端午演出主持詞精彩 篇1
一、活動序幕
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女：(面對著男主持問)陳雋暘，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別誇我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什麼節吃粽子?
(全班同學齊回答：端午節)
男：那么端午節為什麼要吃粽子?在端午節里還有些什麼習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現在開始!
女：每年的農曆五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”“女兒節”、“小兒節”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。
二、端午故事
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節的故事。
1、《屈原與端午節》
男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥捨身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)
端午演出主持詞精彩 篇2
A:各位家長朋友們大家下午好!
今天我們歡聚在這裡，不為別的，只為孩子。
b：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風。
孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意，
我宣布：托班20--年歡喜迎新年期末教學成果展示現在開始。
a：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
喜慶的鑼鼓敲起來，幸福的小朋友跳起來，請各位家長跟我們的寶貝們一起跳起來吧!《親子操：小朋友!》
非常感謝我們的家長和小朋友們!你們跳的真不錯!請家長就坐。
二、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養良好的生活習慣，請欣賞《弟子規》朗誦。
三、親子遊戲：(親子遊戲:串項鍊)
規則：遊戲分4組進行，每組1個家庭(家長和寶貝)，家長引導寶貝將繩穿到孔里，1分鐘內穿最多的為勝利組。
四、通過在園一學期的學習，寶貝們不但說的一口流利的母語，英語也學的很棒!下面請欣賞《英語兒歌大串燒》
五、謝謝我們的寶貝們!請家長用熱烈的掌聲再次感謝我們的寶貝們吧!接下來請欣賞《成語接龍》
六、親子遊戲(搶凳子)
規則：9組家庭參加遊戲，家長抱著自己的寶貝聽音樂圍著凳子順時針轉走，當音樂聲停止時，家長抱著寶寶則奮力搶座在凳子上，未能搶到凳子的家庭被淘汰，每減少一個家庭，同時減少一個凳子，遊戲以此進行，留在最後的為勝利者。
緊張的節奏過後，來點抒情的節奏，請欣賞古詩表演《詠鵝》八、家長遊戲《誰的力氣大》
規則：遊戲分兩組進行，每組3個家長，在一分鐘的時間內，以最快的速度將桌子上的氣球吹起來並打結好放入箱子內，最先完成的為勝者。
寶貝們在幼稚園學會了古詩、成語接龍、英文兒歌，手指操也學的很棒呢!下面我們一起來欣賞吧!請家長跟小朋友一起做一做。《手指操》
十、親子遊戲(齊心協力)
規則：
遊戲分為3組，每組3個家庭，分別排列成縱隊站在起點，遊戲開始後，家長負責把地上的呼啦圈輪流向前擺，並引導寶貝以此跳進圈內，從起點到達終點後，拿起呼啦圈原路返回，將呼啦圈交給本組的下一個家庭，最先進行完的為勝利組。
親子操：《快樂恰恰恰》
a：親愛的家長朋友們!
感謝你們，陪伴孩子快樂的成長!
b：感謝你們為他們辛勤的付出!
感謝你與我們共同度過美好的一天!
a：幸福的時光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙!
b：托班20--年歡喜迎新年期末教學成果展示到此結束，再一次衷心感謝家長朋友們的到來。
最後祝大家在新的一年裡：
a：合家歡樂!身體健康!虎年交大運!
端午演出主持詞精彩 篇3
尊敬的領導老師們，親愛的學員朋友們，大家下午好!
