講故事演講比賽主持人串詞 篇1
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：採擷人類文化長河的粒粒珠璣,
乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花
甲：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
乙：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人盪氣迴腸，久久難忘
甲：好讀故事，故事中自有真情在
乙：讀好故事，好故事伴我度人生
甲：瞧，今天這裡人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發揮
乙：看，今天這裡賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光
甲：比一比，我們交流的是情感
乙：賽一賽，我們挽起的是手臂
甲：心與心互動，收穫的是友誼
乙：愛與愛交織，擎起的是希望
合：民眾新徽學校“故事大王”故事演講比賽現在開始!
首先請選手，他故事的題目是，請做準備，
結束語：
甲：聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，
激動的心情如此澎湃，如此張揚
乙：相信，你們的出色發揮，
本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章
甲：你們聲情並茂的朗誦
像一條條小溪，在這裡匯聚，在這裡流淌
乙：真誠的溝通，*的碰撞
合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望!
現在，評審們正在緊張的積分，下面首先請我們的年級xx老師給我們講話，
甲：小結：
同學們，一個人的聰明才智是從哪裡來的?是生而有之，還是學而有之?歷史已經明白無誤地告訴我們，知識都是從人們的社會實踐中來的，從來沒有什麼先知先覺，惟實踐能夠出真知。
講故事，語文實踐的好方法，親愛的同學們，故事把我們帶入了充滿美好願望、絢麗幻想的世界。她給你勇氣、智慧與理想。在首屆校園文化藝術節的日子裡，今天，我們年級組師生歡聚一堂，聽著隊員惟妙惟肖的故事。想想吧，還有多少比這更令人愉快的事!
若干年後，當你長成一個真正出色的成年人時，你一定會懷著無限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。因為，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無限樂趣，陶冶了你的情操，更助你展開了想像的翅膀。最後，願講故事成為隊員們的好朋友，更願隊員們天天快樂
乙：感謝年級組長的發言，感謝同學們的精彩表演!
講故事演講比賽主持人串詞 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
我是主持人：王，
我是主持人：黃
女：XX年即將過去，時光的車輪又留下了一道深深地印痕，實驗國小中年級講故事比賽節目串詞(女)。
男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。
女：濃濃的書香伴著冬日的暖陽瀰漫了校園。
男：在多彩多姿的故事裡，我們聆聽花開的聲音。
女：在想像奇特的故事裡，我們感受夢幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們的面前。
女：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
合：讓我們漫遊其間，流連忘返。實驗國小三、四年級講故事比賽，現在開始
女：在浩如煙海的文學、歷史名著中，有許許多多栩栩如生的人物、引人入勝的故事，請聽四（2）班李xx同學的故事《包公審石頭》。
女：有一隻小龍蝦，它常常取笑別人，最後它會變成怎樣呢？下面有請四（5）班的門瑞xx同學為我們帶來——《駝背小龍蝦》。
女：我們都知道，狼是有尾巴的，接下來四（4）班的林xx同學要給大家帶來一個有趣的故事——《沒有尾巴的狼》。
女：有隻小豬呀學習不專心。這一天，他溜出了學校，鬧出了一個怎樣的大笑話呢？下面有請四（6）班的同學給我們講講這隻小豬的故事。
女：有趣的故事，就像一首動聽的歌謠輕叩著我們的心弦。請欣賞四（1）班的葉xx同學為我們帶來《老頭子做事總是對的》。
女：小綿羊有一個夢想，一個飛上天空的夢想。她沒有翅膀，怎么能飛上天空呢？請聽四（2）班的金xx同學的寓言故事《飛上天空的綿羊》。
講故事演講比賽主持人串詞 篇3
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：採擷人類文化長河的粒粒珠璣,
乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人盪氣迴腸，久久難忘
好讀故事，故事中自有真情在
讀好故事，好故事伴我度人生
瞧，今天這裡人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發揮
看，今天這裡賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光
比一比，我們交流的是情感
賽一賽，我們挽起的是手臂
心與心互動，收穫的是友誼
愛與愛交織，擎起的是希望
國小“小故事大道理”講故事比賽現在開始！
首先請——朗讀，他朗誦的題目是請做準備
結束語：
聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，
激動的心情如此澎湃，如此張揚
相信，你們的出色發揮，
本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章
你們聲情並茂的朗誦
像一條條小溪，在這裡匯聚，在這裡流淌
真誠的溝通，激情的碰撞
我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！
現在，評審們正在緊張的合分，請給我們帶來一首好聽的歌曲，
下面請為我們表演
感謝同學們的精彩表演！
緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是
獲得一等獎的是
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手！
感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露
感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光
我們為你欣喜，你用努力詮釋著人生的追求
我們為你驕傲，你用真誠架設著友愛的橋樑
國小“小故事大道理”講故事比賽到此結束！