文藝節目開場主持詞

文藝節目開場主持詞 篇1

合:各位父老鄉親,大家上午好。

甲:首先,感謝您來到“XX學校文藝匯演”的活動現場。

甲:今天,為了展示XX學校建校五周年,為了讓鄉親們感受XX學校的風采,我們XX學校藉此天時地利來到這裡舉行文藝匯演,給父老鄉親們帶來歡樂。

乙:父老鄉親們,你們知道XX學校地址在哪裡嗎?

甲:我們地址在。

乙:交通方便,環境優雅,教室寬敞明亮,住宿、就餐條件一流。

甲:教書育人、服務於社會是XX學校的辦學宗旨。

乙:XX人育人美德,崇德尚美、明禮誠信、團結拼搏、開拓進取是XX人的辦學理念。

甲:以人為本、以德為首、以學為主、突出特長、全面發展是XX人的辦學思路。

乙:藉此機會邀請明智的學生家長們到XX學校參觀、考察。

甲:要想孩子能成才,請您及早送孩子到來,關注、親近、走進。

乙:各位父老鄉親,為了使您了解。下面讓孩子們給您奉獻一頓可口的快樂美餐吧!

合:“X學校文藝匯演”現在開始。

文藝節目開場主持詞 篇2

女:尊敬的各位領導,

男;親愛的來賓朋友們,

合:大家好!

女:今天是一個特殊的日子,在各級黨和政府的關心支持下,才有我們特殊教育學校美好的今天,才有這些特殊孩子們接受教育的機會。

男:今天是個美好的日子。感謝社會各界愛心人士的無私奉獻,感謝你們的慷慨相助,為我們這些特殊孩子們創造優美的學習環境和幸福生活!

女:今天我們相聚在這裡,共同迎來第23個特校孩子們自己的節日;讓我們把美的旋律送給那些關愛殘疾孩子和關心特殊教育的各位領導。

男:讓我們掌聲歡迎聾啞孩子們給我們帶來的《開門紅》!

女;我們的孩子和正常的孩子一樣,他們有自己的表達方式,他們熱情奔放,他們活波可愛‘他們熱情洋溢,他們充滿青春的活力,請大家欣賞我們的帥哥表演的舞蹈《洗刷刷》。

男:智障孩子詞不成句,語不達意,一首首動聽的兒歌卻出自他們之口:小妞妞,來放牛,妞妞喜愛自家的牛。下面請聽培智孩子們的兒歌誦讀。

女:聾啞孩子終生生活在無聲的世界裡,但他們沒有自暴自棄,他們用自己的方式來詮釋對生活的熱愛,印度舞是一種很受歡迎的舞種,具有獨特的神秘之感,下面我們一起欣賞聾啞孩子表演的印度舞。

男:彈去春天的風塵,迎來夏日的陽光,伴隨著炙熱的陽光,在這充滿歡樂和喜慶的日子裡,看!我們的孩子為大家獻上一曲清爽而熱情的舞蹈。

女:同在藍天下,共享人間情。殘疾孩子對生活一樣充滿了火熱的激情,下面請欣賞培智班的孩子們帶來的精彩舞蹈。

文藝節目開場主持詞 篇3

男:尊敬的各位領導、各位嘉賓

女:xx小區的居民朋友們——

合:上午好!

男:時令的腳步雖然走進了初冬,古城卻蕩漾著春意融融。

女:正當全市人民在精神指引下,滿懷豪情暢想新藍圖的時候,我們迎來了文藝展演活動在隆重舉行。

男:服務人民民眾,建設和諧社區。

女:堅持以人為本,共建美好家園。

男:這是一個祥和的冬天,每一條大街小巷都洋溢著喜慶;

女:這是“社區的盛會,人民的節日”,每一張燦爛的笑臉都寫滿了歡欣。

男:今天,令我們特別高興的是,(介紹主要領導)親臨我們xx區演出現場,與xx小區的廣大居民共享歡樂,這是對我區社區文化建設的極大鼓勵。

女:同時,參加文藝展演活動的各地代表和來自xx省、xx市、xx市的藝術家們,帶著他們社區文化建設的寶貴經驗,帶著他們精彩的文藝節目,也帶著他們對xx人民的深情厚意,走進了我們xx社區,把先進文化送到了廣大居民的家門口。

男:讓我們用熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓的光臨表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝。

女:科學發展歌盛世,和諧社區競歡樂。

男:文藝展演xx區分會場演出——

合:現在開始!

1.男:祖國的春天萬紫千紅,美好的日子其樂融融,xx大地欣欣向榮。

女:首先請欣賞xx街道xx社區選送的舞蹈《千紅》。

2.女:是中國的月亮城。xx月懸掛在唐詩宋詞的名篇中,懸掛在天涯遊客的夢中,也懸掛在xx人的心中。請欣賞男聲獨唱《不落的二分明月》選送單位:xx街道xx社區

3.男:xx大橋的建成通車,使xx人久遠的夢想變成了現實。大江飛彩虹,兩岸騰巨龍,我們xx人更是豪情滿懷,請欣賞xx街道xx社區選送的配樂詩朗誦《千年跨越》。

4.男:和諧社會大廈的基石是和諧社區,和諧社區的基礎是和諧家庭。和諧就是幸福,和諧就是快樂。請欣賞由xx街道xx社區選送的女聲獨唱《家和萬事興》。

5.女:古詩新詠韻味美,花開花落人間情。請欣賞由xx街道xx社區選送的歌舞《竹枝詞》。

6.男:今年x月x日,來到我們xx小區視察指導工作,欣然題寫了“和諧社區”四個大字,這是對我們巨大的鼓舞和鞭策。下面請欣賞xx街道xx社區選送的揚劇表演唱《和諧社區競風流》。

7.女:走遍天涯海角,最難捨的是中華情,請欣賞來自全國優秀展演節目:小品《難捨》

8.男:“二胡名曲”奔騰激越瀟灑,接下來,讓我們用掌聲歡迎xx街道xx社區選送的二胡齊奏。

9.女:變化日新月異,xx區的發展一日千里,看高樓如林,大道如洗,鮮花綠草綻放著燦爛的笑意。請欣賞xx街道xx社區選送的音樂小品《行》。

10.男:城裡妹兒下鄉來,鄉村喜迎貴客來。請欣賞來自全國優秀展演節目:舞蹈《城裡妹兒下鄉來》

11.女:我們xx中學有一個xx班,在這裡,她們得到了xx人民無微不至的關心和愛護,稚嫩的心靈感受到了祖國大家庭的溫暖。下面請欣賞男聲四重唱《阿拉木汗》選送單位:xx街道xx社區。

12.男:俗話說得好:遠親不如近鄰。鄰居好,賽金寶,和諧社區不可少,真誠關愛,相互體貼,比什麼都重要。請欣賞xx省表演的全國優秀展演節目情景音樂劇《鄰里謠》。

13.女:春滿、情滿,文明花開競芬芳,科學發展寫新篇,錦繡如畫廊。請欣賞xx街道xx社區選送的舞蹈。

男:歡潮澎湃心澎湃,踏歌起舞情滿懷。

女:文明社區家園美,春風年年唱和諧。

男:各位領導、各位嘉賓、同志們、朋友們,文藝展演xx區分會場的演出到此結束。

女:感謝各位的光臨,歡迎各位領導和嘉賓再次蒞臨、蒞臨、蒞臨xx社區指導工作。

合:再見!

文藝節目開場主持詞 篇4

A:尊敬的X主任、X老師、各位輔導員,親愛的爺爺奶奶還有各位經管系的同學們:

合:大家上午好!

B:又到了一春,花兒開了,我們想起了您。

A::又到了一夏,葉兒綠了,我們想起了您。

B:又到了一秋,果兒收了,我們想起了您。

A:又到了一冬,雪兒落了,我們想起了您。

B:福如東海長流水。

A:壽比南山不老松。

合:XX學院經管系全體師生祝爺爺奶奶們健康長壽。

A:你們的一生勤勤懇懇,任勞任怨,你們把這一生的熱情和關愛都給予了孩子們。

B:沒有您的含辛茹苦又哪來子子孫孫們的健康、成長?沒有您的諄諄教導又哪來子子孫孫們的成功、喜悅?

