禮儀主題活動主持詞 篇1
尊敬的各位領導、各位評審老師，親愛的同學們，大家下午好!
春雨霏霏，鳥語花香，沐浴著春風春雨、享受著陽光風情，我們在這裡真誠相約。為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養，特舉辦本次“講文明懂禮儀”演講比賽。
今天到場的學校領導有：評審老師有：
現在，我宣布，演講比賽正式開始!
1、我們知道，和諧校園是構建和諧社會的基礎。沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會;沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。首先，掌聲有請初一組1號選手登台演講，他演講的題目是《綠色校園，文明舉止》。
2、一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什麼樣的人?一百個人會有一百個答案。
但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手同學為我們演講《講文明，懂禮儀》。
3、感謝兩位參賽選手給我們帶來的精彩演說。同學們，如果說我們很幸福，那是因為
我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結、友愛的美麗校園。請欣賞3號選手的演講《做文明人，共建和諧校園》。
4、親愛的同學們，當我們看到校園裡被踐踏的草地、一扇扇殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及牆壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請4號選手《讓我們一起創造美麗》。
5、經過評審老師緊張的打分和磋商，前三位參賽選手演講最終得分已經揭曉。現在，我宣布，1號參賽選手得分：2號參賽選手得分：3號參賽選手得分：讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀!
大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什麼呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《禮儀就在我們身邊》。下面，有請5號參賽選手。
6、感謝5號選手同學給我們帶來的精彩演說。現在，我宣布4號參賽選手演講得分，他的得分是：
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。請聽6號選手的演講《做文明人，與文明同行》
7、謝謝6號參賽選手!剛結束不久的5號參賽選手的得分已經評出，他的最終得分是：
有一種美，令人驚艷、令人回味。這是一種可以吸引目光的美，飄逸在浮雲上、深埋在古壘下;這是一種可以吸引靈魂的美，給生命帶來激情、帶來溫馨。這種美，叫文明。接下來有請7號選手為我們演講：《我們擁有一個名字叫文明》。
8、謝謝7號選手的精彩演說!謝謝!現在我公布6號選手得分，他的最終得分是：
文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐你們心中，有請8號選手為我們《唱響文明之歌》。
至此，初一組別參賽的八位選手的演講均已結束，評審們正在緊張地評定八位參賽選手的最後名次。結果是次要的，能站上這個舞台就是成功者!所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向八位小選手的精彩表現表示祝賀!
下面，我們即將進行的是初二組別演講比賽，我們堅信：接下來的精彩，更值得我們期待。
9、現實生活中，我們不無遺憾地發現，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生。”親愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。首先有請初二組1號參賽選手上台，他演講的題目是《與文明同行》。
10、讓文明與我同行，讓禮儀與我同在!感謝1號選手的精彩演講!
現在，初一組八位參賽選手名次最終確定，現在，我宣讀評審們對八位選手評定的獲獎情況。獲得初一組別三等獎的選手分別是：獲得初一組別二等獎的選手分別是：獲得初一組別一等獎的冠軍選手是——
爭奇鬥妍，異彩紛呈，一方講台，盡展個人風采。精彩繼續，讓我們繼續關注初二組別各名選手的優秀表現。下面出場的是初二組2號參賽選手，他的演講題目是《講文明，懂禮儀》。掌聲有請。
11、掌聲送給我們的2號選手同學。現在，我公布初二組1號選手演講得分，他的得分是：
文明是什麼?文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請3號選手給我們帶來《文明是朵美麗的花》。
12、掌聲送給我們的3號參賽選手。現在，2號參賽選手的得分已送到我的手上，他演講的最終得分是：
禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，增進人與人之間的友誼。同學們，身為中學生，我們更應當深深體會文明禮儀對於個人成長的重要性。下面，請4號選手為什麼講述，中學生應該如何《講文明，懂禮儀》
13、謝謝!謝謝4號選手給我帶來的視聽盛宴!現在，我公布3號選手得分情況，他的演講得分是：
“我們的整個一生，都有賴於從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學會和諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標誌。接下來請欣賞5號選手的演講，他演講的題目是《恰同學少年，風華正茂》。
14、恰同學少年，風華正茂!感謝5號選手激情洋溢的演說!現在，我公布4號選手得分，他的最終得分是：
同學們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你願意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閒，你會更加嚮往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽6號選手的演講《文明禮儀，從我做起》。
15、掌聲送給我們的6號選手同學!現在我公布5號選手得分，她的最終得分是：
周恩來總理是舉世公認的偉人，是中國乃至全世界少有的傑出人物。他超凡氣度、才華和人格魅力，令“高山仰止，景行行止”，人們“雖不能至，心嚮往之”。接下來請欣賞7號選手給我帶來的演講，他演講的題目是《傳播文明正能量》。
16、同樣，掌聲送給我們的7號選手同學，感謝他的付出和努力!現在，我宣布6號選手最終得分，他的得分是：
文明禮儀演講主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞
老師們，同學們，一所學校如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同長期的努力。最後，請欣賞8號選手的演說，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。
結束語
隨著8號選手演講結束，至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號。然而，文明禮儀永遠沒有句號，也沒有休止符!恰同學少年，風華正茂，讓我們乘“禮樂五中”的扁舟，泛中華文明的大海!讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在!讓我們共同努力，將我們五中建設成為一個和諧文明的校園，展示我們五中學子團結友愛的迷人風采!
現在，我們的評審團正在做最後的成績核算，讓我們靜心等待。
好，結果已經出來，現在，我宣讀初二組別八位參賽選手獲獎情況。獲得初二組三等獎的同學分別是：獲得二等獎的同學分別是：獲得一等獎的同學是——
讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀!
尊敬的領導、各位評審老師，親愛的同學們，本次比賽至此結束，感謝各位領導的熱情關心，感謝評審老師以及工作人員的辛勤努力，同時感謝到場的各位同學的大力支持。再次謝謝大家。再見!
禮儀主題活動主持詞 篇2
開場：
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：敬愛的老師、親愛的同學們
A：大家
合：晚上好
A：歡迎大家來到“禮行天下，儀美人生”20xx棗莊學院第x屆禮儀風采大賽的比賽現場。
A：眾所周知，中國自古就是禮儀之邦。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成。國無禮則不寧。”而對文化禮儀的重視，在現代社會中仍然具有風非常重要的意義。
B：作為新時期的大學生，要想在激烈的競爭中脫穎而出，除了在文化道德修養、專業知識等方面努力學習，還必須知禮、守禮、行禮。做個尊敬別人又被別人尊敬的高素質人才。
A：因此，為了鞏固我校文明建設，普及禮儀知識，以達到“以賽促學”的目的，我校開展了此次“禮行天下，儀美人生”20xx棗莊學院第三屆禮儀風采大賽。
B：禮儀，是溝通情感的橋樑；禮儀，是璀璨明珠的輝煌。讓我們在這場洋溢著青春的舞台去感受青春的節拍，去暢想美好的未來。
A：下面請允許我為大家介紹出席本次比賽的嘉賓，他們是外國語學院黨總支書記晁永國老師，外國語學院院長韓建俠老師，外國語學院副院長宋明峰老師。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。接下來由我介紹本次比賽的評審，他們是：#####
歡迎他們！
A：本次比賽共12個院系參加，祝願他們在今晚的比賽中能夠賽出風格、賽出成績、賽出水平。
B：文明之花，禮儀之樹，乃我中華之魂。作為新時代的大學生，我們有責任使文明之花開得更加燦爛，那就讓我們用行動來澆灌他們吧。
A：下面我宣布：20xx年棗莊學院第x屆禮儀風采大賽合：現在開始！
B：那么在比賽之前，由我宣布一下本次比賽的規則：
1、服裝、化妝造型按規定著裝，大方得體，如不符合規定者酌情扣分；氣質高雅的妝容和端莊的髮型設計10分
2、禮儀舉止有至少6個以上的標準禮儀動作，動作規範得體，體現大學生風采30分
3、精神風貌眼神認真專注，微笑真誠自然，自信有內涵，團隊整體具有協調性，配合默契10分A
4、解說、背景音樂協調委婉的背景音樂，運用恰當；標準自信的國語，解說流暢達意，符合主題10分
5、PPT放映PPT應符合大賽要求，具有一定的感染力，能反映演員之間的團結友愛及刻苦訓練10分
6、藝術創意及劇情劇情編排新穎，人物個性鮮明，突出主題10分
7、表演動作、情感及面部表情要符合情節的發展，充分展現該情景劇的特點和寓意，表演動作自然、連貫，言談舉止符合禮儀規範20分
B：好，那我們閒話不多說，馬上開始今晚的比賽。首先有請生命科學學院的國韻禮儀代表隊為我們帶來面試禮儀的場景表演。
A：掌聲有請。
B：感謝生命科學學院代表隊的精彩展示。下面掌聲有請機電工程學院的六朵禮儀代表隊為我們展示電話禮儀。
A：謝謝機電工程學院代表隊為我們帶來的精彩展示，下面讓我們掌聲有請外國語學院的優雅禮儀代表隊為我們帶來涉外商務禮儀情景表演。
B：感謝外國語學院代表隊的精彩表演。那么接下來的四號團隊將有怎樣的精彩表現呢？讓我們掌聲有請信息科學與工程學院的禮樂尚美禮儀代表隊為我們帶來旅遊禮儀的情景展示。
A：感謝信息科學與工程學院代表隊的精彩表演。接下來請大家欣賞由光電工程學院的雅風致尚禮儀代表隊帶來的辦公室禮儀情景表演，掌聲有請。
B：感謝光電工程學院代表隊的精彩表演。下面文學院代表隊早已經迫不及待了，接下來就讓我們掌聲有請文學院的破曉禮儀代表隊為我們帶來的宴會禮儀情景展示。
A：感謝文學院代表隊的精彩表演。接下來有請化學化工與材料科學學院的追夢少年禮儀代表隊為我們帶來的會面禮儀情景展示。
B：掌聲有請
B：謝謝。謝謝化學化工與材料科學學院代表隊的精彩展示。下面宣布一下本環節以上六個團隊的得分情況：
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B：掌聲有請
B：感謝他們的精彩表演，接下來讓我們繼續我們的比賽，掌聲有請政治與社會發展學院的夢之翼禮儀代表隊為我們帶來的舞會交際禮儀情景展示。
A：謝謝政治與社會發展學院代表隊的精彩表演。我們的比賽已經愈發的精彩起來。那么接下來有請經濟與管理學院的楓雅禮儀代表隊為我們帶來拜訪禮儀的情景展示。
