詞。
節目串詞：
1.<青花瓷>
論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，
論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋，
論曲調，《青花瓷》仿佛微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗，
恰似那“自顧自美麗”的青瓷極品，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢。
舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢?
2.《采蘑菇的小姑娘》
采蘑菇的小姑娘 她卻不肯嘗一嘗
這山裡的蘑菇香 攢到趕集的那一天
趕快背到集市上 換上一把小鐮刀
再加上幾塊棒棒糖 和那小夥伴一起 把勞動的幸福來分享 。
3.《健身娃娃》
跳得真不錯!生命在於運動，讓我們再動起來吧!做個從小愛鍛鍊的好娃娃，作為跨世紀的接班人，我們始終牢記：練就強鍵體魄，建設強大祖國。請欣賞《健身娃娃》
4.《種太陽》
我有一個美麗的願望
長大以後能播種太陽
播種一個就夠了
會結出許多太陽
一個送給南極
一個送給北冰洋讓世界的每個角落都充滿光明與溫暖
5.《小螺號》
小螺號滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛
小螺號滴滴滴吹 浪花聽了笑微微
小螺號滴滴滴吹 我們聽了心歡暢
6.《拾豆豆》金豆豆，銀豆豆，
圓不溜溜的紅豆豆，
一顆顆，拾到手，
豐收果實不能丟。
7.《動感早晨》
年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著青春的節拍唱起來，跳起來吧。
8.《雨花石》
我是一顆小小的石頭 靜靜的躺在泥土之中
我是一顆小小的石頭 深深的埋在泥土之中
我願鋪起一條五彩的路 讓人們去迎接黎明迎接歡樂
請欣賞歌伴舞《雨花石》。
9.《喜樂年華》
喜呀、樂呀、敲呀、打呀，心連心，手挽手，向著明天走，真真切切愛不夠，愛我大中華。
10.《老師親媽媽親》
甲：教師的工作是平凡而又偉大神聖的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的媽媽
甲：請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》
11.《戲劇聯唱》
戲劇是我國藝術寶庫中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰寶。我們應當傳承民族文化。要從娃娃抓起，從學生抓起。
12.《感恩的心》
我們感謝父母, 是你們撫養我長大。
我們感謝老師，是你們教育我成材。
我們感謝祖國, 是你讓我快樂地生活。
讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧!
13.《粉紅色的回憶》
粉紅色代表回憶，可以令你回憶起美好的往事。
14.《祖國你好》
有了泥土，嫩芽才會長大，
有了陽光，花兒才能盛開，
我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。
請欣賞《祖國你好》。
15.《踏浪》
鹹鹹的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地飛著，鬆軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。東峪
16.彩帶操 赤橙黃綠青藍紫，彩色的飄帶舞起來，舞動生命的旋律，飄逸青春的風采。
17.《小小的一片雲》去掉一豎謎底是什麼?
18.《洗刷刷》花兒樂隊的《嘻唰唰》，大家耳熟能“唱”。
19. 《小小一片雲》
大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴裡面藏。
20.《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，校園洋溢智慧的學子。請欣賞舞蹈《陽光校園》。
21.《好日子》
甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是少年兒童自己的節日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《好日子》
22.《民族娃頌領袖》毛主席領導各族人民得解放，歌兒獻給毛主席。
閉幕詞：
甲：兒童是祖國的花朵
乙：少年是民族的未來
甲：成長在祖國的懷抱里，孩子們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，孩子們朝氣蓬勃。
合：你們是祖國的春天，你們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;
乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對孩子的辛勤教育和培養。
合：讓我們共同努力:
創新局面、上新台階、邁新步伐!
甲：慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。
乙：謝謝同學們的精彩表演。
兒童節活動主持詞 篇3
主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛的同學們!
齊：大家節日好!
主持1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
主持1：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
主持2：全體起立， (唱)少年先鋒隊隊歌 。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節日致辭。
主持2：回首即將逝去的學期，我們有許多的不捨，我們一起開發的遊戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放PPT)
主持2：首先請欣賞由趙等同學合唱的《爸爸去哪裡》，掌聲歡迎。
主持1：下面請欣賞由朱子涵等同學帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請欣賞歌舞《our school》。
主持1：下面請欣賞陶笛獨奏。
住持2：下面請欣賞兔子舞。
主持1：下面請欣賞女生獨唱《寧夏》
主持2：下面請欣賞動作片《穿越火線》。
主持1：下面請欣賞合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請欣賞歌舞《DO RE MI》
主持1：下面請欣賞課本劇
主持2：下面請欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請欣賞童話劇《小紅帽的故事》
主持2：因為在這一年來，我們班級確實湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。主持1：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
主持2：首先請 宣布“十佳少年”、“優秀少先隊員”和“優秀學生幹部”名單
主持2：下面請欣賞大合唱《我愛我的家》
主持人齊上台
主持1：美好的時光總是短暫的。
主持2：又到了該說再見的時刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說：希望大家每天都開開心心。Goobye
兒童節活動主持詞 篇4
師合:親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
幼1：離開五月的芬芳
幼2：喜迎六月的時光
幼3：我們的心像正怒放的花朵兒
幼4：盪起一片片歡樂的海洋!
師1：此時此刻，我們的心情無比激動，在這個特別的日子裡，我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!
師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福!
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
師1：下面我宣布中心幼稚園慶“六一”文藝匯演
合：現在開始!
兒童節活動主持詞 篇5
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小夥伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：盪起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子裡，
男：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由龍校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織湧現出許多的優秀少先隊員龍凱莉，金賠琴，程 ，第二我們請各優秀中隊幹部上台領獎，他們是 。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上台入隊。他們是
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上台領獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場
女：請中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習，天天向上，將來成為祖國的棟樑之材。
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
節目順序單
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女:新世紀的太陽是我們的,
男:新世紀的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風飛行。
女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的遊戲永遠難忘。
女:我們願用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男:用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合:青曼國小慶“六一”文藝匯演到此結束
女:最後祝大家:
合:身體健康! 學習進步! 天天快樂!
兒童節活動主持詞 篇6
師：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的小朋友們，
生1：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
生2：敬愛的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨，
合：大家晚上好!
師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
生1：心兒激情綻放，盪起歡樂的海洋。
生2：今天是我們的節日，快樂“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢想!
師：“六一”兒童節，永遠屬於幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場文化活動的名義，一起來為小朋友們的節日慶祝!祝天下所有的小朋友們節日快樂，茁壯成長!
生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開幕，
生2：讓我們以少先隊的名義，祝福祖國，祝福潛江!