A:爺爺奶奶們,你們知不知道在學校的時候啊,咱們學校的同學們一聽說要來敬老院,一個個可是激動的不得了,想都沒想就應諾了說能給老人們儘自己的綿薄之力義不容辭。

B:那可不,為此咱們還特地準備了節目呢

A:喔?那還不趕緊的!首先有請X同學為大家帶來歌曲《蘭花草》…

A:純樸的山間歌曲,那裡面載有我們兒時的回憶,也有不少爺爺奶奶和孫子孫女的回憶,夕陽西下,一老一少的背影,祥和、稚嫩的和聲…點滴湧現…那種感覺…不言而喻…

B:爺爺奶奶,當年你們沒有選擇的出生在了那個戰火綿綿、硝煙裊繞的年代,是亂世讓你們不幸也教會你們勇敢,我們…很幸運的生活在了這個和平安詳的年代,你們的親身經歷就是一本本用來教育的我們最真切的題材…我們會帶著老一輩的教導堅強的走下去…下面請欣賞X同學為我們帶來吉他彈奏《白樺林》

A:咱們今天的節目可謂是豐富多彩五花八門,這不,剛聽了唱歌,欣賞了吉他,又來了個二胡獨奏,聽說接下來這位還是位二胡高手呢,那么接下來咱們掌聲有請X同學為我們帶來《賽馬》

B:《賽馬》的獨特魅力讓我們感受到了草原、民族的瘋狂和熱情,那么接下來讓我們有請X同學為我們帶來歌曲《美麗的神話》大家掌聲歡迎

A:誰是最可愛的人?紅軍、志願者在您的那個年代是不是也會流行著這樣的一句話?

B:不管時代怎么進步,不管經濟怎么發展看著鮮艷的五星紅旗的那一刻我們永遠都不會忘記那是用老一輩革命者的鮮血染成的,懷念紅軍,回憶歷史,接下來讓我們一起來欣賞X同學為我們帶來的歌曲《十送紅軍》

A:接下來請欣賞相聲《吹牛》表演者

B:接下來請欣賞交誼舞《吉特巴》表演者等人

A:接下來請欣賞歌曲《###》表演者

B:接下來請欣賞舞蹈《雪山情》表演者

A:接下來有經管系系乾為爺爺奶奶們帶來更為精彩的書法表演

B:小品表演者等

A“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”

B:是啊,有你有我有他有我們一起對老人的關愛,老人將不再寂寞!接下來讓我們一起欣賞由經管系全體系乾為爺爺奶奶們帶來的《經典老歌》有請!

合:人間情,最深數親情

A:親情是母親油燈下熬白的雙鬢,是父親肩頭扛著的行李

B:親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛,盛滿的全是思念的淚水

A:親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀,串起的都是牽掛的音符

B:都說家有一老如有一寶,老人是我們的財富、是社會的財富,更是生活的寶典,讓我們懷著一顆感恩的心,關心老人,關愛老人

A:讓我們用關心作甜品讓身邊的老人幸福快樂地生活

B:最後我們衷心的祝福您健康長壽,萬事如意!我們以後還會來看望你們的,爺爺奶奶再見

合:到此結束!再見!

文藝節目開場主持詞 篇5

開場語:

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家晚上好!

甲:六月的日子,花團錦簇,吐露芬芳。

乙:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

丙:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。

丁:六月一日,我們的心意比瓜果更甜。

甲:晚會的序曲響起來了,讓我們盡情地唱,盡情地跳吧!

合:國小慶“六一”文藝匯演現在開始!

1、舞蹈《向快樂出發》

親愛的同學們,學習是快樂的,我們要用快樂的心情去享受知識的陽光,讓我們一起向快樂出發。請欣賞三(2)班同學為大家帶來的舞蹈《向快樂出發》。

表演者:......等

2、爵士舞《大眼睛》

一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍,眼睛裡充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。

表演者:......等。

3、合唱《友誼地久天長》

有了一個知心朋友,就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助,在你勝利的時候給你掌聲,在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長》。

4、舞蹈《天使》

帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發,我們就像一群快樂的天使。請欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。

表演者:......等

5、相聲《我要出名》:

俗話說,人怕出名豬怕壯,噯(二聲),可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信。看,他們來了。請欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學帶來的相聲《我要出名》。

6、舞蹈《海鷗飛翔》

碧海群魚躍,藍天鷗鳥飛,飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔,它們無畏的精神乘風破浪。下面請欣賞四(1)班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《海鷗飛翔》。

表演者:......等

7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》

旋律曼妙,琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。

表演者:......

8、舞蹈《喜樂年華》

今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋。親愛的夥伴們,讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節日吧。請欣賞三(1)班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。

表演者:......等

9、詩歌朗誦《我心中的祖國》

滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍崑崙山,鎖不住陣陣中華風。我們吟詩頌國,一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四(2)班全體同學帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。

10、舞蹈《加油歌》

風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,雲兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦,一(2)班的小朋友們向我們走來了,請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。

表演者:......等

11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

接下來,請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

表演者:......等

12、舞蹈《一雙小小手》

我有一雙能幹的手,我有一雙神奇的手,同學們,我們的手都會幹些什麼呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。

表演者:......等

13、武術《男兒當自強》

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。下面請欣賞二年級男生帶來的武術表演《男兒當自強》

表演者:......等

14、課本劇《孫大聖狀告唐三藏》

同學們,你們看過《西遊記》嗎?你知道唐僧取經歸來後發生了什麼事嗎?請欣賞由六(1)班帶來的課本劇《西遊記後傳》之《孫大聖狀告唐三藏》。

表演者:......等

15、健美操《創造奇蹟》

青春與激情舞動,活力與動感融合,當音樂響起時,讓我們一起舞動。請欣賞五(2)班同學表演的健美操《創造奇蹟》。

表演者:......等

16、模特表演

一群美麗善良的公主、勇敢帥氣的王子也來與我們同歡樂了,歡迎他們閃亮登場。請欣賞一(1)班的模特表演。

17、舞蹈《給我幾秒鐘》

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學們,時間如流水,一去不復返。但是,請“給我幾秒鐘”,讓我跳完這支舞。請欣賞由六(1)班女生帶來的舞蹈《給我幾秒鐘》。

表演者:鄭詩琪崔亞菲申佳欣等

18、詩歌朗誦《我長大了》

小的時候,每個人都盼望快快長大,現在,我們真的長大了。爸爸、媽媽,請你們放心。請欣賞一(2)班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。

表演者:......等

19、舞蹈《勝利搖滾》

勁爆非常的音樂,激情狂歡的彰顯,撐起了屬於勝利者的一片天,就在這一刻,讓我們跟著節拍動起來。瞧,三(1)班的男孩子來了,請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。

表演者:......等

20、相聲《假如我是爸爸》

爸爸的愛像一眼泉水,默默卻不乏力量;爸爸的愛像一縷陽光,溫暖但不灼傷。請欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學表演的相聲《假如我是爸爸》。

表演者:......

21、歌曲《菊花台》

待到秋來九月八,我花開後百花殺。沖天香氣透長安,滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花台》。

表演者:......

22、舞蹈《趕海的小姑娘》

在繁花似錦的日子裡,一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四(2)班同學表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。

表演者:......等

23、三句半《慶六一》

接下來請欣賞三(1)班同學帶來的三句半《慶六一》。

24、舞蹈《快樂崇拜》

我們的童年是快樂的。快樂,已灑滿我們成長的路線。接下來請欣賞六(2)班帶來的舞蹈《快樂崇拜》!

表演者:......等

25、詩朗誦《中華少年》

我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四(1)班同學為我們朗誦《中華少年》。

26、歌曲《明天會更好》

昨天已經過去,成為回憶;今天已和你在一起,成為現實;而讓我們最嚮往的,卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝願,向快樂出發。最後,請欣賞五(2)班同學帶來的歌曲合唱《明天會更好》。

結束語:

甲:六一的歌聲這樣的動聽。

乙:六一的舞蹈這樣的優美。

丙:六一的聚會這樣的歡騰!

甲:今天,我們是出巢的小鳥。

乙:明天我們會飛得更高。

丙:今天,我們是含苞的花朵。

丁:明天我們會分外妖嬈。

齊:讓我們再次祝願明天更美好

齊:國小“六一”節文藝匯演到此結束!

明年的六一節我們再見!

文藝節目開場主持詞 篇6

各位領導,各位來賓,各位老前輩們:大家好!

甲:在這金秋送爽,金桂飄香,碩果纍纍的時節,我們迎來了又一個九九重陽節,迎來了老人們自己的節日。

乙:今天,我們學校非常榮幸的和老前輩們歡聚一堂共度這美好的時光。

甲:九九重陽節祝各位老前輩重陽節快樂,健康長壽,萬事好意!

乙:在過去的歲月里,你們為教育工作作出了突出的貢獻,現在你們雖然退居二線了,但仍然關心著教育事業,為xx國小的教育工作獻計獻策,我們學校的全體師生向你們致以崇高的敬意!

