支教匯報演出主持詞大全 篇1
迎著燦爛的朝霞，伴著和煦的春風，我歡快地走來。踏著歡快的旋律，帶著成長的喜悅，我開心的走來。帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，和著美妙的音樂，我們與孩子們一起走向這歡樂的——舞台!我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚五月，相約五月，讓我們在五月里盡情放歌!尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們!大家好，我是。。。
今天，一直關心和關注我們成長的各位領導和各界來賓也帶著親切的問候，帶著殷切的期望，和我們共慶盛會。來到現場的有————讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!(鼓掌)並以我們特有的方式，向他們的到來表示忠心的感謝——請優秀少先隊員代表敬獻紅領巾。
在盛會開始之前，讓我們有請南航金城學院領導和銅山國小領導致詞，大家掌聲有請。
一、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界，今天小朋友們要為老師帶來一場精彩的演出，請老師們看看，小朋友們學到了多少寶貴的知識，取到了什麼樣的成績。現在掌聲有請喜洋洋和灰太狼中的村長怎樣學習英語。請欣賞《村子學英語》 表演者：
二、我們都知道單一地讓孩子記憶知識，孩子是不容易有興趣的，但是教孩子們唱一首歌，卻容易得多了，所以我們在教學過程中，就利用節拍和旋律來將所學的辭彙和句子串起來，於是孩子們通過這些好聽的歌曲，積累了好多好多的知識。下面就請我們這些聰明可愛的小精靈們，用這些動聽感人的英文歌曲，來告訴大家他們所掌握的部分英語辭彙和句子，看他們有多棒呀。(磁帶伴音、手語舞蹈) 請欣賞手語歌曲“感恩的心” 表演者：
三、胸藏萬匯憑吞吐,筆在千鈞任翕張!這種境界的到達要求平時的讀書，大量讀好書，與好書為友!與詩歌共舞!請欣賞詩歌朗誦“These Things Shall Never Die”《這些美好不會消逝》查爾斯·狄更斯 ----Charles Dickens：表演者：
四、優雅與激揚並重，青春與動感齊行，小學生們不僅除了學習好，才藝方面也別具一格，現在就讓我們感受一下小學生們的青春活力。表演者：
五、小時候，總喜歡躺在懷裡聽奶奶講故事，特別是那個醜小鴨的故事。今天，我們三、四年級的小朋友就要用他們的表演來給大家講述那個醜小鴨的故事，請欣賞英語話劇《醜小鴨》 表演者：
結束語：
讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝願，用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。看，雛鷹正在展翅飛翔;聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。銅山國小匯報演出到此結束，各位領導老師小朋友們，再見!(兩主持人向觀眾揮手致意)
支教匯報演出主持詞大全 篇2
許峰: 給你我的心作紀念,這份愛任何時刻你打開都新鮮
子勤: 有我陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠
孫迪: 給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能完全
溫娟: 風浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊
合 : 牽手同心,愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀念
冊,記憶這一份支教情.
<馬營歡迎你>
許峰: 尊敬的各位領導
子勤: 老師
孫迪: 親愛的同學們
溫娟: 現場的觀眾朋友們
合 : 大家下午好
子勤：“牽手同心、愛心施教”青海師範大學學生會暑期社會實踐支教調研隊匯報演出現在開始
許峰：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天匯演的領導及嘉賓。他們是：
子勤：在這裡，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領導及嘉賓表示忠心的感謝!
許峰：青春是跳動的旋律，青春是生命中的火把，點燃我們沸騰的激情
子勤：請欣賞舞蹈《碰碰舞》
溫娟：動聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲，清脆婉轉，聲聲入耳
孫迪：沒錯，青春是飄揚的音符，燃燒我們如彩蝶般的夢想 溫娟：下面請欣賞《最炫流行風》
許峰：哎，子勤啊，你有沒有欽佩的職業呀?
子勤：我啊，最欽佩的就是醫生。
許峰：醫生?為什麼呀?
子勤：很簡單，可以救死扶傷嘛!
許峰：那接下來的節目你一定喜歡，請大家欣賞小品《拔牙》 子勤：有請
孫迪: 今天，我們用歌聲描繪愛心
溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春
孫迪：下面請欣賞健美操表演
溫娟：掌聲有請
子勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎么樣?
許峰：那是相當好啊，不過我們的小伙子們也是個個陽剛氣十足啊!
子勤：是嘛?
許峰: 不信我們就來欣賞下一個節目武術表演《雄心壯志》
頒獎
溫娟：孫迪，你說我優秀嗎?
孫迪：那。。。當然，沒我優秀!
溫娟：去你的!其實優秀也不一定是見好事，不信咱就看下一個
節目。
孫迪：有請相聲《誰叫你是優秀》
許峰：子勤，來馬營這短短的幾天，最大的感觸是什麼? 子勤：乾淨，青山綠水!
許峰：沒錯，這裡確實山美，水美，人更美。
子勤：下面有請《環保服飾展》
孫迪：俗話說，“紅花需用綠葉配”
溫娟：沒錯，那究竟誰是紅花，誰是綠葉呢?
孫迪：這還得看接下來的這兩位了 有請相聲《紅花綠葉》 子勤：愛如陽光，光芒萬丈
許峰：愛如陽光，溫暖人心
合 ：下面有請詩朗誦《愛心陽光》
孫迪：愛，悄悄的降臨，它使色彩迸發光芒，使音樂更甜美 溫娟：一首《愛在天地間》送給大家
子勤：心裡話，我大聲說給您聽!
