講故事比賽活動主持稿 篇1
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家上午好!
男:繽紛的書海時常在我們的眼前展現；
女:濃濃的書香時刻瀰漫著我們的校園。
男：一提起故事，同學們一定很喜歡。
女：因為我們經常聽著媽媽的故事，進入甜美的夢鄉。
男：因為老師的故事讓我們在快樂中成長。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音
男：在想像奇特的故事裡，我們感受夢幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
男:有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女:今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界。
合:讓我們一起聆聽二（5）班選手精彩的講故事比賽吧！
比賽串詞：
女:1號首先請欣賞一號選手孫裘添淇同學為我們帶來的故事《逗猴》——大家掌聲歡迎！
男：2號一對要好的朋友，因為一點小事鬧矛盾，最終他們能不能化解矛盾呢？下面有請二號選手應展碩同學為大家帶來有趣的故事《黑點與白紙》，掌聲歡迎！
女：3號三隻老鼠偷油吃，雖然是共同合作，但卻各自心懷鬼胎，結果會怎么樣呢？有請傅雨璇同學為大家表演故事《三隻老鼠》。
男:4號在我們的生活中，互相幫助是常有的事。同學們，你們知道嗎？這在動物世界裡也經常發生呢！下面有請孫達炯為我們表演故事《螞蟻和鴿子》，掌聲歡迎！
女:5號悲觀和樂觀，兩種截然不同的人生態度，該如何選擇呢？請欣賞袁禎藝帶來的故事《樂觀與悲觀》。
男:6號大家都知道，老虎可是森林的大王，可是這位威風凜凜的大王也會上當受騙呢！他到底著了誰的道呢？請欣賞宋智宏帶來的故事《狐假虎威》。
女:7號剛剛我們才欣賞有趣的故事《逗猴》，接下來的故事裡又來了一群猴子，這群猴又會發生什麼有趣的事情呢？請聽楊溢同學帶來的故事《猴吃西瓜》，掌聲歡迎！
男:8號接下來請欣賞林一諾帶來的成語故事《亡羊補牢》，大家掌聲有請！
合：9號應：楊溢，讓我來考考你好嗎？（楊：好啊！）你知道什麼東西會爆炸嗎？（會爆炸的東西可多啦！輪胎會爆炸、煤氣會爆炸、炸彈也會爆炸）那你聽說過葡萄會爆炸嗎？（啊！怎么可能？）是啊！我也不太相信呢！我們趕緊請陳則成告訴我們答案吧！請欣賞故事《會爆炸的葡萄》。
女:10號同學們，你們一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧，我想很多的同學會像我一樣喜歡故事裡的烏龜。今天，我們一起來聽聽林珍怡版的《龜兔賽跑》，掌聲歡迎！
男:11號小時候，聽過很多很多經典的故事，一直到今天，還記得這些故事內容呢！下面讓我們再次重溫經典，有請潘哈森表演故事《狼來了》。
女:12號接下來請欣賞孔陽蕾同學為大家帶來的故事《小公雞與癩蛤蟆》，大家掌聲歡迎！
男:13號上學期，很多同學都背誦完了《三字經》，相信同學們對書里的故事內容還記憶猶新吧，接下來，有請林感同學給大家表演故事《鑿壁借光》，掌聲歡迎！
女:14號下面有請黃燿渝為我們帶來故事《乘風破浪》，掌聲歡迎！
男:15號話說有一位秀才，雖然滿腹經綸，卻經常鬧笑話。你們想聽聽嗎？掌聲有請章銘爾表演故事《笨秀才》。
女:16號上一次的藝術節比賽，餘子杉同學表演的花木蘭給我們留下了深刻的印象，我想花木蘭的故事也一定會很精彩！下面請欣賞戴一偉給大家表演故事《花木蘭代父從軍》。掌聲有請！
男：17號獅子大，老鼠小，當小老鼠遇到大獅子會怎么樣呢？請聽故事《小老鼠和大獅子》掌聲歡迎虞浠露。
女：18號林彥誠不僅是我們班多才多藝的鋼琴王子，他講故事也特別棒呢！下面讓一起來聽聽他帶來的故事《穿西裝的吹氣豬》。
男：19號媽媽是給予我們生命的最親的人。她們有的童心未泯；有的優雅迷人；有的聰明絕頂；有的糊塗粗心，下面請聽故事《非常媽媽》，掌聲有請曹悅。
女：20號青蛙和大雁是一對好朋友，有一天大雁帶著青蛙一起搬家，沒想到卻發生了一件意想不到的事，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡邁給我們講講故事《青蛙搬家》。
男：21號猴子是我們喜歡的動物，下面請夏浩翔同學給我們講講猴子競選國王的經過吧！掌聲歡迎！
女：22號同學們表演的故事真是太精彩了，下面我們用熱烈的掌聲請出今天比賽的最後一名選手餘子杉同學為大家表演故事《狗和香爐》。
結束語：
男：故事像一支歌，打著歡快的節拍。
女：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
男：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
女：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，緩緩地流進我們的心田。
男：一篇篇精美的文章，令我們回味無窮；
女：一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。
男:感謝參賽同學的精彩表演，
女:感謝所有在場的同學、老師、家長們！
合：今天的講故事比賽到此結束，讓我們相約下一次的精彩，再見！
講故事比賽活動主持稿 篇2
A: 尊敬的各位領導、各位老師。
B：親愛的同學們。
合：大家下午好!