B：掌聲有請
B：感謝經濟與管理學院代表隊的精彩表演。接下來數學與統計學院的薏荷禮儀代表隊為我們帶來的是商場購物禮儀精彩展示。掌聲有請
A：謝謝，謝謝數學與統計學院代表隊的精彩表演。接下來掌聲有請體育學院的飛翔禮儀代表隊為我們帶來面試禮儀的情景表演。
B：感謝體育學院代表隊的精彩展示。接下來讓我們請出本場比賽最後一支參賽隊伍美術與藝術設計學院的重彩禮儀服務代表隊為我們帶來同樣是辦公室禮儀的情景表演，掌聲有請。
A：好，今晚參加比賽的12支代表隊已經全部展示完畢，感謝以上12支團隊為我們帶來真實而又實用的禮儀場景表演。接下來進入我們本次大賽的點評環節，讓我們掌聲有請棗莊學院校團委副書記王博文老師為本次比賽做點評。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝王書記的精彩點評。
B：好，那么接下來我來宣讀一下其他六個代表隊的得分情況：#########
A：好了，知道了所有代表隊的成績，那就到了最激動人心的時刻了。
B：現在我宣布今晚比賽的獲獎名單，獲得本次比賽優秀獎的團隊有，恭喜他們。下面有請旅遊與資源環境管理學院的楊坤老師和孫中青老師為他們頒獎。
A：獲得本次比賽三等獎的團隊有，恭喜他們。下面有請體育學院的鮑娟老師為他們頒獎。
B：獲得本次比賽二等獎的團隊有，恭喜他們，下面有請校團委副書記王博文老師為他們頒獎。
A：獲得本次比賽一等獎的團隊是，恭喜他們，下面有請外國語學院黨總支書記晁永國老師為他們頒獎。
結束語：
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎團隊。
B：歡聲笑語，追逐夢想，蒙恬神韻在這裡激情飛揚。
A：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這裡熠熠生光。
B：音樂已然停止，可我們心中的音樂仍然跳動。
A：比賽雖已結束，但我們燃燒的激情仍然昂揚。
B：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，讓我們銘記今晚的美好，共同期待明天的輝煌。
A：感謝各位來賓，你們的到來是我們的動力。
B：感謝各位觀眾，你們的觀看是我們的驕傲。
A：下面我宣布“禮行天下，儀美人生”20xx棗莊學院第x屆禮儀風采大賽
合：圓滿結束！
A：感謝各位的到來，祝各位領導老師身體健康，工作順利，祝同學們學業進步，心想事成。
B：請各位領導老師評審上台與演員工作人員合影留念。
禮儀主題活動主持詞 篇3
同志們：
今天縣委、縣政府確定召開這次會議，主要是安排部署我縣的扶貧任務，研究探索新形勢下扶貧開發工作的思路和措施，進一步統一思想，提高認識，明確責任，強化措施，努力把我縣的扶貧開發工作推向一個新的台階。剛才，李縣長代表縣委、縣政府就做扶貧開發工作講了很的意見，扶貧開發的四個重點鄉鎮作了表態發言，最後縣委孫書記作了重要講話。孫書記的講話和李縣長講的意見，對我縣扶貧開發工作的任務目標、政策規定和工作措施都提出了明確而具體的要求，四個鄉鎮的表態發言也都很。為貫徹落實這次會議精神，抓扶貧工作的落實，下面再強調幾點： 一、統一思想，提高認識。扶貧開發是“三農”工作的一項重點工作，它關注的是弱勢群體，事關貧困民眾的生存與發展，是我們黨在貧困地區實踐“三個代表”的具體行動，也是實現農民共同致富的要求。各鄉鎮各有關部門要認真學習領會縣委孫書記的講話精神和李縣長講的意見要求，回去後要將今天的會議精神原原本本的向黨委、政府作一次全面的匯報，把思想認識統一到縣委、縣政府的要求上來。要充分認識這次扶貧開發的重要意義，被扶貧的鄉鎮要把這次扶貧開發作為縮小與先進地區差距的重要措施和難得機遇，其他鄉鎮要站在全縣大局的高度認識和對待這次扶貧開發，沒有四個貧困鄉鎮4.x人的脫貧致富，全縣全面建設小康社會就是一句空話。因此，各級各有關部門對扶貧開發工作要思想上再發動，認識上再提高，工作上再落實，要把握機遇，利用政策，營造扶貧開發工作的良氛圍。
二、明確責任，抓落實。目前扶貧開發工作的任務目標已經明確，政策措施已經確定，下步關鍵就是看大家如何抓落實。各鄉鎮各有關部門要按照縣委、縣政府的部署，圍繞各自的職能，進一步明確責任，把扶貧任務細化量化到部門到人。特別是領導小組各成員單位，要圍繞扶貧開發工作積極地“上跑下聯”，對上要積極爭取上級的扶持政策、扶持資金，對下要多聯繫、多深入基層，對扶貧鄉鎮村多幫助、多指導，搞扶貧方式的創新。四個鄉鎮要圍繞扶貧開發項目，制定詳細的扶貧規劃，把扶貧措施落實到村到戶。凡是沒有落實到村到戶的扶貧項目，縣裡一律不予驗收、不予撥款。縣扶貧開發領導小組辦公室要切實履行職責，加強督查，確保各項工作落到實處。
三、嚴格管理，強化監督。扶貧開發工作政策性強，涉及面廣，程式嚴格，特別是扶貧資金更是一條“高壓線”，各有關鄉鎮和部門要嚴格資金管理，認真執行“專款、專人、專賬”管理和報賬撥款制度，做到專款專用。縣有關部門要嚴把驗收環節，簡化程式。各有關鄉鎮要加強對扶貧資金的整合，保證重點，統籌安排，捆綁使用，把有限的資金投放到重點貧困村、貧困戶，提高資金的使用效果，確保能使扶貧資金培育出一批脫貧致富的專業村、專業戶，培育出一批脫貧致富的產業。
四、轉變作風，加強領導。各級各有關部門要切實轉變作風，加強組織領導。縣扶貧開發領導小組各成員單位要密切配合，齊抓共管，各盡其責，竭其所能;各有關鄉鎮要成立相應的領導組織，明確責任，分工負責，狠抓落實，把扶貧開發工作作為今後一個時期的一項重點任務抓緊抓;其他鄉鎮也要成立領導組織，採取積極措施，抓本鄉鎮貧困人口的扶貧工作。總之，通過各級各有關部門的共同努力，力爭早日使全縣貧困人口脫貧致富。
禮儀主題活動主持詞 篇4
吳：a↑，你今天好像進了十幾個球，成績不錯，拍張成的肩膀。
張：唉，只可惜最後一球沒進。
張：放好球回座位，還有幾分鐘我看下書。
吳：這么幾分鐘了，還看書。(邊說邊跳到自己位上坐著，抽小利的書扇)
李：(李小利見狀，很反感。)a↑(欲言又止，埋下頭啃書)
吳：(拿出鏡子照了照，然後從抽屜中拿出單放機)聽首歌玩玩。
張：(見聲音吵著小利)，我說你別老是玩啊。
吳：不玩?俗話說得好：“青春一去不復返，人不瀟灑枉少年”，現在正處青春年華，不玩還能幹什麼。
張：俗話也說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，我看你還是看會書吧，馬上又要考試了。
吳：又是看書，看了有個屁用!
張：我看你也不能這么說啊，這年頭，讀書才有出路。
吳：a↑，這你就說錯了，你看我，不讀書將來同樣有出路，而且啊多得很。
張：嘿，像你這樣吊兒郎當也會有出路。
吳：(戴眼鏡，搖扇)你忘了我老爸是誰?
張：(瞧不起)，!我以為是什麼出路，原來又是靠你老爸。
吳：不是我吹牛，就我爸公司交10個月的稅收，就夠你玩十年。
張：但那有什麼用?終歸不是您的，難道你就一輩子靠你老爸?一點理想都沒有?
吳：誰說我沒理想，我多的是，而且啊大得很，坐穩了聽好，我的理想就是將來成為謝霆鋒第二，喬丹第二，貝克漢姆第二，比爾蓋茨第二，怎么樣，夠偉大吧。
張：(大笑)哈哈，那也叫理想?我看是幻想才對，再說了，還都是第二呢。
吳：a↑，你這人怎么這樣，老嘲笑別人。
張：別誤會，是你說得好笑啦。
吳：哈哈哈，好笑嗎?
張：好好……不笑了。
吳：光笑我，把你的理想也說出來讓我樂樂。
張：你別褻瀆了我的理想，我的理想嚴肅而偉大，是不會好笑的。
吳：怎么?說不出來啦。
張：說出來你又不懂，還不是不說?
吳：說不出來就說不出來，別化裝呀!
張：燕雀安知鴻鵠之志哉。
吳：嘿，不想說，我還懶得聽呢(看錶)，吃飯去。
張：還要搞快些，早排隊早吃飯，
吳：排什麼隊呀!大不了，我請你上館子。(退場)
主持人女：年輕璀璨的心中都種下了一顆夢想的種子，有人辛勤耕種，有人虛度光陰，有人百折不撓，那么我們的主人公又會怎樣去開出他們炫麗而又燦爛的夢的花朵呢?下面請欣賞《三色夢》之第二小節
旁 白： (一天，體育課上，李不利在教室自習，她是全班學習最刻苦的學生，也是成績最好的學生。
李小利回想著他們剛才的話題：
夢想!生活!我們每個人心中都有一個美麗的夢，一個屬於自己的夢，那我的那個夢呢?我心中也有一個夢--那就是中華人民共和國的一名外交官，那美麗而又遙遠的夢啊!讓我乘著理想的翅膀飛到你身邊吧!) (李在上面表演)(旁白完，李退場)
旁 白： (幾年來，吳有為為一直過著吃穿不愁的生活，一天，他在家中玩電腦，突然來了一名公安人員邵)
(吳在家中玩電腦遊戲，邵入)
吳：向前，再向前，快啊，就差幾步了。追了了，發招，oh，yes,yes,that'vergood,ververgood.(邵搬東西)。
吳：a↑a↑a↑，你在乾什麼?
邵：是什麼是，這東西充公了。
吳：誰說的?
邵：不信啊，我給你看證明。
吳：(看證明)，這是不可能的。
邵：不可能，你自己去看新聞吧!
吳：你等等，我去看一下，要是沒這回事，哼哼，你看著辦(開電視)
旁 白：(下面請聽一則財經快訊：中國人民銀行，黃石市支行於今天上午9：00正式宣布勁霸股份有限公司破產，其總裁吳先生一夜之間傾家蕩產，一無所有。記者王艷報導)
吳：破產……一無所有……啊!怎么會這樣(倒地)(退場)
旁 白： 李小利畢業後，就讀於某一名牌大學國際關係系，她為了打好基礎日夜奮戰，天天如此，白天，看著身邊的同學嬉笑玩耍，她也有花一樣的年齡，於是她輕輕地 打開窗，向外看看，看著別人開心地玩，自己也快樂地笑了，繼續學習，因為她 要為那理想而奮鬥了!
晚上，小利也毫不放鬆，她想現在還年輕少睡點沒關係，於是點上蠟燭，有時她真的累了，當第二天醒來時，發現自己撲在桌上睡著了，看了外面的太陽。
(旁白時，李小利在台上表演，旁白結束，李退下)
旁 白： 張成畢業後的張成成了一名四處奔波的業務員……面對一次又一次的失敗，張成有的時候真的想放棄了。
可是，他依然堅持了下來，因為他聽見水手說，他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要問至少我們還有夢。
(旁白時，張成在台上表演，旁白結束，張退下)
主持人男： 這以後的歲月中，我們主人公將會何去何從?如何暢想他們的未來呢?接下來讓我們在歌聲中體會我們主人公奮鬥的過程，掌聲有請陳海傑同學為我們帶來的 《水手》。(幻燈片11)主持人女： 歲月如梭，時光如箭，轉眼十年過去了，時間改變著這個時代，也改變著每一個人，那么我們的三位主人公在社會上又會扮演著什麼樣的角色呢?
禮儀主題活動主持詞 篇5
尊敬的各位領導、各位來賓
親愛的同學們大家晚上好!
歡迎來到我是今晚的主持人
我是今晚的主持人
下面請允許我為大家介紹今天到場的各位來賓他們是:
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
愛的天國：天國，這個遙遠的國度，應該是和諧安寧的，相信在愛的天國里，一切都將是美好的。
下面請聽號選手《愛的天國》
白蛇傳：白蛇傳是中國家喻戶曉的神話故事，今天，我們的同學以她們特有的方式重新演義了這個故事，讓我們來看看他們會給我們帶來什麼驚喜吧!
把握你的美：感謝她們四人給我們帶來的歡樂，接下來讓我們一起跟著運動運動吧!有請——、給我們帶來現代舞蹈——把握你的美。
禮儀主題活動主持詞 篇6
進行第一項：出旗(等旗掛好);
進行第二項：升國旗，奏國歌，敬少先隊隊禮，(按鍵放音，國歌結束後)禮畢;
進行第三項：唱中華人民共和國國歌，請敬愛的楊老師領唱、指揮(調低音量，按鍵放音);
進行第四項：請六年級一班郎玉茁同學講話，她講話的題目是《誠信就是生命》，大家歡迎;
進行第五項：請祝翠老師講話，她講話的題目是《讓誠信使我們的人格閃光》，大家歡迎;
進行第六項：請政教處李主任作總結髮言。
進行第七項：請全體同學跟我一起高舉右拳，面向國旗，莊嚴宣誓。
我自豪，我是上莊聯小小學生，我在國旗下莊嚴宣誓：秉(bǐng)承“德行日進，眾善兼長(zhǎng)”的校訓，發揚“向善、向上、向真、向美”的校風，“尊師守紀，樂學重行”，播種習慣，收穫品格，用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，用信心鑄就目標，為實現自己的人生理想而努力不息。我是上莊聯小的一員，我以誠信為金。說話講誠信，做事講誠信，為人講誠信。一生與誠信為伴，永遠與誠信同行。我誠信，我自豪;我誠信，我成功;我誠信，我快樂。
進行第八項：請師生有秩序簽名。
禮儀主題活動主持詞 篇7
(男女主持人上場，從大幕中間出)
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：親愛的朋友們，
男女：大家下午好!
