國小文藝匯演主持詞結束語 篇1
女：舞動的身影，絢麗的色彩。下面請欣賞由六年級同學帶來的街舞《鴨梨大》。
男：老師們、同學們：我校慶“六一”文體匯演，伴隨著精彩的節目演出已落下帷幕。值此機會，我代表全校師生向在演出中表現突出、成績優異的集體和個人表示熱烈的祝賀!對參與本次匯演的各位老師和各位同學表示誠摯的謝意!
女：舉辦本次文體匯演，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。
男：在這次文體匯演中，同學們培養了興趣，陶冶了情操，發揮了特長，鍛鍊了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感，體現了蓬勃向上的精神風貌，不僅豐富校園文化生活，而且推動我校素質教育的大力實施。
女：在本次活動中，我校教師和同學們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。
男：老師們、同學們，本次文體匯演雖然已經結束，但通往藝術殿堂的大門卻永遠為我們敞開。在此，我真誠地希望同學們能夠戒驕戒躁，以本次文體匯演為起點，用文化和藝術健全人格，不斷提升思想境界。同時，我也希望廣大老師繼續發揚本次文體匯演中表現出來的團隊精神和敬業精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今後的工作中去，為我校的教育事業的持續健康發展貢獻自己的智慧和力量!
女：最後，祝同學們學習進步，天天快樂!祝老師們身體健康，工作愉快!
合：同學們，我校第三屆校園文化藝術周文藝匯演到此結束我們明年再見。
謝謝大家!
國小文藝匯演主持詞結束語 篇2
男1：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女1：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男：2：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女2：：一年一個音符，一年一級台階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
男3：：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
女3：進校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，
男1：今天我們相聚在這裡，
女1：明天我們共建偉大的祖國。
男2：放飛我們的希望吧，我們堅信——
合：明天更美好！
女2：xx國小“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會到此結束。
甲3：謝謝同學們的精彩表演。
女3：祝同學們――
合：節日快樂，
女：祝老師們身體健康，萬事如意！
國小文藝匯演主持詞結束語 篇3
五(3)小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。
五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝願同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮中心國小第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見!
(歌曲：快樂你懂得)
國小文藝匯演主持詞結束語 篇4
(男1)尊敬的領導
(女1)親愛的來賓
(男2)敬愛的老師
(女2)可愛的小朋友們
(合)大家好!
(男1)六月，陽光燦爛，生機盎然!
(女1)六月，鮮花絢麗，歌舞飛揚!
(男2)六月，是童年的搖籃，兒童的聖堂!
(女2)六月，是童年的歡笑，幸福的海洋!
(合)今天，我們歡聚在美麗的翡翠谷，讓我們在這芬芳的六月，手拉著手，踏著歌聲，沐浴陽光，編織出一個多彩的童年!
湯口鎮第xx屆小學生藝術節文藝匯演現在開始！
第一樂章和-諧中國
男1：六月來了，東風熱了，
女1：夏日的氣息在風裡流淌。
男2：蔚藍的天空如翡翠般明朗，
女2：繽紛的花海如節日般絢麗。
男合：我們的心情像陽光一樣明媚，
女合：我們的願望像寶石一樣璀璨。
合：在這充滿詩情畫意的日子裡，
和如一家的大神州同唱一首歌。
讓我們走進第一樂章——和-諧中國。
節目1.《和-諧中國》
男：三十多年前，敬愛的鄧爺爺帶來了改革開放的春風!
女：神州大地一片歡騰!
男：今天，敬愛的胡爺爺又吹響了構建和-諧社會的號角!
女：舉國上下煥然一新!
合：請欣賞山岔國小表演的歌伴舞——《和-諧中國》
節目2.《道德新篇章》
男：悠悠我中華，巍巍禮儀邦;傳統多美德，文明四海揚。
女：改革迎盛世，開放扶富強;走進新時代，道德譜新章。
(合)請欣賞湯口國小的幼兒舞蹈《道德譜新章》
節目3.《快樂六一》
女：“六一”是個歡樂的日子，
男：“六一”是個喜慶的日子。
男：“六一”，我們放飛理想。
女：“六一”，我們展翅飛翔。
合：請欣賞寨西國小小朋友們表演的三句半《快樂六一》。
節目4、《猜調》
男：曾幾何時，乾旱的魔爪伸向“彩雲之南”。
女：舉國上下，紛紛解囊。
男：3月30日，湯口中心學校全體師生也發起了“向災區獻水”的活動。
女：愛心永恆，我仿佛看到了那張張“久旱逢甘霖”的笑臉!
