工作研討會主持詞範文 篇1
各位領導、各位校長、老師們：上午好!
今天，我們在這裡舉辦全區20xx年寒假中國小教學觀摩研討會，首先請允許我代表朔城區教師進修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意! 豬年到來，祝大家事業如虎添翼般高歌猛進，財運如猛虎出籠般氣勢磅礴!
介紹研討會議程：
一、觀摩課堂教學活動
二、專家點評
三、專家講座
介紹與會專家、名師
老師們，20xx年，在區委區政府和區教育局領導和關懷下，在全區中國小大力支持積極配合下，進修校先後進行了8次大規模教師培訓。而且我們從去年暑期培訓開始，就確定了以“案例培訓為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評課於一體，通過一些典型的課例開展案例研究。採用公開示範課的形式，把個人研究和集體研究結合起來，把教學研究和理論提升結合起來。這種辦法省時高效易操作，看得見，抓得著，學得來。改變了過去台上一人講的培訓模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區第二屆國小青年教師“課改新秀杯”課堂教學大賽。堅持“以賽代訓、以訓促研、研訓結合、提升素質”的原則;為青年教師專業成長和進步構建展示、交流、研討、共享的平台，又一批課改新秀脫穎而出。
今天，我們在這裡舉辦20xx年全區中國小教學觀摩研討會，主要內容是作示範課，然後進行點評。也許我們看到的示範課不是最完美的，但通過講課、點評，我們在坐的每個人一定有所收穫。實踐表明，教師親自參與的教學案例式培訓方式成效十分顯著，一個案例就是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含一個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規律性的東西。
我們舉辦這樣的活動，就是為了進一步探討有效教學規律，探討課堂教學的有效性，創新教學方法，交流成功經驗，培養年輕骨幹教師;進一步推進我區中國小課堂教學改革，最佳化課堂教學策略，提高課堂教學效益。
參加今天研討會有區直國中、國小校長、業務副校長和教導主任、學科骨幹教師，還有區教育局有關人員，總計5場，參會人數達1300多人次， 規模比較大，希望大家自覺遵守會場紀律，積極配合、圓滿完成本次研討活動!
謝謝大家!
工作研討會主持詞範文 篇2
各位獲獎論文作者、同志們：
今年是建黨90周年，為了隆重而熱烈的紀念黨的生日，經縣委會研究決定，制定並下發了《中共遼陽縣委關於中國共產黨成立90周年紀念活動的意見》，理論研討會是系列活動之一。經過將近一個月時間的精心準備，我們通過推薦、初評、複評等方式選拔了一批優秀的、有代表性的理論研討文章。今天希望我們遼陽縣理論界的專家學者們敞開思想，深入思考，充分研討，深刻認識我們黨全心全意為人民服務的宗旨，為我們党進一步加強自身建設，推動科學發展、促進社會和諧，提供更好的思路和辦法。
出席今天研討會的領導有：縣委組織部、縣委宣傳部、縣委黨校的相關領導，理論研討論文的作者，新聞記者，總計30人左右。
讓我們以熱烈的掌聲對出席研討會的各位領導和同志們表示熱烈的歡迎，並致以衷心的感謝。
今天研討會的議程有兩項：
1、論文作者代表發言
2、縣委講話。
現在，進行第一項議程，請論文作者發言。首先，請劉二堡黨工委宣傳部長郭升良同志發言。他論文的題目是《大力弘揚西柏坡精神，積極推動新城新市鎮建設》。
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下面，請首山鎮宣傳委員李影同志發言，她論文的題目是《風雨兼程九十載，創先爭優譜新篇》。
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下面，請職業中專黨支部書記趙艷同志發言。
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下面，請遼陽縣第一高級中學宋楊同志發言，她論文的題目是《論中國特色法律體系的發展歷程》。
因時間關係，今天的發言到此結束。
剛才各位作者的發言都很好，既有理論的高度，又緊密聯繫實際，見解獨到，許多觀點對黨的建設 、黨員幹部的示範帶頭作用、黨內監督的實踐與思考、中國共產黨學習史及其啟示等問題具有一定的指導意義，非常感謝各位的辛苦付出。會後我們要把各位作者的發言材料進行整理，通過理論學習信箱傳送到全縣各鄉鎮、縣直各部門黨委，供大家學習參考。
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現在，進行第二項議程，請講話。大家鼓掌歡迎!