許峰：孩子們把心裡話都融進了一首詩中
子勤：下面請欣賞《心裡話》
孫迪：感恩，是心田的養分，給夜行者點燃一盞燦爛的心燈。 溫娟：感恩，是彩虹般絢麗的心橋，能消除心與心之間的冷漠 孫迪：一首《感恩的心》帶給大家
子勤：今天，我們用愛心譜寫篇章
許峰：今天，我們用激情超越夢想
子勤：在夢想中起飛
許峰：在夢想中起舞，一首薩克斯獨奏獻給大家
子勤：我們，就像乘公車過了這一站還要走下一站一樣，即將離開眼前熟悉的地方
許峰：甚至還沒來得及和我們的領導、學生說聲感謝
溫娟：但我們堅信，每一個心懷愛心的生命，都將綻放艷麗之花 孫迪：相信明天會更好
孫迪：牽手同心，愛心施教，我們意氣奮發
溫娟：心懷夢想，愛心施教，我們義無反顧。
子勤：青海師範大學暑期社會實踐文藝會演到此結束 感謝大家的觀看
許峰：祝願大家
合 ：明天會更好!
請領導上台與演員合影留念
支教匯報演出主持詞大全 篇3
女 ：尊敬的各位領導 男 ：各位老師 小女：各位家長 小男：親愛的同學們 女 ：大家 合 ：下午好 (掌聲)
女 ：我是主持人 男 ：我是主持人 小女：我是主持人 小男：我是主持人
女 ：時光千轉百回，如蝴蝶泉邊那悠然的歌聲，隨著那彝族姑娘的裙裾將我們帶回到了美麗的彩雲之南 男 ：路途儘管漫漫，然這青山依舊，綠水長流卻是我們一路上最神聖的饋贈
小女：這依舊巍然靜臥的大山、依舊純澈靈動的雲裳
小男：還有那張張熟悉的臉龐、讓人難以忘懷的旋律
女 ：是的。在這又一年陽光溫潤怡人的七月里，江南大學“服務西部”文化研究會彩雲支南20xx屆的支教隊伍循著前人的腳步再次踏入這片聖潔的黃土地。
男 ：我們懷著熱忱與希望而來，今天，駐足於牟定縣清河完小的15天支教歲月已然接近了尾聲，特此，我們籌辦此次文藝匯演，以相互度過最後這歡愉的時光。
女 ：現在 我宣布，江南大學彩雲支南文藝匯演 合 ：正式開始
小女：有一首歌，大家一定不陌生,去年此時，彩雲支南的哥哥姐姐們在這段熟悉的旋律中為我們演繹著他們的精彩
小男：今年，我們可愛的老師們會用怎樣的方式來詮釋他們的青春風采。
小女：請欣賞教師集體走秀節目《最炫民族風》。 小男：掌聲有請!
男 ：大家有沒有被炫到?
女 ：你們覺得老師們可不可愛呀?
男 ：看來大家都很給面子，那我們精彩繼續。
女 ：一濤啊，我始終覺得呀，咱大山的孩子都集天地之靈氣，聚日月之涵養，定能青出於藍而勝於藍，不信你看，請欣賞果元芬、章旭高等為我們帶來的詩朗誦~~~~~
男 ： 掌聲有請。
小女：感謝5位同學為我們帶來的精彩表演。
小男：啊，你看啊，剛剛我們陳老師寫的那篇詩章，把我們現場的觀眾朋友們都帶到了一個抒情的世界，我們有位老師可等不及勒，想帶給大家不一樣視聽感受。
小女：喔?那就快請出來吧。
小男：等不及了吧，那就快請出我們的錢老師為大家帶來脫口秀~~~~~，你們的掌聲在哪裡。
女 ：啊，看不出來啊，你還挺有兩把刷子的嘛。
男 ： 那是 多的是你不是知道的事。但是啊，今天這不是我一個人的舞台，孩子們的精彩也值得期待喔。下面呢，由我們大小班的同學們帶來健美操和健康操。
女：請欣賞。
小男：大人們常說我們是八九點鐘的太陽，看完她們的兩套操，頓覺青春氣息撲面而來。
小女：老師在歌詞里把我們比作向陽的花兒，正值青春的他們何嘗不亦是那些花兒呢。請聆聽花兒在唱歌。
男 ：感謝我們的三朵花兒為帶來的那些花兒。好不好聽呀!
女 ：誒誒誒，說什麼呢，人家小辛可是純爺們，咋能說成花朵呢。一濤呀，你看啊雲南這么美，據說許多劇組都會過來取景，其實呢，我們身邊也有一個小小劇組，他們今天還特地為我們帶來了話劇呢，請欣賞《皇帝的新裝》。
男 ：掌聲有請。
小女：啊，你看我們老師都來了這么多天啦，我們都沒有好好正式歡迎他們，這可是不符合我們彝家待客之禮。
小男：好像是啊，那還等什麼，現在就來吧，曉燕那就快請出我們彝家的左腳舞吧。
小女：歡快的舞步踏起來吧。
男 ：，演出進行到現在，一直都是我們在台上表演，你看啊底下的觀眾肯定也想一起動一動。
女 ：這個啊，我早有安排啦，我這啊準備了一個有趣的互動小遊戲，大家想不想玩下啊。
男：想、看看觀眾多熱情，你就趕快說活動的內容吧!
