學生座談會主持詞 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好，首先我謹代表金融學院團委學生會向在座的大家表示誠摯的問候，感謝大家出席今天的優秀畢業生座談。
四年前命運的安排，促成了你我今日的邂逅;四年間充實大立信時光，書寫了他們華美的青春樂章;四年里不懈的努力奮鬥，成就了他們當初的夢想。日月如梭，光陰似箭，轉眼間更高的追求督促著他們離開這片熟悉的校園，展望更加宏偉的理想。今天我們有幸請到幾位優秀畢業生代表，藉此機會與他們共話拼搏歲月，共瞻美好未來。
我來介紹一下今天到場的嘉賓，考取北京對外經濟貿易大學研究生的丁泓學姐(鼓掌)，考取上海外國語大學研究生的陳龍學長(鼓掌)，考取華中師範大學研究生的程龍學長(鼓掌)，還有目前就職於銀行的杜宛聰學姐。大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(鼓掌)。
大家都知道我們今天的主題是“優秀畢業生座談”，問一下啊，這個“優秀”怎么理解?眾所周知“優”就是“好”的意思，這個“秀”姑且理解為“show”的諧音，今天的“優秀”就是有好的東西拿出來秀一下。
學生座談會主持詞 篇2
尊敬的各位領導，各位老師們、同學們、同志們：
今天，我們在這裡召開邙嶺鄉20xx年大學新生座談會，首先我代表邙嶺鄉黨委政府對今年新入學的大學新生表示熱烈的祝賀，今天受邀參加會議的領導有，參加會議的還有鄉黨政班子成員、各村支部書記、村委主任、各中學校長以及我鄉今年即將入學的大學新生，下面，讓我們以熱烈的掌聲對各位的到來表示熱烈的歡迎。
今天會議的議程共有四項，下面逐項進行。
會議進行第一項，請鄉中心校校長楊振黨同志匯報我鄉20xx年度中招和高招情況。
會議進行第二項，請各位代表發言
首先請大學新生代表XX同學發言。
請大學新生家長發言。
請教師代表XX老師發言。
請村兩委幹部代表發言。
會議進行第三項，請鄉講話。
會議進行第四項，請偃師市講話。
學生座談會主持詞 篇3
甲尊敬的各位領導、老師，
乙親愛的爸爸、媽媽們！
（合）大家好！（鞠躬）
甲首先，我代表×年級班全體同學歡迎各位家長的光臨，
乙謝謝你們在百忙中抽身來為我們加油鼓勁！
（合）我們全體師生熱烈歡迎您們的到來！×年級班家長座談會現在開始！
甲我們是您們的希望，正在銀河沃土上茁壯成長！
乙我們是試飛的小鷹，正在萬里藍天上振翅高飛！
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、不計代價！，
乙為了我們的成長，老師無私奉獻、不圖回報！
甲有了您們的精心呵護、濃濃厚愛，
乙有了您們的悉心培養、傾力打造！
（合）我們正在健康快樂的成長！親愛的爸爸媽媽，我們已經長大了！班主任發言
甲有一個人，他是那樣的慈祥，用溫暖的愛包容著我們懵懂的心。
乙有一個人，他是那樣的嚴厲，用嚴格的標準衡量著我們的言行。
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光雨露，
乙他在我們的航道上指引正確人生的方向。
甲他就是我們親愛的班主任老師。
乙下面就請班班主任×老師向遠道而來的爸爸媽媽匯報一下我們的成長曆程。大家熱烈歡迎！
學生座談會主持詞 篇4
各位朋友們：
大家好!
今天是一個很晴朗的好天氣，我很高興參加團市委組織的這次大學生座談會，以及起跑線計畫·青年創業基金啟動儀式。應該說，與青年朋友座談，是了解你們的思想、心態和工作的一個很好的機會。團市委組織這項活動很有意義，也對大家很有益處。今後各級組織部門、群團部門應該形成一種機制，把這項活動堅持下來，為青年朋友再次創業、茁壯成長提供更多有益的交流、學習、成長的平台。
剛才聽了大家的工作匯報，也聽了為大學生村官提供幫助的企業家朋友的發言，體會特別深。從你們身上我們看到的是激-情和青春，是一種充滿朝氣和活力的生活狀態。你們有理想、有信念，而且有作為，遇見困難有信心、有辦法。多年以前我們也跟你們一樣，對社會、對生活充滿著期望，充滿著熱情，正是靠著我們的這種激-情，這種人生態度，這種人生價值取向和追求，這種對理想的不懈努力，才能夠成就現在我們每個人對社會的貢獻和作用。你們的身上具備這種活力。
這次全市大學生村官座談會是經過市領導同意、由團市委組織召開的，會議的主要任務是總結成績，交流經驗，啟動創業計畫，推進各項工作。剛才，屆選聘生代表從不同側面作了精彩發言，講得很好;會上還啟動了“起跑線計畫”，標誌著XX市青年創業就業基金正式進入運作階段。在這裡，我受建鳴同志的委託，代表市委向在座的44名大學生村官表示親切的慰問!向為籌備成立青年創業就業基金而慷慨捐資的各位企業家表示衷心的感謝!
