小學生升國旗儀式主持詞 篇1
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗儀式由我們三年級主持。
甲：我是三年級的
乙：我是三年級的
甲：我們三年級，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班29名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩
合：升旗儀式現在開始!
乙：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是三年級的三位同學。
乙：三位同學都是學習刻苦、樂觀向上，敢於拼搏、不怕吃苦、做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。現在進行第二項，----立正----。升國旗，奏國歌，
乙：全體敬禮!少先隊行隊禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：*同學
乙：齊呼我們的校訓：勤奮好學合作創新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
乙：下面是國旗下的演講，有三年級的*同學為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家!
乙：升旗儀式到此結束，請各班按順序解散
小學生升國旗儀式主持詞 篇2
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗儀式由我們四年級328班主持。
甲：我叫
乙：我叫
合：在這美好的時刻，讓我們把鮮艷的五星紅旗冉冉升起！
甲：我們四年級28班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。
乙：一直以來，我班50名同學在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。
甲：也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力，以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。
合：xx國小升旗儀式現在開始!
甲：第一項，升旗班入場，升旗手護送國旗入場。看，他們正邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號向國旗台走來。
乙：第二項，簡介升旗手事跡，升旗手張鈺桐，護旗手，請聽聽他們發自肺腑的心聲吧。
甲：第三項，升國旗，奏國歌，全體立正，敬禮！禮畢
乙：請升、護旗手歸隊。
甲：第四項，唱國歌，指揮宋
甲：第五項，請聽國旗下演講，演講者：，他們演講的題目是《做一個有責任的小學生》！
小學生升國旗儀式主持詞 篇3
(女)尊敬的各位領導、老師(男)親愛的同學們
(合)大家好!本周升旗儀式由我們六年級中隊主持。
(女)有一首歌，在大地上傳播，
(男)有一首歌在陽光里穿梭，(男)有一首歌，在脈管里流淌，
(女)有一首歌在心裡頭銘刻，
(合)這首歌的名字叫做沒有*就沒有新中國。
(男)伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了XX年的光輝歷程，
(女)少先隊的蓬勃事業是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉。
(男)少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。
(女)少先隊我們為你自豪，(男)少先隊我們為你驕傲，
(女)少先隊我們為你歌唱(男)今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際我們集結在莊嚴火紅的隊旗下共同慶祝我們的生日。
(女)現在我宣布慶祝建隊69周年紀念日升旗儀式現在開始!
第一項，出旗，全體立正。擔任今天光榮升旗手的是六年級中隊
第二項：奏國歌，升國旗。全體少先隊員行隊禮。敬禮!(禮畢)
(男)請少先大隊輔導員做國旗下的講話。
(男)請同學做國旗下的講話。
(女)：下面，請政教處總結本月文明班級評比情況。
(女)六年級中隊少先隊建隊日升旗儀式到此結束!謝謝大家!請各中隊有序退場。
小學生升國旗儀式主持詞 篇4
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好。
甲：好讀書，讀好書。讀書可以讓我們分清美醜，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅強起來。
乙：人生的積澱，可行萬里路，更需讀萬卷書，讓我們以書為友，從書中吸取滋補文明的養分，品味讀書的樂趣，用書來充實自己。
甲：4月23日是世界讀書日，讓我們積極的讀書，遨遊在書的海洋。
一、乙：宣布“與書為友”主題升旗儀式現在開始。
二、甲：擔任本周升旗班的是五三中隊，請五三中隊出旗!
三、乙：擔任本周升旗手的是五三中隊…請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!
四、甲：請升旗手做自我介紹。
五、乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌!
六、甲：請聽五三中隊國旗下詩朗誦。
七、乙：請全校同學吟誦弟子規。
甲：書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的限制，實現不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。
乙：歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志!
八、甲：宣布“與書為友”主題升旗儀式到此結束!
小學生升國旗儀式主持詞 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
沐浴著九月的朝陽，我們綻開生命中最燦爛的微笑。
伴隨這金秋累累碩果，我們吹響新學期前進的號角。
老師用青春的承諾，放飛理想的風箏，收穫智慧，收穫感動，
我們用年少的慧眼，探尋求知的真諦，收穫喜悅，收穫成長。
種子的希望是幼芽，藍圖的希望是塔架，是紅日就要噴薄而出，是雛鷹就要展翅翱翔。
同學們，讓我們共同努力，迎接這充滿活力的新學期!
