教師演講比賽主持詞 篇1
各位領導、各位老師：
大家下午好!
在我校深入開展師德師風建設的熱潮中，在繁忙的學期工作即將結束的時候，在新年來臨之際，我們迎來了“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經驗，讓我們共同度過這激動人心的下午。
“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。
首先，有請*校長為這次活動致辭，大家歡迎!
謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵。
下面我宣布本次活動的評比方式。
教師的人格魅力將影響學生的思想素質和道德行為習慣的養成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請!
謝謝楊老師的演講。德國一位著名教育學家說過：“一個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發現真理。”現在有請2號選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!
謝謝宋老師的演講。實現人生的意義，追求教師的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。現在有請3號選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。
感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》。掌聲歡迎!
感謝翟老師的演講。好!演講暫時告個段落。現在到了抽取幸運獎的環節，掌聲有請*校長為我們抽取今天的前兩名幸運獎。誰將成為今天的第一位幸運星呢?幸運星是
好!比賽繼續開始。教師既應注重言傳，更應注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格去教育學生。有請5號選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現》。掌聲歡迎!
謝謝黎老師的演講。責任感是一個人自覺、自願地做好每件事的情感，同時也是為人處事的態度。作為人民教師就應以為人民服務為己任，以人民滿意為目標。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請!
感謝白老師的演講。每位老師對如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!
謝謝楊老師的精彩演講。好!現在又到了抽取幸運獎的時候啦，掌聲有請*校長為我們抽取今天第三名和第四名幸運獎。看幸運女神又會降臨給誰呢?幸運星是
教師的素質往往通過自己的形象具體地表現出來,因此,教師的形象直接關係到素質教育的質量。有請8號選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請!
感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內涵：一是為人民服務的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請9號選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!
謝謝孫老師的演講。現在掌聲有請10號選手王老師，他的演講題目是《……..》
現在10名老師的演講已經結束，請各位老師根據自己的標準認真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎”。
活動領導小組根據投票的情況，已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎”的獲得者。
現在我榮幸的宣布“今日之星”的獲得者，他(她)是*老師，“最佳人氣獎”的獲得者是*老師，
讓我們再次以熱烈的掌聲為兩位獲獎老師表示衷心的祝賀!
好!現在有請李老師為我們抽取今天的最後兩名幸運獎。幸運星是……
讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎老師表示衷心的祝賀!
結束語：
各位領導、各位老師， “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動到此結束。感謝領導的關心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
教師演講比賽主持詞 篇2
各位領導、老師，大家上午好!
今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天，我們相聚這裡，展示教師風采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
這，就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我鎮教師風采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采。
下面我宣布xx鎮中心國小教師師德演講比賽正式開始。
教師演講比賽主持詞 篇3
尊敬的領導、老師、同學們:
大家下午好!
伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這裡舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。並預祝演講教師取得優異的成績。
讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養，豐富校園生活，推進國語的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。
1、首先有請一號XX老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。
2、謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書——真好，下面有請二號XX老師，他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請XX老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。
4、謝謝XX老師的演講，古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書為友，讓一縷書香伴你我同行。下面有請XX老師，他演講的題目是《做與時俱進的教育者》
5、謝謝張老師的精彩演講，書是清茶，品不盡其中的茗香，書是咖啡，嘗不盡其中的滋味，書是音樂，賞不盡其中的美妙。下面有請五號XX老師，他演講的題目是《生命因書而芬芳》
6、謝謝鄒老師的演講，讀詩使人靈秀，讀史使人明智，數學使人周密，科學使人深刻，下面有請XX老師，她演講的題目是《新教師在讀書中成長》
7、謝謝蒲老師的精彩演講，讀書激勵我們成長，讀書成就我們的事業，點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽，下面有請XX老師，她演講的題目是《讀經典、悟人生、幸福地生活》
8、謝謝XX老師的演講，書是寶貴財富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請XX老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。
9、謝謝張老師的精彩演講，以書相約，是成長中的邀請，以書相悅，是精神上的慰籍，讓我們以書籍為伴，同成熟相連，為生命添彩，下面有請XX老師，她演講的題目是《最是書香能致遠》
10、感謝張老師的演講，書籍是孩子們天真的微笑，是雨過天晴時燦爛的陽光，是海邊礁石激起的美麗浪花，下面有請XX老師，她演講的題目是《愛的教育》
非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這裡以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。現在我宣布，長春高新第二實驗學校教師讀書演講到此結束，謝謝大家。
教師演講比賽主持詞 篇4
園長、家委及各位老師：
大家晚上好
為了進一步加強我園教師師德建設，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神，激發教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風采，他們分別是教師、。
介紹評審組教師：本次活動得到了園領導和家委會的大力支持，今天我們園長，後勤主任和我們的家委們一起組成評審團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。同時也祝願參賽教師們能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采！
下面我來介紹一下本次比賽的評比規則：
評比方式：
1、以個人為單位現場抽籤決定比賽順序。
2、演講形式：站立式演講，可準備演講稿，脫稿演講優先加分（0.5分）
3、評分採取10分制，每組根據評分項目的具體要求評分，綜合得出該項項目的得分。打分時可保留小數點後一位數，由統分人員將評審打分相加即為參賽教師最後得分。
4、每位選手的演講時間為3至5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，扣1分。
5、演講稿要求演講者原創，並切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分，可扣1分。
人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望；把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血；現在有請號教師，掌聲有請。謝謝鄒老師的演講。
感謝鄒老師的演講，師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想；它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。現在請號教師，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》
感謝英語老師的演講，當有人知道我的工作時，都不會不由自主說句、那是個很開心、快樂的工作。聽到這樣的讚美一天的疲憊減輕了許多。無論從精神上，還是從物質上，在孩子心裡認為只要能愉悅的、放鬆的、有好心情的、回憶起來甜美的，就是快樂的。現在請號教師，她演講的題目是《其實很快樂》
感謝老師的演講，幼稚園是一個單純且純潔的神聖地方。裡面有一群可愛的孩子，有一批善良的天使老師。在這片土地上，你播種了愛，那么收穫到的遠遠不止是愛，更多的是快樂、是感動、是心靈的慰籍。現在請號教師的演講，掌聲歡迎。
感謝老師的演講，雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩！現在有請號教師
感謝盛老師的演講，許多人喜歡用蠟燭成灰淚始乾，來形容教師的偉大，現在我也是一名幼稚園的教師，我個人覺得，作為一名幼稚園老師，不僅要給予孩子教育上的知識，而且啟蒙教育非常重要，孩子的一言一行，對我而言都是至關重要的。現在有請號老師
感謝黃老師的演講，在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有驚天動地的感人事跡；有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們幼稚園的老師們卻執著地傾注著她們的熱情，奉獻著她們的真情，也在無盡而又快樂的付出中收穫著？？下面有請號老師
當鮮花綻放於陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟於金秋時節，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師。下面有請我們號
老師對學生的愛要以理解和尊重為基礎，要持之以恆，更要一視同仁。我認為最重要的是愛還要因材施愛、因時施愛。既要關愛各類問題學生的細微處，也要關愛優等生細微處，更要關愛廣泛層面上的默默無聞的學生細微處。下面有請我們號
現在9名老師的演講已經結束，我們的評審也在了緊張的評分中，下面請我們家委主席講話，謝謝。
下面請我們幼稚園園長對老師的演講進行點評和總結。
感謝園長和的精彩點評。
下面到了我們要公布獲獎名次的時候了，第三名：第二名：第一名：
好，我們掌聲送給我們的獲獎選手們，下面請我們的家委主席和我們的財務為我們老師頒發獲獎證書，請我們為老師頒發禮物。
孔子說三人行，必有我師焉。9位老師精彩的演講，為我們展現了一個個鮮活動人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責任；選擇了教師，就是選擇了崇高；選擇了教師，就是選擇了奉獻。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
尊敬的園長、各位家委、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼稚園教師演講比賽到此結束。感謝各位家委的關心和支持！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！
教師演講比賽主持詞 篇5
甲：學為人師樹形象，
乙：德為師範正行風。
甲：尊敬的各位領導，
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們；
合：大家上午好！
甲：今天是一個激情飛揚的日子！
乙：今天是一個振奮人心的日子！
甲：今天，我們相聚這裡，展示教師風采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！
乙：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮著成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴髮；終究無悔，仍要雛鷹上雲端！
甲：這，就是我們——光榮的人民教師！
乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個舞台。他們是我們師德師風的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞台上留下最亮麗的風景！
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采。
教師演講比賽主持詞 篇6
各位領導、各位老師：
大家下午好!
