經驗交流會主持詞開頭 篇1
L：尊敬的各位領導、老師，
Z：親愛的同學們！
合：大家下午好！
Z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
L：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
Z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。
L：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關係問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。
Z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計畫。
經驗交流會主持詞開頭 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，釐清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。
(對在座老師進行逐個介紹，簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)
我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有_________人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。
我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質量。教學方法沒有的，只有最適合的。今天這個座談會就是儘量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當了解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學的模式。
我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體構想及對學生學習的總體評價，希望學生採取的學習方法和要求，再由學生談自己的學習方法及對教學內容、教學方法、教學組織過程的建議。
經驗交流會主持詞開頭 篇3
尊敬的學長學姐，親愛的同學們：
大家晚上好!歡迎大家參加林學院201x年考研學習經驗交流會。
轉眼間，大四的學長學姐們已經順利完成了大學四年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。隨著酷暑的到來，大三的同學們也已開始備戰考研，為了使同學更深入地了解考研過程中的各種問題，對考研有提前的準備,在明年的研考中有更好的發揮，在學院領導的支持和精心指導下，實踐創新部特舉辦此次經驗交流會!
有機會在這個美好的季節見證大四學長、學姐們的成功，學習他們的寶貴經歷，我感到很榮幸!下面讓我們一起來認識一下他們:
出席本次經驗交流會的X位07級優秀畢業生:
歡迎你們的到來!
經驗交流會主持詞開頭 篇4
a：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們
合：大家晚上好！
a：我是今天的主持人**班的。
b：我是**班的，很高興在這個美好的夜晚與大家相聚。
a：首先為百忙之中前來參加本次學習經驗交流會的領導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：“金風吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與優秀同學彼此學習交流的機會，了解一些學習經驗。
a：這樣，我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習中遇到的一些問題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥！”
b：的確如此，理想是我們每一位中學生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學習經驗交流會的序幕。
a：今天，跟我們進行學習經驗介紹的同學分別是：**班，**班；**班。今天，他們將依次為我們介紹他們在學習過程中的心得體會。掌聲有請**班的××同學
經驗交流會主持詞開頭 篇5
老師們
大家新年好!我們度過了平安祥和的“春節”之後，迎來了新學年的開始。在這裡，我向全體班主任老師拜個晚年，祝願大家在新的一年裡身體健健康康，工作順順利利，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上。
今天是新學期上班的第二天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的熱切嚮往，又聚在了一起。回首過去的一年，我校全體師生同心協力，取得了顯著的成績。這些成績的取得，與我們班主任的努力是密不可分的。今天，我們又招集全體班主任老師，專門舉行班主任工作經驗交流會。
本次經驗交流會主要目的：加強班主任之間的交流，將我們在工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能資源共享，提高班主任的工作實效;增強教育學生和管理班級的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請三位班主任老師，將自己對班主任工作的一些經驗介紹給大家。
剛才,聽了三位班主任老師的發言，我深有感觸，他們的發言很實在，他們的工作經驗也很實用，他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋，對班級管理進行了探討。這些老師的講話，無不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧，表現出了他們的無私奉獻精神、良好的精神風貌和崇高的思想境界。
經驗交流會主持詞開頭 篇6
親愛的同學們，大家晚上好!很高興在這樣一個美好的夜晚和大家相聚於此。我本場交流會由我來主持。現在是XX月，兩個月後也就是12月18我們將迎來大學裡面非常重要的一項考試——大學英語四六級考試。雖說現在四級考試已經不和學位掛鈎了，但是同學們參與這項考試的熱度呢卻是有增無減。因為有這樣一個證書，將對我們將來的就業很有幫助。
為了大家更好的應考，今天特別請來了四六級經驗豐富的學長學姐為我們介紹其寶貴的經驗。對於英語四級考試，想必您一定有不少疑問，今天請來的重量級嘉賓就將一一為您解答心中的疑惑;同時，他們也會結合自身的經驗給同學們帶來許多好的建議和方法。下面就讓我們熱烈的掌聲有請學生嘉賓———
下面有請學姐，學長講話
下面有請來給我們介紹英語寫作和口語的經驗。
然後有請為大家講解他的英語學習方法。
同學們在英語學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學長學姐自由提問，機會難得，大家要踴躍參與啊。
感謝學長學姐的精彩解答，相信大家對四級有了新的認識。由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。下面有請做總結，請大家掌聲歡迎。非常感謝剛才學長學姐耐心細緻的講解，和所傳授的寶貴經驗。預祝大家四級順利通過!