女：好，我們的互動遊戲，一共需要六位同學參與，底下的觀眾朋友們，你們有誰願意上來的，現在就請上台來吧~~~~
男：大家抓緊機會呀，凡是上台參與的同學都將獲得我們為你們準備的精美小禮品，名額有限，抓緊喔~
女：好了，現在已經上來了六位， 男：大家都很積極哈，在此表示感謝~
女：請你們這幾位上台的同學站成一排，恩，好的~
首先，我來為大家介紹一下遊戲內容及規則
我們接下來要玩的遊戲就叫做“你來比劃我來猜”，相信很多同學對這個遊戲都不陌生了吧。現在在你們身後的老師手上呢，我們給出了6組題目，你們需要兩兩組隊，然後抽取你們的題號。每一組題里包含了20個詞，小組裡其中一人面對老師的手中的紙，另一位背對著老師進行猜詞，每組的答題時間為兩分鐘。但請注意了，我們比劃的一方可以用肢體語言並輔以話語，但所說的話里不能包含所給詞語中的任何一個字眼，一旦涉及，立即不計數跳過。覺得不好描述的可以選擇跳到下一個。
各位對規則都清楚了嗎? 好，現在請你們自行組隊，兩人一組。
好了，隊伍已經組好了，現在從右手邊開始，依次定為1組、2組、3組，可以吧。
首先，請我們1組開始遊戲，請2、3組的同學暫時站在舞台一側。
你們決定誰來猜?
男：猜的同學請站在這個位置，好嗎 女：比劃的同學站請隨我站在這裡請選取題號
好，?號題 準備好了嗎?兩分鐘計時開始。
男：時間到!
女：好，我們一組的同學一共猜對了?個請一組暫時站在一側，請我們2組站到剛剛一組同學相對應的位置。請選取題號
好，我們的?題，準備好了嗎?計時開始。
男：時間到!
女：好，我們二組的同學一共猜對了個 請二位暫時站在一側，請我們3組到相對應的地方就位。 請選取題號
好，我們的?題，準備好了嗎? 計時開始。 男：時間到了!
女：我們三組一共猜對了 個。 看來今天我們的 組是最佳默契搭檔呀。 好，我們的遊戲結束了，現在請
大家都站過來。感謝你們六位的熱情參與，稍後請到後台，會有我們的工作人員為你奉上小禮品，再此感謝你們~請從舞台右側退場~
男 ：啊，你有沒有覺得雲南的夜空特別美呀?我們來了這邊幾乎每日都要凝望星空呀?
女 ：恩，是呀，可惜現在還沒到晚上，欣賞不到那美麗的星月圖景。 男 ：不用可惜，有一種視聽轉換叫通感，眼睛看不到的，可以由耳朵來感受，今天我們小班的同學為大家帶來了一曲器樂合唱《小白船》。好好欣賞吧。
小男：一曲恬靜柔美的《小白船》似乎在我們面前鋪展開了一幅清朗靜謐的畫卷，這種寫意手法似乎和我們中國的書法有著異曲同工之妙。 小女：說到書法呢，可是有老師準備露一手的。
小男：喔，是嘛。
小女：那接下來，有請我們的尹老師帶來書法展示。掌聲有請。
女 ：啊，沒看出來我們尹老師的字寫得還真不賴呢。
男 ：長見識了吧，再給你看看我們學生的潛質，接下來呢，由我們的同學帶來兩首英文歌曲。掌聲有請，等帶來big big world anddddd we will rock u
小男：啊，這崔老師帶唱的英文歌曲真是嗨翻全場!
小女：是呀，全場的熱情都被點燃了。 女 ：，，今天演出開不開心呀? 小男小女：開心
男 ：開心就好，這也是我們舉辦此次匯演的初衷之一。
女 ：沒錯，我們從遙遠的東部來到這兒，就是想為你們這大山的孩子們帶來關愛和歡樂，15天，可能真正交給你們的知識十分有限，但是，我們一直堅信，能在思想意識上帶給你們一些觸動和感悟，陪伴你們度過歡樂而有意義的15天。
男：是的，這是屬於我們彼此的15天。這15天裡，你們也帶給了我們很多感動，我們每個人都有很多的話想對你們說，我們所有的話都匯聚到了隊長那兒，接下來，讓我們歡迎隊長代表我們彩雲支南所有隊友向大家說幾句話。你們的掌聲呢? 結束語
男：世界如此的寬廣，我們能夠聚首一起，真的是一種緣分，雖然我們目前的交集只有這短暫的15天，可這15天裡蘊育的夢想是我們彼此的，請原諒老師們不能年年來陪伴著你們，不過老師的心從來的那一刻就與你們緊緊系在了一起，相互扶持，去實現我們心頭懷揣的夢想。牢記老師來時一遍遍問你們的夢想，在追逐的道路上永不放棄，有責任，去奮鬥，自己的夢想，自己來扛，老師們想看到你們成為祖國藍圖上片片雲彩。
女 ：“不虛此行別遺憾，即便離去那彩雲之南，每一朵雲都是孩子的臉龐,我的手也會一直在你肩膀”。對於我們彩雲支南的所有隊友來說，我想我們從未感到遺憾。沒錯，我們即將要離開這裡了，即將要離開你們這些可愛的孩子們了。剛剛大家唱的這首歌，這是老師寫給你們和我們自己的歌，僅僅屬於我們彼此的歌。孩子們，我們從沿海的東部來，也即將回到呀那遙遠的地方，我知道，我們每一位老師都會很想念你們的，就像歌詞里唱的，即便我們在遙遠的東部沿海地區，我們看到的每一朵雲都會像看到了你們那純真的臉龐一般，我們還能在意念上相互扶持，就像我們的手從未離開你們的肩膀。
小男：對於老師們的期盼，我們會記在心田，勵志奮鬥，同老師們一起匯聚在夢想的彩虹頂端。
小女：阻隔千山萬水，我們也會記得你們教誨的模樣，時間也模糊不了這段銘心的記憶，這是我們一生的財富。 女 ：20xx彩雲支南的支教之旅在這千千萬萬的感動和不捨中結束了，但彩雲支南，這是一個帶著無數省略號的名詞，這一批離開了，後續還將不
斷地有像我們一樣的支南隊友們來到這兒。
男：是的，彩雲支南的築夢之旅，一直在路上。
女：清河完小20xx彩雲支南文藝匯演 合：到此結束! 女：謝謝各位的觀看!