在我校深入開展師德師風建設的熱潮中，在繁忙的學期工作即將結束的時候，在新年來臨之際，我們迎來了“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經驗，讓我們共同度過這激動人心的下午。
“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。
首先，有請*校長為這次活動致辭，大家歡迎!
謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵。
下面我宣布本次活動的評比方式。
教師的人格魅力將影響學生的思想素質和道德行為習慣的養成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請!
謝謝楊老師的演講。德國一位教育學家說過：“一個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發現真理。”現在有請2號選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!
謝謝宋老師的演講。實現人生的意義，追求教師的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。現在有請3號選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。
感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》。掌聲歡迎!
感謝翟老師的演講。好！演講暫時告個段落。現在到了抽取幸運獎的環節，掌聲有請*校長為我們抽取今天的前兩名幸運獎。誰將成為今天的第一位幸運星呢？幸運星是
好!比賽繼續開始。教師既應注重言傳，更應注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚（迎新晚會主持詞）的人格去教育學生。有請5號選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現》。掌聲歡迎!
謝謝黎老師的演講。責任感是一個人自覺、自願地做好每件事的情感，同時也是為人處事的態度。作為人民教師就應以為人民服務為己任，以人民滿意為目標。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請!
感謝白老師的演講。每位老師對如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!
謝謝楊老師的精彩演講。好！現在又到了抽取幸運獎的時候啦，掌聲有請*校長為我們抽取今天第三名和第四名幸運獎。看幸運女神又會降臨給誰呢？幸運星是
教師的素質往往通過自己的形象具體地表現出來,因此,教師的形象直接關係到素質教育的質量。有請8號選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請!
感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內涵：一是為人民服務的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請9號選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!
謝謝孫老師的演講。現在掌聲有請10號選手王老師，他的演講題目是《……..》
現在10名老師的演講已經結束，請各位老師根據自己的標準認真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“人氣獎”。
活動領導小組根據投票的情況，已得出“今日之星”、與“人氣獎”的獲得者。
現在我榮幸的宣布“今日之星”的獲得者，他(她)是*老師，“人氣獎”的獲得者是*老師，
讓我們再次以熱烈的掌聲為兩位獲獎老師表示衷心的祝賀!
好!現在有請李老師為我們抽取今天的最後兩名幸運獎。幸運星是……
教師演講比賽主持詞 篇7
A：尊敬的各位領導，
B：親愛的老師們，
合：大家下午好。
A：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想，
B：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂。
A：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香，
B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
A：今天，我們相約在這裡，聽書海漫遊，
B：今天，我們相聚在這裡，賞文墨飄香。
A：xx國小xx教師演講比賽，
合：現在開始。
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評審，他們是等。
A：讓我們對各位評審的到來表示熱烈的歡迎。
B：正值之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請校長致辭，大家歡迎。
A：謝謝校長的致辭，下面有請主任宣布一下今天的比賽規則。
B：下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由x老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，x老師做準備。
A：讀書是一種挑戰，讀書是一種積累，讀書是一種修養，讀書是一種境界，讓我們隨著x老師一起《與書共舞，體驗教育幸福》，x老師做準備。
B：有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽x老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，xx老師做準備。
A：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞xx老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，x老師做準備。
A：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由x老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，xx老師做準備。
B：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞xx老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，x老師做準備。
A：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑑，《讓書香伴你我同行》，演講者x老師，xx老師做準備。
B：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞xx老師的《讓心靈沐浴書香》，xx老師做準備。
A：一個人的精神發育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與xx老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，x老師做準備。
B：當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由x老師帶來的《生命因讀書而精彩》，xx老師做準備。
A：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽xx老師的《讀書伴我成長》，x老師做準備。
B：贈人玫瑰，手有餘香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：x老師，xx老師做準備。
A：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博得精彩，讀書足以成長，請欣賞xx老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，x老師做準備。
B：點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者x老師，x老師做準備。
A：書籍滲透人心，漫隨血液循環，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽x老師的《暢遊書海，學無止境》，x老師做準備。
B：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：x老師。
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌。
B：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍後將會向大家一一揭曉，在評審們緊張統分排序期間，讓我們且放鬆心情，欣賞一段音樂。
A：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是xx老師，有請校長為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是xx老師，有請校長為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是xx老師，有請校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
A：以書相伴，是心靈上的洗禮，
B：以書相知，是精神上的慰藉。
A：讓我們的校園瀰漫陣陣書香，
B：讓書香伴我們一路前行。
合：xx國小演講比賽到此結束，謝謝大家！
教師演講比賽主持詞 篇8
當鮮花綻放於陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟於金秋時節，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師。下面有請我們號
老師對學生的愛要以理解和尊重為基礎，要持之以恆，更要一視同仁。我認為最重要的是愛還要因材施愛、因時施愛。既要關愛各類問題學生的細微處，也要關愛優等生細微處，更要關愛廣泛層面上的默默無聞的學生細微處。下面有請我們號
現在9名老師的演講已經結束，我們的評審也在了緊張的評分中，下面請我們家委主席講話，謝謝。
下面請我們幼稚園園長對老師的演講進行點評和總結。
感謝園長和的精彩點評。
下面到了我們要公布獲獎名次的時候了，第三名：第二名：第一名：
好，我們掌聲送給我們的獲獎選手們，下面請我們的家委主席和我們的財務為我們老師頒發獲獎證書，請我們為老師頒發禮物。
孔子說三人行，必有我師焉。9位老師精彩的演講，為我們展現了一個個鮮活動人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責任；選擇了教師，就是選擇了崇高；選擇了教師，就是選擇了奉獻。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
尊敬的園長、各位家委、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼稚園教師演講比賽到此結束。感謝各位家委的關心和支持！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！
教師演講比賽主持詞 篇9
尊敬的各位領導、親愛的各位老師、同學們，大家上午好!
為切實加強全縣國小教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌結合對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮鬥的偉大曆程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，今天，我們學校優秀青年教師代表齊聚在這裡，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預祝所有的教師能夠在今天的比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。
首先 ，讓我們用熱烈的掌聲歡迎擔任本次比賽的評審 他們是：譚清林(校長) 徐明俊 (校長) 李天貴 (老師) 唐仕龍 (老師) 黃顯壽(老師)
下面我來介紹一下比賽辦法和評分標準。 一、演講的內容及要求
1.應當主題鮮明、生動感人。
2. 既要有一定的理論認識，又應當有血有肉，做到條理清晰，邏輯嚴密，有較強的感染力和號召力。
3.字數一般在20xx字左右，題目自擬。
4.要求原創，杜絕抄襲。
5.演講時可使用音響、音像等多種媒體手段。
6.每人的演講時間控制在其中10分鐘內。
7.演講時應使用國語.
二、評分標準
演講內容(40分) 1、主題鮮明，內容具體，角度新穎，事跡感人。(20分) 2、材料典型，充分真實。(10分) 3、事、情、理交融，思路清晰，邏輯嚴謹。(10 分)
選手素質(15分) 1、能用國語演講，語言簡潔、流暢。(7分) 2、儀表大方，精神飽滿，態度親切自然。(8分)
語言技巧(15分)1、演講時口齒清楚，無錯別字出現。(6分) 2、語言生動形象，節奏富於變化，能恰當表情 達意。(9分)
演講效果 (30分) 1、演講精彩有力，有特色，具有較強的感染力、 說服力和召喚力。(20分) 2、演講熟練。(5分) 3、演講時間控制在10分鐘內，少時或逾時酌情 扣分。(5分)
抽籤決定演講順序，評審在全部選手們演講完以後依次給他們打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算平均分，選出得分最高者參加縣級比賽。
現在，我宣布： “中國夢.教師夢”學校青年教師演講比賽現在開始! 首先有請一號參賽選手上場。請2號選手做準備。
參賽選手的演講環節到此全部結束，下面有請評審為選手們打分，1號
結束語
各位領導、各位老師，“中國夢.教師夢”青年教師演講比賽到此結束。感謝評審專家的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
教師演講比賽主持詞 篇10
A:尊敬的各位領導
B:各位老師
AB:大家下午好!
