教育工作大會主持詞怎么寫 篇1
同志們：
這次全旗教育工作會議，是今年的一次十分重要的會議，在與會同志的共同努力下，經過半天的時間，圓滿結束了各項會議議程，開得非常成功。
會上，嚴旗長作了重要講話，講話以新時期的教育思想為指導，實事求是地評價了我旗教育工作的成績和成功經驗，分析了我旗教育工作面臨的形勢和問題，深刻闡述了教育優先發展的重大戰略意義，整體規劃了今年全旗教育改革和發展的任務、目標，並就城鄉一體化，最佳化教育資源配置，做大做強優質高中，推進新課程改革，加強德育教育，加強教師隊伍建設，推動人事制度改革創新，加強領導班子建設八個方面實現突破進行了闡述。對於指導全年教育改革與發展，動員社會各界和廣大教育工作者振奮精神，排除困難，奮發進取，開創我旗教育工作新局面，促進全旗經濟發展和社會全面進步必將起到巨大的推動作用，產生深遠的影響。會上，人大新主任、政協其主席、教育局高局長宣讀了三個檔案，還有兩個檔案沒有宣讀，在會上印發。這五個檔案對我旗201x年及今後一個時期的教育工作進行了統籌規劃，具有很強的針對性和指導性，希望大家認真學習，深刻領會，堅決貫徹執行。現在，全旗教育工作發展“盤子”已經敲定，目標任務已經明確，關鍵是以求真務實的精神狠抓落實，下面，我強調三點：
一是要將本次會議的精神及時在本系統、本單位內進行傳達貫徹，各鄉鎮蘇木要組織開好今年的教育工作會議。各地的黨政一把手要積極主動地落實教育優先發展的戰略地位和烏拉特前旗關於《基礎教育改革與發展綱要》的意見，真正把教育事業納入本地經濟社會發展的總體戰略之中，建立健全黨委議教、政府抓教、社會支教的各項制度，切實做到為教育辦實事“千方百計”和“竭心盡力”。
二是要切實加大對教育的投入，保證教育經費只能增加，不能減少。各地在這一點上絕不能遲疑，寧肯在別的方面忍耐一些，犧牲一點，也要保證對教育的投入。要堅決杜絕貪大求全、鋪張浪費的現象，對於削減、挪用、貪占教育經費的行為，必須給予嚴肅處理。各地、各學校要眼睛向內，挖掘潛力，落實勤工儉學的方針，尤其是要走多渠道籌措教育經費的路子，實行多層次、多形式的辦學方式，積極探索社會、企業、個人“三家抬”的籌資方式，廣泛發動社會各界捐資助學，千方百計擴大資金來源。
三是要切實加強師德師風建設，強化我旗“六個嚴禁”的查處工作。“學高為師，身正為范”，近年來，我旗的教師隊伍總體上是好的，但也存在不少問題。學生送禮，教師吃請，虛榮攀比的現象已經成為一種惡習在校園流行，特別是有極小部分教師和領導師德尊嚴敗壞，拉關係，走門子，不是把主要精力放在教書育人上，而是極力挖掘學生的潛在資源，利用各種條件為自己謀私利，對那些家庭貧困、沒有任何背景的學生則動輒喊罵、諷刺、挖苦，極力排擠。因此，要切實加強師德師風建設，真正把那些學高身正、教學經驗豐富的教師選拔到教學一線上來，而對那些師德敗壞的“害群之馬”，不論其學問再高，也要堅決予以淘汰，掃地出門。特別是要加強學校領導班子的建設工作，通過“一推雙考”形式，真正把那些德才兼備、銳意改革、團結創新、民眾擁護、實績突出的班子樹起來，對部分管理渙散、相互拆台的班子要下決心進行調整。通過以上措施，下決心辦出一批代表我旗教育形象的名學校，培養出一批管理先進，治校有方，足資楷模的名校長，造就一批政治業務素質高，堪稱師表典範的名教師，帶動全旗教育事業的全面發展。
四是要充分發揮旗鄉兩級黨委、政府統籌、協調、管理能力，努力營造發展教育的良好社會環境。加快教育改革和發展，不僅僅是教育部門的事，它涉及社會方方面面，所以，我們這次會議安排財政、計經、地稅、工商、城建、公安、廣電等幾個部門參加。希望各有關部門要進一步提高對教育優先發展戰略地位的認識，切實加大對教育發展的支持力度，積極主動地關心和參與教育事業，為教育發展多出實招、高招，為教育事業多辦實事、好事，努力形成全社會關心、支持教育發展的良好局面。同時，各有關部門要密切配合，加強對學校周邊環境的綜合治理，淨化文化市場，努力創建健康、穩定的教育環境。通過努力，逐步形成學校、家庭、社會三方目標一致、各有關部門協調配合的全方位、立體化教育模式，努力實現我旗教育事業健康、快速、協調發展。
同志們，振興前旗，教育先行。抓好教育事業改革與發展，事關全民素質的提高，事關全旗經濟社會的進步。希望大家進一步振奮精神，堅定信心，突出重點，真抓實幹，為全面開創我旗教育改革和發展的新局面，為全面實現小康社會宏偉目標而努力奮鬥。
謝謝大家!
