學校國慶節活動主持詞結束語 篇1
甲：我們幸福，我們是祖國的春天;
乙：我們自豪，我們是祖國的少年;
合：祖國的將來需要我們去建設
讓我們高唱——《少年，少年祖國的春天》，表演班級五(5)班
《共產兒童團歌》
世界需要和平，世界需要關愛，世界需要我們共同的期待!讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛吧。請欣賞由一(4)班小朋友帶來的歌曲《共產兒童團歌》。
《東方紅》
甲：有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;
乙：有一首歌，在脈管里流淌，在心裡頭銘刻;讓我們高唱一曲《東方紅》，表演班級一(3)班
《校園的清晨》
校園的早晨，書聲朗朗;校園的早晨，陽關明媚。在陽光雨露的沐浴下，我們健康的成長，成為祖國的棟樑之才。請聽五(3)班為大家帶來的歌曲《校園的早晨》
甲：再優美的詩篇，抒發不了對您的敬意
乙：再動聽的話語，表達不完對您的忠誠。
甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠挺拔的脊樑。
甲：我們為祖國自豪，我們為祖國驕傲!，
乙：我們祝願祖國更加繁榮昌盛!
合：迎國慶歌詠比賽到此結束。老師們，同學們，再見。
學校國慶節活動主持詞結束語 篇2
A：今天，我們的家鄉在新一代領導班子的正確領導下，正闊步行走在希望的田野上，每個..人都在努力建設一個山川更加秀美，人與自然更加和諧的美麗的新..。
B;請聽..學院帶來的大合唱《在希望的田野上》
C：今天的中國是一支歌，
D：她容納了神州大地的樂感，
C：她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣
D：她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量
C：她的每一個音律都爆發出東方雄獅的音!
D：讓我們共同唱響這團結之歌，奮進之歌，希望之歌，讓全場齊聲
歌唱，共同《歌唱祖國》!
A：親愛的祖國，再優美的詩篇抒發不了對您的愛戴
B：親愛的母親，再動聽的話語表達不完對您的忠誠。
C：新世紀的航道上，前進的巨輪又已啟航
D：現代化的大路上，催戰的擂鼓又已敲響。
A：朋友們，讓我們在中國共產黨的正確領導下，在“新階段，新發展，新..”的涌動春潮中，踏著戰鼓的節拍，向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
B：新的起點就在腳下，新的征程即將開闢，新藍圖正在描繪，新的..正在崛起!我們將聚精會神搞建設，一心一意謀發展，團結一致向前看，共同為建設“美而富，和而強”的新..而不懈努力!
C：朋友們，..市“‘慶國慶’‘家和萬事興’”歌曲演唱會到這裡就結束了。最後讓我們再次祝願偉大的祖國青春永駐，升騰不息;我們的家鄉百尺竿頭，更進一步!
D：朋友們，再會。
學校國慶節活動主持詞結束語 篇3
主持人：1、2、3、4
1：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂
2：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風
3：再優美的詩篇抒發不了對您的愛戴
4：再動聽的話語表達不完對您的忠誠
2：新世紀的航道上，前進的巨輪已經啟航
3：現代化的大路上，催戰的擂鼓已經敲響
1：讓我們在中國###的領導下
4：踏著戰鼓的節拍
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方
2：最後祝願我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強
3：祝願綏濱農場幼稚園的明天更加美好、更加輝煌
合：朋友們，再見!
學校國慶節活動主持詞結束語 篇4
甲：各位領導，
乙：各位來賓，
丙：各位朋友，
丁：在座的老師和同學們，
合：大家，晚上好!
甲：在這秋風送爽、丹桂飄香的季節，
乙：在這中秋月圓、萬家團圓的夜晚，
丙：在這國運昌盛、國家繁榮的時代，
丁：在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻，
甲：我們剛剛送走了全會，
乙：我們又迎來了祖國67周年的光輝華誕
丙：讓我們共同問候：
合：祖國啊，母親，您好!
丁：讓我們共同祝願：
合：母親啊，祖國，願你永遠年輕!願您更加富強!
甲：值此中秋逢國慶、天涯共此時之際，
我們縣委宣傳部、縣教育局和一中，
共同推出了“迎中秋慶國慶”大型歌詠演唱會——
合：歌唱您，祖國!祝福您，祖國!
乙：迎中秋，
丙：慶國慶，
丁：歌詠演唱會
合：現在開始——
甲：(1)東方紅，太陽升，中國出了個*，
他領導人民締造了新中國，
他帶領人民迎來了東方紅。
請聽實驗國小師生的大合唱
第一支歌：《東方紅》。
第二支歌：《歌唱祖國》。
乙：(2)唱支讚歌祖國聽，
我把祖國比母親!
祖國啊，您是母親的驕傲!
母親啊，您是兒女的榮幸!
請聽國小王小龍老師奉獻的男聲獨唱《母親》。
丙：(3)黃梅戲，是我國戲曲藝術的一朵奇葩，
有誰知，它的真正娘家在哪?
看，他們來啦!
請看黃梅戲對唱《對花》。表演單位：國小。
丁：(4)滿懷豪情，唱不盡的是咱中華情;
滿腔熱情，夸不完的是咱中國人。
請看理工中專表演的歌伴舞《錦繡中華》。
甲：(5)聽聽小海娃的歌吧，
看看嘎妞妞的舞吧，
感受一下小巴郎童年的太陽吧!
請看實驗國小表演的聯歌聯舞。
乙：(6)聽一曲《春天的故事》，
會讓您想起一位歷史偉人，
在紀念鄧xiaoping誕辰100周年的時候，
讓我們再回憶一下《春天的故事》吧!
有請長沖高中鄭蓮美老師和她的學生。
丙：(7)古代老和尚，個個都慈祥，
雙手合十保平安，單手出擊本領強。
不知現代小和尚，是不是這個樣?
請看某某國小為大家帶來的表演唱《現代小和尚》。
丁：(8)民歌，叫人魂牽夢繞;
山歌，令人盪氣迴腸;
船歌呢?它會給您留下怎樣的印象?
請聽青年教師郭意的男聲獨唱《烏蘇里船歌》。
(若掌聲不絕，再唱一曲《再見了大別山》)