去年8月份，中央啟動“選聘10萬名大學畢業生到村任職”以後，通過全省統一選拔考試，共有44名(屆20名、屆24名)村官被選聘到黃石工作。一年來，首屆大學生村官肩負組織的殷切期望，帶著深厚感情進村入戶、訪貧問苦，滿懷工作激-情深入實際、克服困難，做了大量艱苦細緻的工作，取得了明顯的工作成效。集中體現在以下四個方面：一是為農村基層組織注入了生機和活力。大家到村任職，給廣大農村帶來了新觀念、新思路、新知識和新技術，改善了農村幹部隊伍的年齡知識結構，為農村基層組織注入了新鮮血液;二是促進了農村經濟發展和農民增收。大家緊緊圍繞新農村建設的總體要求，立足村情，發揮特長，帶動民眾選項目、抓市嘗促增收，探索了發展農村經濟的新路子;三是促進了農村精神文明建設和社會穩定。大家利用自身優勢，積極組織開展各種文體活動，豐富民眾的精神文化生活，及時化解矛盾糾紛，維護了農村穩定，促進了鄉風文明。四是大學生村官自身能力在實踐中得到了鍛鍊和提高。經過基層實踐鍛鍊，大家開闊了視野，豐富了閱歷，提高了素質，增長了才幹，用自己的實際行動在農村站穩了腳跟、找準了位置，為今後的人生歷練打下了堅實的工作基矗希望同志們堅定信心、再接再厲、紮實工作，不辜負組織的希望和重託。
下面，我就進一步選聘高校畢業生到村任職工作，講三點意見，供同志們參考。
學生座談會主持詞 篇5
尊敬的各位領導、各位來賓、各位校董：大家新年好!
在這新春佳節里，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，辭舊迎新，在這裡隆重舉行xx中學第二屆董事會新春座談會，共敘情誼，共商xx中學發展大計。今天，出席我們座談會的有(按次介紹)xx鎮人民政府尤副鎮長、鎮黨委陳宣委、鎮企業黨委鄭專職副書記、xx中學校董會顧問，原市人民政府副市長陳先生、xx中學第二屆董事會名譽董事長陳先生、董事長陳先生、xx中學服務區各村兩委領導、校董會成員。在此，我代表xx中學全體師生，向應邀參加今天座談會的各位領導、各位來賓、各位校董，向長期以來關心、支持、幫助xx中學的各界朋友表示衷心的感謝，致以崇高的敬意!
今天我們這次座談會的議程主要有七項，下面進行第一項議程，請xx鎮企業黨委鄭書記宣布xx中學第二屆董事會成員增補名單，大家歡迎。(帶頭鼓掌)
接下來進行第二項議程，請xx中學第二屆董事會董事長陳先生、為新增補的校董會成員頒發聘書，有請新增補的校董會成員上主席台。
下面我們要進行的是會議的第三項議程，有請校董會秘書長陳孔宣先生作20xx年校董會財務報告，請各位校董審議。
下面我們要進行的是會議的第四項議程，請xx中學許友瑞校長向董事會作20xx年學校工作匯報。
下面進行第五項議程，有請xx中學第二屆董事會董事長陳先生作20xx年校董會工作總結。
接下來有請xx鎮尤副鎮長講話。大家歡迎。(帶頭鼓掌)
謝謝尤副鎮長的發言，剛才尤副鎮長對xx中學一年來的工作進行了高度的評價，並對今後的工作提出了新的要求，做好今後的工作，實現xx中學更好更快的發展，還需要各位領導、校董一如既往的關心、支持和幫助。
下面我們進行本次座談會的最後一項議程，由大家暢所欲言，為xx中學的發展獻計獻策。
剛才各位領導各位校董做了很好的發言，提出了非常中肯的意見和建議，充分體現了各位對我們學校工作的關心和支持，在此我代表xx中學全體師生向各位表示衷心的感謝。
最後，衷心地祝大家在新的一年裡身體健康、工作順利、闔家幸福，萬事如意!
謝謝。
學生座談會主持詞 篇6
各位知青、各位朋友、同志們:
上午好!在紀念----知青插隊--45周年之際，57位曾經在我們鄉插隊----知青回到了--。按照活動議程安排，先在這裡召開座談會，待會，他們就要回到原來插隊的地方走訪了。在此，我先代表鄉黨委、政府對各位知青及家屬的到來表示熱烈的歡迎，對你們長期以來對--的關心和支持表示衷心的感謝。
出席今天座談會的有：57位曾經在--插隊的----知青及家屬、鄉領導班子成員、部分幹部職工以及知青插隊所在村的幹部。
今天座談會主要議程有:
一、鄉黨委---書記致歡迎詞;
二、知青代表發言;
三、知青代表向我鄉贈送書法作品及書籍。
下面，請鄉黨委---書記致歡迎詞，大家歡迎……
下面，請知青代表發言……
下面，請知青代表向我們鄉贈送書法作品和書籍……剛才，---書記代表鄉黨委、政府作了重要講話，知青代表也結合他們的經歷作了感人的發言，還向我們鄉贈送了書法作品及書籍，我們會把這些寶貴的資料珍藏在鄉裡面，讓更多的人銘記知青上山下鄉這段歷史，傳承知青吃苦耐勞、堅忍不拔、自強不息的精神。
座談會結束後，各位知青前輩及家屬就要到原來插隊的村走訪了，請相關村的掛村領導和村幹部做好陪同和接待工作，午餐就在村里或村民家裡吃，晚上6：00鄉里安排了一個簡單的工作餐，也請陪同走訪的同志在下午5：40之前把知青前輩和家屬送回到鄉政府。預祝大家走訪順利!