男：五千年的歷史長河鋪展開來任由我們開懷徜徉
女：五千年的中華文明奠定基礎等待我們勇敢追求
男：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。
女：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發報國情。
男：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
女：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
A:曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中國備受列強的欺凌。
B:曾經我們在暗夜裡艱難探索，尋求中華民族的富強之路。
A:多難興邦，艱難困苦，並沒有壓彎中國人民不屈的脊樑。
B:在中國共產黨的帶領下，偉大祖國日行千里，不斷超越 ，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
A:從唐山到汶川，從汶川到雅安，我們有的不僅僅是堅強，還有對祖國未來的堅信
B同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
A我有一個夢，
B你有一個夢。
AB我們大家共有一個中國夢。
A中國夢就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。
B實現中國夢必須走中國道路，實現中國夢必須弘揚中國精神，實現中國夢必須凝聚中國力量”。
A為深入學習貫徹精神以及關於“中國夢”的重要講話，我校舉行以“我的中國夢”為主題的青年教師演講比賽。
B.中國夢是民族的夢，也是每箇中國人的夢。今天，讓我們共同為中國夢而歡呼吧。祝願所有教師能夠在今天的比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。
A：今天我們還有幸邀請到 來參加本次的活動，讓我們用最熱烈的掌聲對她們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!! B：擔任本次演講比賽的評審是：
。本次比賽我們將評選出最佳風采獎、最佳氣質獎、最佳稿件獎。 A現在我宣布延吉市職業高級中學“我的中國夢”青年教師演講比賽正式開始。
1.姚雲婷《我的中國夢》人生的夢想，它承載著人們的希望，有虛有實，卻能在心中產生一股巨大的力量。中國，是一個人成長、發展的現實之地。“中國夢”，將二者結合在一起，既給夢想以現實的依存，又賦予中國美好的暢想。接下來就請欣賞。。。姚雲婷老師的《我的中國夢》
2.張超《我的中國夢》今天，這是屬於我們的時代。 我們這個時代，是一個滿懷希望築夢和努力使夢想成真的時代。作為中華血脈千萬分支中的一支，我雖僅有綿薄之力，也忍不住對新生活的暢想，忍不住鑄就我心中的中國夢。
3.劉蒲《傳遞正能量，成就中國夢》“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。而正是這一塊塊基石成就了一代又一代中國人的偉大的中國夢。
4.李韶燕《我的教師夢》
5.朴香實《我的中國夢》20xx年，姚明在退役發布會上感言：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現自己的夢想和價值。”是啊! 當“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花?我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根於“中國夢”。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。
6.王斯瑤《我的夢，我的中國夢》夢想是激勵我們不斷努力，進取前行的動力。每個人都有屬於自己的夢想，而每個人的夢想匯集起來又與國家的興衰榮辱緊密相連。讓我們共同 欣賞王斯瑤老師的《我的夢，我的中國夢》
7.張若良《中國夢，我的夢》。五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風雨前行;揮汗水灑熱血，為國強盛;一人夢，民族夢，中國崛起。
結束語：
A:豪言壯語猶在耳畔迴響，激勵人心，鼓舞鬥志。
B:雄心壯志還在心底激盪，振奮精神，凝聚力量。
A:攀爬過歲月的脊樑，滄桑印證著我們求索的腳步，多年的風雨征程，多年的曲折崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想
B:東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，於是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月 A:讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
B:讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
A:強國夢裡有你，強國夢裡有我。
B:做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。
A:發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
B各位領導、各位老師“我的中國夢“青年教師演講比賽到此結束。感謝各位領導和來賓的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
教師演講比賽主持詞 篇11
教師是人梯，她的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽唐老師的心聲《我願做一顆小小的鋪路石》。
從教之路，雖歷經坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞孟老師的演講《與夢想同行》。
有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收穫新的風景。請欣賞卞老師的演講《愛與責任，讓我收穫教育的幸福》。
愛如甘泉，滋潤學生的心田;愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責任。請聽周老師的演講《愛與責任》。
有人以為，班主任似乎只能和“累事”“瑣事”“煩事”直接掛鈎，其實不然，班主任應該和快樂連在一起。請聽孫素蘭老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。
教師如綠葉，為學生的人生之樹輸送著營養，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請陳時萍老師!
師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生;師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;師愛是神聖的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽周紅梅老師的演講《師愛無言》。
有一首歌最為動人——那就是師德;有一種風景最為雋永——那就是師魂;有一種愛最為神聖，那就是師愛。有一種人生最為美麗——那就是讓點燃青春的激情、為教育事業燃燒美麗的生命!實驗學校“生命為教育燃燒工作因班務精彩”教師演講比賽到此結束。謝謝大家!
教師演講比賽主持詞 篇12
尊敬的各位領導、各位來賓;親愛的老師、同學們：
下午好!
秋光絢麗，金風送爽。在這迷人的收穫季節里，我們歡聚一堂，共同收穫教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。今天，我們有幸請到了團區委的 書記、九龍鎮黃鎮長、王科長及鎮團委王書記。在此，我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關心、支持我們學校的發展表示衷心的感謝!泰州市九龍實驗學校 “生命為教育燃燒 工作因班務精彩”教師演講比賽現在開始。
首先，我宣布一下評分標準及獎項：
本次比賽實行10分制，採取現場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最後得分。本次比賽將設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
1、在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。請讓田鎖勤老師為我們譜一首《愛之歌》。
2、教師如園丁，用愛的雨露和關懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實是甜的。請聽帥老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實》。
3、這個世界並不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞台。請聽毛老師的演講是：《放飛心中的夢想 》。
4、教師是人梯，她最大的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽唐老師的心聲《我願做一顆小小的鋪路石》。
5、從教之路，雖歷經坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞孟老師的演講《與夢想同行》。
6、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收穫新的風景。請欣賞卞老師的演講《愛與責任，讓我收穫教育的幸福》。
7、愛如甘泉，滋潤學生的心田;愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責任。請聽周老師的演講《愛與責任》。
8、有人以為，班主任似乎只能和“累事”“瑣事”“煩事”直接掛鈎，其實不然，班主任應該和快樂連在一起。請聽孫素蘭老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。
9、教師如綠葉，為學生的人生之樹輸送著營養，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請陳時萍老師!
10、師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生;師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;師愛是神聖的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽周紅梅老師的演講《師愛無言》。
結語：有一首歌最為動人——那就是師德;有一種風景最為雋永——那就是師魂;有一種愛最為神聖，那就是師愛。有一種人生最為美麗——那就是讓點燃青春的激情、為教育事業燃燒美麗的生命!實驗學校 “生命為教育燃燒 工作因班務精彩”教師演講比賽到此結束。謝謝大家!
教師演講比賽主持詞 篇13
聽了這么多女教師的演講，大家是不是也期待一位男教師給我們講講身邊的人和事呀。下面演講的是一位才華橫溢的帥小伙，他總是有著幽默的話語，豐富的表情帶給大家歡樂，大家猜猜他是誰呀?對，他就是理化生組的，他演講的題目是鮮花在我心中盛開。大家掌聲歡迎。
每個人心中都有一位要學習的榜樣，特別是年輕人，更應該如此。對於新加入我們托里鄉中學的一員，李靜老師，他要演講的又會是誰呢?下面掌聲歡迎x老師。
在小數組待了一年半的我，既充實又開心，我感覺這是一個積極向上，充滿溫馨的教研組。下面有請風度翩翩的為大家講講小數組的各位老師們。大家掌聲歡迎
教師就是一個平凡的群體，沒有鮮花，沒有掌聲，我們相信，雖然工作在最平凡的崗位上，自己的生命卻依然可以綻放華彩。下面有請高老師演講《歌頌教師》
今天老師們圍繞我的身邊你最美這一主題，以質樸的語言，深情的話語，講述了這一個個溫情的片段，為我們勾勒出一個新時代的教師的形象，因為有了他們的奉獻，我校的教育才能取得更好的成績。
教師演講比賽主持詞 篇14
園長、家委及各位老師：大家晚上好
為了進一步加強我園教師師德建設，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神，激發教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風采，他們分別是教師、。
介紹評審組教師：本次活動得到了園領導和家委會的大力支持，今天我們園長，後勤主任和我們的家委們一起組成評審團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。同時也祝願參賽教師們能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采!