經驗交流會主持詞開頭 篇7
尊敬的領導，老師，親愛的同學們，大家下午好!
歡迎大家參加數理系20xx年就業考研經驗交流會。轉眼間，XX級的學長學姐即將結束大學四年的學習離開母校，踏上新的征程。新學期以來，XX級同學也在陸續備戰就業和考研。那么，為了更深入地了解就業考研過程中的各種問題，幫助大家在就業考研中有更好地發揮，在系領導的大力支持下，應同學們的要求，數理系學生會學習部特策劃舉辦此次經驗交流會!
下面請允許我向大家介紹出席本次交流會的領導和嘉賓，他們是，系黨總支李詠獻書記，系團總支吳錦展書記，系學工辦周老師，以及7位表現優異的08級優秀畢業生，歡迎你們的到來。
交流會會開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請吳書記為本次交流會致開幕詞。
經驗交流會主持詞開頭 篇8
同志們：
今天，來參加全省工商行政管理系統工商所兼職監察員經驗交流會，我感到十分高興。我代表市委、市政府向前來參加會議的同志表示熱烈的歡迎。
我認為這次會議開的很及時，準備的也很充分。在工商行政管理職能轉變這一重要時期，省工商系統能夠及時召開這樣的經驗交流會議，充分體現了省工商局黨組的政治敏感性和狠抓黨風廉政建設的工作力度。
今天，與省、地、市局領導和基層一線幹部見面，看到我們隊伍整齊、精神振奮，我感到非常欣慰和高興。
作為基層工商所兼職監察員，為從源頭上預防基層工商所工作人員執法不公、行政不作為、亂作為和刁難民眾、辦事拖拉等現象，作了大量工作，付出了很多辛苦，實現了“乾好工作完成任務，管好乾部不出問題”的目標。
幾年來，工商局在服務大局，支持地方經濟發展上作出了突出貢獻。
經驗交流會主持詞開頭 篇9
一、開場白
菊正黃，
秋正濃，
西風把雁送。
在這充滿詩意的季節，
我們“與美文同行”!
這裡，將飄滿濃郁的書香，
這裡，將成為展示教師風采的舞台。
美文如畫，
誦讀如歌，
是心靈的振翅，
是感悟的升華，
是生命的——闊遠。
就讓我們卸去工作的壓力，
洗去一身的疲憊，
一起走進鮮活跳躍的文字中，
共同感受美文誦讀的魅力，
共同走進誦讀藝術的殿堂。
塘下鎮第三國小教師美文誦讀交流會現在開始。
二、報幕
1、即使是在寒冷的深冬，只要讀起它，春天也就來了。即使是一篇很短小的文字，也是字字珠璣，美不勝收。首先讓我們一起來欣賞周玉苹老師帶來的《春之懷古》
2、又是秋天，北海的菊花開了嗎?伴隨著生命的腳步，史鐵生的人生是否還能如菊一樣開出爛漫熱烈的生命之花?讓我們和徐丹芙老師一起走進《秋天的懷念》
3、其實我們每一個人在生活中都是在不斷的自我修復與完善中，於是我們才得到了成長的快樂。讓我們一起來聆聽張偉樂老師的《打掃心靈》
4、相信你和我一樣，沒有去過小興安嶺，今天由黃超嬋老師帶我們一起走進《美麗的小興安嶺》，感受那美麗的景色。
5、做人的極致是平淡，你無法做一個人人喜歡的橘子，你只能努力去成為的一個。有請江偉老師帶來的《一生學做人》
6、要知道一分耕耘一分收穫，你想要得到多少，必須要付出多少，有請劉小萍老師為我們帶來《我要的是葫蘆》
7、下面有請趙慧芬老師的寓言故事《酸的和甜的》，它會告訴我們什麼道理呢?有請
8、愛，就像一株紫丁香，那綠色和花香，代表了孩子們對老師真誠的愛。請欣賞戴曉靜老師帶來的《一株紫丁香》
9、人都有自己的優點和缺點，多關注別人的優點，真心地稱讚別人，努力地象他們學習。請欣賞嚴曉春老師帶來的《小柳樹和小棗樹》
10、當秋天踩著落葉詩意地走進我們的視野時，請閉上眼細心地聆聽秋葉“唰啦啦”飄落的聲音。讓我們一起來欣賞《聽聽秋的聲音》，有請程麗芬老師。
11、“五千年的歷史都已沉寂”，剩下的就是“今天”，我們要看“今天”的什麼呢?下面有請龍緒剛老師來演繹余光中的一首經典詩《戲李白》。
12、請欣賞潘芳芳老師帶來的《秋天的雨》
13、都說桂林山水甲天下，桂林的山山水水吸引了無數的中外遊客，下面就讓我們劃一葉小舟，沿灕江而上，去欣賞桂林的迷人風光，請欣賞由包文燕老師帶來的《桂林山水》。
14、在無數平凡和不平凡的職業中，我們都擁有寶石般閃亮的職業，有請李靈香老師為我們帶來的《我驕傲我是一個老師》