師：感謝這些可愛的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場文藝晚會現在開始!邁開輕捷的步伐，踏上節日的舞台。首先，請欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們上台表演。
生1：快樂童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請“牛奶妹妹”上場激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓部。
生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的面龐。快樂兒童節，小草也歌唱。請聽獨唱：《我家住在灕江邊》。表演者：陳安雪。
生1：伴著花朵的芳香，披著節日的盛裝，我們飛揚舞姿，為理想而踏浪遠航。下面請欣賞群藝館興星舞蹈培訓中心為我們帶來的舞蹈：《踏浪》。
生2：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。接下來上場的是群藝館舞蹈培訓中心竹根灘培訓部的小朋友們，她們表演的節目是舞蹈：《飛的更高》。
師：(唱)小兔兒乖乖，把門開開，快點開開，媽媽要進來……相信這一首快樂童謠，每一個經歷過童年的人和正在經歷童年的孩子都會唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠的童年。請大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。
生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過她。請欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓中心。
生2：我們自豪，因為我們擁有金色童年;我們驕傲，因為我們擁有美好明天!讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個美麗的芭蕾之夢。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們為我們表演舞蹈：《芭蕾之夢》。
生1：五千年中華文明，詩歌的泱泱大國，我們傳承，我們謳歌。請聽童聲獨唱：《唐詩新韻》。演唱者：胡蝶笑。
生2：有一片神奇的土地，生長著神奇的傳說，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請欣賞群藝館少兒舞蹈培訓中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。
師：快樂童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請欣賞爵士舞：《CRY ETE》。有請群藝館興星舞蹈培訓中心的學員們閃亮登場!
生1：接著請欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。
生2：金色的童年，快樂的節日，讓我們盪起雙槳，聽媽媽講那過去的事情……請聽歌曲大聯唱。表演者：王燕、萬正姣、董愛媚、李蘭。
師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉;六月有童年的沃土，有童年的朝陽。讓我們一同翩翩起舞，舞動春天的希望，舞動明天的夢想!請欣賞舞蹈：《快樂兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。伴舞：黃奕雄、高健等。
生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
生2：童年是一首詩，蕩漾著甜美的抒情。
師：童年是一幅畫，點染著繽紛的油彩。
生1：六月是我們茁壯成長的季節。
生2：六月是我們炫舞飛歌的季節。
師：六月，草長鶯飛，鮮花盛開，大地欣欣向榮。
生1：六月，我們採集太陽的顏色，扮亮幸福的童年。
生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。
師：尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們，晚會到此結束!
生1：謝謝大家的光臨，再見!
生2：再見!
兒童節活動主持詞 篇7
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。合：大家上午好。
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：今天，我們將迎來屬於我們兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。女：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願所有的同學們。
合：節日快樂!
男：我們的祖國有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊深厚的民族文化。
女：祥以至善，和而不同。
男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同。”的教學理念，造就了今天的祥和人。
女：祥和，一個溫潤的名字。
男：祥和，一個飛揚的名字。
女：至真的胸懷，樸實的情思，使它如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
男：歲月的積澱，不斷地開拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：今天，讓我們走進國學的世界，去感受經典的厚重。
男：今天，讓我們徜徉在文化的長河中，去親歷詩文的傳承。
女：“和之潤”祥和國小國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。
合：現在開始!
女：現在，請大家欣賞第一個節目：舞蹈《百家姓》。
男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進中國最古老的民間藝術之一——剪紙。
今天，我們將看到，一群一年級的小模特穿上了用剪紙藝術製作的服飾，大家掌聲歡迎!
男：聽，“ 大珠小珠落玉盤”，多么優美的琵琶聲，現在，就請大家一起欣賞琵琶演奏。
女：江南可採蓮，蓮葉何田田!
男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
女：多么優美的古詩句呀!
男：請欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎選手，馬書記宣讀獲獎名單)
男：京劇是我國的國粹之一，帶有濃烈的中國特色。
女：而《蘇三起解》就是其中優秀的劇目。
男：現在請欣賞由六(1 )班李婷同學帶來的京劇表演《蘇三起解》。
男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續幾年一直開展“學國學，品國學，悟國學”的活動，我們五年級的同學們更是熱火朝天，你看!他們來了。
女：請欣賞五年級同學帶來的小品《國學大聯歡》。
女：同學們知道版畫的知識嗎?版畫最早起源於我國的東晉時代，現在，就請大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
男：劉大哥講那話，意太偏。
女：張栩豪，你在唱什麼?
男：我唱的是豫劇。
女：豫劇可是我國五大劇種之一，居中國地域戲劇之首。
男：現在請欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學、李婷同學帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》，掌聲歡迎。
男： 我國的 書法歷史悠久，從 甲骨文 、 金文 演變而為 大篆 、 小篆 、 隸書 ，至東漢 、 魏 、 晉 的 草書 、 楷書 、 行書 。
女：自古至今，書法一直散發著藝術的魅力。
男：現在，請大家欣賞我校同學的書法展示。
男： 唐詩宋詞是中國文學史上的兩顆明珠。
女：從牙牙學語時，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。
男：現在，就請大家欣賞由四年級同學帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》 。
男：打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。
女：儒家經典博大精深，集中國傳統家訓、教育之大成!
男：現在，就請大家欣賞由六年級同學帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》。
男：美麗的校園生活，因國學經典的勃發而浪漫;
女：快樂的童年趣事，因國學經典的演繹而精彩。
男：一曲曲動人心弦的詩詞歌賦。
女：傳送著五千多年的悠久歷史。
男：一章章美奐絕倫的經典佳作。
女：激盪著師生仰慕先哲聖賢的情懷。
男：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。
女：就讓經典滋潤我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠行!
女：最後，讓我們共同祝願——合：中華經典，綻放校園!
男：老師們，同學們，“和之潤”祥和國小國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。
合：到此結束。
女：再次祝同學們
合：六一快樂!
兒童節活動主持詞 篇8
師：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的小朋友們，
生1：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
生2：敬愛的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨，
合：大家晚上好!
師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
生1：心兒激情綻放，盪起歡樂的海洋。
生2：今天是我們的節日，快樂“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢想!
師：“六一”兒童節，永遠屬於幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場文化活動的名義，一起來為小朋友們的節日慶祝!祝天下所有的小朋友們節日快樂，茁壯成長!
生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開幕，
生2：讓我們以少先隊的名義，祝福祖國，祝福潛江!
師：感謝這些可愛的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場文藝晚會現在開始!邁開輕捷的步伐，踏上節日的舞台。首先，請欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們上台表演。
生1：快樂童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請“牛奶妹妹”上場激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓部。
生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的面龐。快樂兒童節，小草也歌唱。請聽獨唱：《我家住在灕江邊》。表演者：陳安雪。
生1：伴著花朵的芳香，披著節日的盛裝，我們飛揚舞姿，為理想而踏浪遠航。下面請欣賞群藝館興星舞蹈培訓中心為我們帶來的舞蹈：《踏浪》。
生2：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。接下來上場的是群藝館舞蹈培訓中心竹根灘培訓部的小朋友們，她們表演的節目是舞蹈：《飛的更高》。
師：(唱)小兔兒乖乖，把門開開，快點開開，媽媽要進來……相信這一首快樂童謠，每一個經歷過童年的人和正在經歷童年的孩子都會唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠的童年。請大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。
生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過她。請欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓中心。
生2：我們自豪，因為我們擁有金色童年;我們驕傲，因為我們擁有美好明天!讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個美麗的芭蕾之夢。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們為我們表演舞蹈：《芭蕾之夢》。
生1：五千年中華文明，詩歌的泱泱大國，我們傳承，我們謳歌。請聽童聲獨唱：《唐詩新韻》。演唱者：胡蝶笑。
生2：有一片神奇的土地，生長著神奇的傳說，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請欣賞群藝館少兒舞蹈培訓中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。
師：快樂童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請欣賞爵士舞：《CRY ETE》。有請群藝館興星舞蹈培訓中心的學員們閃亮登場!