甲:今天的重陽節,被賦予了新的含義,在1989年,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。

乙:是啊!人間情,最深數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢,是父親肩頭扛著的行李。

甲:親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛,盛滿的全是思念的淚水;

乙:親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀,串起的都是牽掛的音符。

合:親情啊,她是孟郊詩中的“慈母線”,她是朱自清筆下的“背影”,她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。

甲:萬物會隨時間而模糊,可深刻在親人皺紋里的親情卻不會模糊;

乙:萬事會隨空間而淡忘,可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。

甲:九九重陽里的九與“久久”同音,九在數字中又是數,有長久長壽的含意。

乙:況且秋季也是一年收穫的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有著特殊的感情,留下了不少關於重陽的詩詞佳作。

學生合:敬愛的爺爺、奶奶,

老師合:尊敬的老前輩們:

甲:是您們勤勤懇懇,兢兢業業,無私奉獻,把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。

乙:您們的精神將永遠激勵著我們前進。

學生1:有一首重陽節賦寫得特別好:九九重陽金光照,

學生2:萬紫千紅大地明。

甲:人老不失戎馬志,餘熱生輝耀九重。

乙:振興九洲心不老,祝與青松永同齡。

甲:最後,我們忠心的祝福您們

合:重陽節快樂,健康長壽,萬事如意!

文藝節目開場主持詞 篇7

有人喜歡嬌艷動人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,那么大家有沒有見過漂亮的索瑪花呢?彝族稱杜鵑花為“索瑪”,即迎客之花,又名映山紅。古時詩人就留有“水蜂岩蝶俱不知,露紅凝艷數千枝”的佳句。每到春暖花開的季節,滿山遍野都開滿了五彩繽紛的索瑪花,那是一道獨特的風景線。下面就請欣賞由幼師班為大家帶來的舞蹈《盛開的索瑪花》

傣族姑娘美麗大方,傣族舞蹈輕柔靚麗,傣語“邵多麗”指的是十五六歲至未婚的年輕女子,花一樣的年紀,花一樣的美麗面容,嬌媚而又不失端莊,如何用動作語言來描繪花一樣的姑娘呢?下面請欣賞舞蹈《傣族姑娘》表演者:幼一1班同學。

欣賞完傣族優雅的舞蹈,接下來我們將看到不一樣的精彩!混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領略現代舞的魅力。請欣賞幼一1班帶來的現代舞《OH》

這段現代舞跳起來讓那個我們真是感受到那種激動人心,不過我們還是趕緊平復一下心情來欣賞下面的節目吧!印度舞歷史悠久,對印度人來說,舞蹈不僅是藝術,更有宗教的含義。印度舞源自對神無比虔誠潔淨的愛,印度舞手語變幻莫測,因此印度舞也多了一層神秘的色彩,接下來就請欣賞由幼一2班同學帶來的印度舞《印度天使》

剛從神秘的印度舞蹈里出來,接下來讓我們一同去感受雪域高原那一片純淨的《高原藍》,表演者:幼一1班同學。

今天的校園裡,每個同學都活力四射,每個同學都帶著陽光般燦爛的笑臉,瞧!我們美麗大方的幼一2班同學們帶著她們的啦啦操來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們!

文藝節目開場主持詞 篇8

開場白

男:尊敬的各位領導、各位來賓,

女:親愛的觀眾朋友們,

合:大家晚上好!

男:荊楚江漢水,

女:魚米鄉。

男:在祖國的中部之中、湖北之中,千里漢江在這裡轉了個彎,捧出一顆璀璨的明珠——!

女:走進,你感覺到的是一種時空的交融,這裡既是中國曆第一個縣級政權的誕生地,同時又是共和國最年輕的縣之一;

男:你感覺到的是一種地理的交融,美麗富饒的江漢平原、延綿逶迤的秦嶺余脈在這裡交匯;

女:你感覺到的是一種文明的交融,傳統的農耕文化和現代的工業文明讓這個城市充滿了生機和活力。

男:今晚,我們歡聚在踏平湖畔,共頌收穫碩果的喜悅!

女,今晚,我們相約在文化中心,展望充滿希望的未來!

男:現如今,咱們農民的生活那可是芝麻開花——節節高。水泥路通到了家門口,全家人搬進了別墅樓,村裡有了農家書屋,地里全部機械播種!

女:是的,幸福的歌兒自己唱,幸福的舞步自己跳。今天的舞台,所有的明星大腕都是我們農民朋友們!

男:xx市20xx年農民春節聯歡晚會專場演出現在開始。

女:出席今天晚會的領導有:

男:

女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

一、《巴山漢水兒女情》

男:在美麗富饒的,有一群特殊的主人——三峽移民。他們舍家為國,為和諧發展做出了積極貢獻,他們的生活已經完全融入了這片熱土。

女:瞧,這群土家族兒女在漢江之濱跳起了歡快的舞蹈,請欣賞風情歌舞《巴山漢水兒女情》。選送單位xx鎮、縣職教中心。

二、《農家春早》

男:春來了,淺淺的綠意,孕育出勃勃的生機!

女:春來了,淡淡的花香,飄灑出濃濃的詩情!

男:請欣賞民樂合奏《農家春早》。選送單位馬良鎮。

三、《十里新貌》

女:我打個謎語你猜,謎底是我們縣的一個鄉鎮:鐵路公路走兩邊,特色養殖送八方

男:嗨,這誰都能猜到,這不是我們的十里鎮嗎?

女:十里鎮作為我縣副中心城鎮,近幾年的變化可大了……

男:喔,有哪些變化?

女:別著急,有人會告訴你。請欣賞群口快板《十里新貌》。選送單位十里鎮。

四、《鋼絲、魔術》

男:你喜歡看雜技嗎?

女:當然!每年央視春晚的雜技節目,演員的表演讓人驚嘆!

男:好呀,今天的晚會上也來了一位讓人驚嘆的雜技演員,掌聲有請由後港星光禮儀藝術團選送的雜技表演!

五、《團年》

男:除夕團年夜,守歲親情濃。每年到了年末,對於中國人來說,興的事,莫過於一家老小其樂融融,圍坐在一起吃個團年飯,嘮嘮家常,說說這一年身邊的變化。

女:那我們就來聽聽這家人團年時都說了些什麼吧!請欣賞戲曲小品《團年》。選送單位李市鎮。

六、《為祖國乾杯》

男:和諧鄉村喜事多,農民致富有奔頭,惠民政策讓魚米之鄉美名揚!

女:因為黨的政策好,祖國大地上,處處奔騰著一種奮發圖強的景象。

男:請欣賞歌伴舞《為祖國乾杯》。選送單位拾橋鎮。

七、《拜年》

男:新年到,祝福到!平安最重要,算算賬,錢多不如經常笑,身體好,勝過烏紗帽,新年問個好,祝福心意到,祝您春節一而再,再而三,事事如意,五福臨門,六六大順七彩生活,八面玲瓏,久盛不衰,十全十美,百年好合,千喜之際,慢慢享用……

女:哎,哎,哎,你有完沒完。

男:你知道嗎?以前拜年進門就說,拜年拜年,殼器(膝蓋)朝前,不要米子糖,只要壓歲錢。現在人們有錢了,拜年時見面就相互祝福。

女:是的。拜年時說話也要講究呢,要不然可有你受的。請欣賞群口相聲《拜年》。選送單位官壋鎮。

八、《逛花節》

女:以花為媒,

男:以節傳情。

女:賞千里花海

男:觀金色

女:春天到了,金燦燦的油菜花又開了!

男:請大家一起到我們曾集逛花節。

女:請欣賞表演唱《逛花節》。選送單位曾集鎮。

九、《種之情》

男:新農村建設的重大舉措,確實為農民帶來了實惠:生產得到發展,管理更民主,生活更富裕,村容更整潔,鄉風更文明!

女:請欣賞小品《種之情》,選送單位毛李鎮。

十、《把郎雕在象牙床》

男:在第xx屆油菜花節開幕式上,具有地域文化特色的《漢江硪歌》、《十番鑼鼓》等非物質文化遺產節目精彩亮相,讓數千觀眾飽享文化盛宴。

女:歷史悠久,人傑地靈。在我們的五里鎮就孕育出一支散發鄉土氣息的藝術奇葩,其唱法雖然未經任何特殊雕琢,卻自然清新,廣為流傳。

男:請欣賞民歌對唱《把郎雕在象牙床》,選送單位五里鎮。

十一、《農家樂》

女:素有“荊楚門戶”之稱的紀山鎮交通便利,文化深厚,物產豐富,工業蓬勃發展,如今,這艘承載著全鎮人民的巨舟正向富裕、文明、和諧的新紀山加速駛進!

男:請欣賞由紀山鎮選送的嗩吶演奏《農家樂》。

十二、《說說農村新變化》

女:近年來,xx縣委、縣政府非常關注“三農”工作,我縣“三農”工作綜合考評位列全省前五名,被授予了“全省‘三農’發展先進縣”稱號。

男:迅速致富的新型農村,讓農民過上了城市的生活。這不,沈集鎮的農民給我們說起了農村的新變化。

女:請欣賞沈集鎮選送的表演唱《說說農村新變化》。

十三、《油菜花開迎賓來》

男:雖然時值冬日,我縣正著力精心打造的,中國農谷生態農業體驗風情園的建設現場上,卻處處是如火如荼的施工場面,處處是機聲隆隆的建設氛圍,處處是埋頭苦幹的忙碌景象,蜿蜒的五洋公路成了又一塊活躍的熱土。

女:生態農業體驗風情園的建設,正在改變傳統農業,改變環境,改變形象。

男:我們翹首以待來年的油菜花節,屆時必將吸引更多的朋友。

女:一朵金花,就是一張笑臉。

男:一朵金花,就是一個心愿。

女:田野的花兒雖未開,心中的花兒早已開,只為賓朋四方來!

