主題教育活動主持詞

主題教育活動主持詞 篇1

敬愛的老師、家長,親愛的少先隊員們!

大家下午好!

有一首歌,在大地上傳播,在陽光里穿梭,在心裡頭銘刻,它伴隨著共和國前進的步伐;伴隨著中國少年先鋒隊走過了69年的光輝歷程,這首歌叫做《沒有共產黨就沒有新中國》。下面有請我們所有參加活動的人員一起齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》。今天我校開展主題為“追尋紅色足跡、勇擔時代使命”的愛國主義教育活動,是為了了解仁和坪地區的抗日歷史,重溫革命戰爭年代的歷史情形,培養我們的愛國主義情感,增強我們對中華民族偉大復興的信心,展示我們朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌,讓我們將個人成長與祖國發展緊密結合。時刻銘記少年強則國強。

下面請我們以熱烈的掌聲歡迎仁和坪鎮文化服務中心的鄭兵站長與仁和坪國小彭旭先校長一起為愛國主義教育基地揭牌。(組織學生排隊站好)

我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國、愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸,請問這首歌是什麼歌呀?對,《中國少年先鋒隊隊歌》,讓我們一起大聲的唱起來吧!少先隊員是我們驕傲的名稱,我們全體隊員和我一起重溫入隊

誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛鍊,準備著:為共產主義事業貢獻力量!

下面我們以熱烈的掌聲請楊柳池村的老書記老黨員向光明向書記講解愛國主義教育基地--碉堡的修建歷史。

主題教育活動主持詞 篇2

尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們:

大家上午好!

早已拉下帷幕,但實現民族復興的“中國夢”卻處處飛揚。“以史為鑑,可以知興替”,我們青少年是社會中最富有活力的部分,是復興中華民族偉大事業的希望,我們是二十一世紀的主人!是祖國的希望,民族的未來,我們是中華少年,今天我們在這裡隆重舉行“我的中國夢”主題教育活動,旨在弘揚民族精神,塑造高尚的道德情操,使我們每一個同學都成為民族振興的中流砥柱。

“我的中國夢”主題教育活動現在開始。

1、宣講報告

首先請蔣海雲老師為我們做《從小樹立復興志,奮力實現中國夢》主題宣講報告。 (報告)

蔣老師圍繞黨的精神,為我們解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵,講述了中國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗以及前進的方向,幫助我們深入理解黨的路線、方針和政策,剖析了實現“中國夢”所面臨的困難和問題,並且向我們提出了“立志、修德、好學、健體”四個方面的具體要求。中國夢,是國家富強之夢,是民族振興之夢,更是人民幸福之夢。中國夢,是每一個中國人的夢,也是你我的夢。

2、頒獎

首先請吳窯鎮中心國中關工委沈良貴校長為我們宣讀關於表彰如皋市第三屆三好標兵的決定和“文明伴我行”專題教育活動獲獎名單。

請徵文比賽獲獎者上台領獎。

(頒獎)

讓我們用掌聲向2位同學表示祝賀。

下面請12位如皋市三好標兵獲得者上台領獎。

(頒獎)

讓我們也用掌聲向他們表示祝賀。

3、學生代表講話

“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”民族復興的夢想需要我們的共同努力,需要我們每個同學從每天、每時每刻的每件小事做起。剛才獲獎的這些同學就是我們的榜樣,他們在家裡是好孩子、在學校是好學生、在社會是好公民。我們每一個同學都應該向他們學習。接下來我們就請他們的之中的代表韓婧同學和我們一起談一談她的夢想。

(發言)

是啊,實現中國夢需要我們從自己力所能及的小事做起,認真學習,自己的事情自己做,培養良好的道德品質。當我們每個人都成為國之棟樑時,民族復興的中國夢才會實現。

4、領導講話

最後,讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳窯鎮中心國中 校長講話。

剛才 校長從三個方面對我們提出了要求和希望,首先要求我們從思想上高度重視,充分認識到這項活動的重要性及其意義;第二是要求我們有針對性的開展活動,保證活動成效;第三是要求我們全體師生積極參加活動,擴大活動影響力。在吳窯鎮關工委和中心國中關工委的指導下,從今天開始,將拉開“我的中國夢”主題系列活動的帷幕,活動形式豐富多彩,有徵文、繪畫、歌唱、班隊活動等,我們希望每一個同學都能積極參加各項活動,在活動中受到啟發,得到鍛鍊和成長。參加了今天的活動後,我想大家對“中國夢”又有了更深、更豐富的感受。接下來的兩周里我們將要完成“中國夢 我的夢”主題徵文比賽,具體的活動要求我們已經下發到每個班級,我們希望所有同學能夠在老師的指導下積極參與。

5、結束語

同學們,我們的祖國正行進在偉大的民族復興之路上。“中國夢”包孕著、寄託著每一個青少年的崇高理想,我們是民族的未來,是實現偉大復興的希望。讓我們展開理想的翅膀,邁出更加堅實的步伐。

“我的中國夢”主題教育活動到此結束!讓我們再一次用掌聲感謝各位領導的參加!

