秋學期家長會主持人串詞 篇1
大會即將開始，請各位家長就坐，在家長會開始之前，懇請各位家長將
隨身電話置於靜音或關機狀態，不吸菸、不隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
開場：
肖：尊敬的各位領導，各位可親可敬的家長朋友們：
劉：親愛的老師們、同學們、小朋友們：
合：大家下午好!
肖：首先，非常感謝各位家長能夠在百忙之中不畏嚴寒來參加本學期的家長 會。在此，請允許我代表全體華英人向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
劉：您的到來，讓我們體會到您對我們工作的無比關心與支持;
肖：您的到來，讓我們有了努力工作的信心和進步的力量;
劉：您的到來，讓我們的孩子感到無比的喜悅和驕傲;
肖：您的到來，必將推動我校各項工作再上新台階。
劉：尊敬的家長朋友們，今天，我們坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
肖：在本學期剛剛過去的日子裡，我們一起努力著，付出著，收穫著;
劉：我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
肖：對於今天的家長會，學校期待已久，各位的到來，也驗證了您對孩子的全面關心。那么，讓我們共同把握住這次機會，希望通過今天的家長會，學校可以更加了解各位家長的需求。同時，也讓各位家長對於學校的工作、孩子在學校的學習及生活狀況有一個更全面的了解。更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
劉：讓我們聯手，共築孩子好未來，現在我宣布：華英國小20xx--20xx學年度第一學期家長會現在開始。
第一項：升旗開會
全體起立，準備升旗;岀旗;升國旗、奏國歌、敬禮;禮畢;全體請坐! 第二項：校領導講話
劉：好的學校離不開好的領導，我校有年輕、幹勁十足、敢於創新的焦校長;有年長、管理經驗豐富的弓校長;有教育教學經驗豐富的原教研室主任李峰李校長組成的領導班子，華英人在他們的帶領下，團結、務實、勤奮、努力，創下了無數的輝煌，接下來就請我們的弓校長給各位家長做工作報告。大家掌聲歡迎。
(感謝弓校長質樸、純真的講話，接下來，請我們的李校長講話)(通過我們兩位校長的講話，相信各位家長對我們學校有了更加全面的了解，同時我們相信，有了各位的支持與配合，華英教育定會走向更大的輝煌。) 第三項：教師代表講話
肖：老師是火種，點燃了學生的心靈之火;老師是石級，承受著孩子們一步步踏實地向上攀登。老師的愛，像太陽一樣溫暖;像清泉一樣甘甜。有請我們的教師代表許娟妮老師發言。(感謝許老師發自肺腑的言語，相信我們，華英的老師定會用愛來澆灌這些花朵般的孩子們)
第四項：優秀學生家長頒獎
劉：學校的發展離不開政府的支持;離不開全體師生的共同努力;離不開社會各界的鼎力相助，而在這所有的支持中，您，各位可親可敬的家長們，您的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。
肖：一個優秀的孩子，除了良好的學校教育外，離不開正確的親職教育，假設沒有良好、正確、合理的親職教育相配合，再好的老師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。親職教育給學校教育起到了事半功倍的作用。 劉：家庭是孩子的第一所學堂，父母是孩子的第一任老師，為人父母是人一生中最重要的職業。一學期的工作已順利接近尾聲，這和我們在座各位家長的努力分不開，而在我們廣大的家長中，湧現了很多特別感人、支持教育事業的優秀家長們，接下來讓我們一起來認識一下他們吧：他們是：(一人念一個)(請念到名字的家長和您的孩子一起上台來)
肖：(家長和孩子一起上來完後)孩子們，你們的成長，家人嘔心瀝血、情深似海，因為有了他們的精心呵護、悉心培養，你們才得以健康成長、才得以取得今天這傲人的成績。學校已經替你們給家人準備好了禮物，現在請你們雙手接過，送給至親至愛的家人，表達你最誠摯的謝意吧!
劉：“誰言寸草心，報得三春暉”孩子們，深深的擁抱一下眼前這個為你操碎了心卻不求回報的人吧。(插音樂)
第五項：家長代表發言
肖：媽媽的手粗了，她把溫柔的撫摸給了我
劉：爸爸的腰彎了，他把挺直的脊樑給了我
肖：媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我
劉：爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我
肖：還有我們兩鬢斑白、滿頭銀絲的爺爺奶奶，他們的給予我們的付出又是如何能算的盡的。
劉：孩子們，在你們的成長過程中，傾注了家人多少心血，你們的成敗得失，他們最有發言權，接下來，有請我們的優秀家長代表吳振喜老人發言，吳振喜老人是六二班吳雨欣的爺爺。吳雨欣同學品學兼優，每次考試名列級部前茅，勤奮刻苦、愛閱讀、善積累，對老師同學都能做到有敬有愛有禮貌，堪稱楷模。現在，讓我們用掌聲歡迎
(再次感謝 吳雨欣 的家長，謝謝、謝謝您，相信您的分享和經驗也能給我們在座的各位家長帶來一定的收穫。)
第六項：文藝演出
甲：當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
乙：這生命就傾注著父母的無限深情。
甲：當生命墜地發出了第一聲啼哭，
乙：就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望
乙：此時正是收穫的季節，在我們把一學期的學習成績呈現給您之後，我們還想把反映我們能力的果實採摘給您!
甲：親愛的爸爸、媽媽、爺爺奶奶，我們深知我們的表演還很一般很一般 但在您看來卻很精彩很精彩
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神，我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
甲：您的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
乙：爸爸媽媽，我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想 可我們更渴望您能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的嚮往。
甲：爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!
甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
乙：敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
甲：讓我們的心與心相連
乙：讓我們的手與手相牽
甲：讓這次家長會成為我們溝通的橋樑
乙：願我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
甲：在20xx年即將到來之時，在這辭舊迎新慶元旦之際，我們給各位爺爺奶奶、叔叔阿姨送上我們新年的祝福，請欣賞我們給您帶來的表演，希望能得到您的掌聲。
乙：歡快的鑼鼓，撞擊著年輕的心扉;激昂的旋律，歌唱著華英的壯美; 甲：聽，鏗鏘的鑼鼓聲想起了了、
肖：(歡慶的鑼鼓聲將帶著我們走向更美更快樂的生活，感謝我們鑼鼓隊的老師和孩子們)
劉：孩子學畫，有利於發展記憶力、創造力，消除心理負擔、獲得心理平衡、保障心理健康，同時，培養興趣愛好，發展個性特長。
肖：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;
劉：過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。
肖： 當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，
劉：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
肖：新年有新的暢想，新年有新的希望。
劉：在新的一年裡，我們將繼續追求創新，探索實踐：
肖：在新的征程中，我們將繼續努力奮鬥，勇往直前
劉：新年是新的樂章，我們將用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。
肖：華英人將帶著感恩的心、用愛創造華英更美的傳奇!
劉：伴著舒心的音樂，快樂的舞曲，我們的會議也接近尾聲，藉此機會，我代表全體華英人祝福所有的領導們、來賓們生活順心順意，日子整整日上。 肖：祝福所有的孩子們快樂成長，天天向上!
秋學期家長會主持人串詞 篇2
尊敬的各位家長朋友們：
大家中午好!
非常感謝大家在百忙之中能抽出時間來參加我們今天的家長會。也感謝各位一直以來對我們學校工作的支持與厚愛!請允許我代表和平國小的全體師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。希望你們能藉此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到大家的理解、支持和鼓勵。 今天的家長會分為兩個階段進行：第一階段是學校家長會，
1、由學校李校長就學校的整體工作情況作簡要匯報。
2、由回龍鎮衛生院醫生 做健康教育知識宣傳
3、由回龍鎮派出所幹警 同志做法制報告。
4、表彰獎勵。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織在本班召開，任課老師到班與家長見面交流。下面有請李校長講話。
剛才李校長站在學校全局的高度，整體全面的對以前的工作做了總結和回顧，對以後工作提出了更高的要求和希望。目的是希望家長和學校緊密配合，促進學校能夠更加健康穩步的發展。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對於一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，更是每一位家長的應盡職責，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的手段教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為對社會有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長
學校衛生工作作為公共衛生的重要組成部分，是學校的一項基礎性和保障性工作，關係到學校師生的身心健康，關係到學校正常的教育教學秩序，關係到社會的穩定。下面有請鎮衛生院醫生 講話
衛生工作事關每一個學生的身體健康與生命安全，不能由絲毫的馬虎， 醫生的報告從各個方面做了講解和指導，希望廣大師生認真落實。
家長朋友們，學校的發展離不開政府、社會各界的支持，更離不開公安、幹警的辛勤努力。是他們為我們創造了和諧、平靜的氛圍，讓我們在這裡安心工作、生活。下面有請回龍鎮派出所幹警 同志為我們做法制報告，掌聲歡迎。 警官從遵守法律、法規，遵守社會公共道德規範等方面，給我們上了生動的一課，希望全體學生從小養成遵紀守法、文明禮讓的好習慣。
在全體師生的共同努力下，我校教學成績在全縣統考中名列前茅。下面對在20xx-20xx學年度取得優異成績的學生、老師、和集體予以表彰獎勵。
1、優秀學生：
六年級：張福佳 胡小麗
五年級：朱紫葉 黎瀅瀅
四年級：張福軒 胡鑫
三年級：黃意媛 高娟
二年級：習志麗 寇瑤瑤
2、優秀班幹部：六年級：寇寅 五年級：張欣玥 四年級：張威婷 三年級：胡光郴 二年級：劉夢舒
3、優秀班級：三年級班 四年級班
4、優秀班主任及先進個人：
優秀班主任：李楠 (班級管理工作細緻，能根據低年級學生的特點來教育學生，方法得當，行動到位，效果明顯。重視對後進生的轉化，一方面進行思想的引導和教育;另一方面對他們的點滴進步在班上給予表揚，樹立信心，激發他們的學習興趣。)
王妮小(在班主任工作中，王妮老師堅持做到“勤、嚴、細、實”，全面育人，關心愛護學生，耐心細緻地做好學生的思想工作，效果顯著。所授班級班風、學風良好，在學校中起到榜樣作用。)
王妮(在工作中，她總是嚴以律己，以自己的品行為學生的做表率，堅持做到“愛、嚴、細、實”班級管理。對後進生，堅持以“愛心、耐心、苦心”去換得他們的真心，因勢利導，促其轉化)
張俏(在工作中她積極主動、一絲不苟，它能夠尊重、理解、信任班裡的每一位孩子，善於發揮孩子的積極性，創造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒喜愛和尊敬。)
後勤管理先進個人：廖鳳仙(後勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業，廖老師在這一崗位上，一乾就是6年，在這6年間，我校連續三年被評為“後勤管理先進單位”。在後勤管理工作中，她以慈母般的心腸對待每一位就餐的學生。)
5、教學質量獎：
二年級語文：李楠(他是一個飽讀詩書、勤勤懇懇又樂於奉獻的人，他用自己的人格潤物細無聲的教育和影響著學生。)
二年級數學：盧玲(任和平國小副校長兼教導主任一職，20xx年春榮獲縣級“教學能手稱號” ;)
三年級語文: 小王妮(看似簡單直爽的她，在工作中卻不簡單。求真務實，一絲不苟，是對她的工作寫照。)
三年級數學：胡榮華(雖是體育專業畢業的他，但在多年的數學教學中，不斷鑽研積累了豐富的經驗，教學方法靈活，深受學生的喜愛。20xx年被評為回龍鎮“優質課教師”。)
三年級英語：上立榮(身處異鄉，默默的為和平的基礎教育奉獻著 ，對工作認真嚴謹，積極進取，對學生和藹可親，對同事樂於奉獻20xx年被評為回龍鎮優質課教師。)
四年級語文：劉巧珍(樂觀開朗的她，對人熱情大方，對學生愛護有加，學生和她在一起如沐春風。20xx年被評為縣級“教學能手”稱號。)
六年級語文：王妮(她是個多才多藝的老師，對待工作認真嚴謹，對待學生寬嚴相濟，對待同事熱情大方。20xx年被評為回龍鎮“優質課教師”)
棗園國小：馬乾松( )
你們的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，就等於把自己家庭的未來、希望交給了我們，這是對我們最大的信賴和支持。那就讓我們攜手共創孩子美好的明天!