男:請欣賞歌伴舞《油菜花開迎賓來》,選送單位高陽鎮。

結束語:

男:政通人和歌樂業,

女:與時俱進開新局。

男:我們驕傲,過去的五年,是團結奮進的五年:百日建廠,打造出強力發展的“速度”,共謀發展,營造出人心思進的“氛圍”,和衷共濟,塑造出和諧共建的“形象”,不甘落後,唱響以奮進為魂的“精神”。

女:我們相信,未來的五年,是跨越崛起的五年:我們將深入貫徹落實xx屆全會精神,以“創新轉型,跨越崛起”為主題,按照“三年突圍、四年倍增、五年跨越”的總體思路,統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設,全力打造一個和諧幸福的人文!

男:朋友們,新年的鐘聲即將敲響,我縣各項建設事業又將邁開新的前進步伐。

女:在新的一年裡,讓我們在縣委、縣政府的正確領導下,認真貫徹黨的各項方針政策,萬眾一心,用創業精神開拓奮進,為實現強縣富民的目標,譜寫人民美好生活新篇章而努力奮鬥。

男:讓溫暖的陽光催開新的花蕾;

女:讓美好的憧憬譜寫新的樂章;

男:讓勇敢的挑戰成就新的偉業;

女:讓崇高的使命鑄就新的輝煌!

男:讓我們在歌聲中相約,相約明年的盛會!

女:讓我們在歌聲中許下心愿,共同擁抱——

合:幸福的明天!

男:尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的觀眾朋友們——

女:xx市20xx年農民春節聯歡晚會專場演出到此結束。

合:再見!

文藝節目開場主持詞 篇9

今天我們歡聚一堂,共同慶祝金籃公司成立十五周年。首先,我代表所有員工祝賀公司十五歲生日快樂!

在這個金籃人同喜同慶的日子裡,我們的內心充滿了喜悅、充滿了豪情。

十五年的風雨兼程見證了金籃公司的成長,十五年的流金歲月見證了金籃人拼搏進取、開拓創新的足跡。大浪淘沙、激流勇進,在金融海嘯與市場經濟的驚濤駭浪中,我們金籃人並肩作戰、精誠團結、劈波斬浪,迎來了金籃公司十五周歲華誕!

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎總經理劉華女士致辭!

張:無色的彩虹,托起了人間的美好;

陳:五彩的浪潮,捲起了大地的歡歌;

張:十五年的耕耘,釀造了金籃人的笑容;

陳:十五年的付出,迎來了嶄新的收穫;

張:尊敬的各位領導、各位來賓大家

合:上午好!

陳:您現在所在的是金籃公司成立十五周年慶典活動的現場;我是主持人陳靜

張:我是張曉龍。藉此機會,請允許我們代表對你們的到來表示由衷的感謝和最熱烈的歡迎!

陳:歡迎你們!今天對於所有金籃人來說,是一個特別的日子;因為今天不僅迎來了我們的又一次的相聚,同時也迎來了金籃公司十五周歲的生日;

張:是啊。我想此時此刻,所有在現場的人們都想親切的說上一句:祝金籃公司十五周歲生日快樂!

文藝節目開場主持詞 篇10

男:各位來賓,各位朋友,親愛的父老鄉親們

合:大家晚上好

女:歡迎來到我們__公園文化廣場,今晚我們在此舉行的是由__市財政局主辦的和諧財政專場文藝晚會。

男:今晚,將感動和真誠交融在熱誠和溫馨里。

女:今晚,將歡樂和激情鋪就在月色和星光里

男:又是一個奼紫嫣紅的季節,又是一個歡聲笑語的時刻。

合:讓我們用歌聲為社會營造和諧,用歡樂為美好社區加油助威;

女:在市委市政府的堅強領導下,財政系統廣大幹部職工緊緊圍繞年初各項目標任務,克難攻堅,真抓實幹,全市收入質量進一步提高,保障職能進一步強化,財政改革和財政監管得到了深化和加強,為全市經濟社會事業發展作出了貢獻。

男:在此,我們向給予我們關心、支持的和幫助的各級領導和社會各界的朋友們表示衷心的感謝並致以崇高的敬意。

女:今天的晚會包含財政人對__人民的濃濃深情和美好祝願,願晚會在這炎炎的夏夜給您帶來絲絲涼意,度過一個難忘而美好的夜晚。

男:今晚,讓音樂牽著你的手,今晚,讓歌聲鋪成星光大道,讓我們共同走進夏日的激情里。

文藝節目開場主持詞 篇11

甲:尊敬的各位領導,各位來賓。

乙:父老鄉親們,兄弟姐妹們

合:大家新年好。

甲:玉兔滿載輝煌業,金龍迎來富貴春。

乙:觀眾朋友,由xx村民藝隊表演的開場大鼓《慶豐收》,拉開了我們聯歡會的序幕。

甲:時光飛逝,冬去春來。在這一元復始,萬象更新的美好季節,我們歡聚一堂,喜迎新春,共謀發展,共同度過一段美好而難忘的時光。

乙:首先,我們代表xx村黨委,向出席這次活動的各位領導、各位來賓,以及父老鄉親們,致以節日的問候和誠摯的祝福。祝大家在新的一年裡身體健康,龍騰虎躍,家家幸福,龍飛鳳舞。

甲:回首過去的一年,我們xx村在鄉黨委、政府的正確領導下,深入貫徹落實科學發展觀,紮實工作,開拓奮進,積極探索實踐“支部+協會”黨建工作新模式,大力調整農業結構,使全村經濟和社會事業呈現出生機勃勃的喜人景象。

乙:xx村多次榮獲“果樹種植先進村”、“優秀農村黨支部”、“先進基層黨組織”、“全省宣傳文化示範工程示範村”等榮譽稱號。

甲:“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。xx村的發展,凝聚著我們全體幹部民眾的智慧和汗水,充分展示了廣大幹部民眾敢於拼搏,勇於創新的無私風采。

文藝節目開場主持詞 篇12

尊敬的各位領導,各位來賓:

大家上午好!經過緊張而有序地籌備,××區第××屆教研活動暨××中學建校××周年慶典,馬上就要開幕了。

介紹前來參加活動的領導和單位

各位領導、各位來賓,今天的活動匯聚了××市區各中國小的教育精英,是教育界的一次群英盛會。

首先,請允許我代表

××中學全體師生員工向你們的到來表示熱烈地歡迎並致以崇高的敬意!

本次教研活動是在區教體局的親切關懷和市、區兩級教科研組織的具體指導下籌備的。對於他們的辛勤付出,在此,一併表示感謝。

本著創新、節儉和簡樸的原則,我校把和××年校慶放在一起舉行,有兩個目的,一是借教研活動的舉辦,展示我校的課堂結構改革成果,聆聽各位領導、各位專家的真知灼見,以使我們及時修正、總結、提煉,使“四步階進法”不斷完善和成熟,二是通過承辦這次教研活動來慶祝我校建校××周年,展示我校××年來所取得的辦學成果,激勵全校師生不斷進取,再創輝煌,同時也使的內涵更加豐富。

今天的活動,分6個議程

首先,由我來簡單介紹我校實施“四步階進法”的基本情況。

(發言)

各位領導、各位來賓,本屆教研活動以“打造高效課堂,關注學生全面發展”為主題。什麼是高效課堂?如何建構關注學生全面發展的高效課堂?

下面請市教科研中心主任作專題點評。大家歡迎!

×主任的點評言簡意賅,準確地詮釋了高效課堂的內涵和操作要義,具有極強的指導性和操作性。

多年來,我區教體局一直高度重視高效課堂的建設,特別是今年,我區把打造高效課堂作為實施質量提升工程的重要組成,

下面請××區教體局姜永良局長作重要講話,大家歡迎!

謝謝姜局長!姜局長的講話全面概括了打造高效課堂的意義、關鍵和要求,為我們今後的教學管理工作進一步指明了方向,我們將認真領會姜局長的講話精神,把高效課堂建設工作做得更好!

各位領導,各位來賓,我校建立於×年,從×年建校到今天,她已經走過了艱難而輝煌的××年曆程。××年的歷史,是信念和智慧寫就的詩章,××年的歷程,是熱情和汗水繪成的畫卷,××年的輝煌,是敬業和執著鑄造的豐碑。××年校慶,承前啟後,繼往開來!