15、時間，來也匆匆，去也匆匆，我們明白，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。有請嚴海娜老師帶來的《匆匆》
16、##############
17、“書”比一艘非凡的戰艦、一匹神奇的坐騎……都還要神奇、有用。下面請欣賞嚴珍鴻老師帶來的《神奇的書》
18、人類一切努力的目的，在於獲得幸福。幸福無處不在，就看你釀造之後是否感知，是否及時採擷。讓我們和周培英老師一起去《採擷幸福》吧
19、春天，表示著寒冬已經過去，萬物復甦的季節來到了人間。讓我們一同欣賞孟金梅老師帶來的《春》
20、愛讓我們手牽手，心相連，請欣賞歐陽美琛老師帶來的《總有愛牽著你的手》
21、母愛是無私的，母愛是默默無言的，讓我們來聽聽戴曉紅老師的《媽媽喜歡吃魚頭》
22、####################
23、當你懷著一個好心情看這個世界時，就會發現世界原來如此妙不可言，大自然原來如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一員，最後，讓我們和張星菊老師一同走進《山中訪友》
三、結束語
今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
今天是一個收穫的日子，我們收穫美文，誦讀精彩。
我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。
我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
老師們，今天的美文誦讀交流會到這裡就要和大家說再見了，最後我提議再次把熱烈的掌聲送給在坐的老師們。
整理你的心情，帶上你的笑容，我們下次再見!
經驗交流會主持詞開頭 篇10
親愛的同學們，大家晚上好!很高興在這樣一個美好的夜晚和大家相聚於此。我本場交流會由我來主持。現在是XX月，兩個月後也就是12月18我們將迎來大學裡面非常重要的一項考試――大學英語四六級考試。雖說現在四級考試已經不和學位掛鈎了，但是同學們參與這項考試的熱度呢卻是有增無減。
因為有這樣一個證書，將對我們將來的就業很有幫助。為了大家更好的應考，今天特別請來了四六級經驗豐富的學長學姐為我們介紹其寶貴的經驗。對於英語四級考試，想必您一定有不少疑問，今天請來的重量級嘉賓就將一一為您解答心中的疑惑;同時，他們也會結合自身的經驗給同學們帶來許多好的建議和方法。下面就讓我們熱烈的掌聲有請學生嘉賓―――
下面有請學姐，學長講話
下面有請來給我們介紹英語寫作和口語的經驗。
然後有請為大家講解他的英語學習方法。
同學們在英語學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學長學姐自由提問，機會難得，大家要踴躍參與啊。
經驗交流會主持詞開頭 篇11
用實踐感受社會，用實踐鍛鍊自我，尊敬各位學長學姐，大家晚上好!
這裡是經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會的現場，我是主持人袁俊。本次暑期實習生經驗交流會旨在提高學生對自己的認識，確定自己的學習目標，自己的理想，啟發在校學生要珍惜時間、找準目標、刻苦努力學習理論知識和技能知識，讓在校學生了解就業以及工作的性質，解除在校生的困惑。同時激勵在校生從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃，明確所學專業的性質、內容、畢業去向、就業方向，有針對性的解決同學學習和生活目標不明確、就業意識缺乏的問題，構建一個學生互相交流、展現自我的平台，幫助同學們更加充實的度過美好的大學生活。好的，下面我宣布，經管學子論壇系列一之暑期實習生經驗交流會正式開始!
首先為大家介紹一下出席本次交流會的嘉賓，她們是10級金融二班的劉娥學姐，10級財政二班的郝亞萍學姐，10級電子商務2班的續琳琳學姐。
感謝各位學姐在百忙之中抽出時間來參加本次交流會，讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來!