生1：接著請欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。
生2：金色的童年，快樂的節日，讓我們盪起雙槳，聽媽媽講那過去的事情……請聽歌曲大聯唱。表演者：王燕、萬正姣、董愛媚、李蘭。
師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉;六月有童年的沃土，有童年的朝陽。讓我們一同翩翩起舞，舞動春天的希望，舞動明天的夢想!請欣賞舞蹈：《快樂兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。伴舞：黃奕雄、高健等。
生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
生2：童年是一首詩，蕩漾著甜美的抒情。
師：童年是一幅畫，點染著繽紛的油彩。
生1：六月是我們茁壯成長的季節。
生2：六月是我們炫舞飛歌的季節。
師：六月，草長鶯飛，鮮花盛開，大地欣欣向榮。
生1：六月，我們採集太陽的顏色，扮亮幸福的童年。
生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。
師：尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們，晚會到此結束!
生1：謝謝大家的光臨，再見!
生2：再見!
兒童節活動主持詞 篇9
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場，
(女)我們在這裡歡慶自己的節日，
(男)在這特殊的日子裡，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報，
(男)我們正在奮發、努力，
(女)建設大而強、富而美的，我們有能力把重擔挑起。
(男)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節文體展演
(合)現在開始!
(男)群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環寄託著我們對未來的暢想，請欣賞______中心幼稚園的小朋友們表演的《圈操》。
(女)鄧爺爺曾說：學電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。
請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
演出單位：________第二國小。
(男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，
下面請欣賞**幼稚園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃》。
(女)作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——
練就強健體魄，建設強大祖國，請欣賞《棍操》，演出單位：_____國小。
(男)在這屬於我們自己的日子裡，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創造新世紀的輝煌。
下面請_____國小管弦樂隊為大家作精彩演出。
(管樂)
(女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請欣賞____幼稚園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》
(《媽媽您好》)
(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。
請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》
(《飛翔的海精靈》)
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
(男)在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精緻的小船，
(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，
為新世紀的山東實現一個又一個光榮與夢想。
(女)省暨______市慶祝“六一”國際兒童節文體展演到此
結束!祝大家
(合)身體健康，萬事如意!
兒童節活動主持詞 篇10
1、宮：尊敬的各位領導，老師，家長，
葛：親愛的同學們、小朋友們：
合：大家上午好!
宮：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，中心國小校園裡的歌舞聲，盪起一片歡樂的海洋。
葛：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節日。“六一國際兒童節”，這是我們大家自己的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們中心國小“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕。
葛：今天是個特殊的日子。
宮：今天是個愉快的日子。
葛：今天,是屬於我們自己的節日。因為今天是六一國際兒童節，在這裡，我謹代表中心國小的全體教師，祝小朋友們---
合：節日快樂!(開場式：歌舞：《快樂的節日》)
2、宮：我的節目我做主，我們用自己會唱的歌,譜寫了這台文藝演唱會的主旋律。
葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這台文藝演唱會的內容
宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉;
(1)(《中國少年先鋒隊隊歌》)
(2)葛：我們是新時代的好少年,祖國重任挑在肩。勤奮學習,開拓進取,建設祖國美好明天。
宮：我們是新時代的好少年,時刻聽從黨召喚，不畏艱險,勇敢登攀，長大為祖國做貢獻。
葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心國小全體同學的願望與決心，描繪了我們未來的美好藍圖。(《我們是新時代的好少年》)
(3)、宮：小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽光照，年年歲歲時間跑，無憂無慮樂陶陶。請聽合唱《小小少年》
(4)、葛：晚風、白浪、椰樹、還有一片海藍藍，
宮：沙灘、海浪,仙人掌，還有腳印兩對半，這就是外婆的彭湖灣，
請聽合唱《外婆的彭湖灣》
(5) 宮：從地到天， 從天到地，萬事萬物勃勃生機，誰能揭開這些奧秘，誰就變得聰明無比。 請聽合唱《天地之間》
(6)、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。
葛：接下來請聽小合唱《讓我們盪起雙槳》。
3、 葛：人之初，性本善，性相近，習相遠。
宮：接下來是學前小班的小朋友集體背誦《三字經》
4、葛：哎呀，學前小班小朋友背得真不錯。
宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》
5、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈，接下來請校舞蹈隊用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：(歌舞、聯唱)
(1)蝸牛與黃鸝鳥 (宮瑩瑩)
(2)春天在哪裡 (宮秉傑)
(3)小二郎 (廉佳賀)
(4)小燕子 (費新月)
(5)娃哈哈 (宮秉傑)
6、葛：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數一
數。 接下來請欣賞學前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數小鴨》。
7、宮：我在馬路邊，見到一分錢 ，請聽歌曲《 一分錢》，演唱者：學前小班邱旭 張浩
8、葛：電腦要從娃娃抓起，英語教育更是如此，接下來請欣賞學前大班小朋友
為大家表演的《(英語)月份歌》
9、一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，請聽學前小班李欣航演唱的歌曲《一閃一閃亮晶晶》
10、宮： 叮叮噹，叮叮噹，一路鈴聲響。請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈：《鈴兒 響叮噹》
11、女聲獨唱《小背簍》，演唱者，四年級，費新月
葛：我們享受著現代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統。快板在我國曲藝節目中膾炙人口，以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。
宮：下面請欣賞四年級鄭興、李月同學為大家表演的快板——《祝賀兒童節》。
12、葛：六月，是我們幸福的花季，
宮：六月，帶給了我們金色的童年 ，
葛：六月我們好快樂
宮：六月為我們的快樂打滿分，請欣賞校舞蹈隊同學獻上的舞蹈：《快樂滿分》
13、葛：白龍馬，蹄兒朝西，馱著唐三藏後面跟著三徒弟，請聽男聲獨唱：《白龍 馬》， 演唱者：廉佳賀
14、宮：是她，給了我們生命;是她，養育我們成長。
葛：是她，給了我們生命;是她，養育我們成長。她，就是我們最親 愛的媽媽。請欣賞合唱《只要媽媽露笑臉》 演唱者 費新月 宮秉傑 廉佳賀
15、 宮：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
葛：是誰，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌?
宮：是老師，用心血鑄就希望之路，帶領我們奔向理想。
葛：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導我們一步步走向智慧的殿堂。
合：敬愛的老師，我們把歌獻給您，以表達我們對您的敬仰 (每當我走過老師窗前)
16、葛：昨天我打從你門前過 你正提著水桶往外潑 ，請欣賞舞蹈《潑水歌》，表 演者：宮秉傑 王晶等。
17、我獨自走在相間的小路上，我把糕點帶給外婆嘗一嘗，請聽歌曲《小紅帽》，演唱者一年級李安飛。
18、宮： 葫蘆絲音色輕柔細膩，圓潤質樸，極富有表現力。今天我校的校長就為 我們帶來葫蘆絲演奏-----《天邊》 有請校長，大家掌聲歡迎。
宮：接下來請聽 電影《閃閃的紅星》插曲-----《映山 紅》，
19、葛： 感謝校長的精彩表演。快樂的節日，歡樂的氣氛，請欣賞配樂詩朗誦：《慶六一》 朗誦者：葛浩
20、宮：快樂的孩子愛歌唱
葛：快樂的孩子愛跳舞，請欣賞舞蹈：《哎呀哎呀》，表演者：李雨晴 宮秉傑等
21、糖葫蘆好看它竹籤兒穿，象徵幸福和團圓，把幸福和團圓連成串，沒有愁來沒有煩。請聽王妍老師和我為大家演唱的歌曲《冰糖葫蘆》
22、宮：體育能使學校充滿活力，體育能讓學校煥發生機，
葛：每天鍛鍊一小時，輕鬆工作學習一整天，幸福生活一輩子，
宮：接下來請欣賞 我校體育代表隊表演的《多彩的大課間》 (呼啦圈、毽子、跳繩、武術刀、太極操表演)
結束語：
葛：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
宮：載歌載舞，述不完我們對明天的期盼，
葛：今天，我們擁抱美好的六月;
宮：明天，讓我們再創六月的輝煌!
