校園頒獎典禮主持詞怎么寫 篇1
男：敬愛的老師女：親愛的同學們尊敬的校友
合：大家晚上好
女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳
男：總有一群背影，無法忘懷，成為一個個銘心的記憶
合：總有一個瞬間，浸沒胸膛，把信念傳遞
男：這一個又一個感動的瞬間，溫暖，滌盪我們，點燃心靈的火把，照亮我們前行女：感動校園，讓感動在書聲朗朗中蘊染
男：感動你我，讓真情在心與心之間傳遞
合：xx省高級中學“感動校園十大人物”頒獎儀式現在開始!
女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著事跡介紹，請出這十位正能量的象徵
頒獎詞
男：有請第一位獲獎者一、德藝雙馨的好主任高
頒獎詞
春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉輪迴。他用責任和業績昭示學校的明天，他用樂觀和幽默詮釋人格的魅力，他用堅強與執著書寫生命的尊嚴。笑對人生不只是對自己生命價值的演繹，更是對全校教師人生追求的鞭策。在xx中學的校園裡，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。
女：有請奉獻傳承的好老師金
頒獎詞
38年的風風雨雨，從一個羞澀的青年成為一位睿智的長者，一直為蒲中教育默默奉獻著、努力著。他的努力，不僅成就了一屆又一屆的蒲中學子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。
男：有請敬業敬職的好老師張
頒獎詞
30餘年的講台生涯，他已從當年的有志青年，成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長者，謙恭和藹，深受學生愛戴，一批又一批學生，在他春風化雨的講授中，悟透了數學的真諦，通向了燦爛的明天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”，他就是年老心不老，堅持用智慧和溫暖感染學生的張xx老師。
女：有請愛生如子的好老師楊
頒獎詞
他是一位崇尚厚德載物的好老師，又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個性的教學方式，巧妙奇異的講解，輕鬆活躍的課堂氣氛，一則則催人奮進的勵志文章和勵志錄像，使一屆又一屆的學生走出青春的沼澤地，培養起強烈的責任心，成為國家的棟樑之才。他就是高一年級組長――楊。
男：有請春風化雨的好老師湯
頒獎詞
平凡中努力，努力中執著。她溫和的目光安頓了浮躁不安的青春，她春風般的話語滋潤了乾涸的心靈。向上、向善、向生是她永遠不懈的動力與追求。
女：有請孝感動天的好女兒孫
頒獎詞：
在家裡，無怨無悔，甘心做沉默的砥柱;
在學校，兢兢業業，完全是學校的主人。
她的人生，悄然無聲，但有無窮的力量。
男：有請樂善好施的企業家優秀校友丁
頒獎詞
滄海橫流，方顯英雄本色;商海踏浪，盡展奇才風流。拳拳赤子心，悠悠母校情。丁先華校友用他最持久最慷慨最長情的奉獻詮釋了什麼叫責任，什麼是大愛!他用睿智與果敢，在世界為液壓鑄造贏得“中國驕傲”，他用善良與愛心，感動溫暖了整個校園!他砥心勵志、銳意創新、勇於擔當、摯誠匯報，他是蒲中一屆又一屆學子效仿學習、修身修學、光大傳統、走向成功的楷模!
