工作經驗交流會主持詞

工作經驗交流會主持詞 篇1

同志們:

正當全縣春耕備耕生產大忙即將來臨之際,也正值認真學習貫徹自治區“兩會”精神的關鍵時刻,經政協莎車縣委員會研究決定,今天,我們在這裡召開莎車縣20xx年政協委員聯絡組工作經驗交流會,主要目的是通過互相交流工作經驗,進一步探討我縣政協委員聯絡組在如何更好地圍繞縣委和政府的中心工作,履行“政治協商、民主監督、參政議政”職能的新途徑、新方法,開創全縣政協工作新局面。

今天參加會議的縣領導有政協黨組書記趙勝全同志、縣政協副主席陸保質同志、政協副主席亞生買買提艾力同志,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎;

今天參加會議的還有各鄉鎮黨委、縣直黨工委政協委員聯絡組長,政協機關部分幹部。

今天的工作經驗交流會有三項議程,第一項是請教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉政協委員聯絡組做典型發言,第二項是表彰20xx年度先進政協委員聯絡組,第三項是請政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話。

首先,請教育工委政協委員聯絡組作典型發言,大家歡迎;

下面,請莎車鎮黨委政協委員聯絡組作典型發言,大家歡迎;

下面,請伊什庫力鄉黨委政協委員聯絡組作典型發言,大家歡迎;

下面,進行表彰,請縣政協副主席陸保質同志宣讀《關於表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》,大家歡迎;

(宣讀畢),請受表彰的單位(莎車鎮、伊什庫力鄉、達木斯鄉、荒地鎮、衛生系統、公安局黨委、教育工委政協委員聯絡組)上台領獎。

(頒獎畢),

下面,請縣政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話,大家歡迎。

同志們,今天的工作經驗交流會組織觀摩了教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉政協委員聯絡組20xx年工作,三個政協委員聯絡組還分別作了典型發言,可以說各具特色,值得我們認真借鑑學習,政協副主席陸保質同志宣讀了《關於表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》,並進行了表彰,會議結束前,政協黨組書記、副主席趙勝全同志作了重要講話,講話中對20xx年的工作進行認真的總結,並對20xx年工作進行全面的安排,趙書記的講話,內容全面,深入淺出,希望大家下去以後認真組織學習。今天的工作經驗交流會得到了教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉黨委的大力支持,同時,三個鄉鎮政協委員聯絡組的同志,為會議的順利召開,做了充分的前期準備,付出了辛勤的汗水,在此,我代表縣政協及各政協委員聯絡組向他們辛勤的付出表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

今天的會議議程就要結束了,下面,我就如何深入貫徹落實此次政協委員聯絡組工作經驗交流會議精神,談幾點意見:

一、領會精神實質,迅速傳達貫徹。

會後,各鄉鎮、黨工委政協委員聯絡組要通過多種形式,迅速傳達學習這次會議精神,重點學習趙書記的講話和經驗交流現場會三個觀摩點的工作內容。要把學習貫徹這次會議精神與學習貫徹黨的xx屆五中、六中全會和縣委十一屆二次會議精神緊密結合起來;與學習貫徹《政協章程》結合起來,切實提高參政議政水平;要把學習貫徹這次全議精神與深化政協理論學習緊密結合起來,進一步強化對政協性質、地位和作用的認識;要把學習貫徹這次會議精神與在實際工作中支持政協履行職責、開展工作結合起來,切實把思想和行動統一到這次會議精神上來,形成的良好的學習、履職大氛圍。

二、認真履行工作職責,加快推進我縣各項事業跨越式發展。

強化以促進依法行政為重點的民主監督工作。要重點圍繞推進縣委、政府重大決策的實施和經濟發展環境治理以及民眾突出反映的問題提出建設性的意見和建議。充分發揮政協委員的監督作用,繼續認真組織好對執法、職能部門的民主測評,通過發揚民主,把民眾的意見、建議通過提案的形式反饋給縣政協和有關部門,促進相關部門改進工作,提高工作效能,緊扣發展我縣經濟社會發展主題,認真組織專題調研、專題視察活動。

三、圍繞“發展”做好政協聯絡組工作,搭建好委員知情出力的平台

一是要圍繞發展做好政協聯絡組工作。加強與委員的聯繫,以發展課題為紐帶,發揮政協委員的優勢和專長,挖掘委員的潛力和實力,提出高質量的提案,反映有價值的社情民意,開展深層次的調研,在日常工作中,要進一步為委員履行職能做好服務工作,搭建好委員知情出力的平台。 二是要進一步做好提案和社情民意工作。各政協委員聯絡組要嚴格按照縣政協的工作要點及考核目標要求,認真落實每位政協委員每季度至少反映一條社情民意或報送一條有價值的信息,儘量多提高質量的提案或建議。

三、加強各政協委員聯絡組自身建設,努力提高委員整體素質

一是要加強制度建設。要進一步健全和完善政協委員聯絡組的各項制度,加強委員的學習,每季度組織一次集中學習,每半年召開一次聯絡會議,總結工作,查找不足,並向縣政協提交書面工作總結,促進政協委員解放思想,與時俱進。

二是要加強隊伍建設。要建立健全委員和委員聯絡組參加活動、學習的考核機制,為委員知情參政、開展活動創造條件,激勵委員參政議政的積極性。

同志們,今年是中央新疆工作座談會召開的第三年,我們正站在一個新的發展起點上,新時期新階段對做好政協委員聯絡組工作提出了新的更高的要求,我們要深入貫徹落實科學發展觀,抓住“大建設、大開發、大發展”的歷史機遇,緊緊圍繞縣委中心工作,認真履行職能,積極建言獻策,為我縣跨越式發展和長治久安新局面而做出更大的貢獻。 

工作經驗交流會主持詞 篇2

現在開始開會。

請與會同志注意會場紀律,不要說話,不要隨意走動,將手機關閉或調至振動狀態。

同志們:

正當全縣春耕備耕生產大忙即將來臨之際,也正值認真學習貫徹自治區“兩會”精神的關鍵時刻,經政協莎車縣委員會研究決定,今天,我們在這裡召開莎車縣20xx年政協委員聯絡組工作經驗交流會,主要目的是通過互相交流工作經驗,進一步探討我縣政協委員聯絡組在如何更好地圍繞縣委和政府的中心工作,履行“政治協商、民主監督、參政議政”職能的新途徑、新方法,開創全縣政協工作新局面。

今天參加會議的縣領導有政協黨組書記趙勝全同志、縣政協副主席陸保質同志、政協副主席亞生買買提艾力同志,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎;今天參加會議的還有各鄉鎮黨委、縣直黨工委政協委員聯絡組長,政協機關部分幹部。

今天的工作經驗交流會有三項議程,第一項是請教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉政協委員聯絡組做典型發言,第二項是表彰20xx年度先進政協委員聯絡組,第三項是請政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話。