合：中心國小慶“六一，放飛夢想"文藝演出到此結束!感謝大家的光臨!讓我們明年六一再會!(全體演員合唱《歌聲與微笑》)
兒童節活動主持詞 篇11
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合：大家好!
師：今天，在這個特別的日子裡，我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起共同慶祝20__年"六一"國際兒童節的到來。
幼：在這美好的節日裡，我代表全體小朋友滿懷感激地說一聲：“謝謝您們爸爸媽媽!謝謝您們辛勤的老師!”
師：現在就請小朋友用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
合：慶六一文藝匯演現在開始!
幼：下面請欣賞__班小朋友給我們表演《____》。
師：請讓我們用掌聲為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞__班給我們帶來的___《__》。
幼：小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈《江南雨》。
幼：今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向的嶄新時代!
師:__幼稚園六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們
合:明年六一再相會!
兒童節活動主持詞 篇12
親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們，合：你們好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
A：連小草都在歡樂地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節--來到了。
A：今天，是個好日子，
B：在我們歡度節日的時刻，
A：在這激動的時刻，
A：我們迎接國際六一兒童節，
B：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
A：首先祝願小朋友節日快樂，願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬於你們!
B：今天，這裡是你們追尋夢想的舞台，願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
A：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長! 同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝願大家學習進步，節日快樂。
A： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
B： 從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!
A： 六月， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一隻只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
合：**鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。
B：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班等。
A："六一"， 是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;
B："六一"， 是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;
A：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班等。
A： "六一"是孩子們的狂歡節，願一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班、等。
B：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班、。
B：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛裡，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠裡翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》
A：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的為您帶來的《少年與葵花 》。
B：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎么有隻小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。
A：葫蘆絲是雲南少數民族特有的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
B：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》
A：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班等。
A：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等
B：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班、一年一班張雨欣等。
A：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
B：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的
《一對好朋友》演出單位：一年二班等。
B：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞學前大班等為大家帶來的舞蹈《春天在哪裡》
A：中國台灣自古以來就是中國的領土，黨和國家始終關注著海峽兩岸的局勢
B：作為一名小學生我們無法去理解這些國家大事，但對於海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好!請聽《海峽架到中國台灣島》演出單位：四年一班等。
B：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日裡你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花台》演出單位：三年二班。
A：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》
A：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班、三年二班。
B：你想變得健康嗎?那就動起來吧!
你想變得聰明嗎?那就動起來吧!
你想變得美麗嗎?那就動起來吧!
是呀，生命在於運動!那還猶豫什麼，一起來感受五年二班的幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!請聽歌曲《不老的老師》演出單位：四年一班
A：小時候，我最盼望過"六一"了，頭天晚上，我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數一數又放好，再掏出來再放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。
B：現在的我們可比大人那個時候幸福多了，我們的生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有遊戲機。可據我了解啊，有一個小學生卻非常鬱悶。
A：為什麼呢?
B：欣賞完《看病》這個小品你就知道了。
A：六年級的哥哥姐姐就要畢業了，她們為我們帶來了好看的節目，請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班、等。
B：哥哥姐姐要畢業了，我們就更應該珍惜今天的學習生活，請欣賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班等。
A：兒時的一幕幕如在眼前，曾幾何時我們望著門前的黃鸝鳥出神。請聽歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》演出單位：二年二班
B：黃鸝鳥飛來了，春天還會遠嗎?請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班等。
A：下面請欣賞一組歌曲聯唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位：五年二班、。
B：在寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。
A：六年級的哥哥姐姐畢業在即，同學們有什麼想說的嗎?我們來看看五年一班的為我們帶來的舞蹈《表白》
B：走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三班。
A：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一隻燭，在節日裡你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞舞蹈《藍色的故鄉》演出單位：三年三班等
A：同學們真是多才多藝，下面請欣賞五年二班為我們帶來的小合唱《花紙傘》伴奏：
B：下面請欣賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》
A：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，
B：我們的心情像陽光一般明媚，
A：因為綠色是和平，綠色是生命，
B：神奇的九寨是人間的天堂，請聽歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班
A：輕輕的我們在成長，青春的我們有著一股使不完的力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。
B：下面請欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。
A：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞舞蹈《波絲貓》演出單位：三年二班等
B：我們從**鎮的東南西北匯集到一起，那是我們的緣分。請聽歌曲《緣分》演出單位：四年一班、三年二班。
A：最後請欣賞三年一班為我們帶來的三句半，表演者等。
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"**國小"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
B：開拓進取一浪高一浪，講不完"**國小"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
A：今天我們在這裡踏歌起舞，
B：明天我們從這裡揚帆起航
A： 六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
F：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!
A：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：
B：**鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演在這裡就要和您說再見了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。
B：原我們的明天更美好!
合：朋友們再見
兒童節活動主持詞 篇13
幼1：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光，
幼2：我們的心像怒放的鮮花，盪起一片歡樂的海洋!
幼1：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，
幼2:在這快樂的日子裡,讓我們一起歡慶自己的節日
合：在此，我們代表中華幼稚園的全體教師祝小朋友們：節日快樂!
1、(幼1：)我們的快樂不僅是老師的期望，(幼2：)同時也是爸爸媽媽的期望。合：現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。請欣賞舞蹈基礎班小朋友帶來的舞蹈《浪花一朵朵》
2、(幼1：)未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。(幼2：)請欣賞大2班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的約定》
3、(幼1：)餅乾圓圓，我們都喜歡吃餅乾，(幼2：)餅乾甜甜，我們會自己做餅乾,請欣賞小班帶來的舞蹈<<餅乾歌>>
4、(幼1：)小班的舞蹈活潑可愛，連藍精靈也來湊熱鬧了。(幼2：)讓我們來欣賞中3班的小朋友表演的《可愛的藍精靈》吧。
5、(幼1：)在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。(幼2：)美好的童年會給我們留下深刻印象，相信我們的生活會越來越美好，(合：)請欣賞舞蹈提高班小朋友的舞蹈《越來越美好》
6、(幼1：)讓快樂隨著旋律飛揚,讓童年伴著歌聲成長。(幼2：)在這美麗的夏日裡,讓我們跟著快樂出發，(合：)請欣賞由學前班帶來的舞蹈<<寧夏>>。
7、(幼1：)我們大大班小朋友是在我們幼稚園最後一次慶祝六一了，(幼2：)這裡有我們的童年，有我們的老師和小夥伴們，(幼1：)我們的童年感謝有你們的陪伴，(合)：有請大大班小朋友朗誦《畢業詩》
8.(幼1：)一曲輕快的音樂、一段優美的舞蹈，(幼2：)帶給我們輕鬆的心情;(合)：請欣賞舞蹈基礎班帶來的的舞蹈《快快樂樂上學校》
9.(幼1：)充滿_的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。(幼2：)請欣賞舞蹈提高班帶來的的舞蹈連跳。
10、(幼1：)我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。(幼2：)請欣賞中2班帶來的舞蹈《我最棒》
11、(幼1：)生活象一杯酒,童年象一首歌,(幼2：)快樂的手在舞,快樂的腳在跳。(合)：請大班小朋友為我們帶來的《日不落》
12.(幼1：)我們愛我的祖國，(幼2：)我們愛五星紅旗，(合)：請欣賞大1班帶來的舞蹈《五星紅旗》
13、(幼1：)有緣才會相聚，有心才會珍惜，(幼2：)我們是相親相愛的一家人，請欣賞大大班的手語《相親相愛的一家人》
(幼1：)：因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才會相聚，有心才會珍惜，
(幼2：)：因為我們是一家人，相親相愛的一家人，請你相信這份感情值得感激。
(幼1：)六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，
(幼2：)六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂的節日!(幼1：)今天，我們擁抱美好的六月;(幼2：)明天，讓我們再創六月的輝煌!