男：自我介紹，並介紹女主持人
女：由中共本溪市委統戰部、本溪市工商業聯合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開始了。首先，請允許我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
男：本次活動得到市領導和社會各界的共同關注，出席今天活動的領導有
……
女：讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，山城本溪是一個美麗的城市，更是一個到處都充滿溫暖與愛心的家園。
男：12年前，一項旨在幫助貧困學生改善生活和學習條件的社會公益事業--希望工程愛心助學，在我市正式啟動了。
女：12年來，希望工程在本溪不斷發展，越來越多的人關注著這項高尚的事業，越來越多的貧困學生在希望工程和愛心助學活動中得到了切實的幫助。
男：全市廣大非公有制經濟人士積極行動起來，一次次慷慨解囊，無私奉獻
女：愛的呼喚、愛的奉獻、愛的回聲、我與希望手拉手，一次次充滿愛的主題，結下了一個又一個豐碩的成果。下面，請團市委副書記佟盛強代表三家主辦單位講話。
(佟盛強出。講話結束後，音樂起)
禮儀主題活動主持詞 篇8
夢想，這個詞時常縈繞在我的腦海中，伴我成長。每當晚上，透過窗戶，看到那浩瀚的夜空。星星閃爍著神秘的光芒，好像在說：“來吧!來吧!”望著夜空，我仿佛看到了太陽系。當一名天文學家——這就是我的夢想。
我有這個夢想時，僅有九歲。那是一次偶然的機遇。那天媽媽買回來一套百科全書。我隨手一翻，就碰巧翻到了一戰關於宇宙的圖片，十分漂亮。我一看下頭的注釋——太陽系。記得教師講過，太陽系裡的行星都是圍著太陽轉的。宇宙是無限大的，裡面有神奇的黑洞，難得一見的時空隧道等。我立刻將宇宙這一塊的資料全部瀏覽了一遍。這時，心裡萌發了一個念頭：我要探索宇宙!當一名天文學家!
為了實現這個夢想，我要學習，要奮鬥，要用自我的行動來證明：我能行!我能實現這個夢想!
於是，我比以前更加認真學習了。我在課堂上認真聽講，一絲不苟的完成教師布置的任務，打好紮實的基本功。這樣才能實現我那個偉大夢想。我從心底里明白：豐富的知識是實現夢想的本錢。學習不好，還要談什麼夢想，那是白日夢。我因為更清楚這一點，所以，在課餘時間裡我都在學習。書讀得多了，問題也多，電腦也成了我的“好夥伴”我如饑似渴的閱讀，以至有時候，夜深了，媽媽不讓看，要睡覺，我忍不住會打開手電筒在被窩裡偷看。看著看著就睡著了。第二天，給“奄奄一息”的手電筒充電，自然少不了被媽媽數落一通。可我還是對宇宙方面的書愛不釋手。
每當我在新聞上看到“我國發射神舟九號火箭”之類的字眼，心裡就甜滋滋的。我漸漸發現，探索宇宙是祖國的夢，是一個雄心勃勃的中國夢!我要努力實現這個夢!
和夢想一齊飛翔!我仿佛已經看到五星紅旗在宇宙中蕩漾!夢想的終點已經遙遙在望，乘著夢想的翅膀飛翔!
禮儀主題活動主持詞 篇9
開場白：
年輕舞動青春的旋律，年輕放飛夢想的天空。一曲《年輕無極限》把您帶入了我們這次的主題班會：《青春無悔》。
一、遐想
年輕的我們總在幻想像他們一樣，飛翔、跳躍、無限遐想。倘若拋開一切繁重的學業，此時此刻你最想做的一件事是什麼?讓我們打開那塵封已久的寶盒，展開青春幻想的畫卷。(找3個人展開聯想)
二、歷史與現在
剛才，同學們的遐想讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來。
然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學習生活時，我們無不感受到，那樣的年代終究是一個讓人不能忘卻的年代，因為他告知了我們很多很多。
即使在我們現今日益發展的社會中，仍然有著這樣的角落，讓人不容忘卻的角落，他們對學習的熱情，對知識的渴望，無不強烈的撞擊著我們的心靈。
三、感懷
而現如今我們的學習生活，充實而又快樂，在我們的校園中有優美的廣場，迷人的校園夜景，高聳的教學樓和現代化的體育館。
看了這樣一些畫面後，你的心中是否生出了絲絲的感懷。下面就讓我們來聽聽張夢月的心裡話吧!……
是啊!在不同的時代，不同的環境下，人們有著不同的夢想，可是相同的是，人們都在為自己的夢想，不斷地追求，努力的奮鬥著。
四、理想
孩子們看星星，說那是一閃一閃的螢火蟲，伸手就能摘到。青年人看星星，說那是億萬顆星球，總有一天被人類征服。老年人看星星說那是上帝的傑作，神秘不可窺視的宇宙。無知的常幻想，強健的常理想，衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規劃好了自己的理想，讓我們敞開心扉，談談自己的理想。(五個人)
劉佳雯說的一點都沒錯，青春的背後還隱藏著父母們的辛酸，為了我們，他們默默的付出著，再苦再累也覺得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報去償還他們今天所付出的辛勞，只是要我們加倍的努力學習，去創造屬於我們自己的未來。
其實，對於今天的我們，學習的園地就是我們年輕的戰場，下面就讓我們請出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學，給我們帶來這首《年輕的戰撤。
五、宣誓
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。回顧往昔，我們無怨無悔：展望未來，我們信心十足。任前方荊棘叢生，我們將持之以恆，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的音。全體起立(徐鳴洲領說：我宣誓……)
尾聲
未來不是夢，青春在我們手中，以激-情為旗，用青春做注，拼一個無悔的人生!本次班會到此結束，感謝各位老師的到來!
禮儀主題活動主持詞 篇10
(請各位同學安靜下來，我們的活動馬上就要開始了。為了保證本次活動的順利進行，在活動開始前，請大家將隨身攜帶的手機調到震動或靜音狀態，謝謝!)
李：(祈禱詞)
齊：齊說色倆目
馬：感贊安拉，讓我們有緣能相聚在回回營，進行我們的支教分享。 馬：我是今天的主持人馬碩
李：我是李抗 李：“一切讚頌全歸真主，全世界的主，至仁至慈的主，報應日的主，我們只崇拜你，只求你佑助，求你引導我們上正路，你所佑助者的路，不是受遣怒者的路，也不是迷誤者的路。”
馬：尊貴的《開端章》拉開了今天我們支教分享的序幕。回首支教的開始興起至發展至今，安拉的援助及引領，我們共同走過了寒暑交替。
李：還記得初見它時的悸動，轉眼已化做歲月的輪迴。信念如明燈照亮我們的奮鬥路，無數青年來去 為支教奮鬥不息。
馬：祈求安拉的喜悅
李：為了安拉而堅忍
齊：我們幸福而快樂著
李：看完視頻，想必大家都感慨萬千，有很多想說的吧。的確，在支教中我們留下了教授的快樂，也有過思鄉的痛苦，有太多太多的感受夠成了我們支教的多彩生活。
馬：穆聖(祈主福安之)說：“誰踏上求知的道路，安拉已經為他開闢了一條通
馬：為了使大家都能參與到今天的活動當中來，我們專為大家開通了一個簡訊互動平台。在此期間，如果你想和大家分享此刻的心情，分享你的支教故事。 李：移動、聯通用戶可拿起手機，可編輯簡訊“你想說的話”傳送到
馬：恩~，聽完大家暢所欲言，想必大家都對支教有一定的了解，那么，李抗，你對支教的了解又是如何的呢?
李：我認為支教是一種美德;支教是一種能力;支教是一種進步;支教是一種付出，同時也是一種收穫。
馬：嗯，是的，那么支教具體又是個什麼樣的概況呢，現在來讓大家更進一步的馬：看完支教的具體概況，那么現在的支教又是個怎樣的情況呢?下面有請姐妹：
李：聽完馬媛姐妹的分享，想必大家都對支教有了一個清晰的了解了吧?每件事物都有它萌芽成長的開始，我們的支教也不例外。那馬碩，你能就這方面說上一些你知道的關於支教的成長曆程嗎?
馬：嗯，我只記得支教是從20xx年開始出現，便慢慢成長起來的，最初的支教便沒形成組織，只是由幾個兄弟自發組織去的，到了後來，隨著加入的兄弟姐妹的增多，各個院校都參與了進來，才慢慢形成了一個組織。其他的我就不太清楚了。
李：看來你對支教的成長還是有一點了解的嘛，那你想不想再聽一下更完整的支教成長史?我相信台下的兄弟姐妹也想知道的更清楚一點吧?
馬：好啊! 李：那就有請我們的張春秀來分享一下《支教的自身成長》
馬：穆聖(祈主福安之)說：“誰為了安拉而去看望一個病人，或他的一個穆民兄弟，天仙就對他歡呼：恭喜你，回賜真大。你已經在天堂中得到一套住宅。” 李：聽了這段聖訓，可見走訪看望的回賜是豐厚的。安拉，是不會虧待每一位虔
支教展示：馬宣然《部分支教點的環境概括》
李：(即興承上啟下) 這次的支教活動不僅有我們穆斯林兄弟姐妹的參與，還有非穆斯林兄弟姐妹的支持。下面就有請 王麗仙同學來為我們講述“非穆斯林眼中的支教”。
支教展示：馬雪梅《家訪.生活》
李：本次由主辦，承辦的“20xx寒假支教分享會”到此已接近尾聲 馬：支教雖已結束，但參加支教的同學們，那一顆顆激情的心依舊綻放! 雖然談不上碩果纍纍，但從中學到的，體會到的，卻能讓他們受益終生!
李：是的，朋友們，讓我們團結一致，充分發揮自己的聰明才智，為支教事業的明天不斷續寫新的篇章!創造新的輝煌!
馬：我相信，多年後，再回首，我們必定會看到綠樹成蔭、鳥語花香。 再回首，我們一定還會想起這場激動人心的支教分享會。
李：路漫漫 其修遠兮。
前方的道路需要有自我鞭策與互相鼓勵才能齊頭並進
馬：而我們擁有的共同理想，已經讓天涯邊城了咫尺，陌路成為了知己 李：朋友們“20xx寒假支教分享會”到此結束(齊說色蘭)
禮儀主題活動主持詞 篇11
男：有一種旋律縈繞在腦海，
女：有一種歌聲盤桓在耳邊，
男：有一種激情蕩漾在心底，
女：那是青春在燃燒，
男：那是熱情在流淌。
女：那是夢想，在翱翔。
(女)我們展望未來;更多的機遇，更多的挑戰;
(男)有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發向上的精神翅膀。(女)與其束縛前行的腳步,不如放飛夢想,讓激情高翔!
男：現在我宣布“放飛夢想”主題活動(合)：正式開始。
男：尊敬的各位領導、老師，各位來賓
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
女：我是今天的主持人鍾佳期
男：我是今天的主持人彭湘燾
女：下面請允許我為大家介紹今天到場的各位來賓他們是思政部副部長劉文暉老師，思政部聶其元老師，彭瑾老師，朱偉老師，仇慧卿老師，顏欣躍老師。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：下面由我來宣讀本次“放飛夢想”主題活動比賽的評分標準：
女：夢想是燈塔，指引人生前進的方向。
男：夢想帶給我們堅定.夢想帶給我們信心.
女：夢想是一種無聲的希冀.下面請欣賞由網路309-1班吳澤軒等同學帶來的朗誦《夢想之旅》。
男：成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，
女：成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，
男：我們剛剛開始了夢想之旅，接下來就讓我們一起去探討夢想究竟是什麼?下面請欣賞由機車309-1班龍志勇等同學帶來的小品《夢想是什麼》
女：魅力陽光，承載著我們太多的夢想，
男：有夢想的地方就有希望，
女：有希望的地方就有年輕的我們!