女：有請勤奮刻苦的好學生高一1班陳
頒獎詞
陽光，開朗，勤奮，刻苦，她喜歡微笑，熱愛生活，渴望成功。正如她的名字一樣，她有著像燕子一樣衝上雲霄的勇氣，有著像梅花一樣凌寒獨放的堅強，她就是來自高一1班的陳。
男：有請友愛助人的好學生高二15班張
頒獎詞
量得出的長度是寬闊，量不出的長度是胸襟，她不多言語，但眼神中透出熱切的光芒，宛如夜空中閃爍的星辰。她不言放棄，生命永遠燃燒在熱忱之中。當奉獻成為習慣，當愛與希望化作熾熱的太陽，回頭，陽光燦爛的地方，有她在。
女：有請執著堅強的好學生高三13班陳
頒獎詞
沒有舞台的繪聲繪色，只有平常生活的無聲無息，他總是在多一秒的停留中，想他人所不想，做他人所不做。“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”，即使面對再多的壓力，他也不輕言放棄，博觀約取，厚積薄發，儘自己所能，將一切做得盡善盡美。我們相信“每一滴汗水都會澆灌出一朵美麗的花，祝願他的無私奉獻之花，積極進取之花都一樣芬芳美麗。”
女：請領導們為獲獎者頒發獎盃和綬帶
讓我們用掌聲對獲獎者表示熱烈的祝賀
男：請學生代表上台為獲獎者獻花
讓我們再一次用掌聲對獲獎者表示祝賀
女：我想每位獲獎者肯定有千言萬語想和大家訴說，讓我們一起分享他們的獲獎感言，(每一位獲獎者都講，注意孫(女)職工，因為是啞巴，做手勢，儘管她不能用語言表達她此刻的心情，但我們一樣可以感受到火熱的心)
女：老師們，同學們，感動無法預定，也無法奢求，它總是不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一瞬，使我們的校園處處綻入人文之花，傳遞愛的正能量。
男：今天的，我們榮幸地請到知名校友姚澤明先生，姚澤民同志從事郵政投遞工作38年，他勤勤懇懇，默默奉獻，成績顯著，先後榮獲xx省用戶滿意服務明星、xx省“十佳文明職工”、南通市“十佳用戶滿意服務明星”，獲得全國“五一”勞動獎章、省“五一”勞動獎章、如皋市人民獎章，“全國郵政系統模範郵遞員”等光榮稱號。他參加了20xx年北京奧運火炬的傳遞，今天，他把火炬也帶到了現場，要讓更高、更快、更強的奧運精神在我們中間傳遞，首先讓我們有請姚澤民先生把火炬傳到獲獎者手上，讓正能量在我們中間傳承、發展、壯大。今天的火炬不僅僅是奧運精神的傳遞，更是感動的傳遞，正能量的傳遞
校園頒獎典禮主持詞怎么寫 篇2
一、開始：
男：親愛的老師們
女：親愛的同仁們
合：大家上午好！
女：三尺講台，詮釋著我們忙碌的生命
男：兩尺教鞭，揮灑著我們無悔的人生。
女：在我們身邊，有許許多多埋頭苦幹的人,拚命硬幹的人,為人奉獻的人,他們是我們正小的嬌子，他們是我們的榜樣。
男：因為有了他們，我們擁有了更多的感動，感動於他們的行動，也感動於他們的心靈。
女：今天，就讓我們靜靜地坐在這裡，跟隨那一幕幕熟悉的情景，慢慢地回望。
男：回憶過去，那是為了更好地出發。讓我們一起鼓掌，為了自己的過往，也為了自己的將來。我宣布，xx國小活動現在開始！
二、講述德育活動
1.主持人講述一學年的德育活動
教人必須先養德，德育活動的開展讓正小變得富有生氣，富有生機。3月，學雷鋒的日子，我們在階梯教室集體朗誦，懷念那段奉獻的歲月；6月，梔子花開的季節，畢業典禮的上演讓校園的氣氛變得感傷而又凝重；9月，金風送爽的天氣，入學儀式的開展讓校園的上空迴蕩著歡樂和激情；10月，感恩季的開展，校園空氣里的感動因子迅速增加，孩子變得懂事，師長變得幸福；12月，新年的鐘聲即將敲響之際，我們在操場上快樂玩耍，笑聲飛過13，傳向14……就這樣，一個個“每月一事”活動的開展，一個個“綜合實踐”活動的舉行，一個個“節日慶典”活動的生成，孩子的生命得到飛揚，教師的生活變得圓滿。
