文藝活動主持詞 篇1
尊敬的各位領導各位嘉賓、各位校友：
(合)大家好
(男)秋風送爽，丹桂飄香。國慶校慶，同展吉祥。今天我們歡聚一堂，共慶我們敬愛的母校50年華誕。
(女)我們的母校已走過了50個春秋，這是艱難創業的50年，也是人才輩出的50年，她已經培育了眾多學子，他們成為了奮鬥在各行各業的有用之人，為家鄉為祖國的繁榮作出了貢獻。
(男)伴隨這時代的步伐，今天的母校已經是舊貌換新顏，她終於盼來了50歲的生日。此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。
(女)今天，讓我們與快樂為伍，今天，讓我們與歡樂為伍，讓我們的舞蹈跳躍起來，讓活潑的音符飄飛起來，讓我們的心都歡躍起來，下面請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》
(男)每逢佳節倍思親，月餅是中秋團圓的象徵，可是你們知道怎么打月餅嗎？這不，來了一群可愛的小天使，請欣賞他們帶來的舞蹈《爺爺為我打月餅》
(女)欣賞完了小朋友的舞蹈，我們也仿佛嘗到了香甜的月餅，現在讓我們來看看集體運動吧。請欣賞集體舞《母校生日快樂》
(女)沃土在每個莘莘學子心中，鬱鬱蔥蔥。千百次的呼喚，和風細雨的沐浴，成長的足跡一步步伸向遠方，多少被陽光普照的孩子吮吸著知識的精華，一群蓬勃向上的雛鷹正迎向陽光飛翔，請欣賞舞蹈《春蕾齊舞》
(男)打起鑼來敲起鼓，歡歡喜喜鬧節日，請欣賞舞蹈《歡慶》
(男)一群活潑的天竺少女，她們有著青春的活力和年輕的朝氣，舞動這校園的旋律正款款走來。下面請欣賞來自異域風情的舞蹈《天竺少女》
(女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬年長，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。
(女)回首往事，源中的昨天碩果纍纍(男)展望未來，源中的明天將會更加燦爛。
(男)親愛的同學們，五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了，我們在歡聲笑語中為源頭中學點燃祝福的蠟燭。(女)我們在豐收的喜悅中，為源頭中學插上騰飛的翅膀。今天，我們源中的學子同源頭中學茁壯成長。
(男)明天，源中會因我們而更輝煌。
(女)讓我們以勇於挑戰的精神，團結拼搏的鬥志去創造新的輝煌業績和更加美好的未來，校慶文藝演出到此結束
校友們、朋友們，再見。
文藝活動主持詞 篇2
男：夢想的種子在廣袤的田野燎原
女：青春的汗水在運河的激流弄潮
男：縱橫的阡陌生長著青青的憧憬
女：五月的鮮花怒放在創業者的心田
男：圓圓的汗珠長成了碧綠的瓜果
女：甜蜜的事業為激昂的青春頭角嶄露
男：和諧的秧苗蔓延了致富的希望
女：我們的家園在和諧的旋律中謳歌榮光
男：一天好過又一天
女：一年好過又一年
男：我們豪邁地走在希望的田野上
女；我們攜手共建和諧大家園。
群舞：和諧大家園
男：尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的父老鄉親和兄弟姐妹們
女：在這激盪青春的旋律的五月，我們在此心相聚喜相逢，共同慶祝洋北鎮第屆西瓜節隆重開幕。
男：首先，請允許我們介紹出席今天活動的給位領導和嘉賓，他們是
（男女主持分別介紹）
男：俗話說，種瓜得瓜種豆得豆，其實，我們的農民朋友種瓜不僅僅得瓜，種豆不僅僅得豆。
女：是的，他們還收穫了滿滿的幸福和自信，滿滿的的自豪和榮耀。
男：下面，就有請十大種瓜能手走到台前，收穫他們應該得到的那份榮譽。
女：有請為種瓜能手頒獎。請種瓜能手代表說說此時的感受！
男：遼闊的原野是我們的家
女：高遠的藍天飄著我們夢的雲霞
男：那童年的歌詞是羊群般的白雲
女：那童年的舞蹈是永不凋零的鮮花
男：請欣賞少兒歌舞《卓瑪》
男：多少次彷徨在創業的路上
女：多少次迷惑了飛翔的翅膀
男：多少次想超越平凡的日子
女：多少次追夢跨越坎坷泥濘
男：只為了生命一次次怒放
女：只為了星空綴滿理想的光芒
男：請聽男聲獨唱《怒放的生命》《像夢一樣自由》
男：奮鬥的足印迴蕩在比拼的賽場
女：拼搏的身影向著家的海港
男：家中的燈火是溫暖的眼神
女：回家，讓心靈在天籟的音符里自由徜徉
男：請欣賞薩克斯演奏《西班牙鬥牛士》《回家》
男：洋北，曾是一處偏僻的鄉野
女：洋北，曾是一塊平凡的農村
男：如今，隨著宿遷市運河中心港產業園的規劃建設，這裡正在變成一處蘊含無限可能的創業熱土
女：洋北人，正以辛勤的汗水，澎湃的激情，譜寫港區建設的生命壯歌
男：他們給予每一株幼苗擁抱白雲的理想
女：他們給予每一朵浪花拔山舉鼎的力量
男：他們給予每一個夢想欲窮千里的豪壯
女：他們給予每一寸土地春光無限的遐想
男：請欣賞歌舞《第一江山春好處》
男：接下來，我們進行一輪抽獎遊戲，看看好運花落誰家！
男：前行的路也許孤單漫長
女：曾經的記憶溫暖夢鄉
男：用未來譜寫千千闕歌
女：用你我的真心含情共唱
男：請聽女聲獨唱《千千闕歌》
男：五千年的歲月今天最美
女：新時代的洋北令人陶醉
男：小康的道路越來越寬闊
女：大運河的春潮歡歌甜美
男：請欣賞歌舞《盛世歡歌》
男：京腔京韻揚國粹
女：躍馬揚鞭更奮蹄
男：康樂生活更和諧
女：奮進洋北更給力
男：請聽笛子獨奏《京調》《躍馬揚鞭運糧忙》