我是來自六(一)中隊的，很榮幸擔任本周升旗儀式的主持人，下面請本班的兩名升旗手做一下自我介紹。
我宣布由六一中隊主持的升旗儀式現在開始!
第一項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮;禮畢。
第二項：唱國歌;
第三項：升校旗，唱校歌;
第四項：國旗下的講話，請講話。
敬愛的老師們、同學們：新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。千里之行，始於足下，睜大我們求知的眼睛，打開我們探索的心靈，張開我們飛翔的翅膀，在科學和知識的領域裡遨遊。最後，預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期!
我宣布由六(一)中隊主持的升旗儀式到此結束。
小學生升國旗儀式主持詞 篇6
今天是20__年__月__日，星期一，我們在這裡舉行隆重的升旗儀式。主持本次升旗的是六一班，旗手靳軼然是個認真、細心、發言積極、愛動手的科學小男孩兒;護旗手馬家樂品學兼優、樂於助人、喜歡畫畫，是班上公認的手抄報大王;護旗手穆雅菲尊敬老師，團結同學、關心集體，愛好唱歌，是我們六一班的金嗓子。禮儀隊員申夢煊、王欣格、朱苡萌堪稱班上的小班主任，崔高原和賈凱迪既是學習上的好苗子，又是運動場上的優秀健將，牛皓楠、汪若晴學習積極努力、認真細心，宋金曉寫得一手好字，是班上的小小書法家。
升旗儀式現在開始：
第一項：全體立正，敬禮!出國旗!
第二項：升國旗，奏國歌!
禮畢!
第三項：呼號
當五星紅旗冉冉升起時想到：我是中國人!我愛自己的祖國。
我們的校訓是：天下大事必作於細，天下難事必作於易。
我們的學風是：知行
第四項：誦讀《弟子規》
弟子規，聖人訓……是者死，如是生。
第五項：國旗下演講。
(下面有請何校長講話)
下周升旗儀式由六年級二班主持，升旗儀式到此結束，國旗禮儀隊退場，各班有順序帶回。
小學生升國旗儀式主持詞 篇7
AB:同學們，老師們，大家好。
AB:英墩中學“講文明習禮儀重修養教育”主題升旗儀式現在開始。A:全體同學面向國旗，向右轉!
AB：出旗!
A：升國旗奏唱國歌，敬禮!
B：禮畢，向左轉!
A:A禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?
B：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
A:在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃
B:課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
A:校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋樑;道一聲“謝謝”，勝過萬語言。
B:我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習慣更需從小養成
A:今天我們榮幸邀請到學生會宣傳部部長：許曉云為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!
A：感謝許曉雲同學精彩講話!
B：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
A:文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望
B：文明，是溝通情感的橋樑，文明，是社會高飛的翅膀!
AB：我們共同呼籲：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關心獻給同學，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統美德之風!
AB：英墩中學“講文明習禮儀重修養”主題升旗儀式到此結束!
現在公布上周獲得流動紅旗的班級
請獲得流動紅旗的班級現在派一個代表到李主任那裡領取流動紅旗。
小學生升國旗儀式主持詞 篇8
今天是20xx年XX月XX日，星期一，我們在這裡舉行隆重的升旗儀式。主持本次升旗的是六一班，旗手靳軼然是個認真、細心、發言積極、愛動手的科學小男孩兒；護旗手馬家樂品學兼優、樂於助人、喜歡畫畫，是班上公認的手抄報大王；護旗手穆雅菲尊敬老師，團結同學、關心集體，愛好唱歌，是我們六一班的金嗓子。禮儀隊員申夢煊、王欣格、朱苡萌堪稱班上的小班主任，崔高原和賈凱迪既是學習上的好苗子，又是運動場上的優秀健將，牛皓楠、汪若晴學習積極努力、認真細心，宋金曉寫得一手好字，是班上的小小書法家。
升旗儀式現在開始：
第一項：全體立正，敬禮！出國旗！
第二項：升國旗，奏國歌！
禮畢！
第三項：呼號
當五星紅旗冉冉升起時想到：我是中國人！我愛自己的祖國。
我們的校訓是：天下大事必作於細，天下難事必作於易。
我們的學風是：知行
第四項：誦讀《弟子規》
弟子規，聖人訓……是者死，如是生。
第五項：國旗下演講。
（下面有請何校長講話）
下周升旗儀式由六年級二班主持，升旗儀式到此結束，國旗禮儀隊退場，各班有順序帶回。
小學生升國旗儀式主持詞 篇9
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的
乙：我是*年級*班的
甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一直以來，我班*名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：實驗國小升旗儀式現在開始!