支教匯報演出主持詞大全 篇4
許峰:給你我的心作紀念,這份愛任何時刻你打開都新鮮
子勤:有我陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠
孫迪:給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能完全
溫娟:風浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊
合:牽手同心,愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀念
冊,記憶這一份支教情.
許峰:尊敬的各位領導
子勤:老師
孫迪:親愛的同學們
溫娟:現場的觀眾朋友們
合:大家下午好
子勤：“牽手同心、愛心施教”青海師範大學學生會暑期社會實踐支教調研隊匯報演出現在開始
許峰：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天匯演的領導及嘉賓。他們是：
子勤：在這裡，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領導及嘉賓表示忠心的感謝!
許峰：青春是跳動的旋律，青春是生命中的火把，點燃我們沸騰的*
子勤：請欣賞舞蹈《碰碰舞》
溫娟：動聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲，清脆婉轉，聲聲入耳
孫迪：沒錯，青春是飄揚的音符，燃燒我們如彩蝶般的夢想溫娟：下面請欣賞《最炫流行風》
許峰：哎，子勤啊，你有沒有欽佩的職業呀?
子勤：我啊，最欽佩的就是醫生。
許峰：醫生?為什麼呀?
子勤：很簡單，可以救死扶傷嘛!
許峰：那接下來的節目你一定喜歡，請大家欣賞小品《拔牙》子勤：有請
孫迪:今天，我們用歌聲描繪愛心
溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春
孫迪：下面請欣賞健美操表演
溫娟：掌聲有請
子勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎么樣?
許峰：那是相當好啊，不過我們的小伙子們也是個個陽剛氣十足啊!
子勤：是嘛?
許峰:不信我們就來欣賞下一個節目武術表演《雄心壯志》
頒獎
溫娟：孫迪，你說我優秀嗎?
孫迪：那。。。當然，沒我優秀!
溫娟：去你的!其實優秀也不一定是見好事，不信咱就看下一個
節目。
孫迪：有請相聲《誰叫你是優秀》
許峰：子勤，來馬營這短短的幾天，的感觸是什麼?子勤：乾淨，青山綠水!
許峰：沒錯，這裡確實山美，水美，人更美。
子勤：下面有請《環保服飾展》
孫迪：俗話說，“紅花需用綠葉配”
溫娟：沒錯，那究竟誰是紅花，誰是綠葉呢?
孫迪：這還得看接下來的這兩位了有請相聲《紅花綠葉》子勤：愛如陽光，光芒萬丈
許峰：愛如陽光，溫暖人心
合：下面有請詩朗誦《愛心陽光》
孫迪：愛，悄悄的降臨，它使色彩迸發光芒，使音樂更甜美溫娟：一首《愛在天地間》送給大家
子勤：心裡話，我大聲說給您聽!
許峰：孩子們把心裡話都融進了一首詩中
子勤：下面請欣賞《心裡話》
孫迪：感恩，是心田的養分，給夜行者點燃一盞燦爛的心燈。溫娟：感恩，是彩虹般絢麗的心橋，能消除心與心之間的冷漠孫迪：一首《感恩的心》帶給大家
子勤：今天，我們用愛心譜寫篇章
許峰：今天，我們用*超越夢想
子勤：在夢想中起飛
許峰：在夢想中起舞，一首薩克斯獨奏獻給大家
子勤：我們，就像乘公車過了這一站還要走下一站一樣，即將離開眼前熟悉的地方
許峰：甚至還沒來得及和我們的領導、學生說聲感謝
溫娟：但我們堅信，每一個心懷愛心的生命，都將綻放艷麗之花孫迪：相信明天會更好
孫迪：牽手同心，愛心施教，我們意氣奮發
溫娟：心懷夢想，愛心施教，我們義無反顧。
子勤：青海師範大學暑期社會實踐文藝會演到此結束感謝大家的觀看
許峰：祝願大家
合：明天會更好!
