校園藝術節主持詞開頭範文 篇1
女1：尊敬的各位領導，各位老師
男1：親愛的同學們大家
合：下午好!
女2：非常感謝大家前來參加我們“首屆社團文化藝術節開幕式暨“靚麗青春”形象設計大賽的決賽現場
男2：本次社團文化活動以“繁榮校園文化，建設和諧校園”為主題，囊括全校四十幾個社團的優秀活動，綜合競賽、學術講座、作品展示、文體、社會實踐、愛心宣傳等活動形式，為同學們提供一個施展才能的舞台，使社團充分發揮它在校園文明建設中的作用，共同建造一個健康和諧的校園氛圍。
女1：本次活動由 主辦，承辦，協辦，願我們在這個藝術的花園中，用心感悟它的精彩與魅力。
男1：下面首先為大家介紹一下出席本次活動的領導和嘉賓讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
女2：下面我來介紹一下“靚麗青春”形象設計大賽的評審老師
女2：下面我宣布本次社團文化藝術節開幕式暨“靚麗青春”形象設計大賽決賽現在
合：開始!
校園藝術節主持詞開頭範文 篇2
甲:尊敬的各位領導、各位來賓，
乙：親愛的老師們，同學們，
合：大家上午好!
甲:花香的日子，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;
乙：鳥語的季節，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。
甲：歲月流轉，伴隨春天漸行漸遠的腳步，我們在榴花似火的五月共襄盛會。
乙:讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽光少年的風采。
甲:由永樂教育督導組主辦、武棚國小承辦的“展學校特色教育，促校園文化建設”現場會文藝表演——(合)現在開始!
乙：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位來賓的到來，感謝他們對永樂教育的關心與厚愛，感謝他們對永樂教育的幫助與支持。祝他們工作順利，心想事成!祝他們身體健康，萬事如意!
甲：最後，讓我們一起祝願，在社會各界的關懷下，永樂教育、武棚教育的前景會更加壯麗輝煌!
最後接下來讓我們一起欣賞孩子們給我們帶來的歡樂。
甲：童年如詩，吟出童年的自由。聲聲鼓點，敲出童年的純真。
乙：童年如花，綻放童年的多姿;聲聲鼓點，敲出童年的美好;請欣賞舞蹈《童心鼓韻》，
乙：他們跳得好不好?一張小板凳，坐過你我他。一張小板凳，見證了感情的升華。接下來就讓我們一起來欣賞幼兒小班舞蹈《小板凳你莫歪》
甲：他們是美麗天真的安琪兒，他們的心靈是那么單純而有趣。十一點半，開始吃午飯了。看看正在吃飯的小朋友的表演，相信能讓你受到一些啟迪。下面請欣賞幼兒大班舞蹈《十一點半》
乙：我們曾經無數次在夢裡面想到它，更是在心裏面默念著它，它就是家。家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈;更是那一縷情絲，穿透著人生的每一個角落„„讓我們每個人都獻出自己的情，讓愛天天住在我們的家。一首《讓愛天天住我家》獻給大家。
校園藝術節主持詞開頭範文 篇3
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好!
男：夢想之石敲出星星之火
女：夢想之火點燃熄滅的燈
男：這個時代賦予我們希望
女：讓我們朝著自己的夢想奮進!
男：少年志則中國志，少年強則中國強!
女：我們的夢是中國夢，中國夢是我我們的夢
男：xx店市第三高級中學校園藝術節“我的中國夢”才藝展示會現在開始。
節目一∶古箏《豐收鑼鼓》
昨天的辛苦勞作換來今天的喜悅，昨天的努力付出換來今天的碩果纍纍，下面請欣賞一年十班單帶來的古箏獨奏——《豐收鑼鼓》
節目二∶吉他彈唱《旅行的意義》
旅行可以削去憂愁、可以整理心情，當我們決定出發的時候，旅行最困難的那部分就已經完成了。下面請欣賞由一年二班孫帶來的吉他彈唱——《旅行的意義》
節目三∶歌曲《突然好想你》
相互掛念、相互關心，當我們心中有了可以奮鬥的理由，便不會感到孤單。下面請欣賞由一年五班趙帶來的歌曲——《突然好想你》
節目四∶歌曲《肩上蝶》
一場雪下不盡冬天的冷漠，但可以流露出冬天的氣息!
