成語大賽主持詞有文采 篇1
女1、2：尊敬的各位領導
男1、2：親愛的老師們、同學們。
合： 大家上午好!
女1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的四字成語，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
男1：它簡練概括，含義深刻。成語是中華傳統文化的海洋中的明珠，使我們的情感得到淨化、思想得到提升。
女2：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
男2：今天，我們協和國內國際兩部師生歡聚一堂，共同走進成語，傳承華夏文明。
女1：此時此刻，讓我們一起來傾聽智者的教誨，聆聽先賢的呼喚，感受中華傳統文化的博大精深，分享厚德文化的精神大餐。
男1：台上的選手都是脫穎而出，並做好了精心準備的佼佼者，他們正摩拳擦掌、蓄勢待發，讓我們拭目以待他們的巔峰對決。我宣布：
合： 協和學子看文化20__成語大賽現在開始!
男2：首先請允許我向大家介紹本次大賽的4名評審老師，他們分別是： 老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
女2：下面為大家介紹比賽規則。我們將進行的是團體比賽。整個比賽分為：必答題、搶答題、心有靈犀三個環節。比賽最終結果將產生冠、亞、季軍house和優秀house獎。
男1：下面強調比賽要求。在比賽中，選手均需嚴格遵守比賽規則，如有違規則直接淘汰。作答時，請選手們清晰響亮作答，若出現技術問題，作答不清晰，評審老師有權要求重新作答。
女1：下面進行第一環節必答題比賽，4個house需在30秒內完成1個成語的意思或成語的名稱，每個house需要完成4個相關內容。
記分：答對一個加10分，答錯不記分。
:男1：(抽籤決定出場先後順序)比賽開始，請看題
(十秒鐘之內)選手答1題，總共6題。
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有請下一輪選手入場!
(主持人注意在台上不要隨便移位，腳的位置儘量不要亂動。口語不要過多。藉助手勢進行相應引導)
女1：緊張的必答題環節結束了，那么台下的各組house隊員們可以準備動起來了。接下來是觀眾互動環節，由觀眾席上HOUSE隊員答題，在規定的時間內答出符合要求的成語，按數量由高到低分別得40/30/20/10分，計入各隊總分中。
(台上的house隊員抽籤決定觀眾house隊答題內容和順序)請看螢幕。
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女2：各個house隊真是你追我趕啊，現在請大家平復一下激動的心情，準備進入第二輪搶答賽環節。首先搶答的是看圖猜成語。
請聽比賽規則：在主持人宣布“開始”後按搶答器，提前搶答者取消本輪答題資格，答對者得10分，答錯者倒扣10分，在宣布開始後可以繼續搶答。
準備開始
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男2：請各house隊調整一下，準備進入第二部分搶答改正成語中的錯別字。
規則：在主持人宣布“開始”後按搶答器，提前搶答者取消本輪答題資格，答對者得10分，答錯者倒扣10分，在主持人宣布開始後可以繼續搶答。
準備開始
…………………………………
女2：下面我們進行第二輪的互動環節。規則與前一次一樣。由非母語學生表演常用諺語或俗語，其他同學來猜是什麼成語。
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男1：接下來的比賽不僅需要智慧更需要默契，我們進入比賽的最後一個環節：心有靈犀，通過表演，猜成語。
規則是：台上每隊3人一組，一人舉題一人表演一人猜成語，以2分鐘內猜對數量乘以10記分。
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(拿出列印好的成語，請選手答題)
女1：此時，工作人員正在進行緊張統計分數、準備獎品，讓我們掌聲有請___________為本次活動做總結髮言。
男2：比賽精彩紛呈，表演深入人心，讓我們再一次為同學們的自信與勇氣鼓掌。現在最激動人心的時刻到了，在宣布比賽結果之前，讓我們有請頒獎嘉賓___________
男1： 本次大賽優勝獎是。。。
女1：本次大賽獲得季軍的是。。。
男2：本次大賽獲得亞軍的是。。。
女2：本次大賽獲得冠軍的是。。。
我們以熱烈的掌聲為以上獲獎者表示祝賀!
結束語：
女2：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩;悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
男2：四字成語的千年音韻，仿佛還在我們耳畔迴響;中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
女1：吟誦成語，讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦成語，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑。
男1：希望大家以後多多積累成語，並能靈活運用成語讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合： 協和學子看文化20__成語大賽到此結束!再會!