首先,請教育工委政協委員聯絡組作典型發言,大家歡迎;

下面,請莎車鎮黨委政協委員聯絡組作典型發言,大家歡迎;

下面,請伊什庫力鄉黨委政協委員聯絡組作典型發言,大家歡迎;

下面,進行表彰,請縣政協副主席陸保質同志宣讀《關於表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》,大家歡迎;

(宣讀畢),請受表彰的單位(莎車鎮、伊什庫力鄉、達木斯鄉、荒地鎮、衛生系統、公安局黨委、教育工委政協委員聯絡組)上台領獎。

(頒獎畢),

下面,請縣政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話,大家歡迎。

同志們,今天的工作經驗交流會組織觀摩了教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉政協委員聯絡組20xx年工作,三個政協委員聯絡組還分別作了典型發言,可以說各具特色,值得我們認真借鑑學習,政協副主席陸保質同志宣讀了《關於表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》,並進行了表彰,會議結束前,政協黨組書記、副主席趙勝全同志作了重要講話,講話中對20xx年的工作進行認真的總結,並對20xx年工作進行全面的安排,趙書記的講話,內容全面,深入淺出,希望大家下去以後認真組織學習。

今天的工作經驗交流會得到了教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉黨委的大力支持,同時,三個鄉鎮政協委員聯絡組的同志,為會議的順利召開,做了充分的前期準備,付出了辛勤的汗水,在此,我代表縣政協及各政協委員聯絡組向他們辛勤的付出表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

今天的會議議程就要結束了,下面,我就如何深入貫徹落實此次政協委員聯絡組工作經驗交流會議精神,談幾點意見:

一、領會精神實質,迅速傳達貫徹。

會後,各鄉鎮、黨工委政協委員聯絡組要通過多種形式,迅速傳達學習這次會議精神,重點學習趙書記的講話和經驗交流現場會三個觀摩點的工作內容。要把學習貫徹這次會議精神與學習貫徹黨的xx屆五中、全會和縣委xx屆二次會議精神緊密結合起來;與學習貫徹《政協章程》結合起來,切實提高參政議政水平;要把學習貫徹這次全議精神與深化政協理論學習緊密結合起來,進一步強化對政協性質、地位和作用的認識;要把學習貫徹這次會議精神與在實際工作中支持政協履行職責、開展工作結合起來,切實把思想和行動統一到這次會議精神上來,形成的良好的學習、履職大氛圍。

二、認真履行工作職責,加快推進我縣各項事業跨越式發展。

強化以促進依法行政為重點的民主監督工作。要重點圍繞推進縣委、政府重大決策的實施和經濟發展環境治理以及民眾突出反映的問題提出建設性的意見和建議。充分發揮政協委員的監督作用,繼續認真組織好對執法、職能部門的民主測評,通過發揚民主,把民眾的意見、建議通過提案的形式反饋給縣政協和有關部門,促進相關部門改進工作,提高工作效能,緊扣發展我縣經濟社會發展主題,認真組織專題調研、專題視察活動。

三、圍繞“發展”做好政協聯絡組工作,搭建好委員知情出力的平台

一是要圍繞發展做好政協聯絡組工作。加強與委員的聯繫,以發展課題為紐帶,發揮政協委員的優勢和專長,挖掘委員的潛力和實力,提出高質量的提案,反映有價值的社情民意,開展深層次的調研,在日常工作中,要進一步為委員履行職能做好服務工作,搭建好委員知情出力的平台。二是要進一步做好提案和社情民意工作。各政協委員聯絡組要嚴格按照縣政協的工作要點及考核目標要求,認真落實每位政協委員每季度至少反映一條社情民意或報送一條有價值的信息,儘量多提高質量的提案或建議。

四、加強各政協委員聯絡組自身建設,努力提高委員整體素質

一是要加強制度建設。要進一步健全和完善政協委員聯絡組的各項制度,加強委員的學習,每季度組織一次集中學習,每半年召開一次聯絡會議,總結工作,查找不足,並向縣政協提交書面工作總結,促進政協委員解放思想,與時俱進。

二是要加強隊伍建設。要建立健全委員和委員聯絡組參加活動、學習的考核機制,為委員知情參政、開展活動創造條件,激勵委員參政議政的積極性。

同志們,今年是中央新疆工作座談會召開的第三年,我們正站在一個新的發展起點上,新時期新階段對做好政協委員聯絡組工作提出了新的更高的要求,我們要深入貫徹落實科學發展觀,抓住“大建設、大開發、大發展”的歷史機遇,緊緊圍繞縣委中心工作,認真履行職能,積極建言獻策,為我縣跨越式發展和長治久安新局面而做出更大的貢獻。

工作經驗交流會主持詞 篇3

尊敬的老師,各位學長學姐,親愛的同學們!

大家下午好!

歡迎大家來到由我們經濟學院研究生會主辦的學習、工作經驗交流會的活動現場。我們本次活動的主題呢便是交流、啟迪、感悟與遠航。我是主持人,經濟學院11級的金融碩士。

大家是否覺得,昨日艱辛的考研生活仿佛還在我們的眼前啊,而今天呢我們已相聚在了美麗的河南大學經濟學院,開始了我們研究生階段的學習生活,可以說呢這是我們學習生涯的一個轉折點,也是我們向夢想發起衝擊的一個新起點。大家當初選擇讀研的具體原因可能會略有不同,有的可能是想繼續深造,考研後接著考博;有的呢可能是想有個專業上的突破,使自己接觸一個自己更喜歡的專業,從而以後能夠更順利的從事自己喜歡的行業..不管初衷如何吧,我們都有一個目標肯定是相同的,那就是使自己站得更高,看得更遠,走的也更遠。但是大家站在這個新的起點上,我想有很多人也許會和我一樣,多少會有些迷茫,我們到底該怎樣度過研究生生活,使自己過得充實而又有意義,怎樣樹立自己的目標,為達到這個目標應做些什麼,如果想考博的話,需要怎樣去準備,才能事半功倍,少走彎路;如果想直接工作的話,如何去尋找實習單位,又如何使自己在眾多大學生中脫穎而出,變得更有競爭力......帶著這些疑問呢,來到咱們交流會的的現場,相信大家一定會有很大收穫的。

本次活動呢,我們有幸請到了X院長,以及經濟學院優秀的師兄師姐,來給我們解難答疑,指點迷津,傳授他們寶貴的學習和工作經驗,以使我們在以後的學習、生活和工作中,少走彎路,更快的達到我們的目標,像這樣的機會啊,也是非常的難得的。

下面呢,我給大家介紹一下,今天到會的領導和學長學姐.