請領導上台與演員合影留念
支教匯報演出主持詞大全 篇5
女：尊敬的各位領導
男：各位老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！（掌聲）
女：帶著收穫的希望，迎著冬日的清爽，在201*年元旦佳節來臨之
際，我校師生歡聚一堂，舉行12級學前教育班“歡慶201*年元旦文藝匯報演出”。
男：首先請允許我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報演出的領導女：出席我們匯報演出的領導有：
男：_________________________________________
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現場的各位領導表示熱烈的歡迎！（掌聲）
女：誒，張老師，你是否聽過這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”？男：嗯，當然聽過，喔，你是想說？
女：在風流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領下，全體12級學前教育班的姑娘們發揚只爭朝夕、奮力拚搏的精神，通過一個學期的刻苦學習，在專業水平上有了很大提高。
男：是啊，就說準備這次演出，12級學前教育班的老師和同學們在不影響教學工作的前提下，抓緊點滴時間，刻苦訓練。我相信，他們的辛苦不會白費，他們的汗水不會白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現！
女：今晚的匯報演出既是12級學前教育班同學們展示自我形象、展現青春活力的平台，也是她們自我鍛鍊、自我陶冶的有效途徑。相信通過這次演出，必將進一步增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
男：希望同學們以此為契機，發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用悠揚的歌聲、優美的動作、颯爽的英姿體現我涇職學子的青春風采。
女：我宣布，涇川縣職業教育中心20xx級學前教育班匯報演出合：現在開始。（掌聲）
結束語：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級學前教育班師生們的精心準備和精彩表演！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠的歲月里，我們會深情地憶起，這裡曾經因我們而星光燦爛。
女：藉此新年來臨之際，讓我們共同祝願涇川職中永遠朝氣蓬勃，新的一年裡能夠再創輝煌
男：祝福美麗的家鄉人靈地傑，祝福偉大的祖國繁榮昌盛！
女：我宣布，涇川縣職業教育中心12級學前教育班慶元旦匯報演出圓滿結束！
男：祝各位領導、老師、親愛的同學們
合：身體健康、萬事如意、元旦快樂！
支教匯報演出主持詞大全 篇6
開場：
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
A：送去五月的芬芳
B：迎來六月的時光
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
A：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。
B：小朋友們帶著歡樂與夢想走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
A：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：儘管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開放在在老師的花園裡。
A：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
A：今天，區領導、局領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來到青少年活動中心慶六一活動現場，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
A：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對他們的敬意! B：讓我們用舞蹈舞動心中的理想!
A：我們將用智慧與熱情，譜寫屬於我們自己的節日! B：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個美麗的童年!
節目：
一、
A愛，是這世界上最動聽的音符，
B愛，是這世界上最溫暖的語言
A我們收穫著愛，但又付出著愛，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關心我們的人，這個六一兒童節我們長大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞。
B 請欣賞《手語操讓愛傳出去》
二、
A六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們在此相聚共度快樂的“六一”國際兒童節。
B新時代的兒童是幸運的一代，是幸福的一代。
A請欣賞詩歌《六一宣言》。
三、
B生活中，我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵，一聲“加油”能讓我們快樂前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請欣賞一群可愛的小女生為我們帶來的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油!
四、
A春天在石頭下悄然萌動，柔軟的柳條在和風中扭動著腰肢，桃花朵朵開放了，映襯著孩子們可愛的笑臉， B下面，讓我們一起來聞聞花香《親親茉莉花》
五、
B勤儉節約是中華民族的傳統美德，親愛的同學們，我們應該將他傳承發揚下去。做到勤勞而節儉其實是一件非常簡單的事情，只要我們從小就養成這個好習慣就可以啦。下面就讓我們一起來欣賞一下口才班的同學們帶來的《下巴上的洞洞》
六、
A童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，媽媽哼唱的小調不時縈繞在耳邊,今天我們用詩歌傳遞我對媽媽的愛。《我媽媽》
七、
B一首輕柔的音樂，給人無限的遐想，曼妙的舞姿，盡展少年風采。讓我們在花香中感受舞蹈《蝴蝶快飛》 八、
A我們像一隻只快樂的小鳥，從小養成愛勞動的好習慣，一隻只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動的收穫。讓我們在美妙的歌聲中，體味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)
九、
A黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相隨 蟲兒飛蟲兒飛 你在思念誰 天上的星星流淚 地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》) 十、
B快樂的符號是什麼，是笑，是跳，是盡情的歡唱?
伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。
A音樂匯——長笛《美麗的神話》、小提琴《賽馬》、單簧管《蘋果樹下》、架子鼓《逆戰》
結束語：
A：沿著成長的足跡，我們迎來了自己的節日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
B：在這個具有特殊意義的兒童節，讓我們代表全體紅旗區少兒活動中心的同學們，向我們的老師們表示深深的感謝。 A讓我們用心靈的琴弦
B：用童年的祝願
A：用稚嫩的小手
B：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
A:慶六一“成長的足跡 ”文藝匯演到此結束
B：再見!
