關於安全主題班會的主持詞 篇1
學們，今天我們的班會主題是校園安全。
請問各位同學，大家覺得我們的校園安全嗎?(眾回：安全)
安全?可是據有關部門統計，近幾年來，有關校園的中毒事件、踩踏事件、暴力事件和交通安全事件屢見不鮮，而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。 那么，我再來問同學們一個問題：我們班有多少學生?(回答：66名)
也就是說，每天全國有將近一個班的同學因為種種原因而死亡。多起校園安全事故的發生，引起了社會及有關部門的關注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。
下面，請大家再來聽我講幾個事例：
1、20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區實驗國小門口，一名男子手持25公分砍刀，連續砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內，剛剛鮮活的生命被兇手給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業，原馬站社區診所醫生，20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午，根據最高人民法院刑事裁定和執行死刑命令，對罪犯鄭民生執行死刑。
2、20xx年4月29日上午9時40分，江蘇泰興市泰興鎮中心幼稚園發生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人，包括28名幼兒、2名教師、1名保全。犯罪嫌疑人叫徐玉元，男，1963年生，47歲，泰興市泰興鎮人，已婚，高中文化。為泰興本地一名無業人員。他原在當地一家保險公司工作，於20xx年被單位辭退。此前曾從事過違法傳銷活動 也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家自己認為永遠也不能趕上這倒霉的事端，可是，我要鄭重的對你說，我們身邊存在不少的安全隱患，他可能是你的一時疏忽，他可能是你的大意貪玩，但他所釀成的後果是不可挽回的。
下面就請每組派一個代表進行安全搶答。(選評)
(搶答時讓代表從白板跑到我這裡，第一個到的人獲得搶答機會“提前寫好1、2、3、4”)
1、火警電話是多少(119)
2、救護中心的電話是多少(120)
3、遇到壞人應該撥打什麼號碼(110)
4、燈泡髒了，能否直接用浸濕擰乾的毛巾擦拭(不能)
選擇題
1、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什麼(C)
A、跑到人多的地方 B、打110報警 C、趕緊跑回家
2、當你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是什麼(A)
A、始終不開門 B、覺得對方的理由充分就開門 C、把門打開問他有啥事
3、如果你經常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險(B)
A、把鑰匙掛在脖子上 B、把鑰匙放在衣兜里 C、把鑰匙放在隨身的包里
4、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸(C) A、—次性打火機 B、洗髮水 C、液化氣罐 5、火災發生時應馬上乾什麼(A) A 沿防火通道朝樓下跑 B 乘電梯逃走 C跳下窗 (二)判斷題： 1、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。( √ ) 2、火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。( )
3、千萬不要把陌生人帶回家( √ )
(宣布獲勝組)
乙：同學們說的真好，一個溫馨和諧的校園，是同學們健康成長的樂園，是同學們學習知識的殿堂。願同學們時刻注意安全，天天開心，日日快樂。
關於安全主題班會的主持詞 篇2
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫安全!
甲：安全維繫著我們每個人的生命與健康，安全維繫著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現在開始。
乙：城市交通實行了現代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規則。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦
乙：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請欣賞二胡名曲《二泉映月》
甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》
乙：精彩的小品過後，讓我們懷著感恩的心對戰鬥在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了“------獨唱《感恩的心》
乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園裡。
甲：校園安全?我們的校園很安全啊!
乙：安全?據有關部門統計，近幾年有關校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。
甲：多起校園安全事故的發生，引起了社會及有關部門的關注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。
甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區實驗國小門口，一名男子手持25公分砍刀，連續砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業，未婚，原馬站社區診所醫生，20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午，根據人民法院刑事裁定和執行死刑命令，對罪犯鄭民生執行死刑。
乙：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意啊!
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安!
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓!
合：然我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師，親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》
(《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結束班會)
甲：當你和好朋友肩並著肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時;當你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的後果是什麼?安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，後果將不堪構想!父母養育我們，國家培養我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結束!
關於安全主題班會的主持詞 篇3
在創建“平安校園”活動中，老師付出太多的辛勞。我們每天上學，總會看到值日老師和值日同學在校門口等候學生上學。
放學鈴聲剛響，值周領導、值日老師、值日同學，他們一齊來到學校門口，維持學生放學秩序，組織同學順利離校，勸阻家長騎車進校園。
我們不會忘掉，更不能忘掉父母、老師的囑咐，我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人，想著所有關心你的老師和同學，我們就懂得保護和珍愛自己。
同學們，安全是一種行為，走在上學和放學的路上，要注意交通安全。不任意橫穿馬路，不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。
在校園也要注意安全，上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全，預防運動傷害。
今天，就讓我們在這裡學習安全知識，樹立安全理念，爭做安全文明小學生。三年六班，《安全伴我行》主題班會現在開始。
同學們，安全是一種習慣。提高安全意識要從現在開始，從我們每個同學做起，從小事做起，每天學習開始的時候，就要把安全放在第一位，多留心一點，不存僥倖心理，養成良好的安全習慣，每個環節都做好安全措施。有了良好的安全習慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。
同學們，愛自己，就要保證自己安全;保證了自身安全，就愛護了家人和朋友!
三年六班，《安全伴我行》主題隊會到此結束。
謝謝大家!
關於安全主題班會的主持詞 篇4
：敬愛的老師
：親愛的同學們
：大家上午好！
：同學們，人的生命只有一次，安全問題關係到我們每個人的切身利益，生命對於我們來說是無比珍貴的！
：是的！沒有比生命更重要的東西了。
：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。
：五年級“祝你平安”安全主題班會現在開始了！
：上課，是我們每天都得經歷的一件事，那么上課有沒有需要我們注意的安全小常識呢？現在我們一起來觀看由張向東、陸金賓等為我們表演的《上課時分》，掌聲有請！
表演自編小品：《上課時分》
：看了上面的小品，你們覺得應該這樣避免一些不安全事故的發生呢？
（兩個學生自由舉手發言）
：謝謝你們的參與，你們說的很好。現在有請陳紅和賴美麟為大家帶來詩歌朗誦《安全是一首歌》，同學們，你們的掌聲的哪裡？
詩歌朗誦《安全是一首歌》
：是啊！安全是一首歌，一首動聽的歌，只要你用你的實際行動去演唱，那將是一首詩意的歌！只要你用你的心靈去演唱，那將是一首美妙的歌！叮鈴鈴……下課了，下課有需要我們注意的事嗎？請大家欣賞由王世傑、張冰等為大家表演小品《課間時分》！
表演自編小品《課間時分》
：觀看了小品，你一定想提醒大家要注意安全了吧？誰來給我們一些溫馨的提醒呢？
（兩個學生自由發言。）
：說的真棒！輕鬆的小品我們就先告一段落吧，現在我們來一個緊張而刺激的活動，大家說——好嗎？（好！）
：我們即將進行的是安全知識搶答，記住：是搶答喔。
：對，搶答對了可有獎勵的。搶答對了就發給一枚大家最喜歡的貼上紙。
：嗯，首先進行的是判斷題的搶答。請看是誰最先舉手，準備好獎品，協助發獎品。大家準備好了嗎？（準備好了）我開始念題了：
安全知識搶答每個主持人念10道題。（、和）
：經過緊張的知識搶答，現在我們該放鬆放鬆了。有請張慶、郭紅兵等人為我們帶來小品《勞動時分》。
表演自編小品《勞動時分》
：觀看了小品《勞動時分》，你覺得勞動的時候應該注意那些安全隱患呢？
（兩個學生自由發言）
：以上都是表演的是學校里的安全事件，那生活里我們還得注意那些呢？現在我們進入《我的切身體會》環節，請大家自由發言，比比誰更會生活。
學生自由舉手發言（十個學生髮言）
：今天的主題是《祝你平安》，只要我們時時處處都記住“安全”二字，我們的生活就會是一首歌，一首動人的歌曲！就讓我們永遠生活在歌聲與祝福中吧。請李慧彤、張曉彬等人上台，我們一起唱響——《祝你平安》
老師的話：孩子們今天表現的真棒！今天的主題班會開得很成功！請大家把掌聲送給珍愛生命的自己！謝謝大家的配合！現在我還得請大家伸出你們高尚的手，把掌聲送給為我們主持的四個主持人，謝謝你們，你們辛苦了！
上下樓梯，請靠右行！你的小手，洗乾淨了嗎？歌聲真美，我都陶醉了，歌詞真好，時時刻刻提醒我們注意安全。注意安全，從身邊做起，從小事做起。老師再次祝福大家安安全全度過你的童年，快快樂樂幸福成長！
關於安全主題班會的主持詞 篇5
琳琳：然而,總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭，讓人扼腕嘆息。請欣賞小品《撞車》
琳琳：同學們，看了小品後你覺得故事裡的小朋友和那叔叔有沒有錯，錯在哪裡?天天：如果是你，你會怎么做?