第一位與大家交流的是來自10級金融二班的劉娥學姐。她在國金貴金屬交易中心實習，學習投資分析現貨白銀，在科大農行實習，協助大堂經理做輔助性工作，另外，還在農行開發區支行信用卡管理中心負責信用卡信息初步審核工作的。下面有請劉娥學姐與大家作交流，掌聲歡迎!
好的，非常感謝劉娥學姐與大家分享自己的經驗。下面這位與大家交流的嘉賓，來自10級財政二班的郝亞萍學姐。郝亞萍學姐在民生銀行青島分行實習，擔任客戶經理助理，負責協助客戶經理整理客戶貸款資料、小區金融等工作。下面有請郝亞萍學姐與大家作交流，掌聲歡迎!
好的，非常感謝郝亞萍學姐與大家分享自己的經驗。最後一位與大家交流的嘉賓，來自10級電子商務2班的續琳琳學姐。續琳琳學姐在龍湖地產擔任置業顧問，中企神州(北京)信息技術有限公司的商務代表，高考結束連續三年暑假自辦輔導班、並開辦分校。下面有請續琳琳學姐與大家作交流，掌聲歡迎!
好的，非常感謝續琳琳學姐與大家分享自己的經驗，同時我們也整理了各大公司的網申時間，供大家查看。聽了各位學姐的精彩講述，我們知道了暑期社會實踐一路既有困難和挫折，也有喜悅和收穫。通過實踐，確實能夠幫助我們豐富見聞、開闊視野、增長才幹。下面是大家提問的時間，同學們可以就你想了解的問題與我們的學姐進行交流提問，我們的學姐是很熱情的，大家要積極踴躍一點~好了，讓我們敞開心扉，說出自己的疑惑~哪位同學有問題?
同學們都很積極踴躍啊，我想，通過與學姐的交流大家一定是受益匪淺，但由於時間的問題，今天的互動只能到此結束了，如果哪位同學還有問題，對暑期實習有著濃厚的興趣，我們的ppt上顯示各位學姐的聯繫方式，可以等到我們的交流會結束後找我們熱心的學姐溝通學習。
今天相信大家一定收穫了很多吧~當然紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行;耳聞不如目見，目見不如足踐。希望大家能更多的體會暑期社會實習活動的意義，明晰對於學習、工作的進一步思考。
再次感謝學姐的精彩發言與熱心解答，同樣感謝同學們的熱情與積極配合，我們期待大家在明年的暑期實習中能夠更進一步，再展科大學子的風采!
下面我宣布本次交流會到此結束!再見!請各位嘉賓先行離席，同學們稍候有序退場!
經驗交流會主持詞開頭 篇12
各位老師：
現在開會。
今天我們在這裡舉行班主任工作經驗交流會。本次經驗交流會主要有兩個目的：一是為了加強班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經驗拿出來共同分享，提高班主任的工作實效;二是為全體老師搭建一個互相交流、互相學習的平台，使大家取長補短，共同提高教育學生和管理班級的能力，從而形成全員育人的工作氛圍。
按照今天會議的安排，我們要共同分享14位班主任的管理經驗和教育智慧。最後，董事長還要作重要講話。
會議議程
一、下面進行第一項議程：交流發言
讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班經驗，王養娣老師準備。
第二位，有請文補班主任王養娣老師發言，馮秀清老師準備。
第三位，在大會上交流的是高二班主任馮秀清老師，王建安老師準備。
第四位，大家歡迎高一班主任王建安老師發言，李靜老師準備。
第五位，有請國中部班主任李靜老師介紹經驗，馬國棟老師準備。
第六位，請高三班主任馬國棟老師發言，張愛民老師準備。
經驗交流會主持詞開頭 篇13
尊敬的各位領導，各位同仁們：
大家好!