下面我來介紹一下本次比賽的評比規則：評比方式：
1、以個人為單位現場抽籤決定比賽順序。
2、演講形式：站立式演講，可準備演講稿，脫稿演講優先加分(0.5分)
3、評分採取10分制，每組根據評分項目的具體要求評分，綜合得出該項項目的得分。打分時可保留小數點後一位數，由統分人員將評審打分相加即為參賽教師最後得分。
4、每位選手的演講時間為3—5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，扣1分。
5、演講稿要求演講者原創，並切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分，可扣1分。
人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望;把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;現在有請號教師，掌聲有請。謝謝鄒老師的演講。
感謝鄒老師的演講，師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想;它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。現在請號教師，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》
感謝英語老師的演講，當有人知道我的工作時，都不會不由自主說句“那是個很開心、快樂的工作”。聽到這樣的讚美一天的疲憊減輕了許多。無論從精神上，還是從物質上，在孩子心裡認為只要能愉悅的、放鬆的、有好心情的、回憶起來甜美的，就是快樂的。現在請號教師，她演講的題目是《其實很快樂》
感謝老師的演講，幼稚園是一個單純且純潔的神聖地方。裡面有一群可愛的孩子，有一批善良的天使老師。在這片土地上，你播種了愛，那么收穫到的遠遠不止是愛，更多的是快樂、是感動、是心靈的慰籍。現在請號教師的演講，掌聲歡迎。
感謝老師的演講，雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩!現在有請號教師
感謝盛老師的演講，許多人喜歡用蠟燭成灰淚始乾，來形容教師的偉大，現在我也是一名幼稚園的教師，我個人覺得，作為一名幼稚園老師，不僅要給予孩子教育上的知識，而且啟蒙教育非常重要，孩子的一言一行，對我而言都是至關重要的。現在有請號老師
感謝黃老師的演講，在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有驚天動地的感人事跡;有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們幼稚園的老師們卻執著地傾注著她們的熱情，奉獻著她們的真情，也在無盡而又快樂的付出中收穫著下面有請號老師
當鮮花綻放於陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟於金秋時節，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師。下面有請我們號
老師對學生的愛要以理解和尊重為基礎，要持之以恆，更要一視同仁。我認為最重要的是愛還要因材施愛、因時施愛。既要關愛各類問題學生的細微處，也要關愛優等生細微處，更要關愛廣泛層面上的“默默無聞”的學生細微處。下面有請我們號
現在9名老師的演講已經結束，我們的評審也在了緊張的評分中，下面請我們家委主席講話，謝謝............
下面請我們幼稚園園長對老師的演講進行點評和總結。
感謝園長和的精彩點評。
下面到了我們要公布獲獎名次的時候了，
好，我們掌聲送給我們的獲獎選手們，下面請我們的家委主席和我們的財務為我們老師頒發獲獎證書，請我們為老師頒發禮物。
孔子說“三人行，必有我師焉”。9位老師精彩的演講，為我們展現了一個個鮮活動人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
尊敬的園長、各位家委、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼稚園教師演講比賽到此結束。感謝各位家委的關心和支持!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
現在請我們的參賽選手和園長、家委們一起留影!再次謝謝大家!
教師演講比賽主持詞 篇15
乙：現在，宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，教育的明天會更好!
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝這此選手的精彩演講!
乙：某某校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。
教師演講比賽主持詞 篇16
尊敬的國家關工委感恩勵志中國行的演講專家們：
尊敬的學生家長朋友們：
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
夏風習習，楊柳依依，在這生機勃勃的季節里，我們相聚在美麗的中心國小。今天，我們有幸邀請到國家關工委感恩勵志教育中國行講師團的講師，在這裡為我們奉獻一堂激情洋溢、別開生面的感恩教育課。在此，我首先向各位提五點要求：
1、請大家到指定位置坐好，在會議期間要安靜聽課，不要隨意走動和說話。
2、帶手機的同志請將您的手機調到震動狀態，不要影響會議的進行。
3、請大家要善始善終堅持到底，不要中途退場。
4、在聽課過程中不要打擾別人講話或嘲笑別人，要尊重他人的美好情感。
5、聽完報告會，每名學生都要寫一篇體會文章，明日放學前交到中心國小少先大隊。
下面我宣布北票市大三家鎮中心國小感恩勵志教育報告會現在開始！
第一項：升國旗，奏國歌。請全體起立。
第二項：介紹領導嘉賓：參加本次報告會的領導有：
第三項：用熱烈的掌聲請學校張校長致辭：
同學們：
感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生是充實幸福的！所以我們說，感恩是一種美德，感恩更是一種責任。尤其是面對今天孩子成長的現實，學生厭學，品質不良，缺乏理想，感恩意識淡薄，缺乏挑戰自我戰勝困難的信心和勇氣。所以感恩勵志教育勢在必行。
今天，為我們主講的講師是X老師，她是中國感恩勵志教育專家組成員之一，中國感恩勵志教育中心資深講師，感恩勵志教育實踐者，X老師從事心理教育研究工作，她曾隨講師團先後在、等地成功地主講過上百場勵志教育報告，反響強烈，所到之處無不受到師生、家長、社會及媒體的廣泛關注。她的演講課程濃縮了行為學、心理學、潛能學、成功學、習慣情緒學的精華，曾改變了無數的中國青少年的命運和人生軌跡。
我們相信，這場報告會一定會讓同學們的心靈得到淨化，也一定能夠使各位家長、老師和同學們得到意想不到的收穫，就像這夏季里的和風細雨，潤澤我們每個人的心田，今天就讓我們和老師一起感受夏天，擁抱真愛。下面，我們就以熱烈的掌聲請李老師為大家做精彩的演講。
各位家長、各位老師、親愛的同學們：
X老師的演講震撼人心，催人淚下，令人終生難忘。相信X老師感人至深的激情演講，會讓我們每個人重新審視自己，學會如何去愛、去寬容、支祝福、去感恩，願我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人！讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會、看待父母、看待親朋，你將會發現自己是那么的幸福快樂！“勿以善小而不為”，讓我們從現在做起，從小事做起，從我們身邊做起。我們要學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更幸福。讓我們以學校為紐帶，真正讓學校、家庭、社會牽起手來，為孩子們的健康成長奠定堅實的基礎。
最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝X老師、感謝國家關工委感恩勵志中國行講師團的全體成員、感謝各位領導嘉賓、感謝各位家長的大力支持，再次謝謝大家！
本次感恩勵志教育報告會到此結束，請領導退席，同學們按序帶回教室。再見！！
教師演講比賽主持詞 篇17
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌。
B：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍後將會向大家一一揭曉，在評審們緊張統分排序期間，讓我們且放鬆心情，欣賞一段音樂。
A：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是xx老師，有請校長為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是xx老師，有請校長為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是xx老師，有請校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
A：以書相伴，是心靈上的洗禮，
B：以書相知，是精神上的慰藉。
A：讓我們的校園瀰漫陣陣書香，
B：讓書香伴我們一路前行。
合：xx國小演講比賽到此結束，謝謝大家！
教師演講比賽主持詞 篇18
女：尊敬各位老師
男：親愛的各位同學
合：大家下午好
女：又是一年秋風送爽、又是一年金菊綻放
男：又是一年丹桂飄香、又是一年豐收在望
女：在這金秋時節，我們將迎來了第31個教師節，藉此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀！
男：在此，向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：
合：“老師，您辛苦了！（鞠躬）
女：下鮑學校感恩教師主題活動現在開始。
男：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。（禮畢）女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”說的是老師；守著一方淨土，勤耕三尺講台；說的是老師，
男：用粉筆揮灑激情，用生命鑄就崇高；說的也是老師。
女：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命，是他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：也正是因為有了老師，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美
女：老師、一個神聖的名字，您是春蠶，您編織著春天的希望；您是紅燭，照亮了我們的心房。而我們又有什麼獻給你呢？只有一聲：老師你辛苦了——
教師演講比賽主持詞 篇19
經過緊張而又激烈的演講，我們的師德比賽就此告一段落，這場比賽讓我們看到了每一位老師都是發自肺腑的深深的愛著孩子，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!