支教匯報演出主持詞大全 篇7
曉婷：尊敬的各位領導，
偉傑：尊敬的各位來賓，
合：大家晚上好！
曉婷：20xx年的元旦已如期而至，當我們心中充滿喜悅，用無數歡聲笑語迎接新年的同時，我們也回憶著過去的點點滴滴。
偉傑：7年前，“愛樂”這個充滿藝術氣息的名字走進了許多人的生活。從那一刻起，我們也聽到更多悠揚動人的琴聲。
曉婷：XX年12月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高宇鋼琴獨奏音樂會”在這裡奏響新的樂章。
偉傑：今夜，我們再次相聚在這裡，用心聆聽美妙的音樂。
曉婷：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激情。
偉傑：首先，讓我們掌聲歡迎今天到場的領導和嘉賓。他們是
偉傑：小欖鎮教育辦公室副主任鄧永飛先生
曉婷：小欖鎮宣傳文化中心主任黃應幫先生
偉傑：小欖鎮宣傳文化中心副主任何順明先生
曉婷：小欖鎮教育辦公室民辦教育專乾羅柏紅先生
偉傑：小欖鎮教育辦公室藝術教育專乾湛小平先生
曉婷：愛樂琴行□愛樂藝校校長李孔田先生
偉傑：北京環球雅思英語小欖分校damon校長
曉婷：北京環球雅思英語小欖分校sally總監
曉婷：讓我們再次以熱烈的掌聲對大家的到來表示真誠的歡迎。
偉傑：愛樂20xx年新年鋼琴音樂會
合：現在開始！
曉婷：請欣賞由黃天悅等18位同學帶來的合奏《金蛇狂舞》。
二、《銹金匾》
陳穎淇：接下來，請欣賞鋼琴獨奏《銹金匾》，演奏者：黃蘊婧，掌聲有請。
三、《冬風》
渭楓：在愛樂，有一群可愛敬業的老師，用他們的青春灌溉著祖國的花朵。今天，他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請唐迪老師為我們演奏《冬風》。
四、《解放區的天》
劉浠楠：你們認識陳艷君姐姐嗎？
廖琪燁，麥信德：是愛樂琴行那個小姐姐嗎？
劉浠楠：對。你們都認識？
麥信德：恩，她彈鋼琴可厲害了！
廖琪燁：不僅在中山市青少年鋼琴大賽中獲得第一名，還在廣東省“琴星杯”鋼琴大賽中取得了二等獎的好成績。這可是中山市學生在該比賽中取得的成績。
支教匯報演出主持詞大全 篇8
開場白：
甲：尊敬的各位家長，
乙：敬愛的各位老師，
丙：親愛的同學們，
丁：大家
合：下午好！
自我介紹：我是主持人
甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這裡成為了的夥伴。
乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
丙：在這裡，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
丁：在這裡，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：天潤口才暑假班匯報表演，正式開始！
甲：首先請欣賞《我愛繞口令》，表演者，大家掌聲有請！
串詞：
二、相聲《數字成語》
楊：欣賞完好玩的繞口令後，接下來又有什麼精彩節目呢？
衛：恩，接下來的節目啊更加精彩，是由韓魯占、吳昊俁給我們帶來的相聲《數字成語》我們掌聲歡迎
三、三、兒童詩《異想天開》
表演：王錫雨
許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛子涵。
四、
衛：繞口令是我國一種傳統的語言遊戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由於它是將一些發音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？
許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護環境一直以來都是我們大力倡導的，
衛：是呀！保護環境就是保護我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節目可是壓軸戲啊！
刑：喔？是什麼啊？
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
結束語：
刑：明天的太陽是我們的，
衛：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待！
合：豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康！再見！
支教匯報演出主持詞大全 篇9
各位來賓,觀眾朋友們,晚上好:
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學習鋼琴，8歲就通過了音樂學院業餘鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之後，鋼琴獨奏音樂會現在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調圓舞曲，作品12第2條。
2.《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調，是12號作品第4條，持續斷奏的快板。
3.格里格，是挪威的作曲家，其音樂語彙極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學性。下面請欣賞d小調《侏儒進行曲》，作品54第32條。
4.特洛里豪根是一個面臨內陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀念日〉是格里格的另一個作品，d大調作品65第53條。
5.在欣賞過格里格的幾個作品之後，接下來讓我們一起來了解一下波蘭的作曲家、鋼琴家—蕭邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節奏的變化中產生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞蕭邦的降a大調〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池裡的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
6.請欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調的行板、20條c小調、15條又名《雨滴》降d大調、17條降a大調的快板。
7.中場休息
鋼琴音樂作為高雅藝術,無論是從兒童的智力啟蒙、開發,還是業餘愛好,一技之長的培養發展一直到高層次的藝術修養,已經得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨奏音樂會的目的，也正是為了進一步提高人們對高雅藝術的欣賞水平和鑑賞能力，彼此相互學習，促進交流，共同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術享受。接下來，我們將要欣賞到德國作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。
首先請欣賞貝多芬c小調奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
2.貝多芬，是德國也是世界的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。
3.下面即將欣賞到的是貝多芬c小調奏鳴曲，作品13第1、到第3樂章。第一樂章是由慢板的慢板序奏轉為輝煌的快板，第2樂章是如歌的慢板，第三樂章是一段快板的迴旋曲。請欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當的影響力。同時湧現出許多優秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩雲追月〉。
2.〈採茶撲蝶〉正是根據福建民間舞蹈〈採茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進一步表現了採茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
3.下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學只要繼續順著音樂和生活旋律相合諧的節奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發出耀眼的光芒。
支教匯報演出主持詞大全 篇10
師：同學們，請保持安靜，我們的匯報演出馬上就要開始了，現在我們一起倒數十個數。10、9......1。（倒數音樂）
師：尊敬的領導，
生：敬愛的家長，
師：親愛的同學們，
合：大家上午好！
師：責任興教育，師德育華夏，這裡是由西斯達外國語學校主辦，西斯達外國語學校農業路校區，天明路校區和博頌路校區（分開，哪個校區參加就是哪個校區承辦）聯合承辦的西斯達國小預科班20xx——20xx年上學期期末成果匯報現場，首先非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，我代表西斯達外國語學校的全體領導和老師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎。生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來！
師：轉眼間同學們在西斯達已經度過了一學期的快樂時光，在這一學期里，我們的老師像媽媽一樣關心著你們愛護著你們，我們的學校領導也時時刻刻在關心著你們的成長和進步，今天我們也有幸邀請到我們學校______________________親臨演出現場
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請_______________致辭。
生：非常感謝______校長熱情又誠懇的發言！再次把掌聲送給她。
師：時光匆匆，轉眼間，新的一年就要到來，我們已經完成了一個學期的學習，在西斯達，孩子們收穫了知識，收穫了友誼，收穫了快樂，在此，我們感謝每一個孩子，你們的成長進步讓老師感到驕傲自豪；我們感謝每一位家長，你們的信任、支持和陪伴讓我們和孩子們感受到鼓舞和溫暖！今天的期末成果匯報演出，第1頁共1頁
會讓您感受到孩子們的可愛、天真以及進步，讓我們拭目以待吧。下面我宣布西斯達外國語學校國小預科班期末匯報演出
合：正式開始。
支教匯報演出主持詞大全 篇11
開場白：
楊：尊敬的各位家長，
許：敬愛的各位老師，
衛：親愛的同學們，
刑：大家
合：早上好!