很高興今天能和大家坐在一起交流班主任工作經驗，說是交流，實際我是抱著向大家虛心討教的態度來學習的。我知道在座的都是在班級管理工作中很有經驗的班主任。雖然我當班主任也有好幾年時間了，但是，經驗談不上，在好多方面還存在許多的困惑。現在就我在工作中的一點體會提出來和大家共享，有說的不當的地方還請大家提出寶貴的意見和建議，我們一起探討，以便我們在以後的工作中能做到更加得心應手。
在學生心目中樹立班主任良好的形象。
要想在學生心目中樹立良好的形象就要求我們一言一行都能做到以身作則，講話文明，課堂上不隨意辱罵學生。盡力尊重每一個學生，即使他們犯錯的時候也不能用中傷挖苦的語言刺傷他們。還有要公平公正的對待每一個學生，不管是學習優秀的學生還是學困生，我們都應該給予一個老師應該給予學生的愛，其實有時學困生更需要我們的關愛，他們長期生活在被歧視，自卑的陰影里，缺乏自信，有時就乾脆破罐子破摔。所以我們應該更多的關注他們的內心需求，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句溫柔的話語，都可能使學生從你那獲得力量和信心。改變他以後的學習態度，能讓他更加的尊敬老師。特別是到了高年級，班主任管理難度主要就在這些學困生方面，因為他們的不被重視，甚至長期被歧視，可能讓他們自暴自棄，而且會影響，帶壞其他學生。所以多給這部分學生關注，讓他們感受到老師的關愛。即使學習成績差也讓他們享受公平的待遇。
組建一個強有力的班幹部團隊，盡力幫助樹立班幹部威信。
有幾個能幹的班幹部是班主任的幸福。班幹部就是班主任的左膀右臂，他們能夠幫助減輕班主任的好多中作負擔。所以我們在選擇班幹部的時候一定要慎重，選擇那些能力強，學習好，行為習慣好，在學生中口碑較好的學生做為班幹部。其次要在工作中不斷的給這些班幹部教會一些工作方法，教他們怎樣管理學生，怎樣與其他學生融洽相處。一旦，發現其他學生對班長有不尊行為，要及時做好學生的思想工作。讓其他學生認識到班長是為全班學生在工作，他們犧牲掉自己好多的時間，是為了保證大家能有一個良好的學習環境。讓其他學生站在班幹部的立場上，盡力理解班幹部。還有發現班幹部有什麼做的不好的地方，盡力私下裡找他們談，做他們的思想工作，盡力維護班幹部在班級中的形象，讓他們能和其他同學融洽的相處是最關鍵的。
經驗交流會主持詞開頭 篇14
學習經驗交流會馬上要開始了，讓我們再次把熱烈的掌聲送給到場的領導和嘉賓。歡迎你們的到來!同時也把掌聲送給XX級的新同學，歡迎你們加入工商管理學院這個大家庭!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們
大家下午好!
一份耕耘，一份收穫。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終於實現了自己的夢想，來到知識的搖籃--吉林農業大學發展學院。
為了讓大家更好的了解大學生活，掌握大學學習規律，儘快認識到自己角色改變後的位置，明確大學的學習目標，處理好工作，學習，生活之間的關係，從而達到盡情投身學習更好的發展自己的目的，我們學習部特意舉辦本次學習經驗交流會。為新老同學提供一個交流的平台。
經驗交流會主持詞開頭 篇15
各位領導、各位老師們，大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。
學校的發展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質量，就必須提高教師整體的專業化水平。要想提高教師的專業化水平，就必須提高教師的教科研素質。因此學校舉辦了“每人一課”的教學活動展示。在新課程新理念的指導下，教學研究在我校已經蔚然成風。我校在教育教學的各個方面，各個環節都有了新的收穫。我們這次的主題是“探尋有效教學，實行有序課堂”。
今天我們將以“每人一課”這一教學活動來展開今天的交流研討會。
研討會分四項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。
第二項、以“探尋有效教學，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表進行發言。
第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。
下面進行第一項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。
教學是一門藝術，完美的教學中也同樣需要講究導入的藝術。常言到：“良好的開端是成功的一半，”教師上課開始時講的幾句話，若能先聲奪人，把學生的心緊緊抓住，就為課堂教學打下良好的基礎，導入的好與差將直接影響到這一節課的成功與否。首先我們請一直帶領著我們一年級蓬勃進取的年級組長丁鳳美老師來談談她對“每人一課”的心得體會。
經驗交流會主持詞開頭 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！
歡迎來到電子信息工程系09級計算機套用301班班級經驗交流會現場。下面請允許我隆重地介紹蒞臨本次交流會的嘉賓，他們是：學工處周勇副處長、我系黨總支賀恩格副書記、我系團總支李文治書記、我系09級輔導員張博老師、10級輔導員劉燦輝老師以及來自各班班長他們是：
（致開場詞）下面掌聲有請我系黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會致開場辭！
感謝賀書記精彩的致辭！
（班級介紹）我們是49為心手兄弟姐妹；我們是來自四水三湘的追夢者；我們一起分享生活的喜悅；我們一起見證彼此的成長；我們是無法分開的集體；我們是相親相愛的一家人。下面有請班長張巧麗為大家介紹我們這個大家庭。
謝謝我們的班長張巧麗！
（班級部落格建設）我想問一下大家是不是都挺喜歡上網的啊？老實說，我是挺喜歡上網的，尤其我經常去光顧我們班的班級部落格。你們一定會問，那是什麼如此吸引著我呢？我想先不說，還是有請我班組織委員，也是我班部落格建設負責人之一的程波濤說說我們班級是怎么建設班級部落格的。
經驗交流會主持詞開頭 篇17
各位領導老師、同學們:大家晚上好!今天,我們信息學院迎來了首屆“IT考研班”開班典禮.首先請允許我...