主題教育活動主持詞 篇3

同志們:

為認真貫徹黨的xx屆五中全會和省、市、區委全會精神,深入開展農村創先爭優活動,促進社會主義新農村建設,按照省委統一要求,定於20xx年12月中旬至20xx年2月中旬在全省農村黨員幹部中開展主題教育活動。根據鎮黨委的安排,今天召開**村農村黨員幹部中開展主題教育活動動員大會暨農村黨員冬(春)訓培訓會。下面請**村大學生村官周宏玲宣讀《**鎮**村20xx年度開展農村黨員幹部中主題教育活動的實施意見》,大家歡迎!

(大學生村官宣讀實施意見)

剛才大學生村官宣讀了本村主題教育活動實施意見,請各位黨員要高度重視,深入學習,積極參與,確保取得實實在在的效果。我談三點意見。

一要高度重視,將主題教育活動擺上重要位置。村黨支部要把開展主題教育活動作為貫徹落實社會主義新農村建設的具體行動,作為黨的先進性教育的重要內容,作為創先爭優活動的重要載體,切實擺上重要議事日程。在村支部書記要負總責、親自抓的前提下,支委同志要結合分工協助抓,

落實“一崗雙責”,形成齊抓共管的工作格局。要落實責任,明確要求,確保整個活動紮實有效、蓬蓬勃勃地開展起來。

二要精心安排部署。鎮黨委已經下發了開展這次主題教育活動的實施意見,村里也已結合自身實際制定了實施方案,要認真抓好貫徹落實。本次主題教育活動的主題是“用黨旗引領建設新農村、讓農民過上美好新生活”,分四個階段進行:1、**鎮黨委組織黨支部書記培訓班、村(社區)“兩委”成員及全體黨員的輪訓。通過學習提高素質,增強能力,推動工作。2、村(社區)黨支部要圍繞“總結、謀劃”,通過廣泛徵求意見、召開座談會、請聯繫領導點評等形式,開展調查研究;同時組織好黨員幹部廣泛開展“加快屯溪發展大討論”,並撰寫調研報告。3、對以前承諾事項進行回顧,並組織新一輪雙向承諾,同時與鎮領導點評結合起來,加大自查與領導督查力度。4、採取有力措施,實實在在解決民眾的切身問題。同時,還要針對薄弱環節,實實在在地建章立制。做到既要立足現實,注重具體問題、突出問題的解決,又要著眼長遠,注重整改成果的鞏固、深化和提高。

三要統籌兼顧,合理安排主題教育活動。目前正值年末,各項工作千頭萬緒,既要全面完成今年的各項工作任務,又要謀劃明年的發展。要正確處理好主題教育活動與當前工作的關係,把開展主題教育活動與推動各項工作緊密結合起

來,既不能脫離工作孤立地搞活動,也不能因為工作繁忙而放鬆活動開展。要堅持在促進各項工作中體現主題教育活動的成效

今天的會議到此結束,散會。

主題教育活動主持詞 篇4

同志們:

為認真貫徹黨的xx屆五中全會和省、市、區委全會精神,深入開展農村創先爭優活動,促進社會主義新農村建設,按照省委統一要求,定於20xx年12月中旬至20xx年2月中旬在全省農村黨員幹部中開展主題教育活動。根據鎮黨委的安排,今天召開**村農村黨員幹部中開展主題教育活動動員大會暨農村黨員冬(春)訓培訓會。下面請**村大學生村官周宏玲宣讀《**鎮**村20xx年度開展農村黨員幹部中主題教育活動的實施意見》,大家歡迎!