(合)人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
琳琳:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
天天:所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。下面就請我們班的同學來告訴大家一些小學生安全常識。
(合)大家通過這節課，是否有所收穫，同學們敢不敢來測試一下呢?琳琳：請同學來識別以下的交通標誌。
天天：我也來考考大家。
琳琳：伴隨著緊張而激烈的測試比賽結束，我們的活動已接近尾聲。下面請中隊輔導員講話
關於安全主題班會的主持詞 篇6
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫安全!
甲：安全維繫著我們每個人的生命與健康，安全維繫著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現在開始。
乙：城市交通實行了現代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規則。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦
乙：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請欣賞二胡名曲《二泉映月》
甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》
乙：精彩的小品過後，讓我們懷著感恩的心對戰鬥在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了“------獨唱《感恩的心》
關於安全主題班會的主持詞 篇7
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全維繫著我們每個人的生命與健康，安全維繫著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。
(指名說一些家庭安全事故及損失數據。)
甲：人們都說：“家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。”
乙：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。殊不知，家中也會有一些無端橫禍向我們飛來。
甲：交通安全，是一個永恆的話題;交通安全，關係著人生安全、家庭幸福。但現代交通的興旺繁榮，卻常伴隨著血的教訓。
乙：認真學習交通法規，倡導文明交通，摒棄交通陋習，從小做起，從我做起，乘文明車、走文明路，做文明人，爭做文明交通的宣傳者和踐行者。
甲：鮮果飄香的秋季讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢!讓我們把平安的種子播進自己的心田。讓它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的快樂和幸福。
乙：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要自覺遵守校規校紀，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!確保自身和他人的安全。
關於安全主題班會的主持詞 篇8
(一)主持人開場白:
(王):校園裡的歌聲多么嘹亮，
(郭)紅旗下的花朵正在綻放，
(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學們:
(合)大家下午好!
(鄧)零七級八班校園安全主題班會
(合)現在開始!
(王)我們都知道，校園是我們學習和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。
(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。
(鄧)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。
(王)讓它發芽開花、長成參天大樹，
(郭)我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
(二)、同學互動
(鄧)好，在我們的班會開始之前，我先來考考大家。誰知道校園安全都包括哪些內容呢?(總結:大家回答得都很好，校園安全問題涉及面廣，交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內部保衛安全、師生各類活動安全、校園施工安全等)
(王)下面我就來講講具體的校園安全。
第一個問題-----課間時的安全
下課鈴響了，老師宣布下課，你和同學們用超級快的速度向教室外跑去。可是門只有那么大，人卻越擠越多，有的同學被踩著腳，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同學們，你們知道課間要注意一些什麼嗎?(指名回答)
參考答案:
1、不要在教室走廊追逐打鬧。
2、下課時不要擁擠在教室門口，要文明謙讓。
3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣，不要坐著不動。
4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
……
(郭)下面我來講第二個問題-----不要爬圍牆和柵欄
這一條調皮的男生可要注意聽好。假設下午的自由活動時間，小朋友們在操場上打球，對手一個猛殺，由於用力過大，皮球飛到圍牆外面去了，可是為了簡單方便，有一個同學直接爬過圍欄去撿球，這樣做是非常危險的，同學們，誰能說一說會造成什麼樣的後果呢?(指名回答)
參考答案:
1、一旦失手、失足落下會摔傷
2、可能會流血、骨折、癱瘓，造成嚴重的後果。
3、也有可能危及到生命。
4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺，稍有不慎，會被刺傷
……
(鄧)接下來我為同學講第三個問題------上下樓梯莫打鬧
讓我們想像一下這樣的情景:上課鈴響了，你和小夥伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑，一邊跑一邊喊著:“看誰先到教室……”，你不顧一切的向前衝著，周圍的同學有的差點被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險的?(指名回答)
參考答案:
1、要一個台階一個台階的走，不要一步邁兩個台階，那樣容易跌倒。
2、要遵守上下樓梯靠右走的規章。
3、上下樓不要瘋逗和打鬧，會有小朋友跌倒。
4、不要把樓梯的扶手當滑梯，這樣做非常危險。
……
(三)、詩朗誦《上學放學歌》
(王)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學為我們朗誦一首校園安全的小詩歌《上學放學歌》
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺;
快樂做遊戲，個個守規章;安全記心上，時時不能忘。
放學回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;
陽台很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;
一人在家蹲，門是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;
假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你誇!
(四)看圖說話
(郭)謝謝劉晨皓聲情並茂的朗誦，這裡有我們為大家準備的一些圖片，請同學們根據圖片的內容說出有關安全的一些警示標語或安全小常識。(準備安全圖片若干張)
(五)班主任做總結髮言
(六)結束語:
(鄧)藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔;
(王)老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
(郭)校園校園快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，
(合)校園校園知識的海洋，我們和老師一起編織夢想。
讓我們在《祝你平安》的歌聲中結束今天的主題班會，謝謝大家!
關於安全主題班會的主持詞 篇9
甲：“生命”，一個多么鮮活的詞語；
乙：“安全”，一個多么古老的話題；
丙：“幸福”一個多么美妙的境界。
甲：同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
乙：安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；丙：必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
我宣布，小27班我安全、我快樂、我健康主題班會現在開始
甲：我們都知道，校園是我們學習和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。
乙：鮮果飄香的四月月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。
丙：讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。
合：讓它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
關於安全主題班會的主持詞 篇10
女：請各小隊長隊長報人數，中隊長向輔導員報人數，
輔導員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，並預祝你們的活動取得圓滿成功!”