師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!我願我們的愛奉獻在這片幼教工作的土地上，我願我們的愛能感化每一個教過的孩子。
在我們的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!
經過評審們的認真的打分和分數統計員的忙碌後，現在每個獎項都找到了它的主人。
首先，由我宣讀本次比賽的得分情況。
我宣布獲得xx鎮中心幼稚園師德演講比賽三等獎的老師有：
請獲得三等獎的老師上台領獎!
讓我們掌聲有請為獲得三等獎的老師頒獎。
掌聲送給我們的獲獎老師。
現在我宣布獲得xx鎮中心幼稚園師德演講比賽二等獎的老師有：
請獲得二等獎的老師上台領獎!
讓我們掌聲有請為獲得二等獎的老師頒獎。
掌聲送給我們的獲獎老師。
我宣布獲得xx鎮中心幼稚園師德演講比賽一等獎的老師有：
請獲得一等獎的老師上台領獎!
讓我們掌聲有請為獲得一等獎的老師頒獎。
掌聲送給我們的獲獎老師。
美好的時間過得很快，xx鎮中心幼稚園師德演講比賽到此結束，感謝評審們的蒞臨指導，感謝老師們的精心準備，感謝這次活動為我們帶來的滿滿收益。再見。
教師演講比賽主持詞 篇20
女：一路上有您的教導，才不會迷失方向，一路上有您的關注，才更加自信勇敢，掌聲歡迎四年級的李婷為大家演講《謝謝您，老師》!
男：默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子裡,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來報答這份難忘的恩情。有請六年級的李雨婷為大家演講《學會感恩》。
女：一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您親愛的老師!讓我們一起歡迎三年級吳楠的演講《老師，您好》。
男：用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們老師崇高的勞動。下面為大家演講的是五年級李曉敏，《獻給老師》。
女：九月，屬於老師。老師，屬於九月。
您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱
您像辛勤的園丁，培育我們成長!
男：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師?
女：高山在歡呼，流水在歌唱;
男：太陽在歡笑，小草在舞蹈;
齊：讓我們一起為老師祝福。
女：《歌頌教師》主題演講到此結束;
齊：謝謝大家的參與!
教師演講比賽主持詞 篇21
甲：請允許我介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：#####熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。
乙：今天到場的還有各位德才兼備的評審老師們，他們是：########我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評審老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規則：######
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝十八位選手的精彩演講!
乙：元村鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。
教師演講比賽主持詞 篇22
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好!
為了進一步弘揚師德風範，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，結合我校本學期構建高效課堂的中心工作，特舉辦本次“弘揚書香校園，構建高效課堂，鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實增強大家的責任意識。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，齊校長等七位校委會領導親自擔任評審。好，請大家把掌聲獻給他們。
此次比賽，根據成績，將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎7名，同時還將評出優秀組織獎一個。
比賽的評分標準為：滿分10分，其中，演講內容(4分)、語言表達(3分)、儀態儀表(1分)、演講效果(2分)。
下面我宣布：競業園學校“弘揚書香校園，構建高效課堂，鑄造高尚師魂”演講比賽現在開始!
1.在*的《詠梅》詞中寫道：“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑。”下面請欣賞1號選手劉學老師的演講，她演講的題目是“待到山花爛漫時”。
2.(在平凡而又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長。下面請欣賞2號選手潘英的演講，她演講的題目是“瑣碎成波瀾，點滴見師德”。)
3.在《愛的教育》一書中，有一句名言佳句：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育。”對這句話，文靜秀麗的魏曉玲老師有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講——只要心中有愛。
4.了解侯德強主任的老師都知道，這是一位做教育很有思想、乾工作很有思路的老師。他教過的學生，不但成績優秀，而且素質優良;學生也非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業績是如何取得的呢?請欣賞他的真情演講——愛學生，在路上。
5.做老師很辛苦，做優秀的老師呢?可能有人會說，更辛苦;但從黃旭路老師的演講中，大家就會得到不同的答案。下面請欣賞黃旭路老師的演講——辛苦著的幸福。
6.“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風景最為雋永，那就是師魂。”那么，老師們，既然師魂是一道最雋永的風景，我們該用什麼去鑄就它呢?請欣賞劉華老師的演講——用愛鑄就師魂。
7.“人，為一大事來，做一大事去;捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知先生的名言佳句，也是他為人類、為教育事業奉獻一生的宣言。我想，一個人若有此奉獻精神，那他就一定會達到人生的境界，也定會取得最光輝的成就。請欣賞付莉老師的演講——捧著一顆心來，不帶半根草去。
8.記得有人說，教育應從傾聽開始。不錯，如果你不能傾聽孩子發自內心的聲音，那你的教育就是漫無目的的，就可能徒勞無益的。大家來聽高延齡老師的演講，相信她對此會有更多的感悟，她演講的題目是“傾聽心的聲音”。
9.我想在座的各位對一句話都非常熟悉——立教為公，有德者居之。意思也許是，只有有德者才配做教育事業。不錯，但我又想，何為有德者呢?相信高玲老師會給大家一個滿意的答案，她演講的題目是“用愛寫好師德”。
10.“讓愛天天住我家，不分日夜春秋冬夏，全心全意愛我們的家”，這是一首動聽的歌曲《讓愛住我家》的歌詞，其實學校又何嘗不是我們的家呢?一天中有一半的時光在校園裡度過，學生和同事成了我們最親近的人。而這正是馬錦瑩老師要告訴大家的，那就是——讓愛住校園。歡迎馬錦瑩老師為大家演講。
11.“師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞李博老師的演講——用愛書寫師德。
12.記得兩年前，我校舉辦了主題為“愛與責任”的演講比賽，我就作為最後一名選手參加了那次比賽，當時我為大家講了一個“皮格馬利翁”的故事，得出的結論是：人世間最偉大的力量就是愛。而今天的最後一名選手，憨厚樸實的李兆偉老師，他也是來為大家詮釋愛的力量，相信他的演講一定精彩。他演講的題目是“以愛動其心，以愛導其行”，歡迎李兆偉老師。
通過聆聽剛才幾位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名優秀教師的尊嚴和自豪。作為一名競業園教師，我們應該以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業、忠於職守的高尚職業道德，真正熱愛教育事業，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎紮實實地乾好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給我們的學生。
當前我校正在努力構建高效課堂，我們競業園的春天已經來臨，相信在齊校長的英明領導下，在大家的共同努力下，不久的將來，我們競業園必將春色滿園，萬紫千紅。讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的目標奮進，讓我們攜手並肩，志存高遠，實現新跨越，再創新輝煌!
尊敬的各位領導、老師們，經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!
本次比賽三等獎獲得者是：
請獲獎老師上台領獎!
二等獎獲得者是：
請獲獎老師上台領獎!
一等獎獲得者是：
請獲獎老師上台領獎!
有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
老師們，競業園學校“弘揚書香校園，構建高效課堂，鑄造高尚師魂”演講比賽圓滿結束，謝謝大家!最後祝大家周末愉快!