下面歡迎××中學校長致辭!

教育是黨和政府永遠關注的熱點。在我校喜迎建校××周年之際,我們由衷地感到:黨和政府賦予了教育神聖而偉大的使命,教育理應承擔起更大的社會責任,承載更多的社會希望。

下面歡迎區領導作重要講話!

×區長的重要講話,給我們指明了方向,增強了我們工作的信心。我們將高舉改革的旗幟,負重前行,不負區委、區政府的殷切希望,再創輝煌佳績。

下面請大家觀看我校××年校慶的專題片。

文藝節目開場主持詞 篇13

男:尊敬的各位領導、老師,

女:親愛的同學們!

合:大家晚上好!!

男:時光流轉,浩宇蒼茫,青春的畫筆塗抹又一年絢麗景象。

女:流光溢彩,樂舞飛揚,漫天的飛雪攜來下一季明媚期望。

合:同時我們也迎來了我們x學院系晚會。

男:首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學院領導:

合:請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

男:今夜,我們相聚在那裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

女:今夜,我們相聚在那裡,敞開你的心扉,釋放你的激情,那裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄。

男:於此同時感謝、KTV、對我們晚會的大力支持

女:我們帶著完美祝願、帶著未來的期望,向大家宣布20xxx學院系元會

合:正式開始。

文藝節目開場主持詞 篇14

a:尊敬的各位領導

b:敬愛的老師們

c:親愛的各位來賓

d:親愛的觀眾朋友們

合:大家晚上好!

a:又是一年秋風送爽

b:又是一年金菊綻放

c:又是一年丹桂飄香

d:又是一年豐收在望

c:今天,我們將迎來了第27個教師節,藉此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!春節晚會主持詞d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命,

。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長曆程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。

c:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”。老師,您守著一方淨土,勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑*,用生命熔鑄崇高;

d:從您的身上,我們知道了什麼是人梯,什麼是奉獻,什麼是言傳身教,什麼是永恆的真善美……

a:今天,我們在這裡舉行推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

b:感謝縣委、縣*、縣政府XX縣政協對我縣教育事業的親切關懷

c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

d:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

a:應邀出席今天晚會的有縣委、縣*、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

b:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中國小教師的代表

c:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

d:親愛的朋友們,XX縣x年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會現在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩雲追月、照鏡子

d:祁陽的民眾文化生活開展得豐富多彩,

c:那是因為祁陽的文藝人才是大量存在

d:沒錯,名師出高徒,能有這么多的人才,也說明咱們祁陽的教師相當不賴,在祁陽的舞台上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩雲追月、照鏡子》

3、紅燭頌

a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;

b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

c:三尺講台,鋪設了多少坦途,

d:一支教鞭,成就多少棟樑。

請欣賞人民國小表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、床前明月光

b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

a:又是一個圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》

5、祁陽職中寫神話

c:加速推進教育強縣建設,促進了祁陽的職業教育蓬勃發展,

d:今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章,請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

6、創造奇蹟

c:健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動;

d:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育項目,

c:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇蹟》。

7、*、中國民歌聯奏

a:典雅的民樂演奏,

b:激昂的演繹風格,

c:時尚的音樂老師,

d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家帶來藝術精品的感受。

a:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《*》

8、力與美

c:柔軟與剛勁的氣質,陰柔和陽剛的風采,爐火純青的技巧,

d:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

b:我們是祁陽的教育人,我們是相親相愛的一家人,

a:我們是一個負責任的教育人,為加速推進教育強縣建設,我們團結一心,攜手共進,請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

a:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,

b:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,

c:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和讚賞,

d:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

a:無論是風雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

a:幼兒教育是人生成長的起點,

b:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

下面請欣賞實驗幼稚園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

a:火是人類的希望,文明的象徵,

b:她驅趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

c:在這個特別的日子裡,讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,

d:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學向陽國小帶來的群舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

a:祁陽師範的學生多才多藝,能說會道,能歌善舞,

b:下面請欣賞由祁陽師範兩位*表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業教育春滿園

a:雲芳,祁陽師範是我們的母校,過去三十年里,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的殷切關心下,職業教育繁花似錦。

a:祁陽師範的職業教育形成了以小教為龍頭,幼師為主幹,其他專業為輔助的辦學格局,在校學生達3000餘人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

b:下面請欣賞由祁陽師範表演的大型歌舞:《職業教育春滿園》

結束語

a:尊敬的各位領導

b:敬愛的老師們

c:親愛的各位來賓

d:親愛的觀眾朋友們

a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個教師節

b:今晚我們張燈結彩,共同謀劃推進教育強縣的新篇章

c:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌!

d:x縣x年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

合:再見!

文藝節目開場主持詞 篇15

開場

A:當XX年的風雨走過無數紀念。

B:當XX年的星辰吐露無盡滄桑。

C:我們曾種下希望,渴望收穫。

D:我們曾收穫喜悅,憧憬明天。

E:跨越一個甲子零十年的時間,我們相約在這裡。

F:我們也相聚在這裡。

B:享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美妙時光。

D:一起用心來感受真情,用心體會美好。

AB:敞開你的心扉,釋放你的激情。

合:把無盡的憧憬鋪向大地,讓所有的輝煌塗滿天空!

B:老師們。

D:同學們

EF:來自遠方的朋友們。

合:XX中學XX周年校慶文藝匯演,現在開始(鞠躬)

報幕:首先請欣賞高X(X),(X)班的歌舞《歡樂天下》。

賽馬

F:你去過內蒙嗎?

B:當然去過了。

F:那你覺得內蒙給你留下最深的印象是什麼呢?

B:是那裡蔚藍的天空,連綿的草原當然還有那成群結隊的馬兒。

F:是的,雖然我們現在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。

X中禮讚

F:XX年X中從蹣跚舉步到發展壯大,宛如一軸悠悠畫卷,馨香而厚重。

A:XX年X中從孱弱身姿到巍然屹立,宛如一棵古樹參天,雄起而偉岸。

F:X中的發展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。

A:X中的進程伴隨著歷史的風雨而雲捲雲舒。

青春旋律

C:風吹過,櫻花瀰漫;風吹過,青春無痕,我們的青春,瀰漫著陽光和歲月的爬山虎,有著生命最初最真實的悸動。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律,踢踏出新一代的樂章!

今天是你的生日,X中

B:有人說:時光就是樹幹上的年輪,一圈一圈見證每一個人的成長。

C:是啊,在這個世界上,每個人都在成長,而我們的母校,已經走過了七十個春秋。

B:在這個美好時間的結點上,還是讓我們來看看同學們是怎樣表達他們的祝福吧。

C:下面請欣賞高X(X)班與(X)班聯手X老師帶給我們的歌舞

合:《今天是你的生日,中國》

青春萬歲

C:青春是美好的;青春是張揚的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風采,孕育著五彩斑斕的希望。我們萬歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國有我!未來有我!我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!

打靶歸來

B:思緒紛飛定格於往昔,豪放而振奮的號角聲,洪亮而灑脫的打鼓聲,正漸漸從遠方

傳來。

C:嘹亮的嗓音,整齊的軍容,在X中華誕之際再現輝煌。

B:這一刻,讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。

C:一起重溫歲月永恆的記憶。

紅是紅綠是綠

B:遠方走來一群傣族少女,她們手中撐著鮮艷的小紅傘,又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳,競相釋懷……

大中國

A:從盤古開天闢地之始,我們這些中華兒女,在時光的洪流中,永遠挺立著身軀,高昂著頭顱。

B:星光凝聚,幻化出一段又一段傳奇——我們永遠屬於一個集體,那就是我們的大中國!

C:看,可愛的老師們即將給我們獻上一曲嘹亮的《大中國》

千紅

D:親愛的同學們,你們可曾在紅楓下傾聽籟籟葉落之音,你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜,你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽大地強有力的心跳。萬紫千紅,就讓我們一同領會深秋里的一抹《千紅》

永遠的課堂

F:在我們上國中的時候呀有學過一篇課文,題目是《最後一課》。在座的同學們也許再過3年,2年甚至1年的時間就將永遠離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時光中,是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦,從而改變了你的一生呢?接下來請欣賞來自高X(X)班與(X)班的同學為我們帶來音樂情景劇《永遠的課堂》。

青花瓷

B:扇舞襟飛吟古今,虛實共濟舞青花。氣宇沖天柔為濟,憐得筆墨嘆無贏。丹青傳遞韻無形,韻點青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現者,青花飄,風陶醉。下面請欣賞由高X(X)班同學帶來的扇舞《青花瓷》

青春啊,青春

A:美好的青春永遠值得我們去歌頌,去珍惜。那就讓我們向著藍天,唱響青春的頌歌。

下面…………

SuperGril

B:他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發。他們將似火一般的熱情在舞台上散發青春的魅力。以星一樣的靈動在天空中點綴無限的夢想。他們舞動的每一個動作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個音符都像陽光一樣燦爛。

仙人賀華誕

C:流光飛舞,雲間仙子踏著彩霞翩然而至。

東海折歸,海上八仙搖著木楫欣然而來。

聽聞浦中華誕,玉皇更是攜眷下凡。看,那天邊的祥雲,不正是各路天外之人落腳之處。

耳邊的風音里,不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?