和平國小全體教職員工衷心的祝你們：合家歡樂，身體健康。祝願你們的孩子在以後的日子裡學習進步!
接下來進行第二階段，請各班班主任主持本班的家長會。
謝謝大家!
秋學期家長會主持人串詞 篇3
尊敬的各位領導、尊敬的各位老師;親愛的同學們、親愛的叔叔阿姨們： 大家上午好!
暑來寒往、秋收冬藏。在此，首先感謝各位家長百忙之中墨突不黔蒞臨今天的盛會，初冬的陽光給我們一絲溫暖，你們的到來使得整個華藝熠熠奪目。
藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;人生因為藝術而更加完美、更充實。
溝通是人際情感的基石;是人們生存、生產、學習和進步的基本手段和途徑。 初冬的上午、我們相聚華藝紅綠相映的會場;淺談教育藝術、共商教育大計。 花都區華藝學校首屆校園藝術節暨家長會文藝匯演現在開始。
會議第一項：請全體起立，(向右轉)升國旗、奏國歌，(1、出旗、奏樂。2、升國旗、奏國，歌少先隊員行隊禮;非少先隊員行注目禮、敬禮);禮畢。 春去冬來，在華藝全校師生的共同努力下、在各位家長全力支持下，我校各項工作有條不紊;張弛有序;成績斐然。下面，請大家以最為熱烈的掌聲請我校劉校長做本學期“工作報告”。(大家掌聲歡迎)。讓我們再一次以熱烈的掌聲謝謝劉校長的講話。
她把精魂給了學生，她把柔情給了學生，她把母親般的一腔愛給了學生。只知道給予而從不想收取。這是我校領導對101班班主任李姣堯老師的評價，今天李老師作為教師代表就坐在我們的前列，下面讓我們以最為誠摯的掌聲請李老師講話····(大家掌聲歡迎)。李老師的講話可謂發自肺腑，感人至深。讓我們再一次用我們的掌聲謝謝李老師好嗎?
我校801班王晴同學、待人誠懇、關心集體、尊敬老師，品學兼優，在這個特殊的時刻、作為學生的代表的王晴同學他想對我們的老師、“家長”說些什麼呢?下面讓我們掌聲請出王晴同學講話。·····
和諧的校園環境，讓我們的校園生活越來越好;和諧的課堂，讓我們的學習成績越來越好;和諧的師生關係，讓我們的心情也越來越好。踏著青春的旋律，跳起來吧，舞起來吧!接下來請欣賞301班同學為我們帶來的舞蹈《越來越好》。
搖滾樂使人堅強、利落 。經研究表明，百分之九十以上聽搖滾的人士，一般都會精力旺盛。全世界中彩票大獎的人中，百分之八十以上的都是聽搖滾或者玩搖滾的。我們學校也有著一群喜愛搖滾的人，下面請欣賞701班同學獻上的《和我一起搖滾》。
詩歌是我國的一顆耀眼的明珠，正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物。正因為有詩歌，我們給世界一個驚喜，因為有詩歌，我們圓華藝一個夢想。請聽詩朗誦《給世界一個驚喜，圓華藝一個夢想》。
一起走過童年的記憶， 快樂的長大， 迎接燦爛的未來， 就像紅橙黃綠藍青紫。 讓孩子們在快樂中成長，讓孩子們在快樂中舞蹈，讓孩子們成為快樂的小舞星。接下來請欣賞學前10班小朋友為我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》。
舞蹈，可以彰顯青春，表現我們的年輕與活力，一場精彩的文藝匯演，一定少不了動感的舞蹈，下面就讓我們共同欣賞901班譚婷、陳水蘭等同學的舞蹈表演《有沒有》，掌聲有請。
跆拳道以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術，這是跆拳道區別於其他格鬥術的一個重要特點。跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的穩定性都有很高的要求，它是對人體機能和體能的綜合考驗。 它通過競賽、品勢和功力檢測等運動形式，使練習者增強體質，掌握技術，並培養堅韌不拔的意志品質。下面請欣賞由校武術隊帶來的“品勢舞”表演。
校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。請欣賞由601班同學為我們帶來的健美操《中國娃娃》。
今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，今天，我們的小朋友自信的舞動。請欣賞學前1班小朋友的《打掃扭扭扭》。掌聲歡迎我們的小朋友。
北京天橋、天津勸業場和南京夫子廟是相聲的三大發源地，相聲可以使人心情舒暢，忘了煩惱，有的段子還可以發人深省，提高覺悟。下面請聽401班柏舒藝、黃歐婷同學為我們帶來的相聲《十分精彩》。
家長們，剛才兩位同學的表演精彩嗎?用你們的掌聲告訴我好嗎?從台下剛才經久不息的掌聲不難看出，台下諸位家長對於我們師生的的工作、學習的認可、肯定。很多人也許都有很多話想對我們劉校長說、想對華藝的某個老師說，今天，就有幾位家長，他們將以一種獨特方式表達著他們對華藝的肯定、訴說著他們的心聲。他們是(········)，我們掌聲有請他們上台好嗎?(····嘗試個別家長發言)。 十年樹木;百年樹人。老師們、家長們、同學們、我想，這一張張錦旗所代表的一定不僅是台上幾位家長的認可肯定，它也代表了我們今天所到會的全部家長的態度。你們說是嗎家長們，用你們的掌聲告訴我好嗎?(謝謝大家)
什麼是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會我會的流行，請聽我校302班楊淘、楊湘同學為我們這曲《最炫民族風》。
一個人在不高興時，得到的勸慰最多是“笑一笑”。很少有人勸其“哭一哭”。哭在人們的腦海中被定格為一種對身體毒害的情緒反應。然而新近科學家們的實驗與研究卻給了我們一個迥然不同的結論：哭對緩解情緒壓力是有益的。為此，901班的同學們各持己見展開了一場激烈的辯論賽，結果到底如何呢?我們一起來看看。掌聲有請901班同學。 青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，下面請欣賞702班帶來的街舞表演《baby girl》。
大家知道;種瓜得瓜，種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧!下面請欣賞101班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》。
在音樂的世界裡，有很多種不同的樂器和表現手法，或讓人沉迷，或讓人陶醉，或只有輕聲閉上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，這就是不同樂器的魅力，說起二胡大家都熟悉，也非常喜歡，今天不妨讓大伙兒再過過癮，有請我校周惠民老師閃亮登場，為我們帶來二胡獨奏《洪湖水，浪打浪》。
今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裡; 今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。生命的魅力在這裡揮灑，青春的風采在這裡綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《我相信》。
考試，是中國自古以來的光榮傳統。國家選拔人才，學子光耀門楣，都是靠一場又一場的考試。眾考生前赴後繼，造就了中國千年以來光輝燦爛的考試文化。其中，歷史最久，影響最深的，無疑是封建社會的科舉考試，有道是——(音樂···)，老師們家長們、同學們，讓我們以熱烈的掌聲謝謝801班同學的精彩表演好嗎? 古箏古樸、古典、古韻，演奏者的十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚，是夏夜的清涼。帶著對音樂的痴迷、帶著對華藝學子的期待，我校孫涵老師今天為大家送上一曲《漁舟唱晚》。 擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請303班同學帶來《感恩 的心》。
曾經我們都有過甜蜜而美好的夢想，越是美好的夢想，越是害怕去實現，怕美好只在得到前一秒，怕夢想與現實的差距。但即使看不清未來，未來也仍然會來到，與其惴惴不安，不如坦然面對。只要勇敢的邁出第一步，微笑著面對每一個明天，終有一日，你會到達夢想彼岸，下面請欣賞602班李彬艷同學帶來的《明天你好》，大家掌聲歡迎!
中華武術名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術被譽為強身健體，伸張正義的民族象徵，今天，有一群“好男兒”將在這裡虎虎生威，一展身手。讓我們掌聲有請他們上場吧!
(冉飛簡介、調動氣氛······)
回首昨天，我們品味滄桑;釋懷今天，我們享受幸福;放眼明天，我們憧憬美麗。讓我們踏著激揚的旋律，意氣風發昂首闊步。由集團董事長張善全先生作詞;我校孫涵、周惠民老師譜曲的《華藝之光》是華藝兩千多師生學習、工作、生活的真實寫照。下面請校音樂隊的同學一起唱響這首《華藝之光》。大家掌聲歡迎! 鼓勵中長大的孩子，深具自信。 寬容中長大的孩子，能夠忍耐。
稱讚中長大的孩子，懂得感恩。 認可中長大的孩子，喜歡自己。
分享中長大的孩子，慷慨大方。 誠信中長大的孩子，理解真理。
公正中長大的孩子，極富正義。 尊重中長大的孩子，懂得尊敬。
信賴中長大的孩子，不但信任他人也信任自己。 友善中長大的孩子，不但愛他人也愛自己。
各位家長，孩子教育是我們家校共同的責任，把孩子教育好是我們共同的目標，現在讓我們攜起手來，密切配合，共築學生自主學習的新天地!
花都區花藝學校首屆文化藝術節暨20xx至20xx學年度第一學期家長會文藝匯演到此結束。接下來請各位家長到孩子所在班級參觀指導，與相關班主任及科任老師深入交談學生各方面情況!
秋學期家長會主持人串詞 篇4
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
首先讓我們對各位家長的表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!你們的到來是對我校高三年級工作的大力支持和密切配合，也是對您的孩子的全面關心，是您願做孩子堅強後盾的有力證明。您的支持、配合是我校10屆高三學生高考成功的重要保障。謝謝你們!