男：創業是一部快樂的樂章
女：舞動激情舞動夢想
男：創新是一部快樂的樂章
女：舞動青春舞動榮光
男：請欣賞群舞《快樂樂章》
女：接下來進行第二輪抽獎遊戲
男：清空和風多清涼
女：我們的夢想在飛翔
男：歡樂的歌聲在飛翔
女：悠悠的白雲來伴唱
請聽獨唱《飛翔》《VENUS》
男：臨港洋北，港以城新，港鎮共融，互動發展
女：運河開發的步伐縱深推進，新一輪區域經濟發展的比較優勢日趨明顯
男：新支點，新洋北，在新一輪的競爭中，臨港洋北向著科學化、集聚化、高端化的現代化新城急劇跨越。
女：請欣賞二胡演奏
男：走過風和雨
女：走過春和秋
男：走在陽光路上
女：腳步不可阻擋
男：走過風和雨
女：走過春和秋
男：奔跑在逐夢的路上
女：心懷蓬勃的希望
男：走過風和雨
女：走過春和秋
男：走在創業的路上
女：和諧的旗幟高高飄揚
男：請欣賞歌舞《陽光路上》
男女：西瓜節文藝演出到此結束，謝謝大家，再見！
文藝活動主持詞 篇3
葉：女士們、先生們，
鍾：親愛的觀眾朋友們，
鞠：爺爺、奶奶，
鄧：叔叔、阿姨，
合：大家晚上好!(全體敬禮)
鞠：天和、地和、人和，和諧中國;
鄧：山美、水美、人美，美麗涪陵。
葉：這是一個寧靜的初夏夜晚，華燈初上，霓虹閃爍。
鍾：這正如我們的生活，那么甜蜜，那么美好。葉：“美麗中國〃校園風采”，20xx年重慶市校園文化藝術進社區----涪陵十六中專場歡迎您!(全體敬禮)
鍾：下面讓我們以熱烈的掌聲有請涪陵十六中鄧發國校長上台致辭。
鄧：首先請欣賞大合唱《鄉間小路》，表演者：石榴合唱團指揮：李海燕。
葉：我們涪陵十六中，創建於1999年，現位於橋南路11號，占地面積50畝，校舍面積29000平方米，現有學生近3000人，其中住校生2200餘人。
鍾：十六中設施一流，環境育人。寬敞明亮的教學大樓、科技大樓、學生食堂和學生公寓，高規格配置六大功能室和“班班通”，漂亮的塑膠運動場和籃球場等，為學生茁壯成長搭建了平台。
鞠：十六中始終堅持“創主體教育特色，辦品牌寄宿國中”的辦學目標，秉承“人人主體，個個成功”的辦學理念，恪守“品求上善，學無止境”的校訓，教師德藝雙馨，學生品學兼優。
鄧：十六中始終堅持以人為本，德育為首，教學為中心，深入推進素質教育得到了家長和社會各界的一致認同。
鍾：有一首詩這樣寫道：一抹翠綠，綻放幽香，好似聖潔之光，照進我們清澈的心靈。
葉：下面請欣賞學生社團為您帶來的民族舞《茉莉花開》，表演者：石榴舞蹈團，指導教師陳霞。
鞠：荔枝園裡書聲琅琅，南馬山下桃李芬芳，十六中強化校園文化建設，引領學校內涵發展，抓本提質，彰顯特色。
鄧：下面請您一同品經典誦讀，享傳統文化，請欣賞《海燕》，表演者：演講與口才社團，指導教師郭世無雙。
葉：三尺講台為人師，一顆忠心育棟樑，十六中教師秉持“春風化雨潤桃李，長善救失育新人”的教風，迎得每一個學子的心。
鍾：下面請欣賞由摩登協會協助的教師舞蹈《摩登組合舞》，表演者：劉紅等，編舞：張俊。
鞠：情景劇是大家都很喜愛的一種藝術形式，現在英文情景劇也在漸漸地火熱起來。這種趣味性的表演，不僅提升自我的表現能力，更學習類似於英語口語、語法、辭彙等知識。
鄧：下面請欣賞學生英語社團帶來的英語情景劇《白雪公主與七個小矮人》，指導教師徐曉玲。
葉：走在陽光路上，我們勾勒出一幅改革開放的藍圖;走在陽光路上，我們感受一個民族滾燙的血脈;
鍾：走在陽光路上，我們迎著朝陽，鋪開七彩畫卷;走在陽光路上，我們迎著未來，續寫華麗篇章。下面請欣賞教師獨唱《陽光路上》，表演者：李海燕。
鞠：十六中大力推進“體育、藝術、科技2+2項目”實施工作，有力的推動我校課外活動的開展。
鄧：下面請欣賞學生健身操《活力無限》，表演者：健身操社團，指導教師吳涵怡。
鞠問鄧：鄧雅勻，你會談鋼琴嗎?
鄧：(搖頭)不會!可是我知道鋼琴統稱為鍵盤之父，它給我們留下了許多美妙旋律，讓我們回味無窮……
鞠：恩，那我推薦大家共同欣賞學生鋼琴獨奏《彩雲追月》，表演者：李響，指導教師劉維淯。
葉：學校實施教學精細化管理，打造主體教育高效課堂，教師教藝精湛，學生樂學善學。
鍾：下面讓我們的教師與學生攜手一道，為大家帶來歌曲大聯唱，表演者：湛小剛、余艷、姚瑞陽、夏明浩，指導教師陳霞。
鄧：富繞的涪陵大地，沐浴著改革的春雨，培育著新的希望。鞠：秀麗的涪陵山水，盡享著開放的春風，鑄造著新的輝煌。鍾：在歡歌笑語中，我們共同度過了一個溫馨美好、令人振奮的夜晚。
葉：讓我們同聲高唱，謳歌和諧盛世，祝願我們偉大的祖國繁榮富強!
鍾：願我們涪陵大地，在區委區政府的正確領導和全區人民的共同努力下，明天更加和諧、富饒、美麗!
葉：晚會到此結束，朋友們，讓我們記住這美好的夜晚
鍾：朋友們，請記住，我們是——
合：涪陵十六中，涪陵十六中歡迎您……再見(揮手，同時播放十六中校歌)
文藝活動主持詞 篇4
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家晚上好!
男：時光流逝，歲月如梭。從上個世紀七十年代激情燃燒的歲月到本世紀今年楓葉般思念的秋天，跨越了整整四十個春秋，至今依然充滿激情的我們，一直渴望著一次團圓的盛會。今天，我們汊河中學7xx屆高中同學和老師終於團聚在我們美麗的洪湖水鄉，圓了我們共同的夢想和期待，在此，我們對前來參加這次活動的老師和同學表示熱烈的歡迎和衷心的問候!