自我介紹：我是主持人
刑：童年，就像五彩繽紛的夢， 醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
衛：童年，就像五彩斑斕的珍珠， 串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許：童年，就像放聲歌唱的小鳥， 帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這裡成為了最好的夥伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這裡，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛：在這裡，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：豫華學校金口才匯報表演，正式開始!
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請!
串詞：
楊：好!非常感謝兩位女生的精彩表演，衛子晗，那么接下來又有什麼精彩節目呢?
衛：恩，接下來的節目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家帶來的三句半表演，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓勵!
許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊? 刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑!
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛子涵。
衛：繞口令是我國一種傳統的語言遊戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩!由於它是將一些發音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請!
刑：許一凱，你會說反義詞么?
許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們!
刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!
楊：保護環境一直以來都是我們大力倡導的，
衛：是呀!保護環境就是保護我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請!
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請!
許：接下來這個節目可是壓軸戲啊!
刑：喔?是什麼啊?
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!
結束語：
刑：明天的太陽是我們的，
衛：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待!
合：豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康!再見!
支教匯報演出主持詞大全 篇12
A尊敬的各位領導
B敬愛的各位老師
A：親愛的同學們
合：大家下午好!
A在這陽光普照、冬韻飄香的日子裡，我們雙語實驗學校迎來了同學們最歡快的時刻——慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示!
B幾年來，各級領導的關懷如陽光一般暖人心田，讓一顆顆幼苗茁壯成長。
A幾年來，每位老師的呵護如雨露一樣滋潤心房，讓一個個蓓蕾迎風綻放。
B幾年來，在教師、學生全員參與下，在與經典、名著的對話中，在發展特長，展示自我的過程中，我們的綜合素養提升了!
A經典的詩詞誦起來，我們在這裡展示多彩的藝術。
B動聽的歌兒唱起來，我們在這裡奏響時代的強音。
A雙語實驗學校慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示匯報演出------
合：現在開始!
1、演唱一班《祖國祖國我愛你》：
女：世界的東方，有一個神奇而美麗的國家，
男：茫茫大海，是她廣闊的胸懷，
女：巍巍長城，是她堅強的脊樑，
男：滔滔黃河，是她奔騰的血液，
女：青藏高原，是她剛硬的臂膀……
合：她——就是我的祖國
合：偉大的中華人民共和國!
男：請聽合唱《祖國祖國我愛您!》
2、3.4班4.3班《滿江紅》：
民族英雄岳飛的名字如雷貫耳，他的故事千古流傳，一首《滿江紅》，更是表現了他那氣壯山河的英雄氣慨。下面請欣賞由3.4班和4.3班合作表演的大型詩詞吟誦《滿江紅》。
3、五.1班《水調歌頭》：
女：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑：
男：人家萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合!《水調歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。
女：下面，請欣賞5.1班帶來的歌伴舞《水調歌頭》。
4、一.1《三字經》：
《三字經》是我國曆膾炙人口的傳統文化代表，它匯集了中國古代聖賢的思想智慧，教育著一代又一代中國人。請聽一年級一班帶來的《三字經》誦讀。