光陰似箭，高考離我們越來越近了，在您孩子衝刺階段的學習中，家長和老師都應給孩子予以更多的關心，相互經常聯繫，隨時掌握他們的思想、學習、生活動態，以便及時做好教育和引導工作，促使其更靜心學習，全力以赴，不斷取得進步，力爭在高考中取得優異的成績。這也是我們召開此次家長會的目的和願望。
下面，我先介紹一下到會的領導和任課教師。
我校在50多年的辦學史上，為國家和社會培養了大量的人才。上世紀90年代，隨著國家教育政策的調整和重點高中的出現，優勢地位被弱化，但我校的領導和教師在堅守著，因為他們堅信還有許多被排斥在重點高中之外的學生渴望通過接受高中教育進入大學的殿堂;因為他們清楚還有許多學生希望接受從國小到高中的完整的教育，為人生奠定堅實的基礎。為此，我校立足校情、不怨天不尤人，扎紮實實抓教學、認認真真辦教育，多年來走出了一條獨特的辦學之路。下面有請李校長就學校教育教學情況進行介紹。
高三是人生旅途中較為關鍵的一年，承擔著學生和家長的夢想與希望。高考是一場綜合考試，既考知識、能力，也考心理，既考老師、學校，也考家長。而我們每位家長都希望自己的孩子有一個遠大的前途，成為對國家有用的棟樑之材，可謂愛之愈深，求之愈切。那么，在高三的這一年中，我們如何為孩子當好“後勤部長”和“協調員”呢?下面讓我們聽一聽長期擔任高三班主任和語文教學，現任高三年級主任的建議吧。
誰言寸草心，報得三春暉。在家長的眼裡，孩子們不諳世事，他們還小。可在兒女的心裡，他們多想向家長說，爸爸媽媽，我們已經長大了，雖然我們看似桀驁不遜。其實，我們理解你們的良苦用心，你們都是為了我們好。下面就讓我們聽一聽孩子們的心裡話吧，有請學生代表發言。
天下多少驚人事，莫過人間父母情!自古親情感天地，湧泉難抱父母恩!下面有請全體同學向爸爸媽媽表達他們最深深的敬意。(合唱《母親》)
父愛如山，母愛如海，愛得寬廣、愛得深沉、愛得無私。下面有請家長們自由發言。
各位家長，培養人才是我們的共同責任，一切為了孩子是我們的共同目標。讓我們家長、老師、學生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓學生以飽滿的精神迎接考試，祝願他們取得優異的成績。這一屆高三學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會讓家長感到滿意的學生。麻屯高中三年的學習生活陶冶了他們美好的情操，磨礪了他們堅強的意志，也塑造了他們優秀的品質，我們祝福他們，祝福他們在今年高考中都能取得令家長和老師滿意的成績，都能圓他們的夢想與期望。最後，祝願所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿!
秋學期家長會主持人串詞 篇5
各位家長:大家晚上好!
首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收穫著;在逝去的這三個多月的日子裡，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對於今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內容：第一部分是我校的周雲校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師王瑞文博士為大家就如何進行科學的親職教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請周校長為大家講話
三、剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。今天，我們非常有幸地邀請了常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師、王瑞文博士來到我們學校，大家掌聲歡迎
四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種親職教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收穫，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
秋學期家長會主持人串詞 篇6
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
希望您能藉此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
的確，在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無限期望
此時正是收穫的季節，在我們把半學期的學習成績呈現
給您之後，我們還想把反映我們能力的果實採摘給您!
(曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報、表演節目)
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來卻很精彩很精彩
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神
我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關心
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想
可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園
傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的嚮往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是
續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
(下面請數學老師講話下面請外語老師講話)
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長會成為我們溝通的橋樑
願我們能象小苗一樣在你們的呵護和
哺育下健康成長!
秋學期家長會主持人串詞 篇7
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先感謝家長們對我校的信任和支持，感謝各位在百忙的工作中抽出寶貴的時間，參加一年級學生首次家長會。家長朋友們，為了培養孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分，今後我們將共同度過孩子六年的美好時光。今天我們隆重舉行一年級學生家長會，就是想讓家長對我們xx鎮中心國小有個較全面的了解，請家長跟我們學校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子能快樂、健康度過小學生活。
今天的家長會有三項議程:
第一項議程由校長簡要介紹一下我們的學校。
第二項議程由一年級的任課老師向家長介紹班級相關情況
第三項議程根據家長會的回執情況家長老師做互動交流。
【總結】
父母是孩子的啟蒙老師，親職教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對於孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養孩子，全面發展，成為有用之才，在孩子們已經開始的小學生活里，我們學校老師將會用我們的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他(她)一點一滴地成長。我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環境裡快樂、健康的成長。
我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質一定會不斷提高，學校的教育事業也一定會不斷地發展! 再次感謝眾位家長準時參加學校的家長見面會。
祝您的孩子在學校里學習進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
秋學期家長會主持人串詞 篇8
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合： 大家好!(鞠躬)
甲：我是(郭彥孜)
乙：我是(劉淑慧)
甲：首先，我代表四年級2班的全體同學歡迎各位家長的光臨 乙：感謝各位家長的大力支持
合： 歡迎大家來到濰州外國語學校
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養
甲： 才有了我們的健康成長!
合：四年二班家長會現在開始!
甲：首先請欣賞手語舞蹈“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝【請表演者就位】
【第一項：節目表演】
手語舞蹈： “感恩的心”
【第二項 發獎】
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：陳百順、徐佳穎、梁曉楠、梁嘉鈺、王宏博、劉揚旗、欒赫然、李子怡、趙鑫炎、蘭嘉麗、張競一
首先我們有請本學期期中考試成績優秀的同學：有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)
乙：一個好的班集體都有一個好的班委會，我們班委會同學是老師的好幫手，是學生的好榜樣，今天我們全體師生評選出三名優秀班幹部，他們是王家合、李賀鑫，景文博，有請老師為他們頒獎。
【第三項班主任講話】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他是我們心田上播撒愛的陽光。
乙：他是我們乙上滋潤愛的雨露
甲：他就是我們的班主任張老師
乙：下面請用熱烈的掌聲歡迎李老師講話。
【第四項學生代表發言】
甲：的確，成績來源實幹，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請陳百順同學代表全體同學發言。
【第五項徵求家長意見和建議】
甲：為了更好的促進家校溝通，
乙：為了更好地提高教育的針對性和教學實效，
甲：在家長會召開之際，請您對我校教育教學工作提出寶貴意見和建議!
【第六項家長與老師交流】
甲：一切為了孩子，為了孩子一切，
乙：叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧!
甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲; 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛鍊、成長!
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語!
合： 讓這次家長會成四(2)班家長會到此結束，謝謝大家!
秋學期家長會主持人串詞 篇9
各位爸爸媽媽：
首先，我代表幼稚園大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼稚園生活的最後一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，儘自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼稚園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。
(一)班級老師的簡單介紹。
(二)班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生，現在班上總人數35，其中男生21名，女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習，孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提高，在教學活動和戶外活動的時候，規則意識增強了，但是在一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，其他小朋友發言時不願聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關心，互相理解的良好風尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發生矛盾，發生矛盾後獨立解決問題的能力還需加強;、
(三)遊戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩個遊戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足可以轉過一個人，你們開始行動吧!
遊戲規則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。(遊戲總結)看看有沒有成功的，請家長說一說這個遊戲帶給我們的一些教育含義。
(四)總結：這好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才遊戲中我看到三種現象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是只是一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什麼，先剪了再說，成不成功看天意;第三種是經過深思熟慮後再動手，在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養孩子成才的開始是一樣，有些家長會經過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學;另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。
(五)幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。
(六)活動總結幼稚園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以後工作中有疏忽之後請諒解!
秋學期家長會主持人串詞 篇10
尊敬的家長朋友們：
晚上好!首先，請允許我代表四年級組全體老師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長會。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置於靜音或振動狀態，不要在室內吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
家長朋友們，您的孩子已經到了四年級，這是一個孩子成長的關鍵期，家長與學校的配合教育也顯得至關重要。孩子們在不斷適應，不斷成長，我們家長也應結合孩子的特點，加強學習，提高教育水平。為此，今天我們特地組織召開本次家長會，為大家在孩子的教育問題上提供一些指導和建議，實現家校聯動，達成家校共育的目的。
我們今天的家長會有兩個議程。第一個議程，集中在這裡聆聽我校鞠秋紅主任的一個講座。鞠秋紅主任，是我們雲陽學校國中部政教處副主任，負責學校心理健康教育和家長學校工作，是國家心理諮詢師，精神科主治醫師，現為鎮江市親職教育研究會、鎮江市婦女研究會成員，對親職教育頗有研究，她的個人事跡也在丹陽電視台播出。今天鞠主任將和我們家長談一談如何陪著孩子慢慢長大;第二個議程，各位家長回到孩子所在的班級召開家長會，與班主任和任課老師進行交流。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。
結束語：
家長朋友們，孩子身心健康是我們的共同責任，孩子的快樂成長是我們的共同願望。聽了鞠主任的講座後，我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光，一點啟發，幫助你們走出迷茫。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鞠主任。
家長朋友們，精細化管理一直是我們學校各方面工作的總要求。在此，在孩子精細化常規管理中，我還有兩件事情和家長們溝通一下。
一、遵守學校作息時間。現在實行冬令作息時間，孩子上下午的到校時間為7：40和1：20;下午放學時間為4：15，周三下午放學時間是3：55。主要是希望家長教育孩子早晨不早到學校，因為學校要求班主任到教室的時間為7：40，孩子如果早到校了，老師又不在，會有安全方面的隱患。
二、在接送點接送孩子。
我們學校安排##年級學生的放學路隊是從中學部大門走的，在此提醒各位家長，放學時段接孩子不能聚在校門口，這會給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請大家在接送點接孩子。出了校門左拐的路隊接送點是全福路和育才巷交界處，出了校門右拐的路隊接送點在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長能理解配合。
接下來，請各位家長回到孩子所在班級，跟班主任和任課老師進行交流溝通。我代表學校，再一次感謝各位家長對孩子的關注和對學校的支持。謝謝大家!
請大家有序退場。
秋學期家長會主持人串詞 篇11
甲：陳天穎 乙：賀嘯風
合：親愛的叔叔阿姨們，大家好!
甲：時間飛逝，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一學期就在時鐘的擺動聲中慢慢流去......本學期的家長會由我們兩位為大家主持。
乙：這次的家長會，我們會向家長們匯報平時觀察到的現象，同時也請家長們能針對我們反應的這些現象對孩子進行思想教育。
甲：因為只有家長們與老師共同關注，教育一致，才能使我們的行為有所改變。 乙：在課堂上，積極發言的同學有：黃穎詩、陳天穎、楊昀軒、徐鴻鑫、黃鴻、賀嘯風同學。
甲：可也有上課不發言、開小差、發獃的同學，例如：張恆譯、劉文杰、李浩宇、黃曉琪、金靈等同學。但他們在期末複習期間也有了進步，希望能再接再厲!