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剛才，在講話中，要求我們要充分認識中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨，更加自覺地擁護和堅持黨的領導;要充分認識中國特色社會主義道路是實現國家富強、民族振興、人民幸福唯一正確的道路，更加自覺地為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的宏偉目標而奮鬥;要充分認識推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化就是真正堅持和發展馬克思主義，更加自覺地貫徹、實踐中國特色社會主義理論體系。希望廣大理論工作者深刻領會領導講話精神，把思想和行動統一起來，以慶祝建黨90周年為契機和強大的精神動力，深入研究黨的創新理論，不斷開創遼陽縣各項工作的新局面。
研討會到此結束。
謝謝大家!
工作研討會主持詞範文 篇3
尊敬的各位領導，各位同事，大家上午好!
首先感謝大家能在百忙之中抽出時間參加由省分行資金業務部主辦的“”研討會。在此對各位領導和各位同事的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
年初，總行理財業務戰略思路進行了較大調整，由於表內理財為高成本負債，故今年的推廣重點是表外理財產品。如何控制表內理財規模，為客戶選擇可替換的理財產品，提高理財客戶的忠誠度，將是我們今年的重要工作。因此，我們今天除了對前期開展的相關工作情況和近期的獎勵措施進行介紹之外，還邀請了樂山分行和眉山支行的領導和大家進行經驗交流，為今後。。。
下面研討會正式開始，首先有請資金業務部湯志新副總經理致辭!
謝謝湯總的致辭!
接下來由資金業務部產品管理團隊沈效志主管對日積月累理財產品前期推廣情況和近期的獎勵措施進行介紹!
謝謝沈主管!
在前期的日積月累理財產品推廣中，許多分支行都取得了好的成績。今天，我們就特別邀請到樂山分行何長遠副行長和眉山支行魯立國副行長就行銷當地金融機構敘做日積月累理財產品的進行經驗交流。首先讓我們掌聲歡迎何行長就“行銷當地農信社購買我行理財產品”做經驗介紹。
謝謝何行長的精彩介紹，下面有請魯行長就“行銷當地小額貸款擔保公司購買我行理財產品”做經驗介紹。
謝謝魯行長與我們分享寶貴的行銷經驗。
上半年，我行在前期工作中取得了不錯的成績，在此要特別感謝各位領導和同事對我們工作的大力支持，希望在座的各位能繼續加大日積月累理財產品的推廣力度，在下一階段的工作中取得更多的獎勵和更好的成績!
今天的研討會到此結束，感謝大家的光臨，中午我們安排在……………………用餐，屆時大家可以繼續交流!
謝謝大家!!
工作研討會主持詞範文 篇4
一、 開幕式主持詞
各位領導、各位代表、老師們、朋友們：
大家好!
黨的剛剛勝利閉幕，大會全面部署了未來五年全黨的工作，選舉產生了新的黨中央領導集體。他們將繼續帶領全黨全國人民在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的征程上奮勇前進。
擔負教育國家未來希望責任的我們，既感責任重大，又覺使命光榮。回首上次在津門的聚首，還如昨日。今天大家又濟濟一堂，共襄教育發展大計。
首先，歡迎大家在深秋的時節做客京華，在此我代表東道主向遠道而來的各位代表道一聲辛苦。山山秋色，樹樹落葉，北國西風蕭瑟，請大家注意增添衣服。祝願大家在京生活愉快、工作順利。
現在，我宣布，第二十一屆京津滬渝四市區德育研討會開幕!
請全體起立，奏唱國歌。
請坐下。
下面向大家介紹今天參加開幕式的領導和來賓，他們是：„„„„„„;
還有來自„„„„„„
本次大會的順利召開，離不開領導們的關心、同仁們的支持，我代表東城教委，向所有的領導、來賓、代表和工作人員，說一聲辛苦，道一句感謝，請大家再次把掌聲獻給他們。
本屆四市區德育研討會的主題是：在“固本鑄魂 文化育人”大的理念下聚焦“完善德育課程，構築學校精神文化”。
接下來，有請„„為本次大會致賀詞。
謝謝„„對四市區德育研討會的一貫支持，謝謝您對我們的肯定和鼓勵。
本次大會還得到了„„„„„„„„等單位的協助和支持，他們為大會送來了鮮花和賀信，請„„宣讀賀信。
再次對協辦單位的支持表示感謝。正是得益於教學實踐經驗、理論知識提升和媒體宣傳報導的全面支撐，四市區德育研討會才能在錯綜複雜、瞬息萬變的社會發展、變革期內屹立不倒，永葆活力。四市區德育研討會的影響的不斷擴大，機制日趨成熟，其中也包含著領導們的關心，下面請„„為我們講話
感謝„„的鼓勵和支持，四市區德育研討會代表著京津滬渝四個直轄市的德育發展水平，感謝各位老師在一線的辛勤付出，你們的汗水是教育界最燦爛的彩虹。下面請„„講話
„„的稱讚，是對我們以往工作的肯定，更是對未來工作的要求，
各位代表：
讓我們在精神的指引下，繼續向著教育事業的頂峰，奮勇攀登!