(合：)中華幼稚園慶六一文藝匯會到此結束!感謝各位的光臨!讓我們明年六一再相會!
謝謝大家!
兒童節活動主持詞 篇14
若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
唱歌是我們用來休閒娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》
今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼稚園的最後一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心，這裡有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
成長幼稚園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
兒童節活動主持詞 篇15
1、各位領導
2、尊敬的來賓
3、親愛的小朋友們，
4、親愛的大朋友們。
5、合、大家節日好!
1、六月，有童年的沃土;
2、六月，有童年的太陽。
3、六月，是童年的搖籃;
4、六月，是童年的夢鄉。
合、六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽光燦爛奪目
3、在這充滿歡樂的節日裡，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
4、在這火熱奔放的季節里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆!
合、幼稚園迎六一聯歡會現在開始!
兒童節活動主持詞 篇16
開場：
A：尊敬的各位領導、各位老師
D：親愛的同學們
(合)：大家上午好(鞠躬)
B：六月的陽光燦爛奪目
C：六月的鮮花絢麗多彩
D:我們盼呀盼,於盼到今天
C:我們等呀等,於等到今天
A：在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至
B：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的等盼中欣然赴約 C：我們是一棵幼苗，在父母的懷抱驕傲生長
D：我們是一顆小星，在老師的身旁幸福閃耀
C、D(合)：謝謝你們，敬愛的師長!
B：同時向今天觀看我們演出、百忙抽空的各位學校領導，學生家長表示熱烈的歡迎和致以節日的問候
C、D(合)：讓我們共同擁抱美麗的節日
A：大會第一項:集隊、中隊長向大隊長報告人數，大隊長向輔導員報告人數。
(中隊長跑步到大隊長敬禮說：“報告大隊長，第 中隊應到 人，實到 人，報告完畢，請指示”大隊長回答：“接受你的報告”後跑回原位，大隊長報告說：報告輔導員，太平二小慶“六一”活動應到 464 人，實到 464 人，報告完畢，請指示，輔導員：接受你的報告，祝活動取得圓滿成功。)
B：大會第二項:升國旗，奏國歌：
岀旗---(放運動員進行曲)、升國旗，奏國歌、敬禮---(放義勇軍進行曲),禮畢、
C：大會第三項：請胥校長致賀詞、
D：在這美好的日子裡，各級領導，社會各界帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂，
下面進行大會第四項：來賓代表講話。讓我們用熱烈的掌聲有請來賓 講話。(入場曲)
A：大會第五項：
出中國少年先鋒隊隊旗，少先隊員敬隊禮，敬禮---(放出隊旗曲)，禮畢 、 B：大會第六項：唱中國少年先鋒隊隊歌，指揮： 六年級一班： C：大會第七項：新隊員入隊儀式、
1、請大隊輔導員宣布新隊員名單。請新隊員上台，
2、請大哥哥大姐姐為新隊員佩戴紅領巾
3、宣誓。請大隊長蘇芷秋領誓。(大隊旗要放在旗台上，讓學生拉開) 我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，
好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業貢獻出一切力量。宣誓人: ⅹⅹⅹ 4、新隊員代表李智蕊發言、
D：大會第八項：呼號
(大隊長)“準備著：為共產主義事業而奮鬥!”全體少先隊員回答“時刻準備著!”
A：大會第九項：有請賀校長宣讀表彰決定 (頒獎曲)
B：大會第十項：
(1)請胥校長為ⅹ頒發獎狀，獎品、
(2)賀校長為ⅹ頒發獎狀，獎品
C：大會第十一項：退旗，全體立正,敬禮---(放退隊旗曲)禮畢、(主持人全退) 串詞：
(1)B：接下來就是大家期待已久的文藝表演時間了
A：讓歡樂的舞蹈跳起來，開心的腰鼓打起來，
B：每一個鼓點，都是那么地激越，每一次跳躍，都充滿了力量，
A：一群生機勃勃的娃娃，像小苗一樣，在陽光下，茁壯成長，
B：請欣賞鼓號組帶來的《歡樂腰鼓》
(2)C:青春是繽紛的舞台，閃耀蝴蝶絢爛的色彩
B：青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來
C：看，一群飛翔的美麗精靈，寄託著懵懂的願望，不畏艱險的飛向遠方 B：請欣賞舞蹈組舞蹈《蝴蝶飛》
(3)C：我們懂得蝴蝶的優美，懂得花朵的絢爛
D：我們也懂得的釀蜜辛苦，和采蜜的付出
C：面對父母、老師的辛苦付出，我們要懂得
D：其實懂得也是一種快樂
C：請欣賞幼稚園小班舞蹈《快樂你懂得》
(4)A：金色的童年，陽光燦爛。
D：童年時光我們親近童謠，和童謠為友，與文明同行，。
A：金色的童年，如夢如幻
D：校園內外我們誦讀童謠，同學們博學文雅，快樂成長。
A：你看，校園裡，閱讀與創編組的小朋友們正搖頭晃腦的乾什麼呢?原來他們是在讀童謠呢!
D：請欣賞朗誦《童謠頌》
(5)B：童謠是小朋友自己的詩歌，誒?，你會背唐詩么?
D：能啊，我能背好多唐詩。“春曉”、“ 床前明月光”
B：今天幼稚園中班的小朋友表演的《唐詩新唱》將會給我們帶來怎樣的驚喜呢?