一首歌唱不完你給的結果，但可以體會到音樂的美妙!
下面請欣賞一年一班劉、一年七班趙帶來的歌曲——《肩上蝶》
節目五∶相聲《我開始努力了》
有些時候我們在學習或者生活中應該“立長志”而不是“長立志”，做任何事情都應該樹立信念、堅定地走下去。下面請欣賞一年十班劉、郭帶來的相聲——《我開始努力了》
校園藝術節主持詞開頭範文 篇4
甲：秋天剛剛過去，冬天已悄然來臨，雖有絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術節的熱情。今天，師生聚集，嘉賓滿座，村前國小首屆校園文化藝術節開幕式即將開始。首先，請允許我代表村前國小的全體同學，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎；也向為籌備本次藝術節而做了大量準備工作的老師和同學致以衷心的感謝。下面，就請嘉賓們、老師們、同學們共同走進村前國小首屆校園文化藝術節吧！
甲：敞開你的胸懷，抒發你的情懷！
乙：揚起你的風帆，展現你的風采！
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體大隊委員為本次藝術節獻詞。
乙：二十一世紀，是個創新的世紀；二十一世紀的人，是幸運的人；二十一世紀的我們，需要放聲歌唱。請聽我校英語合唱小組給我們帶來的兩首英語歌曲。
甲：採擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解、學會欣賞，我們感謝，感謝學校給我們展示風采的舞台。你看，一年級時裝表演隊正向我們走來。
乙：中華民族是一個偉大的民族，中華民族有今天的成就，是無數先烈和前輩艱苦奮鬥的結果。不要忘記昨天，不要忘記前輩所走過的艱辛道路，更不能忘記偉大領袖毛主席，請欣賞總輔導員胡春光老師為我們帶來的《戰士歌唱東方紅》。
甲：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱能跳，而且還會彈奏樂器，請欣賞二年級同學表演的手風琴合奏。
乙：朝霞愛太陽，星星愛月亮，小鳥愛森林，江河愛海洋，太陽出來喜洋洋，請欣賞六年級同學表演的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。
甲：滔滔黃河，奔騰東去；日月經緯，孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，三年級時裝表演的同學早已躍躍欲試，還是讓我們盡情觀賞吧！
校園藝術節主持詞開頭範文 篇5
男：尊敬的各位領導，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到國小學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量
男：有一束指引的光芒
合：那就是成長的方向
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關國小XX年校園文化藝術節演出現在正式開始
女：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閒淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那裡有藍藍的天空，潔白的羊群，賓士的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
校園藝術節主持詞開頭範文 篇6
甲：尊敬的各位領導，
乙：各位來賓，
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：這天，我們燃起熊熊的熱情，用歌聲和微笑迎來了xx學校x屆校園文化藝術節。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術節的領導讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來！
乙：在美麗的校園裡，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
甲：此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。
乙：此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航。
甲：這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。
乙：明天，我們用成就報答老師的辛勤培養。
甲：此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。
乙：他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖。
甲：有多少追求，就有多少青春飛揚。
乙：有多少執著，就有多少燦爛星光。
甲：有多少歌舞，就有多少夢想起航。
乙：有多少歡笑，就有多少幸福流淌。
甲：讓我們迎著七色的陽光在藍天白雲下縱情歌唱。
乙：讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞台上放飛青春。
甲：讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅。
乙：讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
甲：此刻我宣布：XX校園文化藝術節文藝匯演。
合：此刻開始！
校園藝術節主持詞開頭範文 篇7
老師們，同學們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放。衷心希望廣大師生能踴躍地投入到各項具體的活動中來，為大家獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。科學求真、藝術求美。在全面實施新課程理念的今天，教育的根本目的在於塑造完美的人格，只有欣賞美、熱愛美、追求美，才能實現真、善、美在人格結構上的統一。XX中學學子，踏實求真；湯中少年，意氣風發！希望大家帶著青春的激情，帶著多姿的風采，帶著橫溢的才華，在XX中學第xx屆校園文化藝術節的舞台上呈現精彩，展現魅力，綻放青春！