A: 繽紛的書海始終在我們的眼前展現;
B: 濃濃的書香時刻瀰漫著我們的校園。
A: 一篇篇精美的文章，令我們回味無窮;
B: 一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。
A: 讓故事伴著你,故事的名字叫燦爛
B: 讓好書伴著你,好書的名字叫永遠
A: 讓我們肩並肩一起來讀好書
B: 讓我們手牽手一起來講故事
合：讓我們共同走進這多姿奪彩的故事王國
A：下面我宣布講故事比賽現在開始!
B：首先，給大家介紹我們邀請到的擔任今天比賽各位評審，他們是：…… 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A：好讀故事，故事中自有快樂;讀好故事，好故事伴我成長。
B: 下面，有請今天參賽的第一位選手上台比賽，2號選手準備。大家歡迎!
A: 下面請2號選手上台, 3號選手準備。
B: 現在公布1號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最後的分是：分。讓我們用掌聲對1號選手表示祝賀!
A: 下面有請來自3號選手為我們帶來,4號選手準備。 B：現在公布2號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，2號選手的最後的分是：分。
A：下面請4號選手為我們帶來《 》5號選手準備。
B: 現在公布3號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，3號選手的最後的分是：分。
A; 下面有請來自5號選手為我們帶來,6號選手準備。 B：現在公布4號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，3號選手的最後的分是：分。
A：下面請6號選手為我們帶來《 》7號選手準備。
B：現在公布5號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，
5號選手的最後的分是：分。
A：下面請7號選手為我們帶來《 》8號選手準備。
B：現在公布6號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，6號選手的最後的分是：分。
A：下面請8號選手為我們帶來《 》9號選手準備。
B：現在公布7號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，7號選手的最後的分是：分。
A：下面請9號選手為我們帶來《 》10號選手準備。
B：現在公布8號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，8號選手的最後的分是：分。
A：下面請10號選手為我們帶來《 》11號選手準備。
B：現在公布9號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，9號選手的最後的分是：分。
A：下面請11號選手為我們帶來《 》12號選手準備。
B：現在公布10號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，10號選手的最後的分是：分。
A:下面有請來自12號選手為我們帶來
B：現在公布11號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，11號選手的最後的分是：分。
A：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽進行到現在，所有參賽選手都已經比賽完了。現在，我們的評審老師正在進行緊張的合分統計，請等待比賽結果。
B：現在公布12號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，12號選手的最後的分是：分。
A：經過評審老師的認真統計合分，終於有了最後的結果，下面我們請李校長宣布本比賽的最終結果：
A：故事就想一縷陽光，能溫暖我們的心田;
B: 美文就像知心的朋友，能陪伴我們快樂的成長。
A: 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽活動馬上就要結束了，感謝各位領導、老師和評審的支持，更感謝各位同學的全程參與!
B:講故事大賽到----此-----結-----束------,下次再見! 各班按秩序帶回。
講故事比賽活動主持稿 篇3
男：尊敬的老師們!
女： 親愛的同學們!
合：大家下午好!