2.德育活動的開展，離不開你，離不開我，離不開大家的努力。為此，學校評選出了十位“優秀教育工作者”和十位“學生最喜歡的老師”。他們會是誰呢？老師們，熱切的目光在這裡聚焦，期待的時刻即將到來。請聽【優秀德育工作者頒獎詞】
你們是一望無際的大海，你們是層巒疊嶂的高山，你們是鬱鬱蔥蔥的森林，你們是廣闊無垠的大地。你們博大的胸懷擁有著每一彎小溪，每一塊岩石，每一棵樹苗，每一縷細沙。你們用人格感染孩子們的心靈，用性格影響著孩子們的習慣。“育人育德，育德育心，育心育情”是你們堅守的信條，為孩子們開啟了真善美的嶄新世界，引領他們一步步走向無邊的大海、巍峨的高山、廣茂的森林、遼闊的大地。
3.頒獎。
4.下面請聽【學生最喜歡的老師頒獎詞】
多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你們在漫漫的長夜裡伏案疾書，青絲之間添華發，三尺講台盪笑聲，你們用友愛縮短著心與心的路程，你們是那陽光，融化冷漠的冰雪，你們是那嚮導，引人走出科學的迷宮。你們的愛，如太陽一樣溫暖，如春風一樣的和煦，如清泉一般的甘甜。學生都記下了你們手心的溫度，醉心於你們真誠的溫暖。你們在且歌且行且思中，撒播著智慧，收穫著芬芳。
5.頒獎。
三、講述教學活動
1.主持人講述一學年的教學活動
2.“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”因為我們各自的辛勤付出，才會讓繁瑣的生活有了那么一些小小的幸福感。又是一輪的表彰，讓我們拭目以待。請聽【優秀備課組頒獎詞】：
這是一個充滿和諧的集體，這是一個富有魅力的團隊，這種和諧與魅力來源於備課組的所有老師。他們群策群力，用集體的智慧保證了強大的戰鬥力；他們思緒飛揚，用火熱的激情書寫教學的新篇章。不斷改進的預設，帶領學生走向有效的課堂；不停揮灑的汗水，成就學校榮耀的輝煌。優秀備課組，用理想的教育追求教育的理想！
3.頒獎。
4.下面請聽【優秀教育工作者頒獎詞】
三尺講台三寸舌，育萬千桃李；一支粉筆一腔血，做一世園丁。永不停歇的腳步來自你們責任的動力，無盡奉獻的情懷源於你們心底的大愛。是你們，忘記了歲月的斗轉星移，是你們，默默譜寫著季節的春華秋實。在教學戰場上，你們拼搏奮進；在講壇內外，你們以赤子之心將學術、學養美德薪火相傳、學脈綿延。你們，無愧於優秀教育工作者的稱號！
5.頒獎。
四、講述課程、學校文化活動
1.主持人講述一學年的課程、學校文化活動
2.這一年，我們學校的變化就是出現了豐富多彩的卓越課程，那些背後的人們更是值得我們敬佩。請聽【卓越課程頒獎詞】
是你們，放棄了應該的休息時間，與長夜相伴，與文字對話；是你們，面對著額外的工作任務，面帶微笑，欣然接受……於是，那一本本精美的課程便應運而生，那淡淡的油墨香里浸透了你們那數不清的心血，那刷刷的翻頁響聲里傳遞出你們那述不盡的辛勞……因為你們，正小的課程才會如此豐富；因為你們，正小的課程才會這樣精彩；因為你們，正小的課程又一次邁向了卓越。謝謝你們，這群無怨無悔、兢兢業業的課程開發者們！
3.頒獎。
五、頒發其他獎項
女：三尺講台三寸舌三寸筆三千桃李
男：十年樹木十載風十載雨十萬棟樑
女：有人說過，把平凡的事情做好，堅持做好，這就是不平凡。
男：幾十年的風雨，幾十年的堅持，讓他們的人生變得更加豐富。
女：請聽【特殊貢獻獎頒獎詞】
你們從不說工作平淡，因為它聯繫著多少家庭的悲歡；你們從不說生活清貧，因為富有的程度無法用金錢計算。接納一個新生，就是接納一個家庭的希望；輸送一名學子，無異於發射一枚搭載太陽的飛彈。你們以卓越的貢獻挺起了正小前進的脊樑，你們，是我們正小的明天！（頒獎）