腰鼓表演

A:歡快的腰鼓,在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息,來著青春活力的校園風采,讓鼓聲飛揚,讓喜悅綻放。

春節序曲

B:總有一段旋律在心中沉澱,總有一首歌曲在夢中升華。當節日的歡歌又一次響起,你們一定一次又一次被觸動。趁歡騰的畫面未來的寧靜,噓,讓我們靜靜期待——聽,校樂器隊的同學們要給我們帶來一首《春節序曲》,掌聲在哪裡?

大紅燈籠高高掛

C:開啟紅漆綠銅的大門,紅紅的燈籠挑起喜慶的節拍,映照著姑娘們殷紅的臉兒,輕盈靈動的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。

走在山水間

D:火熱的燈籠點燃了我們火熱的心血,那么下面的節目不知道會不會把你帶回到那古老的山林,去體味那山水賦予的獨特情趣。

在燦爛的陽光下

E:在燦爛的陽光下,我們有同樣的記憶

F:在燦爛的陽光下,我們有同樣的夢想

合:在燦爛的陽光下,我們有著同樣的青春美好。

讓我們請上我們的老師和同學,唱響一曲《在燦爛的陽光下》

結束語

A:今夜,歌舞動人,精彩紛呈;

B:今夜,流光溢彩,歡樂永恆;

C:今夜,我們相聚,感受X中XX年的輝煌

D:今夜,我們相聚,共飲X中的萬丈豪情

E:朋友們,讓我們永遠銘記這個難忘夜晚

F:永遠銘記這一份相聚的感動

A:告別了今天,我們將站在新的起跑線上

B:展望明天,我們將用奮鬥描繪浦中更加壯美的七彩畫卷

C:各位領導

D:各位來賓

E:親愛的校友們

F:老師、同學們

合:XX中學XX周年校慶文藝晚會,到此結束!朋友們,再見!

文藝節目開場主持詞 篇16

男:親愛的爺爺奶奶們。

女:敬愛的老師、親愛的同學們。

合:大家上午好!

男:尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德。

女:是先輩們傳下來的寶貴精神財富。

男:老年人是社會的財富。

女:老年人是生活的寶典。

男:你們經歷了豐富多彩的人生。

女:你們經歷了無數挫折和坎坷。

男:因為你們的辛勤勞動,才創造出今天的幸福生活。

女:今天,我們江浦實小雛鷹追夢假日小隊的成員來到敬老院。

男:帶來了我們最真摯的祝福;

女:也帶來了精彩的節目。

男:讓我們把歌聲、笑聲獻給你們。

女:希望開心、快樂、健康、長壽永遠隨著你們。

男:福如東海長流水。

女:壽比南山不老松。

合:在此我們代表江浦實小祝爺爺奶奶們健康長壽。

全體:祝爺爺奶奶們健康長壽。

合:演出現在開始!

男:請欣賞吉他表演《練習曲》,掌聲歡迎。

女:接下來有請陳語涵同學清唱《人類呀愛我吧》。

男:請欣賞舞蹈表演《倫巴》。

女:接下來有請張樂昊以及他的舞伴表演拉丁。

男:請欣賞歌曲表演《人間》。

女:接下來有請長笛獨奏《漁舟唱晚》。

男:請欣賞故事《可憐的小紅衫樹》。

男:尊敬的爺爺奶奶,是你們勤勤懇懇、兢兢業業,把美好的年華都獻給了社會。

女:你們的精神將永遠激勵著我們,我們衷心地祝福你們。

合:福如東海、壽比南山!今天的演出到此結束!

文藝節目開場主持詞 篇17

男:尊敬的各位領導、各位來賓!

女:親愛的殘疾人朋友們!

合:大家上午好!

男:今天是第十九次“全國助殘日”,這次活動的主題是“關愛殘疾孩子,發展特殊教育”。

女:為了歡慶這個特殊的節日,我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員,將為大家表演精彩的文藝節目。

男:讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導!

女:讓我們把最優美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士!

男:首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優秀獎獲獎節目《加油,中國!》

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女:看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。

男:也許,我們根本無法想像他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受„„

女:此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,願你們在以後的日子裡更加快樂、更加幸福!

男:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!

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女:殘疾人都有著不幸和痛苦,但又都有著拼搏和奮進的生涯,這種精神恰似綻放的鮮花,向人們展示著生命的偉大。

下面請欣賞《天路》,演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者趙靈君。

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男:他,雖然看不見世界,但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗,但是在音樂里,他能夠看到藍藍的天、綠綠的草,他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。

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女:人生總有坎坷,但阻擋不了生命對美的追求;雄鷹折斷了翅膀,依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》,演唱者,全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者謝建平

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男:大災無情,人間有愛,黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里,中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊樑里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類二等獎獲獎節目《情滿家園》

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女:優雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴和芬芳。

男:嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅強和奮進。

女:同志們,這是一場永遠不能忘記的演出。

男:朋友們,這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。

女:親愛的朋友們,讓我們一起走近殘疾人。

男:走進這個特殊的世界。

女:去聆聽他們心靈的歌聲。

男:去領略他們生命的風采。

女:讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。 男:讓我們互相關愛,勇於奉獻。

女:讓我們攜起手來,共同鑄就

合:美好的明天!

(男:請各位領導上台與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。)

文藝節目開場主持詞 篇18

男:尊敬的各位領導、各位來賓

女:親愛的職工朋友們,大家

合:晚上好:

男:又是一年的夏季,我們歡聚在一起。

女:又是一年的花季,我們陶醉在夏夜裡。

男:在這美好的夜晚,我們用歌聲為構建和諧企業營造氛圍。

女:在這美好的夜晚,我們用歡樂為創建特鑿美好未來加油助威。

男:今晚,我們將感動和真誠交融在熱誠和溫馨里。

女:今晚,我們將歡樂和激情鋪就在月色和星光里。

男:今晚,讓音樂牽著我們的手,

女:今晚,讓歌聲鋪成星光大道,帶我們走進夏日的激情里。

男:今天參加我們消夏晚會的領導有公司領導__、處長陳占懷同志、黨委書記商凱同志、副處長__同志。

女:讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導百忙之中抽出寶貴時間參加我們的文藝聯歡會。

男:下面宣布“20__年中煤五建__—職工消夏文藝晚會”現在正式開始。

結束語:

男:唱出你的熱情

伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢讓我擁有你真心的面孔讓我們的笑容充滿著青春的驕傲

讓我們期待中煤五建__明天會更好

男:尊敬的各位領導、各位來賓

女:親愛的職工朋友們

男:“20__年中煤五建__—職工消夏文藝晚會”在優美動聽的歌聲中,就要結束了

女:歡樂的時刻總是那么短暫,團聚的日子特別讓人感動。

男:願今夜的歡樂,常駐在你我心中,非常感謝大家的光臨。

合:晚安。

文藝節目開場主持詞 篇19

張:尊敬的各位來賓、家長、小朋友們:

合:上午好!

張:以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!檯曆翻去最後一頁,20xx年已經成為歷史。回首時光年輪又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。xx幼稚園進社區文藝匯演又如約而至,讓我們相聚在美麗的冬天!今年6月,我們xx幼稚園成功通過了羅湖區一級評估,正式掛牌為羅湖區區一級幼稚園。我們這些成就的取得,離不開我們各位家長對我們工作的鼎力支持與配合,更離不開社會各屆人士的關懷與關注,在此,我代表xx幼稚園全體教職工向你們真誠的說聲:謝謝!當我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們把青春融入鵬城大地,灑下一片真情,讓我們的愛凝聚在這裡,讓我們的理想在這裡放飛,讓我們的情感在這裡抒發。讓我們盡情的歡唱,盡情的高歌。

下面我宣布:xx幼稚園“進社區、迎新年”文藝匯演現在開始。

1、張老師:過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請欣賞我園K4B帶來的舞蹈《歡樂中國年》,掌聲歡迎。

2、張老師:歌曲《忐忑》的出現讓我們知道了什麼叫神曲,鳳凰傳奇的《最炫民族風》將神曲推向了另一個高潮,而現在最紅的神曲莫過於《江南Style》,看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流,掌聲有請。

3、張老師:江南雨里,有一把油紙傘;江南雨外,有一個圓圓的思緒;江南雨情,有一群漂亮的姑娘,她們就是我們xx幼稚園的老師,要為我們送上民族舞蹈《江南雨》,掌聲有請。

4、張老師:今天是歡樂的日子,我要送你《日不落》的祝願,寄出代表愛的明信片。請欣賞K4A班帶來的舞蹈《日不落》,掌聲有請!