乙：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是*年級*班的*4位同學。
乙：是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅寫得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
小學生升國旗儀式主持詞 篇10
（男）：尊敬的各位老師，
（女）：親愛的同學們，
（合）：大家早上好！
（男）：今天是20xx年3月26日，星期一，我是五年級90班的李
（女）：我是陶
（男）：下面我宣布XX國小開學第四周升旗儀式現在開始！
（女）：本周的值日中隊是五年級（90）班中隊，他們一定會積極地完成他們的工作。
（女）：請校長授予他們“榮譽升旗手”的光榮稱號！
（男）：請全體注意，向左向右轉，全體立正，出旗！敬禮！（到旗桿下時說禮畢）
（女）：擔任本周榮譽升旗手的是（90）班，XX同學性格溫和，為人隨和，遵守紀律，學習自覺認真，在五年級第一學期期末檢測中，白佳同學榮獲本班語文、英語兩門學科單科獎。在今後的學習生活中她將更加嚴格要求自己，不辜負老師和同學們的期望。
（男）：蔣XX同學是（90）班班長，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言、樂於助人，是一名品學兼優的好學生。在班級管理工作中，他總是盡力做好每一項工作，注意處理好同學之間發生的矛盾，盡力為老師排憂解難，深得同學的擁護和老師的信任。
（女）：全體面向國旗台---升國旗，唱國歌。（升到位說禮畢）
（男）：下面請五年級（90）班的XX同學做國旗下的講話，大家歡迎！
小學生升國旗儀式主持詞 篇11
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們：
合：大家好！
男：同學們你們知道嗎？聯合國教科文組織確立11月16日是國際寬容日。
女：曾有人說過：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
男：寬容是一種美德，它可以融化人們心中的隔閡。
女：寬容是一種胸懷，它像大海一般寬闊。
男：生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟於汪洋之上，才知海的寬闊。
女：生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。
男：寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
女：寬容是一種高貴的品質、崇高的境界。
男：學會寬容，世界會變得更加廣闊；忘卻計較，人生才會永遠快樂。
女：多一些寬容就少一些心裡的隔膜，多一份寬容就多一份友愛。
甲：宣布XX國小“學會寬容，做文明好少年”主題升旗儀式
合：現在開始！
小學生升國旗儀式主持詞 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!暖暖的夏風,送裊裊暗香而來.嬌艷的百花,獻片片芳菲一季.歷史的長河,翻滾著昔日英勇的浪濤.時光的琴弦...
升旗儀式主持詞親愛的老師們，同學們，大家好！第4周升旗儀式由我們五年級（2）班承辦。我們班是一個積極進取、奮發向上的班集體，我們將“以快樂為伴、與規範同行”，奮發努力，決不辜負領導、老師對我們的殷切希望。
下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和優秀升旗手。
國旗下講話人——羅湘湘同學：她作為小組長，對待學習勤奮認真，對待工作一絲不苟。是老師的小助手，上進心強，聰明而且心地善良。
優秀升旗手——伍元同學：品學兼優，成績優異。每學期都被評為三好學生的他是老師的小助手，同學的好夥伴，本學期決心努力學習，立下了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的信條。
全體立正！升旗儀式現在開始！第一項：出旗！第二項：升國旗，奏國歌！全體立正，少先隊員行隊禮！（敬禮！）（禮畢！）第三項：唱國歌!（指揮：某某某）第四項：下面請羅湘湘同學為我們做國旗下講話，大家歡迎！下面請大隊輔導員孫智老師講話。
升旗儀式到此結束，請各班同學有序退場。
小學生升國旗儀式主持詞 篇13
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席台站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的夥伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養成，關係到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;
乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國教育家陳鶴琴老師說:習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收穫一種習慣。
甲：播種一種習慣，收穫一種性格。
乙：播種一種性格，收穫一種命運。
合：培根曾說：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。願同學們從小養成良好的學習習慣。《學習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!