男：出旗，敬禮。
女：全體唱隊歌，一人指揮。
六年四班學校安全教育之“課間十分鐘”中隊主題班會現在開始。
女:同學們，我們的校園多么美麗!我們的校園多么美好!一走進校門，我就情不自禁地發出了這樣的感嘆。我知道，同學們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風》。(配樂配圖朗誦)
男：同學們聽了剛才的介紹，又看了圖片，你有什麼想說的嗎?(現場採訪)，可這樣美好、和-諧的'背後也存在著不安全因素。
男：請看下面的小品表演：《龍龍和東東》
女：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發這樣的安全問題。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。
男：為此，我們班的調查小組還專門做了調查。讓我們一起去看看吧!(圖片演示，一人介紹)
男：坐在地上玩，又髒又不文明。
女：往下丟東西，危險且沒有公德心。
男：趴在樓道邊往外看，非常危險。
女：沿著樓梯滑下，危險。
男：在花壇邊走，很容易滑到。
女：我們希望校園裡這樣的一幕幕不要再發生!的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂之本。
男：安全真的很重要。瞧，下課後，有的同學還在教室里拚命地做老師剛才布置的作業，這樣夠安全了吧?(出示照片)誰來說說你的看法。(個別說)
女：這是我們班有部分同學的做法，他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業，我們認為這樣做是不對的。雖然很安全，但是大腦沒有得到休息，會影響下一節課的聽課質量的。
關於安全主題班會的主持詞 篇11
乙：1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標誌處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
交通安全班會主持稿甲：6、停車場標誌
7、人行天橋或人行地下通道標誌
8、殘疾人專用設施標誌
9、禁止向左轉彎標誌。表示所有車輛禁止向左轉彎。
10、危險標誌。表示接近此處會有危險。
乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：(請同學舉手回答)
好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。
(展示幻燈片)
他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣埃
甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。
我們就按同學們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當裁判，大家說好不好?那現在就開始出題，大家聽好了：
乙：1.行人在沒有人行道的路上行走，應該：(A)
A.靠路邊行走B.隨意走
甲：2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：(B)
A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮後再走
乙：3.汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向：(A)
A.左轉B.右轉
甲：4.行人可以搭乘電動腳踏車、人力貨運三輪車、輕便機車嗎?(B)
A.能B.不能
乙：5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全?(B)
A.左邊B.右邊
甲：6.如果看到有汽車撞人後要逃跑了，你應該立即：(A)
A.記下車牌號B.告訴老師或家長C.不需要做任何事
乙：7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全?(B)
A.在車廂內隨意站立B.行車時扶好扶手C.將手或身體置於車窗外
甲：8.在有人行道的路上，你應該：(A)
A.走人行道B.走非機動車道C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
乙：9.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：(B)
A.前進B.倒車
甲：10.我國道路交通安全法規定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎腳踏車、三輪車和推拉人力車。(B)
A.8歲B.12歲C.14歲
乙：我們看一下幾個隊的比分(宣讀各隊比分)，我們鼓掌祝賀第組獲得了第一名。
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今後的學習和生活中，相信大家會用行動去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
1.導入：交通安全，一個永恆的話題;交通安全，一個關係人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步
向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影，當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎么不讓我們警醒?
—下面我們將以多種形式學習交通法規。(二)學生主持1.快速搶答交通知識1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?2、紅燈亮時行人該怎樣?3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?4、什麼燈亮時才可以走?5、行車、行人應靠哪邊走?6、出示各種交通標誌，讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義2.辨認交通標識展示課餘收集情況，初步了解交通標誌的作用學生拿出收集到的交通標識，在小組上熱烈交流，教師可巡迴傾聽學生的交流情況，向學生提供一些交流材料的方法。(三)布置作業寫一篇關於交通安全的學習心得體會班主任寄語生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。延伸教育請你做個交通督導員，積極向同學和他人宣傳交通規則，遵守交通規則的重要意義。
關於安全主題班會的主持詞 篇12
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級一班《校園安全》主題班會現在開始。
女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園裡度過的。我們應該怎樣做呢？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網咖、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程式，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批准後方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能採用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可採取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
關於安全主題班會的主持詞 篇13
學生記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之餘，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量
人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產生了千絲完縷的聯繫，也承擔起了一分責任，而無論遇到什麼困難，我們都不能，也不該丟掉這分責任。說的嚴格點，誰都沒有隨意浪費生命的權利，跟何況是毀滅?
生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。
人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬於我們的生命好好活完吧!
主持人乙：原同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，字知識的海洋里乘風破浪!下面請班主任講話。
班主任：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今後的日子裡能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
班會宣布結束。
關於安全主題班會的主持詞 篇14
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎等同學為我們朗誦一首校園安全的小詩歌《上學放學歌》
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺;
快樂做遊戲，個個守規章;安全記心上，時時不能忘。
放學回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;
陽台很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;
一人在家蹲，門是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;
假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你誇!
看圖說話
(郭)謝謝劉晨皓聲情並茂的朗誦，這裡有我們為大家準備的一些圖片，請同學們根據圖片的內容說出有關安全的一些警示標語或安全小常識。(準備安全圖片若干張)
班主任做總結髮言
(鄧)藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔;
(王)老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
(郭)校園校園快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，
(合)校園校園知識的海洋，我們和老師一起編織夢想。
讓我們在《祝你平安》的歌聲中結束今天的主題班會，謝謝大家!
關於安全主題班會的主持詞 篇15
主持人梁穎欣：敬愛的老師們。
主持人童文婷：親愛的同學們。
主持人梁穎欣和童文婷(一齊說)：大家----下午好!