教師演講比賽主持詞 篇23
A:在真誠地閱讀中獲得詩意的生活，快樂的工作。感謝××老師的精彩分享。現在請××老師上台演講，她演講的題目是：《愛是的教育》，請三年級組的××老師做準備。
B:在不離不棄的堅守中守護教育的一片聖土。感謝於老師的精彩演講。現在請××老師上台演講，她演講的題目是：《書香溢校園，師生共成長》，請四年級組的美女代表做準備。
A:沒有愛的人生是蒼白的，沒有責任的人生是毫無意義的。感謝滕海青老師的精彩分享。現在請上台演講，她演講的題目是：《愛是教育力量的源泉》，請五年級組的××老師做準備。
B:在愛的教育中感受愛，撒播愛，感謝精彩演講。請××老師上台演講，她演講的題目是：《生命因堅強而精彩》，請六年級組的××老師做準備。
A:感謝××老師的精彩分享。請××老師上台演講，她演講的題目是：《書籍――慰藉心靈的良藥》，請英語組的××老師做準備。
B:感謝××老師的精彩演講。現在請××老師上台演講，她演講的題目是：《讓承載著愛的教育破風遠航》，請常識組的××老師做準備。
A:感謝××老師的精彩分享。現在請××老師上台演講，她演講的題目是：《最是書香能致遠》，請音樂組的××老師做準備。
B:感謝××老師的精彩分享。現在請××老師上台演講，她演講的題目是：《物競天擇，適者生存》，請體育組的××老師做準備。
A:感謝××老師的精彩演講。現在請××老師上台演講，她演講的題目是：《一粒沙子的溫度》，請美術組的××老師做準備。
B:感謝××老師的精彩分享。現在請××老師上台演講，他演講的題目是：《與書為友，成就美好人生》。
A:感謝××老師的精彩演講。最後，讓我們再次給各位參賽選手以熱烈的掌聲，老師們太棒了！
高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”埋首學習，躬身實踐，回頭總結，靜心思考，我們昌樂育才雙語學校的老師們借我校第xx屆讀書節的東風，與學生共讀一本書，精心準備了我們的演講比賽，盡展我們的風采，老師們，我們是好樣的，我們是最棒的！最是書香能致遠，走遍天下書為侶，讓我們在翰墨書香中不斷學習，不斷前進，共創育才的輝煌。
B:今天，我們在這裡以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生
現在，評分員已經算出了各位選手的最終得分。更加激動人心的時刻到來了。現在我公布本次比賽成績。請獲獎選手上台領獎。
請三等獎獲得者上台領獎。請為獲得三等獎的四位選手頒獎。
請二等獎獲得者上台領獎。請為獲得二等獎的四位選手頒獎。
請一等獎獲得者上台領獎。請為獲得一等獎的三位選手頒獎。
讓我們再次為選手們的精彩演講熱情地鼓掌，向他們祝賀！
A:本次比賽不是我們讀書的結束，而是我們讀書的一個新的起點。讓我們繼續在書海中共同遨遊，享受讀書帶來的快樂。昌樂育才雙語學校第xx屆讀書節教師演講比賽順利結束，
AB：謝謝大家！
教師演講比賽主持詞 篇24
(女)：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
(合)：大家下午好!
(男)：為傳承中華民族講文明、重禮儀的傳統美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養，推動十好學生建設，特舉辦本次愛在文明，美在禮儀演講比賽。
(女)：今天到場的學校領導有：
(男)：評審老師有：
(合)：演講比賽正式開始!
1、(男)：文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。
掌聲歡迎1號選手。
2、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮雲上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激-情、帶來溫馨，這就是和諧之美。
有請2號選手上台演講。
(男)：感謝2號選手的精彩演講，1號選手的最後得分是__________。
3、(男)：文明是人生的嚮導，擁有文明，是你我一生的幸運。文明用樸實的話語，詮釋著認知的真諦，鋪設著進步的階梯。
掌聲歡迎3號選手。
(女)：感謝3號選手的精彩演講，2號選手的最後得分是__________。
4、(女)：學校如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
有請4號選手上台演講。
(男)：感謝4號選手的精彩演講，3號選手的最後得分是__________。
5、(男)：和-諧校園是構建和-諧社會的基礎，沒有和-諧的校園，就不會有和-諧的社會，沒有和-諧的社會，就沒有和-諧的生活。
有請5號選手。
(女)：感謝5號選手的精彩演講，4號選手的最後得分是__________。
6、(女)：文明是什麼?文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好...
掌聲歡迎6號選手上台演講。
(男)：感謝6號選手的精彩演講，5號選手的最後得分是__________。
7、(男)：禮儀是一種修養，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。
有請7號選手。
(女)：感謝7號選手的精彩演講，6號選手的最後得分是__________。
8、(女)：荀子云：不學禮無一立，人無禮則不生。然而現實生活中，我們也不無遺憾地發現，做為一個古老文明的中國，一些國民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學們，讓我們一起來呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧!
有請8號選手。
(男)：感謝8號選手的精彩演講，7號選手的最後得分是__________。
9、(男)：如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖，那是因為我們生活在一個團結友愛的美麗校園中。
有請9號選手。
(女)：感謝9號選手的精彩演講，8號選手的最後得分是__________。
10、(女)：你喜歡明月松間照，清泉石上流的清幽嗎?你願意感受大漠孤煙直，長河落日圓的壯麗嗎?春水碧如天，畫船聽雨眠的悠閒，你會更加嚮往吧?讓我們攜起手來，共同努力建設這樣一個美好的家園吧!
掌聲歡迎10號選手。
(男)：感謝10號選手的精彩演講，9號選手的最後得分__________。
(女)現在我們的評審團正在做最後的成績核算，讓我們靜心等待。好，成績已經出來了,10號選手的最後得分是__________。
(男)讓我來宣布一下最後的成績：
獲得三等獎的同學是_____________________________________，請獲獎選手上台領獎，有請為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的同學是____________________________________，請獲獎選手上台領獎，有請為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的同學是_____________________________________，請獲獎選手上台領獎，有請為獲獎選手頒獎。
女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;
男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我乾涸的心田。
女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。
男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關愛來撫慰，
女：讓我們行動起來，從走好路開始，做一個講文明懂禮貌的金中人!
男：讓我們行動起來，從掃好地開始，做一個胸懷世界的中國人!
女：最後感謝評審團以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的各位同學的熱情支持.本次比賽至此結束，再次謝謝大家。再見!
教師演講比賽主持詞 篇25
各位領導、老師，大家上午好!
今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天，我們相聚這裡，展示教師風采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展輪!
