集體祝壽主持詞結束語 篇1
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：冬日的暖陽灑落在我們的身上，
女：溫柔的清風拂過我們的臉龐，
男：歡樂的笑聲迴蕩在我們的耳旁，
女：敬愛的老師圍坐在我們的身旁。
男：今天，我們無比激動
女：今天，我們無比幸福
合：因為今天是我們的生日，我們歡聚一堂，共度好時光。
男：我們十歲了!
女：我們十歲了!
二、致十歲賀詞
男：現在我宣布《我們十歲了》主題班會現在開始!
女：首先，請我們劉老師致十歲賀詞。
三、猜猜我是誰
女：翻開相冊，追憶往昔，一張張充滿童趣的照片無一不是父母用愛攝下的動人心曲。
男：就讓我們先來猜猜照片裡的娃娃是誰?
女：讓我們伴隨著美好的回憶，重溫那無憂無慮的童年，談談十年來父母養育之恩的點點滴滴。
(學生代表說說照片背後的故事)
四、感受愛
女：時光飛逝，轉眼間，照片裡的娃娃如今已長大。
男：十個春夏秋冬，寒來暑往。
女：當我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱少年的時候;
男：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑託與期盼，更多了幾分擔心、焦慮與牽掛。那就讓我們一起去感受父母的愛吧!
齊：請大家用最熱烈的掌聲有請家長代表陶浩然的媽媽講話。
播放歌曲《時間都到哪兒了》
五、才藝秀
男：十年，我們在父母的細心呵護下，在老師的辛勤教育下，茁壯成長。
女：校園裡的學習生活，為我們成長打下了紮實的基礎。
男：課外的興趣培養，豐富了我們的生活，拓展了我們的視野。
女：下面就請欣賞
六、憧憬未來
女：十歲的夢是綠色的，它能帶給我們無限的希望;
男：十歲的夢是金色的，它能帶給我們無盡的遐想。
請聽詩朗誦《十歲的我們》
七、許願、吃蛋糕
男：同學們，我相信再過10年、20年，當我們重溫這十歲的夢時，那一定是一段最美好、最難忘的回憶。
請各組代表點燃蠟燭，同時播放生日歌。
女：看，生日的蠟燭已點燃;
男：聽，生日的頌歌已奏響，讓這美好的時刻永載我們成長的史冊。
女：十歲的蠟燭，十載的金輪!這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進的理想之光。讓我們一起為自己唱響《生日快樂》歌吧!
齊唱《祝你生日快樂》。
男：同學們，請大家閉上眼睛，面對燭光許個願吧，說不定在將來的某一天你的願望就能實現。
(學生許願)
女：現在讓我們一起吹滅生日蠟燭!
男：今天，我們十歲了，已正式告別童年，邁入少年。
女：讓我們以熾熱的心作為動力，刻苦學習，用知識的彩筆描繪斑斕的美好前程吧!
合：此時此刻讓我們牢記《感恩宣言》
從現在開始
在品德上讓父母放心。
在學習上讓父母放心,
在生活上讓父母放心。
男：親愛的夥伴們，相信這十歲生日將成為我們成長曆程中最美好回憶!
合：“我們十歲了”集體生日主題班會到此結束。
女：請大家共同品嘗生日蛋糕，共同分享生日的甜蜜。
(大家分吃蛋糕)
集體祝壽主持詞結束語 篇2
主持人1：同事們，嘉賓朋友們!
主持人2：美好的時光總是匆匆而過。
主持人1：今晚，我們在這裡歡聚一堂!
主持人2：今晚，我們帶著豐收的喜悅而來!
主持人1：今晚，在這裡我們向您賀一聲：祝福!祝您：
合：雙節快樂，闔家團圓!
主持人2：願您帶著一份平安和歡樂而歸!
主持人1：衷心地祝您：身體健康，萬事如意!
合：今晚的“歡度中秋、喜迎國慶”到此結束!
主持人2：謝謝大家!
集體祝壽主持詞結束語 篇3
一、開場舞導入語
今夜星光燦爛，今夜載歌載舞，今夜激情澎湃，今夜好禮不斷，今夜，我們無眠！下面，請欣賞開場舞蹈-----啊你託付在心間，掌聲有請！
二、開場白
親愛的各位朋友，大家晚上好！
今晚大家吃飽了嗎？心情好嗎？見到我開心嗎？來點掌聲，好嗎？
古人云：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；同樣的，觀眾不再多，有掌聲才行！
說到掌聲，我覺得很有必要和大家好好來探討一下，中國的文字其實是相當的有意思和藝術的，問一下大家：掌聲的“掌”是怎么寫的？對了，是一個高尚的尚，下面加一個手字，那么我們可以理解為：給別人的掌聲，是一種高尚的行為！那么為了證明我們都是一群高尚的人，讓我聽聽大家熱情的掌聲好嗎？
其次，鼓掌其實對我們的身體健康，對我們的壽命是很有幫助的，大家都知道中移動手診吧？手是我們身體的五臟六腑的反射區，包括心肝脾肺腎，還有很多的經絡和穴位，那么當我們用力一擊掌的時候，也就刺激了這些穴位，據統計，每鼓掌一分鐘，可以延長壽命1秒鐘！那么朋友們，為了我們的身體健康，讓我再聽聽大家熱情的掌聲好嗎？
再次呢，其實鼓掌是有講究的，鼓掌有三種，一種是偉人的鼓掌，一種是領導的鼓掌，還有一種呢，是沒良心的鼓掌，大家想知道偉人、領導是怎么鼓掌的嗎？那沒有良心的鼓掌又是怎樣的呢？
結束語：
共同的事業，一樣的追求，同樣的夢想，一樣的渴望，讓我們攜手漢芳，擁抱，一起走向成熟，一起收穫成功！
本次會議到此結束，感謝各位朋友們的支持和參與，讓我們期待下一次的相聚！祝各位：晚安！