端午節的主持詞 篇1
親愛的朋友們：大家晚上好！
歡迎大家來到由英語系主辦的包粽子比賽現場。
五月五，是端陽；門插艾，香滿堂；吃粽子，撒白糖；龍舟下水喜洋洋。
每到端午，我們不由想起這一首經典兒歌。
在三江龍舟競渡、詩意棲居的日子，我們在這裡舉行一場別開生面的包粽子比賽。
經過前期的精心籌備，我們選出了七個代表隊參加今天的比賽。
各位選手們已經是蓄勢待發，準備在比賽現場大展身手。
好的，現在為大家介紹比賽規則：
1、每個小組將分發兩斤左右的糯米、兩斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。
2、評審以“數量、速度、外觀、質量”作為評判標準，包紮的粽子以不露餡、包紮嚴密、形狀規則為有效數計算成績，在規定的時間裡完成任務，以每小組包的粽子數除以總人數為團隊總成績。
3、比賽裁判有三人，他們將對美觀度進行十分制評分，所有選手的三個成績的平均分數為最後美觀比賽成績。
4、比賽將頒出團體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和一個優秀團隊獎。
本次比賽邀請了五系團總支擔任評審。
讓我們掌聲有請評審們和我們的計時裁判到台前就坐。
比賽就要開始，請各組選手各就各位。
端午節的主持詞 篇2
敬愛的：
晚上好!我是主持人。
今晚我們相聚在這裡，是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓：……大家熱烈歡迎。
下面呢，讓我介紹一下端午習俗的介紹：
端午節，是我國兩千多年以來的舊習俗。在我們溫州，比較流行吃粽子，划龍舟，吃鴨蛋。那么，除此之外，民間還有什麼風俗呢?
下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。
賽龍舟;
粽子情節;
懸艾葉菖蒲;
雄黃酒;
游百病;
佩香囊;
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無力回乾坤。縱身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂?(引出屈原)關於屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關於屈原的故事。掌聲有請。
詩歌誦讀：
中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對後世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這群溫大學子也來一場現代版的賽詩會。此環節分為三部分。
1、詩歌誦讀
2、我愛記詩詞
3、詩詞大比拼
端午節的主持詞 篇3
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：我是三一班的
女：我是三一班的
合：很榮幸能夠主持這次升旗儀式
男：節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;
女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
男：同學們，我們剛才念的這首詩寫的就是端午節
女：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》
男：這個星期是農曆五月初五
女：我們又將迎來我們的傳統節日——端午節
男：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化
合：“話端午敬先人”主題升旗儀式現在開始!
端午節的主持詞 篇4
女：各位觀眾，各位朋友：
齊：大家上午好!
男：今天，我們將在古風猶存彌的湖廣會館，舉行“中華自有雄魂在” —渝中區“我們的節日——端午”主題活動。首先，我們對各位領導的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。
女：現在，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導，他們是——(略……)
男：當我們置身在湖廣會館，站在這古老精美的戲台上環顧四周，這組金碧輝煌、充滿著民族傳統風格的古建築群，會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。
男：是啊，在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質文化遺產，也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。
女：這些寶貴的歷史文化遺產，至今仍在散發出奪目的光彩!它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的驕傲。
男：今天，我們在這裡舉行這樣的紀念活動，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進我們心海…
合：“中華自有雄魂在” —-中區 “我們的節日——端午”主題活動正式開始。
端午節的主持詞 篇5
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
合：大家上午好!
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
女：本屆經典誦讀活動有來自初一到初三師生的6個節目在這裡集中展演。
男：是啊，我們營造書香校園，誦讀經典美文，以傳承華夏文明。中華經典誦讀展演活動。
合：現在開始!
(二)串詞
女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞初三年級組教師帶來的朗誦《頌屈原》
男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，儘管有時激越，有時鏗鏘;有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。
女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂“風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心，”下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。
男：經典的文化培養了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢?
女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讓我們知道該如何認真學習。
“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”讓我們懂得許多做人的'道理。
男：《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力，在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話，體味其中的至純至美。在這裡既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請欣賞初二年級組教師經典詩詞連誦。
男：我們是傳統文化的後來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。
女：在座的各位都是祖國的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。
(三)結束語
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。
女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。
男：願五千年文化瑰寶大放異彩，
女：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。
女：同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛雲帆，乘風破浪。
合：“中華經典誦讀”匯演到此結束。
端午節的主持詞 篇6
愛的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
歡迎大家來到--幼稚園體驗傳統節日--端午節，我代表--全體老師歡迎大家!