同學們，請拿出各自的絕活來，到文化藝術節這大舞台上來盡情演繹吧！奏響你們青春的旋律，展示你們青春的舞姿，描繪你們青春的色彩！用青春，用活力，用激情，展現你們的特長，亮出你們的才華，顯示你們的風範；讓全新的自己，精彩地呈現在老師同學眼前；讓所有人為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！
有全體師生的熱心參與，我相信，本屆文化藝術節一定會弘揚核心價值，放飛夢想，充滿生機，充滿活力，多姿多彩。最後，讓我們一起用掌聲預祝XX中學第xx屆校園文化藝術節取得圓滿成功！
謝謝大家！
校園藝術節主持詞開頭範文 篇8
徐：尊敬的各位領導
郭：各位來賓
王：敬愛的老師、親愛的同學們。
徐：幸福的時光總是太短暫。
郭：美好的記憶總讓人留戀。
王：XX學校校園藝術節到這裡就要接近尾聲了。
徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
郭：讓我們的祝福永遠伴隨著您。
王：讓您的笑容在這裡化為永恆。
徐：我們堅信，有您的關愛，您的期待。
郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。
王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。
徐：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開闢出鮮花盛開的大道。
王：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
郭：讓我們把這份感動永遠銘記，用我們的智慧創造祖國美好的明天！
徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。
郭：放飛希望，追求夢想。XX學校校園藝術節文藝匯報演出到此結束。
王：最後讓我們共同祝賀XX學校藝術節圓滿成功！
徐：明年再見！
王：明年再見！
郭：明年再見！
校園藝術節主持詞開頭範文 篇9
女：老師們，同學們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更輝煌的未來!
男：本屆藝術節文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊餘音繞樑。
女：藝術節的文藝展示時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
男：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
合：藝術節到此結束，謝謝大家。
校園藝術節主持詞開頭範文 篇10
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：金風送爽，冬意滿校園。在這個季節里，XX中學顯得格外的美麗。
乙：喜氣洋洋，師生聚操場。在這個歡慶的日子裡，XX中學顯得格外的喜氣。
甲：此時此刻，我們無比的激動。
乙：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們迎來了XX中學第XX屆校園文化藝術節。
校園藝術節主持詞開頭範文 篇11
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的老師、同學們，
合：大家上午好!
女：數九寒天人心暖，
男：五星閃耀情意濃。
女：今天，我們相聚在這裡，熱情地獻上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福;
男：今天，我們相聚在這裡，共同用心來感受這真情，用愛來融化冬日的冰雪。
合：中學藝術節現在開始!
男：我們在希望的田野上播種理想，我們在蔚藍的天空下收穫歡暢。首先請欣賞管樂合奏《歡暢在希望的田野上》。
女：綠色，我們生命的象徵與希望，紅色演繹著我們燃燒的激情。請欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者等。
男：看，那邊來了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們去感受大草原的豪邁與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來請欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者於杭玉等。
女：草原是放飛理想的天空，潔白的雲朵送來我們的讚歌。請欣賞舞蹈《草原讚歌》。
男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。
女：讓我們把握今天，嚮往美好的明天吧。請欣賞配樂詩朗誦《似水年華》，表演者
男：同學們聲情並茂的朗誦，深深打動了我們。接下來，都郎寬同學不用語言，僅憑藉自己的肢體語言來表現舞者的內心。請欣賞啞劇《舉重》。
女：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來。下面是等表演的印度舞《快樂少女》，請大家欣賞。
女：最美不過夕陽紅，可是許多老人正處在孤獨中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現實中又是怎樣的呢?請欣賞小品《鐘點工》。
男：中國是個地大物博的國家，中國的少數民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞維吾爾族動人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來》。
女：雙簧歷來是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學們的表演能讓大家帶來歡樂和啟迪。請欣賞雙簧《廣播電站》、《村長講話》。
男：廣袤的草原，充滿著勃勃生機，那跳動的音符，更是草原上的精靈。請欣賞為大家帶來的舞蹈《草原小精靈》。
男：我們的校園是文明的花園，老師們在精心培育著祖國的花朵;
女：我們的校園是和諧的樂園，同學們在盡情描繪著人生的畫卷。
男：請欣賞快板《和諧文明新校園》。
女：在這微笑與愛心構築的舞台，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
男：輝煌的20__年留給我們太多的激動和思考，
女：奮進的20__年即將譜寫激昂的新篇章，藉此我們預祝各位來賓在新的一年裡，工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意!