座談會到此結束，散會。
學生座談會主持詞 篇7
各位領導、大學生志願者們：
大學生志願服務蘇北計畫、西部計畫，是省委、省政府推動蘇北地區加快發展、科學發展，構建“和諧江蘇”的一項實事工程。一年來，在盛市團委和縣委、縣政府的正確領導下，我縣堅持“培養與使用並重，管理與服務並舉”的方針，縣委組織部、縣人事局、縣財政局、團縣委等相關職能部門與各服務單位緊密配合，積極做好大學生志願者管理和服務工作，促進了此項工作的順利實施。
蘇北（西部）計畫第一批21名大學生志願者已經服務期滿即將離別，第二批大學生志願者（新到來的14名，第一批留下繼續服務4名，總計18名）於今天來到，為此我們在這裡召開話別迎新座談會，歡送第一批服務期滿的蘇北計畫大學生志願者，歡迎第二批大學生志願者的到來。
下面，首先允許我先介紹一下出席今天座談會的各位尊敬的領導：首先介紹的是——**縣蘇北計畫工作領導小組組長、縣委常委、組織部崔部長；
縣蘇北計畫工作領導小組成員單位的各位領導——我們縣財政局田書記，縣委組織部綜乾科楊科長，縣人才服務中心王主任，縣委電教中心李進主任，縣蘇北計畫領導小組辦公室主任、團縣委周書記；
各服務單位的各位領導，請各位志願者認識一下，以便簽定服務協定書---**縣建設局副局長、副書記周書記，江蘇省經濟開發區周書記，羊寨鎮黨委顧書記，楊集鎮組織委員張海將同志（我們的老團委書記）、益林鎮組織委員戴建軍同志，新溝鎮組織委員崔金寧同志，碩集鎮組織委員徐明同志，郭墅鎮黨委委員、黨政辦藏茂江主任；縣化工園因今天有招商引資重大活動，請05屆志願者張鑫代會，這裡說明一下。同學們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
還有各服務單位的部分團委書記---羊寨鎮團委王柱玲書記，新溝鎮團委梁克政書記，碩集鎮團委王贊書記，郭墅鎮團委施遠鋒書記，也應邀了出席會議。
下面，請大學生志願者自我介紹，包括我們05屆志願者代表，就按座位順序，首先請嵇煒同學介紹……好的，謝謝各位的介紹。
學生座談會主持詞 篇8
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
時逢初夏，離別情深之時，也正值中華民族傳統佳節---端午節到來之時，我們礦建系10屆畢業生完成了三年的學業，即將離開校園。雖然，我們要道別;雖然，我們要分離。可是，這裡有太多太多美好的記憶，今天我們在這裡舉行畢業感言、棕香傳情為主題的師生座談會。對於今天的座談會各級領導非常重視，我們非常榮幸地向大家介紹蒞臨本次座談會的領導和育人導師：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎讓們的到來!
出席本次座談會的還有大家歡迎!
本次座談會分5項
1.優秀畢業生代表典型發言
2.育人導師真情寄語
3.大家座談
4.領導講話
首先進行第一項優秀畢業生代表典型發言。
為了進一步加強學風建設，在廣大同學中樹立優秀的大學生典範，並使他們的學習方法、工作經驗和求職經歷、實習就業經歷得到廣泛宣傳，我們請了~~名優秀畢業生代表進行經驗交流。我為大家介紹一下，他們是：
各位畢業生都是從實際出發，總結了很多很好的經驗給在場的師弟師妹們，希望對大家個方面都有提高和幫助。
下面進行第二項育人導師真情寄語
下面進行第三項大家座談，在座的師弟師妹們在校期間的困惑的地方都可在今天的座談會當中盡情提問。
下面進行第四項領導講話。
今天座談會開得非常成功，優秀畢業從學習、工作、求職、就業等方面做了典型發言，育人導師真情寄語，領導做了重要講話。最後讓我們祝願10屆畢業生在追求夢想的同時，能夠保持一顆永遠年輕的心。以不屈不撓、拼搏進取的精神迎接每一個挑戰吧!全體老師時刻關注你們、關心你們、為你們加油，為你們自豪!我宣布本次座談會結束，歡送領導和育人導師。
學生座談會主持詞 篇9
各位朋友們：
大家好!
今天是一個很晴朗的好天氣，我很高興參加團市委組織的這次大學生座談會，以及起跑線計畫·青年創業基金啟動儀式。應該說，與青年朋友座談，是了解你們的思想、心態和工作的一個很好的機會。團市委組織這項活動很有意義，也對大家很有益處。今後各級組織部門、群團部門應該形成一種機制，把這項活動堅持下來，為青年朋友再次創業、茁壯成長提供更多有益的交流、學習、成長的平台。
剛才聽了大家的工作匯報，也聽了為大學生村官提供幫助的企業家朋友的發言，體會特別深。從你們身上我們看到的是激-情和青春，是一種充滿朝氣和活力的生活狀態。你們有理想、有信念，而且有作為，遇見困難有信心、有辦法。多年以前我們也跟你們一樣，對社會、對生活充滿著期望，充滿著熱情，正是靠著我們的這種激-情，這種人生態度，這種人生價值取向和追求，這種對理想的不懈努力，才能夠成就現在我們每個人對社會的貢獻和作用。你們的身上具備這種活力。
這次全市大學生村官座談會是經過市領導同意、由團市委組織召開的，會議的主要任務是總結成績，交流經驗，啟動創業計畫，推進各項工作。剛才，屆選聘生代表從不同側面作了精彩發言，講得很好;會上還啟動了“起跑線計畫”，標誌著xx市青年創業就業基金正式進入運作階段。在這裡，我受建鳴同志的委託，代表市委向在座的44名大學生村官表示親切的慰問!向為籌備成立青年創業就業基金而慷慨捐資的各位企業家表示衷心的感謝!