女：往事回首，一別經年，夢裡輕喚，溫馨如昨，荷菊沉香，紅葉楚楚。40年前的師生情、同學情，這是一段不可磨滅的美好記憶。當初艱難而又快樂的學習、生活情景連同那個不平凡的年月，更是一種值得回味的精神財富，足以讓我們一如既往地好好珍惜。
男：舉辦這次聚會，特別是今晚的這場文藝晚會，目的就是讓我們一起來重溫師生情、同學情，共同追憶火紅的歲月和40年坎坷的足跡，暢談人生的艱辛和美好，以健康的心態、快樂的心情共同面向未來。
女：42年前相逢是緣，兩年的學習生活相聚是緣，40年的相思是緣，今天的相會是緣。我們終於又相會了，無論你是帶著都市繁華的氣息而歸，還是你攜著鄉村淳樸的民風而來，我們都是親如一家的師生和兄弟姐妹，讓我們盡情享受這一刻團聚美好的時光!
男：還記得，課堂里對知識的渴望，校園外參加勞動的喜悅。
女：還記得，運動場上男同學龍騰虎躍的身影，女同學颯爽英姿的面容。
男：難忘校園的林蔭小道細語叨叨，教室的燈火照亮課堂，寢室的喧鬧張揚著青春的驕傲。
女：難忘畢業時留言本上的美好祝福，離校分手時的依依不捨。
合：憶往昔，恰同學少年，風華正茂。
男：老師們，同學們，接下來請觀看本屆同學自導自演的文藝節目，祝大家開心、快樂!
文藝活動主持詞 篇5
(何)尊敬的各位領導、各位來賓，
(楊)敬愛的老師，親愛的同學們
(男女合)大家下午好!(鞠躬)
序：何：經過一年的等待，累積了讓我們翱翔的力量。
楊：一年的刻苦拼搏，鑄就了讓我們驕傲的輝煌。
陳：在過去的一年裡，我校學子刻苦學習、老師勤勉有加，20xx年高考升學率在“高比例段位上持續發展”，鄧朝錦、陳馮同學分別奪得全縣理、文科第一名。
余：本科硬上線728人，歷首次突破700大關，比去年增加了34人，二本上線564人比去年增加了11人，一本上線168人;
肖：是呀，特別是應升學學生的本科升學率達到79.6%。20xx屆師生用優異成績詮釋了“在蒲中一切皆有可能”的真諦!
何：在過去的一年裡，全校師生與時俱進、開拓創新，工作中取得了歷史性的飛躍。
楊：踏著時代的步伐，乘著東風，帶著驕傲，懷著對夢想的憧憬合：讓我們相聚在這美好的時刻。
何：蒲江中學20xx年元旦文藝演出
合：現在開始!(調揚)
節目一高一9《和諧中國》
A：大地是我們的母親
B：她養育了眾多兒女
A：祖國是我們的母親
B：她哺育了千萬兒女
A：讓我們一起唱響中國，讓我們欣賞高一年級帶來的節目《和諧中國》
節目二高二14MRMR
A你知道前不久解散的訊息嗎
B知道啊我超喜歡的可惜的是不能再一次看到他們9個人同台演出了
A高二十四班的同學們為我們回顧曾經少女時代的輝煌
B那就，，，，，
節目三高一16班《北京東路的日子》
A：青春是一本倉促的書，我們來不及細細品讀就悄然合上B：青春如夢一般呢划過，我們來不及欣賞，留下的只是回憶A：回憶令我們感動、開心、難過的事
B：現在，我們只有珍惜，讓我們一起走進青春，感悟青春。請欣賞詩歌朗誦《北京東路的日子》
節目四高二15班
A：帶我長髮及腰，我媽一把減掉
B:看來你是喜歡短髮啊?
A;對啊，短髮女生往往帥氣，擁有無限魅力
B：那么下面就有請高二15班為我們奉上舞蹈《Everybody》
節目五高二3班
A：哎，我知道你多才多藝，就讓我來考考你吧
B;好吧，考什麼?
A：你知道拉丁舞有幾種嗎?
B;讓我想想，桑巴，鬥牛，恰恰
A;還有倫巴!這不高二3班的同學們就為我們帶來了拉丁舞，有請《LatinGirls》
節目六師生同台
A:音樂是治癒人心傷口的良藥
B:它能陪我們度過所有傷心的時光，給我們安全的港灣停靠A：下面就有請老師和同學為我們帶來《克羅地亞狂想曲》
節目七高二十六班《與你最後的夏天》
A還記得那年夏天嗎曾經懷揣著無數榮耀和夢想
B曾有多少個蟬鳴的日子我們攜手並進
A晨光映彩霞夕陽西風中相逢與散場的距離顯得如此短暫A但請堅信還會有許多個屬於我們的夏天
A請欣賞高二十六班與你最後的夏天
節目八高二12班《孔雀東南飛》
A：你知道“樂府雙璧”嗎?
B：喔，知道啊!是《孔雀東南飛》與《木蘭詩》
A：木蘭的英雄氣概我們人皆知曉，那你知道劉蘭芝的遭遇嗎?B：不知道，但是高二(12)班的小夥伴們馬上就會為我們呈現
節目九高二十一班《misscool》
A：十七歲的天空中，青春是一道光，照亮生命的峰。
B：十七歲本該就驕傲，本就該肆意揮灑，本就該向天空奔跑飛躍。A：帥氣張揚舞出另一種靈動灑脫的青春。
B：有請高二十一班的同學們為我們帶來《misscool》
節目十高二二班《B-BOX》
A無音樂，無樂器，無伴奏
B一張嘴，一支話筒，一場聽覺盛宴
A接下來的分分秒秒我們將帶你走進*的世界，領略*的風采B現在帶上你的耳朵，跑掉所有不快隨我走進高二二班的BBOX
節目十一高二七班《streetdance》
A你有欣賞過街舞嗎?