男：讓我們揮動綠色的青春衣袖，去感受青春的活力。下面請欣賞由運管309-3班譚婷，唐水仙帶來的歌曲《綠袖子》
女：優美的音樂在我們的耳邊迴蕩，現代化的今天，我們提倡全民都講國語，男：下面請欣賞由鐵道信號309-1班石俊夏，陳雅娟帶來的相聲《國語》。大家掌聲有請。
男：青春的交響綻放華麗的激情
女：校園的純真揮灑最美的真摯
男：愛美之心人皆有之，誰都希望擁有健美的身軀。
女：下面請欣賞由運管309-3班於莉等同學帶來的健美操之《健康歌》，大家掌聲有請。
女：青春是一首動聽的旋律，
男：青春一副美麗的畫卷，
女：青春是一個耐人尋味的故事，
男：青春是一段難以忘懷的記憶。
女：讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響。下面請欣賞由運管309-2班黃南英等同學帶來的朗誦《青春頌》。大家掌聲有請。
男：放飛心中的理想暢想青春的旋律
女：追逐成功的喜悅把握無悔的明天
男：在大學的校園裡，因為有我們年輕的一代，才勃勃生機，下面就讓我們一起來欣賞由運管309-3班石春霞帶來的歌曲《##》。
女：跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望，
男：少年強則國強，恰同學少年，風華正茂，同學們，讓我們帶著夢想，帶著憧憬去感受恰同學少年的書生意氣。
女：下面請欣賞由運管309-1班陳妍等同學帶來的朗誦《恰同學少年》。大家掌聲有請。
女：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
男：未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
女：二十歲的我們對未來充滿想像，滿懷期望。今天就讓我們在這裡暢想我們的青春。
男：下面請欣賞由鐵道信號309-1班李志華同學帶來的朗誦《二十歲暢想曲》
女：二十歲的曲子已奏響，讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，
男：讓我們帶上自信上路，讓我們祝福自己《一路順風》!下面請欣賞由運管309-3班劉洋等同學帶來的合唱《一路順風》。
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。
男：90後的我們總會構想著我們的未來如童話般美好，
女：下面就讓我們一同去感受童話般的美麗。請欣賞由機體309-2班鄒建民同學帶來的歌曲《童話》
男：幾十年大浪淘沙，我們在歷練中顯示了金子般的品格，
女：我們在風雨中證明了自己對祖國的熱愛，下面請欣賞由動漫309-1班翟恆慧等同學帶來的朗誦《我愛你中國》
女：帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中迴響;男：帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼.
女：讓我們帶著感恩的心踏上人生的旅途，下面就讓我們一起欣賞由機體309-2班陳韻安同學帶來的演講《感恩的心》
女：在這個秋天已逝，冬天伊始季節里，我們是否還能聞到菊花的淡香呢?男：能!就在今天，在這裡!下面讓我們大家屏住呼吸，一起去感受菊花的陣陣淡香吧。請欣賞由運管309-3班王顥霖帶來的小提琴演奏《菊花台》
男：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;
女：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
男：讓我們燃起青春的焰火，放飛我們最初的夢想。
女：下面請欣賞由運管309-2班李思等同學帶來的合唱《最初的夢想》。
女：海闊憑魚越，天高任鳥飛，
男：夢想是沒有邊界的，不要讓外在的俗務，束縛了自己的翅膀，
女：就讓我們展開翅膀，向我們的夢想前進吧，超越夢想一起飛!下面請欣賞由機車309-1班帶來的FLASH展示《超越夢想》
女：我有嘉賓，鼓瑟吹笙;
男：笙的音色明亮甜美，笙，是一種具有中國民間色彩的樂器，下面就讓我們一起來感受這種天籟之音，下面請欣賞由機車309-2班帶來的吹笙表演。
男：往事已成過眼煙雲，未來還在我們追尋的路上，
女：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞台已為我們鋪好。
男：那就讓我們帶著希望，帶上激情去譜寫人生最華麗的樂章吧。下面請欣賞由鐵道信號309-2班帶來的小品《憶昔追今之青春拋物線》
女：同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;
(男)同樣的季節,同樣的時間,我們擁有不同的收穫;
(女)勇敢地踏上新的起跑線,邁開你矯健的步伐;
(男)讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，
女：我們要的一種生命更燦爛，我們要的一片天空更蔚藍，
男：在人生的旅途中，我們將飛得更高。下面請欣賞由機車309-1班蕭雪、閻文學帶來的歌曲《飛得更高》!
男：夢想是燈塔，指引人生前進的方向。
女：我們輕輕翻開嶄新的歲月，笑臉張張洋溢青春的訊息
男:歡歌陣陣叫醒我們的耳朵,舞步聲聲踏響動感的旋律
女：今天，我們用熱情、用歌聲抒發心中的情感。
男：思想在這裡萌動，夢想在這裡放飛。
女：為了共同理想，讓我們揚起理想的風帆，載著希望，乘風破浪，男：讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，
女：讓激情托起明天的希望,讓夢想孕育明天的輝煌!
男：今天“放飛夢想”主題活動到此結束.謝謝大家的參與,下面公布各節目的得分情況。
禮儀主題活動主持詞 篇12
(一)主持人講話
合：親愛的老師們，同學們，下午好!
女：首先感謝各位爸爸媽媽、老師們參加我們班的家校聯繫會，讓我們以掌聲表示我們熱烈的歡迎! 男：時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已在市一初度過兩個月的時間。
女：兩個月前我們懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了市一初五班的大家庭。
男：國中生活究竟是怎樣的? 有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登.
女：有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神聖的美景。
男：每當奮力拚搏時，遙遠的曙光在激勵著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最後的一笑。 女：不錯。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止!下面我宣布： 合：北校區七年級五班“用奮鬥書寫無悔青春”家校聯繫會現在開始!
(二)我們的成長
女：爸爸媽媽們把我們送到市一初已經兩個多月，你們想不想看看我們在學校的表現呢?
男：同學們，就讓我們和爸爸媽媽們一起來回顧我們的成長曆程吧。
(播放《我們的成長》電子相冊)
(二)目標：
1、老師組織玩遊戲
(PPT出示哈佛大學關於目標對人生影響的跟蹤調查)
女：從這個表格，大家看出了什麼現象呢?(可以問學生，也可以問家長。目標越明確越長遠，越容易成功)
男：既然目標對一個人發展那么重要，現在我們大家就一起暢想一下十年後，你在乾什麼?(學生盡情發言)
女：各位爸爸媽媽們，剛剛好多同學都發言了，那你們對於我們又有什麼的期待呢?你們希望我們十年後是什麼樣子呢?(鼓勵家長發言，如果沒有人舉手就直接請家長起來講)
PPT：展示故事分享(女讀)
男：同學們都寫好後，這就是一份莊嚴的誓言，請以大家剛剛所寫得步驟，一步一步去落實，並請爸爸媽媽們監督，好不好?
女：同學們，陳老師帶著大家玩的那個游，我們明白了目標對一個人的重要性，之前我們全班都制定了自己的奮鬥目標，下面就請家長和老師們一起來見證一下我們的夢想。(電子相冊)
男：看了我們的奮鬥目標，不知是否燃起了大家心中那份激情了呢?人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天我們都要奮鬥，每個人的人生過程是一部輝煌的奮鬥史。唯有奮鬥才能進步，才能讓我們成長。
(三)奮鬥
1、奮鬥的阻力
女：同學們，我們有了目標之後接下來要做的就是為之去奮鬥了，有位偉人曾說過，敢於直面自己缺點的人是最勇敢的人，同學們，你們勇不勇敢呢?下面就請同學們反思回顧一下這兩個月來自己在學習上的一些壞習慣，就從我們開始。
男：家長們，哪位能說說自己孩子在學習上的壞習慣呢?請家長們暢所欲言，也請家長們相信我們有一顆強大的內心，我們足以承受你們對我們的指正，所以，請不要有任何顧忌。
女：這些壞習慣無疑是我們學習中的絆腳石，那么我們如何來改掉這些壞習慣呢，有請老師們來支招。請大家一邊聽一邊做好筆記。這些筆記必定是你今後學習的取得進步的法寶。(請科任老師給這些同學一些學習上的意見)
男：老師針對我們的問題提出了建議，那大家有沒有信心做到呢?好，有的話，請各位同學按照你們剛剛抄的筆記來做。
2、榜樣的力量
男：在我們奮鬥的征途中已經有很多勇士脫穎而出了，他們用他們奮鬥的腳步告訴我們，只要有目標，只有肯奮鬥，沒有什麼不可能，下面，我們就請周文忠和許不飛同學來談談他們的奮鬥史吧。首先有請周文忠同學。下面有請許不飛同學。 女：聽了兩位同學的發言，相信一定激起了大家心中的那份不滅鬥志。人生本不是壯美的畫卷，而是一張張白紙，需要我們用奮鬥來精心描繪，人生本不是浩瀚的大海，而是一條條小溪，需要我們用奮鬥將其匯成江河，下面我們一起來看看名人是如何奮鬥的。
播發PPT
(看了視頻後你最大的感觸是什麼?你印象最深的是那一句話?)
問家長：家長們看後有什麼樣的感受呢?你覺得自己的孩子以後該往哪個方向努力呢? 男：希望同學們帶著名人的力量在奮鬥的征途中揮旗進發。在剛剛過去的期中考試中，很多有目標，肯奮鬥的同學取得了，不俗的成績，接下來，我們將對在上一次考試中進步最大的幾位同學進行表彰。 (家長表彰)家長代表講話(聶新昊的爸爸) 女：在這兩個月的征途中，有過兩次考試，有兩位同學憑藉著勤奮謙遜的態度笑傲考場，在九月月考時，岳良浩榮獲班級第一名，期中考試時黃思韋榮獲班級第一名，下面，我們就請兩位同學的媽媽給大家講講教育孩子的心得。首先有請岳良浩的媽媽。
接下來有請黃思韋的媽媽。
老師講話
科任老師寄語
女：聽了老師和家長們的講話，我們覺得在奮鬥的路途上不會再孤單，因為有同學的相互團結合作，還有家長和老師們的一路支持、陪伴。我們一定要不負眾望。
四、 青春誓詞
全體起立。請大家舉起右手，握拳，與耳齊平。我說一句，大家跟我說一句。衝刺的號角已經吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：青春似年，我會倍加珍惜;歲月如梭，我要努力奮鬥。不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會用熱情去學，用激情去拼，用豪情去斗，我要在這一年加倍的奮鬥，讓這一刻成為青春不朽的紀念! 宣誓畢。全體請坐!
五、 主持人總結
女：希望大家在以後的學習生活中，都要用奮鬥貫穿始終，讓我們無論遇到什麼，都要勇敢的站起來，做自己的主人。
男：在這激昂的音樂中，我們的班會也走到了尾聲，希望同學們在這次班會中都有所收穫，找到自己的奮鬥源泉，實現自己的奮鬥目標。
男：轉眼過去我們的家校聯繫會已經接近尾聲。
女：相信大家心裡對青春和奮鬥的理解已經超越先前的深度了，家上們也對我們有了更深層次的了解了。 男：在這段特殊青春里，希望每一位同學都能積極奮鬥，為自己人生的每一次重大考驗做好充分的準備!
男：青春是一首歌，奮鬥就是主旋律!
女：能否唱好這首歌，就看你是否堅定地去奮鬥、去拼搏!
男：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節，吹起青春的號角
女：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航。在人生花季的我們，把握現在，用心點綴屬於我們的青春。下面我宣布：
合：北校區五班“用奮鬥書寫無悔青春”家校聯繫會，到此結束。
禮儀主題活動主持詞 篇13
夢想之船，一隻多么精緻，多么漂亮的夢想之船。船里載著我們許許多多的夢想，慢慢地向著遠方駛去。
夢想就像藍瑩瑩的天空，綠瑩瑩的草原，那樣廣闊，那樣深遠。我小時候就有一個偉大的夢想，長大後當一位鋼琴家。我很喜歡彈鋼琴，受過不少訓練。一心想當一位鋼琴家。每當我看到電視上音樂家彈鋼琴時，我是多么的羨慕，而那旋律又是多么令人陶醉呀!