D：請欣賞幼稚園中班表演的《唐詩新唱》
(6)B：幼稚園小朋友好可愛，真是一群乖娃娃
D：在今天的節日，全中國的娃娃都手牽手，心連心，共慶六一
B：下面請欣賞四年級組小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
(7)A：娃娃的童年，充滿了幻想和憧憬。
B：在我小時候，小小的雨花石最能帶給我無限快樂和遐想，它能幫助小朋友實現美好的夢想。
A：請欣賞幼稚園大班舞蹈《小小雨花石》
(8)A：“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”， 一首《青花瓷》 ，為我們勾勒出
文人雅士筆下的煙雨江南小鎮
B：小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。下面我們就伴著周杰倫動聽的歌聲，一起欣賞由五年級的同學們表演的舞蹈《青花瓷》
(9)A：在這喜慶的日子裡，不僅“周杰倫”，其它許多歌星也來到了節目現場。
B：可不是么，下面請欣賞百變歌星——合唱組合歌曲串燒。
(10)D：在今天這個日子裡，我們要盡情綻放，魅力無限，祝願我們的師長永
遠年輕，魅力無限。
A：悠揚的歌聲過後，讓我們換一種心情，欣賞一段熱辣的舞蹈。
請看一年級的朋友們表演的舞蹈《魅力無限》
(11)B：看到低年級的小朋友們這樣厲害，我們高年級的同學們也不甘示弱，
準備用異域風情感染全場呢
C：下面就請欣賞六年級的同學們帶來的拉丁舞表演
(12)D：看完前邊的節目，我有一種感覺，小姐姐小妹妹都太厲害了!怪不得
我們男生每天都說呢!
C：說什麼呀?
D：誰說女子不如男!
C：請欣賞2、3年級帶來的舞蹈《花木蘭》
(13)C：看到剛才那一群小花木蘭不僅讓我想起了又一個傳奇的古代女性嫦娥，
你知道“嫦娥奔月”嗎?
B：當然知道，這是古代中國人民最樸素的飛天夢。
C：對，有夢就有希望，同學們，讓我們懷揣著自己的夢想，插上孜孜不倦、鍥而不捨的翅膀，為實現夢想奮鬥吧!請欣賞經典朗誦《追月》 結束語：
A：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，
B：展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
C：擁抱這美好的六月，創六月的輝煌!
D：放飛我們的夢想吧，
合(四人)：我們堅信，明天一切會更好!
A：在此，祝願各位身體健康、萬事如意!
B：同時，再次祝願在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂! 師：太平二小“六一”慶祝大會暨藝術節文藝匯演到此結束!
合(四人)：再見!(揮手致意)
兒童節活動主持詞 篇17
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這裡歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節！
男：在此，我代表東蔣國小的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落後，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋樑，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧！
7、（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
兒童節活動主持詞 篇18
甲:親愛的老師們、同學們
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們
甲：大家好
乙：送去五月的芬芳
甲：迎來六月的時光
乙：我們的心像怒放的花朵
盪起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們滿懷著喜悅的心情走進六月，走進我們自己的節日
合：六一.兒童節
甲：儘管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：儘管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁
甲：在這個美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情的說一聲
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛的老師同學
甲：今天，文化藝術培訓學校帶著節日的問候為我們搭建了歡慶節日的舞台
乙：讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情
甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。
合：慶“六一”文藝匯演現在開始。
結束語
甲：新世紀的太陽是為我們升起的
乙：新世紀的鮮花是為我們盛放的
甲：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：沐浴在新世紀的陽光中，我們朝氣蓬勃。
甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的未來。
乙：衷心的感謝父母和老師對我們的培養和教導
我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽
甲：慶六一文藝匯演到此結束
祝大家
合：身體健康
學習進步
天天快樂
兒童節活動主持詞 篇19
一、開幕詞
甲：尊敬的各位老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，
乙：走進了我們的最後一個六一兒童節!
甲：六月是歌聲飛揚的季節 ，
乙：六月是蒲公英飄下的季節 ;
甲：而我們也已經六年級了。
乙：我們即將同國小分手，邁進中學的大門。
甲：就讓我們一起在這最後的六一，過一個有意義的童年吧! 乙：慶六一聯歡會
合：正式開始
二、知識競答
1、開篇語
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
甲：今天，我們終於迎來了語文知識競賽。
乙：我們營造書香校園，誦讀經典美文，以傳承華夏文明。
甲：所以說 中國文化，源遠流長
乙：經典誦讀，古色古香。
甲：讓我們盡情的展示自己的才情
乙：一起來挑戰今天的知識競賽。
2、小結
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。 乙：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。 甲：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊迴響。
乙：：中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。 甲：吮吸著傳統文化的營養，我們如饑似渴。
乙：構思著美好明天的藍圖，我們熱切嚮往。
甲：今天的語文知識競賽到此結束。
三、欣賞節目
甲：下面請欣賞
開場舞《愛的城堡》 白琳雪 尹越 侯怡含 乙：我們班的同學真是多才多藝啊!
甲：沒錯!
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年! 乙：下面請欣賞
歌曲《有點甜》 王佳楠
甲：親愛的夥伴們，
乙：新世紀鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽已經升起，
乙：翻開新的一頁日曆，
甲：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞
歌曲《奔跑》 李震東
乙：新世紀的太陽是我們的，
甲：新世紀的鮮花是我們的。
乙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
甲：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
乙：下面請欣賞
小品《算命》 張展 劉昊朋 武聰
甲：六月是青蘋果誘人的季節 ，
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節。
甲：下面請欣賞
歌曲《Erery boby hurts》 侯怡含
乙：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了! 甲：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?
乙：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!
下面請欣賞
歌曲《曹操》 張帆 王佳楠
甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
乙：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：下面請欣賞
歌曲《時間煮雨》 尹越 白琳雪 侯怡含 王安琪
乙：6年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢?
甲：這6年的時間裡，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份嚮往進入校園。
乙：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不捨從這裡離開。這一回，輪到了我們。
甲：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。
下面請欣賞
歌曲《煙燻妝》 侯怡含
乙：無論時光怎樣改變，願我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。
甲：下面請欣賞
歌曲《愛的魔法》 尹越 王安琪 楊佳慧 白琳雪 孟佳鑫 乙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措;
甲：等一切慢慢平息的時候，我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。
乙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。
甲：六班的風雲，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗! 乙：下面請欣賞
歌曲《小星星》 王佳楠
甲：現實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落, 乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的
甲：當種子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中並快樂著，所以我們能夠聽到他衝破土壤的歡呼聲
乙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦並享受一切快樂的準備了嗎?
甲：下面請欣賞
《考試》 魏嘉一 王宵 劉凱迪 薛森煜 李世森
南默含 李冰洋
乙： 樸實的旋律閃動著真情，
甲 ：熟悉的面孔流露出不捨。
乙 ：是啊!再過二十幾天我們就要分手。
甲 ：也許有幸我們還能重逢，
乙：但也許這即將是真正的離別……
下面請欣賞
《小鬼子進村2部》 鄭文博 鄧雅浩 王佳楠 張帆 師佳豪
甲：“臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;南拳和北腿，少林武當功，太極八卦連環掌，中華有神功”。
乙：中國武術名揚全球，中華武術博大精深，中國的四方水土，也養育了中華武術之魂。
下面請欣賞
《少林拳》《連環拳》劉昊朋
《虎拳》《規定拳》《醉拳》鄭文博
甲：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，
乙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡多姿的世界。
下面請欣賞
《希望愛》侯怡含
甲：多么動聽的歌聲，
乙： 多么難忘的時光。
甲： 雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙： 但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。
下面請欣賞
《超夢幻》王雨蒙
甲：歡快的節奏，催人奮進，跳躍的音符，盪人心弦，童年的火花，在節奏中迸發。
乙：奮進的激情，在音符中閃現。
下面請欣賞
《老同學見面之後真倒霉》鄭文博 鄧雅浩 王佳楠
回田野 張帆 師佳豪
甲：童年的遊戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
甲：童年的生活最最幸福。
下面請欣賞
《魔術》鄧雅浩
乙：我們願用稚嫩的小手、五彩的畫筆
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優美的舞姿 、歡快的旋律
甲：去憧憬美好的未來!