主持人梁穎欣：今天我們要一起上一節班會課，請大家一起讀課題。
全班齊讀課題《交通安全伴我行》
支持人童文婷：說起交通安全，我想起報紙上的一則訊息，說順德今年發生了一千多起交通事故，死了幾十個人呢。
主持人梁穎欣：真的嗎?太可怕了。今天就讓我們一起來學習交通規則，並養成自覺遵守交通規則的好習慣。
主持人梁穎欣：今天這節課，我們要採取比賽的方式。全班同學分成4個小組，答對一個問題就給你的小組上升一級，被批評一次就給你們小組下降一級。最後，哪個小組級數，就可以獲得獎品。
主持人童文婷：只有最守紀律的小組才能獲獎，大家一定要加油。
主持人梁穎欣：比賽正是開始。首先，讓我們一起來認識一下交通標誌。
(教師課件出示交通標誌，一共六個標誌)
主持人童文婷：這個標誌是什麼?請舉手回答。
主持人童文婷：請*同學回答。
主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣：這個標誌是什麼?請舉手回答。
主持人梁穎欣：請*同學回答。
主持人梁穎欣：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
主持人童文婷：這個標誌是什麼?請舉手回答。
主持人童文婷：請*同學回答。
主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣：這個標誌是什麼?請舉手回答。
主持人梁穎欣：請*同學回答。
主持人梁穎欣：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
主持人童文婷：這個標誌是什麼?請舉手回答。
主持人童文婷：請*同學回答。
主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣：這個標誌是什麼?請舉手回答。
主持人梁穎欣：請*同學回答。
主持人梁穎欣：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
主持人童文婷：這個標誌是什麼?請舉手回答。
主持人童文婷：請*同學回答。
主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣：這個標誌是什麼?請舉手回答。
主持人梁穎欣：請*同學回答。
主持人梁穎欣：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
主持人童文婷：這個標誌是什麼?請舉手回答。
主持人童文婷：請*同學回答。
主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣：這個標誌是什麼?請舉手回答。
主持人梁穎欣：請*同學回答。
主持人梁穎欣：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
主持人童文婷：這個標誌是什麼?請舉手回答。
主持人童文婷：請*同學回答。
主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
支持人梁穎欣：剛才大家的表現都很棒，現在我們要進入第二個環節：認識紅綠燈。首先請看卡通片《交通安全要注意》。
主持人童文婷：片子裡的大腦瓜為什麼差點被大卡車撞倒了?請*同學回答。
主持人梁穎欣：答對了，給你的小組上升一級。
主持人童文婷：我們過馬路的時候要注意些什麼呢?請*同學回答。
主持人梁穎欣：說得真好，表揚你，給你的小組上升一級。我們過馬路的時候一定要走人行橫道，而且要做到“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等”。
主持人童文婷：下面請聽男同學為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。
(男同學朗誦兒歌)
主持人潘曉筠：男同學讀得真好，女同學也要給我們朗誦一首兒歌，提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學校》。
(女同學朗誦兒歌)
主持人郭夢菲：女同學讀得也很棒。接下來請大家看小品《過馬路》，表演者：鄧智邦、武煜曦等。
主持人潘曉筠：這些同學表演得真棒，讓我們用掌聲表揚他們。(一二三，你真棒!)
主持人郭夢菲：接下來請大家觀看有關交通安全的卡通片，看完後進行交通知識搶答賽。
(播放卡通片)
主持人潘曉筠：交通訊號燈有哪三種顏色?A、紅、黃、綠。B、紅、黃、藍。請回答。
主持人潘曉筠：答對了，給你們小組升一級。
主持人郭夢菲：紅燈亮時車輛和行人該怎么做?A、繼續前進。B、停止前進。請回答。
主持人郭夢菲：答對了，給你們小組升一級。
主持人潘曉筠：行人在馬路上行走時要走哪裡?A、人行道。B、走哪裡都可以。請回答。
主持人潘曉筠：答對了，給你們小組升一級。
主持人郭夢菲：乘車時應該怎樣做?A、先下後上。B、先上後下。請回答。
主持人郭夢菲：答對了，給你們小組升一級。
主持人潘曉筠：坐機車時要不要戴頭盔?A、可以不戴。B、一定要戴。請回答。
主持人潘曉筠：答對了，給你們小組升一級。
主持人郭夢菲：上下樓梯時要靠哪一邊行走?A、靠右行走。B、走哪一邊都可以。請回答。
主持人郭夢菲：答對了，給你們小組升一級。
主持人潘曉筠：同學們剛才表現非常好。接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》，表演者：廖奇越、張浩傑等。
主持人郭夢菲：他們跳得真好，讓我們用掌聲表揚他們。(一二三，你真棒!)
主持人潘曉筠：請大家起立，我們一起來唱《與幸福同在》，把幸福送給在座的每一個人，希望你們每天都平平安安，快快樂樂。(全班一起跟著音樂唱)
主持人郭夢菲：這節課大家的表現都很出色，獲得第一名的是第組，他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚他們。(一二三，你真棒!)(主持人潘曉筠頒獎，獎品一支鉛筆)
主持人潘曉筠：接下來請班主任羅老師為我們的班會課做總結。
班主任小結：同學們，生命像是一根絲線，一端繫著昨天，一端繫著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。最後，送給大家一首歌曲《交通安全》，希望大家每天都過得平平安安，快快樂樂。
關於安全主題班會的主持詞 篇16
甲：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！又到了班會課時間了，今天的班會課由我和主持，希望同學們大力支持和配合我們。
乙：在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底：（人行橫道線或斑馬線）
甲：第二個謎語是：圓圓三隻大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：（紅綠燈）
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！合：蘆台一小二年級四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會現在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情節）
在放學的路上。兩個騎腳踏車的學生，邊談笑邊並排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。恍惚中，司機向路中間的學生衝去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪！又一起悲劇發生了！這，應該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對於每個人只有一次。可由於不注意交通安全而發生
的人生悲劇卻經常重演，請同學們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）
我國每年死於交通事故的人數就有10萬人以上，每天平均大概有280人死於交通事故。全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷，僅20__年因交通事故造成中學生死亡1767人，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
乙：同學們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）
大家說他們有沒有違反交通規則啊？
對，他們的做法都是違反交通規則的，是很危險的。
甲：下面我們共同學習幾種常見的交通標誌吧：（展示幻燈片）
乙：1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標誌處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
甲：6、停車場標誌
7、人行天橋或人行地下通道標誌
8、殘疾人專用設施標誌
9、禁止向左轉彎標誌。表示所有車輛禁止向左轉彎。
10、危險標誌。表示接近此處會有危險。
乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：（請同學舉手回答）
好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。（展示幻燈片）
他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣啊。
甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。
我們就按同學們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當裁判，大家說好不好？那現在就開始出題，大家聽好了：
乙：1.行人在沒有人行道的路上行走，應該：（A）
A.靠路邊行走B.隨意走
甲：2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：（B）
A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮後再走
乙：3.汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向：（A）
A.左轉B.右轉
甲：4.行人可以搭乘電動腳踏車、人力貨運三輪車、輕便機車嗎？（B）
A.能B.不能
乙：5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全？（B）
A.左邊B.右邊
甲：6.如果看到有汽車撞人後要逃跑了，你應該立即：（A）
A.記下車牌號B.告訴老師或家長C.不需要做任何事
乙：7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？（B）
A.在車廂內隨意站立B.行車時扶好扶手C.將手或身體置於車窗外
甲：8.在有人行道的路上，你應該：（A）
A.走人行道B.走非機動車道C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
乙：9.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：（B）
A.前進B.倒車
甲：10.我國道路交通安全法規定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎腳踏車、三輪
車和推拉人力車。（B）
A.8歲B.12歲C.14歲
乙：我們看一下幾個隊的比分（宣讀各隊比分），我們鼓掌祝賀第組獲得了第
一名。
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今後的學習和生活中，相信大家會用行動去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一；
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清；
你拍三，我拍三，不闖紅燈保全全；
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開；
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意；
你拍六，我拍六，腳踏車上別載人；
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍；
你拍八，我拍八，生命才是第一位；
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要；
你拍十，我拍十，做個文明小公民。
甲：有一根弦它常響在我們身邊。
乙：有一根弦它連著我們的生命線。
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維繫著我們每個人的生命與健康，安全維繫著每個家庭的幸福與美滿。合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。
關於安全主題班會的主持詞 篇17
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：安全在你腳下
女：生命在你手中
男：實線，虛線，斑馬線，
女：都是生命安全線!