我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
教師演講比賽主持詞 篇26
領合：歲月的巨浪洗脫多少紅顏？歷史的長河沉澱幾許滄桑？也許，無情的時光能埋沒曾經的輝煌。但，老師，匆匆的流年卻永遠帶走不了，屬於您們的那一份光輝與榮耀。
女合：沒有您，我們在探索的道路上將是何等的坎坷？
男合：沒有您，我們的人生之途將會多了多少曲折？
女合：沒有您，我們的靈魂將會多么的彷徨？
男合：沒有您，我們的前方將會多么的迷茫？
合：老師，是您，用淵博的知識，為我們洗淨曾經的坎坷與曲折；
是您，用生命的火炬，為我們驅散前方的迷茫與彷徨。
女領：老師，請允許我，我們，為您鞠躬，為您獻上最崇高的敬意。
合：老師，您辛苦了！（鞠躬）
男領：有一位老師，捧著一顆熾熱的心，用略帶嘶啞的聲音帶領我們走進奇妙的文學世界，用她永不停息的愛溫暖我們疲憊的心。
女合：課堂上，生生動情，擴音器傳開的是無盡的愛。
男合：作業本上，條條批語，個個紅鉤，都是您對我們殷切的期望。
合：我們堅信，追夢之旅，有您相伴，我們一路不會孤單，圓夢之時，有您分享，我們定會幸福滿溢。
女領：有一位老師，聲音抑揚頓挫，鏗鏘有力，開學第一課，豐富的學識，幽默的言語，就這樣，他征服了我們。
男合：在我們這個系統內，您是生產者，有了您，才有了系統內的“能量流動”，我們的學習就有了動力。
女合：假如我們是一群頑劣不堪的馬，讓我們變得溫順乖巧，讓我們對學習更有熱情。
合：您就像一層細胞膜，將有害物質排斥在外，將有益物質全部聚集，有了您，我們的學習將更有效率。
男領：有一位老師，一年四季長發飄飄，裙擺飛揚，流轉的眼波里全是耀眼的光。
女合：十七歲的年紀，賦予我們的是對這個世界無盡的好奇，想去探清身邊各式各樣的神神秘秘。
男合：而您，是一位偉大的魔法師，用分子和原子構建一個奇妙的課堂，而您偉大的魔法，將有限的知識無限的放大，深刻在我們心裡！
合：於是，它活化了，反應走向徹底，愛完全電離，我們對您的愛有足足1mol。
女領：有一位老師，備課時勤勤懇懇，教學時不遺餘力，他將語法知識細緻講解他的英文談吐isverygood！
男合：從那密密麻麻的教本中，我們讀出了您備課時的用心。
女合：從練習冊上那一道道標記中，我們讀出了您批改時的認真。
合：高一高二已成為過去時，高三是現在進行時，高考是將來時，有了您的陪伴，我們的大學夢不再是虛擬語氣！
男領：有一位老師，不僅在教學事業上兢兢業業，在年級日常管理上也盡心盡力，他的教學輕鬆幽默，總能讓我們會心一笑的同時汲取知識。
女合：高考給了我重力，讓我自由落體，您卻施予我水平初速度，讓我隨時間持續向前，不至於停在原地。
合：您讓我們明白，基礎不是決定成績的原因，只有努力才是改變人生的合外力。萬有引力吸引這星球，而我們，也被您的學識所深深吸引著。
女領：有一位老師，用饒舌的嗓音婉轉地傳授知識，滿環激情而來，不帶半顆草去。
男合：是您，讓我們團結成一個同心圓，半徑是兩年。
女合：是您，讓我們匯成無窮長的向量，只知昂首向前。
男合：是您，讓我們與高考成功的距離直線最短。
女合：是您，讓我們解題不再是隨機抽樣，進步也不再是空集。
合：要我們怎么感謝您，您是x，我們是y，我們成長的數字只因您的付出。老師，就讓我們成為沒有定義域的函式，亘古綿長，都有意義。
領合：還有，與我們如朋友般相處的李老師，對我們嚴格要求的歐陽老師，雖然他們現在已經不再教我們了，但是，在過去的一年裡，他們對我們的關心與教導，我們將永遠記在心裡！
合：我們都記在心裡！
（歌曲合唱——感恩的心！領讀繼續）
男領：三尺講台，春夏秋冬，您用汗水將我們澆灌。
女領：塵筆飛揚，字字鏗鏘，您的激情喚醒了沉睡的夢。
男領：課堂內外，總有您諄諄教誨。
女領：教師寢室，少不了您忙碌的身影。
合：您對我們的愛，洋溢在字裡行間；
您對我們的愛，無法愛用方程式計算；
您對我們的愛，有引力一樣的力量；
您對我們的愛，有燃燒一樣的熱度。
您的愛化作血液，點燃我們的激情。
請接受我們最誠摯的感謝：謝謝您，老師！老師謝謝您！
教師演講比賽主持詞 篇27
一、開場白
九月，金色的季節;九月，溫馨的季節;九月，鮮花盛開的季節;尊敬的各位領導各位嘉賓，親愛的老師同學們，大家下午好!
9月10日，在這個平凡而又特殊的日子裡，我們終於迎來了第23個教師節。首先請允許我向在場的每一位老師說一聲：教師節快樂!
(忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;)百年大計教育為本，我們徐舍鎮政府歷來十分重視教育，特別是鄉鎮撤併後，徐舍鎮範圍進一步擴大，鎮政府更加重視我們徐舍的教育事業發展，今天我們就相聚在這裡，舉行“徐舍鎮慶祝教師節暨青年教師演講比賽”，心情分外激動。
二、 介紹來賓、領導講話、少先隊獻詞
(一)首先請允許我介紹參加此次活動的各位領導，他們是：
(1) 市
(2) 團市委社會工作部，黃銳部長。
(3) 市婦聯
(4) 徐舍鎮黨委書記馬書記
(5) 副鎮長，蔣勤益先生
(6) 組織委員，吳永平
(7) 宣傳委員，徐瑞芳
還有來自我們全鎮18所中國小、幼稚園的校長、園長，退休教師代表，各校優秀教師代表，各村企事業單位的團支部，婦女主任。
(二)教育是百年大計，我們徐舍鎮政府歷來十分重視教育，特別是鄉鎮撤併後，徐舍鎮範圍進一步擴大，鎮政府更加重視我們徐舍的教育事業發展，今天 也送來了節日的祝福，下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎( )領導講話。
城鎮的建設離不開人才，人才的培養離不開教師，我們地方教育事業的發展更少不了政府的關注和支持。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝( )的精彩發言，感謝鎮政府對我們的教育事業的關心。
(三)采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的生日，我們可愛的少先隊員們也來了，送來了他們最誠摯的祝福。接下來請欣賞徐捨實驗國小的少先隊獻詞。
師恩難忘，難忘師恩!今天我們敬愛的老師也要傾訴自己的內心最樸實最真摯的情感。接下來我們就要舉行《青年教師演講比賽》，請各位參賽老師做好準備。比賽期間不公布分數，比賽後統一宣布比賽結果。比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
三、演講比賽
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號選手，一號選手來自( )學校，演講的題目是( )。請二號選手( )作好準備。
徐舍國小 王菊香 《 》
徐舍中學 趙丹 《 》
徐舍幼稚園 高霞 《耐心關懷》
宜豐國小 曹亞芳 《年輕教師 跳動的心》
宜豐幼稚園 王文丹 《做好為人師，為人母》
潘家壩國小 黃凱 《教師——愛的職業》
潘家壩幼稚園 朱立勤 《守住心靈的月光》]
芳莊中學 高磊
郵堂中學 黃姿《立身之本 育人之本》
芳莊國小 費麗 《永遠不說放棄》
芳莊幼稚園趙雲《無悔的選擇》
郵堂國小 宋小寶 《 》
煙林中學 候林園《樂為人師》
鯨塘國小 沈小琴 《捧著一顆心來》
堰頭國小 張英 《教師是一座山》
鯨塘幼稚園王群 《我愛鯨幼》
堰頭幼稚園吳晟 《我愛幼教這一行》
四、才藝表演
緊張激烈的比賽暫告一段落，請各位選手稍拭休息一會。我們知道我們這些可愛的老師們都是多才多藝的，今天我們徐捨實驗國小的嵇春燕老師和鯨塘國小的周穎老師就將為大家帶來美妙動人的歌聲。首先我們有請嵇春燕老師來大家帶來《》
(1)讓我們再次用熱烈的掌聲感謝嵇老師的精彩演出，下面我們有請鯨塘國小的周穎老師為大家帶來《隱形的翅膀》。
(2)是的，讓我們都擁有一雙隱形的翅膀，在理想的天空中自由翱翔。
五、頒獎
激動人心的時刻即將到來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎()宣讀比賽結果。
請各位評審領導為獲獎選手頒獎。
讓我們再次用熱烈的掌聲表示祝賀。
結束語：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。再次祝願老師們：節日快樂!祝願我們徐舍鎮的教育事業蒸蒸日上!
教師演講比賽主持詞 篇28
各位領導、老師：
大家下午好!
開場白：“民族振興，教育為本;教育振興，教師為本”，為了激勵我園教師振奮精神，開拓進取，進一步弘揚新時期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價值觀，為共建和-諧園而努力奮鬥。我園工會積極回響濱湖區教育局工會的號召，組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德，共建共享和-諧校園”師德演講比賽。我園教師通過追憶濱湖首席國小校長張虹同志的優秀事跡，深入學習張虹同志的奉獻精神和高尚師德等系列活動，經過年級組演講初賽，謳歌了張虹同志執著於黨和人民教育事業的崇高道德情操。今天將有12名教師在決賽場上一展風采。
介紹領導：本次活動得到了局工會領導的大力支持，今天我們很榮幸地邀請到教育局工會袁箐主席、水秀片黨委孫建新書記、濱湖幼稚園周建秋工會主席，讓我們再次用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。
介紹規則：下面我來將一下今天決賽評比標準：
A演講內容：30分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
B語言表達：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，國語標準，語速適當，表達流暢，節奏張弛有度。講究演講技巧，動作恰當。
C形象風度：10分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
D現場感染力：15分：激-情昂揚、有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。
E時間掌握：10分：演講時間4-6分鐘，若超過規定時間扣三分
F綜合印象：10分。由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
本次活動設立：口才獎(1名)、風采獎(1名)、一等獎(2名)、二等獎(3名)、其餘進入決賽的選手為三等獎
結束語：各位領導、老師，今天12位決賽選手再一次和我們一起追憶了首席校長張虹優秀事跡，我們為有這樣的校長而感到驕傲，她為我們教師展現了濱湖教育人的風采;我想更重要的是她將激勵著我們震澤幼稚園的`每一位老師。
今天的活動到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝局領導的對我們本次活動的關心。謝謝!比賽結果將在明天的公告欄里進行公示。謝謝!