校園藝術節主持詞開頭範文 篇12
甲：尊敬的各位領導，各位來賓!
乙：各位老師、同學們!
合：家好!
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!
乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅!
甲：正當我校教育創新研討活動剛剛落下帷幕之際，我們又迎來了同學們自己的節日——“六一”國際兒童節。
乙：在歡樂的“六一”即將來臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術節活動。
合：××國小慶“六一”藝術節開幕式現在開始!
校園藝術節主持詞開頭範文 篇13
女：老師們，同學們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更輝煌的未來！
男：本屆藝術節文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊餘音繞樑。
女：藝術節的文藝展示時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：藝術節到此結束，謝謝大家。
校園藝術節主持詞開頭範文 篇14
老師們、同學們，幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀，XX中學20xx年校園文化藝術節到這裡就要接近尾聲了。
在本學期僅有的二十多天時間裡，讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識的鑰匙開啟理想之門，祝願七八年級同學在期末考試中考出優異成績，也希望九年級同學在僅有的22天時間裡，抓緊時間，咬緊牙關，刻苦努力，老師們將與你們一起衝刺，祝願你們在中考中考出優異成績。
我宣布：XX中學20xx年校園文化藝術節至此結束!
校園藝術節主持詞開頭範文 篇15
王：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
郭：讓我們把這份感動永遠銘記，用我們的智慧創造美好的明天!
徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。
郭：放飛希望，追求夢想。__學校校園藝術節文藝匯報演出到此結束。
王：最後讓我們共同祝賀__學校藝術節圓滿成功!
徐：明年再見!
王：明年再見!
郭：明年再見!
校園藝術節主持詞開頭範文 篇16
（男女合）尊敬的領導，老師，親愛的同學們：大家上午好，
（女）在這春光明媚，生機盎然的季節，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了XX國小自己的節日。
（男）今天，我們相約在這裡，分享藝術帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。
（女）文化滋潤心靈，藝術點綴人生。
（男）XX國小始終堅持以人為本，德育為先，發展特長，提高質量為辦學理念，走出了一條有自己特色的辦學之路。
（女）在這裡我們用舞姿放飛希望，
（男）用歌聲追尋夢想。
（女）敞開你的心扉，
（男）釋放你的激情，
（合）這裡是我們歡樂的海洋。
（男）今天光臨我校的領導有讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，現在有請致辭。
（女）有請宣布XX國小第xx屆校園文化節文藝匯演開始。
校園藝術節主持詞開頭範文 篇17
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：各位領導，各位來賓：
乙：各位老師，同學們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘的時刻，願今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：····國小第XX屆校園藝術節文藝匯報演出到此結束。
合：謝謝大家!
校園藝術節主持詞開頭範文 篇18
甲：尊敬的領導、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月里是孩子的節日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。
合：XX國小校園藝術節現在開始。
校園藝術節主持詞開頭範文 篇19
尊敬的各位領導、各位家長、朋友們、親愛的各位老師同學們：
大家好!
金色的十月，向我們走來，收穫的季節，充滿著歡樂與期待，在這個豐收的日子裡，我們迎來了明義中心校第四屆校園藝術節的勝利召開。今天，師生們將高揚藝術的風帆，在藝術的海洋中盡情暢遊，展現明小老師的才華，展現二十一世紀少年兒童的風采。“弘揚和培育民族精神”是校園藝術節的主題，“擁抱藝術、擁抱健康”是我們追求的目標。藝術教育是我校人文教育的重要組成部分。一屆又一屆校園藝術節的成功舉辦，構建了明小和諧、健康的校園文化氛圍，營造了良好的育人環境，提高了師生的綜合素質，我們深信，只要大家齊心協力，不斷探索，勇於創新，一定會把我們的校園建設成為美的搖籃，藝術的園圃，知識的殿堂。下面我宣布：明義中心校第四屆校園藝術節開幕。
第一項：升國旗、奏國歌
第二項：王校長致開幕詞
第三項：匯報演出現在開始
結束語：
朋友們，本屆藝術節即將落下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。藝術節雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的，讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術人生!