B欣賞過啊，常見的就是街頭的帥小伙兒嘛
A那你肯定沒見過多種元素的streetdance
B喔，為什麼》
A因為每一個舞姿無不透露出舞者的自信與魅力
B接下來請欣賞高二七班的舞蹈streetdance
節目十二高一九班《瘋中夢想》
A再不瘋狂我們就老了
B沒有夢想就像白活了一場
A人生苦短，若無夢喁喁前行，若不盡情洋溢就毫無意義B別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿
A下面就有請高一九班為我們帶來《瘋中夢想》
節目十三高二十三班《夢的進行曲》
A：每個女孩心中都有一個童話夢想。
B：你心中的夢是什麼樣的?
A：就是即將為你展現的節目
B:夢幻之旅即將開始，有請高二13班為大家帶來節目《夢的進行曲》
節目十四高二十四班《新聞晚知道》
A唉，近來學業繁重，都好久沒有關注過《新聞聯播》了呢B是呀，都快忘了主持人的聲音額
A不用擔心，今天在現場我就將帶你親身感受身邊的新聞聯播B噢，是嗎
A看高二十四班的兩位主持人已經來了
節目十五高二十二班《琵琶倩影》
A緩緩飄過白雲里冷冷風中訴衷情
B曲有十面埋伏的錚錚鐵骨也有琵琶倩影的柔柔情意
A就讓我們一起走進高二十二班的古典舞琵琶倩影
節目十六高一十六班《青蘋果樂園》
A：在流行音樂並不盛行的上世紀80年代末期，小虎隊的出現無疑成為了當時中國流行音樂中最亮麗的風景
B：他們的歌曲青春洋溢，充滿活力
A：接下來讓我們一起欣賞由高一(16)班的同學為我們帶來《青蘋果樂園》
結尾
放音樂原聲《青蘋果樂園》
主持人上場
何：尊敬的各位領導、各位來賓，
楊：敬愛的老師們，親愛的同學們，
陳：翱翔天際，
余：蒲江中學，
肖：20xx年藝術節，
合：到此結束。
文藝活動主持詞 篇6
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣!紅旗飄飄，獵獵雄風，舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情!
女：這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現出來，這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現。
男：一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園裡受到滋養薰陶和感染，就是在這裡揚帆遠航開啟了自己成功的人生。
女:這裡是我們開創人生的舞台，我們增長了知識，積澱了文化，濡染了藝術，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校跨越式發展的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。
男：在這個舞台上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收穫者。是校園托舉了我們，我們也應該點綴校園，讓校園更加和諧美麗。
女：今天就讓我們借著校園文化藝術節的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧。
節目串詞
1.男：一所校園最有價值的不僅僅是優美的環境和齊全的設施，更在於它有一批批師德高尚、業務精良的老師。女：儘管對老師的謳歌已經很多，但今天我們仍要表達出我們崇敬的心聲。請欣賞配樂詩朗誦：《獻給老師的詩行》表演者：王賢斌、陳琳、康源淅、黨倩。2.男：《床前明月光》是李白最為通俗客群面最廣的詩歌，也是我們進入煌煌唐詩這片天地的最早記憶，這個地球人都知道。
女：不過，如果用現代人柔美的舞姿來表現這首詩的意境，那將又是怎樣的風貌呢，請欣賞現代舞：《床前明月光》表演者：劉俊夢、柯寧等。3.男：笛子是民族樂器中最能表現雅俗共賞特點的樂器，或婉轉低回;或悠揚激昂，總能讓人沉醉其中。女：《跑旱船》就是這樣一支氣氛熱烈，情緒活躍，具有濃郁的地方風情和民族色彩的曲子。下來請欣賞笛子重奏：《跑旱船》表演者：戈奉平、布三民、彭家貴、潘露露。
4.男：太極拳是一種武術項目，在中國源遠流長，充分體現了中國人的文化和思想。
女：太極拳拳法輕靈圓活、鬆柔慢勻、開合有序、剛柔相濟，猶如“行雲流水，連綿不斷”。下面請欣賞我校老師精心演練的太極拳，表演者：程時來、秦玉權、韓萬林等24人。
5.男：藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑，這是草原人民悠閒的生活圖景，更是留在我們心中永不退色的畫卷。女：廣闊的大草原上不僅風光如畫，更有能歌善舞的青年男女演繹著唯美動人的愛情故事。請欣賞藏舞：《溜溜的康定，溜溜的情》表演者：陳琳、武丹、趙劍、張陽、代娜、潘露露、
金靜、劉俊夢、柯寧、史可薇。
6.女：我們是父母的寶貝，也是老師們的寶貝，面對未來我們有著太多太多沉甸甸的夢想。
男：但不管結果怎樣，我們都要心中擁有快樂，做一個快樂寶貝。請欣賞皮霓虹老師帶來的歌伴舞：《快樂寶貝》。
7.女：戲曲是漢族傳統藝術之一，劇種繁多有趣，表演形式載歌載舞，又說又唱，有文有武，集“唱、做、念、打”於一體，在世界戲劇獨樹一幟。女：比較流行的劇種有：秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇等六十多個劇種。今天我們就來一個戲曲大串燒，讓大家一飽耳福。表演者：布三民、段書鵬、還有支教團的3名老師。
8.男：漫川大調是主要流行於陝西省山陽縣漫川一帶的唱腔。漫川地處秦頭楚尾，明清時期，奔流不息的金錢河在這裡造就了享譽南北的北方港口----漫川水旱碼頭，長江文化的溫婉和黃河文化的狂悍在這裡交融，形成了別具特色的漫川文化。
女：漫川大調應運而生，充分表現出了這種獨具地域特色的文化。漫川大調現在已經成為陝西省非物質文化遺產，正在申請非物質文化遺產，這是我們每一個山陽人的驕傲。下來請欣賞山陽劇團傾情表演的漫川大調《田園樂》。9.男：走向復興是我們中華民族幾代人的夢想，加入世貿，舉辦奧運，神舟飛天，潛龍下海，這一個個清晰地足跡就展現在我們眼前。
女：我們非常榮幸地見證了這個歷史的進程，民族在復興，我們個人也在這個激盪的歷史潮流中實現著我們的夢想。請欣賞張愛華、阮鍵老師帶來的歌伴舞：《走向復興》。
結束語
男：一首首悅耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩，唱出來了我們師生面向未來的的自信。
女：一段段剛柔相濟的舞蹈在舞台上盡相綻放，舞出了我們師生與時俱進的精氣神。
男：校園文化藝術節展現在這裡的只是一個濃縮的瞬間，更多精彩的活動還要靠我們全體師生去繼續努力創造。
女：讓我們在這和諧美麗的校園裡，涵養德行，積澱文明，成就素養，增長才華，為了山陽中學更加美好的明天，為了我們自己更加成功的人生而繼續努力吧!