教師演講比賽主持詞 篇29
女：尊敬的各位領導
男：各位老師
合：大家下午好!
女：我是溫捷
男：我是張冬慧
女：即將過去的20xx年是極不平凡的歲月，有太多的人和事讓我們感動，令我們振奮，也足以使我們心潮澎湃：從年初的冰凍雨雪災害到剛剛閉幕的黨的xx屆三中全會，抗震救災、北京奧運、神七飛天……中華大地上每天都在發生著令人感動的事，湧現出太多令人感動的人。
男：四川汶川大地震發生後，各個媒體相繼報導了地震發生中和後期的抗震救災中所湧現出的英雄人物的英雄事跡，然而讓我們感觸頗深的，內心受到強烈震撼的還是那些在生死關頭，奮不顧身的教師形象。我們的人民教師在災難來臨時之時，勇敢地站了出來。他們用生命為學生開道，把更多的生的希望留給了學生，而自己卻走向永恆的黑暗。請看大螢幕。(視頻播放20xx年感動中國的十大災區教師)
女：看過這段錄像，我相信在座的各位同我一樣，久久沉浸在感動與崇敬之中，譚千秋、張米亞、吳忠洪、嚴蓉、袁文婷……，在危難之際，我們的同行用鮮血和生命印證了人民教師的偉大，譜寫了一曲動人的華麗詩章。讓我們記住這些名字吧，並向所有為保護學生而奮不顧身的老師們送去我們崇高的敬意。(鞠躬)
男：我們實在不忍再回顧英雄教師的壯舉，因為回顧過去意味著重溫傷痛，但在這場生與死的浩劫中，我們又有著不能忘卻的記憶，因為他們的壯舉見證了人民教師的偉大師魂，體現了人民教師的崇高境界，詮釋了人民教師的光輝職業，譜寫了一曲高亢的人性頌歌。因此，作為同行，我們應記住他們，記住他們的名字，記住他們的事跡，學習他們的精神，立足本職，無私奉獻，再鑄教師高尚師德。
女：為引導廣大教師增強愛護學生的真摯情感與教書育人的責任感，今天我們在這裡舉行宣化區“建和諧校園、做魅力教師”主題師德演講比賽。
男：希望通過這次演講比賽，充分展現全區廣大教師、教育工作者愛教育、愛學校、愛學生，敬業奉獻，嚴謹博學的精神風貌和人格魅力，向全社會展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍，並以此推動全區師德建設不斷深入開展。
女：同時也希望選手能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采!
二、介紹到場嘉賓和評審，嘉賓致辭。
⑴介紹到場嘉賓
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對這次比賽的支持和指導。
⑵介紹評審老師
為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還邀請了七位資深教師擔任今天比賽的評審，他們是：
感謝各位評審的辛勤工作。
⑶嘉賓致辭
接下來讓我們以熱烈的掌聲有請區教育局黨委房振生書記致辭。
三、介紹競賽規則，演講比賽開賽。
⑴介紹競賽規則和注意事項
首先將此次比賽的競賽規則和注意事項公布如下，請看大螢幕：
1、此次比賽分預賽、決賽兩個階段進行，今天進行的是決賽活動，通過兩場預賽共有15位選手入圍今天的決賽。
2、此次比賽採取由七名評審現場評分，去掉及最低分，現場公布得分結果的記分方法。滿分為10分。
3、每位選手6分鐘，逾時扣分。選手向評審及觀眾作自我介紹並向計時員點頭示意後，計時員開始計時，距規定結束時間30秒時，計時器向選手作音樂提醒。
下面我宣布宣化區“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽正式開始。
⑵教師演講
下面請一號選手上台演講，二號選手做準備。
1、夏曉娟四中《做魅力教師，品幸福人生》
2、李岸彬七中《感悟師德魅力，爭做魅力教師》
3、武雅麗雙語幼稚園《平凡的事業，無悔的選擇》
4、高永潔新興街國小《遇上你是我的緣，守望你是我的歌》
5、馬建莉三中《讓青春在愛的奉獻中閃光》
6、郝淑寅炸子市街國小《愛在心中》
7、李建華區幼稚園《守護天使的快樂》
8、王永江勝利路國小《愛心漾起生命的波瀾》
教師才藝表演：
手風琴獨奏《少女波爾卡》區幼稚園陳潔
獨唱《長大後我就成了你》勝利路國小楊彩彬
9、趙利華十一中《師德無言，師愛無語》
10、程麗東二道巷國小《用愛點亮一盞心燈》
11、王劍飛朝陽街國小《為人母與為人師》
12、朱琦瑛觀橋西街國小《燃燒青春，收穫成功》
13、楊潔圃園街國小《師者的責任》
14、孫曉冶鼓樓國小《情系三尺講台，甘灑青春熱血》
15、李衛亞第三幼稚園《走進童心世界》
教師才藝表演：
獨唱《祖國你好》雙語幼稚園龐樹琴
獨唱《清凌凌的水，藍瑩瑩的天》宣化七中李岸彬
四、宣布比賽成績，頒獎、合影。
⑴宣布獲得優秀獎的選手名單
男：下面有請區教師進修學校薄國斌校長為我們宣布獲得宣化區“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽優秀獎的選手名單!讓我們以熱烈的掌聲對她們取得的成績表示衷心的祝賀!
⑵公布決賽成績並頒獎
女：經過評審和計分員緊張工作和統計核實之後，現在決賽結果已經揭曉。
下面我宣布獲得三等獎的選手名單，他們是：，請選手們上台，下面有請教師進修學校薄國斌校長，教育局宣傳科宋強科長及七位評審老師，為獲得三等獎的選手頒獎。
男：下面我宣布獲得二等獎的選手名單，他們是：，請選手們上台，下面有請教育局趙松濤副局長為他們頒獎。
女：下面我宣布獲得一等獎的選手名單，他們是：，請選手們上台，下面有請市教育局李良民科長，區教育局黨委房振生書記為他們頒獎。
⑶結束語，合影留念
男：通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。
女：作為一名人民教師，我們應該以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業、忠於職守的高尚職業道德，真正熱愛教育事業，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎紮實實地乾好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給我們學校的學生們。
男：當前我區號召全體教師學習貫徹新修訂的《教師職業道德規範》，就是要大力弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神。激勵和引導廣大教師向抗震救災英模教師學習，以抗震救災英模教師為榜樣，模範地履行教師職業道德規範，以對學生的摯愛、對教育事業的責任，以人民教師的人格魅力和學識魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
女：各位領導、各位老師，“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽活動到此結束。
男：感謝領導的關心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
女：請各位領導上台與獲獎選手合影留念。請獲得優秀獎的選手到計分台*。
教師演講比賽主持詞 篇30
驀然回首，已是粉筆染鶴髮;
終究無悔，仍要雛鷹上雲端!
女：這，就是我們——光榮的人民教師!
男：是呀!如今社會主義精神文明建設的車輪已經把我們老師推上了德行的最前沿!
女：因此，在黨的大會精神的指引下，在政府領導的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強素質，正行風”演講比賽經過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。
男：今天，將有十五位選手走上這個舞台。
他們無疑是我們封丘教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞台上留下最亮麗的風景!
男：敬愛的老師們
女：親愛的同事們
男：聽，新征途的號角已經吹響!讓我們團結一致，奮發向上!
女：看，新航程的風帆已經升起!讓我們乘風破浪，揚帆遠航!
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
男：最後祝願大家：
身體健康工作順利
女：生活幸福合家歡樂