最後，請中心校黨支部書記致閉幕詞
校園藝術節主持詞開頭範文 篇20
甲：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好
甲：歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
乙：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體同學們魅力展現的一個平台。
甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。新世紀的學生應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。
乙：昨天的收穫，使校園文化底蘊日益深厚;今日的努力，使我們精神靈動升華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發展。
甲：我們相信，本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。
乙：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰，用的表現創造我校校園文化藝術節新的輝煌!預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功!
甲：出席今天活動的領導有，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。
乙：請馮校長致詞，宣布校園藝術節活動正式啟動。
校園藝術節主持詞開頭範文 篇21
尊敬的各位領導、各位來賓，
親愛的朋友們、同學們，
大家下午好！
今天，我們在這裡相聚，放聲歌唱城區教育的輝煌明天。
今天，我們在這裡歡歌，盡情展示陽光教育的豐碩成果。
盛夏如花，向陽不變。童年如陽光般的燦爛，童年如向陽花般蓬勃！
金秋如花，向陽綻放。童年飄蕩著陽光的旋律，童年展現出向陽花的明媚！
我們沐浴溫暖的陽光，讓心，在陽光下舞蹈。
我們就像幸福的花兒，讓美，伴我們共成長。
XX學校“同在陽光下讓美伴我成長”小學生校園文化藝術節展演暨頒獎晚會現在開始。
校園藝術節主持詞開頭範文 篇22
男1：尊敬的各位領導
女1：尊敬的各位來賓
男2：敬愛的老師們
女2：親愛的同學們
合：大家下午好!
男1：聆聽5月的訊息，陽光灑滿大地;
女1：走進5月的校園，我們充滿活力!
男2：藝術節正向我們走來
女2：我們充滿期待，激情滿懷!
男1：這次舉辦校園藝術節，不僅豐富了校園的生活，陶冶了藝術情操;
女1：還激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情。
校園藝術節主持詞開頭範文 篇23
甲：(謝謝張校長)我們這次藝術節活動得到了教育局領導的高度重視和大力支持，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話
甲：的講話充滿了對我們的關愛和鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!
乙：老師們，同學們，帷幕即將拉開，夢想早已飛揚，風采繼之綻放。
實小的藝術節，我們的藝術節，我們衷心祝願她——圓滿成功!
甲：願我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅!我們與藝術同行，我們與優美同行，我們與時代同行-----
乙：黃州區實驗國小“我快樂、我參與”第xx屆藝術節開幕式到此結束。
校園藝術節主持詞開頭範文 篇24
晚上好！
在這風和日麗的六月，迎來了我園第xx屆藝術節！首先我要感謝我們老師經過一個月的辛勤指導和無私奉獻，今天孩子的表演也許動作不整齊，尤其是小班的孩子能上檯面對那么多的觀眾已經不容易了，因為我們輔導時間太短了！我們都要鼓勵孩子的自信心，所以我們家長都要以熱烈的掌聲獻給我們的孩子！
經過我們全體老師的共同努力，今年取得了標性的成績，石碣只評了三間先進幼稚園，我們就是其中一間。
我園以舞蹈的特色，只有經常鼓勵孩子的表演，孩子的藝術潛能才能充分激發出來，我們孩子自信心調動起來，孩子們的藝術素養才能提升起來！
我園還以早期閱讀為特色，尤其是本學期通過開展閱讀漂流活動，效果更加明顯，孩子們更愛學習，他們把玩電腦，看電視的時間用來閱讀，養成良好的閱讀習慣。我想每個朋友從小班讀完大班平均每個小朋友能讀完20多本，小朋友閱讀量達到二年級以上水平，我們孩子的閱讀量上去，跟其它幼稚園的小朋友比較，理解能力、想像能力和創造力都比他們強多了。
最後預祝藝術節圓滿成功！謝謝大家！
校園藝術節主持詞開頭範文 篇25
我校的每屆校園藝術節的主題都是：。學校已經為大家搭建了藝術節這個平台，希望大家都能夠藉助這個平台，展示我們的才華，表達我們的熱情，提高我們的素質，培養我們的能力，和增進我們的友誼。
最後，祝各位來賓、各位老師以及同學們身體健康、家庭幸福、工作順利、學習進步。並預祝我們學校的校園藝術取得圓滿成功!