男：山陽中學第四屆校園文化藝術節開幕式到此圓滿結束，謝謝大家!
文藝活動主持詞 篇7
甲：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
甲：今天，我們相聚在這裡，分享我們的歡樂，分享這段美好的時光;
乙：今天，我們相聚在這裡，用心感受真情，用愛融化冰雪。
甲：在這溫馨而快樂，平安而祥和的日子裡，
乙：讓我們向各位領導、老師們
甲：向努力向上的全校同學和你們的親人，
乙：送上我們真誠的祝福，祝願大家：
合：新年好!
甲：國小20__年元旦迎新文藝匯演現在開始。
文藝活動主持詞 篇8
甲：我們每個孩子來到人間，上帝都為我們派來了一位天使。
乙：這位天使會用最美的詞語和的耐心教我們說話。
丙：這位天使會用她一生的心血來哺育我們成長。
丁：這位天使會用她的生命來守護我們的健康。
甲：這些偉大的天使，有個共同的名字：
合：媽媽!
甲：媽媽，多少年含辛茹苦，您默默承受，多少年酸甜苦辣，您從未抱怨。
乙：媽媽，我多想用康乃馨的芳香稀釋您心靈的疲憊，我多想用甜蜜的吻撫平您臉上的皺紋。
丙：親愛的媽媽，終於到了是您的節日，就讓我們真誠的說一聲：
合：媽媽，節日快樂!
文藝活動主持詞 篇9
男：飛雪納祥瑞
女：喜氣送春來
男：尊敬的各位領導，各位嘉賓;
女：尊敬的社區居民朋友們：
合：大家下午好!
男：銀蛇辭舊歲!金馬報春來!今天我們在這裡共同迎接201x年新春的到來!
女：過去的一年，我們在xx街道黨工委、辦事處的正確領導下，在社區全體居民和住轄區單位的大力支持下，較好地完成了各項工作任務和為民辦實事項目，在此，我們真誠的道一聲感謝!
合：謝謝大家對我們一如既往的支持!
男：今年1月11日，在大家的共同努力下，社區新的“兩委”班子已經全部產生，新班子將不斷解放思想創新服務，改善民生，以更加堅實的步伐邁向新的征程。
女：相信一路上有您，我們一定會把江華大家園建設得更加美好。在這新春即將來臨的日子裡，讓我們唱起來，舞起來，樂起來吧!
合：“xx街道江華社區迎新春文藝演出”現在開始
文藝活動主持詞 篇10
女：尊敬的各位領導
男：親愛的老師、同學們
合：大家中午好!
男：數九寒天人心暖，童心雀躍情意濃。
女：又是一年雪飄過，又是一年人增歲。
男：在這辭舊迎新的時刻，在這激動人心的時刻，我們相聚在這裡。
女：在這繼往開來的日子裡，在這充滿歡聲笑語的日子裡，我們喜氣洋洋，把收穫的喜悅和前進的激情，書寫在迎新年慶元旦的聯歡會上。
男：回首昨天，我們驕傲自豪!
女：目睹今天，我們心潮激盪!
男：此刻，在這華彩和微笑構成的舞台上，我們盡情歡笑，載歌載舞。
女：此刻，在這笑聲與歌聲匯成的海洋里，我們乘著歌聲的翅膀，向成功飛翔。
男：輝煌的20xx留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx即將奏響優美的樂章。
女：在過去的一年裡，余嶺民族國小在校領導帶領下，與時俱進、開拓創新，譜寫了一首首新的篇章。
文藝活動主持詞 篇11
小朋友，你們知道今天是什麼日子嗎？（今天是九月初九，是我國傳統的＂重陽節＂。）九九重陽，因為與＂久久＂同音，九在數字中又是的數字，有長久、長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節。重陽佳節，寓意深遠，我們中國人對重陽節歷來有著特殊的感情。
在這樣一個特別的日子裡，我們邀請了社區裡的爺爺、奶奶們來與我們一起過節，一起聯歡，現在我們小朋友用熱烈的掌聲來表示歡迎。
都說兒童是祖國的未來，可是沒有您們的無私奉獻，哪有我們今天的幸福時光呢？平時都是您們無微不至地照顧、關心我們，今天是您們的節日，我們也要做做小主人，把快樂傳遞給你們，把祝福送給你們。今天看到爺爺奶奶們真激動，我們先請一位小朋友代表和爺爺奶奶們說說心裡話。
文藝活動主持詞 篇12
五次春秋的更替，五載辛勤的努力，三千六百多次的日升日落，造就了今天的業績。
五年企業人的奮鬥，五度的耕耘，一百二五個月的斗轉星移，奠定了今天的成功。
不必去追溯荊棘的來路，單是看夯實的步伐，我們就能感受到洋溢的自信和軒昂的氣度。
也務虛裝扮的雍容華貴，就算是不施粉黛，我們也能感受到那撲面的氣質和與生俱來的風範。
在這喜悅歡慶的季節，我們迎來了xx公司五周年的好日子，在這日新月異的時代，我們還將迎來下一個更加燦爛的五年。尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：
大家晚上好！我是今天的支持人。
很高興今天能看到這么多的嘉賓和朋友來到這裡，在此請允許我真誠的道一聲謝謝。
xx人用了五年走到了今天，xx人將未來更長的時間去感恩，去回報。再次感謝各位嘉賓，各位朋友的舉杯祝福，有了你們添意未來的征程將更加輝煌。
下面我宣布五周年慶典儀式到此結束，晚會正式開始。我們用熱烈的掌聲請出舞蹈藝術家團體為我們表演開場舞。
舞蹈結束向嘉賓敬獻哈達。
文藝活動主持詞 篇13
女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間!
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
男：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花燦爛!在*酒店的蒼穹下，我們辭別20__，迎來充滿希望的20xx。願美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
女：這世界除了生命永恆歲月永恆外，還有我們年復一年的不凋的微笑。願這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
合：祝您新年快樂，萬事如意!
女：*20xx年迎新春元旦聯歡晚會到這裡就要結束了，親愛的朋友們，讓我們期待著
合：明年再相見!