去年8月份，中央啟動“選聘10萬名大學畢業生到村任職”以後，通過全省統一選拔考試，共有44名(屆20名、屆24名)村官被選聘到黃石工作。一年來，首屆大學生村官肩負組織的殷切期望，帶著深厚感情進村入戶、訪貧問苦，滿懷工作激-情深入實際、克服困難，做了大量艱苦細緻的工作，取得了明顯的工作成效。集中體現在以下四個方面：
一是為農村基層組織注入了生機和活力。大家到村任職，給廣大農村帶來了新觀念、新思路、新知識和新技術，改善了農村幹部隊伍的年齡知識結構，為農村基層組織注入了新鮮血液;
二是促進了農村經濟發展和農民增收。大家緊緊圍繞新農村建設的總體要求，立足村情，發揮特長，帶動民眾選項目、抓市嘗促增收，探索了發展農村經濟的新路子;
三是促進了農村精神文明建設和社會穩定。大家利用自身優勢，積極組織開展各種文體活動，豐富民眾的精神文化生活，及時化解矛盾糾紛，維護了農村穩定，促進了鄉風文明。
四是大學生村官自身能力在實踐中得到了鍛鍊和提高。經過基層實踐鍛鍊，大家開闊了視野，豐富了閱歷，提高了素質，增長了才幹，用自己的實際行動在農村站穩了腳跟、找準了位置，為今後的人生歷練打下了堅實的工作基矗希望同志們堅定信心、再接再厲、紮實工作，不辜負組織的希望和重託。
學生座談會主持詞 篇10
親愛的老師、同學們：
這次同學會我們已經過了一天半的時間，在這一天半時間裡，我們在星光燦爛、花好月圓的昨晚，通過篝火晚會把XX年的思念相互盡情地傾吐，回憶過去，展望未來，更進一步增進了友誼和溝通。今天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談，受到母校XX中學領導和老師們的熱情接待，同時也給我們介紹了中多年的變遷。
我們也親身體會到了母校就像我們XX年前在校園內親手栽植的松柏一樣，在風雨嚴寒中蓬勃向上、永遠長青，使我們感到很高興。我們還參觀了紀念館和碑林，同時也到烈士陵園重憶了當年在陵園內休息、玩耍和學習的情景。重遊了故地，回味了XX年前頂風、逆飛雪、戀晚霞，以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內的情景。
通過這兩天的活動，我們感觸頗多，通過故地重遊和大家相互傾訴之後，也收穫了許多，我們現在座下來，談一談XX年來的思念、人生的艱辛和美好，談一談兩天來的體會和收穫、將來的打算以及自身存在的困難和問題，同時也希望對同學會提出建議和期望，希望大家不拘形式談一談。
我們還是先請我們的恩師給我們授課，請老師們將他們在人生和社會中的所感所受以及如何與時俱進的知識進一步給學生傳授。X位恩師請吧!(鼓掌歡迎)
(X位恩師發言)
請各位同學都發個言(註：如無人發言，請有意識的點名安排發言，先請農村和在縣城以外的同學發言。)
同學們，通過這兩天的活動和今天的老師的教導、同學們發言，我深受期盼了多年的同學會在老師的支持鼓勵和母校的關懷下，在同學們的積極回響、共同努力之下，今天終於隆重而熱烈的召開了，此時此刻我的心情難以描述。
XX年前，我們正是十七八歲，朝氣勃勃、風華正茂的青少年，在中度過了人的一生中最美好、最難忘的歲月。走過了這個黃金時節，我們重聚一起(或母校)，共同回味當年的書生意氣，咀嚼多年的酸甜苦辣，真是百感交集。
同學們，轉眼間，我們走過了多個春、夏、秋、冬，進入了人生的中年時期，我們每個人都戰鬥在各自的崗位上，為社會的發展，人類的進步，燃燒著自己的青春歲月。
這次同學會，我親身體會幾點感受：
首先是非常感動，這次同學會想不到有這樣多的同學參加，同學們平時工作很忙，事情很多，但都放下了，能夠來的儘量都來了，這就說明大家彼此沒有忘記，相互思念牽掛，懷著對母校、老師、同學的一片深情。
第二是非常地高興，我們歡聚一起的激動人心的場面，就讓我回想起了X年的夏天，在炎熱的天氣，全體同學在大操場告別母校，各奔東西，大家心中真是依依不捨，而這一別一晃就是幾年，確實我們是分別得太久了，今天的重逢怎么不叫人高興萬分、感慨萬分。
第三是深感欣慰，記得在上高中的時段，我們大多都是孩子氣、孩子樣，如今社會這所大學校已將我們勵練得更加堅強、成熟，同學們在社會生活中成了“中流代柱、發揮才華、奉獻社會”沒有一個落伍者,這些都使我們深感欣慰。
無論走遍天涯海角，難忘的是故鄉。
無論你乾什麼，應該難忘的還是老師和同學。
同學們，人生有多少個XX年啊!通過這次具有歷史意義的一次盛會，我們的同學應該更多的溝通，進一步加強聯繫，加深同學情意，實現優勢後補，互相扶持，互相鼓勵，把自己的人生之路走得更加輝煌，更加美好。
祝同學們家庭幸福，身體安康，事業發達，節日快樂!
我們這次同學會得到了到會師生的全力支持，使得會議園滿成功。現在我們以熱烈的掌聲感謝為這次同學會辛勤操勞的、X同學和在北川縣城以及縣城以外為這次同學會辛勤工作的同學們，你們辛苦了!同時，也以熱烈的掌聲感謝到會師生的全力支持(鼓掌歡迎)!