簡單隆重的開幕式到此接近尾聲，最後向各位代表介紹本次大會的日程安排：今天上午開幕式後，是四個代表團團長的主題報告，中午用餐午休結束之後，下午由„„為大家做主題報告。今晚在„„舉辦歡迎晚宴，為各位兄弟省市代表接風。明天上午進行分論壇討論，下午下校聽課，聽取學校匯報。„月„日，也就是後天，我們就調查報告進行比較分析，分組研討，自由發言。下午對分論壇討論情況進行總結，舉行閉幕式。
現在我宣布，第二十一屆京津滬渝四市區德育研討會開幕式到此結束。
工作研討會主持詞範文 篇5
各位老師：
大家下午好!
法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同這裡的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。學校從事的是文化傳承與文化創造的事業。因此，一所優質學校的存在，絕不體現為高大林立的現代建築群，更不體現為日趨智慧型化的多媒體教學設施，而應體現在為了滿足不同孩子的成長需要所提供的良好教育資源上，體現在為孩子的人性培育奠定的基礎上，體現在為孩子的生活建設的充滿人文陽光關懷的教育時空上。作為賞識教育實驗校我們的教師們也做出了許多值得驕傲的工作。請哈校長做德育工作總結(第一項 勤奮耕耘，收穫碩果)
好的教育不是喋喋不休的教訓，而是頭頂上的輕柔撫摸，是攬入懷中的深情擁抱。自從我校引進賞識教育，愛的教育就深深的紮根在每一位教師的心中，為了更好地推進賞識教育，我校派出多名教師外出學習，下面就請他們為大家做學習匯報。(第二項 博採眾長 相得益彰)發言教師：梁艷、閆昉鍾、薛麗娜、祝猛
在養成教育的過程中，每一位班主任發和任課教師揮著極其重要的作用。 繪畫是藝術，音樂是藝術，舞蹈是藝術，教育學生更是一門藝術。作為學校德育教育的主要實施者，每一位教師就似古老的書法藝術，於行雲流水中顯熱情，於靜默空白處藏真諦。教育孩子養成好習慣就在每一次活動中，在每一件細小的事情中、在每一次藝術性的教育中。潤物無聲之中，我們的孩子在一天天長大，他們逐漸有了責任感、有了自主意識，慢慢能夠實現自我教育了。讓我們傾聽這些老師們的教育故事(第三項 潤物無聲，小荷初綻 )發言教師：孫娟、司慕陶、曹玲、霍曉峰、桑曉慶、李海霞
有些教師他們一直在以博大愛呵護著每一個學生，他們同樣是偉大的“教育家”(展示幾位教師的故事片段，張舒、劉英、郭任、劉敏、王芳、胡芳、周芷羽、宋秀芳)
賞識從每一句話語開始，從每一個微笑開始，從每一個行為開始。給別人一句讚揚、激勵的語言，一個友善愛撫的動作，一抹欣賞、鼓勵的微笑。會讓你的一天充滿陽光與喜悅，今天就讓我們盡情的將愛的語言潑灑，請大家自由給你的夥伴、同仁寫下賞識卡。(準備歡快的樂曲)
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”我們教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之雲、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態，都清晰而準確 地印在學生的視網膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現場的觀摩表演，這就是無聲路標的示範性，這種示範性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。老師們讓我們在賞識教育的引領下大膽的走下去吧!因為我們可以讓一代又一代的孩子，沐浴陽光、快樂成長。青二小德育工作研討會到此結束!
工作研討會主持詞範文 篇6
各位行政、班主任：
大家好!