文藝活動主持詞 篇14
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
文藝活動主持詞 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們，幸福的時光總是太短暫，
美好的記憶總是讓人留戀，
XX學校文藝匯演到這裡就要接近尾聲了。
讓我們的歌聲永遠陪伴你，
讓你的笑容在這裡化為永恆，
我們堅信，有你們的關愛，有你們的期待，
我們堅信，有你們的指導，有你們的攙扶，
哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開闢出鮮花盛開的大道，
讓我們將文藝匯演的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
讓我們攜手並進，共同創造XX學校燦爛的明天！
讓我們共同祝願XX學校的明天，更加美好，更加燦爛，更加輝煌！再見！
文藝活動主持詞 篇16
乙：敬愛的老師，親愛的'同學們：
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
合：大家好！
甲：迎著和煦的晨風，披著燦爛的霞光
乙：沐浴著滋潤的雨露，吮吸著甜美的花香
甲：張開鮮花般的笑臉，穿上彩雲般的衣裳
乙：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋
甲：今天，我們迎來了屬於自己的節日——六一國際兒童節。
乙：今天，我們歡聚在美麗的校園，共同擁抱美麗的六月
甲：六一的鼓點最輕快，六一的號聲最豪邁
乙：六一的歌兒最動聽，六一的慶祝最開懷。
甲：激情飛揚，縱情歌唱，
乙：意氣風發，朝氣蓬勃，
XX國小、幼稚園，慶祝六一文藝匯演活動現在開始！
文藝活動主持詞 篇17
女：告別今天。我們將站在新的起點;
男：展望未來，我們懷揣無限的憧憬;
女：讓我們在xx大的精神指引下。堅持科學發展。
男：讓我們高舉社會主義的旗幟，建設更加幸福美好的新農村。
女：在這裡祝所有的父老鄉親。領導嘉賓新年幸福安康。合家歡樂，萬事如意!男：村元宵晚會到此結束，祝大家晚安!
文藝活動主持詞 篇18
（劉）尊敬的各位領導：
（張）親愛的同事們：
（4人合）大家晚上好！
（楊）一年一度秋風勁，又是月圓柳梢頭；
（金）在這金風送爽，丹桂飄香的豐收時節；
（張）在這皓月當空，華燈齊上的美好時刻；
（合）我們歡聚一堂，共慶中秋佳節；
（劉）為建設xx企業文化；
（楊）為豐富員工業餘文化生活；
（金）為展示xx店員工的嶄新精神面貌；
（張）為營造xx店團結拼搏的和諧氛圍；
（劉）我們在這裡隆重舉行；
（4人合）“月圓人和”中秋聯歡晚會；
（金）望星空，浩瀚廣宇雲追月；
（楊）看，群英爭先風逐浪；
（劉）中秋月明，惠風和暢；
（張）同仁風采，盡情張揚；
（金）讓激情在今晚澎湃；
（楊）讓才情在今晚展現；
（劉）讓我們縱情放歌；
（張）讓我們歡快舞蹈；
（金）讓歌聲與歡笑匯成一個難忘的今宵；
（楊）xx20xx年“月圓人和”中秋聯歡晚會；
（4人合）現在開始。
文藝活動主持詞 篇19
從金黃的季節走來，國慶節是一首優美的詩歌;
盧：從歷史的蜿蜒走來，國慶節是一抹光輝的記憶;
劉：從誕生的時刻走來，國慶節是一份珍貴的禮物。
盧：今年是國慶##周年紀念，成長在祖國的紅旗下，作為新時代的少年，我們更應該為祖國母親的生日高興、歡騰。
劉：回顧歷史，我們心潮澎湃;
盧：展望未來，我們熱血沸騰!
劉：在這個莊嚴、神聖的時刻
盧：我們用優美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《祖國啊，我為你自豪!》
……
盧：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏,讓我們來細細品味民族的經典幽默。請欣賞預備一班的黃嘉文、羅天昕帶來的雙簧
……
盧：億萬支筆描不完你的美麗，億萬首歌唱不盡你的奇蹟，億萬顆心裝不下你的深情，億萬條河流不盡你的甜蜜。請欣賞竹笛《小放牛》
……
劉：祖國母親!在這個特殊的日子，我們火熱的心就是獻給你的生日禮物!
盧：祖國母親!在這個歡慶的日子，請聽我們心底讚美的歌!請欣賞詩朗誦《祖國，我屬於您》
……
劉：熟悉的兒童歌曲詮釋著一份獨特的美;
盧：動聽的小提琴，讓我們眼前呈現出一幅和諧的畫面。下面，有請殷逸飛演奏《螢火蟲》
……
劉：我的祖國，是雄偉的泰山長城
盧：我的祖國，是浩蕩的黃河長江;
劉：我的祖國，是優雅的唐詩宋詞;
盧：我的祖國，是迷人的楷書狂草……
合：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗!!請欣賞詩歌《我愛偉大的祖國!》
……
劉：悠悠月華，見證了華夏民族五千年的歷史，見證了新中國##年的發展歷程。回顧歷史的足跡，共同感受中華民族##年來曲折探索、開拓進取、走向輝煌的每一步!請欣賞歌曲《我和你》
……
盧：今天的我們是昨天的寄託，明天的希望。
劉：作為祖國的接班人，我們心中要永遠飄揚起那條鮮艷的紅領巾!請欣賞小品《紅領巾》
……
劉：從風雨飄搖的嘉興南湖，到危機四伏的遵義古城;
盧：從燈影搖曳的延安窯洞，到紅旗招展的人民大會堂……
劉：五十九年的天地滄桑，
盧：五十九年的風雨前行，請欣賞周珺瑤帶來的民族音樂《賽馬》
……
劉：五十六個民族，組成一個家，五十六種語言匯成一句話。請欣賞相聲《方言》
……
盧：長江黃河歡騰著深情，藍天大海蘊含著忠誠，牛背搖籃成長著中華兒女，他們用赤子之心祝福偉大的祖國“朝氣蓬勃蒸蒸日上繁榮昌盛”。請欣賞吳文宇同學和王子綺同學給大家帶來的《龍鳳斗》
……
劉：不變的是希望，升騰的是夢想。今天，燃放四射的禮花，今天，暢想美好的未來。請欣賞舞蹈《春天的故事》
……
劉：08奧運年，五環彩萬千，神州八月夢，中華把它圓。
盧：奧運賽事已閉幕，然而首都北京的風采依舊，它仍用一如既往的熱情迎接每一位客人。請欣賞《北京歡迎你》
……
劉：走過耕耘的日子，走進收穫的季節;
盧：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
劉：改革的強音，在大地上泛起層層漣漪，
盧：在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:
合：祖國，你是我們偉大的母親。
合：各位老師，同學們“迎國慶”主題活動到此結束。
劉：祝願祖國生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!
