教師節慰問演出主持詞 篇1
1、開場舞(4′10) 16人
( 舞蹈演員伴隨熱鬧喜慶的音樂，變換隊形引出兩位主持人出場)
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：親愛的老師朋友們
合：大家上午好!
甲：又是金秋時節到，凱歌傳捷報
乙：又是金秋時節到，心潮逐浪高
甲：踏著節慶歡快的鼓點，彈奏心中動聽的歌謠
乙：我們以高雅的音樂向教師節獻禮
合：我們以音樂的高雅向人民教師問好!
甲：親愛的朋友們，是我們心儀已久的地方，這裡人傑地靈，物華天寶;這裡，山川秀麗，景色迷人。
乙：這裡的教育事業更是引人注目令人敬仰。近年來，教育事業蓬勃發展，中招成績連年居全市第一，高考成績實現連年突破，各項工作都邁上一個新的台階，真是春華秋實碩果豐，桃李爭妍滿園春。
甲：為了表達對教育事業的關愛之心和對老區教育工作者的崇敬之情，在第xx個教師節來臨之際，致先實業集團有限公司董事長李致先先生專程在這裡向師生們頒發“致先慈善教育獎勵基金”，並率領旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們為大家慰問演出
乙：蒞臨今天慰問演出現場的的領導和嘉賓有：
xx縣直有關單位負責人，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!
甲：讓我們用音樂傳承文明，用經典浸潤人生，一起走進民族音樂的藝術殿堂，共同享受高雅藝術的無窮魅力!
乙：“美麗的心靈——獻給教師節的讚歌”慰問演出現在開始，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》
二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》(4′40)
A：雅箏，如果我讓你說出一種中國的民間樂器，你第一個想到的是什麼?
B：當然是喇叭了，也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。
A：沒錯，現在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號，比如說在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號“米茲瑪爾”。
B：那說了這么多關於嗩吶的東西，下面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。
三、動感新民樂《阿拉木汗》(4′30)5-7人
A：從小老師就教導我們學習知識要勇於發現、敢於創新。
B：沒錯。創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力和源泉。今天xx省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創新來到這裡為我們的教師送上最衷心的祝福。
A：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻給現場以及全天下可敬又可愛的老師們。
四、群舞《花開的季節》(5′)15-20人
A：在人類社會發展的歷史長河中，教師始終擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命。
B:教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
A：無論是領袖、將軍、作家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到過老師的教誨與啟迪
B：老師用他們心血和汗水灌溉滋養著如花朵般含苞待放的莘莘學子，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節》
五、豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首(10′)
A：豫劇是發源於咱們一個戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善於表達人物內心情感而著稱，憑藉其高度的藝術性而廣受各界人士歡迎。
B： 下面我們要請出在咱們戲曲舞台上，唐派弟子中藝術成就最高、藝術影響最大、傳承唐派藝術的成績最顯著的豫劇演員楊志禮先生，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》
<當代中國豫劇名家、唐派傳人。>
六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》(10′)
A：中國有句老話：一日為師，終身父母。今天我們歡聚一堂，在這裡一起傾聽老師的故事，走進老師的心靈，感恩老師的教誨。
B：今天無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇，無論我們取得了什麼樣的成績，都讓我們在心底問候我們的老師，讓我們再說一句：老師，您們
合:辛苦啦!
七、器樂合奏《新賽馬》(4′)
A：雅箏啊，我覺得我們前面的這些節目都是獻給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什麼的，咱們有沒有特地給男老師準備的節目啊，你看台下的男老師都吃醋了?