記得那一次，我剛開始學鋼琴。當我坐在鋼琴面前時，我是多么開心，多么激動。教師坐在旁邊，讓我認譜、唱譜，然後教我彈《小星星》。我慢悠悠地彈著。剛開始彈，指法都亂七八糟的，沒一個對。教師看我彈得這么認真，就不前來打擾我。我彈完以後，教師告訴我，我的指法錯了，可是教師還是十分細心地教我彈正確。慢慢的，我開始熟悉了，譜也記住了。
轉眼間，幾年過去了。此刻的我已經對鋼琴越來越熟悉了，學過的曲目也不少。可是困難卻一次又一次地向我發起了挑戰。那一次，我正在家裡練鋼琴，並複習一些考級曲目。當我彈到《G大調小奏鳴曲》時，突然間，那段主旋律讓我給忘了。我很著急，腦子一團亂。無奈之下，我正想放棄。可我有開始糾結起來：就算我繼續彈，下次上課依然不會;如果我放棄，就等於以前所做的一切都白費了，而我的夢想也都將無法實現。正當我還在糾結時，卻突然想到：堅持就是勝利。我應當堅持，而不是放棄。僅有這樣，我才有可能勝利，才有可能成功。於是，我跳過那一段，然後繼續彈下去。第二彈上課，我向教師說了我的事，教師就開始教我彈……夢想之船在海上行駛時，遇到了重重困難。但困難過後，總會出現“彩虹”。
夢想之船不斷地向著夢想港灣駛去，僅有我努力，實現夢想也僅有一步之遙。
禮儀主題活動主持詞 篇14
第一樂章：溫暖
(甲、乙主持人在序幕後出場)
主持人甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位同學，大家下午好!看了剛才的大螢幕，看了剛才宏志班學生表演的小品和合唱《我要上學》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽，世界就會溫暖;有了春風，大地就會有生機。這些貧困孩子在黨和政府的關心下，已感受到了太陽和春風的溫暖。
主持人乙：xx年，受揚州市教育局和寶應縣委、縣政府委託，寶應縣教育局在畫川初級中學開辦了第一個宏志班。在xx年成功創辦的基礎上，後來每年畫川國中都開設了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學子。
主持人甲：縣教育局為把這項關係民心工程做好，給予了我們多方面的關心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請縣教育局給我們講話。
主持人乙：宏志班創辦以來，也不斷得到社會各界的關注和支持。今天藉此機會，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝!
(放映感恩錄和短片)
主持人乙：大家看大螢幕。這是一個讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會眾多好心人當中的一員，她曾經向宏志班捐助了312元人民幣。當這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學校領導手中時，學校領導十分感動：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀!我們這次活動邀請她來參加，可她說什麼也不願意。她說：“為了苦命的孩子們能學好知識，我這算什麼呀!”在此，讓我們把掌聲獻給這位可敬的奶奶!
主持人甲：今天我們也有幸邀請了部分好心人來到了我們的現場。他們是。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(宏志生代表獻花)。下面我們有請給我們講話。(甲乙退場)(主持人丙上場)
主持人丙：光陰可以流逝，時代可以變遷，可在我們宏志班學生心中永遠揮之不去的是各位領導、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請聽獨唱《愛的奉獻》、伴舞宏志班學生
主持人丙：無論我們將來身在何處，這份濃濃的情，深深的愛將永遠溫暖著我們的心靈。下面請聽宏志班學生朗誦《暖風永拂我的心》
第二樂章感恩
(主持人甲和乙上場)
主持人甲：現在讓我們一起走進宏志班。
(放映短片介紹宏志班學生成長曆程等。)
主持人乙：走近這些孩子，試著去了解他們，你會發現每個孩子身上都洋溢著樂觀和*，充滿著感恩和自信。
主持人甲：他們志向高遠，積極向上，團結互助。現在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風景。
主持人乙：開場小品中那個不幸卻又幸運的女孩所發生的故事就是我校宏志班李菲菲同學的真實境遇。堅強自信的李菲菲扼住了命運的喉嚨，她在幸福健康地成長著。今天我們將李菲菲同學也請到了現場，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙：菲菲，你現在的心愿是什麼?
李菲菲：我的心愿是我能努力學習、用心做事，誠實做人。不辜負所有人對我的關愛，
將來用我的愛心和才華回報社會。
主持人甲：菲菲說得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的願望成真。謝謝!(李菲菲同學走向班主任陳忠老師，向陳老師獻花、鞠躬、擁抱。)
(主持人丙上場)
主持人丙：我們宏志班是個特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對所擁有的一切，我們每個人都心存感恩之情。下面請聽詩朗誦《感恩》，表演者：宏志班學生等。主持人丙：當師長走過我們的生命，我們感恩那份真摯的呵護。當朋友走過我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請看全體宏志班學生手語表演：《感恩的心》。
第三樂章飛翔
(短片放映宏志班學生努力拚搏認真學習的情景)
主持人甲：一群境遇相似的孩子，一個友愛堅強的團隊，一個溫馨和諧的家庭。宏志班的孩子們在社會的關愛下，刻苦學習健康成長。他們在生活的不幸和打擊面前，自強不息，用感恩的心在生命的道路上邁出了一步步可喜的腳印。
主持人乙：剛才短片上的女孩是xx年年揚州市教育十大新聞人物之一，寶應宏志班昌玲同學。李菲菲、昌玲同學的故事告訴我們，一個人生活貧困並不可怕，只要你自立、自強，人生就一定能收穫燦爛的未來，在此，讓我們用掌聲向孩子們表示致敬。我們相信：這些孩子將來一定會用行動來證明他們的決心，總有一天，他們都會高高地在藍天上翱翔。
主持人甲：“滴水之恩，當湧泉相報”。這句話一直深印在所有宏志生的腦海中，千言萬語化為宏志生心中永遠不變的誓言。
(學生宣誓：為了關愛，我們要努力學習;為了友誼，我們要努力學習;為了報恩，我們更要努力學習。讓我們積極行動起來，用一顆火熱的心去面對生活，心存感恩，回報社會。宣誓人：畫川國中宏志班全體學生(報自己的姓名))
(主持人丙上場)
主持人丙：一個個希望在田野里飛翔，綠色的音符隨著芬芳飄蕩;一個個夢想在心海里飛翔，金黃的喜悅掛在你我臉上。下面請聽宏志班學生等朗誦《飛翔之歌》
主持人丙：我們胸中懷有濟世理想，樹德礪才是我們的風範，我們心中激盪科學光芒，刻苦勤奮是我們的職責。小小的我有大大的夢想，總有一天我們會找到屬於我們的天空。下面我們全場宏志班學生合唱一首《蝸牛》。
主持人甲：宏志班走到今天離不開社會各界的關心，也離不開畫川國中全體師生的努力。主持人乙：承辦宏志班既是我們畫川國中的光榮，更是我們畫川國中義不容辭的責任。有請畫川國中校長講話。
結束曲
主持人乙：扶貧濟困是中華民族的傳統美德，作為“江蘇省教育現代化工程示範國中”的畫川國中，一定會用人道的精神彌補昨天的缺憾，用博愛的胸懷鑄就今天的真情，用奉獻的行動創造明天的奇蹟，用愛心的光環照亮每一個孩子未來的人生!
主持人甲：最後請在座的各位領導、好心人、各位老師，在白色條幅上留下你們的簽名，支持宏志班，關注宏志生。今天的活動到此結束，再次感謝大家。
禮儀主題活動主持詞 篇15
主持人：同學們，我們在一起已經快一年了，在這過去的一年當中我們相處的都很愉快。當然，其中肯定會有或多或少的不愉快，對嗎?今天，我們開一個關於“欣賞他人”的主題班會。
首先，請同學們來欣賞一段散文，看看能否從中受點啟發。(請一位同學朗誦)
學會欣賞一棵樹
一棵樹，若花不好看，也許葉子好看;花葉都不足觀，也許枝幹錯落有致;
花葉枝幹皆不中看，也許它生的位置很好，在藍天白雲的襯托下，遠遠地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發現它的美。
主持人提問：1、同學們，這段話什麼意思，你們怎樣理解它?(請6個同學回答)
a同學說：我們要學會從不同的角度去欣賞一樣東西，去尋找這樣東西的優美之處。
b同學說：即使再不優秀的人，肯定也有他的優點所在。
c同學說：每個人都有自己的優點，我們要學會去發現他人的優點，那么生活就會更加和諧美好。
d同學說：沒有差勁的人，因為每個人都有自己的優點。
……
主持人：同學們回答的都很好,都談到了欣賞別人優點這一點。那我們為什麼要學會欣賞，欣賞又有何作用呢?我再請你們聽一篇小短文。(請一個同學念這篇短文)
有一位銀行職員就這樣做過。他經常丟一塊硬幣給坐在銀行門口的一位沒有腳的乞丐。但是，他和大多數人不同，他每次丟了硬幣之後，一定要順手撿起一支放在這個乞丐旁邊的鉛筆。這個銀行職員對這個乞丐說：“你是一個生意人，而我的習慣是買東西一定要選擇品質好的，所以我向你買。”有一天，這個缺腿、駝背的乞丐沒有出現在銀行門口。日子一天一天過去了，銀行職員也漸漸忘記這個人。直到有一天他走到一幢大廈內，突然在一處室內攤販前面，再看到這個以前流浪街頭的熟悉身影。這個店老闆激動的對他說：“我一直希望有一天能看到你來，我今天能在這裡開店，你給我的幫助實在很大。你不斷地鞭策我，說我是個‘生意人’。於是我開始這么認定自己，而不再覺得自己是個討錢的乞丐。我努力賣筆，賣了很多很多。
主持人：“你給予我自重，使我對自己刮目相看。”同學們，你又是如何看別人的呢?是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點和短處呢?或者你會欣賞別人的優點和長處?你也能像這個銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎?接下去，同學們可以發表一下自己的看法。(請幾個同學談談看法)
a同學：我覺得這個銀行職員很了不起!
b同學：我覺得這個乞丐也很了不起!
主持人：那你們為什麼覺得他們了不起呢?
c同學：銀行職員給於乞丐自重，使他對自己刮目相看。
d同學：乞丐也的確很有鼓起!當然這是因為銀行職員的作用下
……
主持人：我們每個人都可以帶著面具過日子，而在面具之後，每個人的情況都和這個乞丐或相似。不管他們變得多么富有、出名或成功，他們的內心都是空虛的，希望別人來填補。你只要[稍微用心便能填補這些空虛，而且你的影像將深印在這些偶然過客的心裡。這些人縱然遠離你，但你也會覺得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會覺得這個世界既美好又親切，樣樣都如你所需，依你所願。每個人都給予你仁慈的回饋，而且都幫你做事。(1)(2)
四、主持人：所以希望同學們首先要學會欣賞他人，那么我們到底應該如何欣賞一個人呢?那我們就來看看身邊的同學，從他們身上發現閃光點，來欣賞他們，優點大家說，大家先以小組的形式討論你身邊同學的優點。
討論中……
主持人：接下去，請幾個同學來講講他身邊同學的優點。
(回答略)大致包括以下幾個優點：善良，樂於助人，做事情認真，願意為班級服務……
1、單個同學舉事例說明，主持人請被欣賞的同學談感受，談體會。主持適時恰當點評。例如，讓學生自悟出，欣賞他人也是自己學習、進步、提高的過程，你尊重、理解別人，就會得到別人的友情，你就會覺得快樂;欣賞別人的同時，也要欣賞自己，悅納自己。
2、邀請幾位同學做嘉賓上場，請大家來欣賞他們，幫他們找優點，主持人請嘉賓談感受與體會。
主持人：被人欣賞是一種快樂、幸福，能找到自信，會更加努力。
3、小組內交流，互相欣賞。請兩個小組上場，演示如何互相欣賞。主持人點評。
主持人:下面，咱們輕鬆一下，我請三組同學上場，參與一個遊戲。
遊戲規則：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不同的人自身存在不同的優、缺點，再給每組兩個球，代表貴重物品。要求三人團結合作。將貴重物品運送到目的地。遊戲結束後請同學談感受。(略)
主持人點評：只有彼此欣賞，團結合作，才能將一件事情做成功。
七、主持人：是啊，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。
《欣賞是一種神奇的力量》
細細地欣賞自已周圍的人與事，
你會發現生活本來就很美好。
欣賞是一種神奇的力量，
它會沖洗掉你內心的嫉妒和煩燥。
你能欣賞別人學業的精湛，
你的成績也會步步樊高;
你能欣賞別人品格的純正，
你的心胸也會像大海一樣掀起波濤。
你能欣賞大地的每一道晨曦，
你的心情就會被彩雲圍繞;
你能欣賞天空中的每一絲細雨，
你就會有一個明淨而清新的頭腦。
你能欣賞自己點點滴滴的進步，
你的前程就會被金色的陽光籠罩;
你能欣賞父母遺傳給你的各種特點，
你就具有世界上最賞心悅目的容貌。
欣賞是一種神奇的力量，
它使你充滿自信，永不煩惱;
欣賞是一種神奇的力量，
它使人鐵人生更絢麗，生活更美好!