乙：張李珊、吳浚哲、嚴唅這幾個同學的作業總是能讓老師滿意，讓他們露出笑容。因為這些同學的作業質量高，書寫又工整、美觀。
甲：可吳德鑫、張恆譯、劉文杰這些同學的作業跟他們相比起來，卻顯得非常潦草，字跡不工整，卷面髒亂。
乙：並且，我們班的楊昀軒、王鑫棟等同學動作比較拖拉，有時候甚至未能完成老師布置的作業，希望這些同學的家長能抽出更多的時間去督促他們，配合老師的教學工作。
甲：人的生命只有一次，可在學校里，有些同學生性好動，喜歡與同學打鬧，在樓道推拉，有時會做出危險行為，請家長對孩子進行教育。
乙：我們四年一班這個集體是美麗的，這個學期，班裡有許多同學為我們班增添光彩。例如：
甲：個人獲獎情況：
20xx年2月，賀嘯風同學參加鯉城區中國小心理健康教育徵文評選比賽中，榮獲國小組二等獎。洪語涵、蔡昕桐、許塬彬、陳錦煜、黃錦鎔、蔡藝瑩、李浩宇、林宇寬同學在“五星班級”個人單項星評比活動中，表現突出。
乙：陳天穎同學參加20xx年學校寒假親子健身活動，榮獲一等獎。賀嘯風同學參加20xx年學校寒假親子健身活動，榮獲二等獎。嚴唅同學被評為20xx—20xx學年度鯉城區三好學生。賀嘯風同學被評為20xx—20xx學年度鯉城區優秀學生幹部。林英傑同學的作品《爸爸去哪兒》榮獲泉州市20xx年元宵泉州燈會校園薪傳獎。
甲：陳炎藝同學參加學校六一兒童畫比賽，榮獲一等獎。陳鍶琪、嚴唅、黃錦鎔同學參加20xx年學校第二十屆田徑運動會中，都取得了優異的成績。林熙紅、林宇寬、賀嘯風、謝俊翔、張妍、黃穎詩、程少瓊、蔡藝瑩、嚴唅、陳鍶琪、吳浚哲、黃丞苗同學參加20xx年春學校第15屆“晨曦”杯寫字競賽，榮獲一等獎。
乙：嚴唅、黃鴻、林宇寬、顏博銘、賀嘯風、鍾志坤、吳浚哲、程少瓊、陳靜文、洪語涵、吳煌瀚同學榮獲學校20xx-20xx學年度第二學期數學“問題解決”競賽一等獎。許珏思、林英傑、阮思楊、許塬彬、張李珊、顏遠哲、黃錦鎔同學榮獲學校20xx-20xx學年度第二學期數學“問題解決”競賽二等獎。張恆譯同學參加學校“印象東亞 文明鯉城”攝影比賽，榮獲二等獎。在學校“印象東亞 文明鯉城”手抄報比賽中，林冬妮、陳炎藝同學榮獲一等獎;林熙紅、洪語涵同學榮獲二等獎。黃鴻、陳靜文、林宇寬同學被評為鯉城實小20xx-20xx學年度“三好學生”。李浩宇同學被評為鯉城實小20xx-20xx學年度“優秀少先隊員”。林熙紅、王佳佳同學被評為鯉城實小20xx-20xx學年度“優秀學生幹部”。
甲：林英傑同學參加校“科技活動周”科技創新作品比賽，榮獲一等獎。黃穎詩同學參加校“讓鄉音永續”少兒閩南語講古大比拼，榮獲二等獎。洪語涵同學參加學校年春季第八屆校園打字排版比賽，榮獲二等獎。賀嘯風同學參加學校“我眼中的東亞文化之都”現場書畫比賽，榮獲軟筆書法類一等獎。
乙：班集體獲獎情況：
1、在“解決問題活動中”競賽中，榮獲一等獎。
2、被評為五星班級。
甲：親愛的爸爸媽媽們，以上就是我們班級的具體情況，對有些家長來說可能是喜訊連連，但對一些家長來說可能是一次又一次地批評。我們的兩位老師對班上的同學，可以說是勞心勞力，可有些家長一點都不理解，有的同學犯了錯誤，老師請家長來學校協助教育，可有些家長無論老師如何請都不來，也有的家長來了，卻當著老師的面罵孩子說家長沒空，以後叫了是一定不來學校的，還好我的爸媽沒有做出這樣讓人無法理解的行為。我們整天看著老師辛苦地工作，還得管理我們57個同學，爸爸媽媽們，你們只管理一個都整天對我們咆哮，老師怎么辦呢?請爸爸媽媽們站在老師的角度上思考思考。老師請家長來也是為了管理好你的孩子啊。
乙：以上是我們班級本學期的情況，請家長們自己對號入座，該表揚的表揚，該批評的批評。讓老師和家長們的教育同步。
甲、乙：我們的匯報到此結束，下面請顏老師和許老師為大家講評成績。
秋學期家長會主持人串詞 篇12
1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
2：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活
1：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長
2：學校是我們學習、生活、成長的搖籃
1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長
2：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大
合：在你們的共同關注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長會正式開始。
1：我們的進步離不開班主任常老師無微不至的關懷，下面首先有請我們的常老師發言，掌聲歡迎。
第一環節：班主任發言
合：聽了我們常老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!
2：叔叔阿姨們，你們知道嗎?許騫懋同學可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結果，當然這背後也凝聚著許騫懋爸爸媽媽的一番心血，
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎許騫懋媽媽談一談，她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。
第二環節：許騫懋媽媽在孩子閱讀方面的經驗之談
1：相信叔叔阿姨們聽了許騫懋媽媽的經驗之談之後一定受益匪淺喔!
1：原來學習習慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收穫一個好人生。
1：良好的學習習慣，有利於激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?有請我們的呂老師發言，掌聲歡迎。
第三環節：數學呂老師發言
2：原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行喔! 學習的路上離不開老師，學習的環境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請XX班的班長徐望宇上台發言，大家歡迎!
第四環節：徐望宇發言
2：感謝班長為我們班的默默付出，感謝班長精彩的發言。無論是在課間還是課堂上，老師表揚得最多的同學就是樊家旺他她是一位品學兼優的孩子，特別是在這一段時間他的學習成績直線上升，不知道樊家旺是不是在學習上有什麼妙招呢?下面就讓他來為我們大家介紹吧!有請樊家旺同學，大家歡迎!
第五環節：樊家旺發言
我們的成長離不開老師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請蘇佳欣的媽媽上台發言，大家歡迎。
第六環節：蘇佳欣家長發言
千言萬語說不盡老師對我們的關懷，
萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，
今天的家長會我收穫頗多，
今天的家長會我明白許多，我們兩個人別再說了，還是把我們的常老師請上台吧。
合：常老師，有請。
第七環節：班主任總結
1：我們成長的點點滴滴，父母會記得
2：我們成功的點點滴滴，老師會記得
合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨!(齊敬禮)
秋學期家長會主持人串詞 篇13
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收穫著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對於今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝” !
秋學期家長會主持人串詞 篇14
郭: 尊敬的各位領導、老師!
張: 親愛的爸爸、媽媽們您們好!
合：在這裡，我們代表八年一班同學和老師感謝您們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。您們的到來是對我們的關心也是對我們的鼓勵，首先，請允許我們代表所有老師和同學們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)
郭：這是八年級第一次家長會，這次家長會以回顧上學期，展望這個學期為內容。這次家長會的真正意義在於給同學們鼓鼓勁，在我們的心中並不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。
張：我們相信，只要有學校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變為現實。
合：歡迎您們來到我們共同的家!
郭: 我們是祖國的未來，
張: 我們是你們的希望。
郭: 為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海;張: 為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
郭: 有了你們的精心呵護，
張: 有了你們的悉心培養，
合: 才有了我們的健康成長!八年級七班家長座談會現在開始! 張：圖上這個就是本次會議的大概議程：請家長們看一下。(看著螢幕)
一介紹我校發展情況
郭: 聽說去年我們學校創造了輝煌是嗎?不論從升學率還是優秀率都遙遙在先。
張: 我們的學校在發展，在進步，我校連續兩年躋身全區前三，今年中考成績更為喜人，為楊柳青一中輸送60名高中生，本校錄取110名高中生，為其他學校輸送進30人，高中錄取率高達70%，高於全區標準27個百分點，高考本科上線率連續兩年保持在85%。 我校被評為雙優校，進入了優等校行列。
郭:成績的取得與校領導,各位老師及家長的努力分不開的. 合 我們要拼搏、我們要奮鬥，因為我們的未來不是夢
二 介紹我班情況
張: 我們班是一個溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。
郭:大家的性格也都各不一樣，有活潑的、有文靜的;有外向的、有內向的……
合;開學以來，我們45位兄弟姐妹，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經營咱們這個家。
張:瞧，這就是我們的“全家福”。(出示照片“全家福”) 郭：這些成績的取得跟老師和家長的不懈的努力是分不開的。 合:我們代表全班同學向所有家長及老師表示感謝,
三、科任教師發言
張: 學習的道路坎坷曲折，
郭: 成長的道路荊棘叢生，
張: 是老師領我們走出知識的迷宮，
郭: 是老師教我們展翅飛翔。
張: 我們的成績長了;
郭: 老師的面龐瘦了;
張: 我們的缺點、錯誤少了;
郭: 老師的白髮、皺紋多了。
張: 下面有請( )老師發言，大家掌聲歡迎!
張：接下來有請( )老師發言，大家掌聲歡迎! 郭: 老師你們辛苦了，我們會好好學習的!
合: 你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無時無刻的關心我們呵護我們。讓我們再次感謝我們的老師們：老師你們辛苦了!(鞠躬)
五、小結
郭：召開這次家長會的目的，是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便
老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
六家長發言
張: 感謝大家積極踴躍。當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命， 郭: 這生命就傾注了父母的無限深情!
張: 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
郭: 這生命就得到了父母的日夜呵護!
張: 如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，
郭: 更離不開家長的支持和鼓勵!