男：今天，退休教師們也來到了我們身邊，他們為正小的發展付出了自己的一輩子，這是萬分感謝。請聽【退休教師頒獎詞】
歲月的斗轉星移，默默譜寫著季節的春華秋實。從曾經的美麗帥氣到現在的年近花甲，從曾經的意氣風發到現在的華發早生，悠悠幾十載，春風化雨，桃李滿天下，你們依然堅守在教育崗位上，把一生都奉獻給了神聖的教育事業。3尺講台，幾十年堅守，你們是教學一線的老兵；3尺講台，幾十年付出，你們始終站在年輕老師的前面、站在學生的身邊，你們是xx國小輝煌歷史的奠基石與見證人。謝謝你們！（頒獎）
女：（採訪）您好，此時此刻，您有什麼想說的嗎？
男：老師們，今天，你們光榮的退休了，希望你們在家盡享天倫之樂，斟上一壺老酒，慢慢品味人生的悠遠與昨日的美麗！讓那未來的日子過得更加滋潤、更加快樂！
六、結尾
男：美好的時光總是那么短暫。
女：感人的瞬間會永遠留在我們心間。
男：“春蠶到死絲方盡”。我們，守著一方淨土，用粉筆揮灑激情，默默無聞；
女：“蠟炬成灰淚始乾”。我們，勤耕三尺講台，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
男：教育，讓我們懂得了什麼是人梯，什麼是奉獻；
女：教育，讓我們懂得了什麼是清貧，什麼是富有。
男：既然我們選擇了，必將繼續堅守
女：既然我們出發了，必將繼續前行
男：老師們，讓我們攜起手來，跨過13，邁向14
女：老師們，讓我們攜起手來，跨過一生，邁向一世。
男：xx國小頒獎典禮到此結束。
女：讓我們共同祝願：
合：xx國小的明天更輝煌！xx國小的我們更幸福！
校園頒獎典禮主持詞怎么寫 篇3
A：尊敬的老師，親愛的同學們
合：大家晚上好
B：漂過秋的風霜
C：游過冬的冰霜
D：嗅過春的花香
A：收穫夏的奮鬥之香
B：看，陽光燦爛，那是頒獎絢麗的色彩
C：聽，金鐘朗朗，這是頒獎動人的旋律
D：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去
A：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
B：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃
C:今夜，我們相逢這裡，揭曉許久的期盼
D：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
A：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
C：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
D：今天，我們相約這裡，請敞開你的心扉，釋放你的激情
A：今天，我們相約這裡，將這裡變成歡樂的海洋，激昂澎湃
B:清風以流成意義的溫暖
C:陽光以鋪成紅熱的地毯
D：親愛的同學們，萬事俱備，只欠你們high起來
A;下面我宣布x級鄧老五個班級頒獎典禮
合：現在正式開始
B：下面請允許我介紹本次到場的嘉賓
C:x年的夏天，一部《一起來看流星雨》把我們相聚在大學校園
D：在這偌大的校園裡，有人說，不是超人也想為你變萬能，因為他想在這象牙塔里做你的分身情人
C：分身情人，聽起來不錯，可是呢你卻卻不知道onenightinBeijing，我留下許多情
D：還有啊，我聽說男女搭配，幹活不累啊!男女合唱也會不錯喔!
C：下面親欣賞《男女合唱加歌曲串燒分身情人onenightinBeijing
A：，我告訴你一個秘密啊!曾今，我夢見一隻青蛙變成了王子了
B:你是王子變青蛙看多了吧!