成語大賽主持詞有文采 篇2
一、 開場白
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學們
合：大家好
A：冬日的暖陽帶著青春的氣息撲面而來，我們迎來了清河中學高一精英部成語大賽
B：歡迎各位來到成語大賽的現場。
A：成語是中華民族的優秀傳統文化的經典，它是我們日常交流言語中的重要部分，並且是我們平時考試和高考的必考題型，我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，這樣可以使每個人能更好地對成語有更好的掌握，弘揚民族經典!
B：希望選手們放鬆心態，發揮最好的水平，並且能在比賽中互相學習，共同進步，結下為文化而建立的友誼!
A：睿智問答，啟迪生活哲學
B：妙趣探索，點亮人生智慧
A：讓我們用思維作筆，寫下自己的驕傲。
B：讓我們用語言為墨，畫出自己的風采。
合：清河中學高一精英部成語大賽，現在開始!
二、主持人介紹評審
A：首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓，他們分別是：( )
讓我們以熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊
B：這次參賽的隊伍分別是( )。
希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風格!
四、主持人宣布比賽規則(見附錄)
五，頒獎。( )
七、 結束語
A：中華成語，妙趣無窮。
B：中華文化，博大精深。
A：今天的成語大賽到此結束。
B：希望大家以後多多積累成語，並能靈活運用成語。
A：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合：謝謝大家!(一起鞠躬)
附 錄
(一)比賽流程及規則
1、本次比賽分必答題、搶答題、爭分奪秒題、風險提速題四部分進行。比賽採取分數累加制，各代表隊原始分100分，競賽將總分設團體一、二、三等獎各一個，如出現兩隊以上積分相同的情況，由追加一道搶答題決定最後名次。
2、每班代表隊隊員按一二三四號排列。
(二)
第一部分：必答題
規則
每隊的1號，判斷正誤，答對得10分，答錯不扣分。
每隊的2號根據意思說成語答對得10分，答錯不扣分。
每隊的3號看圖猜成語答對得10分，答錯不扣分。
由答題隊員單獨完成，本組其他成員不得出聲，不得討論;
答題時，其他組的成員也必須保持安靜;
每題答題時間10秒，逾時則該題作廢。
主持人發言：對獲勝的代表隊表示祝賀，對暫時落後的代表隊表示鼓勵，說明一下本次活動的重點不是要大家分個高低，而是希望大家通過這樣的一個形式學到更多的知識，開闊自己的眼界，培養學生的團隊協作能力。
統計分數
第二部分：搶答題
規則：
1、在主持人喊“開始”後，每組使用搶答器搶答題目;
2、答題時，其他組的成員也必須保持安靜;
3、答對一題記10分，答錯一題扣5分;
4、每題答題時間10秒，逾時則該題作廢。
注意事項：
① 參賽過程中各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關的材料入場，中途不得更換隊員。
② 答題時由答題隊員單獨完成，本組其他成員不得出聲，不得討論;答題時，其他組的成員也必須保持安靜;
③ 各參賽隊必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如對比賽結果產生異議，則以評審的評判為準。
④ 各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與賽題無關的言論，否則予以警告，直至取消參賽資格。
統計分數
第三部分：爭分奪秒
分兩部分進行
1每隊派一名代表快速判斷正誤，在一分鐘內，每對一個加5分，錯一個不扣分。參賽過程中不得更換隊員，答題的隊員必須在主持人讀完題目後進行判斷，不得搶答。
2每隊派兩名隊員，不得出現成語中的字，可以描述，可以比劃。在2分鐘內，答對一個10分，錯一個不扣分.
統計分數
第四部分：風險提速
根據題目難度分別設定不同分檔(二十分、三十分、四十分)題目，分別由各組參賽隊選定分檔及題目進行回答，回答正確的得分，反之則倒扣相應分數。(回答不全的，其他隊員可以補充)
統計分數
成語大賽主持詞有文采 篇3
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家好！
這裡是馬寨國小成語英雄大賽現場，歡迎大家。
成語是我國漢語言文化寶庫中的明珠，是中華民族優秀傳統文化的經典。它簡練概括，含義深刻。因此，也是我們日常交流言語中的重要部分。為了今後我們能更加熟悉成語，運用成語，對成語有更好的掌握，所以今天我們舉行這場成語英雄大賽。
今天參加成語英雄大賽的，都是我們四五六年級12個班裡面挑選出來的精英，希望各位選手在今天的大賽中，調整好心態，聽清題意，掌握好比賽規則，賽出水平，賽出風格，同時能在比賽中相互學習，共同進步！
下面我宣布：馬寨國小成語英雄大賽現在開始！
首先我介紹一下出席今天比賽的評審，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位評審老師表示衷心的感謝！
讓我們再一次以熱烈的掌聲預祝今天的大賽圓滿成功！