合: 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
張：說了這么久。也不能總是學生與老師的說道啊，有沒有哪位家長願意跟在座的各位家長說一下，自己是如何跟孩子交往，教育的。 ……(沒人說就點名自己的父母)
張: 可憐天下父母心啊，有苦才有樂，有失敗才會有成功，雖然有些同學他們這次考試考得不好，沒有達到自己的目標，沒有實現父母的期望!可他們還會在努力
張: 讓我們聽聽他們的心聲，聽聽他們的希望，真心告白 郭: 首先請XX同學對家長說說心裡話
張: 爸爸、媽媽：我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的嚮往。
郭: 爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
張: 媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語 而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
郭：下面有幾則信息給大家讀一下。
張：有經驗的中學教師、家長都了解，教育難度最大的是國中問題學生。這和國中生年齡段的特點有關。這個年齡段的學生大都在十二三歲至十五六歲，由於生長發育迅速，神經活動的興奮與抑制的不平衡，控制自己情緒和支配自己行為的能力不夠強，在心理上處於半幼稚、半成熟狀態，對這個年齡段的學生如果教育不當，很容易形成品德方面的缺陷。因此人們稱這個時期為“人生的危險期”。
郭：在社會、學校、家庭三大教育因素中，人們一般認為學校教育是主要的影響因素。但是，我們發現某一局部地區的某一學校的學生，社會環境和學校條件基本是相同的，而只有少部分家庭環境不良、家長教育方法不當的學生成為問題學生。這說明社會、學校、家庭三大因素中，家庭因素起著主要的作用。社會環境、學校條件是兩個比較穩定的因素，任何個人不可能在短時間內改善社會環境和學校條件，但家庭環境卻是一個比較靈活機動的因素。因此，對於學校教師，特別是對於擔負著品德教育主要任務的班主任來說，如果能用教育科學指導家長的親職教育，努力改善親職教育環境，採取有效的措施對差生進行教育，那么差生的轉化和進步是完全有可能的。
張：請大家分析的差生家庭。(看圖片什麼時候換再開始)
六、班主任老師談對家長的的建議和要求。
郭: 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
張: 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
郭: 他在我們的心田上播撒愛的陽光
張: 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
郭: 他就是我們可親可敬的班主任
張：下面就請班主任老師談對家長的建議和要求
畢：(看著螢幕說，讀完了對我說“下一張”)(到尊敬、理解老師那裡就沒了)
張：每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟樑之材。
七、討論互動階段
這個階段是我們和你們互相交流的時刻，請各位家長能夠開誠布公、暢所欲言。
八、閉幕詞
郭: 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
張: 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
郭: 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
張: 當城中學會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
郭: 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
合 : 讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光展翅高翔!
八年一班家長會到此結束.謝謝各位家長的到來.路上請慢行。
秋學期家長會主持人串詞 篇15
開場篇
甲：親愛的爺爺、奶奶;叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：我代表八( )班的全體同學，對各位家長在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!下面我宣布八年級( )班家校聯誼會現在開始。 乙：對於今天的家長會，在座的各位家長一定非常期待，讓我們共同把握這次機會，藉此了解我們半個學期以來的學習、生活等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。下面有請我們親愛的班長 介紹班級各方面情況。
甲：感謝 對我們這半學期以來的學習、生活等方面的總結。
乙：親人總是給我們無微的照料，總是給我們創造優越的生活環境，有時甚至盡了全力，而我們能說的只能是謝謝和感激!
合: 謝謝您，爸爸媽媽，謝謝所有關心著我們的親人。
甲：下面請聽歌曲----
總結篇
乙：謝謝 的精彩表演。
期中考試已經結束，這次考試，很多同學取得了優異的成績，他們用成績證明了有付出就有回報的真諦。
甲：有一個同學，她用勤奮一步步實現自己的夢想;她用自己的行動詮釋了行動
比語言更有分量。她選擇了遠方，堅強和執著，使她具有感動八年級、感動漢城國際國中部的力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮鬥，更是經歷挫折，毅然堅強的渴望。她就是我們的驕傲—— 。 下面請她說說自己的心裡話。掌聲有請 發言。
乙：謝謝 的精彩發言。
“每次考試只要進步就行”老師經常這樣教導我們。有這樣一個同學，平他默默無聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進步。在年級中進步 名的 同學。下面就有請進步學生代表 來談談自己的學習感受和經驗。
甲：謝謝 的精彩發言。
俗話說得好：每一個成功的人後面，總有默默無聞的眾多支持者。今天我們請到 的家長，來談談他的教育理念。
乙：謝謝 ，他為我們帶來了新的親職教育理念。
秋學期家長會主持人串詞 篇16
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合： 大家好!(鞠躬)
甲：我是(王家合)
乙：我是(景文博)
甲：首先，我代表四年級四班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持 合
： 歡迎大家來到黃土梁子中心國小
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養
甲： 才有了我們的健康成長!
合：四年四班家長會現在開始!
甲：首先請欣賞手語舞蹈“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老 師的感謝【請表演者就位】
【第一項：節目表演】 手語舞蹈： “感恩的心”
【第二項 發獎】
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考 試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：陳百順、徐佳穎、梁曉楠、 梁嘉鈺、王宏博、劉揚旗、欒赫然、李子怡、趙鑫炎、蘭嘉麗、張競 一 首先我們有請本學期期中考試成績優秀的同學： 有請老師為他們頒獎。 (給她們掌聲)
乙：一個好的班集體都有一個好的班委會，我們班委會同學是老師的好幫手，是學生的好榜樣，今天我們全體師生評選出三名優秀班幹部，他們是王家合、李賀鑫，景文博，有請老師為他們頒獎。
【第三項班主任講話】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她是我們心田上播撒愛的陽光。
乙：她是我們乙上滋潤愛的雨露
甲：她就是我們的班主任李老師
乙：下面請用熱烈的掌聲歡迎李老師講話。
【第四項學生代表發言】
甲：的確，成績來源實幹，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽， 他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請陳百順同學代表全體同學 發言。
【第五項徵求家長意見和建議】
甲：為了更好的促進家校溝通，
乙：為了更好地提高教育的針對性和教學實效，
甲：在家長會召開之際，請您對我校教育教學工作提出寶貴意見和建 議!
【第六項家長與老師交流】
甲：一切為了孩子，為了孩子一切，
乙：叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧!
甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲; 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛鍊、成長!
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語!
合： 讓這次家長會成四(3)班家長會到此結束，謝謝大家!
秋學期家長會主持人串詞 篇17
家長同志們： 大家好! 今天我們又聚在這裡，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的願望，期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數學老師，我和他們已經共同度過了一年半的時光，一年多來，我在李老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學的一些規律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩的宮欣，能幹的張雪，紮實的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當他最終明白了之後，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼裡還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈!這個小男孩就是平日裡默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有，我經常和李老師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經常被老師遺忘，卻又總是學習扎紮實實，穩步前進。
不能說，這裡面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現。 這學期學習進步特別大，各方面都有進步的同學孫文濤，著實讓我們感動家長對孩子的細緻與耐心，這個孩子整個的變了，學習習慣好了，書寫好了，課堂紀律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為老師內心裡的那份高興是無法用語言來表達的。
每當一個孩子出現不穩定的勢頭時，我們總要想：到底是那裡出了什麼問題?是孩子不舒服嗎?還是家裡發生了什麼事情?低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會回報你三分，當孩子出現了我們不希望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什麼問題嗎? 教育教學的全部奧秘也就在於如何愛護學生。作為教師，最欣慰的是看到學生取得優異的成績，而最痛心的莫過於看到他們做錯事。教師愛學生，師生感情好，老師表揚學生，學生認為是鼓勵，老師批評，學生認為是愛護，表揚和批評在融洽的師生感情中，能成為學生前進的動力。
在日常學習中，我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心，主動關心了解他們，尊重信任他們，而又嚴格要求他們，經常對他們表揚和鼓勵，我們班已經形成良好的學風，班風，班集體中的每個成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學生在班集體活動中相互比較，產生了競爭，競爭的結果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協作精神好、奮發向上的勁頭足。
秋學期家長會主持人串詞 篇18
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。希望您能藉此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置於靜音或關機狀態，不要在教室內吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
今天的家長會分為兩個階段進行：
第一階段是學校家長會，分別由學校校長江錦根同志就學校的工作情況作簡要匯報，學生代表和家長代表發言。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。
下面就有請江錦根校長為大家講話。(剛才江校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，並對教育子女問題也向各位家長作了分析。江校長也是一位年輕、有想法、有幹勁的校長，他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊，在江校長的帶領下，長平中學一定會取得更優異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這裡再一次向你們表示感謝。)
家長朋友們，學校的發展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。下面有請家長代表榮國亮先生講話。(家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作，謝謝大家!)
下面有請學生代表文祥同學講話。(學會感恩，學會做人，當我們的孩子學會了感恩的時候，我們知道，他們長大了。謝謝文祥同學。)
各位家長同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對於一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!長平中學全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裡學業進步!
接下來請各班班主任組織本班的家長會，請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!
秋學期家長會主持人串詞 篇19
尊敬的各位家長：
下午好!歡迎你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，!您的到來就是對我們學校工作的最具體的支持，就是對孩子學習的最好鼓勵!請允許我代表學校及四年級組的全體師生對大家的到來表示最衷心的感謝!
我們召開這個家長會，主要目的就是為了讓家長了解我們的學校;加強教師、家長、學生三者之間的相互聯繫，相互了解學生在校及在家的情況，以便教師能夠更有針對性地實施教育，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。當然也希望家長能對學校管理和教育教學工作提出寶貴的意見及建議。
今天的會議分為兩個部分：第一個部分是在書香館集中，由徐雪明校長和我向大家介紹學校及四年級組各項工作情況。第二個部分則以班級為單位，家長與孩子的班主任及科任教師進行面對面的交流。
我相信，有大家的積極參與，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功。
接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們徐雪明校長講話。
謝謝徐校長，他用精煉、風趣的語言把我校的辦學理念、辦學特色以及近年來的辦學成果向大家做了闡述,讓大家看到了一個充滿生機與活力、蓬勃發展的杜澤國小。把您的孩子放在這樣一個學校,你還有什麼不放心的呢!