校園藝術節主持詞開頭範文 篇26
主持人：1、2、3、4
1：尊敬的各位領導
2：各位來賓
3：敬愛的老師，
4：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
1：我是主持人————
2：我是主持人————
3：我是主持人————
4：我是主持人————
1：這天，我們燃起熊熊的熱情，用歌聲和微笑迎來了師專首屆校園文化藝術節。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術節的領導，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來！
2：在美麗的校園裡，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
3：此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝
4：此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航
1：有多少追求，就有多少青春飛揚
2：有多少執著，就有多少燦爛星光
3：有多少歌舞，就有多少夢想起航
4：有多少歡笑，就有多少幸福流淌
1：此刻我宣布：師專首次校園文化藝術節文藝匯演
合：此刻開始！
校園藝術節主持詞開頭範文 篇27
男：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出我們成長途中的多姿世界
女：我們的童年因為有了藝術而更顯迷人
男：我們的成長因為有了和諧而更加快樂
女：尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位家長
男：敬愛的老師們，親愛的同學們
女：XX國小第XX屆校園文化藝術節
合：到此結束!
校園藝術節主持詞開頭範文 篇28
男2：尊敬的各位領導、各位來賓，
女2：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家下午好!
男3：這裡是綠樹叢叢、紅花點點、蜂飛蝶舞的優美校園。
女3：這裡是汲取養分、充滿希望、展現特色的知識殿堂。
男1：XX中學，一個奼紫嫣紅、五彩繽紛的美麗大花園;
女1：XX中學，一個關心體貼、溫馨感人的幸福大家庭!
男2：五月的南風，已流露出絲絲酷熱。徜徉在五月的南風中，我們用心靈感受著我們的日漸成熟，我們更真切地感受著XX中學日新月異的變化。
女2：在這片段預告的海洋里，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
男3：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容，展現我們的丰姿;
女3：今天，我們相聚在一起，比拼我們的才藝!
校園藝術節主持詞開頭範文 篇29
男：一支再動聽的歌也無法囊括育才春天的美好，一首再美好的詩也抒不盡育才嶄新的篇章。在本次藝術節結束後學校將舉行大型文藝晚會、裡面除了社團的優秀節目還有來自我們藝術節各項比賽優秀的節目，所以請同學們加油!
女：就讓我們在藝術的春天裡用跳動的音符、明快的節奏、激越的旋律、嫻熟的技藝，
齊：綻放一中學子飛揚的青春，書寫米易一中卓爾不群、大氣天下的華美樂章!
男：下面掌聲有請校長致辭並宣布本次藝術節開幕!
女：謝謝鄭校長賦予我們的期望!
男：同學們，一中是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我的舞台。
女：一中是一個施展才華、比試才能、超越自我的擂台。
齊：同學們，拿出你們的絕活，到藝術節這大舞台上來盡情演繹吧!
女：美妙的歌聲源於內心的寧和靈魂的高度。
男：讓我們抓住夢想的翅膀，讓它乘著我們自由飛翔!
男：請上周值周老師做總結。
男：第一初級中學校20__-20__學年度上期第7周升旗儀式暨第__屆校園藝術節開幕式
齊：到此結束!
校園藝術節主持詞開頭範文 篇30
尊敬的各位領導、尊敬的各位嘉賓、尊敬的各位家長朋友、親愛的同學們、 大家好!
首先;請允許我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天,我們歡聚一起，是為了一個共同目標：為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
即將逝去的一個學期里，我們一起努力著，付出著，收穫著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
清風頻送爽，愜意滿校園。
在這個激情四射的季節里，華藝學校顯得格外的美麗。
彩旗隨風舞，師生著盛裝。
在這個歡慶的日子裡，華藝學校顯得格外的喜氣。
此時此刻，我們無比的激動;
此時此刻，我們無比的自豪。
我們將用器樂敲擊青春的節奏;我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
我們將用曲藝演繹校園的多彩; 我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
今天屬於藝術
今天屬於夢想
今天屬於輝煌
今天屬於你、我、他;屬於整個華藝大家庭!