首先,要非常感謝,我們X院長在百忙之中抽出時間來到我們活動的現場,大家都知道我們宋院長不光學術專業方面做的特彆強,而且對我們研究生的教學與發展也是特別的關心,宋院長主持我們研究生的工作,關心著我們每個人的成長、進步與發展,在此讓我們以最熱烈的掌聲表示對宋院長最衷心的感謝。

今天到會的學姐學長有:我們經濟學博士:學姐,主要給大家講解考博的學習方法和經驗;工作經驗非常豐富學長,主要給大家傳授工作方面的相關經驗;自學能力非常強,考取證書非常多的學姐,由她來給大家傳授考證的相關經驗和學習安排;最後是學長,他不光工作經驗豐富,而且時間管理能力特別的強,就由胡鄭斌學長呢來給大家講下如何來安排自己的課餘時間。

再次讓我們用掌聲來表達對他們熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下面我再來簡單講一下本次活動的具體環節,咱們的這次活動呢,具體分兩個環節來進行,首先是由學姐學長,來給咱傳授經驗,分享他們的經歷,接下來大家如果還有什麼疑問的話,就進入了咱這次活動的第二個環節,互動交流,向學姐學長諮詢提問自己不明白的地方。好了,我就先簡單說這么多吧,下面把時間交給咱們時艷蕾學姐,來給大家解答一下考博方面的疑惑。

..........

學姐的分享是非常的精彩,相信大家都從中受到了不少啟發,在座的想考博的各位呢,如果還有不明白的地方呢,可以先在下面寫到一個紙條上,待會由我們的學姐學長來給我們一併解答,接下來呢,由我們學長給我們講一下有關工作方面的相關經驗,這是我們大部分同學都非常關注的問題,沈琦學長不光工作能力非常的強,而且呢工作經驗非常的豐富,沈琦學長擁有十年的工作經驗,現在呢在省財政廳下轄的招標工作中任部門經理,工作是非常的出色,在此我就不多說了,下面有請沈琦學長。

.........

聽完學長的經驗講述,我覺得自己是收穫了不少東西。咱們這次交流會主題便是交流啟迪,感悟與遠航。受到學長學姐們的啟迪後,我們自己也都要仔細的思索下,我們怎樣才能做的象學長這樣出色,我們要提升自己,平時需要做些什麼,同樣大家有什麼不明白的地方呢,也可以事先寫在紙條上,待會由學長學姐給我們一併解答........

大家有沒有想過,在現在這個競爭激烈的社會中,我們怎樣才能證明自己比別人更優秀呢,拿什麼來證明自己的實力呢,毫無疑問,當我們手中擁有別人所沒有的的一些證書時,我們就會更具有競爭優勢,同時呢,當我們手中多了一個證書時,我們也就多了一塊敲門磚。我們趙學姐呢,自學能力是非常的強的,她現在呢已經證券五門全過,注會呢也就只剩一門,不用我多說,大家就能想到學姐的能力有多強了,現在有請學姐跟我們分享她的考證經歷。 .....................

學姐的分享也是相當的精彩,相信在座的各位也有很多要考證券和注會等證書的,趙冬梅學姐的學習經驗也非常值得我們去借鑑,但我覺得最重要的呢,就是我們要像趙冬梅學姐那樣拿出自己的實際行動來,做好自己的計畫,並逐步去實施。

大家有沒有覺得,我們剛到學校,一眨眼三個月就已經過去了,時間總是不容我們緩過神來,就悄悄溜走了,幾個月的時間,我們有人可能做了很多事情,而也有人可能什麼也沒做,什麼也沒收穫,時光就這樣浪費了,由此可見,時間管理有多么的重要。而我們學長呢不光工作經驗非常的豐富,而且對學習、工作和生活協調也非常好,他的經驗也是值得我們每個人借鑑的,下面有請學長著重跟我們講一下如何協調處理學習、工作與生活,如何去安排我們的課餘時間。

........................

學長的精彩分享呢,似乎讓我們看到了一個即忙碌充實,而又井然有序的學習工作狀態,我想這也正是我們在座的每一位都需要的。記得有句話是這樣說的,“你的現在是由你的過去造就的,而你的現在也將造就你的未來”。所以說管理好了我們的時間,也就相當於管理好了我們的未來,在未來的時間裡,希望大家都能管理好自己的時間。

我們第一個環節呢,到此就告一段落了,下面呢進入我們第二個環節,由我們學長學姐直接給我們答疑,現在我手上已經有好些同學的問題了,有關於考博的的,有關於工作的,也有關於考證的,好了現在來看第一個同學的問題......

( 非常遺憾,由於時間關係呢,不能使每個同學的問題都得到解答,如果大家還有什麼問題的話,大家私下裡還可以與我們的學姐學長進行溝通。)

最後呢,由宋院長來給我們做下總結......

非常感謝X院長對我們本次學習工作經驗交流會的總結,也非常感謝各位學長學姐的分享與經驗交流,此時此刻,相信大家都受益匪淺。相信在以後的學習工作與生活中呢,大家都會更加明確自己的目標和方向,知道自己該做些什麼,也明確了自己努力的方向,相信通過大家的努力,咱們的明天會更好!

再次感謝各位的光臨,本次經驗交流會到此結束!

工作經驗交流會主持詞 篇4

同志們:

為進一步學習貫徹黨的xx大精神,加強和改進黨的基層組織建設,總結近階段來各黨(總)支部黨建工作的特色做法和典型經驗,以便在下階段的工作中加以推廣,提升黨建工作者的理論素質和業務水平,推動各黨組織黨建工作整體水平再上新台階,今天在這裡召開教育工委黨建工作經驗交流會。

參加今天會議的有縣委組織部的同志,教育工委在家的委員,教育工委所屬黨(總)支部書記、組織委員,還有藍溪中學、安六中、龍門中學、鳳城中學、城廂中心學校、官橋中心學校書記。

按照會議安排,今天的會議共有四項議程:

一、請安一中黨(總)支部、金火中學支部、逸夫實小支部作黨建工作經驗發言。

二、請教育工委副書記謝昇平部署開展“三級聯創”活動的具體工作。

三、請教育工委副書記陳劍賓作強調講話。

四、參觀逸夫實小活動室及文書材料的建檔情況。下面,進行第一項議程,首先請安一中黨總支發言;依次金火中學支部、逸夫實小支部。

…………

下面,進行第二項議程,請謝副書記部署工作。…………

下面,進行第三項議程,請陳局長作強調講話。…………

工作經驗交流會主持詞 篇5

尊敬的各位領導、各位嘉賓:

大家下午好!

為共謀xx公司未來規劃發展之路,我們特召開本次經銷商交流會,總結過去,規劃未來,共商多贏發展大計。

一、我是,很榮幸,擔任本次會議的主持。

今天,我們歡聚,共同回顧20xx年走過的行銷之路,共同展望20xx年的發展之路。在此,我謹代表xx公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎,對各位經銷商朋友,為xx市場發展的辛勤付出,表示誠摯的感謝!