乙：下面請欣賞
《隔山打牛》師佳豪 鄭文博 盧世瑤 鄧雅浩
甲：藍天為什麼總是快樂的歌唱，因為有白鴿在空中飛翔。
乙：白鴿為什麼能自由翱翔，因為心中有無數希望。下面請欣賞
《我們去探險吧》 王佳楠
甲：現代社會是個快節奏的社會，少年兒童更是天生活潑好動，那就讓我們隨著節奏快樂地動起來，舞起來吧。下面請欣賞
《奔跑》 閆雨陽 王政
甲：今日的六一是特別的。
乙： 特別的六一一定會更加歡樂。
甲：讓我們一起把歡樂繼續延續，展示我們的風采吧!
下面請欣賞
《小酒窩》 王佳楠 師佳豪
甲：當清晨第一縷陽光噴薄而出的時候，迎接它的是跨世紀的新一代。乙：我們會努力學習，整裝待發，為了新世紀的未來而奮發努力。下面請欣賞
《你就不要想起我》侯怡含
甲：節日的喜悅，節日的歡歌，帶給我們的天地一片喜氣洋洋，每個人的臉上綻放著幸福的笑容，每個人的心中都有一首歡樂的歌。 下面請欣賞
《公車上讓座》鄭文博 師佳豪 仝一鳴 孫一鏢
鄧雅浩 王佳楠
乙：只要心中有渴望，有細雨的滋潤，我們就會茁壯成長。下面請欣賞
《十七歲那年的雨季》 王政 閆雨陽
甲：就在今天，讓我們起舞，讓我們放聲歌唱吧。下面請欣賞
《北京東路的日子》 王佳楠 鄧雅浩
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。
甲：在這聯歡會最後的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，
乙：那窗明几淨的教室，
甲：那和藹可親的老師，
乙：和那和我們朝夕相處了六年的同學吧!
甲：現在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
乙： 讓我們一起拼搏在這童年最後的時光!
兒童節活動主持詞 篇20
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們， 您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,
我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節 ;
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節;
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節
(合)我們在這裡歡慶自己的節日，歡慶六一
(女)在這特殊的日子裡，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創造屬於我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼稚園“六一”文藝匯演——現在開始
兒童節活動主持詞 篇21
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位領導 ，各位來賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子裡，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂!
合：新市鎮中心國小慶“六一”活動現在開始!
(老師主持) 請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。 請學校領導鄒校長致辭。 請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)
1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，並為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場 5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(
)宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年裡，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有
名同學受到校級表彰。下面請
校長宣布獲獎學生名單：
請領導頒獎。 被我校評為“三好學生”的同學有： 被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：
被我校評為“優秀學生幹部”的同學有：
被我校評為“文明之星”的同學有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞台!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。
師：相傳在戰國時代有一個農民，家裡很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，乾什麼都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇蹟終於發生了。有一隻兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。 當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇蹟的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對於促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由於人們的環保
意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》
生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》
生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》 師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。
五、結尾：
生：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
生：有一句話
說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx國小慶六一活動到此結束。
兒童節活動主持詞 篇22
尊敬的領導、親愛的家長、親愛的小朋友們：
你們好！
在這歡樂美好的日子裡，各位家長帶著殷切的期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，這一切都在提醒著我們六一國際兒童節的到來。在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們六一兒童節快樂！
1、六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目，下面請欣賞大《一》班小朋友為大家帶來的歌表演《小草帽》，大家掌聲歡迎！
2、我想我們的小朋友都見過小猴子機靈可愛的樣子吧，今天我們大《二》班也來了一隻特別的猴子，這隻猴子最愛模仿別人了，下面請欣賞大《二》班小朋友為大家帶來的情景表演《猴子學樣》，大家掌聲歡迎！
3、感謝大《二》班小朋友為大家帶來的情景表演《猴子學樣》。小朋友，你們愛洗澡嗎，每天洗個香香澡，身體健康我最棒，下面請欣賞大《一》班小朋友為大家帶來的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
4、六一，我們盡情歌唱；六一我們盡情歡跳；六一是個值得慶祝的日子，下面請欣賞大《二》班小朋友及老師為大家帶來的詩歌朗誦《慶祝六一》，大家掌聲歡迎！
5、六一是快樂的，六一是幸福的，六一永遠是小朋友的，下面請欣賞大《一》班、大《二》班小朋友為大家帶來的大合唱《畢業歌》，大家掌聲歡迎！
我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達出來。
接下來我們將要進行慶六一聯歡活動的第二個議程——親子遊戲活動《跳繩》、《傳寶寶》
在這美妙的歌聲中，在這快樂的遊戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”節。今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，願好運伴隨我們所有的人。徐埭幼稚園慶“六一”家園聯歡會到此結束！感謝大家的光臨！
兒童節活動主持詞 篇23
彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。
六月的陽光，燦爛無比;
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月;
今天，我們帶著祝福和希望，在這裡歡聚一堂。
在這個特殊的日子，我們有幸邀請到了學校各部門的領導和尊敬的家長們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠的歡迎，有請領導給孩子送上節日的祝福
現在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場)
四人合：昆明理工大學新迎校區幼稚園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動現在開始!
兒童節活動主持詞 篇24
轉眼間，時間的馬車承載著我們的歡聲笑語就要離我們而去了，接下來只剩下今天的最後一個節目大合唱《快樂的六一》
朋友們，讓我們唱起來吧，唱出我們心中的愛，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天
感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，
讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來!
實驗幼稚園慶六一文藝匯演到此結束!
祝小朋友們節日快樂!感謝各位領導、家長的光臨!
讓我們——明年六一再相會!!!
兒童節活動主持詞 篇25
1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，
1親愛的老師
2親愛的夥伴，
1感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
3感謝您，與我們共同慶祝節日，
1.xx幼稚園慶祝六一文藝演出
3到此結束。
兒童節活動主持詞 篇26
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位領導，各位來賓
生合：親愛的各位老師，各位同學：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子裡，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂!