花都區華藝學校第二屆校園藝術節暨20xx-20xx學年度第二學期家長會現在開始!
第一項;升旗儀式：請全體向右轉面向國旗，·····1、出旗、奏樂，2、升國旗、奏國歌少先隊員行隊禮;非少先隊員行注目禮。3、禮畢;請起手鼓號隊退場;升旗儀式結束;請各位嘉賓、觀眾就座。)
黃河是中華民族的象徵，黃河是炎黃子孫的母親河，敬仰黃河是人們的意願，歌頌黃河是人們的心聲。下面請欣賞校舞蹈隊帶來-----“保衛黃河”一個音符;一段旋律，給我們帶來的是心靈的溝通，一個眼神、一個動作，傳遞的是一種思想，下面請欣賞預科8班小朋友給我們帶來舞蹈《天使》。掌聲有請我們預8小朋友上場!
千教萬教教人求真;千學萬學學做真人，教會我們學真理、不欺、不瞞、不騙。教我們用真情，不腐、不爛、不酸。而他們的內心又怎樣呢!下面一起聆聽我校郭奎良、李姣堯、鄭超華、任璐四位老師的心聲吧!大家掌聲歡迎。
四位老師朗誦傾訴了他們對教育事業的執著，更道出了近百名華藝教師的心聲，讓我們再一次以熱烈的掌聲謝謝他們好嗎!·····幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裡此時都樂開了花。請欣賞205班同學帶來的舞蹈《浪花一朵朵》。
為了一個承諾，你種下希望;為了一個承諾，你穿越征途茫茫;為了一個承諾，你把使命扛在肩上,風風雨雨，你的足跡，記載不盡滄桑,你的旗幟，盪起如歌歲月,讓我們擁抱太陽，歌頌—五星紅旗!下面請欣賞大型歌舞《紅旗頌》。大家掌聲歡迎!
三載的學習生活曾讓我們歡笑,讓我們感動，讓我們流淚，讓我們祈禱，藉此機會剪一段相思的線;系一個相思的結，朗誦一段心靈的故事;一首心靈的歌。接下來掌聲有請9年級同學帶來《夢揚四季》。
我們是祖國的花朵， 我們是祖國的希望，我們不怕艱難困苦， 我們朝氣蓬勃向未來，為祖國爭光彩。 因為我們是跨世紀的新一代!請欣賞301班同學帶來舞蹈《跨世紀的新一代》。
我們是祖國的未來，我們是民族的希望我們要做熱愛祖國，志向遠大，勤奮學習，品德優良，團結友愛，體魄強健，活潑開朗的中華少年!下面請401班同學給我們帶來大型朗誦《中華少年》。
多門精彩的朗誦啊，氣勢磅礴，志在千里，讓我們再一次把掌聲送給401班同學們好嗎!·····####激情四射的季節;帶著對教育的執著、對未來的拼搏;我們迎來了又一次的收穫。
接下來讓我們一起見證這一歷史時刻。讓我們掌聲有請劉校長揭示本學期我們取得的教育成果!······
鳳凰花開多熱鬧，節日到來多快樂，快樂寶貝舞起來，舞出自信，舞出精彩。請欣賞101班小朋友的舞蹈《快樂寶貝》。大家掌聲歡迎!
101班同學的表演精彩嗎觀眾朋友們?用你們的掌聲告訴我好嗎?··…我們每一個人都有一個美好的回憶---童年，小的時候我們都盼望著趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然後就再也《不想長大》了，請欣賞四年級同學為我們帶來《不想長大》。
在上屆的校園藝術節上;有一種樂器表演二胡獨奏吸引了很多觀眾，當時表演二胡的周惠民老師也瞬間紅及校園，今天，我們將東西方的二胡和鋼琴兩種樂器相融合又會是怎樣一種美的享受呢?下面掌聲有請周惠民、沈輝兩位老師為我們合奏一曲《賽馬》看看是否也把你帶進大草原上，感受馬兒歡快的賓士?