二、介紹出席領導、嘉賓

下面,讓我介紹今天到會的領導,他們是:

、……

當然,出席我們本次會議的還有,也是今天最重要的嘉賓,那就是我們在座的、來自全國各地的經銷商朋友們!歡迎你們的到來!

三、會議紀律宣布

為保證會議的順利進行,我宣布一下會場紀律,希望各位認真遵守:

1、請各位將手機關閉或調至震動狀態。(停頓)謝謝各位的配合。

2、為了大家的健康,請不要在會議室內吸菸,我們在會議中間會有10分鐘休息時間,給大家吸菸或者上洗手間的時間。

再次謝謝大家的配合!

四、會議進行中——領導講話環節

接下來,我們進入會議正式議程:

1、首先,有請先生講話,大家歡迎!

非常感謝精彩講話,從講話中,我們能夠充分的感受到xx公司的宏遠志向與發展前景;也讓我們了解掌握了市場的形勢變化,讓我們知道在下一步的市場競爭中,我們該乾什麼?該怎么乾?xx市場未來的發展,離不開xx公司領導的正確決策,更離不開在座商家朋友的大力支持。謝謝。

2、接下來,有請發言,大家歡迎!

非常感謝精彩發言。正因為有了合作夥伴不懈努力和辛勤勞動,做廠家和商家之間的橋樑,才會讓在市場上保持競爭優勢。讓我們再次感謝!

3、下面,有請先生髮言,大家歡迎!

謝謝!從發言中,我們能夠貼心地體會到xx公司對我們經銷商朋友的支持!相信在xx公司的支持和服務下,各位一定能夠把20xx年市場做的更好!

經驗交流會主持詞一文到這裡就全部結束了,本文分為自我介紹、出席領導介紹、會議紀律宣布、會議總結四個方面,可以參考這個思路。

工作經驗交流會主持詞 篇6

L:尊敬的各位領導、老師,

Z:親愛的同學們!

合:大家下午好!

Z:歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會,很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

L:首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

Z:“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會,了解學習和生活的經驗。

L:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發學習動力,解決處理學習與工作關係問題的方法,建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。

Z:恩,是這樣,理想是大學生不可或缺的東西,大一同學作為新生剛剛步入大學校園,對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會,希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗,明確自己的目標,制定合理的學習計畫

L:走過大一,進入大二,這是心理問題的多發階段,學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至,繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關係方面也會遇到很多問題。

Z:到了大三呢,學生們往往會有壓力感,而這是源於專業課學習的深入,大部分學生開始考慮自己以後的職業發展和考研問題,對自己的前途感到茫然。

L:那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津,大家好好把握機會喔,首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓,他們是……

L:好,接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。

Z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會有所收穫。

L:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發。”那么為了讓大家從各個角度體會大學生活,我們也請來了優秀學生代表。那么下面有我們為大家一一介紹。

工作經驗交流會主持詞 篇7

敬的各位領導,各位老師:

大家好!為了進一步強化班級管理。提高班主任的管理水平,相互學習,共同提高,今天我們在這裡舉行班主任工作經驗交流會。 本次會議共有三項議程:

一是班主任經驗交流發言

二是政教處尚主任發言

三是學校領導總結髮言

經驗傳遞,資源共享,總結過去,暢談未來,聆聽你我聲音,交流工作感受。商南職中班主任經驗交流會現在在開始,第一項:班主任經驗交流發言,請張保全老師。

張保全老師是我校班主任的旗幟,他所說如他做,不以物喜,不以己悲,以積極之態對芸芸眾生,身正為范,養一身正氣示範後人懲卑劣,做一世典範警醒學生修美德。

面對我校學生的實際,班主任已經不能簡單用“考試分數”論英雄了。更重要的是引導學生養成良好的習慣,準確掌握學生心理狀態,耐心做好學生心理工作,從而才能建立端正的班風班紀。高三(2)班度全國老師就是這樣做的,把一個管理難度大的班級帶入了良性運行軌道。下面請杜全國老師發言

“親其師,信其道”,走進學生內心,贏得學生的信任,然後去教育學生,會收到事半功倍的效果,下面請彭濤老師。

陶行知先生說過:“誰不愛學生,誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶,下面請田曉輝老師交流“愛心構建和諧班級”。

四位班主任老師在會上作了經驗交流,他們總結了自己從事班主任工作感受一下,談到了班主任工作的一些寶貴經驗,我們各位班主任在實際工作中,從不同方面或多或少都積累了一些經驗,由於時間關係不能一一交流,今後我們會探討其他的交流方式,做更廣泛更細緻的交流。

下面進行會議第二個議程:請政教處尚主任發言。

第三項議程:請校領導發言。

各位老師,我們要以今天的交流會為契機,認真研究,勇於實踐,班班級管理工作做得更好。下面我給班主任提兩點希望:

1、各位班主任,我們的工作時勤懇的,效果是顯著地,今後希望你們繼續努力,不斷研究新情況,大膽的創新,大膽實踐。

2、希望你們給予學生以極大的耐心,給予自己極大地信心,給予家長最大的放心。

工作經驗交流會主持詞 篇8

感謝魏老師的精彩發言。

親情是連線血脈的動力,家長、老師共同分享優秀的育子經驗,這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力,編織了孩子們一個又一個夢想。請聽高娟老師帶來的“搭建心與心溝通的橋樑”。

感謝高老師的精彩發言。

“小樹易彎也易直”那么面對長彎的學困生,高海峰老師又是如何《用愛撐起一片藍天》的呢?讓我們一起來聽聽她是怎么做的。

感謝高老師的精彩發言。

是啊!孩子需要愛。就讓我們用熱心幫助孩子,用美德影響孩子,用知識充實孩子,那么,吉彩雲老師是怎樣《用愛心滋潤孩子的心田》的呢?讓我們一起來聽聽吧!

愛是教師職業道德的核心,古人云:“感人心者,莫先乎情”面對剛入學的一年級小朋友張煥煥老師又是如何《用愛心點亮孩子的心》的呢?

給人以陽光,自己心中必須有太陽。面對已經失去完整家庭的無辜的孩子們,青年教師杜芳潤老師又準備用愛來打開這些孩子心靈的沉重枷鎖的呢?請聽杜老師的《用愛溫暖問題家庭孩子的心靈》

前面,6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路,用她們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。正所謂“他山之石,可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。最後我宣布活動到此結束,再次感謝6位老師的辛勤付出,感謝各位的參與!