B：你看你這話說的，咱們所有的節目都是教育體育局精心為所有教師準備的，如果非要找一個適合男老師的節目，那就數二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統二胡曲目《賽馬》的基礎上做了一些創新和改變，描寫了在遼闊的內蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。
A：想像一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。
八、豫劇《打鑾駕》 選段(4′)、《王強點兵》選段(2′30)
B：在今天這樣一個特別的日子裡，我們匯聚在這裡一同歡度即將到來的第xx個教師節，這不但體現了我們教育體育局對老師辛勤工作的關懷，也是為了感謝致先教育基金多年來的支持。
A：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視台《梨園春》2025年金獎總擂主、著名藝術家親傳弟子，她今天要在這個舞台上向自己的恩師老先生以及全天下所有的老師送去祝福。
B：讓我們掌聲請出帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》
九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉》(9′)
A：三人行，必有我師焉。無論是生活，學習還是工作中，都會有一個人充當老師的角色為我們指引方向。
B：今晚我們就請來了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導、培養出了許多優秀的藝術家。
A：沒錯，他就是xx省青年民族樂團團長、藝術總監、xx省竹笛葫蘆絲學會常務副會長兼秘書長、xx省竹笛葫蘆絲文化藝術傳播有限公司總經理、中國民族管弦樂學會會員、中國竹笛學會常務理事，中國竹笛特色教育聯盟顧問、xx省音樂家協會會員、xx省民族管弦樂學會理事先生
B：接下來的時間就讓我們一同欣賞由先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉的回憶》
A：有請先生。
十、民樂合奏《迎賓曲》
A：歷史悠久，是河洛文化的重要發祥地，文化教育更是歷史悠久，源遠流長。
B：多年來，教育體育局瞄準“打造基礎教育名縣和職業教育強縣”的目標不斷發展xx縣的教育事業，培養出了一大批優秀人才，同時我們也希望更多的優秀人才和有識之士在這片熱土上建功立業。
A：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對那些紮根山區和將要在教育戰線上建功立業的新老師們表示熱烈歡迎。
十一、《好漢歌》
B：大家都看過《水滸傳》吧，當年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。
A：沒錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時就出手”，也希望我們在場的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創造教育的美好未來。
B：讓我們再一次請出xx省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》
【結束語】
甲：今天，我們相約在這裡，讓祝福的情懷在音樂中流淌
乙：今天，我們相聚在這裡，讓濃濃的情意在金風中飛揚
甲：歡聚的時光總是太短
乙：喜悅的時刻倍感難忘
甲：讓我們把今天的聚會當作攜手同行的新的起點
乙：讓我們把明天的嚮往寫成共謀發展的嶄新樂章
甲：衷心的祝願教育事業的明天更加美好，祝願所有的老師朋友們節日快樂，祝願各位領導給位嘉賓身體健康，萬事如意!
乙：慰問演出到此結束，朋友們再見!
教師節慰問演出主持詞 篇2
甲：尊敬的各位 領導 ， 各位來賓
乙：親愛的老師 , 可愛的同學們，
合：大家好!
甲：今天，對於我們大家來說是一個特殊的日子;對於鹹陽市福利院和來自中藝博雅培訓學校的孩子們來說，是一個歡欣鼓舞的時刻。
乙：我們將榮幸的和共青團鹹陽市委以及共青團鹹陽市渭城區委，共同慶祝六一兒童節的到來，並接受全市各界，對福利院兒童這個特殊群體的，深情牽掛和殷殷祝福。
甲：下面，我宣布，由共青團鹹陽市委主辦，共青團鹹陽渭城區委和中藝博雅培訓學校承辦的，迎六一“在同一片藍天下”主題活動現在開始。
乙：首先，讓我們用熱烈的掌聲邀請鹹陽市福利院劉院長為本次活動致詞，有請：
甲：感謝劉院長，謝謝。
乙，我有個問題想問問你
乙：好啊，
甲：你知道，在學校，同學們最喜歡什麼地方。
乙：呵呵，這你可難不倒我，當然是圖書室了，孩子們最喜歡的就是那兒了那裡是書的海洋，知識的天堂，
甲：是啊，學校一直用心育人，用愛回報社會，今天，我們中藝博雅專門為福利院的孩子們挑選了很多優秀的圖書，作為六一節的禮物送給大家，希望所有的孩子能在書中尋找到快樂和力量!
乙：好，現在有請共青團鹹陽市委領導和共青團鹹陽市渭城區委領導以及中藝博雅學校校長為孩子們捐贈圖書，送上六一的祝福，有請!
甲：這一落落繫著代表愛和關心的紅絲帶的圖書，一定能讓孩子們感到所有人對他們的關懷和支持，也希望他們能從中獲的知識和快樂!再次感謝團委領導，感謝中藝博雅學校，謝謝!
乙：甲，你看台下的小朋友一個個笑容滿面的，他們一定很開心
甲：那當然了，收到那么多優秀的圖書，我都好羨慕喔
乙：呵呵，羨慕的還在後面呢，今天，中藝博雅的同學們不僅要帶來豐富多彩的節目，他們每個人還精心準備了禮物呢，禮品台上的一個個盒子裡可都是同學們的心意啊
甲：沒錯，這些禮物讓同學們可是煞費苦心，我相信福利院的小朋友們收到後一定會喜歡的，
乙：同學們還有好多的話想對這裡的朋友講，但是因為時間有限，他們不能一一上台來，下面就讓我們以熱情的掌聲有請中藝博雅的學生代表們，走到台前與福利院的孩子們見面，並送出愛的禮物。
甲：好，謝謝小朋友們，感謝你們的愛心，請問這位同學，你準備的是什麼禮物?為什麼挑選了這個送給小朋友呢?好，謝謝，那我再問問這位小朋友，收到這個禮物，你喜歡嗎?呵呵，好的，感謝所有送出愛心的同學們，謝謝!