合：請欣賞芳村國小帶來的雲南民族舞蹈——《猜調》
節目5、《中國我為你驕傲》
男：祖國，你是養育我們的搖籃。
女：祖國，你是我們終身為之奮鬥的方向。
合：我們為你驕傲，我們為你自豪。
男：優美的旋律在空氣中迴響，將愛國的情感無限升華
女：我們懷揣夢想，要為祖國的繁榮富強獻上我們全部的力量。
合：請欣賞岡村國小的詩朗誦《中國我為你驕傲》。
第二樂章歡樂童年
節日的鼓點活潑歡快，
節日的歌聲動聽豪邁，
節日的鮮花奼紫嫣紅，
節日裡的孩子歡樂開懷，
我們是祖國的花朵，
我們是未來的棟樑，
沐浴著黨的陽光雨露，
讓我們走進第二樂章——歡樂童年。
節目6、《BUTTONS》
女：今天是個開心的日子。
男：讓開心的鑼鼓敲起來。
女：讓動聽的歌謠唱起來。
男：讓歡快的舞蹈跳起來。
合：請欣賞山岔國小幼兒班小朋友表演的街舞秀《BUTTONS》!
節目7、《來吧姑娘》
男：學校生活多姿多彩，我們在這裡增長知識，塑造人生。
女：我們每個人都在雕刻夢想，燃燒激-情。
男：在這如火的青春時光中，我們孜孜不倦地汲取知識，接受鍛鍊，提高素質。
女：我們用自信、勤奮、激-情、鬥志去描畫未來的人生。
合：請欣賞寨西國小帶來的新疆民族舞蹈《來吧!姑娘》。
節目8、《我不能說》
女：校園是我們共同的家，看!
男：那一張張歡樂的笑臉，像春天的花朵
女：那一條條鮮紅的領巾，像燦爛的朝霞
合：請欣賞岡村國小為我們帶來的小品《我不能說》。
節目9、《辣娃娃》
男：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符!
女：童年是一支舞，洋溢著兒時的天真!
男：童年是一首詩，樸實的語言表達著心中的無線遐想!
女：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多彩世界!
合：下面請欣賞芳村國小帶來的舞蹈——《辣娃娃》。
節目10、《英文歌曲串燒》
男：聽，湯口國小的小朋友們唱起了歡快的英文歌曲。
女：它是學校“面向世界，面向未來”辦學理念催生的碩果
男：它是“創新思維”教育思想的結晶
女：它是素質教育春風吹開的一樹桃花!
合：請欣賞湯口國小小朋友們演唱的《英文歌曲串燒》。
國小文藝匯演主持詞結束語 篇5
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
（合）大家下午好！
甲：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
乙：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
甲：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
乙：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
甲：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
乙：新的一年，我們溫馨和諧，收穫喜悅。
甲：當日曆又翻開新的一頁；
乙：當小樹又增加一個年輪；
甲：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
乙：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，栗寨孜國小元旦文藝匯演現在開始！
甲：下面有請我們年輕有為的紀校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節目串詞
《1》甲：學校生活既緊張又活潑，
乙：學校生活既辛苦又快樂，
甲：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什麼？
乙：看，一年級的小朋友為我們帶來了動感十足，青春奔放的《抓錢舞》呢。
甲：二年級祝雨欣請準備。
《2》乙：小學生活是快樂的，不是嗎？
甲：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激-情昂揚
乙：困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。
甲：為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞《隱形的翅膀》。
乙：四年級請準備。
《3》甲：當我們還處在童年的時候總盼望著長大，當我們長大了又想著回到童年，下面請欣賞舞蹈《我不想長大》。
乙：六年級許文鳳請準備。
《4》甲：你把所有的風雨都擋在身後
乙：讓整個星空為你伴奏
甲：下面我們就聽一首來自六年級許文鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請。
乙：二年級請準備。
《5》甲：在閒暇之餘，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由二年級同學帶來的舞蹈《狐狸叫》。
乙：四年級準備。
《6》甲：二年級的小朋友表演的很精彩，我們每個人都有快樂的時光，那就是童年
乙：那口中的零食，那手中的漫畫正是我們的童年
甲：下面請四年級為大家帶來歌曲《童年》大家歡迎。
乙：一年級請準備。
《7》甲：輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《兔子舞》。
乙：六年級栗浩做準備
《8》甲：青春的歲月夢想的追尋小小的自己大大的世界
乙：太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發出舉杯訴說著我的歌聲我的夢。
甲：請欣賞《我的歌聲里》五年級請準備。
《9》甲：清晨下了一場小雨，之後，雨過天晴，暮然抬頭，看見了天邊的那道彩虹
乙：那彩虹露出微笑向每個人招手，傳遞那一份快樂、一份激情、一份感恩。
甲：請欣賞《彩虹的微笑》三年級請準備
《10》甲：我們都有一份感恩的心，感恩父母，感恩長輩，感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來共同欣賞三一班帶來的——《感恩的心》。
乙：五年級請準備
《11》甲：歌曲帶給我們的是聽的享受，可是台上一分鐘，台下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞五年級帶來幽默詼諧的小品，大家掌聲歡迎。
乙：六年級請準備。
《12》甲：同學們剛才的小品精彩不精彩？在我們的校園裡每天都會有很多朗誦者
乙：他們歌頌者我們的學校、我們的家鄉、我們的祖國
甲：請欣賞六年級為我們帶來的《我的祖國》五年級請準備
《13》甲：《我的祖國》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史，祖國為你驕傲！
乙：《三德歌》道盡了古人的傳統美德，是我們永遠的榜樣！請欣賞五年級帶來的《三德歌》
《14》甲：舞台上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈，跳動的花季，繽紛的舞台，流動著青春的旋。
乙：在這個充滿著流行元素的青春年代裡，青春是自由的，青春是激盪的。下面請欣賞五年級帶來的舞蹈《兔子舞》。
甲：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
甲：我們耕耘，我們播種。
國小文藝匯演主持詞結束語 篇6
開幕詞：
甲：尊敬的各位家長，各位來賓，
乙：親愛的老師們，可愛的小朋友們.