合：一(1)班《珍愛生命,平安回家》主題班會現在開始。
(活動)
交通安全班會主持稿結束：
男：讓我們行動起來，遵守交通規則，
女：讓我們行動起來，做個文明出行的乖孩子。
合：《珍愛生命平安回家》交通安全主題班會到此結束。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
交通安全主題班會《珍愛生命平安回家》主持詞
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：安全在你腳下
女：生命在你手中
男：實線，虛線，斑馬線，
女：都是生命安全線!
合：一(1)班《珍愛生命,平安回家》主題班會現在開始。
(活動)
結束：
男：讓我們行動起來，遵守交通規則，
女：讓我們行動起來，做個文明出行的乖孩子。
合：《珍愛生命平安回家》交通安全主題班會到此結束。
關於安全主題班會的主持詞 篇18
甲：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好!又到了班會課時間了，今天的班會課
由我和主持，希望同學們大力支持和配合我們。
乙：在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底：(人行橫道線或斑馬線)
甲：第二個謎語是：圓圓三隻大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起
提個醒。謎底：(紅綠燈)
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!合：蘆台一小二年級四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會現在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
(小品《在路上》的故事情節)交通安全班會主持稿在放學的路上。兩個騎腳踏車的學生，邊談笑邊並排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。恍惚中，司機向路中間的學生衝去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪!又一起悲劇發生了!這，應該引起我們足夠的重視!
甲：人最寶貴的就是生命，生命對於每個人只有一次。可由於不注意交通安全而發生
的人生悲劇卻經常重演，請同學們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)
我國每年死於交通事故的人數就有10萬人以上，每天平均大概有280人死於交通事故。全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷，僅20xx年因交通事故造成中學生死亡1767人，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
乙：同學們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：(展示幻燈片)
大家說他們有沒有違反交通規則啊?
對，他們的做法都是違反交通規則的，是很危險的。
甲：下面我們共同學習幾種常見的交通標誌吧：(展示幻燈片)
乙：1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標誌處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
甲：6、停車場標誌
7、人行天橋或人行地下通道標誌
8、殘疾人專用設施標誌
9、禁止向左轉彎標誌。表示所有車輛禁止向左轉彎。
10、危險標誌。表示接近此處會有危險。
乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：(請同學舉手回答)
好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。(展示幻燈片)
他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣啊。
甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。
我們就按同學們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當裁判，大家說好不好?那現在就開始出題，大家聽好了：
乙：1.行人在沒有人行道的路上行走，應該：(A)
A.靠路邊行走B.隨意走
甲：2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：(B)
A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮後再走
乙：3.汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向：(A)
A.左轉B.右轉
甲：4.行人可以搭乘電動腳踏車、人力貨運三輪車、輕便機車嗎?(B)
A.能B.不能
乙：5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全?(B)
A.左邊B.右邊
甲：6.如果看到有汽車撞人後要逃跑了，你應該立即：(A)
A.記下車牌號B.告訴老師或家長C.不需要做任何事
乙：7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全?(B)
A.在車廂內隨意站立B.行車時扶好扶手C.將手或身體置於車窗外
甲：8.在有人行道的路上，你應該：(A)
A.走人行道B.走非機動車道C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
乙：9.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：(B)
A.前進B.倒車
甲：10.我國道路交通安全法規定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎腳踏車、三輪
車和推拉人力車。(B)
A.8歲B.12歲C.14歲
乙：我們看一下幾個隊的比分(宣讀各隊比分)，我們鼓掌祝賀第組獲得了第
一名。
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今後的學習和生活中，相信大家會用行動去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一;
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清;
你拍三，我拍三，不闖紅燈保全全;
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開;
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意;
你拍六，我拍六，腳踏車上別載人;
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍;
你拍八，我拍八，生命才是第一位;
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要;
你拍十，我拍十，做個文明小公民。
甲：有一根弦它常響在我們身邊。
乙：有一根弦它連著我們的生命線。
合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全維繫著我們每個人的生命與健康，安全維繫著每個家庭的幸福與美滿。合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。
乙：最後我們請班主任王老師講話：
關於安全主題班會的主持詞 篇19
主持人：六年四班學校安全教育之“課間十分鐘”中隊主題班會現在開始。
女:同學們，我們的校園多么美麗!我們的校園多么美好!一走進校門，我就情不自禁地發出了這樣的感嘆。我知道，同學們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風》。(配樂配圖朗誦)
男：同學們聽了剛才的介紹，又看了圖片，你有什麼想說的嗎?(現場採訪)，可這樣美好、和-諧的'背後也存在著不安全因素。
男：請看下面的小品表演：《龍龍和東東》
女：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發這樣的安全問題。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。
男：為此，我們班的調查小組還專門做了調查。讓我們一起去看看吧!(圖片演示，一人介紹)
A：坐在地上玩，又髒又不文明。
B：往下丟東西，危險且沒有公德心。
C：趴在樓道邊往外看，非常危險。
D：沿著樓梯滑下，危險。
E：在花壇邊走，很容易滑到。
女：我們希望校園裡這樣的一幕幕不要再發生!的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂之本。
男：安全真的很重要。瞧，下課後，有的同學還在教室里拚命地做老師剛才布置的作業，這樣夠安全了吧?(出示照片)誰來說說你的看法。(個別說)
女：這是我們班有部分同學的做法，他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業，我們認為這樣做是不對的。雖然很安全，但是大腦沒有得到休息，會影響下一節課的聽課質量的。
男：安全時時在我心!大家都有了這樣的共識，這很好!為我們這一刻清醒的認識鼓鼓掌吧!可是，很多時候我們也無法杜絕事故的發生。一旦事故發生了，而且就在我們身邊，我們該怎么辦呢?
女：接下來就請欣賞情景劇《當事故發生時》。
(情景劇大意：課間玩遊戲《官兵抓盜賊》，大家都很投入。一不留意，演盜賊的陳雲峰居然頭磕到了桌角。頓時，鮮血直流。同伴們一個個都呆了。就在這時體育委員就指揮起大家來。夥伴們都按他的吩咐行事，很快這場意外就以大結局收常大家都為軒軒豎起了大拇指。)
男：同學們，看了這則情景劇，我們意識到了擁有安全知識和急救知識是多么的重要。課間安全，校園安全，不容小噓啊!
女：接下來請同學們拿出你自己製作的安全標語送給你的好朋友，和他(她)說說你的祝福或提醒。(課件播放《祝你平安》)
男：下面請輔導員胡老師講話，掌聲歡迎。
女：呼號，退旗，
合：宣布活動結束：六年四班中隊活動到此結束，謝謝大家。
關於安全主題班會的主持詞 篇20
主持人女：同學們，你是否親眼目睹過一場車禍，
主持人男：你是否親眼目睹過一場火災，
主持人女：目睹過那一個個鮮活的生命活生生的從你眼前消失?