乙：也祝所有的同學們六一節快樂!謝謝!敬楚紋同學請留步，我聽說，你 在學校一直表現的非常優秀，這次來福利院演出你還專門寫了封信給這裡的小朋友們，是嗎?
乙：好，讓我們再次用熱烈的掌聲對這些同學表示衷心的感謝，同時我們也把最真摯的祝福送給這裡可愛的孩子們。
甲：下面讓我們有請共青團鹹陽市委副書記張永強，為本次活動致詞，有請
甲：好，感謝張永強書記，感謝社會各界對孤幼殘疾兒童的幫助，正是因為有了大家的關愛，我們才能在同一藍天下無憂無慮的成長。
乙：接下來，最令人激動的時刻到來了，中藝博雅的同學們將用他們自己的方式，來表達自己心中的祝福之情。
甲：下面，就讓我們用最熱烈的掌聲拉開演出的序幕，“迎六一，在同一片藍天下”文藝演出正式開始
節目一：《春曉》(四班、七班的女生)
乙：知道啊，像一年之計在於春，，野火燒不盡，春風吹又生，好多呢
甲：你知道的還真不少啊，我想有一首詩台下的小朋友們一定都知道，
乙：喔?什麼詩?
甲：那，我一說，大家一定會跟著我一起朗誦，你信不信：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。
乙：是啊，春是人人喜愛的季節，它代表了生命，代表了希望，就讓我們在春的舞蹈中開啟我們今天歡樂的旅程吧，
甲：請欣賞舞蹈，《春曉》
節目二：《愛的人間》(劉可佳、劉可鑫)
甲：你知道嗎?在我們小主持人班，有兩個小明星
乙：喔，是嗎?
甲：她們不僅在各種晚會中有精彩的表演，還在全國的大賽中多次獲獎
乙：那真是人小，本領大，真了不起啊
甲：最有趣的是，她們還是親姐妹呢
乙：真的呀，姐妹倆都這么優秀，那快請她們上台來吧
甲：好，有請劉可佳，劉可鑫姐妹倆帶來的節目《愛的人間》
節目三：《國語》(三班)
甲：大家都知道，語言是溝通的橋樑，
乙：一口標準流利的國語不僅能讓你信心倍增，還能讓你很受朋友的喜愛
甲：下面這個節目是由我們老師自己創作的相聲《國語》，希望大家能喜歡，有請
節目四：《大書包》(一班、五班同學)
乙：哎，你看我的背是不是越來越駝了
甲：你還沒老呢啊，怎么就駝背了
乙：唉，你不知道，我的書包是越來越沉了，壓的我都喘不過氣來了
甲：恩，我也有同感，真希望我們能輕輕鬆鬆的學習，快快樂樂的生活，那該多好啊
乙：我想，不光是你有這個願望，所有的孩子都是這么想的，不信，你看
甲：請欣賞音樂劇舞蹈《大書包》
節目五：《散文串燒》(七班)
甲：剛剛台上的同學可真厲害啊，他們能熟記那么多的書名，可真了不起，
乙：是啊，我真想趕快把他們說的那些書都看一遍，
甲：呵呵，別著急，書要慢慢看，才能懂得其中的知識，品出其中的美來，還是先讓我們的觀眾朋友們接著往下看精彩的節目吧。
乙：好的，在中藝博雅小主持人班學習，朗誦是我們大家的必修課，能充滿感情的將文學作品表達出來，是我們引以為豪的事情，
甲：是的，朗誦是對文章的理解和尊重，能讓人更好的體會其中的意義，
就讓我們一同來欣賞朗誦《散文串燒》，有請
節目六：《愚公移山》(五班)
乙：《愚公移山》這一中國神話典故，我想台下的小朋友們一定都知道，
甲：是啊，他堅持不解的執著精神不禁感動了神仙，也成為了我們學習的榜樣，
乙：今天，我們的小演員們帶來了自己改編的新愚公移山，讓我們用熱烈的掌聲有請他們上場
甲：有請!
節目七：《中國鼓》(二班、六班)
乙：你知道嗎，鼓在中國是一種很有代表性的樂器，每到重大節日總少不了它的出現，它充滿了激情和力量，
甲：沒錯，親愛的朋友們，就讓我們一同在這歡樂的節拍中舞起來吧!請欣賞，由中藝博雅年齡最小的同學們，帶來的舞蹈《中國鼓》
乙：有請!
節目八：《五官爭功》(七班)
乙：哎，你看我的臉上有什麼?
甲：還用問嗎，有眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵啊
乙：他們都在呢吧
甲：這不廢話嗎，當然在啦
乙：那就好
甲：什麼意思啊，怪嚇人的
乙：你不知道啊，剛剛有個人，他的五官都來造反了
甲：啊，那咱們快去看看吧
乙：請欣賞相聲《五官爭功》，有請!