合：大家上午好!
甲：六月，是一個充滿希望的季節。
乙：六月，是一個歌聲飛揚的季節。
甲：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。
乙：今天，我們的心情是激動的;
甲：今天，我們的心情是歡快的;
乙：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
甲：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
乙：XX幼稚園組慶“六一”家園聯歡，
合：現——在——開——始!
甲：在此，我代表幼稚園的全體師生，祝全市的小朋友們節日快樂。
乙：首先請XX幼稚園園長講話。掌聲有請。
甲：掌聲有請家長代表講話：
節目：
一、開場舞：歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧!
二、木偶劇表演《小熊請客》
女：今天對我們來說是特殊的日子，對森林裡的小動物們來說也是一個特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好夥伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!
女：瞧!它們來了，請欣賞木偶童話劇《小熊請客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京*》
1.母愛像條河，奔騰流淌，母愛像首歌婉轉悠揚，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長大，自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2.老師就是神奇魔法師，帶領我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領著我們在童話世界裡快樂成長，請欣賞歌曲《夸老師》。
3.北京有長城、有故宮，還有什麼呢(*)，小小的心田載著大大的愛，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京*的嚮往，請欣賞歌曲《我愛北京*》。
四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》
在這萬物生長的季節，大樹媽媽也來到了我們活動現場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
五、手語《感恩的心》
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務!
女：世界需要感恩!
男：我們要學會感恩!
女：感謝養育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。
六、遊戲互動
套圈：爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜：家長看答案後，用語言表述，孩子猜。《抱抱團》遊戲。
七、三隻蝴蝶
三隻漂亮的蝴蝶在花園裡玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會發生一個什麼樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請欣賞情景表演《三隻蝴蝶》。
八、情景劇：《雪娃娃》
炎熱的夏天來了一個雪娃娃，可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的故事，請欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周。
九、照片講述、頒獎
十、歌舞串燒：
一首首朗朗上口的古詩，一首首動聽的歌曲勾起我們許多美好的回憶，請欣賞歌舞串燒。表演者：田、鄧等小朋友。
十一、親子操
A：儘管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
B：儘管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。
A：六一兒童節有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!
B：接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》。
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張
今天的這個舞台是屬於我們每一個人的，接下來我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》。
十三、朗誦《最美的未來》
當我們不辨是非的來到這個世界，爸爸媽媽給了我們無私的關愛，老師給了我們成長的方向，接下來請欣賞由老師、家長和小朋友為我們帶來的朗誦《最美的未來》。
結束語：
甲：幸福的時光總是那么短暫，
師：快樂的日子總是那樣匆忙。
甲：今天，這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆.
師：XX市XX幼稚園組慶“六一”文藝匯演到此結束!
甲：最後祝所有的小朋友節日快樂，茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!
國小文藝匯演主持詞結束語 篇7
甲：鮮花涌動，心潮湧動，大地涌動成一片歡樂的海洋；
乙：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲：今天，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
乙：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子；
甲：在這特別的日子裡，千百條紅領巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶祝“六一”我們自己的節日！
乙：哈爾濱市**國小與省“十佳春蕾女童”結對儀式
合：現在開始。
甲：首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。
乙：下面有請省婦聯王部長簡介春蕾女童評選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。（獻花後校合唱隊演唱《愛在人間》）
乙：明天就是“六一兒童節”為此我們**國小向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時，還為他們的學校準備了節日禮物，並希望他們向所在學校的小夥伴帶去我們誠摯的祝福。
甲：下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情並茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場少先隊員們非常感動。下面有請**國小少先隊員代表齊昊同學發言。（發言後《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場）
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動，同時我們**國小的10名優秀少先隊員在這裡發自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子，並自製了精美的連心卡，願這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲：最後讓我們有請領導講話。
乙：感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝願。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩並肩，向著快樂健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，夥伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：哈爾濱市**國小與省“十佳春蕾女童”結對儀式到此結束。