主持人總結：這首詩真正道出了欣賞的作用，希望同學們學會寬容，學會欣賞，培養廣闊的胸襟，學會與人共處，團結合作，將來成就一番事業。今天的主題班會到此結束。謝謝大家的積極配合。
禮儀主題活動主持詞 篇16
第一樂章：溫暖
(甲、乙主持人在序幕後出場)
主持人甲： 尊敬的各位領導、各位來賓、各位同學，大家下午好!看了剛才的大螢幕，看了剛才宏志班學生表演的小品和合唱《我要上學》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽，世界就會溫暖;有了春風，大地就會有生機。這些貧困孩子在黨和政府的關心下，已感受到了太陽和春風的溫暖。
主持人乙： xx年，受揚州市教育局和寶應縣委、縣政府委託，寶應縣教育局在畫川初級中學開辦了第一個宏志班。在xx年成功創辦的基礎上，後來每年畫川國中都開設了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學子。
主持人甲： 縣教育局為把這項關係民心工程做好，給予了我們多方面的關心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請縣教育局 給我們講話。
主持人乙： 宏志班創辦以來，也不斷得到社會各界的關注和支持。今天藉此機會，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝!
(放映感恩錄和短片)
主持人乙： 大家看大螢幕。這是一個讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會眾多好心人當中的一員，她曾經向宏志班捐助了312元人民幣。當這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學校領導手中時，學校領導十分感動：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀!我們這次活動邀請她來參加，可她說什麼也不願意。她說：“為了苦命的孩子們能學好知識，我這算什麼呀!”在此，讓我們把掌聲獻給這位可敬的奶奶!
主持人甲： 今天我們也有幸邀請了部分好心人來到了我們的現場。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(宏志生代表獻花)。下面我們有請 給我們講話。(甲乙退場) (主持人丙上場)
主持人丙： 光陰可以流逝，時代可以變遷，可在我們宏志班學生心中永遠揮之不去的是各位領導、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請聽獨唱《愛的奉獻》、伴舞宏志班學生
主持人丙： 無論我們將來身在何處，這份濃濃的情，深深的愛將永遠溫暖著我們的心靈。下面請聽宏志班學生 朗誦《暖風永拂我的心》
第二樂章 感恩
(主持人甲和乙上場)
主持人甲： 現在讓我們一起走進宏志班。
(放映短片介紹宏志班學生成長曆程等。)
主持人乙： 走近這些孩子，試著去了解他們，你會發現每個孩子身上都洋溢著樂觀和激情，充滿著感恩和自信。
主持人甲： 他們志向高遠，積極向上，團結互助。現在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風景。
主持人乙： 開場小品中那個不幸卻又幸運的女孩所發生的故事就是我校宏志班李菲菲同學的真實境遇。堅強自信的李菲菲扼住了命運的喉嚨，她在幸福健康地成長著。今天我們將李菲菲同學也請到了現場，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙： 菲菲，你現在最大的心愿是什麼?
李菲菲： 我最大的心愿是我能努力學習、用心做事，誠實做人。不辜負所有人對我的關愛，
將來用我的愛心和才華回報社會。
主持人甲： 菲菲說得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的願望成真。謝謝! (李菲菲同學走向班主任陳忠老師，向陳老師獻花、鞠躬、擁抱。)
(主持人丙上場)
主持人丙： 我們宏志班是個特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對所擁有的一切，我們每個人都心存感恩之情。下面請聽詩朗誦《感恩》，表演者：宏志班學生 等。 主持人丙： 當師長走過我們的生命， 我們感恩那份真摯的呵護。當朋友走過我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請看全體宏志班學生手語表演：《感恩的心》。
第三樂章 飛翔
(短片放映宏志班學生努力拚搏認真學習的情景)
主持人甲： 一群境遇相似的孩子，一個友愛堅強的團隊，一個溫馨和諧的家庭。宏志班的孩子們在社會的關愛下，刻苦學習健康成長。他們在生活的不幸和打擊面前，自強不息，用感恩的心在生命的道路上邁出了一步步可喜的腳印。
主持人乙： 剛才短片上的女孩是xx年年揚州市教育十大新聞人物之一，寶應宏志班昌玲同學。李菲菲、昌玲同學的故事告訴我們，一個人生活貧困並不可怕，只要你自立、自強，人生就一定能收穫燦爛的未來，在此，讓我們用掌聲向孩子們表示致敬。我們相信：這些孩子將來一定會用行動來證明他們的決心，總有一天，他們都會高高地在藍天上翱翔。
主持人甲： “滴水之恩，當湧泉相報”。這句話一直深印在所有宏志生的腦海中，千言萬語化為宏志生心中永遠不變的誓言。
(學生宣誓：為了關愛，我們要努力學習;為了友誼，我們要努力學習;為了報恩，我們更要努力學習。讓我們積極行動起來，用一顆火熱的心去面對生活，心存感恩，回報社會。 宣誓人：畫川國中宏志班全體學生(報自己的姓名))
(主持人丙上場)
主持人丙：一個個希望在田野里飛翔，綠色的音符隨著芬芳飄蕩;一個個夢想在心海里飛翔，金黃的喜悅掛在你我臉上。下面請聽宏志班學生 等朗誦《飛翔之歌》
主持人丙： 我們胸中懷有濟世理想，樹德礪才是我們的風範，我們心中激盪科學光芒，刻苦勤奮是我們的職責。小小的我有大大的夢想，總有一天我們會找到屬於我們的天空。下面我們全場宏志班學生合唱一首《蝸牛》。
主持人甲： 宏志班走到今天離不開社會各界的關心，也離不開畫川國中全體師生的努力。 主持人乙： 承辦宏志班既是我們畫川國中的光榮，更是我們畫川國中義不容辭的責任。有請畫川國中 校長講話。
結束曲
主持人乙： 扶貧濟困是中華民族的傳統美德，作為“江蘇省教育現代化工程示範國中”的畫川國中，一定會用人道的精神彌補昨天的缺憾，用博愛的胸懷鑄就今天的真情，用奉獻的行動創造明天的奇蹟，用愛心的光環照亮每一個孩子未來的人生!
主持人甲： 最後請在座的各位領導、好心人、各位老師，在白色條幅上留下你們的簽名，支持宏志班，關注宏志生。今天的活動到此結束，再次感謝大家。
禮儀主題活動主持詞 篇17
請再欣賞小品誠信不可拋。(由洋陽，王博，夏曆，陳菁，鄭皓韻，楊希等人表演)
點評：看到這裡，我們不禁為那個丟棄“誠信”背囊的年輕人扼腕嘆息。這個年輕人在不知不覺中拋棄了人生中最本質的東西。讓我們背著“誠信”的背囊出發!
請聽詩歌朗誦(酈張帆)(天上人間說誠信)
誠實是獲得信任的前提。所以要做誠實的人，也就是說老實話，做老實事，即實事求是。做誠實的人得到別人的信任和尊重;由於我們生活環境的複雜性，在特定的交往情境中，也需要說些“善意的謊言”。你會怎么辦
建議：
我們有時間的話組織一次，關於誠信話題的辯論賽
或者明天在全校學生進行簽名杜絕考試
自己建立一個誠信成長記錄(見幻燈片)
余昊總結一下:"誠信"是為人處事之本,是"為人之德"的核心,是孕育其他道德品質的基礎.誠信是做人的一種品質!是職業道德的根本!是個人成就事業的根基!
張帆總結一下其實世界就象個大舞台，每個人都會在其扮演不同的角色，現在可是扮演…..《做誠信的人》的角色。同學們,就從現在開始,從一點一滴做起,讓
信跟隨我們,陪伴我們吧!
禮儀主題活動主持詞 篇18
曾瑜：人生之中，有許多艱難坎坷，但這個過程又無限精彩，一個人如果沒有夢想，就注定 一輩子彷徨，只有有夢想、有追求的人才能活得精彩、活得漂亮。
劉思佳：每一個人都應該擁有一個屬於自己的夢想，因為它是人生的啟明星，在黑暗為你指 引方向，在絕望中給你希望。那什麼是夢想呢?
曾瑜：夢想是期待，夢想是堅強，夢想是毅力，是把你飄渺的夢堅持作為自己的夢想的勇氣 和執著，是對你自己負責的最高境界。
劉思佳：同學們，接下來就讓我們一起來感受一下夢想，請欣賞詩歌朗誦——《夢想》 (朗誦中...)
曾瑜：同學們，好不好!我相信同學們通過剛才的詩歌朗誦已經大致的了解了夢想。7/ 劉思佳：嗯，但是光有夢想還是不夠的，還需要我們努力奮鬥，努力去追求，並且堅持不懈， 時時刻刻都要堅定自己的夢想，這樣才會讓實現夢想的日子離我們越來越近。 曾瑜：那么，現在就讓我們欣賞小品——《三人談》。
(小品表演中...)
劉思佳：看完小品之後同學們有什麼感想呢?誰來跟同學們來分享一下。(談感想中…)
謝謝這位同學跟我們分享了他得感受，我們不能被挫折打敗，而應該要付出更多的努力來達成我們的夢想。有一位大家都認識的人，他沒有因挫折而倒下，而是勇敢的站
起來，繼續朝夢想前進。(點開圖片)這是誰啊?(劉翔)
曾瑜： (插入劉翔20xx年的失敗，20xx年奧運會，劉翔因為跟腱負傷，最終沒能完成在家門
口的比賽，非常的可惜，)鳥巢不是劉翔夢想的終點，而是新的起點，經過恢復和鍛
煉，我們又重新見到了劉翔昔日的風采!同樣新鋼中學也不是大家夢想的終點，高一
十班就是大家夢想的起點。就讓我們一起踏上逐夢的旅程!12/
劉思佳：接下來我們就讓我們放鬆放鬆!一起玩個遊戲名字叫做《擊鼓傳夢》。
遊戲規則就是用一瓶礦泉水，裡面滿載著我們每個人的夢想，音樂開始的時候寶特瓶就開始在同學們手中有順序的傳遞，當音樂停止時，水瓶在哪一位同學的手中，就請他來談談自己的夢想。
劉思佳：從哪裡開始呢?(隨便挑一組開始遊戲)。
(遊戲中...)
劉思佳：大家是不是還沒有玩夠啊?(是~)唉，娛樂無極限，只是時間限~20/
曾瑜：不要難過~不要傷心~ 咱們還有小品看!
劉思佳：喔~好的
曾瑜：請欣賞小品《玩玩手機逛逛街》
(小品中...)
曾瑜：看完了《玩玩手機逛逛街》之後大家應該知道堅持的重要性了吧!馬雲曾經說過，今
天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，大多數人會死在明天晚上。25/
劉思佳：馬雲是阿里巴巴的老總，他的成功告訴我們為了夢想應該堅持不懈，現在讓我們來
看看特殊的人是怎樣追逐夢想的。28/
曾瑜：剛剛這段視頻中的人離我們很遠，現在讓我們來聽聽身邊的人關於夢想的故事。有請
在校運會、市運會都得了第一的小強。(大家鼓掌) (演講中)
劉思佳：原來小強能取得這樣的成績是付出了如此多的汗水啊!讓我們為他鼓掌!31/ 劉思佳: 接下來再有請劉運成說說他經歷
曾瑜：我想大家了解到了他想去北京航空航天大學,為此他在默默地付出著努力。讓我們為
他加油，預祝他取得成功!35
劉思佳：人家都說：成功的孩子背後總有著家長在默默的支持，現在就讓我們先來看看家長
對孩
子的期望和支持吧!
(視頻中...)