請各位老師同學把手機調成振動或靜音模式，活動即將開始親愛的同學們，大家晚上好！歡迎來到“傳承輝煌，夢想遠航”考研初試經驗交流會，我是主持人。
我想，經過之前的老師專場、新政策的解讀，大家對要考取的專業、要報考的老師都有了一定的了解，為了使大家對考研有更深入的了解，及時解決和處理在考研中遇到的各種困難和問題，端正考研態度，取得考研勝利，今天，校研究生會特別邀請201#級部分優秀的學長學姐們與我們分享他們的考研經驗，希望大家能在他們的講解中有所收穫。
首先，允許我介紹今天到場的學長學姐們，他們是讓我們以熱烈的掌聲感謝學長學姐們的精彩發言。但是，我相信，大家一定還有一些問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向幾位學長學姐自由提問。由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到的解答。正所謂，“他山之石，可以攻玉”，通過這場考研經驗交流會，我相信我們每個人都學到了很多。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝今晚的嘉賓們，感謝你們。
經驗交流會主持詞開頭 篇18
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，釐清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。
(對在座老師進行逐個介紹，簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)
我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有x人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。
我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質量。教學方法沒有的，只有最適合的。今天這個座談會就是儘量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當了解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學的模式。
我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體構想及對學生學習的總體評價，希望學生採取的學習方法和要求，再由學生談自己的學習方法及對教學內容、教學方法、教學組織過程的建議。
希望大家踴躍發言，知無不言，言無不盡。請作好記錄。我們從專業課開始好嗎?掌聲有請x老師發言。
下面有請同學們談一談對課的學習方法及相關建議。(依次類推，直到全部課程結束。)交流會主持詞主持人總結髮言。
剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通，教與學雙方都進行了總結和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學生為榮，學生是老師的名片，老師希望學生養成良好的學習品質，形成良好的學習習慣，學到本領造福社會，當然，學生希望老師發揮自己的聰明才能，在有間內，讓學生學到更多的東西。
經驗交流會主持詞開頭 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，釐清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。
(對在座老師進行逐個介紹，簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)
我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有_________人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。
我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質量。教學方法沒有的，只有最適合的。今天這個座談會就是儘量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當了解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學的模式。
經驗交流會主持詞開頭 篇20
尊敬的各位領導、老師：大家好！
冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託著殷切的期望。此次活動正是我校推進“三愛”教育的見證，“愛崗敬業,愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級全體教師,尤其十四位班主任身上體現得淋漓盡致,八百六十名學生從開學到現在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應了學校生活，並準備為自己的人生鋪好路。從三個多月的班級管理工作中，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化著班級六十多名學生,也是我校“三愛”教育的詮釋。
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裡舉行班主任工作經驗交流會，目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設,強化班級管理，推進“三愛”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及複雜性的再認識。我們搭建這樣一個平台，也供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
經驗交流會主持詞開頭 篇21
各位老師：
現在開會。
今天我們在這裡舉行班主任工作經驗交流會。本次經驗交流會主要有兩個目的：一是為了加強班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經驗拿出來共同分享，提高班主任的工作實效;二是為全體老師搭建一個互相交流、互相學習的平台，使大家取長補短，共同提高教育學生和管理班級的能力，從而形成全員育人的工作氛圍。
按照今天會議的安排，我們要共同分享14位班主任的管理經驗和教育智慧。最後，董事長還要作重要講話。
會議議程
一、下面進行第一項議程：交流發言
讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班經驗，王養娣老師準備。
第二位，有請文補班主任王養娣老師發言，馮秀清老師準備。
第三位，在大會上交流的是高二班主任馮秀清老師，王建安老師準備。
第四位，大家歡迎高一班主任王建安老師發言，李靜老師準備。
第五位，有請國中部班主任李靜老師介紹經驗，馬國棟老師準備。
第六位，請高三班主任馬國棟老師發言，張愛民老師準備。
第七位，讓我們歡迎高補年級班主任張愛民老師介紹，李姣老師準備。
第八位，請高二年級李姣老師發言，高子青老師準備。
第九位，有請高一班主任高子青老師介紹，何鮮瑩老師準備。第十位，讓我們分享國中部班主任何鮮瑩老師的經驗，趙小麗老師準備。
經驗交流會主持詞開頭 篇22
L：尊敬的各位領導、老師，
Z：親愛的同學們!