盧：祝願老師們萬事如意!幸福安康!同學們學習進步!天天開心!
文藝活動主持詞 篇20
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至
女：新年拉近了我們成長的距離
新年染紅了我們快樂的生活
男：新年讓我們截取下了四季的片段
新年給了我們人生的禪想
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
男：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
女：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
男：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情
女：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今天，我們送去我們的祝福
女：帶著祝願、帶著囑託，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我們欲邀一起慶賀快樂的節日!--------20--年元旦文藝表演現在開始 !
註：主持人說完，退場，音樂響起，開場節目d21班舞蹈《好日子》演出。
第二個節目d13獨唱《不要在寂寞的時候說愛我》
學生女：春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽 ，春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽
學生男：憂鬱的青春，年少的我，曾經無知的這么想
學生女：也許，只有在光陰的故事裡，我們才可以找到那多愁善感、激情迸發的青春。請聽d13班給我們帶來的獨唱，《不要在寂寞的時候說愛我》
第三個節目b11《勁舞》
學生男： 火熱的歲月，跳動著青春花季，繽紛的舞台，流動著青春旋律，快樂因我而在，生命因此而精彩。
學生女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動感、奔放、激揚，共同匯成這激情飛揚的交響!
請欣賞北大青鳥11班為我們帶來的《勁舞》。
中間穿插家屬的才藝表演-薩克斯，鄭蓉上台主持
第四個節目s11《三句半》
盛進：歡慶元旦喜氣濃
鄭蓉：我們學校樂融融
學生女：今天舉行大聯歡
學生男：隆重
鄭蓉：請欣賞s11班為我們帶來的《三句半》
中間穿插陳進位老師的獨唱，由學生女出台主持，台詞臨場發揮!
第五個節目d11《睫毛彎彎》舞蹈
盛進：也許你的生活中充滿了歡樂和微笑，也許你的生活中充滿了陰霾和淚水，
生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽光，也有陷阱。
學生女：那么就請借我一雙慧眼，讓我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧!請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》，表演班級電子11班。
文藝活動主持詞 篇21
女：尊敬的領導、
男：親愛的老師、朋友們：
合：下午好！
女：又是一個颯爽的九月，
又是一個收穫的金秋，
我們迎來了第二十個教師節，
男：我們激動，我們祝福，
我們歡呼、我們歌唱，
女：二十年的歷程，二十年的精彩，
二十年的奮鬥，二十年的輝煌，
男：湟里教育，在各級領導和社會各界的關心、支持下，
在全鎮教育工作者的努力下，
取得了累累的碩果，
女：今天我們在此舉行《春華秋實》教師節文藝專場演出，慶祝我們第二十個教師節的到來。
男：首先請欣賞湟里幼稚園的小朋友們為大家表演的舞蹈《歡樂大鼓》。
2、女：這裡有著森林絢麗的夢想，
·這裡有著大海碧波的光芒；
·這裡有著生命祈求的熱望，
·這裡有著日月輪迴的滄桑。
請欣賞由湟里中心國小陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。
3、女：開心的鑼鼓敲起來，漂亮的紅綢舞起來。好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來！請欣賞舞蹈《好日子》，演出單位——村前幼稚園。
4、校河幸皇贅枳釵動人，那就是師章?p>
有一種人生最為美麗，那就是教師；
有一種風景最為雋永，那就是師魂，
有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。請欣賞音詩畫《雨露的情懷》，演出單位——湟里初級中學。
5、男：青春的火焰活潑、燃燒，
青春的朝氣蓬勃、熱情；
青春的號角鏗鏘嘹亮，
青春的旋律奔涌激盪，
請欣賞由湟里幼稚園老師們表演的健美操《青春的旋律》。
6、女：在一個美麗的小城裡，有一個古老的鐘表店，於是有一天，鐘錶店裡發生了一個可愛故事。請欣賞卡通舞蹈《鐘錶店裡的童話》演出單位——湟里中心國小。
7、女：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，我們的馮老師在三尺講台上揮灑出了人生全部
的激情，這一天是她的生日，可是馮老師呢？請欣賞小品《馮老師的生日》。
8、男：悠悠華夏，上下五千年，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。請欣賞由村前國小同學們表演的舞蹈《中國龍》。
9、男：接下來，請聽女聲獨唱《打起手鼓唱起歌》，演唱者——湟里高級中學吳紅宇老師。
10、男：“身著綠軍裝，頭戴紅五星，多么精神，多么自豪”，村前幼稚園小朋友為大家帶來的《小兵學武》表現了新一代少年兒童對未來的憧憬與夢想。請欣賞。
11、女：美麗的江南水鄉，蘊育了心靈手巧的水鄉繡娘，她們用自己的慧質蘭心和勤勞的雙手，繡出了一幅幅水鄉風情，下面請欣賞雙人舞《水鄉繡娘》，表演單位——湟里幼稚園，表演者——薛紅、周芸老師。
12、男：春華秋實，時序更替，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天，我們收穫著金秋，我們分享著喜悅，我們讚美著輝煌！請欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位，湟里高級中學。
13、女：花裙子，象一朵朵小花開得絢麗多彩，象一隻只彩蝶飛得自由自在。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來》。演出單位——湟里中心國小。
14、男：二十年不短的一個時間，二十年不長的一個時段，我們期待二十年後再相會，我們希望二十年中湟里教育再續輝煌，再創佳績，請欣賞男女聲聯唱《二十年後再相會》
結束語：女：這裡是一首首動人的樂曲，
男：這裡是一個個繽紛的夢境；
女：這裡是一道道美麗的風景，
男：這裡是一個個歡樂的時刻；
女：我們堅信：
有各級領導的大力支持，
男：有全鎮人民的熱心相助，
女：有全鎮教育工作者的共同努力，
合：湟里教育的明天一定會更加輝煌！人民一定會更加滿意！
（在《二十年後相會》音樂中待全體演員站好後）
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮政府領導上台與演員一起合影留念。
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮政府領導。
女：各位領導
男：各位老師，朋友們，
合：鎮慶祝第二十個教師節專場文娛演出到此結束，謝謝大家，再見！
文藝活動主持詞 篇22
男：尊敬的各位嘉賓、朋友們，
女：xx集團的工作夥伴們，
合：大家晚上好!