奉獻寫滿日常,

歲月記載高尚,

因為我們無私的導航,

學生人生從此無比榮光,

丹心哺育成長,

歷史見證棟樑,

因為我們辛苦的培養,

祖國明天更加燦爛輝煌。

工作經驗交流會主持詞 篇9

班主任——神聖的崗位

夜空是群星的崗位,藍天是白雲的崗位,大地是花木的崗位,大海是浪花的崗位„„ 不同的崗位有著不同的功能,不同的崗位組成了一個具有和諧之美的大千世界。

星的崗位是普通的。但是群星不怕顯得像瑩燭那樣。它們笑吟吟地眨著眼睛,與月亮一道組成了和諧、壯觀的夜空。

花的崗位是甜美的。它們以自己艷麗的英姿,獻給大自然一道抒情詩。

根的崗位是隱蔽的。它們則以自己默默的奉獻,與花朵一同編織了綠色的事業。

班主任的崗位正如這星、這花、這根一般的普通、甜美、隱蔽。但是它卻關係到千家萬戶的明天,影響到祖國未來發展的方向。

班主任——神聖的崗位

當你面對班主任三個字的時候,你是否感受到那份責任。

當你聽到班主任三個字的時候,你是否感受到無尚的榮光。

班主任——神聖的崗位

讓我們攜起手來,共同書寫班主任崗位的魅力人生吧!

我宣布:沙包鎮中心國小班主任培訓及經驗交流會現在開始!

今天,我們有幸邀請到了普蘭店德育室王成輪主任和德育室的馬淑娟老師,感謝二位在百忙之中抽出時間來到我們沙包中心國小,感謝領導對我們沙包中心國小的厚愛。我提議:讓我們用掌聲,對二位的到來表示熱烈的歡迎。

本次會議共有兩項內容。下面進行第一項班主任經驗交流。張校長特別重視班主任隊伍建設,同時也對各位班主任寄予了厚望。11月3日我校組織了各校典型教師經驗交流會,讓我至今都難以忘懷。

忘不了,田昌盛、楊家軍這兩位年輕班主任高昂的工作熱情和超前的班主任工作理念; 忘不了,劉巧、石香、王桂葉這幾位班主任對待困難學生的那種和風細雨的關愛; 忘不了,徐忠媛、劉冰心、孫曉忠這幾位班主任對待後進生的那種不拋棄、不放棄的執著。

忘不了,透過他們的交流所感受到的所有班主任在三尺講台上的默默付出和無私的奉獻。

忘不了,忘不了。。。。。。讓我們一起來聆聽班主任的真實寫照吧。

首先,請田昌盛老師發言。

每個孩子都渴望被關心、被尊重,特別是我們認為的所謂的“後進生”,他們內心深處更是渴望得到肯定和關愛,目標“三個一”的採用、將小優點放大這些方法大大增進了“後進生”的自信心。班級管理體制的變革,突出了生本管理的理念,學生集體榮譽感得到提升,班級的凝聚力增強了,值得大家學習。

下面請徐忠媛老師發言。

盧梭說過:“只有真心實意地去愛學生,才能夠精雕細刻的去塑造他們的靈魂。”老師的愛是無私的,學生的愛是無價的。一份信任、一些鼓勵、一點寬容帶來了一份份驚喜。

下面請劉巧老師發言。

透過劉巧老師的發言,我看到了一名普通班主任工作的點點滴滴,看到了在瑣碎的工作背後,班主任們對學生的真愛。

我忙碌,我幸福,我充實,我享受,我疲憊,但是我快樂,這就是班主任的生活——平凡,艱辛,真實而美好!

今天的三位老師,他們不光有文采,更有實際的做法。藉助本次活動的平台,我們全體一起分享成功,互助提升,感謝這三位老師為了本次交流會所作出的辛勤付出。

經驗是一筆寶貴的財富,可它好比是一雙華貴的鞋,穿上後舒不舒服,只有腳才知道。只有當鞋合腳了,我們才能奏起路來噹噹響。如果說今天的交流會有一點會對你的班主任工作有一定的啟發和幫助,那么我們就是成功的。

接下來進行班主任培訓的內容。

前不久田昌盛老師到大連市參加了骨幹班主任的培訓會,下面請他將會議精神作一傳達。

董大方、任小艾都是我們教育界的名人,講座中理論與實踐相結合,深入淺出。對我們的實際工作有很大的指導意義。

下面有請王成輪主任給我們做培訓。

王主任從對班主任工作的認識、樹立科學的德育觀、對學科德育工作的認識和班主任育人智慧四個方面進行了講座,今天在座的班主任聽得都非常認真,我想初步做到了學習有佳境。在以後的工作中還要將今天培訓的內容加以套用,力爭做到探索無止境。畢竟是:有思考才會有創新,有實踐才會有收穫。經過了歷練——頓悟——升華——提高。我相信:我們沙包中心國小的班主任隊伍將會有一次“質”的提升。讓我們一起努力,共同書寫班主任崗位的魅力人生吧!

最後,送給在座所有人一段話,願我們共勉。

你不能左右天氣,但你可以改變心情。

你不能改變容貌,但你可以展現笑容。

你不能控制他人,但你可以掌握自己。

你不能預知明天,但你可以利用今天。

你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

你不能決定生命的長度,但你可以控制生命的寬度。

工作經驗交流會主持詞 篇10

同志們:

教師培訓工作經驗交流會,現在開會。

出席本次大會的有:。

本次會議共有七項議程,下面逐項進行:

(一)進行會議第一項議程------請教師進修校校長總結20xx-20xx年全區教師培訓工作。(大家歡迎)

(二)進行會議第二項議程-------表獎

1.我宣讀《教育局關於表彰新一輪中國小教師培訓工作先進集體的決定》。

2.頒獎

請:第二中學、第四中學、地區中學、地區中學、第一國小、第二國小、第四國小、第六國小、第八國小、學區中心校、學區中心校、學區中心校、學區中心校、國小上台領獎。

讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀。

(三)進行會議第三項議程------大會經驗交流。請領導們到會場前排就座。

1.請*國小做經驗介紹,題目是《刷新現在升級未來》。(大家歡迎)松山一小做準備

2.請一小做經驗介紹,題目是《一路走來花開有聲》。(大家歡迎)大廟地區中學做準備

3.請大廟地區中學做經驗介紹,題目是《聚焦課堂促進教師專業成長》。(大家歡迎)穆家營學區中心校做準備

4.請學區中心校做經驗介紹,題目是《加強教師培訓工作增強質量提升後勁》。(大家歡迎)松山二中做準備

5.請二中做經驗介紹,題目是《重專業引領促教師發展》。(大家歡迎)

(四)進行會議第四項議程------請安排部署20xx年教師培訓工作。(大家歡迎)

(五)進行會議第五項議程------請講話。(大家歡迎)

(六)進行會議第六項議程------請講話。(大家歡迎)

(七)進行會議第七項議程------請講話。(大家歡迎)

同志們!本次會議議程全部結束。剛才,趙校長對20xx-20xx年全區教師培訓工作進行了全面總結,既肯定了五年來在教師培訓工作中取得的成績,也指出了存在的不足,並明確了下一步努力的方向;五個受獎學校代表從不同角度展示了在教師培訓工作中的成功做法,具有可借鑑性和可操作性;邢股長結合市教育局教師培訓工作要點和我區教師實際,對20xx年全區教師培訓工作進行了詳細部署,明確了工作目標;剪局長對20xx年教師培訓工作從等個方面提出了具體要求;叢局長結合我區教育實際,就如何有效開展教師培訓工作從認清形勢、突出重點、加強領導等方面談了三點意見。市教育局ⅹⅹⅹ。下面我就落實本次會議精神簡單談兩點意見:

1.認真學習,狠抓落實。各校會後要組織教職工認真學習網上下發的教師培訓檔案,及時傳達會議精神,準確掌握檔案和講話的精神實質,學習借鑑兄弟學校好的做法,精心研究制定下一步的工作措施,儘快讓本次會議精神落實到實際工作中去。

2.結合實際,創新培訓。各校在貫徹會議精神的過程中,要密切結合本校實際,仔細分析師資現狀,制定切實可行的培訓方案,不斷更新培訓觀念,創新培訓模式,改革培訓方法,在創新中求發展,努力建設一支高素質的中國小教師隊伍。

相信通過全區教育工作者的共同努力,我區的教師培訓工作必將“刷新現在,升級未來”。

工作經驗交流會主持詞 篇11

各位老師:

學校的發展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質量,就必須提高教師整體的專業化水平。要想提高教師的專業化水平,就必須提高教師的教科研素質。

因此學校提出“為教而研,以研促教,科研為先,科研興校”的理念,讓制度保證教研的恆常、讓學習拓展教研的廣度、讓課題引領教研的高度、讓展示提升教研的價值。在新課程新理念的指導下,教學研究在我校已經蔚然成風。我校在教育教學的各個方面,各個環節都有了新的收穫。

但是,我校的教研工作,從深度和廣度上看,還不盡人意,還需要倍加努力。立足於這樣的實際,學校決定,舉行一次優秀教師教學經驗交流大會。

工作經驗交流會主持詞 篇12

以嚴謹的態度狠抓班風,把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是李振芝老師班級管理成功的`原因吧!今天XX老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請XX老師。

感謝XX老師的精彩發言

為了學生的一切,為了一切的學生,一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陳老師如何管理班級的。

感謝陳老師的精彩發言

如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗,那么班主任就是辛勤的園叮只有用心澆灌,他們才會茁壯成長,從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而陳春蓮老師卻讓這一過程變得不同,下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。

感謝陳老師的精彩發言

親情是連線血脈的動力,家長、老師共同分享優秀的育子經驗,這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力,編織了孩子們一個又一個夢想。請聽施少雲老師帶來的“怎樣與家長打交道”。

前面,6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路,用她們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。正所謂“他山之石,可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。最後我宣布活動到此結束,再次感謝6位老師的辛勤付出,感謝各位的參與!

工作經驗交流會主持詞 篇13

尊敬的各位領導、老師:大家好!

冰心老人說過:“教師的現在,就是學生的將來”,班主任工作的質量關係著未來人才的質量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託著殷切的期望。此次活動正是我校推進“三愛”教育的見證,“愛崗敬業,愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級全體教師,尤其十四位班主任身上體現得淋漓盡致,八百六十名學生從開學到現在,在我們各位教師的辛勤培育下,很快適應了學校生活,並準備為自己的人生鋪好路。從三個多月的班級管理工作中,我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動,用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化著班級六十多名學生,也是我校“三愛”教育的詮釋。

為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,互相學習,共同提高,今天我們在這裡舉行班主任工作經驗交流會,目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設,強化班級管理,推進“三愛”教育,拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念,激發班主任工作的熱情,激起班主任對自身工作重要性及複雜性的再認識。我們搭建這樣一個平台,也供老師們交流與學習,取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

工作經驗交流會主持詞 篇14

男:尊敬的各位領導,各位老師

女:親愛的同學們

合:大家好!

女:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋

男:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收穫;

女:軍訓的號角還在耳邊迴蕩,希望的種子已開始破土發芽,青春在這裡飛揚。男:求學的鐘聲早已經敲響,大學生活也悄然拉開帷幕,夢想從這裡起航。

女:學習世界異彩紛呈,卻也不乏困難重重

男:題海王國博大精深,卻也需要風雨兼程!

女:學習是大學生活中最重要的組成部分。對學習的認識從某種程度上決定著大學生畢業、就業和成才的高度,可以說決定著學生未來發展的命運,也是新生適應大學生活將要直接面對的問題。

工作經驗交流會主持詞 篇15

尊敬的各位老師:

大家下午好,開學至今,在各位班主任老師的努力下,的工作都得以的。從軍訓到H1N1的防控工作,從校園衛生到兩操管理,從班級日常管理到校園文化建設等,無處不體現班主任老師們的工作熱情與付出。

每天早晨老師們披星戴月,6:00左右就到校和學生一起出操,普班的班主任老師6:40前也都能到校,晚上9:40才能到家。可以說工作,顧不上家裡的老人和孩子,心裡裝的全學生。老師們忙著、累著,嘴上卻從來過一句怨言。著實的為精神感動著。里我向老師們道一聲“謝謝,您們辛苦了”。

班主任的工作對班集體有著決定性的作用。優秀的班主任,是一面,是一盞明燈,引領學生健康成長。班主任老師用愛心、耐心、真心教育和感化了無數學生。但有一點需要明白,地學習、反思、交流,的班級管理工作才能更。強化班級管理,班主任的管理藝術,互相學習,里舉行德育建設班主任工作經驗交流會,

有幸邀請了4名班主任老師與分享的育人經驗與教育智慧。

現在共有16個普班,普班能夠穩定有序整個學校的工作來說至關。可以說普班的班級管理工作很不好,比如家長學生的期望值較低、學生思想不穩定、缺少好的習慣。趙蕾老師這幾年一直擔任普班的年級組長和班主任工作。在普班的學生管理、班級建設上有的經驗和思想。有請趙蕾老師發言。

感謝趙老師的精彩發言。

剛才趙蕾老師從普班班級管理、學生習慣培養、班會課、如何學生個性問題、如何與家長溝通等毫無保留的與分享了的經驗。希望對老師們幫助。

有一句話說得好“學生的教育無處不在,只是看你。”下面讓用掌聲有請楊毅老師談一談她是如何細緻的工作,平等的對待每一位學生,教會學生做人的道理的。下面有請楊毅老師發言。

感謝楊老師的精彩發言。

楊毅老師的發言正好印證了陶行知先生所說的:“誰不愛學生,誰就教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實,當老師用愛心、微笑去征服學生時,老師也被愛心、微笑感化了。這所謂的教學相長吧!楊毅老師的結束語給我留下了的印象。“依我微薄的力量,未必能孩子們的一生,但我努力了,就不後悔,我教給了最善的東西?”是最善的東西?值得在座的每個人深思。我想改造學生的過程,重新塑造教師自我的過程。

