小學生經典誦讀主持詞 篇1
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家好！（掌聲）
女：首先請允許我介紹擔任本次誦讀活動的評審，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和衷心的感謝（掌聲）
男：過去的一年，是我們岩寺國小這所百年老校新紀年的開元之年，在這辭舊迎新的時刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎蔣會德校長為本次活動致辭。（掌聲）
男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊的華夏文明
女：源遠流長的古典詩文，築就了經久不衰的民族瑰寶。
男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
男：我們走進古詩文，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
女：我們走進古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊樑。
合：“弘揚民族文化，承傳中華美德”，岩寺國小第二屆經典誦讀匯演現在開始。（掌聲）
小學生經典誦讀主持詞 篇2
國小經典誦讀展示活動主持詞
(合)老師們、同學們：
(男)中華文化源遠流長，
(女)國學經典，
(合)是鑲嵌在傳統文化上的一顆顆璀璨的明珠。
(男)經典與我們同行，經典我們每天誦讀。
(女)經典與我們同在，經典是我們人生的指南。
(合)經典誦讀，讓傳統文化的種子撒播在我們的心裡，生長在我們人生的路上，讓我們一生受用。
(男)今天，我們站在紅旗下，
(女)今天，我們沉浸在國學經典誦讀中。
(合)金堂縣趙鎮楊柳國小國學經典誦讀展示活動現在開始!
(男)“人之初，性本善。”這是《三字經》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景，走近《春曉》《春夜喜雨》。請聽一年級一班的同學為我們誦讀國學經典。請大家鼓掌!
(女)蒙學《三字經》琅琅上口，我們意猶未盡;《池塘邊的叫聲》和《絕句》，讓我們從中感受到天籟的聲音。請一年級二班的同學為我們誦讀經典。請大家歡迎!
(男)“人之初，性本善。”將再一次響在我們的耳畔。不同的民族只有“媽媽”的發音是一樣的，讓我們感受《媽媽的愛》。請同學們聆聽二年級二班的同學為我們誦讀的國學經典。請大家鼓掌!
(男)《弟子規》是具體列述我們在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的規範。請二年級二班的同學為我們誦讀《弟子規》，感受《瀑布》的壯美。請大家歡迎!
(女)春將匆匆去，而春天我們收藏在記憶里。請聽三年級一班的《弟子規》和春天詩句的朗誦。請同學們歡迎!
(男)《對韻歌》我們大家都熟悉，聽一聽三•二班的誦讀，我們將有另一番感受。《遊子吟》中的母愛，《贈汪倫》中的朋友情，將使我們感動。請大家鼓掌!
(女)《弟子規----泛愛眾》告訴我們“施比受更有福”。在《小池》邊，四•一班 的同學將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩》。請大家歡迎!
(男)《朱子童蒙須知----讀書寫文字第四》告訴我們學習的習慣，該怎樣養成。在《夏日絕句》中明白人生價值的取向。在《卜運算元》里感受詩人的惜花。請聽四•二班的同學朗誦他們的國學經典。請大家鼓掌!
女)他們也偏愛《弟子規》，偏愛蘇軾的幾首詩詞。請欣賞五•一班的國學經典節目。請大家歡迎!
(男)岳飛是愛國的，他的詞《滿江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛國的，《漁家傲•塞下秋來風景異》雖經千年，讀罷，還讓我們感動不已。請聽五•二班吟誦的這兩首詞。請大家鼓掌! (女)孔子的《孝經》以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想。三首古詩讓我們進入了如夢如幻的過去，我們在傳統文化中吸取營養。請大家靜下心來，去感受五•三班同學給我們帶來的國學經典。請大家歡迎!
(男)感受四季，欣賞四季，在詩歌中與古人一樣去讚美四季。蘇軾的《水調歌頭•明月幾時有》，將使我們有另一番滋味在心頭。請聽六•一班的詩歌朗誦。請大家鼓掌!
(女)文天祥的氣節在《過零丁洋》里，文天祥的以死明志在《過零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌•赤壁懷古》是他豪放詞的代表作，宋朝是詞的歲月。讓我們聽一聽六•二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎!
(男)蘇軾的《水調歌頭•明月幾時有》全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓著詞人的人生理想。讓我們在六三班同學的誦讀中去感悟蘇軾在節日裡的心情吧。請大家鼓掌! (女)我國是詩歌的國度，是亞洲文明的搖籃。
(男)我國是儒家思想的起源地。
(合)今天，我們誦讀國學經典，就是在傳承文化，復興中華。
(女)今天，我們誦讀國學經典，才能使我們的精神家園更加美好。”
(合)國學經典誦讀展示活動到此結束!請大家做謙謙君子，按次序回到教室!預祝老師們、同學們節日快樂!再見!
小學生經典誦讀主持詞 篇3
龔：尊敬的各位領導，
劉：敬愛的各位老師，
顏：親愛的同學們：
龔劉顏程：大家上午好！
龔：一首教師的集體詩朗誦“我讀書、我快樂、我成長”拉開了大河國小第xx屆“師生朗誦比賽”暨“中華經典誦讀”活動的序幕。
劉：今天，我們歡聚在這裡，讀千古美文，傳承華夏文明。
程：今天，我們登上這多彩的舞台，誦中華經典，做“四有”新人。
顏：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
龔：華夏源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
劉：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
程：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
劉：這學期，我們在老師的精心指導下，開展了讀中華經典名言佳句警句詩詞活動，以繼承中華民族的優秀文化。
程：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世紀中華少年。
顏：今天的誦讀活動，就是展示同學們激情澎湃的風采。
龔劉顏程：大河國小第xx屆“我讀書、我快樂、我成長”師生朗誦比賽暨“中華經典誦讀”活動現在開始。