曾瑜：視頻中的家長僅僅是一個代表，其實每一個家長都對自己的孩子滿懷期望。(重點應該在對小孩夢想的全力支持，你對我們班會的流程還不太熟悉，沒有能夠理解到每一部分所要達到的效果)
劉思佳：既然如此就不要讓愛我們的父母失望，要讓他們為我而開心、為我驕傲!(此處加入對父母的描述，煽情一點!父母供我們吃供我們穿，供我們讀書，付出一切為了給我們一個更好的實現夢想的舞台，我們沒有理由在夢想面前退縮，因為我們的身後有永遠支持我們的爸媽!)39(哈哈，還有我!或者我跳出來說，不要忘了我喔….(班主任跳出來說)(配樂和父母心酸圖片)
曾瑜：同學們，是不是!(是~)現在有請我們又年輕又帥氣的陳東東班主任來為本次班會做 總結。同學鼓掌歡迎~
禮儀主題活動主持詞 篇19
親愛的老師們、同學們：
（合）大家晚上好！
女：春華秋實，金風玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
女：秋風送爽，歲月如詩，在第##個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融
女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州
男：延壽一中因蘊藏84載文化積澱而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋
男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學
女：進省城、訪名校，走出去、請進來
男：學習日、開新周、活動月、項目年
女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象
男：開北四網路大課堂，引源頭活水，融名校全息
女：千盤桃李奪魁志男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收穫的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：延壽一中慶祝第##個教師節聯歡活動現在開始
女：首先，請我們敬愛的張校長致節日祝詞。
禮儀主題活動主持詞 篇20
一、各小隊整隊，報告人數。
二、 中隊長向輔導員報告人數。
三、 中隊長：全體起立!出旗(播放出旗曲)，敬禮，禮畢，唱隊歌，全體坐下。
四、 中隊長講話，宣布活動開始。
少先隊員們：今天我們在這裡召開“放飛理想”的中隊主題會，就是要我們懂得我們是祖國的未來和希望，我們要肩負著將來建設祖國的重任，我們一定要努力學習科學文化知識，長大更好地為祖國的現代化建設、為人民貢獻我們的一切。我宣布四一中隊放飛理想主題班會活動現在開始!
五、活動開始
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《隊歌》拉開了我們“放飛理想”主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有了美好的生活;
主持人(女)：那么，同學們什麼是理想?
(同學們答：理想就是對未來的嚮往和憧憬。)引出理想的含義：
主持人(男)：說得好，下面請同學們說說自己的理想，好嗎?
1、談理想
(同學們暢所欲言，有的說長大後要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)
主持人(女)：同學們的理想是那么美好啊!而當一個人到自己的理想的時候，我
們可以說他是一個成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢?
2、談怎樣看待成功
同學1：我覺得要像鄧小平爺爺那樣做時代的偉人才是成功的人;
同學2：我認為努力去實現自己的理想的人就是成功的人;
同學3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人;
同學4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇於向困難宣戰的人便是一個成功的人;…
主持人(男)：同學們說得很好，下面我們請第一小隊的唐曉茹同學們談談“成功
的人——垃圾大王”;大家歡迎!
3、講故事《成功的人——垃圾大王》
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立遠大的理想，並為之不斷地努力，我們的
理想就一定能實現!請欣賞電子琴獨奏，表演者張明宇
主持人(男)：第一小隊的節目真精彩!下面我們來看看第二小隊的節目，二十年
後的我們是怎么樣的吧;
4、小品：《二十年後的我》
二十年後的一群中學生實現了自己的夢想，二十年後回來探望自己的老師，並訴說
自己二十年前的理想和成長的經歷;
主持人(女)：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已;
主持人(男)：但是天有不測之風雲，人有旦夕禍福，世事變幻不定，二十年後的
事更是難以揣測;
主持人(女)：哎，你是想說“把握今天”吧;
主持人(男)：是啊，真是“心有靈犀一點通”，今天的收穫才是最重要的，明天
的收穫有賴於今天的播種和辛勤的耕耘;
主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實現自己的理想而努力奮鬥呢?
主持人(男)：我想我們的同學們心中早就有答案了，請問同學們說說好嗎?“你
認為你該為實現理想做什麼?”
5、談行動
同學1;珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有後悔的一刻;
同學2：樹立遠大的理想，並為之不斷地努力;
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……
主持人(女)：請繼續欣賞看第二小隊帶來的兩個節目《抓壞人》和《上課》
主持人(男)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現而努力;請看第三小
隊的節目——
主持人(女)：據我所知，我班第第三小隊的張雅娜和劉金瀾同學就也準備了精彩
的節目?
主持人(男)：不錯，請欣賞他們的表演《我的理想》：
6、配樂散文《我的理想》
詩朗誦《我的理想》
繪畫(黨雅倩——與配樂散文同時進行)
主持人(女)：詩歌是美好的，音樂是悅耳動聽的。繪畫是美妙的，請欣賞黨雅倩
的即興作畫
主持人(男)：主題班會進行到這裡，讓我們來欣賞歌曲輕鬆一下。
主持人(女)：請欣賞第四小隊的小合唱《小鳥，小鳥》
主持人(男)：她們唱得真不錯!聽說他們小隊還準備了一個更精彩的快板?
主持人(女)：是啊。請欣賞第四小隊帶來的快板《魚兒的對話》、《反正話》
主持人(男)：看同學們笑的那么開心，就已經知道今天的隊會開的很成功。同學
們理想是美好的，時間是有限的。
主持人(女)：天下沒有不散之筵席。
主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過這次班會，一定會樹立遠大理想。
主持人(男)：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。
五、班主任總結：
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。
六、 呼號
七、 退旗，播放退旗曲，隊員敬禮
禮儀主題活動主持詞 篇21
尊敬的來賓，親愛的觀眾們，大家上午好!春天，在我們的期盼中走來了!在一幕幕依戀的凝望里，春天用她的柳梢，飄逸出清純的氣息，用她的色彩，喚醒了大地的甦醒!今天，讓我們歌唱春天，頌揚春天!我是線上主持人某某，首先給大家獻上一首如春風般暖意洋洋的歌曲：喜洋洋。
1、民樂小合奏:喜洋洋
我們現在都提倡美麗中國，美麗鄉村。作為渠北強鎮的欽工，它是如何回響黨的18大的號召，來美化鄉村建設的呢?有請某某給我們帶來一首生態之歌。
2、表演唱:十二月生態文明歌
在和平年代，我們每個人的心中都有一個強國夢。如今祖國日益強大，但是仍然有許多父母鼓勵自己的兒女遠離家鄉，保衛邊疆。他們常說：沒有國，哪來的家?原來他們才是我們這個時代最可愛的人，下面有請某某演唱一曲祖國頌歌，獻給我們鎮上那些離鄉當兵的人。
3、獨唱：駿馬賓士保邊疆
計畫生育是我國的一項基本國策。實行計畫生育三十多年來，本鎮的人口生產類型實現了歷史性轉變，人口過快增長的勢頭得到有效控制，為我鎮經濟社會的發展創造了良好的人口環境。接下來欣賞獨唱，讓我們感受計畫生為何好?
4、表演唱：計畫生育就是好
甄嬛傳特別火的一句：“願得一人心，白首不相離”，讓我們聯想到 “侄子之手，與子偕老。”這些夫妻恩愛的美好詩文一直打動我們。今天我們請某人獨唱《病臥寒窯》，感受王寶釧與薛平貴的愛情故事，尤其王寶釧對愛情的忠貞，依然值得我們津津樂道。
5、獨唱：病臥寒窯
國家獎勵扶助制度的推行，讓計畫生育戶老有所養，老有所靠，正在逐步扭轉千百年來“多子多福、養兒防老”等舊傳統生育觀念。下面請欣賞一首以清新詩文的形式來歌頌計畫生育，讓我們感受千年詩文在今天所煥發的心魅力。
6、詩朗誦：計畫生育好
古今中外，人們的愛鄉心是相通的。中華民族是一個團結奮鬥的民族，創造了璀璨的經濟與文化。今天的欽工鎮，長江後浪推前浪，堅信在我們的不懈努力下，欽工的明天，天更藍、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福。下面請欣賞欽工鎮選送的快板。
7、快板：喜慶，欽工新氣象
劉三姐和王二小的愛情故事流傳至今，讓人稱道。下面請欣賞民間小調《五隻舟船》，來感受當下民間農村哥哥與妹妹之間的樸實愛情。
8、民間小調：五隻舟船
唐代的孟郊有一首慈母吟，寫的催人淚下。我們常說：“鳥有一個巢，人有一個家”。對每個人而言：家是感受親情與愛的港灣。如今我們忙了，但再忙也請你們常回家看看。
下面請欣賞淮劇經典曲目《牙痕記》中的一段經典曲目，希望天下所有的父母都能夠團團圓圓。
9、獨唱：十年不見親娘面
古人曾說煙花三月下揚州，在春天這個草長鶯飛的季節，水美，景美，人更美。下面請欣賞民間小調《阿里妹子下揚州》。
10、民間小調：阿里妹子下揚州
聽完小調，我們下面請欣賞淮劇經典曲目《紅燈記》中的一段經典曲目《十七年》。
11、淮劇：十七年
書法被列為中國的三大國粹，至今在我國魅力不減，下面有請我們淮安的書法界的老藝術家們帶來他們的書法作品，讓我們在感受中國書法魅力的同時，再感受他們眼中的對計畫生育的理解所想表達的真摯感情。
12、書法作品展示：計生連著你我他，真情服務暖萬家
夫妻和睦相處，家庭穩定，關係到計畫生育的好壞。下面有請大家欣賞黃梅戲《天仙配》中的一段，來感受歷史傳說中的董永與七仙女的美滿田園生活。
13、黃梅戲：夫妻雙雙把家還
下面請欣賞淮劇經典曲目《秦香蓮告狀》中的一段經典曲目。
14、淮劇：王文虎打柴
聽完了經典的淮劇，下面我們再來欣賞民間小調《十二月探妹》，感受農村男女之間樸實無華的愛情，既濃烈醇厚又具有鄉土氣息。
15、民間小調：十二月探妹
曾經紅遍祖國大江南北的《洪湖水浪打浪》是歌劇《洪湖赤衛隊》中一個場次的主題曲，今天給大家帶來歌劇中的插曲《小曲好唱口難開》，讓我們感受那個年底百姓所過的悽慘生活，珍惜當下的小康生活。
16、歌曲：小曲好唱口難開
很快節目接近尾聲，下面有請欽工鎮上的民間藝術家，以花船的形式，給大家帶來曲歡快的節目，來表演出她們心目中對計畫生育熱愛之情。
17、花船表演：計生國策放光芒
美好時光總覺得短暫，歡聚的時刻總是難忘。難忘這動人的旋律，難忘這美好的時光。讓我們在祝福中結束今天的演出，讓我們在企盼里迎接明日的到來，衷心祝願人口和計畫生育工作一帆風順，蒸蒸日上，衷心祝願計生系統全體幹部職工闔家幸福、身體健康!再次感謝各位領導的到來。
觀眾們們，再見!(謝 幕)
禮儀主題活動主持詞 篇22
各位尊敬的領導、各位來賓、老師們、同學們：
上午好!
周家莊國小“低碳生活綠色消費”系列主題活動啟動儀式即將舉行。
1、首先請允許我向大家介紹一下今天參加啟動儀式的領導有：晉源區委常委、區政府紀元區長、市環保局、區環保局馮志宏局長、辦公室張旭主任、區國土局王海權局長區環衛局肖海珍書記席、北方君威集團王君總裁、晉源街道黨委李茂生書記、王玲萍主任區實驗中學嚴俊文校長晉源中心學校郭增亮主任、晉源各國小的校長們北河下村、鵝歸店村、周家莊村村委支委的領導們、太原齊興偉業造紙廠來表示歡迎。
下面請少先隊員代表為來賓敬獻紅領巾。謝謝隊員們。
2、我校一直致力於綠色環境教育，是山西省綠色學校。本次活動第一項：有請晉源街道黨委李茂生書記宣布周家莊國小“低碳生活綠色消費”系列主題活動啟動儀式開始。
3、本次活動第二項：請少先隊員獻辭
4、環保，我們奉為使命，環保，我們身體力行，本次活動第三項：請聽全體少先隊員帶來“低碳生活綠色消費”詩歌朗誦。
5、本次活動第四項：表彰雷鋒式好少年和環保好少年，下面請任校長宣布受表彰學生名單。請領導和來賓為這些好少年頒發獎狀獎品。(高曉燕負責)
6、本次活動第五項：請環保局“廢舊電池收集箱”。環保局一直指導支持我校的綠色創建，給予了大量的財務幫助。請校長代表晉源國小、古城營國小、五府營國小、梁家寨國小、武家寨國小、周家莊國小六所學校的校長接受贈送。今天晉源中心學校“綠色淨水行動”正式全面啟動，環保從娃娃抓起，我們會對學生進行環保教育，培養學生的環保意識。將環保意識栽種到每一個孩子的心中。
7、本次活動第六項：請領導們給環保好少年贈《低碳生活知識小冊子》、各年級環保好少年代表上台領取，環保好少年向家長發放《低碳生活知識小冊子》。
8、經過十年的努力，我們的環保教育卓有成效，我校任校長被評為太原市首屆環保好市民，我校學生的環保徵文多次獲一等獎。我們的家長也都積極參與環保，湧現出很多的環保好家庭。
本次活動第七項：有請環保好家長代表發言。
9、本次活動第八項：領導講話
有請為大家講話。大家歡迎!