小學生升國旗儀式主持詞 篇14
女：尊敬的老師，
男：親愛的同學們：
合：早上好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神聖的一刻―升國旗！這次升旗儀式由班負責。班是一個團結向上的班民眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，XX班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自我出色的表現為班民眾增光添彩。
男：這天的旗手有、等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：XX國小升旗儀式此刻——開始！
小學生升國旗儀式主持詞 篇15
B：今天的升旗手是五年級一班的、和**4位同學。
A：**同學，她的成績一直比較好，課上積極發言，課下認真帶領小組打掃衛生區的衛生，不怕苦不怕累，這些老師和同學們都看在眼裡。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學。
B：**同學各方面嚴於律己。學習認真刻苦，積極進取;字型美觀大方;文章條理又嚴謹;是個責任心很強的女孩。
A：**同學有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學們，更為班級做了不少貢獻。
B：**同學課上經常積極思考並主動回答問題，配合老師管理班級事務，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實;生活上也從不攀比，是同學們眼中的楷模!
A：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
B：全體師生唱國歌。指揮：施雲飛
A：下面是國旗下的>演講，由五年級一班的武琪迪同學為大家>演講。
B：下面是校訓，由主持。大家歡迎!
A：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
B：儀式結束，請有序帶回。
小學生升國旗儀式主持詞 篇16
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責任與重任並肩。
(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務。
男：本次擔任升旗手的是
女：本次擔任護旗手的是
(合)第X周升旗儀式現在開始
男：全體立正，出旗、奏樂——
男：升國旗、奏國歌、敬禮-----------禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。
男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議：
女：一、複習要有計畫，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的複習效果，必須先訂立一個複習計畫。
男：二、複習時應注意反覆記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、複習要明確重點、難點，查漏補缺，不一定要面面懼到。
男：四、在複習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。
(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請X老師作國旗下講話，大家歡迎。
小學生升國旗儀式主持詞 篇17
升旗手三年一班，該同學熱愛班級，學習上踏實勤懇，穩重紮實，在班級擔任學習委員一職，在九月份月考中榮獲班級第一名的好成績。升旗手三年一班，該同學學習刻苦認真，熱心幫助同學，成績一直名列前茅，在九月份月考中榮獲班級第二名的好成績。
護旗手三年一班，學生會幹部，該同學熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，積極協助老師管理好班級事務，學習成績優異，在九月份月考中榮獲班級第三名的好成績。護旗手三年一班曹佳儒，該同學學習踏實，樂於助人，各方面表現都很優秀，在九月份月考中榮獲班級第四名的好成績。
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
請校長講話。(感謝校長給我們帶來的精彩講話)
請x老師公布上周紀律衛生檢查評比結果。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。同學們，讓我們齊心協力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規範做起，播種好習慣，收穫好性格，享受好人生，成就大未來。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來!
本次升旗儀式到此結束，請各班級有序退場。
小學生升國旗儀式主持詞 篇18
AB：同學們，老師們，大家好。
AB：中學“講文明習禮儀、重修養教育”主題升旗儀式現在開始。
A：全體同學面向國旗，向右轉!
AB：出旗!
A：升國旗奏唱國歌，敬禮!
B：禮畢，向左轉!
A：A禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?