教育工作大會主持詞怎么寫 篇2
同志們：
現在開會。
為了貫徹省、市有關教育工作會議精神、全縣經濟工作會議及縣上相關會議精神，回顧總結20xx年我縣教育工作，安排部署20xx年全縣教育工作，縣委、縣政府決定召開這次全縣教育工作會議。參加今天會議的有縣委棠委、常務副縣長黃強同志、縣人大邵海霞副主任、縣政協蒲正格副主席，各鄉鎮鎮長,校園周邊環境綜合治理成員單位負責人,縣直各學校、各學區及所屬各學校校長，教體局機關全體職工，共400餘人。今天的會議共有四項議程，希望與會同志自覺遵守會場秩序，關閉手機，不要吸菸，認真聽取會議精神。
第一項：請縣教體局局長張新社同志報告工作。……
第二項：兌現責任書，首先我宣讀《中共通渭縣委通渭縣人民政府關於表彰獎勵20xx年度教育工作先進單位的決定》。……
下面進行頒獎，會上只頒發獎牌,獎金會後到教體局領取。
第一組：請高中階段教育先進單位縣二中、雞川中學、縣一中的負責同志領獎。
……
第二組：請先進教育學區寺子學區、什川學區、北城學區、隴山學區的負責同志領獎。
……
第三組：請初級中等教育先進單位什川鄉初級中學、北城鄉初級中學、寺子鄉初級中學、隴山鄉苟家川學校、什川鄉太山學校的負責同志領獎。
……
第四組：請初級初等教育先進單位通渭縣西關國小、三鋪鄉中心國小、榜羅鎮中心國小、義崗鎮中心國小、寺子鄉鄭陽國小、馬營鎮大峴國小、碧玉鄉碧玉國小、新景鄉白楊國小的負責同志領獎。
……
第三項：簽訂責任書。請黃縣長跟校園周邊環境綜合治理成員單位簽訂校園周邊環境綜合治理目標責任書，與食品藥品監督局等單位簽訂學校食堂及營養餐管理目標責任書，張新社局長與各學校簽訂教育系統目標管理責任書，責任書在座位上籤訂，簽好後帶走一份，留下一份。
……
第四項：請縣委棠委、常務副縣長黃強同志講話，大家歡迎。……
剛才，縣教體局局長張新社同志回顧總結了去年我縣教育工作，安排部署了今年教育工作。黃強副縣長作了重要講話，充分肯定了20xx年全縣教育工作，客觀指出了目前工作中存在的突出問題，明確提出了今年的工作，重點講了六個“四”，重點突出，任務明確，要求具體，是今年我縣教育工作的指導性意見，我們一定要認真學習，深刻領會，抓好落實。會上，對20xx年度教育工作中取得優異成績的單位進行了表彰獎勵，簽訂了校園周邊環境綜合治理、學校食堂及營養餐管理、教育系統20xx年度目標管理等責任書，同時下發了《通渭縣教育系統“規範管理年”活動實施方案》、《關於開展中國小教師教學技能大練兵活動的實施意見》、《通渭縣中小學生“六大習慣”養成教育實施意見》、《20xx年全縣教育工作要點》等檔案，對今年的教育工作安排得虛實結合、遠近結合、內外結合、主輔兼顧、責任明確，希望與會同志認真學習領會，切實抓好貫徹落實。下面，我就貫徹落實好這次會議精神提三點要求。
第一，要統一思想。要牢固樹立“經濟發展、教育先行”的大局意識，把教育工作當作加快發展的基石，擺在優先發展的位置，切實增強理解支持、服從服務於教育發展的全局觀念，全力幫助和支持教育事業優先發展。要牢固樹立“教育發展、人人有責”的參與意識，通過貫徹落實這次會議精神，把廣大幹部民眾
的思想統一到加快教育發展上來，真正形成人人關心教育，人人參與教育發展，人人為教育發展獻計出力的良好氛圍，進而開創全社會重視教育、支持教育、興辦教育的良好局面。要牢固樹立“迎難而上，銳意進取”的攻堅意識，按照黃縣長和張局長的講話要求，消除畏難情緒，正視差距、直面問題，搶抓機遇、增強信心，以百倍的努力和卓有成效的工作重塑教育良好形象，贏得社會的尊重和民眾的滿意。
第二，要突出重點。教育主管部門和各級各類學校要按照本次會議要求，針對教育教學工作中的突出問題和薄弱環節，認真研究工作對策和改進措施，確保會議部署的各項重點任務全面落實。要牢牢把握教育“管理規範年”這個抓手，對各項工作全面進行自查，攻堅克難，規範辦學、規範管理、規範教學、規範育人，以規範促提升，以規範促發展。要切實突出教育質量這個核心，強化教學環節，抓常規、抓規範、抓課改、抓教研，促進教育教學質量不斷提高。要牢牢抓住教師隊伍這個重點，真正落實教師教學技能大練兵活動，引導全縣廣大教育工作者，強化師德修養，淡薄功名利祿，潛心教書育人，更新教育理念，加強進修學習，苦練教學基本功，提高教育教學水平。要強力推進教育均衡這個基石，不斷加大教育投入和教育項目實施力度，進一步整合教育資源，最佳化教育布局，加快標準化學校建設進程，提高數位化教學點資源運用，共享優質教育資源，促進城鄉之間、校際之間教育均衡發展。要牢牢抓住黨的民眾路線教育實踐活動這個