主持人男：如果看過，你就應該意識到，
主持人齊：生命是寶貴的，更是脆弱的，(出示：第一章：生命如此脆弱)
主持人女：任何一個短暫的瞬間，他都有可能離你而去。看，那個小女孩，她是個愛唱歌的女孩，可是有一天，她離我們遠去了，那一場車禍，讓她去了天堂，不知道(《天堂里有沒有車來車往》)
主持人男：女孩永遠地離開了，所有的快樂，所有的笑聲，都在一聲刺耳的剎車聲中，灰飛煙滅……這樣的不幸，每時每刻不知發生了多少，故事的背後又不知有多少幕白髮人送黑髮人的悲劇。平安小隊給我們帶來了資料。首先，讓我們來認識一下平安小隊的隊員。
平安隊小隊長：全體起立，敬禮。
我們是一一平安小隊。(喊起我們的口號，時時注意安全，刻刻保平安注意：學生聲音要輕)
主持人(女)：請大家聽一聽平安小隊收集的《血的故事》。
關於安全主題班會的主持詞 篇21
男:校園裡的歌聲多么嘹亮，;女：紅旗下的花朵正在綻放，;合：尊敬的老師、親愛的同學們：大家下午好!;男：班安全伴我行主題班會;合：現在開始!;男：我們都知道，安全是我們每個同學都應該高度重視;女：讓我們把平安的種子撒播進自己的心田;男：讓它發芽開花、長成參天大樹，;女：我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧;男：好，在我們的班會開始之前，
安全伴我行主題班會串詞
男:校園裡的歌聲多么嘹亮，
女：紅旗下的花朵正在綻放，
合：尊敬的老師、親愛的同學們：大家下午好!
男：班安全伴我行主題班會
合：現在開始!
男：我們都知道，安全是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。
女：讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。
男：讓它發芽開花、長成參天大樹，
女：我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
男：好，在我們的班會開始之前，我先來考考大家。誰知道安全知識都包括哪些內容呢?(總結：大家回答得都很好，安全問題涉及面廣，交通安全、校園安全、食品安全和人身安全等)
女：今天，我們主要是講交通安全、校園安全、食品安全和人身安全。下面我就來講講具體的交通安全。
男：請一位同學告訴我，有哪些是違反交通規則的行為?
女：請大家看幾張圖片，事故猛如虎啊!
男：20xx年12月12日18時許，江蘇徐州首羨發生重大車禍。首羨國小一載有71人的校車因嚴重超載，為躲避電動車發生側滑，翻入河內。死亡人數高達40餘人。女：20xx年11月29日下午，河南省濮陽縣一家幼稚園的15個孩子和1名老師乘違規超載無牌麵包車與一貨車相撞。事故造成4人重傷，6人輕微傷。
男：20xx年11月16日9時40分許，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子小博士幼稚園學生接送麵包車嚴重違規超載與一大貨車迎面相撞。事故遇難人數達20人，其中包括18名幼兒以及校車司機及1名教師。
女：據統計，20世紀以來，全球因交通事故死亡的人數達到4000萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因!男：同學們，你知道嗎?不滿12周歲不能在馬路上騎腳踏車!
女：在馬路上玩遊戲，既妨礙交通，又不安全。
男：過馬路時，我們該怎么走呢?
女：過路口，不獨行，指示燈，要看清，紅燈停，綠燈行，黃燈亮時等一等，守規則，不搶行。
男：考一考大家，我這裡有一些交通標識，看誰知道。
女：鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。男：下面我們來講一講校園安全。
女：請同學們說一說在校內意外受傷的原因有哪些?(指名回答)
男：進出教室要有秩序、不要推擠，推擠容易產生意外，有序進出，順利又迅速。女：在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外
男：上下樓梯時，儘量靠右邊行走、不要奔跑
女：零食是我們大家的最愛，現在我們一起來說說食品安全。
男：我們在街邊隨處可見各種小吃，但是千萬不能貪吃啊，否則會害病的。不信，請看一則漫畫。
女：路邊小吃危害大揭秘，請大家看圖片。
男：飯前便後洗手是我們從小就應養成的好習慣之一，我們一定要長期堅持啊!
女：人身安全很重要，大家不要忽視掉。
男：同學們，我們這裡有個叫小芳的同學，需要大家的幫助，你們願意幫助她嗎?
周日，小芳的爸爸和媽媽去單位加班，只有她一人在家。突然有陌生人敲門，小芳該不該給開門呢?
女：剛才同學們都提出了很多好的辦法，但是故事是這樣結束的。
小芳還以為同學來找自己出去玩呢，連看都沒有看便沒加思索地把門打開了。一個陌生的男子急忙闖進屋來，他環顧一周，知道只有小芳一人在家，便露出了歹徒的真面目。把小芳捆綁結實後，開始翻找財物，然後滿載而逃。
男：聽完這個故事，同學們一定在想，如果一個人在家，有陌生人敲門，我們到底該怎么辦呢?
女：獨自在家時，要關好門窗，鎖好房門，不輕易給陌生人開門，當壞人慾強行闖入，可到窗戶或陽台等處高聲喊叫鄰居或打報警電話。
男：不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當受騙。女：未成年人遇到搶劫等侵害時，要依靠智慧，不要硬拼，關鍵時要大聲呼救，及時報警。
男：同學們，緊急電話，你知道多少啊?
女：遇到壞人，打110，遇到火災，打119，遇到急救，打120，遇到交通事故，打122.男：說了這么多，不知道同學們對安全知識了解多少，下面，我們來進行一次搶答比賽。女：比賽規則：以組為單位，每答對一道題加一分，答錯了扣一分，要主持人說請搶答才能開始搶答。沒說開始就搶答的，扣一分。最後，看哪組的分數，哪組就獲勝了，獲勝的獎品是下周班會的主持人從這組選。
男：比賽開始，請聽題：撲救電器火災應首先做什麼?請搶答!(答案：切斷電源)女：每年“中小學生安全教育日”是在什麼時候?請搶答!(答案：三月份最後一周的周一)
男：從這個題開始是選擇題，未滿周歲的兒童不準在馬路上騎腳踏車。請選擇!(答案：B)
女：乘坐計程車要在車停穩後從門下車。請選擇!(答案：B)
男：乘車時較為安全的行為是請選擇!(答案：C、D)
女：汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車。請選擇!(答案：B)
男：在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全：請選擇!(答案：A)
女：如果看到有汽車撞人後要逃跑了，你應該立即?請選擇!(答案：A)男：同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是請選擇!(答案：A)女：當你獨自在家，有陌生人敲們時，的做法是請選擇!(答案:A)
男：坐在火車上，對面的乘客請你喝他帶的可樂，你覺得那種做法最妥當?請選擇!(答案：A)
女：最後一道題，請還沒有搶答的同學做好準備。為了避免遭到他人搶劫應該注意：請選擇!(答案：AC)
統計各組的分數，宣布哪組是第一名。
男：同學們，當你們遇到類似問題時，你知道怎么做了嗎?
女;老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
男：讓我們牢記安全知識，讓幸福之花遍地開放!
合：班安全伴我行主題班會到此結束，謝謝大家!
