學校表彰會主持人主持詞 篇1
開場詞:
各位老師，各位同學，大家下午好。我是今天大會的主持人榆桐，很高興此時此刻和大家相聚在這裡。
在即將過去的-xx年裡，我們可以看到這樣一些身影。他們在學業上努力奮鬥，他們在學院和班級工作上盡職盡責，他們在軍訓訓練場上吃苦耐勞。他們不僅用行動證明了自己的優秀，還用奉獻讓我們體會到奮鬥的魅力。他們不僅是非常可愛的人，同時也是應該表揚的人。為了繼續發揚這種優良品質，樹立良好的育人氛圍，構建和-諧校園。經過學院的仔細研究和層層審核，在今天對-xx年度表現突出的同學予以表彰獎勵。下面我很榮幸的宣布學院-x年度表彰大會現在開始。
學院領導對本次大會給予了高度重視和大力支持，並來到大會的現常出席本次大會的領導有：..
有請學院院長XX老師講話。
感謝XX老師為我們做了全面，重要，生動的講話。更加鼓舞了我們的精神，激勵了我們的鬥志，堅定了我們的信心。
下面就進入今天激動人心的頒獎環節，首先頒布的是獎學金獲得者的名單。
串詞1:在學院裡，在班級里，總是活躍著這樣一些同學。他們是學生與老師之間的紐帶，他們為舉辦各種課餘活動而奔忙，他們不辭辛苦，不計得失。這也許會耽誤一些寶貴的學習時間，但他們卻為豐富實踐經驗，為同學和老師做力所能及的事情而驕傲。只有無私，只有奉獻，才能做到最好。他們就是活躍在學院裡的班幹部，團幹部們。下面要頒布的就是優秀班幹部，團幹部的獲得者名單。
串詞2:中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。很多人都對綠色軍營生活充滿著深情嚮往，特別羨慕軍人的颯爽英姿。讀書會知己，軍訓比英雄。軍訓，讓整天漫步於書山題海的我們異常興奮，終於可以零距離的接觸到世界上最可愛的人，並且體驗一種全新的生活。但在這個時候，誰能真正領悟軍人天職，誰能笑看風雨，誰能軍歌嘹亮。誰能揮汗如雨吃苦耐勞。誰又展現了軍人的陽剛與豪邁。他們，就是在軍訓訓練場上的軍訓標兵。下面頒布軍訓標兵獲得者名單。
結束詞:
感謝XX老師的講話。今後，我們將以更加奮發有為的精神、求真務實的作風，再接再勵，積極進齲希望在明年的表彰名單上，有我們每一個人的名字。
現在我宣布：學院-xx年度表彰大會，到此結束。感謝各位老師，感謝各位同學。我們再會。
學校表彰會主持人主持詞 篇2
1、尊敬的各位領導、老師，2、親愛的同學們：合：大家下午好!
1、歲月從不為人的怠惰而停步;2、時光永不因你的嘆息而駐足。
1、當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻發現早已經是豐收的季節。
2、我們又站在了十月，置身於收穫的田野，望著翻滾的麥浪，回憶著孕育希望的艱辛，品味著譜寫的輝煌。
1、今天，我們在這裡歡聚一堂。2、我們要感謝，感謝重視、支持、關心我們的各位領導、老師;
1、我們要讚美，讚美默默無聞、甘願付出的各位老師;
2、我們要對那些成績優異、進步較大的同學進行表彰。希望這對取得成績的同學是一種鼓勵，對其他同學是一種鞭策。
合：下面我宣布：初四學年期中表彰大會現在開始。
1：今天，我們很榮幸的請到了各位領導來參加我們初四學年的表彰大會。
2：參加本次大會的領導有：陳校長教務處隋主任德育處車主任盧主任吳主任1：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的感謝
學年前五十
2：他們也許沒有想過可以取得今天的成績，他們也許正微笑著對每個人說感激，他們也許在冷靜地盤點得失。無論他們的心中有著怎樣的一片天地，斑斕的星空抑或明媚的陽光。他們都會帶著所有人的囑託，在同一片學習天地中，為夢想再戰。
下面頒發的是成績優異獎，有請於主任宣讀獲獎名單
請獲獎同學上台領獎請陳校長為他們頒發獎品和獎狀請獲獎代表季雨晴同學發表獲獎感言
學習進步獎
1：“欲窮千里目，更上一層樓。”只有不懈的努力才能進步，只有不斷的進步才能看到遠方那無限的輝煌，也只有堅定的信念與持久的恆心，才能創造出奇蹟!他們一步一個腳印，肩負著理想，不斷前進。下面頒發的是學習進步獎，有請於主任宣讀獲獎名單
請獲獎同學上台領獎請隋主任車主任為他們頒發獎品和獎狀
請獲獎代表王澤同學發表獲獎感言
學習刻苦獎
2：無論他們抱有怎樣不同的目標，無論他們正克服著如何艱險的困難，他們都以一種相同的方式一直在我們身邊。永遠的刻苦，永恆的堅持，這是一種生活方式，也定將是一種成功的方式。下面頒發的是學習刻苦獎，有請於主任宣讀獲獎名單
請獲獎同學上台領獎請盧主任趙主任為他們頒發獎品和獎狀
請獲獎代表同學發表獲獎感言
活動表現突出獎1：運動場上，總有這樣的身影，他們或許不是跑的最快的那個，也不是第一個衝過終點線的那個，或許有時他們還是沒有真正上場的那個，但他們卻是在場上最頑強、最勇敢的那個，是在場下最賣力的那個。班級和學年的各項活動中，總會有他們的身影，他們為了集體的榮譽而戰。下面頒發的是活動表現突出獎，有請於主任宣讀獲獎名單
請獲獎同學上台領獎請於主任為他們頒發獎品和獎狀
請獲獎代表同學發表獲獎感言
團隊獎