機遇，將黨的民眾路線教育實踐活動的開展與日常教育教學工作結合起來，與鞏固去年開展的“政風行風建設年”活動成果結合起來，與“五評”活動結合起來，與效能風暴行動結合起來，查擺問題，反思不足，挖掘根源，狠下決心，解決疑難。師德師風、安全穩定、經費管理使用等方面的工作,更要警鐘長鳴、長抓不懈，健全制度、靠實責任、強化監管,確保責任到人、落實到位。黨的民眾路線教育實踐活動縣上已經啟動，各鄉鎮、各部門也已陸續啟動，各學校要按照安排紮實開展，既要完成規定動作，還要結合工作實際開展諸如師德師風、安全管理等自選動作，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”的大討論。
第三，要加強領導。在今天的會議上，黃縣長對教育工作的組織領導問題提出了新的要求，張局長對各項工作作了具體安排，各級各部門要結合實際，把責任靠實，把工作抓實。一是領導精力投入要到位。各級黨政一把手，要切實把教育工作擺在優先發展的位置，親自研究教育發展，親自解決工作中存在的問題，真正做到經濟工作、教育工作同謀劃、同部署、同推進、同落實。二是經費保障要到位。要全面落實城鄉義務教育經費保障機制和“兩免一補”等政策措施，保證教育重點項目的投入，為教育優先發展提供有力保障。各鄉鎮也要多方籌措資金，安排一定財力，支持教育發展。同時，要積極探索多元辦學、多渠道籌資的新路子，動員社會力量參與我縣教育發展。三是督辦檢查要到位。這
次會議確定的工作重點，事關全局，影響深遠，意義重大，必須緊抓不放，扎紮實實向前推進。為此，縣督察室、教育主管部門和相關業務部門要切實承擔起督辦落實責任，加大督辦檢查力度，及時發現並解決工作中出現的矛盾和問題，重大事項隨時向縣委、政府報告，指導和協調相關部門和單位高效率、高標準地抓好工作落實。教育主管部門要進一步加強督學責任區建設,加強對各項工作的過程考核和日常檢查，時時掌握各項工作的進展情況，及時分析工作中的難點，明確工作重點，推進各項工作有序進行。特別要盯住不抓落實的事,問責不抓落實的人,努力把全縣教育事業推上一個新高度，真正做到讓縣委、縣政府放心，讓全縣人民滿意。
同志們，天道酬勤、汗水凝金；一分耕耘，一分收穫。今年的重點工作已經明確，關鍵靠落實。我堅信，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育系統全體同志的奮力拚搏下，我們一定能完成教育工作的各項目標和任務，為建設富裕文明、開放和-諧的新通渭做出我們應有的貢獻。最後，祝大家在新的一年裡身體健康，工作順利。
今天的會議到此全部結束，現在散會。
教育工作大會主持詞怎么寫 篇3
學校是什麼?教育是完善人的事業，有了這樣的目標定位，教育才會有夢想和信仰;那么學校就應當是喚醒人性，親近善良，遠離無知，拒絕邪惡的場所。
人人都說教學苦，在古代有"家有五斗米，不做孩子王"的說法。確實，做一個教師挺苦挺累的，做一個好教師就更苦更累了，但這是我們選擇的職業，所以我們要做的僅有默默工作。
大專畢業之後，我毫無懸念的成為了一名教師，來到國小教書，應當說我真正開始我的教學生涯是在上班半年後，還記得我第一次走進六年級教室時學生們臉上那種鬆了口氣的表情，可能是教師嚴肅的表情看太多了吧，換了一個新來的教師他們都覺得很放鬆吧，可是一進學校就聽到許多諸如課堂混亂，學生不聽話，甚至故意與教師做對這種恐怖故事，心裡便默念著，要給他們一個下馬威。於是，在我教書生涯的第一年，發怒成了我生活中出現得最多的動作。課堂上有人不專心，沒完成作業這些都會引起我的發怒。於是我會在課堂上大聲呵斥犯錯的學生，只因為覺得這樣做會在全班起到震懾作用，卻沒有去想這個學生會有怎樣的感受。也忽略了同樣坐在教室中其他的那些滿懷期待等教師講授下一課，他們很好奇的資料的學生。
其實，每一個孩子都是可愛的，雖然他們有的可能學習成績有些差強人意，但他是運動會上的冠軍，是勞動中的能手，是他主動送生病的同學回家，誰能說他不是個好孩子，又有誰是完美的呢?