教學成績是社會衡量學校好壞的標準。可以說做(本文來自,轉載請註明)再多的工作,考不出幾個x一中,人認可。開平的視窗校,承載了太多。在上次期中考試中劉曉新老師所帶的8(13)班和李志俠老師所帶的9(11)班優生進步幅度,這和兩位老師平時注重積累、注重反思與學習是分不開的。下面就有請這兩位老師談一談優生培養的經驗。有請劉曉新老師。

感謝劉曉新老師的精彩發言

教學工作我個人不太懂,但劉老師所做的工作我體會著打造本班的尖子生團隊,烘托學習。注重培養學生好的學習習慣,督促學生做事要,要有始有終。我想正是劉老師把工作落到了實處,才這么好的成績。

轉眼間距20xx年中考180多天了,可以說九年級的班主任老師。如何細緻的培養尖子生?如何的幫助那些唐一臨界生?下面有請李志俠老師談談她的經驗。

感謝李志俠老師的發言。聽了李老師的發言,我就有感受,政教處全力九年級工作,為20xx年中考保駕護航,的一份力量。

上面四位老師為實實在在地介紹了的工作經驗和方法,聽了之後,在座的各位老師一點點的啟發?我想只要心中裝滿學生,一切的教育都於學生的發展,那么我相信都能出色的班主任。讓攜起手來,取長補短,汲取別人的經驗,反思工作的,開創班級管理工作新。

下面有請劉校長做最後的總結。

工作經驗交流會主持詞 篇16

各位老師:大家好!

為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,互相學習,共同提高,今天我們在這裡舉行班主任工作經驗交流會。

眾所周知,班主任工作之所以重要,是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優劣,從這個角度講,班主任工作是學校各項工作的支撐點,班主任既是教師中的優秀者,更是學校各項工作的支柱。我們始終認為:班主任這支隊伍的層次就是學校的高度,這支隊伍的戰鬥力就是學校發展的堅強後盾。我校的26名班主任老師平時工作都很踏實,也很務實,大家為了學校整體工作識大體,顧大局,不計較個人得失與榮譽,表現出了高人一等的思想境界。藉此,對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!

冰心說過:“教師的現在,就是學生的將來”,班主任工作的質量關係著未來人才的質量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託著殷切的期望。在實際工作中,我們經常看到,有的班主任老師通過一個學期的管理教育,把差班轉化成了好班,有的班主任把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例無不說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導著全體學生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出,我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動,用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數不是那么聽話的三高學生。

今天學校搭建這樣一個平台,就是為老師們交流與學習,取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務的。

根據會議安排,今天下午會議議程有三:

第一,請5名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧。分別是任山水、李英豪、智懷召、范艷麗、王向飛。

第二,再請其餘位班主任用一段話總結班主任工作的心得。

第三,最後請張校長重要講話。

感謝以上班主任的精彩發言。

我感到同志們的發言有個共同點,就是愛學生。這正好印證了陶行知先生說過:“誰不愛學生,誰就不能教育好學生”。 班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進學生的法寶。其實,當我們老師用愛心、微笑去征服學生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程,也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發:只要我們做老師的心中裝滿學生,一切的教育都立足於學生的發展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。

校長們強調了班主任工作是意義,著重指出班級管理中班主任要充分尊重學生、充分信任學生、充分欣賞學生、充分熱愛學生。以生為本,以情感人來關心學生的成長、成才。

最後,希望各位班主任能以此次會議為新起點,認真領會張校長的要求,切實履行好班主任的職責,用我們的愛心與熱情關注我們的學生,以高度的責任感和強烈的事業心做好班主任工作。

謝謝大家!

工作經驗交流會主持詞 篇17

各位老師:

現在開會。

今天我們在這裡舉行班主任工作經驗交流會。本次經驗交流會主要有兩個目的:一是為了加強班主任之間的交流,將工作中的一些好的方法、好的經驗拿出來共同分享,提高班主任的工作實效;二是為全體老師搭建一個互相交流、互相學習的平台,使大家取長補短,共同提高教育學生和管理班級的能力,從而形成全員育人的工作氛圍。

按照今天會議的安排,我們要共同分享14位班主任的管理經驗和教育智慧。最後,董事長還要作重要講話。

會議議程

一、下面進行第一項議程:交流發言

讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班經驗,王養娣老師準備。

第二位,有請文補班主任王養娣老師發言,馮秀清老師準備。

第三位,在大會上交流的是高二班主任馮秀清老師,王建安老師準備。

第四位,大家歡迎高一班主任王建安老師發言,李靜老師準備。

第五位,有請國中部班主任李靜老師介紹經驗,馬國棟老師準備。

第六位,請高三班主任馬國棟老師發言,張愛民老師準備。

工作經驗交流會主持詞 篇18

用實踐感受社會,用實踐鍛鍊自我,尊敬各位學長學姐,大家晚上好!

這裡是經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會的現場,我是主持人袁俊。本次暑期實習生經驗交流會旨在提高學生對自己的認識,確定自己的學習目標,自己的理想,啟發在校學生要珍惜時間、找準目標、刻苦努力學習理論知識和技能知識,讓在校學生了解就業以及工作的性質,解除在校生的困惑。同時激勵在校生從現在就開始作好準備,作好自己的未來規劃,明確所學專業的性質、內容、畢業去向、就業方向,有針對性的解決同學學習和生活目標不明確、就業意識缺乏的問題,構建一個學生互相交流、展現自我的平台,幫助同學們更加充實的度過美好的大學生活。好的,下面我宣布,經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會正式開始!

首先為大家介紹一下出席本次交流會的嘉賓,她們是10級金融二班的劉娥學姐,10級財政二班的郝亞萍學姐,10級電子商務2班的續琳琳學姐。

感謝各位學姐在百忙之中抽出時間來參加本次交流會,讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來!

第一位與大家交流的是來自10級金融二班的劉娥學姐。她在國金貴金屬交易中心實習,學習投資分析現貨白銀,在科大農行實習,協助大堂經理做輔助性工作,另外,還在農行開發區支行信用卡管理中心負責信用卡信息初步審核工作的。下面有請劉娥學姐與大家作交流,掌聲歡迎!

好的,非常感謝劉娥學姐與大家分享自己的經驗。下面這位與大家交流的嘉賓,來自10級財政二班的郝亞萍學姐。郝亞萍學姐在民生銀行青島分行實習,擔任客戶經理助理,負責協助客戶經理整理客戶貸款資料、小區金融等工作。下面有請郝亞萍學姐與大家作交流,掌聲歡迎!

好的,非常感謝郝亞萍學姐與大家分享自己的經驗。最後一位與大家交流的嘉賓,來自10級電子商務2班的續琳琳學姐。續琳琳學姐在龍湖地產擔任置業顧問,中企神州(北京)信息技術有限公司的商務代表,高考結束連續三年暑假自辦輔導班、並開辦分校。下面有請續琳琳學姐與大家作交流,掌聲歡迎!