B：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
A：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃
B：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
A：校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋樑;道一聲“謝謝”，勝過萬語言。
小學生升國旗儀式主持詞 篇19
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這裡開始。
今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八（五）班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢於拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
升旗儀式現在開始。
小學生升國旗儀式主持詞 篇20
甲：尊敬的教師！
乙：親愛的同學們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們迎來這莊嚴而又神聖的一天。今日是20xx年XX月XX日，國慶佳節，普天同慶的日子，我們莊嚴的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的
乙：我是x年級x班的
甲：我們x年級x班，是一個團結向上的班級，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班x名同學在教師的引領下，一齊團結奮進，一齊歡樂成長。也許我們不是最完美的，可是我們每個人都在努力以自我出色的表現為所鍾愛的班級增光添彩。
合：實驗國小升旗儀式此刻開始！
小學生升國旗儀式主持詞 篇21
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天是20xx年_____月_____日，星期一，第_____周，本周升旗儀式由高二、六班負責，我是主持人______。
校園是美麗的銀河，五彩晨光是銀河上迴蕩的清波，我們踏著清波，把希望的種子灑在這裡，開始新一周的校園生活。此刻，我們全體師生集合在操場上國旗桿下，舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我宣布：西林四中升旗儀式現在開始!
請護旗手出旗手出旗。
全體師生肅立，脫帽，行注目禮，升國旗，奏國歌。
全體學生宣誓，領誓人高二、六班。
不經人間事，怎知憾事多。風吹雞蛋殼，讀書人快樂。
請高二、六班學生代表朱藝偉發言。
請__________________________________作國旗下的講話。
小學生升國旗儀式主持詞 篇22
主持人：1、2
1：尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好。
2：升旗儀式現在開始。出旗。
奏國歌——唱國歌
1：秋天是金色的，輝煌的夢；秋天是悠揚的，愉悅的歌。
2：秋天是美好的，清靈的詩；秋天是堅強的，永恆的生命。
1：在這金色的秋天裡，我們迎來了祖國61周年的華誕。在這美好的秋天裡，我們也迎來了姚連生中學第16屆少代會的召開。
2：我們在這裡召開第16屆少先隊代表大會。我們將在這裡充分享受自己的民主權利，履行小主人的職責。我們感到特別興奮和自豪！下面有請大隊輔導員陶老師發言。
1：今天少先隊員的紅領巾格外鮮艷,，今天星星火炬閃爍著耀眼的光芒。
2：盛會序曲奏響的那一刻起，我們的心已插上了翅膀飛向藍天，把喜訊傳播。演講《我們的少代會》
1：我們胸前的紅領巾是一束束跳動的火；迎著晨風，沐浴著陽光的雨露。
2：我們胸前的紅領巾是一顆顆赤誠的心。迎著霞光，吮吸著時代的氣息。
1：紅領巾，少先隊，一個多么美好、驕傲的名字。
2：下面請聽詩朗誦《我是飄揚的紅領巾》。
1：此時此刻，歡樂與喜慶交融，
2：此時此刻，彩旗與花束顧盼。
1：讓我們重溫入隊誓言，高舉星星火炬，把民族復興的重任擔在肩上。
2：讓我們高高舉起手臂，用莊嚴的隊禮保證：時刻準備著：為共產主義而努力奮鬥！
1：本周升旗儀式到此結束。
小學生升國旗儀式主持詞 篇23
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天是20xx年_____月_____日，星期一，第_____周，本周升旗儀式由高二、六班負責，我是主持人______。
校園是美麗的銀河，五彩晨光是銀河上迴蕩的清波，我們踏著清波，把希望的種子灑在這裡，開始新一周的校園生活。此刻，我們全體師生集合在 操場上國旗桿下，舉行莊嚴而又隆重的 升國旗儀式。我宣布：西林四中升旗儀式 現在開始!
第一項，請護旗手出旗手 出旗。
第二項，全體師生肅立，脫帽，行注目禮，升國旗，奏國歌。
下面進行第三項，全體學生宣誓，領誓人高二、六班胡思玉。
不經人間事，怎知憾事多。風吹雞蛋殼，讀書人快樂。第四項，請高二、六班學生代表朱藝偉發言。
下面進行第五項，請__________________________________作國旗下的講話。
學生處天天抓遲到，還負責衛生和兩操。帶班領導把睡課的看牢，兼查手機和打鬧。住寢的學生很調皮，內務不好讓人急。衛生打掃不徹底，吸菸更是安全隱患的大問題。班主任和寢室阿姨磨破了嘴皮。分數就是硬道理，政教處把各項得分做評比，看看誰能得第一。 下面請政教處總結 綜合檢查評比情況 並頒發流動紅旗。
山一程，水一程，身向書海那畔行。風一更，雪一更，華年輕歌鑄夢成!願各位同學莫辜負青春正年少，夢想在心努力拚搏。本周升旗儀式結束，請師生有序退場，準備上課!