接下來請允許我先向大家簡單介紹一下我們四年級組的基本情況。
一、 年級組基本情況
1、教師情況：
四年級組擁有一支敬業愛崗、踏實進取、樂於奉獻的優秀教師隊伍。共有12名教師，其中有榮獲“衢江區第二、三屆拔尖人才”、“衢州市名師”、“浙江省教壇新秀”等稱號的徐雪明校長，也有被評為“校十大紅燭教師”的朱洪福老師和幾十年教育教學經驗的杜豪余老師、杜卸花老師，有從老衢師畢業的朱秀梅老師，葉永鋒老師，徐惠芳老師，也有近幾年剛從衢州學院畢業的年輕萬秀紅老師、林麗老師、方麗芬老師、姜悅老師，還有剛從浙江師範大學畢業來我校支教的樓標男老師，可以說是一個老、中、青教師合理搭配的充滿著戰鬥力的集體。每位老師都十分重視抓學生的養成教育，重視學生綜合素質的培養，積極組織開展各項活動，使學生不僅學會學習，還有健壯的身體、健全的人格、健康的心理。老師們“累並快樂”地工作著，堅持“以學生終身發展為本”的理念，注重改革課堂教學，構建平等和諧的師生關係，大膽探索自主、合作、探究的學習方式，把全部心思放在工作上。
2、學生情況：
本年級共有四個教學班，162名學生。這學期從三年級進入四年級，學生有了較大的進步，他們在文明禮貌、衛生紀律等方面基本能按照學校的要求去做，努力學會自我約束，自我管理。學習的自學性有了一定的提高，成績比較穩定。同學們還在老師的帶領下積極地參加各項比賽，取得了一定的成績，為學校爭光。如四(2)班的陳菲同學參加的《我和紅領巾的故事》徵文比賽中獲省三等獎;在全市少兒書信比賽中，四(2)班的吳青依同學、四(3)班的章睛同學、四(4)班的杜盈盈同學都獲得了市三等獎;四(2)班吳青依同學還在區中國小文藝匯演獨唱專場中獲區三等獎;四(3)班章晴同學的作文《美麗的校園》、四(4)班劉樂熠同學的作文《亮麗的風景線》在衢州晚報上發表。四(2)班舒欽靈同學還被評為校十大陽光學生;還有羅佳麗等多位同學多次被評為校優秀小天使供稿員。當然，也有少數同學學習不能做到持之以恆，與其他學生有一定的距離。他們的自控力需要加強，學習習慣需要糾正，學習方法需要改正。這需要我們學校和家庭兩方面合作。
3、活動情況
這一學期來，年級組在學校的安排下舉行了許多活動：有七彩陽光廣播操比賽、首屆校園文化節課本劇表演和科技繪畫比賽、英語書法比賽以及特色中隊建設。學生們都能積極參與，刻苦訓練，取得了優異的成績，杜馨蕾、葉詩雨、杜家盛、周潔、杜澳玲等許多同學獲學校獎勵。同時各項活動均受到了家長們自始自終的大力支持，比如：在課本劇表演中需要學生購買演出服裝，家長們都二話沒說，給孩子購買了。還有在廣播操比賽中，班級需要學生統一服裝，家長們更是買的買，借的借，絕沒有推脫的。可以說，沒有在座各位家長的支持，我們都很難想像這些活動如何繼續下去，更不要說成功。這也讓我們老師們十分的感動，在此，我代表我們四年組的老師們對家長們的這種支持表示感謝!謝謝你們!
二、對家長的幾點建議：
有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥後，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的親職教育，假如沒有良好、正確、合理的親職教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。親職教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。
2、做一個監督型的家長。
經常檢查孩子的作業情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業通過家校聯繫本了解，睡覺前督促收拾好作業，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當遊戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業。對於住校生，家長更要採取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發現不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。
3、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，沒有作業，經常上網，作業普遍較少等!家長發現後應及時了解真相，對症教育;並將情況通報班主任。
4、做一個鼓勵型的家長
我在和一位學生家長交流孩子的學習情況時。他不斷訴說孩子的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……。我當時就問他，那你知道你的孩子有哪些優點嗎?當孩子取得進步時，你鼓勵過他嗎?並告訴他如果沒有，那去試試，也許會有意想不到的效果。
5、給孩子創造一個良好的學習環境。
學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，儘量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。
6、隨時與學校保持聯繫，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法。
有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態度是不對的。正確的態度應是主動、經常地與老師聯繫，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，並根據孩子的特點和短處，採取相應的措施，幫助孩子學習好功課。
三、需要與學校做好配合的幾項工作
1、零花錢的使用
學校不允許學生帶零食上學，家長要引導孩子不亂花錢，不在任何小攤子小店買零食。讓孩子知道錢的來之不易，再富不要富孩子，要讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災區或需要幫助的同學，給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等等有意義的地方，這樣既培養了孩子勤儉節約的好習慣又培養了孩子有愛心的好品質。
2、接送要求
接送孩子時，請家長遵守交通規則和學校的規章制度。接送孩子時不要過接送線，車輛在接送區外自覺排放整齊，讓學生自己沿路走進學校。既培養了孩子們的獨立能力，又避免了交通事故的發生，將安全隱患降到最低。另外對學校兩邊的小商小販，不僅影響到我們孩子們的安全，更給大家接送孩子帶來諸多不便，所以要求接送孩子時不準買學校路口小商小販的東西。只有這樣才能確保接送孩子的交通暢通及安全。為了所有孩子的安全請家長自覺遵守，做好配合，並互相監督。
3、學生的到校時間
最近天氣轉冷，有部分學生遲到，請家長一定要做好配合，按時送孩子上學。當然也不要太早到校，一般早上7：40以前到校就行了，如輪到值日時，可提前二十分鐘到校，搞好衛生。讓孩子養成按時上學的習慣。
4、甲流感的防控
這學期來，甲型流感對我們的危害是極大的，引起我們重視。我們學校每天都對孩子進行晨午檢，並堅持開窗通風，做好了對因病請假學生的跟蹤，希望家長加強家庭成員的衛生，協助學校做好晨午檢工作。如有發熱現象，立即上報班主任。同時要搞好孩子飲食的合理搭配及孩子睡眠時間的保證，讓孩子養成良好的飲食和睡眠習慣，以健康的體魄來抵禦病毒的侵襲。
5、下周將進行期末考試，，這幾天要督促孩子及時查漏補缺，做好期末複習工作，
最後，在這裡我謹代表學校及四年級的全體師生祝各位家長身體健康、家庭幸福，再次感謝你們的支持，願我們的學生蓬勃向上，全面發展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來，再次感謝!
接下來請大家跟隨班主任到孩子的班級，做進一步的交流。
秋學期家長會主持人串詞 篇20
甲 親愛的爸爸,媽媽，
乙 親愛的叔叔阿姨，
丙 尊敬的各位老師
合 你們好!
甲 等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
乙 走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
丙 擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合 歡迎您，親愛的家長!
甲 有了您們的精心呵護
乙 有了您們的悉心培養
丙 才有了我們的健康成長!
甲 我們已經度過了一個半學期的國中生活，我們離八年級只剩半個學期的時間了。 已 在初一的那么多天中，我們班獲得了許多的榮譽。
丙 廣播操比賽第一、跳大繩比賽第一，全年級唯一的五星級班集體„„
合 我們是一個團結的班集體，我們是一個渴求進步的班集體。
甲：我們渴求關愛，渴求知識，渴求成長!
乙：帶著這份渴求，我們用我們的心去體察身邊的一點一滴，學會生活，勇擔責任，學會感恩，學會學習。
甲：帶著這份渴求，我們體察到本學期的學習生活和過去又有很大的不同，它要求我們同學更加努力，更加懂得交流與合作。
乙：帶著這份渴求，我們積極預習、認真聽課、溫故知新。每一堂課都留下我們努力思考的痕跡，每一份作業都留下了辛勤耕耘的印記。
丙：我們的身影還活躍在操場上，活躍在各項團隊活動中，我們奔跑跳躍、揮灑汗水，展現個性，挑戰自我。
甲：我們還學會了互相協作，互相關愛，形成了的良好生活氛圍。
合：親愛的爸爸媽媽，我們知道，我們的每一步成長都凝聚著你們的心血，所以，我們會把爸爸媽媽的叮嚀牢記在心，把我們自己的人生目標牢記在心，一步一個腳印，踏踏實實，認認真真，不斷譜寫國中生活華彩的篇章。
合：七年級63班20xx——20xx年度第二學期期中家長會《有愛，請大聲說出來》正式開始!
乙：首先請各位叔叔阿姨將自己的手機設為靜音狀態，請各位同學注意會場紀律，切勿來回主動、切勿大聲喧譁。
甲：首先有請班主任老師發言。
„„
乙：俗話說，沒有人計畫失敗，但是成功必然是因為有計畫的努力。既是考試，則必然有成功，有失敗。下面有請我們的班長閆津雨同學與我們一起主持本次家長會的頒獎儀式。
班長：首先宣布本次考試全班前十名同學，他們分別是董茹芸同學、李潤宇同學、楊 帆同學、匡寧娟同學、馬伊凡同學、關芷漪同學、張豫同學、李澤輝同學、張楠楠同學、張佳同學。祝賀他們!
下面宣布本次開始在年級中進步10名以上的同學，他們分別是：進步38名的匡寧娟同學和苗玉玲同學，進步35名的王會龍同學，進步33名的韓穎欣同學，進步31名的郭昱昊同學，進步27名的董茹芸、張豫同學、進步24名的趙瑞雪同學、進步14名的張佳同學、進步13名的閆津雨同學、進步11名的楊帆同學。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
丙：我們常說，“一份耕耘一份收穫”，是的，你們成績的進步和優異成績的取得靠的正是你們艱苦的付出，我們有理由為你們自豪!
甲：當然，我們比誰清楚，不要說我們的家長、老師對我們的成績還不夠滿意，就連我們自己也不滿意。因為“望子成龍、望女成鳳”，因為“進步永無止竟”，更因為我們承擔著父母太多太多的期望，我們必須對我們的父母完全負責!(合)
班長：本次考試中，我們63班有7個同學作出了非常突出的貢獻，受到了老師們的表揚，他們是進步38名的匡寧娟同學和苗玉玲同學，進步35名的王會龍同學，進步33名的韓穎欣同學，進步31名的郭昱昊同學，進步27名的張豫同學、進步11名的楊帆同學。有請以上7位同學的家長和 老師為他們頒獎。(掌聲)
下面是對班委會給他們的頒獎詞：
乙：如果說進步是偶然的，那么如此大的進步則是必然的;如果說一次進步是偶然的，那么持續的進步則是必然的;你們的進步大家不僅看在了眼裡，更記在了心理，希望你們以此為契機，繼續努力，創造新的、更高的成績。有請以上同學上台領獎。 丙：在本次考試中，也可以說在歷次考試中，或者說在平時的周測周清中總有兩個同學名列前茅，他們是本次考試63班的前兩名，總分超過700分的董茹芸同學和李潤宇同學。下面是對他們的頒獎詞：
乙：你們是63班的旗幟、你們是63班的方向，不僅是因為那優異的成績，更因那刻苦的、孜孜不倦求學的身影，還有那以班為家的情懷。所有老師都相信你們，只要你們繼續努力，重點高中的重點班就在向你們招手!下面有請總分超過700分的董茹芸、李潤宇兩位同學上台領獎。
甲：有請以上兩位同學的家長和 老師為他們頒獎。(掌聲)
乙：成績的取得有他們付出辛勤的汗水，同樣也有來自其父母的努力，下面有請董茹芸同學和李潤宇同學的家長發言。首先有請董茹芸同學„„
請李潤宇同學的家長發言
丙：63班，之所以取得了一個又一個輝煌的成績，除了我們同學的努力，家長的付出外，同樣離不開一群默默無聞的老師在辛勤的耕耘，她們有的放了學還不願離開教室，有的下了課還來教室看看，有的來教室比我們學生還要早，她們的目的只有一個，讓我們學得好一些，再好一些。下面有請數學老師劉芳老師發言。
„„(看老師到場情況來定)
甲 今天的我們已經跨入國中一段時間了，心理和生活上也必然有很大改變，有時可能叛逆一些，有時可能惹您生氣了。
乙 爸爸媽媽，平時我們也許沒有太多相處的時間也不願意或者是不敢把太多的話說出來，今天，我們都給爸爸媽媽寫了一封信。
丙 我們先來讀一些大家共同的心聲。
甲 其實，我也沒有太多的苛求，只是希望媽媽抽出看電視的時間，和爸爸打牌的時間來陪陪我。
乙 有同學這樣說：錢固然是重要的，但錢賺得再多又怎樣呢?錢除了消費外還有什麼意義呢?錢與一家人的團聚相比，那一個更有意義呢?我相信爸爸媽媽是知道的。每一次我回家，幾乎都看不到你們，一個人待在家裡，這還叫家么?