合：大家下午好!
Z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
L：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
Z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。
L：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關係問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。
Z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計畫。
L：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關係方面也會遇到很多問題。
Z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源於專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以後的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
經驗交流會主持詞開頭 篇23
各位領導、老師們大家好!
我叫，來自xx學校，畢業12年，11年擔任班主任，從國小五年級到國中畢業班。今天能站在這裡我感覺很榮幸，因為在11年的班主任工作中，我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天在這兒只能向各位領導、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴，以及我當班主任的一些心得和體會，以便我們大家共同探討、交流、提高。
做好班主任工作，首先要注重學生的養成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學生每天的學習我們要關心，班級的紀律我們要費心，班級的衛生我們也要操心，每天下來我們經常是筋疲力盡，心裡嘮叨不斷，學生難管。其實不然，只要我們平時注重學生的養成教育，班級管理就變會得簡單得多啦。
養成良好的學習習慣。學習是學生的基本責任，是學生將來立身社會的前提，貢獻社會的基礎。所以學生要熱愛學習、學會學習，養成學習的好習慣，培養學習的能力。而其中學習習慣的養成尤為重要。為培養學生良好的學習習慣，我經常要求學生學習要有目的、有計畫、早安排。每學期開始組織第一次班會，讓學生談理想、談人生、談今年的計畫，隨後寫出個人的學期計畫，考試目標分數，以後一一對照，全年不間斷更新目標，從而不斷進步激勵自己更加努力學習。
養成良好的衛生習慣。清潔乾淨美觀的環境有利於學生學習，要使學生成為素質高、氣質雅的人，平時特別注意從小處做起，從小節處育人。“隨手撿起一片紙”，“環境衛生人人有責”，“我為人人、人人為我”，這些口號在班內深入人心。值日學生甘願吃苦，任務承包者任勞任怨。班級的環境得到了清潔，同學的心靈得到了淨化。
經驗交流會主持詞開頭 篇24
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家晚上好!歡迎來到藝術與設計系20__級學習經驗交流會現場，很高興能和大家一起度過這個美好的夜晚，我是主持人。
剛剛告別高中校園，步入一個陌生的環境，新生們對我校的文化，學習的方法，以及大學的生活方式都不是很了解，因此我們希望通過這次活動讓新生與老師、老生能有一個好的交流平台，儘快找到適合自己的學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態，能夠擁有一個美好精彩的大學生活。
首先我榮幸地為大家介紹出席今天活動的領導和老師，他們分別是：
XX老師，大家掌聲歡迎;
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。
參加我們今晚學習經驗交流會的還有我系08、09級的優秀學長學姐，他們分別是：
以上的這些學長學姐們都是我們系的佼佼者，希望10級的同學們能向他們學習。學習經驗交流會主持詞在我們的學習經驗交流會開始之前有請我們的良師益友X老師做重要講話,大家掌聲歡迎。
謝謝X老師的精彩講話。
經驗交流會主持詞開頭 篇25
男：尊敬的各位領導，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家好！
女：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
男：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收穫；
女：軍訓的號角還在耳邊迴蕩，希望的種子已開始破土發芽，青春在這裡飛揚。男：求學的鐘聲早已經敲響，大學生活也悄然拉開帷幕，夢想從這裡起航。
女：學習世界異彩紛呈，卻也不乏困難重重
男：題海王國博大精深，卻也需要風雨兼程!
女：學習是大學生活中最重要的組成部分。對學習的認識從某種程度上決定著大學生畢業、就業和成才的高度，可以說決定著學生未來發展的命運，也是新生適應大學生活將要直接面對的問題。
經驗交流會主持詞開頭 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家下午好!