今晚請大家給辛勤操勞的同學們和到會的師生們多敬幾杯酒，以示謝意。(徵求一下老師和同學的意見，看還有無啥，若無啥就宣布座談會至此結，請大家到酒樓共進晚餐)
學生座談會主持詞 篇11
尊敬的各位領導、校友：
大家上午好!
在這秋風送爽、金桂飄香的日子裡，我校XX中學校友聚集在美麗的信江河畔，在這個曾經學習和生活的地方，參加校友座談會。我謹代表錦江中學全校2500多名教職員工，向與會的領導、校友表示誠摯的敬意與熱烈的歡迎!
錦江中學走過了近百年的歷史，這其中有過輝煌，也有過曲折。但無論學校如何變化，都是我們的母校，曾經都讓我們留下了一段難以忘懷的成長曆程。
今年8月份，XX縣教體局實行校長競聘，原錦江中學副校長齊方同志在競聘中脫穎而出，從而走上了錦江中學校長崗位，一個多月來，在齊校長的帶領下，在全體師生員工的努力下，學校在校容、校貌、校風、校紀、教學活動等方面都卓有成效。
下面請齊校長講話
母校的發展，需要全社會的大力扶持。長期以來，我校的發展得到每一位校友的支持。在此向長期以來關心母校、支持母校發展的校友表示衷心的感謝。
下面請全國人大財經辦公室蘇軍主任 講話
母校的發展，不僅需要每一位校友的支持，更離不開各級領導的關心，正是因為有了他們的支持，錦江中學才有她輝煌的今天。
下面請錦江鎮肖鎮長 講話
關心母校的前途，關注母校的發展，是我們大家的一個共同話題。在這個座談會上，我們可以敘敘舊，回憶童年的生活與學習情況，也可以是信息傳遞，或者是工作建議。熱烈歡迎每一位校友為母校的發展進言獻策。
請自由發言
聽完校友們的發言，我感覺：經歷就是一種收穫。謝謝校友們的熱情洋溢的發言。
共同關心母校，相互交流情感，是這次座談會的主題。希望校友們能一如既往地關心、支持自己的母校，力爭把母校辦成一所江西乃至全國的名校。
今天的座談會到此結束!
下面請各位校友跟隨美女老師走進古鎮，去品味古鎮的神韻，品味我們錦江的風味小吃。
學生座談會主持詞 篇12
同志們，朋友們：
春節是回味的日子，也是團聚的日子，更是初心再出發的日子。在這個溫馨喜慶的日子即將到來之際，今天我們邀請到返鄉創業人士代表、在外□□商會代表歡聚一堂，主要目的是和大家說說家鄉話、暢敘家鄉情，並聽一聽大家在回鄉投資創業方面有什麼心聲和意見。前面，大家觀看了投資環境推介專題片;建華同志通報了20__年返鄉創業情況;幾名代表作了情真意切的發言，既分享了自身的成功經驗，又為家鄉發展提出了一些中肯可行的意見建議。看得出來，大家通過自身的不懈奮鬥，乾出了一番非凡事業;大家的意見建議，體現了對□□這塊土地的深厚感情、對家鄉發展的美好期盼。大家的拳拳之心、赤子之情，讓我們十分感動。下一步，我們將把大家的意見建議吸納到發展舉措中去，確保□□發展事業的各項工作做得更好。藉此機會，我對大家說三句話：
第一句話，衷心感謝大家對家鄉發展的關心支持
近年來，我們堅持以脫貧攻堅為統攬，以改革開放為動力，強力實施產業興區戰略，全區經濟實力穩步提升、特色產業不斷壯大、城鄉面貌深刻變化，呈現出了發展提質、活力增強、民生改善、社會穩定的良好態勢。20__年，我區經濟運行穩中向好，地區生產總值增長8%，高於全國平均水平。同時，我們有很多特色亮點工作在全市全省乃至全國都有影響有位次，其中脫貧摘帽順利通過省級考核驗收，□□書台村等地為全國易地扶貧搬遷現場會提供了觀摩點位，農村改革試點多項成果得到農業部和省委的充分肯定，巴城成功創建國家衛生城市、國家森林城市，榮獲全國基層中醫藥先進單位、全國法治縣(區)創建工作先進單位等多項國省稱號。今年2月4日，中央電視台又以我區梁鼎公路筆畫山隧道建設為背景，解讀了鄉村振興戰略和中央一號檔案。取得這樣的成績實屬不易，這不僅是全區上下協力同心苦幹實幹的結果，也是廣大在□□創業者辛勤付出、在外□□商會大力支持的結果。多年來大家弄潮商海、努力拚搏，闖出了一條路子、開拓了一片市場、成就了一番事業、帶富了一批民眾。有的很早就走出大山，憑藉智慧和膽識在異鄉開闢新天地，不僅增加了收入，而且學到了本領、開闊了眼界、更新了觀念，既為所在地經濟發展做出了貢獻，也讓外界通過你們了解了□□;有的創業取得成就後仍心繫家鄉，通過回鄉投資興業、參與扶貧濟困等方式助力□□發展，贏得了民眾的掌聲。據統計，目前全區返鄉自主創業人士有2700多人，投資額度超過50億元，帶動當地貧困民眾就業2萬人次。可以說，大家是□□經濟社會發展的一支重要力量，□□能有今天蒸蒸日上的蓬勃局面，與每位創業成功人士的支持參與密不可分。在此，我代表區委區政府，對所有關心支持幫助□□建設發展的老鄉們，表示衷心的感謝!
學生座談會主持詞 篇13
同學們：
上(下)午好!