丙 你答應我的事總是做不到，你曾一次次的答應我，買參考書帶我一起去，可每一次你都自作主張，你又不是我，你怎么知道我需要哪方面的參考書呢?還有同學這樣說到。
甲 爸爸，我每次雙休日放假總會放鬆自己，正因為此，我才更需要你的監督，你們儘管看不懂，但可以通過字跡，檢查我是否認真。爸爸，我不想5+2=0，請你幫幫我。很多同學都這樣寫了。
乙 還有同學說，你們不要總拿我和別人比，我厭惡這種方式，甚至可以說是恨透了這種方式。
丙 有不少同學這樣說，爸爸媽媽，我希望你們雙休日可以好好陪我吃頓飯，談談心，家人也是應該在溝通中傳遞親情的。在我完成作業後，你們應該檢查後再簽字，你們不是一直教我學習不能應付嗎?
甲 有愛，請大聲說出來。親愛的爸爸、媽媽，如果您此時此刻想聽一下我們的聲音，就請您把我的名字大聲說出來，我會很認真的都給您聽的。
乙 看完了、聽完了我們的心裡話，請各位家長寫一寫自己看後的感受，給孩子回一封信，字數不限。時間儘量在5分鐘以內。
甲 一個半學期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什麼，重要的是學生與每位家長的心態。
乙 勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。在此希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，從此時的每一刻起，為自己創造一個無悔的明天!
丙：本次家長會到此結束，請班主任老師安排交流事項。
秋學期家長會主持人串詞 篇21
家長同志們： 大家好! 今天我們又聚在這裡，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的願望，期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數學老師，我和他們已經共同度過了一年半的時光，一年多來，我在李老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學的一些規律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩的宮欣，能幹的張雪，紮實的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當他最終明白了之後，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼裡還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈!這個小男孩就是平日裡默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有，我經常和李老師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經常被老師遺忘，卻又總是學習扎紮實實，穩步前進。
不能說，這裡面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現。 這學期學習進步特別大，各方面都有進步的同學孫文濤，著實讓我們感動家長對孩子的細緻與耐心，這個孩子整個的變了，學習習慣好了，書寫好了，課堂紀律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為老師內心裡的那份高興是無法用語言來表達的。
每當一個孩子出現不穩定的勢頭時，我們總要想：到底是那裡出了什麼問題?是孩子不舒服嗎?還是家裡發生了什麼事情?低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會回報你三分，當孩子出現了我們不希望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什麼問題嗎? 教育教學的全部奧秘也就在於如何愛護學生。作為教師，最欣慰的是看到學生取得優異的成績，而最痛心的莫過於看到他們做錯事。教師愛學生，師生感情好，老師表揚學生，學生認為是鼓勵，老師批評，學生認為是愛護，表揚和批評在融洽的師生感情中，能成為學生前進的動力。
在日常學習中，我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心，主動關心了解他們，尊重信任他們，而又嚴格要求他們，經常對他們表揚和鼓勵，我們班已經形成良好的學風，班風，班集體中的每個成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學生在班集體活動中相互比較，產生了競爭，競爭的結果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協作精神好、奮發向上的勁頭足。
秋學期家長會主持人串詞 篇22
敬的各位老師，家長們：
你們好!
我是解琳的家長，在此首先感謝學校提供這樣一個平台，給予我這么好的一個機會，能讓我在這裡和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育，我感到十分榮幸。為人師者，傳道、授業、解惑。老師是一個非常高尚的，受人尊敬的職業。老師們樸實的生活作風，勤奮好學的的精神，時刻潛移默化的影響著我們的孩子，使她們即學會了讀書，又學會了做人，讓孩子們在這裡養成了良好的學習和生活習慣。在此我代表與會的各位家長，對老師的辛勤教育表示由衷感謝!
其實，說起親職教育經驗，與在座的各位家長相比，我做的還遠遠不夠，俗話說：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質，好習慣，需要家長的正確引導和督促。孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力分不開。對於孩子的教育，我沒有什麼很好的經驗，今天主要是抱著一個學習的態度，把平時自己的一些想法和做法說出來，目的是與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。下面我就孩子的讀書習慣簡單談談幾點自己的粗淺認識。
家庭作為孩子的第二課堂，環境影響個人習慣，我平時總在孩子做作業的時，即使是不想看書，也要拿本書做做樣子，讓孩子感覺家長也在跟她一起學習。另外我在家中每個孩子可以接觸到的地方都放上書，讓書在家中每個角落觸手可及。我的女兒現在已經讀完了兒童版《四大名著》《上下五千年》《三字經》《百家姓》《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《海底兩萬里》《昆蟲記》等世界名著，我覺得他是一個十足的小書迷，就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的辦法幫助她改正。
從孩子兩周歲的時候，我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》，那個時候孩子小，開始她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指著字讀，念到哪裡，手指就指到哪裡，當時並沒有強制他認字，只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字，我就開始和她玩“遊戲”，比如說“閃點的閃”字，我就說：“媽媽從門裡面快速的走過，一閃就進來了”因為漢字是象形字，所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。到她兩周歲半時候，有一次，我念書念到一半，我就告訴他明天再講，也許是故事太精彩了，她竟然拿起書自己念了起來，從那以後我就知道她可以自己簡單的閱讀了，不過我還是堅持和她一起閱讀，有時候扮演一下書裡面的角色，讓孩子在快樂中閱讀。
一直到她升入國小，我基本放手讓她自己去閱讀了，這個時期是孩子真正自我閱讀的時期，理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯，每天回到家抓緊時間完成作業，就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什麼》，到了吃晚飯的時間了，女兒抱著書對我說：“媽媽我覺得我就像飢餓的人趴在面
包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經被充分調動了。讀的書多，知識面也廣，記得有一次，爺爺拿來幾顆大豆，說：“為什麼大豆根上會長出許多的小疙瘩”，這時女兒說：“我知道，那是因為大豆為了把空氣中的氮氣轉化為氮肥為自己提供養分。”簡單的一句話令爺爺和家人目瞪口呆，大為吃驚，沒有想到女兒竟能如此準確的回答這個問題，我心裡卻感到非常欣慰。
有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點，只要孩子有進步都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再厲，當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比。現在我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的家務。我總是會說：“解琳長大了，知道疼媽媽了。”她聽了，總是更加勤快。每個孩子身上，都有很多的閃光點，家長如果在合適的時機經常表揚鼓勵她，她一定會有更出色的表現。
閱讀豐富人生，習慣影響行為，行為決定人生。培養孩子良好的閱讀習慣，能提高孩子的閱讀能力，理解能力，文字組織能力，能樹立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國的未來，教育是值得並且需要我們傾其一生去追求的事業。孩子的成功就是我們在座各位家長，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點滴做起，在學校和家庭良好的氛圍下，使孩子成為一個品學兼優的好學生。在此，我預祝各位能取得人生最重要，最精彩的成功!謝謝大家。
秋學期家長會主持人串詞 篇23
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。希望您能藉此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置於靜音或關機狀態，不要在教室內吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
今天的家長會分為兩個階段進行：
第一階段是學校家長會，分別由學校校長江錦根同志就學校的工作情況作簡要匯報，學生代表和家長代表發言。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。
下面就有請江錦根校長為大家講話。(剛才江校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，並對教育子女問題也向各位家長作了分析。江校長也是一位年輕、有想法、有幹勁的校長，他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊，在江校長的帶領下，長平中學一定會取得更優異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這裡再一次向你們表示感謝。)
家長朋友們，學校的發展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。下面有請家長代表榮國亮先生講話。(家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作，謝謝大家!)
下面有請學生代表文祥同學講話。(學會感恩，學會做人，當我們的孩子學會了感恩的時候，我們知道，他們長大了。謝謝文祥同學。)
各位家長同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對於一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!長平中學全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裡學業進步!
接下來請各班班主任組織本班的家長會，請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!
秋學期家長會主持人串詞 篇24
尊敬的各位叔叔阿姨：(齊)
大家晚上好!(齊)
感謝各位在百忙之中抽出時間參加本次家長會!(齊)
光陰似劍，日月如梭!(1、)
選擇興華，成就自我!(2、)
在這裡，我們像禾苗一樣，茁壯成長;(1)
在這裡，我們像花兒一樣，盡情開放;(2)
我們有一位對學生高度負責的班主任，(1)
我們也有一位愛生如子的副班主任。(1)
今天，我們將以全新的形式來開這次會議—或者說，是這次活動。(2)
我們，會以中隊主題會的形式，讓在座的各位了解我們這些孩子在學校里豐富多彩的學習生活。或許，各位同學表演的精彩節目會勾起大家對童年美好的回憶。(1)
是啊，童年，是最幸福的;最難忘的，(2)
我們這次活動的主題是—成長的快樂!(齊)
首先，我們來聽聽朱校長的講話。(1)隨機
現在，請王子燁同學的母親交流教子經驗(2)
在這裡，我們為大家準備了一些小節目，希望各位家長開心。(齊)
秋學期家長會主持人串詞 篇25
尊敬的各位家長朋友們：大家上午好!
非常感謝大家在百忙之中能抽出時間來參加我們今天的家長會。也感謝各位一直以來對我們學校工作的支持與厚愛!請允許我代表明德國小的全體師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。希望你們能藉此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到大家的理解、支持和鼓勵。 今天的家長會分為兩個階段進行：第一階段是學校家長會，
1. 由學校校長高俊同志就學校的整體工作情況及均衡發展準備情況作簡要交流。
2、由學校校長韓勇同志就學校教育教學管理等方面向各位家長交流
3、由韓書記代表三個村把村的發展和如何關心學校的發展、關心下一代的成長與你們交流
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。
下面有請高俊校長為大家講話。
剛才高校長、韓校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，並對教育子女問題也向各位家長作了分析。
家長朋友們，學校的發展離不開政府、社會各界的支持，更離不開各位家長的大力支持。你們的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，就等於把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作。
一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對於一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，更是每一位家長的應盡職責，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的手段教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!明德國小全體教職員工衷心的祝你們：合家歡樂，身體健康。祝願你們的孩子在以後的日子裡學習進步!