合：新市鎮中心國小慶“六一”活動現在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學校領導鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)
1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，並為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請()宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年裡，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生名單：請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：
被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：
被我校評為“優秀學生幹部”的同學有：
被我校評為“文明之星”的同學有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞台!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師：相傳在戰國時代有一個農民，家裡很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，乾什麼都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇蹟終於發生了。有一隻兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇蹟的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對於促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由於人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》
生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》
生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。
五、結尾：
生：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
生：有一句話說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx國小慶六一活動到此結束。
兒童節活動主持詞 篇27
a：敬愛的老師，
b：親愛的同學們，
c：童年是快樂的兒歌，
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏!
c：在盼望中，我們的節日終於來了!
d：在期待中，節日的號角吹響了!
a：看，孩子們的花裙子飄起來了!
b：聽，我們歌兒唱起來了!
c：唱起來吧，跳起來吧，
d：讓我們盡情——歡唱
a:六月是太陽初升的清晨,
b:六月是渴望春雨的蓓蕾.
a:六月是一支七彩的畫筆,
b:六月是孩子們放飛心愿的童年.
a:在這個陽光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來了屬於自己的節日 ab:六一兒童節!
b:今天我們載歌載舞,一起度過這個快樂的節日.
a:下面請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林裡那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了. b:下面請欣賞歌曲《小動物唱歌》。
a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞.
b:瞧,又來了一個《采蘑菇的小姑娘》.
a;聽著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的節日裡。
b:小螞蟻也來了。歌曲《小螞蟻》。
a：你快樂嗎?
b：我很快樂。
a:今天我們一起度過了一個甜甜的幸福的節日。
b：我們的心像怒放的花朵，盪起一片片歡樂的海洋。
ab：記住這段快樂的時光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天! ab:讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來吧。
a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b：聽，悠揚的鑼鼓聲，盪起一片歡樂的海洋
a:：看，他們要比賽了。(現場活動)
c：六月，是童年的搖籃;
d：六月，是童年的夢鄉
e：六月，是童年的太陽;
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
甲：昨天，我還是一個哭哭啼啼的小小孩，父母領著，背著書包進幼稚園。
乙：今天，我穿起新校服，背上新書包，戴上了紅領巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。
a：我有一個夢想。
b：什麼夢想啊?
a：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。
b:你到天空做什麼啊?
a:看看小雨點咋來的。
b：瞧，小雨點知道你想它了，也來到我們的會場了。請欣賞歌曲《小雨沙沙》。 b：別唱啦，別唱啦。該欣賞下一個節目舞蹈《 》啦。
甲：衷心感謝黨和政府和老師對我們的關心和重視，節目到此結束。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
合：最後祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
兒童節活動主持詞 篇28
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們!
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:盪起一片歡樂的海洋!
甲:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲:六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙:同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲:___完全國小慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。
乙:首先，由領導致開幕詞。
甲:同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙:今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲:請欣賞舞蹈《觸電》表演者:六一班
甲:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。
乙:童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:OO國小學前班
兒童節活動主持詞 篇29
茗：動聽的歌謠唱起來
婷：優美的舞姿扭起來
茗：心裡的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小夥伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個飽含未來與希望的日子
合：在這裡，讓我們共同祝願：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼稚園六一文藝匯演現在開始!
茗：慧婷，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞台上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什麼聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻A夢》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如願以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身後有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
兒童節活動主持詞 篇30
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家上午好!
甲：草長鶯飛的五月已經過去，火紅火紅的六月就在眼前
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節已經來臨
丙：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們
合：六一兒童節快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們**國小的同學做了精心準備
丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養
第一項：升國旗。
乙：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮
第二項：開幕式致詞
丙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的向校長講話!大家掌聲歡迎!
甲：謝謝向校長熱情鼓勵和真情教誨，
第三項：文藝匯演
丙：**學校慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。此時此刻我的心情無比激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節日裡，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節日》表演班級：一年級二班。請三年級《大地飛歌做》 準備。
乙：謝謝一年級一班帶來的精彩表演。“沒有共產黨，哪有新中國，我們在時代春風裡，春風催我永開拓，我們在燦爛陽光下，跟著共產黨建設大中國!”，請欣賞《大地飛歌》 表演班級：三年級 請四年級的舞蹈《 》做準備。
丙：下面請欣賞維族舞蹈 ，表演班級四年級，請二年級一班《采蘑菇的小姑娘》做準備
乙：在這快樂的節日裡，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺!請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》請一年級一班《火花》做準備
丙： 掌聲與笑聲在這裡匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進了和諧美好的新時代，請欣賞舞蹈《火花》表演班級：一年級一班 下面請二年級二班《no boy》做準備。
乙：可憐天下父母心，每一位父母都希望自己的孩子學有所成，健康成長，但是也有一些家長不注意自己的言行，由於他們的過錯，深深傷害了孩子們純潔的心靈，他們的言行真是讓人啼笑皆非，我們從中應得到些什麼呢?請欣賞七年級同學表演的小品《1+1=?》 五年級舞蹈《洗刷刷》做準備。
丙：跳起來，唱起來，洗刷污穢，展示新時代風采。請欣賞五年級同學表演的舞蹈《洗刷刷》 一年級二班舞蹈《掀起你的蓋頭來》做準備。
甲：五十六個民族，五十六朵花，中華大家庭團結友愛，各族人民都有自己的燦爛文化與獨特風情，讓我們從歌聲與舞姿中去欣賞少數民族的真情實感。請欣賞一年級二班的舞蹈《掀起你的蓋頭來》 三年級舞蹈《眾人划槳開大船》做準備。
乙：眾人拾柴火焰高，團結就是力量，團結就是勝利，集體的力量是巨大的，能排山倒海，能戰勝一切困難，請欣賞三年級同學表演的舞蹈《眾人划槳開大船》請四年級《媽媽的吻》做準備。
丙：媽媽母親最親熱的稱呼，我們是在媽媽的親吻下長大地，並且在媽媽的期盼中走向遠方。今天我們要回報媽媽一個真摯親熱的吻，媽媽，請接受孩子們的親吻吧!請欣賞四年級獨唱《媽媽的吻》請二年級一班舞蹈《炫酷男孩》做準備
甲：新的時代，和諧的社會，黨的陽光，祖國的雨露，哺育新的一代茁壯成長，靚麗的女孩，炫酷的男孩，是 祖國的未來，是民族的希望，新的一代在成長，請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《炫酷男孩》請學前班舞蹈《小紳士》做準備。
乙：彬彬有禮，誠實，大度，活潑，可愛，這就是我們新時代的紳士。讓他們用自己的行動，來詮釋紳士的內涵!請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《小紳士》.請二年級二班舞蹈《飛蛾撲火》做準備。
丙：飛蛾撲火自取滅亡，這已是老調，今天的飛蛾撲火卻有了新的內涵，他不是為了死亡，而去撲火，他是為了光和熱才獻出自己的生命，他具有獻身精神，，所以，我們要歌頌他，讚美他，為他而起舞，請欣賞二年級二班表演的舞蹈《飛蛾撲火》請八年級《獨一無二》做準備，
甲：中華民族是一個偉大的民族，中華文化源遠流長，炎黃子孫在自己五千年的文明史上，為人類創造了，無數輝煌的獨一無二，今天，中國仍然以他特有的雄姿為人類貢獻著自己的獨一無二，今後我們還將延續為人類創造更多的獨一無二，請欣賞八年級舞蹈《獨一無二》請五年級《歌唱王二小》做準備。
乙：戰爭年代，抗戰時期，湧現無數的抗日小英雄：雨來，張嘎子，王二小。。。。。。他們的英雄事跡永遠激勵我們，請欣賞五年級的情景劇《歌唱王二小》
結束語：
甲：每一個快樂的節日
乙：都是您陪伴我們走過
丙：一路春風化雨
甲：一路笑語歡歌
乙：親愛的老師，在我們的節日裡
丙：你-----辛苦了
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨。
丙;親愛的爸爸媽媽。
甲;親愛的老師，親愛的夥伴。
乙：感謝你，陪伴我們的快樂童年!
丙;感謝你為我們付出的辛勤勞動!
合)：感謝你與我們共同慶祝節日!
合：)**學校慶祝“六一”文藝演出到此結束。謝謝各位領導，各位來賓，各位家長的光臨，我們明年再見!