舞蹈是一種表演藝術，是於三度空間中以身體為語言作“心智交流”現象之人體的運動表達藝術，舞蹈有很多種類，每個任由自己喜歡的舞蹈類型。為了滿足所有觀眾的喜好，六年級的同學講各類舞蹈整合成型!為我們帶來不一樣的新感受···讓我們掌聲有請他們吧!
激情四射的季節里， 今晚，我們在這裡歡聚，今天，我們在這裡高歌，
讓舞蹈與青春對話，讓我們用舞蹈，為我系的今天喝彩、為輝煌的明天歡呼。下面請欣賞《愛的華爾茲》。
課本劇就是把課文中的故事經過改編表演出來，通過人物的語言來表達文章主題。課本劇表演性強、可欣賞性強，它以其生動活潑的形式，深受同學們的歡迎。接下來請欣賞課本劇《the growth story》.
青春與激情舞動，活力與動感融合， 當音樂響起時，當身體舞動時， 讓健康永遠停留在我們的身體，"唯一色彩"的動感音符跳動時， 讓我們一起舞動。請欣賞一段動感的健美操!
在這個美麗歡慶的日子裡，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞109班同學帶來為大家帶來的歌表演《愛我你就抱抱我》
南疆北土,總有中華兒女，精忠報國;劍嘯藍天，氣貫長虹。武術承載了中華兒女千年的文化傳承，武術孕育了中華世代兒女的英姿颯爽，少年強;則國強，我校武術隊同學在冉教練的帶領下可謂是聞雞起舞、苦練絕技，而今他們已是十八般兵器且能通曉，此刻，就讓我們以潮水般的掌聲請出我們校武術隊同學帶來武術表演《少年中國》。
·《最炫民族風》，實際上是一首20xx年的老歌，由於各種版本的呈現，使得這首20xx年的老歌瞬間升級為神曲，暫且不說這首歌的歌詞和曲調，一看這歌名，多少會聯想到不同少數民族的風采。你若細心，便會發現有不少好的旅遊目的地都是少數民族的聚居地。少數民族有著自己的傳統和文化，吸引著我們去探尋，去發現。下面掌聲有請一年級組同學為我們帶來舞蹈《最炫民族風》。
美麗的雪蓮花，為你開放;高高的白楊樹，把你敬仰。遙遠的天邊，雄鷹在飛翔;遙遠的山崗，你深情守望。雨雪風霜搏風浪，戰士為國守安詳。請欣賞男聲獨唱《戰士為國守安詳》。
這裡沒有寬廣的T型舞台，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這裡沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這裡沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎預科班同學，為我們帶來精彩的時裝秀表演!
青春是一條河，它流向我們的夢想;青春是一片天，它給我們翱翔的空間;青春是一場戲，它演繹著我們的點點滴滴;青春是一首歌，它唱響了我們的未來。請欣801付安東等同學帶來的賞話劇《青春之歌》
“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親;母親只生了我的身，黨的光輝照我心。”是黨帶領我們走向光明，是黨帶領我們改革致富，是黨在我們最需要的時候伸出了溫暖的手。下面請欣賞。。。《唱支山歌給黨聽》
我們搭建了青春的舞台，展現自我的亮點。
我們營造了藝術的氛圍，釋放束縛的心靈。
我們相聚紅綠相應的會場，帶著對孩子教育的暢想。
我們相對中心舞台彩燈，是心靈之間的溝通。
歡樂已經化作記憶，印入每位師生的心靈。
精彩已經成為過去，載入繽紛的校園史冊。
對學生的教育包括親職教育、學校教育和社會教育三方面組成。只有學校家庭攜手配合，共同創造良好的育人環境，才能提高教育的效果。
孩子們在家長的關注下;老師們的帶領下，在書香飄溢的校園裡，用心去體察身邊的一點一滴，學會生活，學會感恩，學會學習。
相信通過這次盛會，學校和家長的聯繫會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓 我們一起努力吧!
最後，再一次感謝各位嘉賓、各位家長百忙之中蒞臨今天的盛會。祝願所有的家長身體健康、祝願所有的老師工作順利、祝願所有的同學學業有成;祝願我們的華藝“大家庭”百尺竿頭、更進一步!
花都區華藝學校第二屆校園藝術節暨20xx-20xx學年度第二學期家長會文藝匯演到此結束!