根據教育工委今冬明春在青少年重點群體中開展“以現代文化為引領，實現中國夢”集中教育活動的意見，做好返鄉子女的服務管理工作，了解大家的生活、學習情況，確保大家度過一個愉快平安的假期，今天我們在這裡召開教職工返鄉子女座談會。
首先，我代表學院對來自各個學校的學生代表表示熱烈的歡迎，歡迎你們回家!
你們是父母的驕傲，家鄉人民的希望，你們肩負著重多的責任，對社會、對家庭、對他人，對自己的人生，要敢於面對，敢於擔當、才能實現自己人生的價值追求。
在這裡我對你們提幾點希望：
希望你們要當好宣傳員。同學們，我們可以看到：地區上下聚精會神搞建設，一心一意謀發展，滿懷豪情全面建設小康社會，而民族分裂主義勢力卻在處心積慮製造事端，破壞我區大好的發展環境;各族人民求團結、盼發展、思穩定，共同描繪美好幸福生活，而民族分裂主義勢力卻不斷的滲透滋事，製造恐慌，擾亂人心。他們施暴的對象不僅是漢族幹部和民眾，而且還包括少數民族在內的各族幹部民眾和愛國宗教人士，他們是各族人民的共同敵人。因此，你們要當好宣傳員，要向周圍大力宣傳黨辦內初班、內高班的惠民好政策，讓大家感受到黨和政府對每一個家庭的負責，對少數民族每一個孩子高質量健康成長的負責，對我們一個民族整體素質的提高負責;宣傳大家在內地得到各族人民的關心、支持和幫助，讓大家實實在在的感受到黨和內地人民的關懷，通過實際行動來加強民族團結，維護社會的和諧穩定;希望同學們回到學校以後，都要做新疆的宣傳員，都要做民族團結的使者，都要做民族團結的楷模，要更加堅定好好學習、報效祖國的信念。
希望你們關注新疆發展，把個人的成長成才與新疆的發展緊密結合起來。同學們，在黨的領導下，新疆正在發生著翻天覆地的巨大變化，呈現出一派經濟發達、文化繁榮、社會和諧、富裕安康的繁榮景象。為了祖國的更加興旺發達，實現中華民族的偉大復興夢，作為青年學生，要以崇高思想情操和優良道德品質武裝自己的頭腦，立志成長成才，擔負起歷史重任,同各族人民民眾一道, 致力建設家鄉事業，讓青春在助力家鄉發展的偉大實踐中閃耀時代的光彩。
希望你們學會感恩。要感恩父母，是父母給予你寶貴的生命;要感恩老師，是老師的無私奉獻點亮了你們人生的歷程;要感謝黨和國家，是黨的政策讓你們來到內地享受優質的教育;感謝社會所有的愛心人士、感謝學校創造出良好的學習環境，讓你們無憂無慮的學習成長。
“受人滴水之恩，當湧泉相報”，讓我們心存感恩、關愛他人、回報社會。
希望你們珍惜寶貴青春和優質教育資源，勤奮學習，立志成才，用現在的付出為將來打下良好的基礎。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡萊爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。正處於學習階段的你們，就應該具有像愛因斯坦、卡萊爾那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。所謂“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。同學們，只要你付出勤奮，你定會出類拔萃。因此，希望大家從現在做起，勤奮努力吧!
希望你們在寒假期間參與到社會實踐活動中去，展示良好精神風貌，過一個充實的假期。在假期中，希望你們利用空閒時間投入志願服務活動，提升整體素質，展示你們良好素質和精神風貌。大家可以做一些力所能及的事情，例如：到敬老院看望老人，為社區義務勞動，幫助父母做一些力所能及的家務……同時也要提高自我保護意識，注意食品安全，遵守交通法規，不燃放煙花爆竹……安全每一天，度過一個快樂而充實的寒假。
今天把大家請來，希望大家能暢所欲言，談談自身所見所感，談談對家鄉變化的感受，談談你們在校學習、生活情況、成長經歷，談談對今後自己發展的方向，談談對我區當前形勢的看法……以此交流一下思想，讓更多的人了解黨的好政策，了解內地經濟發展的大好形勢，了解內地對新疆的無私支援，了解內高班、內初班學校的辦學條件情況，學校領導、教職工的無私奉獻精神和感人事跡，用切身體會鼓勵其他同學樹立遠大理想，奮發向上，立志成才，將來為建設美好新疆貢獻自己的力量。
春節即將到來，最後祝願大家新年快樂!闔家幸福!身體健康!萬事如意!
謝謝大家!