(大學生村官宣讀實施意見)

剛才大學生村官宣讀了本村主題教育活動實施意見,請各位黨員要高度重視,深入學習,積極參與,確保取得實實在在的效果。我談三點意見。

一要高度重視,將主題教育活動擺上重要位置。村黨支部要把開展主題教育活動作為貫徹落實社會主義新農村建設的具體行動,作為黨的先進性教育的重要內容,作為創先爭優活動的重要載體,切實擺上重要議事日程。在村支部書記要負總責、親自抓的前提下,支委同志要結合分工協助抓,

落實“一崗雙責”,形成齊抓共管的工作格局。要落實責任,明確要求,確保整個活動紮實有效、蓬蓬勃勃地開展起來。

二要精心安排部署。鎮黨委已經下發了開展這次主題教育活動的實施意見,村里也已結合自身實際制定了實施方案,要認真抓好貫徹落實。本次主題教育活動的主題是“用黨旗引領建設新農村、讓農民過上美好新生活”,分四個階段進行:1、**鎮黨委組織黨支部書記培訓班、村(社區)“兩委”成員及全體黨員的輪訓。通過學習提高素質,增強能力,推動工作。2、村(社區)黨支部要圍繞“總結、謀劃”,通過廣泛徵求意見、召開座談會、請聯繫領導點評等形式,開展調查研究;同時組織好黨員幹部廣泛開展“加快屯溪發展大討論”,並撰寫調研報告。3、對以前承諾事項進行回顧,並組織新一輪雙向承諾,同時與鎮領導點評結合起來,加大自查與領導督查力度。4、採取有力措施,實實在在解決民眾的切身問題。同時,還要針對薄弱環節,實實在在地建章立制。做到既要立足現實,注重具體問題、突出問題的解決,又要著眼長遠,注重整改成果的鞏固、深化和提高。

三要統籌兼顧,合理安排主題教育活動。目前正值年末,各項工作千頭萬緒,既要全面完成今年的各項工作任務,又要謀劃明年的發展。要正確處理好主題教育活動與當前工作的關係,把開展主題教育活動與推動各項工作緊密結合起

來,既不能脫離工作孤立地搞活動,也不能因為工作繁忙而放鬆活動開展。要堅持在促進各項工作中體現主題教育活動的成效

今天的會議到此結束,散會。

主題教育活動主持詞 篇5

老師們、同學們:

大家下午好!

愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘甜的清泉,能夠滋潤你我乾涸的心田;感恩更是一種動力,推動你我去努力拚搏、進取!現在,後車國小感恩教育演講比賽正式開始,讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。

首先,請年級的為大家演講,他演講的題目是

感恩於心,感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示,那就是要做一個感恩父母、感恩他人、感恩社會的人。懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;懂得感恩,就會鬥志不敗;懂得感恩,就會幸福常伴。讓我們蕩漾於這縷感恩的暖風中,使我們的學校變得更加文明、積極,使學校及每個人的未來變得更加美好、燦爛,使我們的社會變得更加平安、和-諧!

最後請大家一起欣賞《感恩的心》。

伴隨著這首感恩的心,今天的感恩教育演講比賽活動到此結束,各位老師、同學,再見!

尊敬的家長、老師、親愛的同學們:

大家中午好!

艷陽普照人間暖,愛心唱響和-諧曲。(共享人間溫暖情)

今天我們有幸邀請到中國少先隊事業發展中心“感恩教育校園萬里行”的演講團隊來到我們堯禾中心校,為大家進行主題為“感恩—我們在行動”勵志教育課。耿民老師具有多年的演講經歷,先後在多個地區成功舉行過數百場教育活動,人數規模甚至達萬人以上,所到之處,無不深受師生與家長的歡迎。中央電視台、中國教育線上、中國教師報及各地新聞媒體均已多次進行報導。特別是今年下半年,感恩教育校園萬里行團隊在我們陝西各個縣市已舉辦幾十場演講,他們的演講,深深的打動了每一位在場家長與同學的心。

感恩是中華民族的傳統美德。羔羊跪乳,義感天地;烏鴉反哺,孝敬鬼神;“滴水之恩當湧泉相報”,最為真切地表達了對給予自己幫助的人的感恩之情,是對知恩圖報這種美德的詮釋!

同學們,無論你過去怎樣,今天這堂課你肯定會從中得到感悟和力量,你的心靈也會得到淨化!

耿民老師的感恩教育演講,其實就是一場治人心、立人志的演講,更是一種人文的關懷和做人的教育。耿民老師的演講真切感人,給人帶來了極大的震撼,上百萬人已經親身感受過!那么,今天就讓我們一起來聆聽和感受吧!

——家長們、老師們、同學們,讓我們以最真誠、最熱烈的掌聲歡迎耿民老師給我們演講!