A：你知道為什麼嗎?
A：因為只有成為王子，他才能遇見他的白雪公主啊
B：請欣賞《白雪公主》
c：青蛙變王子的故事固然美，可是那畢竟只是夢
D：夢醒了，發現一分耕耘一分收穫才是真理
C:下面請李夢琴學姐為各班得分前十名的獲獎人頒獎
B：你羨慕啊!想學嗎?
A：你不那是廢話嘛
B：呵呵，那你先學學人家是怎樣雄才論辯的
A：請欣賞《雄才論辯》
C：雖然我口才不如你，可是我身材可好呢
D：你就吹吧，就你那樣
C：我可能與那些T台秀的美女相媲美呢，T台秀啊!美女啊!想看不啊
D請欣賞《T台創意秀》
A：一曲中文的《分身情人，OnenightinBeijing》串燒還還在緊扣我的心穴呢
B：哎，回魂過來，英文版的來了,會更精彩喔
A：下面有請歌曲串燒Englishsong文娛委員組
C：還記得學長制招聘的那天，有一首叫做《去年夏天》的詩歌朗誦
D：去年夏天，我們頂著濛濛細雨，去年夏天，我們相聚在新聚焦的天府
C：請欣賞《詩歌朗誦》
A：聚焦天府，聚焦在鄧老師的班委幹部群
B：這一年來，他們位同學們服務的初衷，並沒有學落花一樣的調去，假裝詩意，而是像江水一樣奔流，永不枯流
A：下面請穆老師為前十名的班委頒獎，掌聲有請
(宣布名單,一個主持人一個)
C：這樣的頒獎晚會總是扣人心弦啊
D：要是伴之舞那便更唯美
C：是啊，歌聽了，也論辯了，還走了T台秀，下面肯定是舞蹈的show了三
D：下面給大家帶來《達浪舞》
A：今晚的一切是那么的唯美，我快high得飄飄然了
B：還不夠完美，你也不要忙著飄飄然
A：為什麼?
B：因為都是同學們表演啊!老師還沒登場呢
A：就是哈，有請鄧老師和穆老師
C：這幾年湖南衛視的快男快女辦得很火啊!
D：對啊!我記得曾今有隻舞蹈《nobody》，可是紅遍了全國啊
C：要不你就來兩下(秀一下)，其實swiley也不錯
D ：請欣賞nobody和swiley
A：今晚的歌曲串燒還不錯啦，同學們一直都很high
B：當然了，今年還流行混搭嘛
C：下面請欣賞學長學姐歌曲串燒
C：學姐學長出手果然不一樣啊!一出手，你們都high成這樣了
D：晚會到高潮總是這樣的
C：是啊!一波接一波啦，前兩次的頒獎的激情還久久蕩漾在我們的心中
D：下面進入最後的頒獎環節，請×× 為獲獎班級頒獎
A：頒獎都是那么激動人心的
B：獲獎的他們是那么的開心
A：奮鬥後的他們，收穫了勝利的喜悅
B：他們會給我們帶來什麼傳達他們的喜悅呢?
A：有請獲獎班級帶來的大合唱
C：一年以來，在鄧老的帶領下，五個班一起走過了雨雪風霜
D：在團組織生活，心理班會上，大家相互學習，相互幫助，共同進步，共同成長
C：在奮進中，每個班也凸顯了自己的特色
D;請欣賞五班匯集的PPT和感動視頻
結束：
A：不知不覺的，晚會已經接近了尾聲
B：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻，雖然我們不能阻擋時間的流失，但是我們可以主宰我們的心情
C：相約在初夏，一樣的青春，一樣的激情。
D：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求
A：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚
B：理想信念鑄就了我們奮鬥的目標。
C：今夜，紀念了我們五個班的青春奮鬥史
D：月光無限好，伴著月光，下面我宣布本次頒獎晚會圓滿結束，請同學們有序離場。