學生座談會主持詞 篇14
各位領導，各位同事：
大家好!今天，公司在這裡召開新老大學生座談會，這是公司領導對我們這些大學生的關心和重視。在這裡，我要感謝公司領導為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。
首先作下自我介紹：我叫，畢業於**大學專業，目前在電裝公司擔任技術員工作。我參加工作一年零八個月，對於為企業發展做出過傑出貢獻的老一輩工程技術員來說顯得寸木岑樓，但對於我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說，我的感受和體會確實很多。
在大學校園裡面大家聽過不少名師的講課，我在這裡不敢和大家談什麼大道理，我只是希望和大家一起分享一下我工作以來的一些體會，與大家共勉。
剛離開大學校園走上工作崗位的時候，雖然有了一定的理論知識積累，但並不等於具備工作崗位所需要的工作能力。第一次去現場，動力櫃、變頻櫃等電氣設備見都沒有見過，裡面的電器元件根本就對不上號，當時就感慨：理論和實際差距太大。因為剛參加工作，和師傅們不是很熟，不好意思問他們問題。一個星期下來，我對設備中最簡單的元件都沒有認識幾個。後來，一個熱心的師傅主動告訴我一些知識，很委婉的說了一句話：把你大學裡學的知識與工作實踐結合起來，肯定能幹好工作。聽了這句話，我的臉就紅了。“敏而好學，不恥下問”，向師傅請教問題，增長自己的技能有什麼不好意思!接下來的日子裡，凡是不懂的問題，我都會先自己去琢磨，實在不會的就找師傅們請教。電裝公司的師傅們很熱情，也很樂意給上進的年輕人講解，只要你問，他都會很認真的給你講解。我很感謝那些師傅們，在他們的幫助下，我學到很多實用的知識，逐漸掌握了怎樣去解決實際問題的能力。因此，我覺得：虛心地向師傅們請教，學習他們豐富的施工經驗是我們快速成長的一條捷徑。現代科技飛快發展，我們施工企業所接觸的電氣設備、控制系統不斷更新，使我深深感受到，我們這些從事技術工作的人員，要是不學習就不能勝任工作了，我們不僅要從書本上去學，向周圍的工人師傅，還要向我們合作的配套設備廠家的技術人員，虛心請教。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷艱苦的環境磨練，我們怎么能茁壯成長?剛來電裝，看見一些艱苦的工作環境，我有些失落，和自己想想中的工作環境差距甚遠。我是學習電氣專業的，我想像中的工作環境應該有乾淨的配電室，裡面整齊擺放著高低壓配電櫃和各種設備控制櫃，操作室裡面有電腦控制的DCS控制系統。可是，現實工作環境卻都是在戶外，甚至遠地施工，但是，我認為：不同行業能造就一個人不同的品質，施工企業能造就我們吃苦耐勞的品質。這種品質是礦建公司需要的，也是現代社會最需要的。礦建公司很多重要的工程，都是因為我們具有吃苦耐勞的精神才完成的那樣出色。去年赤峰敖侖花礦業建設工程，就是因為礦建領導帶領廣大工人師傅們，不畏艱難，辛勤工作，才實現預期的目標，贏得了用戶的青睞。赤峰的工作環境十分艱苦，住宿、吃飯、交通的條件都很差。正是在艱苦的施工環境中，礦建公司鐵軍將士吃苦耐勞這一傳統的品質，體現出我們公司強大的施工能力，在敖侖花工程指揮部和敖侖花工程其他施工隊伍中樹立我們公司的形象，鑄造**公司良好的口碑，為**公司在外地競爭施工項目奠定了一個很好的基矗因此，在**公司鍛鍊出來的吃苦耐勞的品質，小到個人的發展，大到公司的發展，都是一筆寶貴的財富。應該感謝**公司給我們提供這樣寶貴的鍛鍊機會。
知識不能和能力完全劃等號，從某種意義上講，有些能力比知識更重要，只有把所學到的知識和工作實際有機的結合起來，才能使自己不斷成熟、不斷完善，適應不同的工作崗位。下面我結合我具體負責的幾個工程來談談我的感受。
我做技術員乾的第一個工程是南選磨磁車間渣漿泵變頻器改造工程，那個工程技術含量不是很高，就是把以前工頻渣漿泵換車變頻渣漿泵，重新敷設變頻器和電動機的電源線，更換操作電纜，控制原理很簡單。工程的難點在於：在保生產的前提下，還得保證工期。這樣的施工環境給工程帶來很多不便：電動機在工作，電動機旁邊還得施工;低壓盤帶著負荷，低壓盤旁邊還得更換電纜。要是哪個環節不細心，就會造成事故。施工期間，就是很小的一個細節我都要去仔細查看：停電手續是否辦理，停電是否正確，隔離刀是否拉開，安全措施是否到位，電纜是否驗證等等，最後工程順利完工。在這個工程中最重要的收穫是鍛鍊了我嚴謹，細心的工作習慣。
我做技術員乾的第二個工程是金河礦業建設工程中球磨控制系統。當時因為廠家圖紙不全，設計院圖紙和廠家圖紙不對應，給施工帶來很多不便。在工長和師傅的指導下，我認真翻閱圖紙，聯繫現場實際，最後把設計缺少的及兩個圖紙不符的部分都一一找出來，重新設計敷設電纜的方案。在這次工程中，主要培養了我怎么樣去解決圖紙上出現的技術問題。
我做技術員乾的第三個工程就是赤峰敖侖化礦業工程，那裡通訊和交通的落後給施工帶來很多不便。剛去的時候，手機網路信號不好，現場施工出現問題需要和甲方和監理協商時，都是先找到人所在的位置，才能解決問題，有的時候找到他們是一件很困難的事情。施工現場離最近的一個城市的車程是兩個小時左右的時間，有時候材料、設備出問題時，解決起來很麻煩。由於施工現場的特殊環境，使得工程具有特殊性。但是，工程的特殊性更能鍛鍊我的綜合能力，除了以前的謹慎，仔細，還鍛鍊我的溝通能力，交際能力等多方面能力。
回想一年多的工作經歷，從離開校門到現在這一成長過程，我很感謝礦建領導和工人師傅給予我的教育和幫助，使我不斷成長。**公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的發展離不開領導、工人師傅的努力，也離不開我們大學生們的共同努力。作為一名大學生，我深深體會到：我們應該樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;要面對現實，準確地給自己一個定位，和-諧的融入到這個大家庭;不能好高騖遠，要積極、主動，踏實的去工作。我相信：在公司領導的帶領下，在我們的共同努力下，企業一定能不斷發展和壯大，我們一定能在**公司實現自己的人生價值和夢想。
謝謝!