2:課上課下，你們用不同的方式談論著生活學習上的種種問題;校內校外，你們用不同的話語，愉悅著彼此的心靈。之所以這樣，只是因為，你們的心不知何時早已融在了一起，共同阻擋風雨創造奇蹟。下面頒發的是團隊獎，有請於主任宣讀獲獎名單請獲獎同學上台領獎
有請隋主任、武主任為他們頒獎。
優秀學生會幹部優秀值周部門1：枯燥的工作，費時的任務，他們毫不抱怨。是他們的行為讓校園有了整齊的氣息。除了學習，他們還執著於另一項任務：為班級服務，為初四服務，為學校服務。他們將在自己的行動中感悟到“責任感”三字的份量。下面頒發的是優秀學生會幹部，優秀值周部門有請於主任宣讀獲獎名單
請獲獎同學上台領獎有請車主任趙主任為他們頒獎。
請學生會主席栗楠同學講話
1：在我們的身邊，有這樣一些人，他們的每一聲鼓勵，都成就著我們的進步;他們的每一個笑臉，都溫暖著我們的心田他們就是我們最熟悉又最陌生的人------我們可親可敬的老師，下面有請學年主任於主任來介紹我們的教師團隊
2：多少個春夏秋冬，多少個不眠之夜，您是紅燭燃燒亮麗的生命，您像春蠶獻出一生的忠誠，千言萬語說不盡您的故事，千恩萬謝道不盡心中的感激。請聽配樂詩朗誦《老師，我想對您說》
下面請學年主任於主任進行總結
下面以熱烈的掌聲請領導為我們提出要求與希望
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎講話
1：列夫托爾斯泰說過：“要有生活目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，
2：一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。”
1：轉瞬間，半學期的時光已逝讓我們一起去反思，重新審視自己，再一次定位目標，整裝待發，準備下一次的衝擊。
2：我希望這不僅僅是優秀學生的表
彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會。
1：我們與其把它當成是對上半學期
的一個總結，不如將它變成一個新的學習生活的起點。
2：我想，每一個獲此殊榮的同學，
應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解並尊重這個開端和這一個新的起點。
1：這是領導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策。
2：同學們，讓我們好好把握吧，希望下次的表彰名單上能有你們光輝的一筆。
1：:讓我們付之行動吧，牢記：通向
理想的路只有一條，那就是腳踏實地，不屈不撓，堅持不懈，全力以赴!
2：讓我們用實際行動來證實自己的
實力，用實際行動來譜寫新的華章
下面我宣布：初三學年期中表彰大會
到此結束。
學校表彰會主持人主持詞 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
轉眼間，我們來雙語三個月了，在這段時間裡我們共同成長,共同學習,共同進步，共同為學校的發展貢獻著自己的力量。首先，我代表學校對同學們的辛苦努力表示感謝，對老師們的辛勤付出表示感激。今天，我們再次歡聚一堂，隆重召開-**學年度第一學段表彰大會。
一、為優秀班級頒發獎狀
現在，我們用熱烈的掌聲歡迎鄭主任宣讀在月度綜合考評中獲“優秀班集體”的名單：
一年級三班 二年級二班
四年級二班 五年級一班 (九月份)
讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些班級。請以上班級的班主任上台領獎，歡迎李校長，鄭主任為優秀班級頒獎。
請大家再次把掌聲送給他們。
十月份月度綜合考評中獲“優秀班集體”的名單：
一年級三班 二年級一班
四年級二班 五年級二班
請以上班主任上台領獎。
再次歡迎李校長，鄭主任為優秀班級頒獎。
請大家再次把掌聲送給他們。
二、優秀班級班主任代表發言
請同學們舉起你的雙手歡迎優秀班級班主任代表張亞男老師講話：
張老師是一個熱心腸的老師，工作積極認真，勤奮踏實，
三、文明學生頒獎
有優秀的班級，就有優秀的學生，在這三個月當中，在各年級各班裡湧現出了許多優秀的學生代表，他們團結同學，樂觀自信，積極向上，成績優良，是我們學習的榜樣。他們是：
(附屬檔案1)
四、優秀學生髮言
下面請優秀學生代表劉曉旭同學發言：
謝謝劉曉旭的精彩的發言，同學們，你們與學校共成長、同發展，你們各方面的表現一直很優秀，希望你們勤奮耕耘，充實愉快地度過美好的國小的學習生活。希望全體同學積極行動起來，制定好切實可行的學習計畫，養成良好學習習慣，不斷挖掘自身潛力，爭取取得更大進步。
五、最後請李校長作總結髮言
老師們、同學們，剛才，李校長短暫的講話催人奮進，鼓舞人心，給我們今後的工作和學習提出了殷切的期望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會李校長的講話，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越，創造輝煌前景。
今天的會議到此結束，請各班級按原來早操退場的順序依次有序退場。