小學生升國旗儀式主持詞 篇24
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好
甲：天空藍，雲兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍的天空，
乙：我愛綠色的大地。
甲：為了藍天更藍，雲朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我願揮動我的雙手，
乙：我願揮灑我的汗水。
合：因為我們是熱愛環保、熱愛公益的“環保”小衛士。
小學生升國旗儀式主持詞 篇25
A：尊敬的各位領導，老師!
B; 親愛的同學們!
合：大家早上好!
B：本周升旗儀式由高xx級xx班主持
A：我班是一個積極進取，團結奮發的優秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，顆赤誠的心奮發向上!勇往直前!
B：堅持不懈，力爭上遊，是我們共同的志願!
A：鬥志昂揚，勇創佳績，是我們奮鬥的目標!
B：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收穫”的理想，發揚班級精神!
A：我們秉承“我奮鬥·我自信·我成功”的信念，努力再創佳績!
B：我們相信高xx級xx班在以後的學習生涯中，一定會 (合)：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛!
A：涪中第六周升旗儀式
合：現在開始!
A：全體肅立——出旗!
B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!
B：禮畢!
A：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關係。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協奏曲》。
B;回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們去愛她。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，願祖國越來越強盛!
A：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》!
B：接下來請保衛科科長xx老師講話，大家掌聲有請!
A：下面請總務處x主任講話。
B：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高1.xx班。
A：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀的中學生，心有屬於自己的驕傲與責任!
A：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國!有道德!，品學兼優的好學生!
B：中第六周升旗儀式
合：到此結束!
小學生升國旗儀式主持詞 篇26
吳：我宣布濟南市北坦國小升旗儀式正式開始。
李：進行第一項，致升旗詞。
吳：迎著東方的旭日，伴著朝霞的光輝。我們開始了一周的學習，生活。
李：我們用花兒般的心情快樂成長，我們攜一縷清風展現陽光心態，我們懷一顆感恩的心來表現閃亮的自我。
吳：快樂與我們同行，陽光與我們同在，理想促我們遠航。
李：我們共勉選擇正確的道路，向著太陽的方向前行，邁開堅實的步伐，留下閃光的成長足跡。
合：快樂陽光，仰望星空。
吳：進行第二項，升旗，全體少先隊員向國旗敬禮，禮畢。
吳：李沐雨，你還記得這個月我們的主題教育是什麼嗎?
李：記得啊，是“友善”。
吳：那你能跟大家說說“友善”是什麼意思嗎?
李：友善，指朋友之間的親近和睦。
吳：喔，原來是這樣啊。我明白了，作為我們，做到友善就是要平時多心平氣和，不要急躁，做錯的事，要認錯。然後思考一下，自己做過的事哪些是後悔的，如果自己再做一次怎么改善。特別要多體諒別人的心情，言語上不要說傷害別人的話。
李：對啊，我們要時刻記得一句話，己所不欲，勿施於人。
吳：說得真好，那作為執勤班，我們班應該怎樣做呢?
李：我覺得，作為高年級的我們應該友善的對待每個人，幫助低年級的學弟學妹，我們還要把學校的衛生區仔細的打掃好。
吳：是啊，我們班的劉怡蕾、常偉、路亞男、宋萌萌同學每天都要在一年級二班打掃教室，我們應該向她們學習。
李：同時，除了幫助一年級二班的同學，做為高年級的我們還應該幫助學校所有需要我們幫助的人，我們可以在老師很辛苦的時候幫老師拿一個小椅子，我們可以給低年級的弟弟妹妹輔導功課，我們可以在課間制止那些在操場上追逐打鬧的同學，提醒他們注意安全等等。