首先非常感謝大家能抽空前來參加我們的“優秀畢業生經驗交流會”。馬上就是大三了，同學們往往會有壓力感，一些是源於專業課學習的深入，而大部分學生則開始考慮自己以後的職業發展和升本問題，對自己的前途感到茫然。大三的學姐，學長們就要走向社會、踏上新的征程、開闢新的航道。而他們也不忘為身後的我們留下足跡，與我們一同分享這三年的點點滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。那么今天我們有幸請來了幾位上一屆比較有代表性的學姐、學長來為大家指點迷津，並介紹一些關於升本和就職等方面的信息。
1、作為財經管理學院11級工商企業管理2班班長，曾擔任學院團總支副書記，現工作於深圳市西域鞋業有限公司，管理培訓生崗位。想必大家都知道是誰了吧?
那么，讓我們請上今天第一位發言的A學姐，掌聲有請!
謝謝A學姐的精彩發言。
2、熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面這位學姐參加了今年的專升本考試，以262分的成績，被文理學院錄取。在這裡我們先恭喜她能夠取得優異的成績，那么，下面我們再來聽聽B學姐的專升本的心得。掌聲有請!
謝謝B學姐的發言。不經歷風雨怎能見彩虹，享受這個過程，我們也可以痛並快樂著。
3、除了專升本，就業也是畢業生的選擇之一。如何在莘莘學子中脫穎而出呢?下面有請C學姐與我們分享她的面試就職經歷，掌聲有請!
感謝學姐為我們帶來得寶貴的經驗。
4、D學長，財經管理學院11級工商企業管理2班團支書，現工作於中國石化廣東深圳分公司，零管處-規範化管理崗位。下面，有請朱蒙學長與我們分享下他的就業經歷，
感謝學長為我們帶來的寶貴的工作經驗，據我所知，D學長不僅工作努力，在學校期間更是學習成績優秀，我想他的努力與勤奮一定會讓他走得更遠的
優秀其實是一種習慣，學姐學長們不僅品學兼優，還積極參加學校活動，作為學妹我不得不為你們的優異折服，謝謝你們與我們分享你們的經驗。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發言。
讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天!今天的交流會到此結束，感謝到來的所有同學以及嘉賓，請大家有序退場!
經驗交流會主持詞開頭 篇27
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好!借用今天例會的時間，舉行新村國小國培教師教學經驗交流會。
冰心老人曾說過：“教師的現在，就是學生的未來”，我們教師工作的質量關係著未來人才的質量，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄託著殷切的期望。今天，我們在這裡舉行國培教師教學經驗交流會，是為大家搭建一個相互學習的平台，目的只有一個，教得輕鬆，學得快樂。
根據安排，今天下午將有4名老師與我們共同分享他們培訓心得和收穫。首先有請一年級語文組的付志琴老師上台發言，大家歡迎。
感謝孫老師充滿*的肺腑之言，是的，在教學中，只要我們調整好自己的心態，用真誠和友善的態度去面對一切，我們就會發現，每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。
聽了李艷老師的發言，對我，我覺得是一次“*”的過程，我也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學，我想，以後如果有機會再從事語文教學，今天李艷老師不吝賜教的方法對我肯定有用。
老師們，我們常說，教學是一門永遠都有缺憾的藝術，下面，有請五年級語文組的李林老師上台交流他在教育教學這片沃土中的成長曆程。
從李林老師的成長曆程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經驗，也收穫了豐碩的成果，奮力拚搏的同時不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃，虛心鑽研的同時不忘及時總結。這是一種文化的傳承，同時，更是我校青藍工程的一個亮點。
下面，有請一年級數學組的王雪松老師上台交流。興趣是的老師，低年級的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產生的，再次感謝王雪松老師精闢的發言。
學校的主陣地是課堂，課堂質量的有效性直接影響著教學質量的高低，有請五年級數學組的韓大江老師上台，談談他在提高國小數學教學質量方面的一些做法，大家歡迎。
對，韓老師的最後一句話足以總結我們提高教學質量的方法，想方設法調動學生的積極性，讓學生主動參與教學，只有這樣，我們的教學才是高效的教學。
大家老師都知道，從前個學期開始，我們學校就掀起了學習英語的潮流，每天聽著孩子們朗朗的讀書聲，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背後，注入了我們英語老師的多少汗水，掌聲有請廖紅英老師上台發言，我們在座的老師願意和你一起分享你在英語教學中的苦惱與快樂。
是的，路漫漫長其修遠兮，教學成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的4位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學之路，用他們的教學歷程給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發言。
接下來的環節，掌聲有請彭校長為這次活動作總結髮言。
正所謂“他山之石，可以攻玉。”只要我們在實踐中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕鬆，又讓學生學得快樂的教學方法再次感謝各位的參與!