節目九：《我的青春我做主》(一班)
乙：唉，
甲：你怎么了唉聲嘆氣的，
乙：為什麼我的生活總是由別人來安排，為什麼不能我自己來做主呢，
甲：這個嘛，你還真把我給問住了，不過我認識一群人，他們也許能幫幫你，乙：瞧，他們來了，請欣賞情景劇《我的青春我做主》，有請
節目十：《三字經》(五班)
甲：人之初，性本善，性相近，習相遠
乙：苟不教，性乃遷，教之道，貴以專
甲：哎，這位同台，你也會啊，
乙：那當然了，本人自小研讀古書，這個，還不是小意思
甲：那你繼續往下說啊
乙：這，這……
甲：這什麼啊，怎么不說了
乙：嗨，被你看穿了啊，其實是剛才我在後台偷偷學的，小老師們，還是你們來演吧，
甲：哈哈，好，請欣賞《三字經》
節目十一：《春光好》(四班)
乙：感謝小演員們的精彩表演，下面將要表演的是一個很特別的節目
甲：這個節目，是我們老師專門為這次演出創作的，大家可要聽仔細喔
乙：請欣賞快板表演《春光好》
節目十二：《 123 》(福利院孩子)
甲：今天，不僅中藝博雅的同學們帶來了豐富多彩的節目，我們福利院的孩子們也要為大家送上精彩的表演，
乙：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們，請欣賞舞蹈《 123 》
節目十三：《種太陽》(福利院孩子)
乙：真是跳得太好了，真可惜，我還沒看夠呢，就跳完了。
甲：看來大家都被剛剛台上小演員們的表演所傾倒了，那我就滿足大家的願望，讓我們再次用熱烈的掌聲，有請他們上台，
乙：請欣賞舞蹈《種太陽》，有請!
節目十四：《最好的未來》(中藝博雅全體學生)
甲：我們總說啊，人生最美好的是童年，有數不盡的歡樂，無憂無慮，而我認為，最美好的是未來，未來有無盡的可能，無限的希望，
乙：是啊，同學們，在同一片藍天下，我們一同成長，一起努力，讓明天幸福的種子在今天的汗水中播種，發芽，生長，總有一天這粒種子能成長為參天大樹，筆直的軀幹直衝雲霄!
甲：下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請中藝博雅的全體同學上台，讓我們用最純的心，最真的愛共同構築最美好的未來!
乙：請欣賞手語歌曲《最好的未來》!
甲：在掌聲、歌聲和笑語聲中我們度過了一個愉快的上午，在共青團鹹陽市委、共青團鹹陽市渭城區委和社會各界的親切關懷下，孩子們即將迎來自己的節日。
乙：感謝小朋友們的精彩演出。 感謝中藝博雅培訓學校對兒童事業的關注和支持。
甲：讓我們共同為這些幼稚的心靈播撒愛的種子，共同為了孩子的明天和祖國的未來播撒希望。
乙：親愛的各位領導，親愛的老師同學們，
迎六一走進福利院大型慰問演出“在同一片藍天下”，到此結束，
甲：祝所有的小朋友們六一節快樂，
祝願每個人都擁有最美好的未來!
合：再見
教師節慰問演出主持詞 篇3
男：尊敬的各位領導，親愛的戰友們;
女：漠河縣的父老鄉親們;
男：大家好!
女：一首“辛苦啦”唱出了我們全體隊員的心聲，也道出我們最真摯的問候;此時此刻，我們懷著無比激動的心情站在中國的北極村，站在祖國緯度的地方——漠河，向大家致以最誠摯的問候：“你們辛苦啦!”
男：我們向常年戰鬥在祖國邊陲的公安民-警、武警官兵、治安積極分子和家屬們致以崇高的敬禮!向關心和支持公安工作的各級黨委政府、有關部門及社會各界民眾表示衷心的感謝!
女：哪裡有我們戰友奮鬥的足跡，哪裡就有小分隊深情的歌聲。今天，我們帶著國務委員、公安部部長孟建柱同志和公安部黨委的深情囑託來到了漠河，拉開了XX年公安部“公安文化基層行”活動的序幕。自XX年以來，由公安部“公安文化基層行”文藝小分隊足跡遍布中原大地、邊疆哨所、雪域高原、城市鄉村，受到了廣大民-警和人民民眾的熱情歡迎，被親切地稱為公安部的“心連心藝術團”。
男：我們用心架一座橋，橋上橋下都是愛的長河，
女：我們用情送一支歌，歌里歌外都是祝福的花朵。
男：心手相牽，我們用青春和熱血打造出平安的歲月，
女：情情相融，我們把一腔忠誠奉獻給親愛的祖國。
男：今天，在美麗的漠河，我們載歌載舞，共享幸福生活，
女：今天，在平安的漠河，我們載歌載舞，唱響盛世歡歌。