有請講話。大家歡迎!
有請作重要講話。大家歡迎!
10、愛心綠絲帶，環保接力賽，(全體少先隊員齊誦：愛心綠絲帶，環保接力賽，環保小衛士們向來賓獻禮)感謝各級領導參與和支持我們的環保活動，我們將矢志不渝，手拉手，將綠色進行到底。請欣賞《生態健康歌》手語操表演。
11、本次活動第九項：周家莊國小“低碳生活綠色消費”系列主題活動啟動儀式全部結束。請領導、來賓和小朋友們共慶六一，觀看“低碳生活綠色消費”慶“六一”匯報演出。
六月的陽光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂。六一兒童節了，看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們歌兒唱起來了!唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情放飛我們最美好的希望!“春眠不覺曉，處處聞啼鳥„„”這首春曉大家都很熟悉，但是要是用舞蹈的形式來演繹又是一番什麼滋味呢?請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《春眠不覺曉》
我們從國小好武藝，長大保衛祖國!請欣賞武術表演《中國功夫》
下面請欣賞小品《考試的後果》
“誰說女子不如男”，我們學校的女孩子更是豪氣乾雲天!請欣賞二年級女生表演舞蹈《花木蘭》;
“世界環境日”即將到來，一種嶄新的認識正在我們心中形成：廣袤美麗的地球，是有生命的，有尊嚴的，決不容肆意踐踏!請欣賞小話劇《低碳生活從我做起》
讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日，請欣賞獨舞《俏花翎》，表演者：五年級宋佳馨
接下來要上場的是二年級的小朋友們，他們為我們到來舞蹈《化蝶飛》掌聲有請一年級同學為我們表演體操《十二生肖》
下面請欣賞六年級同學帶來的《健美操》表演。
今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風采，請欣賞三四年級同學帶來的舞蹈《舞動青春》。
下面請欣賞五六年級同學帶來的大合唱《每當我走過老師窗前》《中國中國鮮紅的太陽永不落》
下面請欣賞舞蹈《放飛你的夢想》表演者：張雅婧張紫薇王杜薇。
六月告別了春風的季節。我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進童話樂園。翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。同學們今天的兒童節晚會就到這裡。讓我們相約在來年的六一兒童節!再會!
禮儀主題活動主持詞 篇23
A 親愛的老師、B 同學們
AB大家晚上好。
A;歲月悠悠，一載春秋，誰與行管，風雨同舟;
B：碩果纍纍，29朵花蕾，選擇這裡，無怨無悔。
A：下面我宣布行管1001班回首過去 展望明天主題班會(慢速激昂語氣)
A,B合：現在開始!
A 首先，讓我榮幸地為大家介紹今晚參加本次主題班會的貴客王俊輔導員，以及我們可愛的行管全體成員。歡迎大家的到來!
(環節一)那么首先讓我們以熱烈的掌聲請王老師為我們講幾句話。
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A 感謝王老師在百忙之中來參加我們的班會，也感謝王老師學習和生活上給予我們的指導與幫助。
首先下面，請大家觀看一段PPT，，讓我們一同追隨昔日的照片來感受行管1001班從入學到現在的歷程，感受過去的點點滴滴
B 20xx年9月14日，來自五湖四海的我們相聚到行管1001班。相遇是緣，相聚是份。在系領導及輔導員王老師的帶領下，我們共同組建了這個溫馨的大家庭，一路走來，大家齊心協力，我們每個人都感受到了這個大家庭所帶給我們的溫暖與感動。
A 光陰荏苒，日月如梭。如今，轉眼半年多的時間，在各位老師的辛苦培育下，在全班同學的共同努力下，我班獲得了一些榮譽，正所謂“政法數載風雨兼程創佳績，行管1001齊心協力爭第一!”
B 學院風風雨雨數十載，雖然未曾一直陪伴，雖然不曾共度難關，但我們看到的是學院的輝煌，體會到的是雄厚的師資力量。但如今的我們一定會風雨同舟!大家說：對嗎?(齊聲答：對)
A 今天的榮譽，是所有培養我們的老師及班級每位同學努力得來的。現在，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛、親愛、可愛的老師們，感謝他們對我們的教導和幫助，也送給不懈努力的我們自己。
A：我們是相親相愛的一家人，歷經喜怒哀樂，共同迎接了風風雨雨的洗禮，時間是回不去的路，所以，希望我們大家珍惜在一起的時光，讓我們攜手，並肩一起在歲月中成長。
B：我們坐在成長的列車上，身旁他們的面龐總在不停的更換、刷新，可是在我們的記憶里，他們還是依舊稚嫩，接下來請欣賞由班委帶來的《同桌的你》，並祝福我們行管1001班的明天 更加和諧美好!
A：俗話說“一年之計在於春，”在這溫暖的三月，讓我們一起來回顧去年拼搏的碩果。請看大螢幕
B 此刻大螢幕出現的是上學期成績優異的同學趙娜、付漢濤、雷輝，我們為他們能取得這樣優異的成績而感到高興，同時我們也要想這些同學學習 ，為了夢想，我們要始終堅守，風雨兼程!現在有請這幾位同學給我們談一下他們學習的方法，希望這學期我們的通過率可以達到100%。
感謝同學的精彩發言，學習是根，要紮根地底下;奮鬥是石，要石沉湖水中。學習從來都不是一日之功，成功更不會一蹴而就!讓我們用行動來說話吧。下面進入我們期待已久就的娛樂環節。
A：班會即將接近尾聲，讓我們暢談心中所想，展望未來，請大家自由發言
A：最後讓全體合影留念，把美好的回憶封存。
夢有多大，心中的舞台就有多大!新的學期，我們要放飛人生全新的夢想! 我們要用永不退色的激情，去渲染人生最壯麗的畫卷!我們要用永不改變的執著，去登上人總結過去：(按總結稿截取一部分照讀)
生最高峻的巔峰!
不同人生，同樣精彩!你我的未來，我們攜手期待!
A,B合：歲月悠悠，一載春秋，誰與行管，風雨同舟;
碩果纍纍，29朵花蕾，選擇這裡，無怨無悔。
A：我宣布行管1001班主題班會
齊：到此結束!
B：讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導，老師，學長在百忙之中參加我們的班會。謝謝大家。
禮儀主題活動主持詞 篇24
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂!
3月12日-植樹節，希望日日都是植樹節，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態系統主體，改善生態環境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態系統，因此植樹造林是全世界的目標。
綠色植物其實是第一性有機物質的生產者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分製造有機物質，為比自身多10～30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候，保持生態平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅淨化空氣，還能防風固沙，涵養水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染 10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林裡每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍!
綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，記住3月12日-植樹節。
禮儀主題活動主持詞 篇25
甲：親愛的爸爸媽媽們，
乙：尊敬的老師們，
丙：親愛的同學們，
齊：大家下午好!
丁：春天是童年的搖籃;
甲：春天是童年的夢鄉;
乙：春天是童年的沃土;
丙：春天是童年的太陽。
丁：今天，終於迎來了同學們期盼已久的春遊。
甲：在這個美好的日子裡，我們迎著習習春風，伴著和煦的陽光，隨著春姑娘的腳步踏上了春遊的旅途。
乙：春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。
丙：小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠;
丁：花朵迎著風兒綻放，一朵朵，一片片，嬌艷欲滴;
甲：同學們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。
齊：火炬三小三年級20xx年“春暖花開愛相隨”生存拓展活動，現在開始
甲：唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節拍，跳起來吧! 乙：下面請欣賞三一班、三三班聯合為我們獻上的歌舞《小蘋果》。
丙：同學們的表演真是熱情洋溢、神采飛揚。再次把掌聲送給他們。
丁：接下來請欣賞三二班同學為大家帶來的節目《時間都去哪兒了》。
甲：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來，
乙：我們要像蝸牛一樣，有著執著的努力，不懈地奮鬥，這樣我們才能實現自己的人生理想。
甲：請欣賞三一班為我們帶來的歌舞《青春修煉手冊》。
丙：精彩的節目還在繼續，下面請欣賞三三班為我們帶來的歌曲《你有沒有聽到我》。
丁：大家掌聲歡迎。
甲：這裡花似海，這裡歌如潮，
乙：在這春意盎然的日子裡，讓我們舞起來，舞出我們的激情，舞出我們的風采，
甲：接下來由三一班為我們帶來舞蹈《幸運符號》。
丙：小時候，總喜歡躺在外婆的懷裡聽故事。
丁：是啊，你聽——三二班的同學就給我們帶來了一首《搖啊搖》。
丙：我們的舞台越來越壯觀，參與的同學也越來越多。
丁：這不，三三班的胡珂瑞也迫不及待地想要為大家高歌一曲了。
丙：請欣賞歌曲《逆態度》。
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!
甲：讓我們在和諧校園裡健康成長。請欣賞三二班彩帶操《陽光體育之歌》。
甲：活動到此已進入尾聲
乙：我們在歡樂中度過了美好的時光
丙：歡樂的時光總是短暫
丁：美好的記憶卻終生難忘
齊：火炬三小三年級20xx年“春暖花開愛相隨”生存拓展活動文藝演出，到此結束。
禮儀主題活動主持詞 篇26
旁 白： 經過十幾年的寒窗苦讀，如今小利的夢已經實現，成為一名出色的外交官，坐在電腦桌前敲打著電腦，忽來一電話，接起，說一大串英文。
(旁白時，李在台上表演，旁白結束，李退下)
旁 白： 張成經過一次又一次的跌倒，又一次一次站起來，終於成為某跨國公司的總裁，他那個偉大的夢得以實現。他西裝革履，在秘書備好車後，走。
(旁白時，張在台上表演，旁白結束，張退下)
旁 白： 吳有為自從父親破產後，生活一路坎坷，一天，他在買化肥料的的路上。(手拿扁擔和蛇皮袋，頭戴草帽，身穿破衣，出場)
自白：想當年，我是多么地英俊瀟灑，風度翩翩，生活富裕，家財萬貫，可如今：生活困頓，狼狽不堪，每況愈下，步步維艱，真是三十年河東，三十年河西，造化弄人啊!本來好不容易靠著關係貨了款，辦起了養雞場，這日子還有點盼頭，可惜啊，我缺少技術，最近又趕上個禽流感，死了一大半，損失慘重，唉，真後悔當初沒用心學習，把大好青春白白浪費了，以致落到今天這步田地，看來，這人生還真得有個理想啊。說完，退下。
主持人女：謝謝，謝謝以上同學給我們帶來的精彩表演，讓我們再次給予熱烈的掌聲!
從這篇短短的小品劇中，我們似乎看到了我們的未來和希望，在這條漫長的奮鬥歷程中，我們走到了今天，然而驀然回首，當我們從不知到知之，從知之甚少到知之甚多，是誰在默默地引導著我們--是我們敬愛的老師們，他們無愧是人類最偉大的靈魂工程師，在這裡我們要感謝才對我們的精心培育，接下來有請我們的班主任代表全體老師為我們講話，大家歡迎!
班主任： 同學們，好風憑藉力，送你上青雲!
願你們，乘著理想的翅膀，沐浴著母校的陽光，
到達成功的彼岸，實現人生的輝煌!
主持人男：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝願!在這裡，請允許我代表同學們對老師說：我們一定會奮發圖強，博彩我們的人生，不辜負老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!
主持人女：今天，讓我們在這裡地著高山立下誓言，對著大海許下心愿
班長帶領全班同學宣誓(幻燈片13)
我誓言，踏平坎坷千條路
我誓言，征服艱難萬重山
主持人男： 讓我們記住這激動人心的時刻
主持人女： 記住這擲地有聲的錚錚誓言!
主持人男： 今天，我們在這裡歡聚一堂，載歌載舞：
主持人女： 明天，我們在這裡奮鬥人生，博彩人生!
主持人男： 二十年後，我們學富五車，我們才高八斗。
主持人女： 二十年後，我們青春依舊，我們風采依舊!
合： 讓我們《二十年後再相會》!
全班合唱歌曲——二十年後再相會
音樂伴奏(幻燈片14——59)
主持人合： 今天班會到此結束。
再次感謝各位領導、老師、同學的光臨，再見。