男：夢想，因分享而永恆，
女：執著，因勇氣而堅定。
男：為了共同的夢想，我們走到一起，手相攜，共進退。
女：為了共同的夢想，我們融合成一個堅不可催的團隊，心相連，共甘苦。
男：因為團結，我們有足夠的力量推動xx集團事業不斷前行。
女：因為團結，我們取得了今天xx集團成長壯大的非凡業績。
男：20xx年也是餐飲行業布滿艱辛，充滿霧霾的一年，儘管形勢嚴竣，但是在這一年裡仍然再創奇蹟，創辦了兩家公司，在逆境中乘風破浪，在行業中脫穎而出。
女：是呀，光陰似箭，歲月如梭，我們在奮鬥中迎來了20xxxx集團的大團圓。在新春來臨之際，我們真誠的祝願在座的各位領導，各位同事：
合：新年快樂、身體安康!同時也祝我們的祖國福滿大地、繁榮昌盛。
男：今晚，我們大家歡聚一堂，以歌為魂，以舞為媒，來展示xx人的拼搏奮進的精神面貌。xx集團在短短數年時間裡在王總的帶領下已創下多個子公司，成為我市行業的領頭之星，在晚會開始之前，請大家以最熱烈的掌聲有請xx集團董事長王先生致新春賀詞。
女：感謝王總真摯、感人肺腑的致詞，今晚的舞台五彩繽紛，今晚的節目豐富多彩。同時我們還將評出今晚的優秀節目、並對xx集團優秀員工進行獎勵!
文藝活動主持詞 篇23
a：尊敬的各位來賓。
b：敬愛的各位老師。
c：紳士的男同學們。
d：淑雅的女同學們。
（合）大家下午好！
a：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
b：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
c：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。
d：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
a：文化節中，小製作、小發明、小創造，科技趣味遊戲把學生們引入了科技的時空。
b：這一周，語文課本劇、英語課本劇表演，頌黨恩，展風采手抄報，中學生誦讀大賽把學子們引入了文學的天空。
c：文化節中，美術書法作品展，班級合唱，教師合唱，班級才藝展示，年級文藝會演把師生們帶進了藝術的殿堂。
d：這一周，桌球比賽，象棋比賽，師生籃球賽，學校運動會把師生們帶進了運動的天堂。
a：壓軸大戲--XX中學第xx屆校園文化節文藝演出。
合：現在開始！
文藝活動主持詞 篇24
女1：回顧青協過去的一切，我們--
女合：自豪驕傲!
男1：目睹青協今天的輝煌，我們--
男合：心潮激盪!
女2：展望青協明天的前程，我們--
女合：充滿希望!
男2：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育工作者。
女2：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些為了我們的進步、全力支持我們工作學習的各級領導
女1：快樂的時光總是過得很快，相聚雖短暫，情誼無限長!
男2：讓我們捧出手中的鮮花，把它獻給今天與我們同歡笑，共收穫的所有來賓和朋友。
女1：迎新年，慶元旦大型文藝晚會
全合：到此結束!
女2：祝大家
全合：節日愉快，萬事如意，謝謝大家!
文藝活動主持詞 篇25
男：尊敬的各位領導，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到國小學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量
男：有一束指引的光芒
合：那就是成長的方向
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，這天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關國小20__年校園文化藝術節演出此刻正式開始
文藝活動主持詞 篇26
男：尊敬的各位領導。各位來賓！
女：親愛的同學們！
男：大家好！
女：青少活動中心是蓓蕾綻放的搖籃。
男：青少活動中心是收穫夢想的地方。
女：雖然只有短短的天，但我們相識相知。
男：雖然只有短短的天，但我們情深意長。
女：今天我們相聚在一起。
男：今天我們相聚在青少活動中心。
女：今天我們歡聚一堂，展示中心師生們的迷人風采，接下來掌聲有請我們活動中心李主任講話。
男：首先請欣賞舞蹈二班為我們帶來的動感四射的舞蹈《健身娃娃》。
女：春天是萬物復甦，充滿生機的季節，“春雨貴如油”，一場小雨過後，有一群小牙牙冒出來了，看，它們正在和我們打招呼呢！，請欣賞舞蹈《雨前雨後》，表演者舞蹈一班。
男：“小背簍，晃悠悠，小背簍，圓溜溜，童的歲月難忘媽媽的小背簍，多少歡樂多少愛！多少思念多少情！”請欣賞歌曲《小背簍》，表演者，麻思佳
女：拉丁舞是一種激情奔放的舞蹈，也是我中心比較受激和學員喜愛的培訓項目。激情熱烈的恰恰給我們帶來青春的活力。讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！請欣賞拉丁舞中級班帶來的《恰恰》。
男：鮮花播種清香，收穫讚揚。
女：春天播種綠意，收穫生機。
男：紅日播種陽光，收穫溫暖。
女：我們播種勤奮，收穫成功的喜悅！
男：下面請欣賞電子琴啟蒙一班的小朋友們帶來的合奏《小星星》《鈴兒響叮噹》
男：遠離鬧市，遠離浮躁，我們走進大自然的懷抱。泉水叮咚，獨嬉泉邊，別有韻味，請欣賞獨舞《在小池邊》
女：紅燦燦的帕兒，赤誠誠的心，悠悠的.曲兒，火火的情！請欣賞舞蹈一班的帕子舞《北京小妞》
男：下面有請拉丁舞初級一班的學員們為我們帶來的牛仔。恰恰。倫巴基本舞步展示。
女：用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵彈奏動聽的樂曲，他們在練琴中感悟藝術的真諦，積澱做人的底蘊，收穫了琴藝和心靈的同成長！下面請欣賞電子琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》《粉刷匠》
男：同學們的演奏有板有眼，收放自如，展現了初生牛犢不怕虎的氣魄，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀，下面請欣賞由籃球班給我們帶來的籃球操表演。
女：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動感。奔放。激揚同匯成這閃亮的光芒！請欣賞現代舞《nobody》
男：十前那場大洪水，讓我們唱起為了誰。十後這場大災難，又讓我們知道你為了誰！一個世界一個愛，不相識的牽掛更可貴，請欣賞歌曲《再唱為了誰》