為了落實“健康快樂 文明進取”的德育理念和“育人為本，德育為先”的精神，為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，今天我們在這裡以“提高班級管理水平 促進良好校風校紀”為主題，舉行20xx年下半年班主任工作研討會。今天研討會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習平台，我們取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
此次會議議程有三部分內容，一是班主任工作經驗交流，二是班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)，三是談談學習收穫或學習體會。
下面進行會議第一項，班主任工作經驗交流(交流順序：一(1)、一(2)……六(1)、六(2))。
(感謝朱老師的精彩發言，下面有請李老師發言……)
以上老師的發言，我相信大家一定很有啟發，也深受感動。12位班主任用他們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑑，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的發言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕鬆、快樂”的班主任。
下面進行會議第二項：班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)。
下面進行會議第三項：談談學習收穫或學習體會
最後，請李校長為我們的班級管理工作指點迷津並作總結性講話。(李校長對這次班主任工作研討作了中肯的評價，也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術，它不但需要聰明和智慧，也需要耐心和恆心。讓我們齊心協力，將我們蓮塘國小的德育工作推上一個新的台階。)
各位行政、班主任，今天的班主任工作研討會，讓我們深深的體會到，班主任工作的方法與藝術是一項在長期教育實踐過程中鍛鍊造就的一種能力，是借鑑他人教育經驗融會貫通，領悟開心的教育活動。班主任工作的藝術是教師在教育教學實踐中鑽研教育、教學規律，並仔細琢磨，瞭然於心的結晶。班主任想把班級管理好，照葫蘆畫瓢生搬硬套他人的經驗，肯定行不通。別人的好方法，要經過自己頭腦的思考，要經過自己教育實踐的多次檢驗和自己多次的修正，最後成為符合自己個性特點的教育，教學技巧。同時要成為一名優秀的班主任必須具有一顆愛心、應有高尚的品格、要有精深的專業知識和廣博的相關知識、具有創新開拓的科研精神。只有做好教書育人，才真正稱得上人類靈魂的工程師。
最後祝大家身體健康，工作順利!
工作研討會主持詞範文 篇7
尊敬的各位領導、老師：大家好! 應該說本學期學生管理工作已經做的很好了，這是在座的各位盡心盡力共同努力的結 果。但是學生工作還有提升的空間，比如說學生的文明禮貌、遵紀守法方面，學生熱愛學習 方面，環境衛生保潔方面等等都有提升的空間。 為了提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，進一步強化班級管理，今天我 們在這裡舉行班主任工作經驗交流會，目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設, 強化 班級管理，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發班主任工作的熱情，激起班主任 對自身工作重要性及複雜性的再認識。我們搭建這樣一個平台，也供老師們交流與學習，取 長補短、共同做好我校的德育及班主任工作。 今天我們共請了倪成芳 交流，下面我么依次進行： 張欒秋 馬曉月 韓進樞 許建梅五位班主任作班級管理經驗
1. 請倪成芳老師發言。 《愛在細節中》 樹班風 一、用真心感化學生 二、用細心關注學生 三、用信心鼓勵學生 四、用制度規範學生。 抓學風 一、明確學習目標 二、制定學習計畫 三、加強督查 四、及時總結 感謝倪成芳老師的精彩發言。 陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。其實，當我們老師用愛心、微 笑去感化學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，此謂“教學相長”!愛學生的過程， 也是塑造教師自我的過程。
2. 下面請張欒秋老師發言。 《為成就非凡事業而思考》 張欒秋老師的發言給了我們四個啟示： 讓玫瑰長得更象玫瑰，讓橡樹長得更象橡樹! 包容，但絕非包容和遷就孩子的錯誤行為! 給孩子以期待，促“野草”開花! 也許普普通通的“一句話” ，卻能改變學生的命運! 感謝張欒秋老師的精彩發言。
3. 下面請馬曉月老師發言。 《一名幸福的班主任》 馬老師從以下四個方面對她多年來從事班主任工作取得的經驗作了介紹，馬老師認為 一、在開學初班主任要做好的幾件事 二、班主任在工作過程中要樹立威信 三、對學生進行心理輔導，幫助學生身心健康地成長，樹立學生的信心 四、心靈溝通，增進師生感情 五、平等地與學生相處，真誠地對待每一位學生 感謝馬曉月老師的精彩發言。
4. 下面請許建梅老師發言。 《為成就非凡事業而思考》 許建梅老師從給留給學生三個良好的第一印象闡述如何建立良好的師生關係到今天的 學生喜歡什麼樣的班主任?班主任要有有真愛心 有親和力 時尚型來鞏固和發展班主任 的師生關係。感謝許建梅老師的精彩發言。
5. 下面請韓進樞老師發言。
下面請 校長作總結講話，大家歡迎!
今天 5 位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責，愛生之道，愛校之本!用他們豐富 的經驗為我們提供了很好的借鑑。 我們“撥雲見日”。 校長給我們班主任工作作了重要指導，用他的睿智為
希望各位班主任在今後的工作中， 一定要把班級管理工作做深做細， 真正的把班級自主 化班級管理落實到實處，把責任承包落實到實效。用我們班主任應有的愛心去管理好學生， 管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規範化、科學化和制度化，是我校班級管理工 作再上一個新的台階。 現在我宣布：經驗交流會結束! 再次感謝 5 位老師的辛勤付出! 感謝各位老師的參與!