5、英語三班：《懶惰的蒼蠅》《Alazyfly》
我們的社會倡導勤勞致富，勤勞是我們所推崇的美德。懶惰的人不受人們歡迎，不會有好的下場，下面請欣賞——英語三班帶來的《Alazyfly》《懶惰的蒼蠅》
6、五.4班《將進酒》
中國，是一個詩歌的國度;而詩仙李白是中國詩歌的一座高峰，他的詩歌，氣勢雄渾，豪放不羈。一首《將進酒》，如狂風暴雨，勢不可擋;又如江河入海，一瀉千里。請欣賞5.3班同學為大家帶來的詩朗誦《將進酒》
7、《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找媽媽》
想必我們大家都聽過小蝌蚪找媽媽的故事，小蝌蚪誤認為鴨媽媽、魚、烏龜、螃蟹為自己的媽媽，那么當小蝌蚪們在找媽媽的時候，會發生什麼有趣的事情呢?下面請欣賞英語興趣班四班給我們帶來的《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找媽媽》。
8、二.1班《春曉》
大自然是一本讀不完的書，那裡有美麗的春花秋月，那裡有動聽的古曲民風。一首《春曉》唱出了春天的勃勃生機。請欣賞二年級一班的詩歌表演——《春曉》
9、演唱二班《每當我走過您窗前》
女：踮起腳尖兒，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。
男：老師啊，就讓它綠色的枝葉，伸進您的視窗，夜夜和您做伴。
女：讓花香飄進您的夢裡，那夢啊，準是又香又甜。
男：請聽合唱《每當我走過您窗前》
10、英語五班《Thefoxandthetiger》《狐假虎威》
我們都聽說過狐狸和老虎的故事，狐狸憑藉他的聰明躲過了喪命的危險，他是怎樣躲過喪命的危險的呢?請欣賞英語五班表演的情景劇《Thefoxandthetiger》。
11、四、一班古詩吟唱串台詞
男：五千年華夏文明，光輝燦爛。而經典古詩詞就是這文化長河中一顆璀璨的明珠。
女：誦讀古詩，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌，誦讀古詩，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。下面請欣賞四年級一班為大家帶來的古詩吟唱。
12、英語六班《LittleRedRidingHood》《小紅帽》
小紅帽這則故事講述了小紅帽去看望祖母被大灰狼所騙，不幸被吃，最後又被樵夫所救。故事的寓意教育我們要學會應對可疑陌生人，提高自我防範意識。下面請欣賞英語六班帶來的《LittleRedRidingHood》《小紅帽》
13、六年級一班《快板唱古詩》
女：快板是一種傳統的民間曲藝，由數來寶演變而成，而古典詩詞是中國古代文化長河中一顆璀璨的明珠，
男：一年四季，春夏秋冬，每個季節各有不同的風景，今天就由六年級一班用快板書的形式，為大家獻上幾首四季詩。
14、六年級4班《動物園裡學古詩》
同學們去過動物園嗎?剛才欣賞了同學們們的精彩演出，真是個個身手不凡、身懷絕技啊!小動物們也不甘落後，下面請欣賞動物園裡的精彩表演!
15、五.2集體朗誦：《中華少年》：
女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺
男：這是一個日新月異的時代
女：這是一個繼往開來的時代
男：我們肩負沉甸甸的囑託
女：我們憧憬美好的未來
合：我們是中華的少年
女：請欣賞五.2班同學帶來的大型詩朗誦——《中華少年》
結束語：
A在這陽光與微笑的舞台上
B在這琅琅的誦讀聲里，
A我們看到了雙語的未來
B我們看到了雙語的希望
A我們是六月的蓓蕾，用生命擁抱未來
B、我們是六月的陽光，用熱情點燃希望。
A、各位領導
B、各位老師
A親愛的同學們
合：歡歌笑語寫在你我的眼裡，明天的希望放飛在你我的心上，雙語實驗學校蓓蕾讀書匯報演出到此結束，感謝各位光臨!!
再見!
支教匯報演出主持詞大全 篇13
甲：首先表演的是學校合唱隊。
乙：說起學校合唱隊，還真棒。
甲：他們多次獲獎，為學校爭光。
乙：他們上學期又獲得區合唱節二等獎。
甲：請欣賞合唱隊的參賽曲目《小溪和大海》《街頭少年合唱》伴奏：陳潔合老師指揮：陳蓉老師。
乙：一年級的同學也來表演了。小妹妹，你們穿著肚兜，紅褲子，準備表演什麼節目呀？
甲：我們來參加誦讀經典比賽呀！
乙：跟誰比？
甲：跟大哥哥大姐姐比！
乙：台下的大哥哥大姐姐們，敢不敢來比一比？
甲：請欣賞《你背、我背、搶著背》
甲：背誦經典，你追我趕。
乙：學習民樂，百花齊放學校文藝匯演主持詞及學校文藝演出節目串詞學校文藝匯演主持詞及學校文藝演出節目串詞。
甲：真是莘莘學子心，悠悠民族情。
乙：請欣賞古箏獨奏《戰颱風》由五（2）班黃小芹表演
甲：請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》由三（1）班向子巽表演
乙：請欣賞古箏獨奏《紡織忙》由四（3）吳錦淳表演
古韻綿綿，琴聲悠悠，同學們聽得如痴如醉，連草原上的小雄鷹也飛來了。同學們歡迎小雄鷹嗎？（歡迎）
請欣賞舞蹈《草原小雄鷹》，由學校舞蹈隊表演。
六年級的哥哥姐姐就要畢業了
今天，他們心裡特別激動。
是啊，我們為了感謝老師的辛勤培育，
為了學習航天英雄楊利偉六（1）班同學趕排了三句半《自豪，我是中國人》，請欣賞。
二年級歌舞劇《找春天》
甲：大哥哥大姐姐們的三句半實在太精彩了，所以俗話說呀：“薑還是老的辣。”
乙：俗話還說：一日之計在與晨，一年之計在與春。
甲：是呀，春天是一個充滿幻想，充滿希望的季節，瞧，一群莘莘學子，手牽手，跳著舞，唱著歌兒，尋找美麗的春天去了。
乙：下面請欣賞二年級歌舞劇《找春天》。