才藝展示活動主持詞開頭 篇1
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們，秋風飄蕩著快樂的旋律
男：激-情彰顯生命的執著
女：曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點燦爛的征途
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢想
女：讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照亮南園美好的明天
才藝展示活動主持詞開頭 篇2
甲：親愛的叔叔、阿姨們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家中午好!(鞠躬)
甲：伴隨著深秋的詩韻，三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的日子裡，我們歡聚一堂。
乙：首先，請允許我代表全班同學，對您的到來表示熱烈歡迎!
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了七小
乙：我們選擇了幸福
甲：在這裡，我們像禾苗一樣，茁壯成長!
乙：在這裡，我們像花兒一樣，盡情開放!
甲：今天，我們為選擇七小而驕傲!
乙：明天，我們要讓七小因我們而自豪!
甲：下面，請允許我宣布：三年級一班才藝展示
合：現在開始(鼓掌)
才藝展示活動主持詞開頭 篇3
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們
合：大家好
男：激情彰顯生命的執著
女：曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點燦爛的征途
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢想
女：讓才藝的火花點燃翠小璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照亮翠小美好的明天
女：今天，我們又迎來了XX國小第xx屆校園文化藝術節學生才藝展示活動
男：讓我們燃燒我們的激情和快樂，在這裡盡情發揮。
合：學生才藝展示，正式開始!
才藝展示活動主持詞開頭 篇4
尊敬的各位領導，親愛的老師們：大家，下午好!
在這秋風送爽的九月，在這充滿激情與夢想的九月，我們共聚一堂，通過教師才藝大賽的形式為第27個教師節慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢想”為主題，旨在展示教師的個性特長和良好精神風貌，進一步推進學校項目開展，豐富教師校園文化生活，促進學校文化特色發展。
大賽由全校年級組的教師共同參與，分專業組和業餘組進行，最後分組別評選出“才藝獎”“風采獎”“創意獎”“作品獎”和優秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評審，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評審老師們!
接下來就讓我們進入緊張激烈的比賽吧。
首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。
讓我們一起用掌聲歡送我們美術書法組的老師到第二賽場作畫!
才藝展示活動主持詞開頭 篇5
尊敬的家長，親愛的小朋友：
大家上午好！
我們可愛的寶貝已經入園兩個多月了，在這兩個多月里他們每天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。今天是孩子們才藝展示的日子，我想此時此刻，我們的家長朋友一定比孩子們更加的激動，那么就馬上進入孩子們的才藝展示的環節！
1、韻律活動：《找朋友》
自從來到幼稚園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認識了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼稚園》（機器貓小組）
爸爸媽媽去上班，我上幼稚園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩定孩子情緒的法寶。現在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼稚園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
才藝展示活動主持詞開頭 篇6
親愛的家長朋友們、小朋友們：
今天是一個陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多么的燦爛，因為今天是一個屬於你們的好日子。在這美好的日子裡，我們xx幼稚園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請領導及家長朋友們入場。
韻律活動：《找朋友》
自從來到幼稚園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認識了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動：《找朋友》。
歌唱：《我上幼稚園》（機器貓小組）
爸爸媽媽去上班，我上幼稚園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩定孩子情緒的法寶。現在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼稚園》。
歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個大蘋果，有時忍不住真想咬他們一口，而對於孩子們來講，能親一親老師會讓他們高興一整天。現在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》。
才藝展示活動主持詞開頭 篇7
女：尊進的各位領導，各位來賓
男：各位老師，親愛的同學們，大家
合：下午好!
女：懷著激動的心緒，帶著美好的願望，在這收穫的季節，我們歡聚一堂。
男：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這裡激-情飛揚。
女：初賽經過評審們的認真評選，最後有位選手進入到今天的決賽中，今天他們會在這裡角逐，究竟哪些選手會以優秀的表現勝出呢?我們還是拭目以待吧。
男：首先為大家介紹擔任本次決賽的評審，他們是：。讓我們用掌聲對他們的到來表示感謝!
女：在比賽之前，我們有請XX老師對本次大賽作重要講話!掌聲歡迎!