5、左手代表著方向,右手代表著希望,有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱,請欣賞K3B班帶來的舞蹈《左手右手》。

6、靚麗的身影,飛揚的旋律,激情的舞蹈,歡快的釋放,讓我們在動感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來《舞動的旋律》,掌聲有請。

7、西部牛仔我們經常在電視上看到,可我們到場的各位家長朋友們,你們今天有眼福了,K4B班的小牛仔今天來到了這裡,要為我們送上現代舞《牛仔好忙》,掌聲有請。

8、喜慶的節奏,寓意著幸福與吉祥,歡樂的舞蹈,表達了祝福與嚮往。下面請欣賞K3A班帶來舞蹈《舞動新春》,掌聲有請。

9、開心的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來,讓我們大聲說:新年快樂!請欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來歌曲《新年快樂》。

結束語:

1、張老師:春風是寒冬的嚮往,豐碩是金秋的嚮往,雨露是大地的嚮往,海岸是風帆的嚮往。

2、20xx年已經離我們悄然而去,20xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年,讓我們在社會各界人士的關注與鼎力支持下,我們xx幼稚園一定會再創輝煌。

3、祝願我們xx幼稚園20xx年擁有更為璀璨的明天。

4、:再次感謝各位來賓的光臨,謝謝大家!祝大家新年快樂!合家安康!小朋友越來越聰明、可愛!健康成長!讓我們明年再相會!

合:xx幼稚園“進社區、迎新年”文藝匯演會到此結束,讓我們明年再相會!再見!

文藝節目開場主持詞 篇20

A:六一的鮮花絢麗多彩

B:六一的陽光燦爛奪目

C:在這充滿歡樂和喜慶的節日裡,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,D:新世紀的越城少年在這裡歡歌笑語

合:慶六一少兒文藝匯演現在開始。

A:今天晚上,市領導、區領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B:先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

C:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來。

D:吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。

CD合:讓我們一起來度過——我們的快樂童年

文藝節目開場主持詞 篇21

男:花兒需要園丁的栽培,我們需要老師的教育和培養。一項技能的掌握,老師要付出多少心血和汗水啊!

女:是啊,在我們學校里,有多少老師為了把我們培養成才,犧牲自己的休息時間,無償的給我們輔導。

男:在這裡我們要特別感謝!是她們教會了我們用歌聲抒發自己的情感,用歌聲感恩社會,用歌聲鑄就未來。

女:下面這些好聽的、鼓舞人心的歌曲,都是由她們的學生演唱的。有請她們。

樂隊《難忘今宵》起,主持人上——

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心中不變的情節;

女;熟悉的旋律,演繹時代的激越,迴蕩情懷不改的真切。

男:難忘今宵,我們期待再一次的相聚!

女:在晚會即將結束的時候,讓我們再次感謝各位領導、各位來賓的光臨。

男:今晚的演出到此結束,再見。

文藝節目開場主持詞 篇22

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

女:新年拉近了我們成長的距離

男:新年染紅了我們快樂的生活

女:新年讓我們截取下了四季的片段

男:今天,我們相聚在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

女:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪男:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情

女:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄

合:讓我們在新的一年裡張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔,汪營學校20xx年元旦聯歡會現在開始。

文藝節目開場主持詞 篇23

男:尊敬的各位領導,

女:各位來賓, 親愛的同事們:

(合)大家晚上好!

男:首先自我介紹一下,我是本次晚會的主持人小楊。

女:我是小鄭。

男:在這暖意融融的季節,我們迎來了火紅的五月。

女:在這多姿多彩的夜晚,我們將秀出自己的風采。

男:今晚,讓我們一起來欣賞兒女帶來的耀眼才藝!

女:今晚,讓我們一起感受**公司這個大家庭的溫暖與快樂!

男:在這個激動人心的時刻,讓我們攜起手來,與公司同呼吸、共命運、心連心,共同奔向美好的明天。

女:在這個放飛夢想的夜晚,讓我們燃燒所有的熱情,去創造更加嶄新的未來。

男:**公司慶“五一”、迎“五四”篝火晚會

合:現在開始!

男:首先,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎*總至晚會開幕詞!

女:感謝*總熱情洋溢的講話。

男:春天,我們迎來了希望

女:春天,我們放飛著夢想,

1、男:請欣賞由機關本部帶來的健身操《青春的旋律》。掌聲歡迎

女:青春充滿活力,讓我們共同祝願每一位青年朋友青春亮麗,朝氣蓬勃!

男:健康是福,讓我們真誠祝願每一位朋友及家人健康快樂!

2、女:請欣賞小圩變電站帶來的獨唱《身體健康》,

大家歡迎!

男:舞蹈好看,歌也好聽,不過葫蘆絲也同樣引人關注喔!葫蘆絲髮音優美、親切,善於表達溫柔細膩的感情,給人以含蓄朦朧的美感。

3、男:請欣賞碼市供電所給我們帶來的葫蘆絲獨奏:《月光下的鳳尾竹》

女:謝謝給我們帶來的這首甜美悅耳的曲子。

4、男:文藝晚會啊,可不能少了相聲,但看我們員工自己表演的相聲恐怕這還是頭一回呀,下面請欣賞變電站的同志們帶來的相聲:《白吃》。

女:創建學習型企業,是我們公司的孜孜追求;

男:成為合格人才,是我們每一位員工的共同心愿。

女:朋友們,讓我們互相學習,共同進步。

5、男:我們請出供電所的為大家獻上男聲獨唱《用心良苦》,掌聲有請。

女:看了這么多精彩的節目,我們是不是應該放鬆一下了呢?

遊戲1:男:那我們就來做個遊戲吧。遊戲的名稱是:《擊鼓傳氣球》

遊戲方法:

進行4次,現場以擊鼓開始,在觀眾手中傳遞氣球,鼓聲突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了誰就必須上台領獎(這個獎分為懲罰和獎品,獎項放在氣球內)。如果過程進行當中出現氣球落入場中形成死氣球時,則最後一個接觸氣球的人要按氣球內的規則去做。

男:恭喜幸運的朋友!大家玩得開心不?

女:不過,下面的節目可不容許錯過喔!提起大兵和趙衛國,我想我們不得不為他們幽默、風趣的表演而讚嘆。

男:沒錯!不知道他們的徒弟、表演如何.

6、下面有請他們給我們帶來的雙簧《並非諷刺醫生》,大家歡迎!

女:感謝二位的精彩表演。大家說表演得好不好啊?

男:真是名不虛傳,不愧為名家弟子。

7、女:先別夸,雙簧好看,三句半也不差喔!請欣賞供電所給大家帶來的三句半,大家歡迎!

8、哼唱,“„„” 大家一定還記得這首歌吧,下面請

欣賞由水口供電所的給我們帶來這首經典的《濤聲依舊》

男:在歌聲中,我們仿佛又回到了過去,想起了那時的人,那時的事。在這裡感謝精彩表演。

9、男:不管在哪,青春始終是一股銳不可擋的奮進力量

我們一起來欣賞變電站的年輕朋友為大家獻上的報紙服裝走秀《秀青春》。

女:一段精彩的走秀過後,讓我們再來欣賞歌曲。

10、女:請欣賞變電站為大家帶來的獨唱《心有獨鍾》。

男:之前我們玩了一個擊鼓傳氣球的遊戲啊?大家玩的盡興嗎?想不想再來一個?下面我進行的遊戲是《你來比劃我來猜》遊戲規則:

一 題目分為不同類別 由各組自由選擇相應類別的題目

二 各組兩兩自由搭配輪番上台表演

也可派選特定組合上場 由各組隊長安排

比劃者可用肢體語言做提示 或者通過語言描述來引導 但不可以提及相關的字眼完成不了的題目可以選擇放棄繼續下一題 每組可用三次pass,pass用完題目還沒答出算遊戲over,猜對3個以上可獲獎品一份!

男:感謝大家地熱情參與,也恭喜勝出的朋友。

11、女:好了,下面讓我們繼續欣賞節目。請欣賞小圩供電所為大家帶來的笛子獨奏《在希望的田野上》,大家歡迎!

男:親愛的朋友們,你們沉醉了嗎?

女:笛聲讓人沉醉,戰友情懷更是讓人們感動、難忘!

12、男:是啊,在戰火紛飛的年代,多少戰友爭著到最危險的地方,把死亡留給自己,把生的希望留給戰友,在和平年代,為了戰友,為了民眾,在所不惜,下面請欣賞大圩供電所給大家帶來的獨唱《駝鈴》,掌聲歡迎!

女:文化是企業發展之魂,員工是企業發展之源。

男:以人為本、經營人心,是我們公司倡導的用人理念。

女:公司是我們的家園,公司是我們施展才華的大舞台。

13、男:下面請欣賞小圩供電所帶來的《天路》,掌聲歡迎!

