禮儀知識講座主持詞 篇1
隨著社會發展，人們越來越意識到：現代人才競爭，不在於學歷高低，不在於知識多寡，而在於對新知識的快速學習能力!因此，孩子學有所成，成人成才，也是為人父母者最大的希望。
為了調動孩子內在的學習願望，國家關工委兒童發展研究中心為我們帶來“幫孩子成為學習贏家”的專題講座。
“幫孩子成為學習贏家”是關工委兒童發展研究中心立項課題。講座將從指導家長深層理解孩子的基礎上，發掘孩子內在的潛力，充分調動孩子主動學習的意願，讓學習能力成為每個孩子最有價值的'人生競爭力。
今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授，田教授是著名的青少年教育專家、心理學專家，多年來致力於青少年教育研究，尤其是中小學生學習心理和學習習慣等方面的研究。
田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過數百場親職教育講座。她所主講的一系列學習專題講座，結合了中小學生學習問題的實際，為家長引導孩子學習提供了大量實用而具有指導意義的方法，深受廣大家長的歡迎。
現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎田老師為我們做專題講座!
禮儀知識講座主持詞 篇2
各位同學：大家下午好。
本次講座我們有幸邀請到市知名心理健康專家作為本次講座的主講，他們是„„讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次心理健康知識講座的主題：是”關心心理健康，塑造完美人生。”高中階段是人生一個重要的轉折點，每位同學在學習生活中都或多或少受到一些心理問題的困擾，如青春期心理問題、考試壓力問題、父母師生同學之間的人際交往障礙問題等。
本次講座旨在通過心理健康專家的答疑指導，使同學們正確認識、正確對待心理問題，科學有效的緩解不良的心理壓力，形成積極健康的心理健康狀態，去享受青春的陽光。講座主持詞本次講座約一個半小時，專家講座結束後，有二十分鐘互動交流。本次講座過程中，請大家不要喧譁、不要隨意走動、認真聽講。謝謝大家的合作。下面有請„„
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝專家的輔導!
請校領導講話——徐
結束語：
剛才幾位心理健康專家圍繞“中學生心理健康”這個話題，作了精彩的報告，給我們留下了深刻的印象，讓我們對中學生心理健康知識有了更加全面的認識和科學的防護方法。
禮儀知識講座主持詞 篇3
今天我們很榮幸地邀請到了__________的叔叔阿姨們來到咱們學校這位是
下面，讓我們以熱烈的掌聲請____________為大家做講座。
剛才，_______為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的衛生保健課，使我們受益匪淺。________的講座既有理論高度，又有很強的現實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養成良好的生活、學習習慣，加強體育鍛鍊，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到學習和生活中去，愉快地學習，幸福地生活。
同學們，______在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們再次以熱烈的掌聲對_______表示感謝！
祝大家身體健康，生活幸福！
活動結束，各班按順序回教室。