男：我是今天的主持人( )
女：我是今天的主持人( )
合：今天的故事會，我們將為大家服務。
男：小時候，我常常站在高高的窗前，仰望著藍天痴痴的嚮往——嚮往著有一天能像小鳥一樣，拍動著稚嫩的翅膀飛向藍天，去親吻那潔白的雲朵„„
女：小時候，我常常站在小樹林邊痴痴的嚮往——嚮往著有一天能像百靈鳥一樣，在高高的舞台上翩翩起舞，婉轉地歌唱„„
男：小時候，我常常蹲在小溪旁邊痴痴的嚮往——嚮往著有一天能像小魚兒一樣順著小溪游往大海，去搏擊那駭浪驚濤„„
女：小時候，我常常在睡夢中痴痴的嚮往——嚮往著有朝一日駕駛著宇宙飛船，去探索宇宙的奧秘„„
男：為了親吻那潔白的雲朵„„
女：為了吟唱那動聽的歌謠„„
男：為了暢遊那浩瀚的大海„„
女：為了揭開那茫茫宇宙的奧秘„„
合：為了實現我們心中一個個遠大的理想，我們相聚，相聚在泰山學校，我們將從這裡開始，踏上漫長的求學之路。
男：請看，我們今天的校園，蒼松翠柏，枝繁葉茂„„
女：請聽，教室里傳來朗朗地讀書聲，濃濃的書香，就像春日溫暖的陽光灑滿了我們的校園。
男：有趣的故事，就像一首動聽的歌謠輕叩著我們的心弦。
女：瞧，選手們一個個精神飽滿、英姿颯爽。讓我們期待著各位選手的出色發揮。
男：比一比，我們交流的是情感。 女：賽一賽，我們收穫的是友誼。
合：泰山學校“閱讀經典故事，共創書香校園”——四年級講故事比賽現在開始!
男：首先請讓我們用熱烈地掌聲歡迎擔任這次比賽的評審老師們。
女：下面，我宣讀評分標準：(10分)
1、故事內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。(3分)
2、國語標準，條理清晰，語言流暢、生動.(3分) 3、精神飽滿，感情真摯，手勢舒展，感染力強。(2分) 4、參賽選手著裝大方、自然、得體。(1分)
5、參賽選手必須在3—5分鐘內脫稿獨立完成。(1分) 選手的比賽成績為去掉一個最高分，去掉一個最低分之後所獲得的平均成績。
合：讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧!
男：請聽1號選手為我們帶來的的故事——《 》，掌聲歡迎。請2號選手做好準備。
女：謝謝1號選手帶給我們的精彩故事。下面請聽2號選手講的故事——《 》，大家掌聲歡迎，請3號選手做準備。
男：下面宣布1號選手得分：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，1號選手最後得分為 分。接下來 ，我們要聽到的是3號選手為我們帶來的故事——《 》，讓我們靜心聆聽吧。請4號選手做好準備。
女：下面宣布2號選手得分：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，2號選手最後的得分為 分。接下來 ，我們要聽到的是4號選手為我們帶來的故事——《 》，讓我們靜心聆聽吧。請5號選手做好準備。
男：下面宣布19號選手得分：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，19號選手最後得分 分。
女：下面宣布20號選手得分：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，20號選手最後得分 分。
女：同學們，我們的評審老師正在認真地統計分數，最後成績即將揭曉，在等待的過程中，讓我們一起來聽聽音樂。
男：下面請( )老師宣讀本次故事比賽獲得三等獎的同學。請念到名字的同學到前面來。
女: 下面請( )老師宣讀本次故事比賽獲得二等獎的同學
男：下面請( )老師宣讀本次故事比賽獲得一等獎的同學
男：恭喜這些獲獎的同學，過程遠比結果重要，因為在準備的過程中，我們在成長，我們在進步。
女：親愛的同學們，今天，我們歡聚一堂，傾聽各位選手講述惟妙惟肖的故事，讓我們深受啟發與教育。
男：感謝你們，給我們帶來了無盡的歡樂與喜悅;
女：感謝你們，讓我們留住這美好時光。
男：從今天起，讓我們與書為伴;
女：從今天起，讓我們與故事同行。
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們，
合：泰山學校四年級講故事比賽到此結束。
女：謝謝各位評審，你們辛苦了，謝謝各位老師、各位同學。請各班有序退場!