女:一條天路為雪域高原送去了安康,一條河流為江華人民帶來了光明。

14、男:請欣賞機關本部給大家帶來的三句半:《讚歌》,掌聲歡迎!

男:《讚歌》,講出了我們江華發展的現狀和未來。

女:今天我們相聚在這裡,共享快樂時光,一起為產業的發展而努力!

男:古今中外,詠梅的詩歌太多太多,下面請我們一起來欣賞一首詠梅的歌曲吧!

15、女:請大家歡迎小圩變電站給大家帶來的獨唱歌曲《一剪梅》。

16、男:今晚大家過的開心嗎?玩得盡興嗎?沒錯,朋友們相聚在一起怎能不開心呢?

女:請欣賞供電所、變電站全體員工給大家來帶來的合唱《年輕的朋友來相會》。

男:下面我們進行本次晚會的頒獎環節:

(頒獎以優勝獎——三等獎——二等獎——一等獎的順序進行,

只需公布名單、頒發獎品,不需公布獎金額度)。

結束語:

女:難忘今宵,今宵我們有緣相聚一堂

男:難忘今宵,今宵我們歡聲笑語、歌舞飛揚

女:告別今天,我們將站在新的起點,

男:展望明天,我們用奮鬥鑄造輝煌。

女:祝願我們**公司明天更美好

男:祝大家身體健康,萬事如意!朋友們,再會!

文藝節目開場主持詞 篇24

女:泰運將行至

男:山比人志堅

女:管弦樂聲起

男:理不亂

女:學友濟濟聚

男:院院譜新篇

女:斗轉星移,歲月的年輪即將走過x年,迎來嶄新的x年。

男:又是一輪年終歲首,又是一次歡聚一堂,

女:泰山管理學院“相親相愛一家人”年會,從“相識”、“相親”、“相聚”走到了今年的“相愛”。

男:愛是人類和諧的音符,愛是人類前行的動力。人類因為有了愛,才從遠古走來;人類因為有了愛,才會有更加美好的明天。

女:愛使我們在這裡相聚,愛使我們共築未來,我們是“相親相愛的一家人!”

男:中國共產黨第十八次全國代表大會已經閉幕,xx大“大力發展文化產業,扶持中小企業成長”的春風已經吹遍了神州大地,就如窗外那屢冬日裡溫暖的陽光,溫暖著我們每一位創業者的心田。

女:我們要借“xx大”東風,使泰山管理學院的文化產業再攀高峰;我們要借“xx大”東風,使泰山管理學院每一位學員的事業如虎添翼!堅持科學發展,為中華民族的偉大復興再獻新功!

男:心與心的碰創,情與情的交融。

女:“相親相愛一家人”年會,拉近了我們心的距離!

男:“相親相愛一家人”年會,激發了我們情的狂潮!

女:舉起你的酒杯!敞開你的心扉!

男:舉起你的酒杯!釋放你的*!

女:舉起你的酒杯!把愛盛滿!

男:盡情享受相聚在這裡的快樂時光吧!

同;同學們!今晚,這裡將成為歡樂的海洋。

男:接下來,我們以熱烈的掌聲邀請.....致辭!

主持詞語:

女:相識昨天。

男:親愛的同學!親愛的朋友!

女:相聚今宵!

男:愛在這裡沸騰,愛從這裡延伸.....

女:一同起航,明天會更好!

男:家永駐,泰山管理學院幫助中小型企業快速成長的平台。

女:人常青,我們的事業插上了騰飛的翅膀!

男:難忘今宵!

女:今宵難忘!

男:盼明年再相逢!

女:泰山管理學院聯歡晚會演出部分到此!

文藝節目開場主持詞 篇25

a:尊敬的各位領導,各位來賓

b:同事們,朋友們,大家

合:新年好!

a:聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月圓的好時光

b:聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風調雨順的好景象

a:在兔年新春佳節即將來臨之際,我們在這裡歡聚一堂,回顧過去,展望未來,共慶盛世中國年。

b:在此,讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛苦工作在一線的員工及其家屬致以新春的問候!

a:在過去的一年裡,我們濱化人以自己不盡的智慧和堅實的步伐,開拓創新,取得了令人矚目的成績。

b:回眸,集團公司堅定信心保效益,積極作為保市場,企業實現了穩步增長和經濟運行,保持了平穩健康的發展。

a:展望,我們又將面臨更大的機遇與挑戰,艱苦創業的濱化人已再度出發。

文藝節目開場主持詞 篇26

男:尊敬的各位領導、嘉賓,同學們,朋友們,大家晚上好!

《傳遞愛心,牽手同行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝晚會現在開始!

1.介紹領導、嘉賓。(須現場工作人員負責落實,在正式開場前落實核對並將領導職務、頭銜名單送到主持人手上。)

男:(宣讀到會領導嘉賓名單後)讓我們再一次對各位出席今天我們活動和文藝晚會的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

宣布:下面,文藝晚會正式開始!

2.節目部分

①男:清脆的鈴兒響叮噹,咚咚的鼓兒真歡暢,跳起舞來心花放,請您快來同欣賞。首先請您欣賞:

(1)開場節目:**國小小提琴合奏《鈴鼓舞》

②男:幸福是什麼?幸福是心中嚮往的那一片蔚藍的雲彩、還有那一片純淨的心海。尋找幸福的源泉,自強不息的奮鬥中憧憬著未來……市特教學校啟聰班的孩子們能讀懂的還有許多許多精彩的未來!請欣賞:

(2)手語:特殊教育學校啟聰班《的未來》

③男:奉獻是美德,奉獻是執著,奉獻是對愛的讚美和詩情表白!愛沒有疆界,愛能跨越時代越發神奇和精彩!接下來有請路國小的同學們帶來一份:

(3)歌舞:《愛的奉獻》

④男:錦繡的華夏演繹著龍的精彩,富強的神州凝聚著激越的情懷,用神奇譜寫著一次次飛揚的神采,曾經滄桑更能追尋歡騰的風采。中華、中華,母親的尊嚴與魅力同在!

⑤男:心中的話兒向誰訴說?心中的歡樂與誰同分享?你一點,我一個,美好的生活天天過,藍藍的天空心開闊,點點智慧燎原火,長大參天樹一棵!請欣賞:

(5)三句半表演:啟智組《特教學生的心聲》

⑥男:愛心同傳遞,歡樂齊分享。我愛母親的情懷,我愛自然界繽紛的色彩,我更愛大家的愛,因為愛使我明白,因為愛使我跨越未來,因為愛的存在才會讓生命如此燦爛和精彩!你的一點關懷,我的一滴關愛,大家的感動都能讓我融入這溫暖的大海。勇敢地邁開大步追逐陽光、擁抱社會給予的大愛!接下來將要進行的是

(6)捐贈儀式優秀作品走秀

⑦男:沒有耀眼的光芒,我願意品讀你的昂揚,沒有堅強的脊樑,我願做你的臂膀。夢想開啟的夜晚,我總是在幸福的徜徉中期盼,小草的春天有了夢想就能揚帆,大地的復甦離不開陽光的力量!請欣賞市特教學校

(7)獨唱:啟智班莫《小草》

⑧男:紅是紅啊,綠是綠,花花的裙子真有趣,瞧瞧幸福花在哪采?快樂的心田把你栽。請欣賞:

(8)舞蹈:特殊教育學校藝術組《花裙子跳起來》

⑨男:燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放,嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。祖國的輝煌成就,民族的歡騰與自豪。祖國美好我驕傲!請欣賞:

(9)舞蹈:**區關工委藝術團《哈達獻祖國》

⑩男:站如松、臥如弓,男兒頂天志氣宏,胸懷四海勝蛟龍。接下來讓我們一起欣賞:(10)武術:特殊教育學校啟聰組表演的《中國功夫》

⑾男:跨越未來,我能遨遊太空,點滴愛心,讓我與夢想同行。起點是我的起點,一路風雨,一路彩虹,收穫一片歡聲雷動。請欣賞:(11)街舞:**學院志願者《起點》

⑿男:儘管崢嶸歲月已經離我們遠去,但那衝鋒的號角依舊嘹亮。昨天,你用熱血譜寫共和國的禮讚,今天,我來為你把讚歌唱。唱響心中情,傳頌英雄贊!

(12)舞蹈:老年大學藝術團《為英雄唱響洗衣歌》

結束語:

讓我們全社會都動員起來在今年“*”的精神指引下,堅決貫徹落實殘疾人保障法,依法維護殘疾人權益。倡導助殘風尚,構建和諧社會,扶殘助殘,有你有我。理解、尊重、關心、熱情熱心幫助殘疾人。讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈!《傳遞愛心,牽手同行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝演出晚會到此結束!祝朋友們合家幸福、萬事如意!謝謝,再見