20~~年的暑假對於“老年大學暑期公益班”的每個學員來說，每天都有福利。有個學員說，早上睜開眼的第一件事就是看看微信群里有沒有上課的通知。“唱歌去”，成了這個炎熱的夏天最快樂的事情。說起唱歌，有人會說這實在是一件很簡單的事情，打我們從娘胎里出來，我們就是“哇哇哇”地哼著旋律來到這個世界。說起唱歌，又是一件很難的事情，“我的高音上不去”“我的節奏不準”“我唱歌的時候，嗓子很累”，於是，我們都十分踴躍地報名來到20~~年暑期聲樂公益班學習。
兩個月過去了，聲樂班的學習馬上就要結束了，老師們教得辛苦，學員們學得認真。“實踐是檢驗真理的標準”，今天，我們在這裡舉辦一個匯報演出，一是學員們向各位領導向各位老師做一個匯報，二是為學員們搭建一個溝通交流的平台。
20~~年暑期聲樂公益培訓班匯報演出現在開始。
1，肖老師說過，合唱講究的是團隊的合作，講究的是音色的統一，講究的情緒的渲染。《葡萄園夜曲》是一首經典的合唱曲目，那是月色里葡萄架下的竊竊私語。把這首曲子唱會容易，可是要唱好卻是難上加難。我們這些零基礎的學員們有些人不認識簡譜，有些人不知道拍子怎么打，怎么辦?“打開牙關提笑肌，鬆開下巴提軟齶”，肖老師從零基礎開始耐心地輔導我們。如今，我們的歌聲還有些生硬，我們的歌聲還沒有立起來，但我們在學習在努力。今天，我們分為二個聲部為大家演唱《葡萄園夜曲》，請各位領導檢驗我們的學習成果。
2，導師帶徒是肖老師為我們提供的一個十分完美有效的學習方式。被我們稱作我們身邊的李谷一孔祥萍老師每天忙完家務克服炎熱親自帶著我們練聲，親自帶著學員分聲部練習。還親自為大家編排《土家擺手舞的動作》。金玉琴老師出門旅遊也掛念著培訓班的學習。她說，我策劃了近一個月的旅遊線路，因為想著還要帶學員訓練還有匯報演出，我早早結束了旅遊。“名師出高徒”，今天，我們這些學員們一起來欣賞各位導師為我們演唱的《桃花謠》《好一朵茉莉花》，從中領略導師們歌聲的餘音繞樑。
3，歌唱者不僅要用歌聲表達歌曲的思想感情，同時還要通過形體和動作來表達歌曲的內涵。跟著冉紅英老師學習的學員都知道冉老師家那膩著奶奶的小棉襖小公主。但冉老師為了提高聲樂班的綜合素質，主動提出給聲樂班增開形體身韻課。她一手抱著小孫女，一手演示著蘭花指演示著小五花和提掌按掌，那一招一式的訓練讓學員們舉手投足間散發著韻律的美。下面請欣賞學員們的形體身韻表演。
4，劉文喜老師不太愛說話，很長一段時間她一直站在我們學員的後面，用她的歌聲引導著我們合唱的方向。肖老師說，她的聲音特美。今天我們就讓劉文喜老師從合唱里走出來，為我們演唱一首《槐花海》。
5，如果用一個字來形容劉燕老師，那就是“擠”。從肖老師開辦手拍鼓公益課時，劉燕老師就帶著上百號熱愛手拍鼓的姐妹們舞起來跳起來。學習手拍鼓的人接到就多的通知就是，今天劉燕老師要給大家排隊形。大家知道，劉燕老師一定是在練習完自己的節目後擠時間來帶大家練。很多次，劉燕老師都是晚上九點過了才過來。學員們很知道劉燕老師時間的寶貴，微信里只要一有通知，姐妹們拎著手鼓就集合開練。下面請欣賞手拍鼓《歡喜每一天》。
6，肖老師有很多學生，跟著肖老師學了上十年的有之，學了七八年的有之，還有我們這些學了兩個月的學員。我們這些學妹們今天就來欣賞一下學姐張娜、孔亞萍等為我們帶來的匯報演出。下面請聽《映山紅》。
7，一首高昂的進行曲《軍中姐妹》給我們帶來了積極向上的力量。這首進行曲花費了楊靜老師許多的心血，她要在上班之餘抽時間給大家編排動作，剪輯音樂，還要一次次地帶領大家練習。《軍中姐妹》可以說是《合唱姐妹》，昂揚的旋律顯示了我們聲樂班姐妹在飛揚的歌聲里前進。請欣賞表演唱《軍中姐妹》。
8，近兩個月的學習，學員們互相之間一點點在了解，友誼一點點在增進。有負責各個項目訓練的陳桂萍、黃潤梅、吳興萍，有負責管理的陸虹、周厚學，有負責攝影的小伍子，錢元華，特別是伍俊麗、王小勤，為大家服務，跑腿，無怨無悔。聲樂班因為有了每個人的團結協作，這個班才能一步步發展壯大才能不斷進步。在聲樂領域裡我們還是新手，但我們唱兩首老歌表達對領導對老師的感激之情。說經典唱經典，經典老歌可以讓我們在懷舊中不忘初心。這次聲樂班匯報演唱請來了張小波老師為我們伴奏，雖然只有幾次合練，但張小波老師嫻熟的鋼琴演奏為我們的歌聲增色增彩。下面，我們就在張小波老師的鋼琴聲中唱響紅歌聯唱《金瓶似的小山》《二月裡來》。
9，為了參加今天的匯報演出，很多學員都是從班上趕來的。轉眼之間，我們的匯報演出就要結束了。但我們在聲樂培訓這條路上的行進卻永遠不會結束。唱歌可以健身，唱歌可以治病，唱歌的諸多好處越來越被人們所認識。唱歌在繼續，唱歌永遠快樂。今天我們用一首歡快的合唱《土家擺手舞》來表達我們的感恩之情。下面請聽小合唱《土家擺手舞》。
今天的匯報演出到此就要結束了，但我們的聲樂學習卻剛剛邁開步伐，將來有一天，我們再一次相聚這裡，那時，我們會敞開美妙的歌喉，高歌生活高歌快樂。匯報演出到此結束，謝謝大家!