學生座談會主持詞 篇15
尊敬的各位領導,老師，親愛的同學們：
大家下午好!
每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重之外，畢業生座談會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。也正因為此，“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與情節。今天我們相聚於此在這個綠意盎然的季節，我們特此舉辦“躊躇滿志，激情飛揚”為主題的畢業生座談會為生活在這裡三年的XX屆畢業生送行
當然我們的校園裡充滿著收穫的喜悅，有太多的祝福想要表達，其中就包括我們的老師們，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們。接下來為大家介紹來到現場的各位領導老師，他們分別是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎以上領導老師的到來。
首先進行本次座談會的第一項，有請領導(高，王，孫)發言。
大家掌聲歡迎!
讓我們以熱烈的掌聲感謝以上領導的發言!
下面進行第二項，有請教師代表發言。
一日為師，終身為父，相信同學們都對老師懷有滿腔的感激之情，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝老師!
大學生活記錄了我們的點點滴滴，下面為大家播放一段大學生活回憶錄，讓我們
重溫一下美好的生活。
即將離開校園，相信我們要畢業的學長學姐也有許多的話要對我們說，
接下來，有請畢業生代表(何岩)發言。
感謝學長學姐的深情發言，不僅是對他們美好三年生活的總結，也是對我們在校生的期望與鼓勵，
下面有請在校生代表(何鵬)發言。
感謝(何鵬)的發言，我們一定會加倍努力，珍惜美好的生活，讓我們的大學生活變的色彩斑斕。
下面進行本次座談會的最後一項，為畢業生頒發畢業證併合影留念。
到這裡本次座談也接近尾聲，感謝到場的領導，老師以及嘉賓對大三畢業生的厚愛，三年的大學生活說長不長，說短不短，但那點點滴滴的回憶，將值得你們永遠珍藏，又是牡丹花開，又是離別的季節，你們即將離開學校，踏入未來暫新的旅程，當你們走出中環院大門時，別忘了，笑著接受我們最深最真的祝福，畢業，是人生的一個轉折點，但願你們能展開雙翼，飛的更高，看的更遠，祝福你們能乘風破浪，迎向充滿光彩的未來最後讓我們共同祝願XX屆畢業生能夠夢想成真!下面我宣布本次座談會到此結束，讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導和教師的退場!
學生座談會主持詞 篇16
主持人：1、2
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好
1.不知大家是否還記得剛來到學校見到的那些幫我們引路、提行李的志願者嗎?當然還有更辛苦的是為學生工作籌謀劃策，連到大三也不停歇的學長學姐們。知道他們在哪嗎?他們就在我們的現場，我們今天邀請的嘉賓。
2.好，親愛的同學們，你們該不該向他們表示點什麼(鼓掌)同學們走過了十幾個春秋，經過了六月份緊張的高考，盼望著盼望著###我們終於懷揣著一顆激動又懵懂的心走進了大學的校園，當我們穿上軍裝站在軍訓場時，有教官在教我們如何做一名軍人，而當我們脫下軍裝，走進大學的教室，卻發現這裡的一切已經不再是昨天了。
1.是啊，我們的教室已不再固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間。我們的課程已不再是簡單的語數外史地政，而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。
2.當然，我們也已不再是“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”而是在發展學習的單方面基礎上提高我們各種交際工作的能力，面對這種巨大的變化，我們彷徨過，我們突然不懂得如何去讀好書，懂得怎摸樣和那么多陌生的面孔打交道
1.我們有些茫然，有些不知所措，我們似乎也不確定讀大學究竟能給我們帶來什麼，對我們以後的工作學習有神么影響?
2.有句話說“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”那么我們該怎樣追求自己的志向，不負八尺身軀呢?
1.今天我們請來了幾位優秀的學長學姐們，在此與大家交流在大學學習與生活的經驗。希望本次活動能給各位同學們提供一個與高年級學長們交流的機會，激發學習動力，從而能吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計畫。
2.首先請允許我介紹出席今晚交流會的嘉賓有###########讓我們對他們的到來表示熱戀的歡迎
1.現在我宣布信息管理學院XX級新老生交流座談會現在開始
學生座談會主持詞 篇17
親愛的老師、同學們：
這次同學會我們已經過了一天半的時間，在這一天半時間裡，我們在星光燦爛、花好月圓的昨晚，透過篝火晚會把28年的思念相互盡情地傾吐，回憶過去，展望未來，更進一步增進了友誼和溝通。這天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談，受到母校現北川民族中學領導和老師們的熱情接待，同時也給我們介紹了北二中20多年的變遷。我們也親身體會到了母校就像我們28年前在校園內親手栽植的松柏一樣，在風雨嚴寒中蓬勃向上、永遠長青，使我們感到很高興。我們還參觀了大禹紀念館和紅軍碑林，同時也到烈士陵園重憶了當年在陵園內休息、玩耍和學習的情景。重遊了故地，回味了28年前頂湔江谷風、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞，以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內的情景。
透過這兩天的活動，我們感觸頗多，透過故地重遊和大家相互傾訴之後，也收穫了許多，我們此刻座下來，談一談28年來的思念、人生的艱辛和完美，談一談兩天來的體會和收穫、將來的打算以及自身存在的困難和問題，同時也期望對同學會提出推薦和期望，期望大家不拘形式談一談。
我們還是先請我們的恩師給我們授課，請老師們將他們在人生和社會中的所感所受以及如何與時俱進的知識進一步給學生傳授。5位恩師請吧!(鼓掌歡迎)