結束語

家長們、老師們、同學們,草木為了感謝春的到來吐露新芽;鮮花為了感謝夏的到來競相開放;碩果為了感謝秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感謝冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且懂得感恩,人更應該具有感恩的心。“學會感恩——成就精彩人生”,感恩賜予給予你生命的父母,感恩賜予教你智慧的恩師,感恩賜予培養你成才的母校,感恩賜予你崇高理想的祖國,感恩你身邊的一切吧!

“感恩——我們在行動”勵志教育主題演講是耿民老師感恩教育和心靈成長研究和實踐的精華釋放,震撼人心,催人淚下,稱得上是“最震撼人心的演講,令人終生難忘的演講”。相信耿民老師感人至深的激-情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信,尋找到人生的方向,會讓更多得人學會如何去愛、去寬容、去祝福和感恩。

感恩於心,感謝以行!感謝命運,讓我們擁有了一次用心去感悟,用心去體會,用心去理解的機會,願我們在場的每一個人的心靈都能受到一次洗禮,成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!讓我們以學校為紐帶,真正讓學校、家庭、社會牽起手來,為孩子們健康成長打下堅實的基矗

最後,讓我們再一次以熱烈的掌聲,感謝耿民老師,謝謝!

主題教育活動主持詞 篇6

(一)主持人開場白

甲:“生命”,一個多么鮮活的詞語;

乙:“安全”,一個多么古老的話題;

丙:“幸福”一個多么美妙的境界。

甲:同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

乙:安全構築了我們美好的家園,成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;丙:必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

我宣布,小27班我安全、我快樂、我健康主題班會現在開始

甲:我們都知道,校園是我們學習和成長的樂園,校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。

乙:鮮果飄香的四月月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

丙:讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。

合:讓它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

(二)、同學互動

甲:好,在我們的班會開始之前,我先來考考大家。誰知道校園安全都包括哪些內容呢?(總結:大家回答得都很好,校園安全問題涉及面廣,交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內部保衛安全、師生各類活動安全、校園施工安全等)

請看螢幕

(六)結束語:

(鄧)藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔;

(王)老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

(郭)校園校園快樂的地方,我們在平安校園愉快歌唱,

(合)校園校園知識的海洋,我們和老師一起編織夢想。

謝謝大家!

主題教育活動主持詞 篇7

白:敬愛的老師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

白:20xx年國慶文藝匯演現在開始。

楊:轉眼間,20xx已經匆匆走過了一大半,可以說20xx年是責任之年:在最美火炬手金晶以奮力保護聖火來詮釋對國家對奧運的責任時,中國的乳品業卻因嚴重的失職造成了危害無數家庭的三聚氰*事件。幸好黨和政府對於此事處理的即時又得當,才不至於有更多的人繼續受到傷害。

白:20xx年也可以說是真情之年:當冰雪切斷了回家的路、當地震震碎了巴蜀山川、當大水淹沒了溫暖的家,不怕!舉國同胞同舟共濟;血脈相連生死不離。大災無情可真情無疆,齊心協力來重築家園。我們用真情來驅散恐懼,用愛心點亮未來!

趙:20xx年又可以說是民族情義之年:

馬:20xx年更是中國力量之年:百年奧運百年的夢,在20xx年8月8日8點這歷史的一刻成為現實,我們以飽滿的熱情向世界展現中國的風采。從東方紅一號傳來“東方紅,太陽升”的音樂,到如今神舟七號的漫步太空,中國的科學事業正在發生著日新月異的變化,我們正以無限的活力迎接更多的挑戰!

楊:我們唱響《歌唱祖國》,我們高誦《寫給祖國母親的歌》,我們滿懷喜悅地迎來了祖國母親61歲華誕。

白:建國61年來,我們的祖國無時無刻不在發生著翻天覆地的變化:改革開放、西部開發、中部崛起、振興東北……祖國上下生機勃勃,各項事業蒸蒸日上。

趙:中國巨龍正在騰飛,中華民族的偉大復興,正在逐步成為現實。中國人民正在昂首闊步,邁向充滿希望的明天!

馬:金秋十月,丹桂飄香,讓我們以一首《真的愛你》共同祝福偉大的祖國欣欣向榮,祝福我們的祖國:

合:明天更美好!