關於安全主題班會的主持詞 篇22
合：大家好！
女：炎熱的6月送走了微風徐徐的5月，又一期班隊活動和大家見面了。你知
道今天的主題是什麼嗎？
男：我知道！我知道！是關於安全的話題。
女：嗯，生命只有1次。所以在學習生活中，我們時時刻刻都要注意安全。四（3）班安全主題班會
合：現在開始！
男：說到安全，也許大家還沒有真正理解這兩個字的意思。不過通過這次班隊活動，相信大家一定能理解。
女：生命是神聖的，是美好的，我們要珍惜母親賜予我沒得生命。
男：讓我們一起唱響《感謝你》。
（主持人帶頭鼓掌）
女：多么動聽的歌聲呀！同學們一定花了不少功夫練習！。
男：可是，安全在哪裡呢？
女：其實安全就在我們心中。請聽詩歌朗誦《安全在我心》。
（鼓掌）
男：聽完了詩歌，相信大家對安全已有更深一層的了解了吧。
女：其實，在校園裡也有許多安全隱患。讓我們一起去看看吧！
男：有請陳彬彬小組帶來的小品！
（鼓掌）
女：你對安全知識了解嗎？
男：當然了解，連三歲小孩都知道，我一個四年級的小學生怎么會不了解呢?
女：我看不見得，楊宇傑一定能考到你！
男：光說有什麼用，快點試試吧。有請楊宇傑的校園安全知識問答。
男：交通安全也很重要，我們不妨看一看下面的小品吧。
（鼓掌）
女：看完了小品，讓我再考考你吧，這次是關於交通安全的喔。
男：好啊，歡迎！
（鼓掌）
女：安全問題無處不在。節日中，我們可不能光顧著慶祝，忽略了安全呀！否則就後悔莫及了！請看陳夢迪小組表演的小品。
男：希望大家引以為戒，將安全牢記在心，永遠平安。
女：讓我們放鬆一下吧，請聽張宇斌小組帶來的安全兒歌。有請！
（鼓掌）
男：希望這首兒歌能讓大家牢記安全知識。
女：只有時時刻刻注意安全才會有快樂的童年。
男：請聽陳夢迪和潘逸豪吉他彈唱“童年”。
（鼓掌）
男：欣賞完美妙的歌曲，我們來講講重點吧，請聽葉爾同學的“安全演講”。
（鼓掌）
女：現在大家知道安全的重要性了吧！我在此衷心祝願大家能平平安安過好每一天！請聽小合唱《祝你平安》。
【男：通過活動，同學們對安全已有更深一層的了解了吧。下面請張老師說幾句。】
女：快樂的時光總是那么短暫，又到了與大家說再見的時候了。
男：讓我們與安全同行，遠離危險，平平安安的生活吧！
合：本期節目到此結束，謝謝大家!
關於安全主題班會的主持詞 篇23
A:全體起立，立正，稍息。
各小隊整隊報數。(互相敬禮)
小隊長一:報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人，報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
小隊長二:報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人，報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
小隊長三:報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人，報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
小隊長四:報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到11人，報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
(轉向輔導員敬禮)
A:報告輔導員，306中隊共有少先隊員51人，實到51人，報告完畢，請批准我們開展活動。
輔導員:接受你的報告，很高興參與你們的活動，預祝活動取得圓滿成功。(相互敬禮)
A:出旗，奏樂，少先隊員行隊禮。(全體敬禮)
A:禮畢，齊唱隊歌。(指揮上台，齊唱隊歌)
A:請坐下，我宣布306中隊“安全從我做起”主題班會現在開始。
關於安全主題班會的主持詞 篇24
同學們：
當我們高高興興背著書包準備去學校，媽媽總要囑咐我們：“路上小心，注意安全。”這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。
當我們在學校，老師時刻囑咐我們：“安全重於泰山，平安才是的幸福。”這溫馨的囑咐體現老師對我們親切的關懷。
在創建“平安校園”活動中，老師付出太多的辛勞。我們每天上學，總會看到值日老師和值日同學在校門口等候學生上學。
放學鈴聲剛響，值周領導、值日老師、值日同學，他們一齊來到學校門口，維持學生放學秩序，組織同學順利離校，勸阻家長騎車進校園……
我們不會忘掉，更不能忘掉父母、老師的囑咐，我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人，想著所有關心你的老師和同學，我們就懂得保護和珍愛自己。
同學們，安全是一種行為，走在上學和放學的路上，要注意交通安全。不任意橫穿馬路，不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。
在校園也要注意安全，上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全，預防運動傷害。
今天，就讓我們在這裡學習安全知識，樹立安全理念，爭做安全文明小學生。三年六班，《安全伴我行》主題班會現在開始。
結束語：
同學們，安全是一種習慣。提高安全意識要從現在開始，從我們每個同學做起，從小事做起，每天學習開始的時候，就要把安全放在第一位，多留心一點，不存僥倖心理，養成良好的安全習慣，每個環節都做好安全措施。有了良好的安全習慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。
同學們，愛自己，就要保證自己安全;保證了自身安全，就愛護了家人和朋友!
關於安全主題班會的主持詞 篇25
甲：敬愛的老師、評審，親愛的同學們大家好，現在是我班“交通在我心主題班會”時間，歡迎各位的到來，我是主持人甲
乙：大家好，我是主持人乙，請允許我介紹蒞臨班會現場的老師評審們：某某某某某某。
甲：隨著經濟的持續發展，我國汽車越來越多，同樣交通安全的形勢也越來越嚴峻。乙：請看大螢幕：(看視頻!)
甲：又是一起行人違章造成的交通安全事故，真是不幸啊!
乙：是啊，不知道各位同學們看完這個視頻有什麼樣的感悟、教訓呢?
同學發言。
甲：某某同學說得很好。那么其他同學的看法呢?
同學發言。
乙：大家都說的非常在理，我也發表一下我自己的看法：交通事故，確實是殘酷無情的。視頻中的行人違章行走是導致此事故的直接原因，說明該行人缺乏交通常識，沒有遵守交通規則，這也是我們值得注意，值得警醒的。
甲：確實是這樣的。人最寶貴的就是生命。交通安全與我們的生命、家庭幸福等息息相關。為了引起大家對交通安全的重視，請乙給大家讀一段交通安全事故統計、分析資料。
乙：20xx年全國共發生道路交通事故238351起，造成67759人死亡，275125人受傷直接財產損失達9.1億元，其中發生一次死亡10人以上的特大道路交通事故24起，全國萬車死亡率為3.6，分析20xx年全國道路交通安全事故情況主要有以下特點：一是超速行駛、酒後駕駛、疲勞駕駛等嚴重交通違法行為;二是惡劣天氣條件導致的事故死亡人數同比增加;三是機車無證駕駛、未按規定讓行、超速行駛等交通違法行為導致死亡人數上升;四是，運營車輛駕駛員缺乏交通安全教育和交通安全意識，部分運輸企業違法經營，給不符合國家安全標準的運營車輛發放維護合格證等違法行為導致的交通事故比例上升。
甲：多么重大的損失啊!死亡67759人，大家知道玉樹地震的死亡人數是多少啊?2203人。相當於30次玉樹地震的死亡人數啊!損失大吧!其中，大家發現沒有，在這段資料當中出現頻率的是哪個詞?(違法行為)對的。是違法行為。為了使大家鞏固交通安全常識，遵守交通規則，提高交通安全意識，下面進入交通安全知識搶答環節。交通安全班會主持稿乙：為了使搶答更加的公平、公正，我請了幾位同學來幫我看最快舉手搶答的人，他們已經站起來了，我再強調一下規則：主持人讀完題目後，要等主持人說了請搶答後，舉手最快的同學才有資格回答問題，有可能判斷誰最快的時候不是很準確，請各位同學諒解，答對的同學有獎勵喔!