好的,非常感謝續琳琳學姐與大家分享自己的經驗,同時我們也整理了各大公司的網申時間,供大家查看。聽了各位學姐的精彩講述,我們知道了暑期社會實踐一路既有困難和挫折,也有喜悅和收穫。通過實踐,確實能夠幫助我們豐富見聞、開闊視野、增長才幹。下面是大家提問的時間,同學們可以就你想了解的問題與我們的學姐進行交流提問,我們的學姐是很熱情的,大家要積極踴躍一點~好了,讓我們敞開心扉,說出自己的疑惑~哪位同學有問題?

同學們都很積極踴躍啊,我想,通過與學姐的交流大家一定是受益匪淺,但由於時間的問題,今天的互動只能到此結束了,如果哪位同學還有問題,對暑期實習有著濃厚的興趣,我們的ppt上顯示各位學姐的聯繫方式,可以等到我們的交流會結束後找我們熱心的學姐溝通學習。

今天相信大家一定收穫了很多吧~當然紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行;耳聞不如目見,目見不如足踐。希望大家能更多的體會暑期社會實習活動的意義,明晰對於學習、工作的進一步思考。

再次感謝學姐的精彩發言與熱心解答,同樣感謝同學們的熱情與積極配合,我們期待大家在明年的暑期實習中能夠更進一步,再展科大學子的風采!

下面我宣布本次交流會到此結束!再見!請各位嘉賓先行離席,同學們稍候有序退場!

工作經驗交流會主持詞 篇19

今天是新學期上班的第二天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的熱切嚮往,又聚在了一起。回首過去的一年,我校全體師生同心協力,取得了顯著的成績。這些成績的取得,與我們班主任的努力是密不可分的。今天,我們又招集全體班主任老師,專門舉行班主任工作經驗交流會。

本次經驗交流會主要目的:加強班主任之間的交流,將我們在工作中的一些好的方法、可行的做法,已成型的想法,能資源共享,提高班主任的工作實效;增強教育學生和管理班級的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請三位班主任老師,將自己對班主任工作的一些經驗介紹給大家。

剛才,聽了三位班主任老師的發言,我深有感觸,他們的發言很實在,他們的工作經驗也很實用,他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋,對班級管理進行了探討。這些老師的講話,無不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧,表現出了他們的無私奉獻精神、良好的精神風貌和崇高的思想境界。作為班主任老師,要學會吃苦,樂於奉獻,勇挑重擔,心繫學生,服務學生;要有強烈的事業心,責任感和過硬的教學管理水平;要做學生的精神領袖,行動楷模一句話,班主任工作艱巨而辛苦。相信每一位班主任老師在新學年裡都能做的更好。在此,我代表學校領導向各位班主任老師表示我衷心的感謝!謝謝你們,大家辛苦了。

工作經驗交流會主持詞 篇20

各位老師:大家好!

冰心老人說過:"教師的現在,就是學生的將來",班主任工作的質量關係著未來人才的質量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託著殷切的期望。從實際工作中,我們經常看到,有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育,把差班轉化成了好班,有的班主任把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例無不說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導著全體學生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出,我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動,用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數不是那么聽話的學生。

為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,互相學習,共同提高,今天我們在這裡舉行班主任工作經驗交流會,這是我校進一步落實中共中央國務院《關於加強和改進未成年人思想道德建設的意見》,準確把握當前青少年學生思想品德出現的新情況,新問題,科學判斷青少年學生在社會發展進程中思想觀念的新變化,深入探索加強青少年學生思想道德建設的新規律 , 拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念,激發班主任工作的熱情,激起班主任對自身工作重要性及複雜性的再認識。我們搭建這樣一個平台,也供老師們交流與學習,取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

根據會議安排,今天晚上將有3名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧,首先有請初一一班班主任左瑞英老師發言。

感謝左老師的精彩發言。

左老師的發言正好印證了陶行知先生說過:"誰不愛學生,誰就不能教育好學生"。愛心是班主任走進學生的法寶。其實,當我們老師用愛心、微笑去征服學生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程,也是重新塑造教師自我的過程。

為了學生的一切,為了一切的學生,一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陸鵬程老師如何管理班級的。下面有請陸鵬程老師發言。

感謝陸老師的精彩發言。

差生是班主任最頭疼的問題,轉化好一個差生往往比教育好一名優秀生更難,下面聽聽李發往老師是如何轉化差生的。

感謝李老師的精彩發言

上面,三位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路,聽了之後,在坐的各位老師是否有了一點點的啟發。敢問路在何方,路在腳下。敢問愛生之路在何方,路亦在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學生,一切的教育都立足於學生的發展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。

工作經驗交流會主持詞 篇21

現在開始開會。

請與會同志注意會場紀律,不要說話,不要隨意走動,將手機關閉或調至振動狀態。

同志們:

正當全縣春耕備耕生產大忙即將來臨之際,也正值認真學習貫徹自治區“兩會”精神的關鍵時刻,經政協莎車縣委員會研究決定,今天,我們在這裡召開莎車縣20xx年政協委員聯絡組工作經驗交流會,主要目的是通過互相交流工作經驗,進一步探討我縣政協委員聯絡組在如何更好地圍繞縣委和政府的中心工作,履行“政治協商、民主監督、參政議政”職能的新途徑、新方法,開創全縣政協工作新局面。

今天參加會議的縣領導有政協黨組書記趙勝全同志、縣政協副主席陸保質同志、政協副主席亞生買買提艾力同志,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎;

今天參加會議的還有各鄉鎮黨委、縣直黨工委政協委員聯絡組長,政協機關部分幹部。

工作經驗交流會主持詞 篇22

尊敬的各位領導、老師:

大家早上好!

(李)冰心老人說過:“教師的現在,就是學生的將來”,

(胡)班主任工作的質量關係著未來人才的質量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託著殷切的期望。

(李)在實際工作中,我們深深地認識到:一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導著全體學生健康成長。

(胡)為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,互相學習,共同提高,今天我們在這裡舉行城關國小第xx屆班主任工作經驗交流會,目的是再次為大家搭建一個相互交流與學習平台,取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

根據會議安排,今天下午將有15名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧,首先有請張老師發言。她交流的題目是《做一個新時期智慧型班主任》

感謝張老師的精彩發言。

以嚴謹的態度狠抓班風,把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是賈月英老師班級管理成功的原因吧!今天賈老師老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請賈老師。

感謝賈老師的精彩發言。

古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。營造一種氛圍讓每個孩子在書香中茁壯成長。這是陳老師的代班特色。她是如何讓孩子們《沐浴書香幸福成長》的?讓我們共同期待吧!有請陳老師

感謝陳老師的精彩發言。

班主任工作千頭萬緒,其中的苦與樂只有他們自己清楚。那么青年教師他會有什麼苦樂事呢?掌聲有請XX老師帶來的《班主任工作的苦與樂》。