小朋友們，你們知道今天是什麼節日嗎(看活動的時間)?--等待回答。對，是端午節，端午節是咱們中國的傳統節日之一。
那端午節吃什麼呀?---等待回答。
對，吃粽子，當然還有一些傳統的風俗在裡面，盪鞦韆、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節，下面我來介紹一下今天活動的流程。
首先請大家觀看---大事記，--介紹，讓大家對---有個初步的了解其次就是我們為您設計的親子遊戲，下面請大家觀看---大事記，播放：
相信大家看了這樣的一個--，已對---有了一定的認識，接下來有請---幼教集團--國際幼稚園園長--先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長致辭(簡短的給大家介紹端午節來歷，並送上祝福)
感謝-園長的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節的來歷了嗎?
那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻，了解一下：
播放視頻：《端午節的由來》
接下來就是我們一起玩的時間啦!活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合!
1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環節了，有請我們的-老師來為大家示範一下
(教師包的時候要洗手，保持衛生，材料要放置在乾淨的平盤裡。也可以邀請家長上來示範，做些互動，但要確保衛生)
大家都會了嗎?
我們今天由五個區角活動，包粽子是其中的一項，安排從西邊數第一間教室的.活動室我們還有另外的四個區角活動，安排在這兩個樣板間內，分別是：玩玩玩，(多功能廳)
創意美術—畫龍舟(在咱們現在所在的這個區域)
和創意美術《吹畫》(安排在裡面的臥室里)
在接下來的`活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家希望大家踴躍參加。
想參加包粽子區角的寶寶們，請跟我的-老師去包粽子區域。
大家可以一試身手啦!
包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優秀的作品。(大部分家長完成後在教室的統一組織下到另一間教師開展創意美術活動)
再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。遊園活動正式開始。大家自由活動吧!
端午節的主持詞 篇7
甲：尊敬的各位領導、各位家長朋友
乙：敬愛的老師、親愛的小朋友們
合：大家上午好!
甲：又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的幼稚園，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
乙：我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節手抄報展呢。
甲：今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，
乙：來紀念中華民族的傳統節日-----端午節，弘揚我們的民族文化。
活動目標：
1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會文化。
活動準備：幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
邀請會包粽子的家長志願者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動過程：
1、幼兒相互交流，初步了解端午節。
”今天是什麼節日?”幼兒和同伴交流。
請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。
師生共同小結：端午節是中國農曆的五月初五。
2、引導幼兒了解端午節的來歷、風俗習慣。
”端午節是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
”在端午節這天，人們都有哪些活動，為什麼進行這樣的活動?”幼兒分組交流。
請每組選1名幼兒在集體面前發言。
教師小結：端午節人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經驗。
”你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，裡面有不同的餡。
4、幼兒和家長志願者共同包粽子。
”小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧!”幼兒分組和家長志願者共同包粽子，引導幼兒為家長志願者拿、放材料，邊看邊交流。
”包粽子的順序是什麼?包粽子時需要注意什麼?你看了包粽子的過程後有什麼感受?
端午節的主持詞 篇8
親愛的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
歡迎大家來到哈佛搖籃幼稚園體驗傳統節日--端午節，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們，你們知道今天是什麼節日嗎(看活動的時間)?--等待回答。對，是端午節，端午節是咱們中國的傳統節日之一。
那端午節吃什麼呀?---等待回答。
對，吃粽子，當然還有一些傳統的風俗在裡面，盪鞦韆、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節，下面我來介紹一下今天活動的流程。
首先請大家觀看哈佛搖籃大事記，企業介紹，讓大家對哈佛搖籃有個初步的了解其次就是我們為您設計的親子遊戲
好，下面請大家觀看哈佛搖籃大事記播放
相信大家看了這樣的一個vcr，已對哈佛搖籃有了一定的認識，接下來有請哈佛搖籃幼教集團青州國際幼稚園園長曹建東先生致辭。請大家掌聲歡迎X園長致辭(簡短的給大家介紹端午節來歷，並送上祝福)
感謝曹園長的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節的來歷了嗎?
那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻，了解一下
播放視頻：《端午節的由來》
接下來就是我們一起玩的時間啦!活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合!