馬:接下來請欣賞由1615班為大家帶來的《真的愛你》,掌聲歡迎。

2.《藤枝葉》

白:在充斥著鮮綠與陽光的繁密中,西雙版納的濕熱雨林散發出他柔美歡騰的氣息,輕揚婉轉的葫蘆絲觸發了那藤枝葉的純美律動。

趙:藤與枝剛柔相生,枝與葉靈動纏繞。在金色陽光下交融與共,散發出友誼的光輝。這是兩枝藤的故事,又是一枝藤的神話。下面請欣賞由1617班田濮陽、許懿文為大家帶來的舞蹈《藤枝葉》。

3.《onlylove》

馬:《聖經》上說,愛是恆久的忍耐,還有恩惠。逆境,唯有愛使人們執著;困難,唯有愛使人們前行;痛苦,唯有愛使人們堅強,唯有愛能創造奇蹟!onlylovecandoit!那么,就有請1611班王宇航為我們帶來《onlylove》

4.《doll'sparty》

趙:你們女生小時候都玩兒些什麼啊?

白:當然是娃娃了。那時候我總希望可以擁有各式各樣的娃娃。

趙:那現在呢?

白:很少了,慢慢長大了,娃娃的夢也便漸漸隱去了,好懷念呀!

趙:那今天就給你一個驚喜。你看,這裡來了一群活力四射的娃娃,她們要在這裡悄悄地開一個舞會,希望娃娃們神秘的舞會可以帶領大家回到童年。下面歡迎1606班的精靈們帶來《doll'sparty》

5.《器樂演奏》

馬:接下來請欣賞一組器樂演奏。首先,有請1112班的吳雪辰為大家帶來二胡獨奏——《*》

白:《*》是一首膾炙人口的二胡曲。樂曲表現的是我國內蒙古人民在傳統節日盛會上進行*比賽時的背景。《*》的旋律簡單,主題是蒙古族民歌《紅旗歌》。著名作曲家黃懷海先生從這首民歌中得到創作靈感憑藉自己嫻熟的二胡演奏技巧,把一首僅有四句十六小節的民歌,升華為一首風靡全國,響徹海內外的*之作。

樂曲開始時以描寫奔騰馳騁的駿馬,來刻畫蒙古族人民節日*的熱烈場面,接著完整地引用民歌的全曲旋律,通過對民歌錦上添花地變奏,創造性地運用大段落的撥弦技巧,使樂曲別開生面,獨樹一幟,隨後自然地引出了華彩樂段,這是模仿馬頭琴演奏手法的一段“獨白”式的音樂。它把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現得酣暢淋漓,同時把二胡的演奏技巧提到了新的高難度水平。樂曲的最後,以第一段旋律的變化再現結束全曲。

楊:下面請欣賞由1169班的高朦、竇燕瑩共同為大家帶來的古箏合奏——《井岡山上太陽紅》

趙:《井岡山上太陽紅》是由中國音樂家協會會員、趙曼琴古箏藝術專修院院長、黃科大音樂學院教授、中奧維也納音樂學院客座教授、著名古箏藝術家趙曼琴老師,於1975年據同名歌曲改編而成的一首著名古箏合奏曲。歌曲的原型為廣泛流傳於江西地區的《採茶謠》。每年穀雨季節,採茶姑娘上山採茶時,總要唱起柔婉抒情的《採茶謠》,來抒發內心對收穫的喜悅和對自然景色的讚美。曲調為五聲羽調式,旋律進行以級進為主,只在幾處出現了四度跳進,給人以柔美流暢之感。

6.《愁》

楊:小小少年,沒有煩惱(唱)……同志們啊,你們聽聽,這誰寫的缺德歌詞啊,明擺著說瞎話嘛!

白:楊夢澤,你這是怎什麼了?

楊:是誰說小小少年沒有煩惱,愁死我了!咱這天天跑步跑得腿酸疼,作業寫到手抽筋,你說這能不愁嘛?咳……

白:都說“少年不識愁滋味”,我看你這是愁上了眉梢了吧!

楊:可不嘛。哎,這可怎么是好呦!

白:那就聽聽這位同學是怎么說的吧,指不定對你會有點啟發呢。

楊:嗯,那就快讓他上來唄!

白:有請1114班韓宜達同學為大家帶來快板《愁》。

7.《thenewborn》

趙:印度少女睜開明澈的深眸,舞動的腰肢如同恆河無盡的訴說,神秘的土地承接第一束光芒,驅逐黑暗,蔓延成生命的禮讚。

白:幾度生命的輪迴延續了力量與活力,絢麗的舞步踏出新生的樂譜,珠潤玉滑的笑靨給了復活完美的呈現。下面請欣賞1617班帶來的現代舞《thenewborn》

8.《mylove》

白:空寂的街道,空寂的房間,空寂的思念深藏在我的心中,孤孤單單。

趙:無盡的孤寂壓迫著我,我想知道怎樣,我想知道是何原因,我想知道他們去哪兒了——那些我們在一起的時光,

合:那些我們共同吟唱的歌。