無意中我讀到了一個故事，故事說古代有位老禪師，一日晚看見見牆角邊有一張椅子，是哪位出家人違犯寺規越牆出去遛達了。老禪師也不聲張，走到牆邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他發覺剛才踏的不是椅子，而是自我的師傅時，驚慌失措，張口結舌。但師傅並沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說："夜深天涼，快去多穿一件衣服。"
故事深深地打動了我，孩子們對教師是寬容的，只要你對他們付出過愛心，那么你以往對他們的冷言冷語，暴跳如雷，他們都能夠原諒。他們崇拜你、愛你。我又常常想，教師也應當對學生寬容再寬容一些，芸芸眾生，各有所長，各有所短，可能他們經常無法克制自我的言行，無法很好地完成學習任務，不必須有輝煌的未來，可是誰說一個平凡的人就比誰低人一等呢?像故事中的那個老和尚，就清楚地明白，寬容是一種無聲的教育。雖然書本知識的灌輸是很重要的，可是給學生營造一個寬容的學習環境，在鼓勵學生的人格力量的成長上，個性張揚的發展上，是有利得多的。整體的社會潮流、教育氛圍和工作生活壓力，有時候讓我們教師偏離了方向。
有人說過這樣的一句話："教師不經意的一句話，可能會創造一個奇蹟;教師不經意的一個眼神，也許會扼殺一個人才。"教師習以為常的行為，對學生終身的發展也許產生不可估量的影響，做一名教師應當經常回顧自我以往的教育歷程，反思一下：我造就了多少個遺憾，刺傷了多少顆童心，遺忘了多少個不
該遺忘的角落!忽然想起當年看的那部張藝謀導演的一個都不能少，一個小小的代課教師魏敏芝，只因教師離去前交代過這些孩子一個也不能少這樣一句話就能如此堅定執著地尋回每一位輟學的孩子，這種精神是捨得每一位教師學習的，我們不僅僅要保證學生的數量，更重要的是讓陽光遍撒每個被遺忘的角落。
做教師沒有本事點燃火種，但絕不能熄滅火種!應對眼前同樣充滿好奇和天真的孩子們，要珍惜，更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子在愛的撫慰下歡樂成長。每一位為人師者，放棄了一個學生，可能會減少你的工作壓力，可能會提高你的教育質量，可能會給你贏得榮譽，但你放棄的卻是一個孩子的完美前途，放棄的是一個家庭的期望，留給自我的也將是一個永遠的遺憾!
孩子的心靈是純潔而美麗的，如水晶;孩子的心靈是脆弱而易碎，如玻璃。我們做教師欣賞著他們水晶般的心靈;更要保護著他們玻璃一樣易碎的自尊。
每當要發火的時候，腦子裡就不由自主地出現自我初為人師時的事情。有時我覺得愧疚，後悔當時嚇著了那些孩子;有時又覺得可笑，奇怪自我當時怎樣會發那么大的火?此刻回想起來，實在覺得自我做得不妥，當時可能為了維護那么一點尊嚴，可能是為了挽回那么一點面子，總而言之，只是為了證明我是一個教師，我是不可侵犯的。在與孩子一次次磨合的過程中，我慢慢學習著寬容，學習著理解。學生對我們教師的要求並不高，只要我們真心一點，平等一點，賞識一點，他們就會心滿意足，"言聽計從".在以後的日子裡我會努力地蹲下身子與學生對話，也努力著去用自身的行動，去影響他們。
歡樂能夠使人延年益壽，歡樂能夠使人青春永駐，在我們的工作中，在我們的生活中，必須會留下許多不盡人意的地方，但只要我們試著在不經意間揀拾歡樂，我們的生命道路上將會灑滿陽光，我們的青春將不會流逝太快，所以，我們不要隨便扔掉他人的歡樂，也不要輕易去掉自我的歡樂，每一天把笑臉送給每個人，我們的領導，我們的同事，我們的好學生，那么，展此刻別人面前的將會是最美麗的你。