男：本次大賽依然採用十分制，在比賽結束我們將評選出。應該說啊，我們今天進入決賽的位選手都是我們機電系的精英了，那我想不妨把這個舞台交給他們，
女：下面我宣布：技術學院機電工程系才藝大賽決賽正式開始。
才藝展示活動主持詞開頭 篇8
尊敬的各位領導，各位來賓
親愛的老師，同學們，
大家好！
今天是XX國小成長曆程中的一個特別的日子，我們迎來了評估活動驗收的各位專家和領導；
今天更是一個難忘的日子，我們將以這次活動為新的起點，讓XX國小煥發出勃勃生機。
在此，我們獻上一台節目，讓各位領導換一個角度，從另一個側面走進朝霞，了解朝霞。
第一樂章歡樂校園
第二樂章書香校園
第三樂章奮進校園
才藝展示活動主持詞開頭 篇9
尊敬的各位領導、各位老師
女:親愛的同學們
合：大家下午好!
男：我是----
女：我是----
男：經過一個平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學期，
女：濃濃春意驅散了冬的嚴寒，萬象更新孕育著春的希望。
合：敬愛的老師、親愛的同學們!
男：今天就讓我們一起搭乘開往春天的捷運，進行一次心靈的快樂旅行，
女：今天就讓我們一起舞動希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢想飛翔。
合：五年級學生才藝展示會現在開始!
才藝展示活動主持詞開頭 篇10
齊:同學們!老師們!大家好!
陳:這裡，是夢想的舞台
馮:這裡，是展示的平台
齊:這裡，我們擁有美好的記憶
馮:就讓我們共同記錄這美好的點滴
陳:在藝術的世界裡陶冶、享受吧
陳:我宣布，此次班級才藝表演
齊:正式開始
馮:夏天的腳步已經臨近，在炎熱的夏日中，不妨來吹吹夏天的風吧。就由曹貝兒、吳錦麟同學為我們暢想夏天，唱起《夏天的風》吧
陳:夏天，令我自然而然地想到了螢火蟲，那點點的微光多么迷人啊!而沈凱玲同學將帶我們走進這特別的氛圍，感受點點《微光》
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”俞子伊同學將為我們親手繪畫出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨特的美，我們的倪俊晶同學也親手繪畫了一幅畫，不過這是大家都很喜歡的漫畫。讓我們一起來欣賞欣賞吧!
才藝展示活動主持詞開頭 篇11
甲：親愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!
甲：六月的陽光燦爛無比;
乙：六月的我們歡天喜地
甲：伴著花朵的芬芳，披著節日的盛裝
乙：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身邊。
甲：今天在這歡欣喜悅的日子裡，我們xx國小的全體師生歡聚一堂，共同慶祝這個美好的節日。
乙：今天慶祝活動有兩項議程，美德少年表彰頒獎和慶六一我秀我秀才藝展示活動。首先進行美德少年表彰頒獎。
甲：在我們新小，有這樣一群少年，他們理想遠大、自立自強;他們誠信友愛、品德高尚;他們是閃耀校園的風景，他們是新時代的美德少年!
才藝展示活動主持詞開頭 篇12
主持人：1.2.3
1、尊敬的各位領導、各位來賓，
2、敬愛的老師，到場的所有同學們,
123大家晚上好!
1、踏著時代的節奏，帶著“和諧+個性”的思想，
2、懷著青春的憧憬，乘著創建“人文校園”的東風
3、今天，我們將在這裡隆重舉行第xx屆藝術節系列活動校園歌手、舞蹈、才藝大決賽，
1、活躍課餘氣氛，豐富學生生活，建設充滿人文關懷的校園文化是他的宗旨
2、發現才藝新苗，挖掘表演潛質，培養我們和諧鮮明的個性就是他的目標。
3、我們是初升的太陽，我們是帶露的鮮花；我們從鄉村走來，我們從大山邁出。
1、在這燈光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地
2、我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律
3、我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想，
1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
2、這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
3、心有多大，舞台就有多大，
1、想得多遠，我們就能走得多遠。
2、來吧，挑戰自我，讓青春的舞台亮起來,
1、來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來。
2、校園歌手、舞蹈、才藝大決賽
123現在開始。