接下來進行第二階段，請各班班主任主持本班的家長會，班主任介紹任課老師及班級基本情況、分析上學期考試成績，家長與班主任、任課老師溝通交流。
謝謝大家!
秋學期家長會主持人串詞 篇26
一、開場白：
尊敬的各位家長：
大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼稚園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。
打開快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼稚園第四屆新生家長會現在開始!(掌聲)
我是本園教學主任：汪新宇老師,今天由我來主持本次的新生家長會，相信各位家長會度過愉快的、收穫的2個小時的時間，在我們自己一生中留下美好的回憶，在我們孩子的成長曆程中起到非常重要的作用。今天老師們了解到幼稚園新加入了很多新的成員，想要用她們優美的舞姿歡迎大家的加入，請欣賞舞蹈串燒
節目串詞：
(首先向我們展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神 ,民族情感的直接體現。緊束裹身的筒裙 ,柔美輕盈的體態 ,淡雅幽靜的氣質 ,具有多種曲線美的舞姿等構成了傣族舞蹈的藝術特點傣族舞蹈，傣族舞模仿的是孔雀立於高處或棲息在樹椏上,長長的尾羽垂下來,的情境,來自他們傳統的審美情趣。傣族生活在天氣炎熱的亞熱帶其形態正好是三道彎。接下來展示的是拉丁舞丁各有風格的五項舞蹈：桑巴激情、恰恰活潑、倫巴婀娜、鬥牛強勁、牛仔逗趣。拉丁舞是一個男女兩性的能量交流。如何用一種關係、用一種生命、用一種身體的方式很美地表達出來，今天張老師帶來的是拉丁當中恰恰的主要都是扭跨，恰恰可以靠腰部和腿部來帶動身體， 恰恰的步子是小碎步腳尖要磨著地走 儘量腳尖不離開地面 恰恰的曲調歡快而有趣，舞步和手臂動作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺)
二、園長致辭
非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好?下面隆重邀請我們幼稚園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話，大家掌聲歡迎。
三、業務園長講話(張)
(剛才陳園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的匯報。陳園長是一位有想法、有幹勁、有經驗的園長。她領導的這個團隊也是一支優秀的團隊。在陳園長的帶領下，同和民康幼稚園一定會取得更優異的成績。
本次新生家長會主要是幫助新生家長做好入園前的各項準備，消除大家對於寶寶入園前的擔心和焦慮，下面就隆重邀請我們業務園長張女士，大家掌聲歡迎
四、鋼琴展示
通過業務園長的介紹我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準備!
下面請欣賞小四班王老師為大家帶來的鋼琴曲演奏、《歡樂小牧童》
五、園本特色
謝謝美麗的王老師，希望我們的寶貝們以後的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長!
同和民康幼稚園從開園至今三周年的時光，這一年來，我們一步一個腳印，踏踏實實的做好我們的教育工作，接下來我給大家說說我們幼稚園的園本特色
六、展示手工作品介紹
時間也過去差不多了。我們台上還有三位老師從開始到現在一直在默默無聞的忙碌著。，那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在乾什麼呢?這些是老師辛苦製作出來的作品，我們現在請大陳老師介紹一下你製作的作品….請小陳老師介紹你的作品….請郭老師介紹你的作品….
主持人總結：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣(廢舊)的材料做出來的，以後儘管將家裡面的廢棄品都帶到幼稚園，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。
七、介紹各班級老師
家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團隊。，現在請我們同和民康的老師上台與大家見面。請各位老師向大家做一個簡單的自我介紹。我們從小一班的老師開始、
八：手語展示
相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認識、當然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子，同和民康幼稚園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達，讓我們用一段手語表達我們的心聲。
八、結束詞
我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以後的相處中，大家會慢慢發現每個老師的才藝。(會議之前給大家兩張表格，這兩張至關重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶，請大家如實填寫。)
九、活動結束
今天的新生家長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。(請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。
秋學期家長會主持人串詞 篇27
各位家長您好：
我是八班團支書蘭璐，
高三高考前家長會主持詞
。初春時節，乍暖還寒。可是，現在站在我們八班的教室里，看到我們的父母坐在我們做的座位上，心裡有一絲暖意在升騰，瞬時把我的身體和思想全部裹住：和爸媽一起，真好!讓我們全體同學一起高喊：爸媽您辛苦了!
剛才看了這段視頻，勾起了很多美好的回憶。想起了我們三年前步入高中的那一刻。那時的我們還年少，還天真。一晃之間，三年即將結束。過去的將近1000個日日夜夜仿佛就在昨日。再過天，我們就將告別充實的高中生活，與我們的八班說再見了。與我們一起奮鬥的日子說再見了。再過天，我么將談笑風生的進入綠蔭蔥蔥的大學，在某個大學歷練四年或七年。我們將步入另一段美好的大學生涯。在某個城市呆上四年，甚至一輩子。如果說高中是我們成長的熔爐，它讓我們越來越堅韌，在那裡我們留下了奮鬥的汗水，驕傲地淚水。那么大學就是一張五彩繽紛的網，我們會在那裡編織我們的夢，那關乎人生，關乎理想。
還記得，三年前的九月一號，我們懷揣夢想，懷揣希望，在爸媽的陪同下，來到實驗高中，還記得兩年前八月底，我們選擇了文科，在高二十班相聚。還記得七個月前的八月底。在關於分班還是不分的忐忑中，我們又迎來了高三八班，因為我們是一家人，我們在八班幸福而溫暖，
在八班，我們一起高考。
秋學期家長會主持人串詞 篇28
柏林鎮中心國小 鮑超
尊敬的各位家長：
你們好，歡迎你們到柏林鎮中心國小參加20xx年秋四年級家長會，請各位家長保持安靜，把手機調成振動或關機，家長們先自主簽到，在備註欄留下你們的電話號碼，簽到完畢的現行觀看學校的視頻，請大家保持會場乾淨，謝謝大家的配合。
各位家長，你們好!首先要感謝大家的到來，很高興因為孩子，我們又聚在了一起。還記得上一次是因為孩子的學籍，我們上半年六月份聚集到一起。轉眼孩子上四年級了，現在都期中了，時間可真快啊，我們的孩子也在悄然間發生變化。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學校的一些情況，也希望家長們能進一步配合我們學校，配合我們老師，做好學生的教育工作。也希望和家長們交流孩子在家的表現，方便老師在教育孩子時做到因人而異。家長會的流程是這樣的，階梯教室是第一會場，孩子的教室是第二會場，現在孩子們期中考試，第一會場結束後請各位家長到第二會場，進行班級家長會。
先簡單介紹一下自己，今天我是家長會的主持人，我叫鮑超，現在是四二班班主任，三個班的學生我相對比較熟悉，三年級上半年帶的是三一也就是現在四一班的語文，下學期帶的是三二班語文英語和三三班的英語，我和四年級的孩子們還是很有緣分的。
今天的家長會是有四年級班主任團隊共同承辦，成員分別就是現在默默奉獻的四一班班主任石姜婕老師和四三班呂玉潔老師和我，為了籌辦家長會，大家早早的忙碌起來了，現在我們都是服務者。今天的主角是我們特意邀請了學校領導楊正剛副校長，學校親職教育團隊余燕老師和劉敏老師。
四年級家長會第一會場的會議流程是這樣的，第一，有請楊正剛副校長就我校的均衡教育發展、德育管理等各方面為大家講話，大家熱烈歡迎。第二，親職教育講座，第三，請家長為學校老師測評。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎柏林鎮中心國小德育副校長楊正剛老師為大家講話。
各位家長和老師，相信通過楊校長的講話，大家對柏林國小有了進一步的認識，讓我們以熱烈的掌聲感謝楊校長。
每個孩子都是家長手心裡的寶，為了孩子健康成長，學習進步，有個美好的未來，大家都掏心掏肺操碎了心，可是有時候孩子還是不如意，是我們期望太高還是社會發展太快，現在的孩子和以前不一樣呢?科學親職教育對孩子的成長是有利的，下面有請經驗豐富留守兒童關愛專家劉敏老師為大家支支招。
通過劉敏老師的講解，我受益匪淺，不知道大家怎么看?希望大家試一試，讓我們以熱烈的掌聲感謝劉敏老師的講座。
我們經常說德才兼備，幸福人生，說的就是孩子有優秀的品德和優異的才華成績，可以造就幸福的明天。教育的目的就是學會做人，學會做事。知識的不足可以後台彌補，但是人的品德價值觀世界觀人生觀一旦形成就不容易改變了。德育是學校工作的重要部分，下面有請柏林國小大隊部余燕老師為大家介紹如何進行家庭德育教育。
讓我們以熱烈的掌聲感謝余燕老師的講解。
第一會場的家長會到此結束，下面有請各位家長移步到第二會場在三樓四一班、四二班、四三班各自孩子的教室。
未簽到的家長請及時簽到，謝謝大家的配合。最後祝願各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!
秋學期家長會主持人串詞 篇29
甲：各位爺爺奶奶
乙：各位叔叔阿姨
合：大家好!
乙：我是
甲：我是
乙：首先，讓我們代表全班49個孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!!
甲：三個月的時光轉瞬即逝。為了我們的成長，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;
乙;每個清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：夕陽西下，你們帶著一天的勞累，對孩子的牽掛又爬上心頭。
乙：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。
甲：你們的辛勤已經結出累累碩果!
乙：走過豐收的季節，我們收穫啦!
甲：首先請 同學為各位家長致歡迎詞。
乙：下面有請 獻上我們的感恩之心……
甲：離家三月有餘，我們在學校的滴滴答答無不牽動著親人們的心。今天，我們推舉了劉鰻莎同學代表49位學子，回報我們的近況。
乙：今天與會的家長有40餘位，你們帶來了愛心，帶來了關切，也帶來了希望。今天的家長會，我們榮幸的邀請到兩岔河國小的寧先軍校長講話。有請寧先軍先生。
甲：今天光臨七年級二班家長會的還有學校政教主任 老師，掌聲歡迎謝主任發言。
乙：謝謝謝主任的總結，接下來請我班包班教師 老師講話。
甲：謝謝趙老師。這學期我們的英語學習情況怎樣呢?還是請王老師來給大家談談!
乙：謝謝王老師的發言，我們將不辜負各位老師和各位家長的殷切希望，努力學習，天天向上!
甲：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任董老師也是我們學習、生活、紀律 等各方面的全面負責人。現在，有請董老師對我們班級管理，學生成長等情況總結髮言。
乙：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，今天的家長會就要結束了。相聚短暫，但溝通是永遠的;
甲：歷程也許艱辛，但希望會到永恆。今天，我們為愛相約，
乙：明天，我們會為豐收再次相聚。
合：祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!