現在開始出題。
這段要念→首先是關於法律的一道題：
甲：1、《中華人民共和國道路交通安全法》施行日期是(B)
A、20xx年1月1日
B、20xx年5月1日
C、20xx年10月1日
2、株洲市創建國家交通管理模範城市的主題是?(A)
A、創和諧交通，建文明株洲
B、建設平安株洲，和諧株洲，文明株洲
C、共創文明和諧株洲
3、公車到站時但沒有停穩之前：(B)
A、可以開車門，不準上下人
B、不準開車門和上下人
C、在確保全全的情況下，可以開門和上下人
4、乘坐公車時，正確的行為是：(B)
A、攜帶易燃、易爆等危險物品
B、身體任何部分不伸出車外
C、往車外扔吃完的果皮
5、乘坐二輪機車：(B)
A、兒童不須戴安全頭盔B、必須戴安全頭盔C、戴不戴安全頭盔都可以
6、從公共汽車或計程車下車後，下列哪種做法是正確的(C)
A、下車後應從該車的前方過馬路
B、下車後應從該車的後方過馬路
C、等該車開走後，確認安全後過馬路
7、等候公車時，應該站在(B)才是正確的。
A、機動車道上
B、站台或人行道上
C、非機動車道上
8、下列說法中正確的是(C)
A、只要年滿18周歲，就可以騎機車了
B、駕駛機車可不持有駕駛證，但駕駛汽車必須持有駕駛證
C、駕駛機動車必須持有相應的駕駛證
9、如果看到有汽車撞人後要逃跑了，你應該立即：(A)
A、記下車牌號B、告訴老師或家長C、不予理睬
10、我國的道路通行原則是：(A)
A.右側通行原則B.左側通行原則C.中間通行原則
甲：第一題：請搶答。
乙：錯誤，重新選擇答題人，請搶答。請選擇答題人B告訴我是誰?
甲：第二題：請搶答。
乙：(總共是10題)
甲：最後一題了，請各位把握機會喔!請搶答。
乙：請選擇答題人A告訴我是誰，某某某，請告訴我答案。正確
甲：很高興，我們班的同學對於基本的交通常識還是比較了解的。也相信通過這次搶答大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：當然，僅僅只有自身的認識和體會是不夠的。大家需要在今後的學習、生活中以實際行動去實現才好。因此，班委會在此鄭重發出倡議。
甲：各位同學：
你們好!衣食住行，是我們每一個人的生活基本需求，而其中的行意味著我們每天的生活都離不開交通。擁有一個和諧文明的交通環境是大家共同的希冀。我們真誠呼籲：關愛生命，文明出行。讓我們立即行動起來，積極投入到創建國家交通管理模範城市的行動之中，自覺抵制交通違法違規行為，培養良好的交通行為習慣，爭做文明行路人，共同創造良好的道路交通環境，為“創和諧交通，建文明株洲”做出積極的貢獻。由此，我們倡議：
一、從我做起，認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，增強交通安全意識，提高自我保護能力，樹立“安全第一”的意識，做遵守交通法規的模範。
二、從我做起，走人行道、人行天橋，腳踏車上路緊靠道路右側行駛。不在馬路上追逐、嬉戲、打鬧;不穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花池上;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔細看清來往車輛，安全穿行。
三、從我做起，文明乘車，在站台等候公車，做到車輛停穩後有序上下車，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋棄物品。
四、從我做起，說文明話、走文明路、做文明人。克服麻痹和僥倖心理，經常教育和提醒家人、親戚、朋友和鄰居，樹立文明交通意識，關愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。
五、從我做起，自覺配合公安交通管理部門的管理，關心、理解和支持交警的工作，宣傳交通文明常識，糾正不文明交通行為，維護交通秩序，形成一個人人講交通安全、個個守交通法規的良好氛圍，共建安全、暢通、有序、和諧的文明交通環境。
各位同學，讓我們從我做起，從現在做起，把文明交通的理念送給親人和朋友，讓安全走進你我的家，讓文明交通成為每一個人的自覺行動，為創建國家交通管理模範城市，為營造安全、文明、和諧的道路交通環境奉獻我們的力量!
信管506-1班班委會
20xx年05月07日
(鼓掌~~~~~~)
甲：請大聲告訴我你們可以做到嗎?(可以~~~!)謝謝。
乙：通過本次班會大家應該對交通安全有了全新的認識，回想交通事故的發生大多都是大家都具備了良好的交通常識，卻普遍存在僥倖心理，在今後的學習、生活中，只有大家時時刻刻想著交通安全，遵守交通規則，提高交通意識，真正做到交通安全在我心，就會遠離事故。甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安!最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓~。
甲乙：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受社會的溫暖，享受美好的生活。
乙：敬愛的老師、評審，親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》。(齊唱祝你平安)。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~甲乙：謝謝大家。
甲：有請輔導員文老師講話。
甲乙：我班交通安全在我心主題班會到此結束。謝謝大家。
關於安全主題班會的主持詞 篇26
女：同學們，我們的校園多么美麗!我們的校園多么美好!一走進校門，我就情不自禁地發出了這樣的感嘆。我知道，同學們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風》。(配樂配圖朗誦)
男：同學們聽了剛才的介紹，又看了圖片，你有什麼想說的嗎?(現場採訪)，可這樣美好、和-諧的背後也存在著不安全因素。
男：請看下面的小品表演：《龍龍和東東》
女：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發這樣的安全問題。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。
男：為此，我們班的調查小組還專門做了調查。讓我們一起去看看吧!(圖片演示，一人介紹)
A：坐在地上玩，又髒又不文明。
B：往下丟東西，危險且沒有公德心。
C：趴在樓道邊往外看，非常危險。
D：沿著樓梯滑下，危險。
E：在花壇邊走，很容易滑到。
女：我們希望校園裡這樣的一幕幕不要再發生!的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂之本。
關於安全主題班會的主持詞 篇27
(女):校園裡的歌聲多么嘹亮，
(男)紅旗下的花朵正在綻放，
(女)尊敬的老師、親愛的同學們：
(合)大家好!
(女)龍富國小四二班珍愛生命，健康成長校園安全主題班會
(合)現在開始!
(男)我們都知道，校園是我們學習和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。
(女)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。
(男)讓它發芽開花、長成參天大樹，
(合)我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
(男)生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。請欣賞歌曲《祝你平安》
(女)在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險。防險之心不可無。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。
(男)下面請張齊同學給同學們講一講《預防火災應注意什麼》(女)請欣賞快板《校園安全我知道》
(女)同學們在遊戲時如何保證安全?下面有請韓競儀同學給大家講一講(男)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙靳潔為我們朗誦一首校園安全的小詩歌《上學放學歌》
(女)謝謝趙靳潔聲情並茂的朗誦，這裡是我們為大家準備的一些競賽。(男)藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔;
(女)老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
(男)校園校園快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，
(合)校園校園知識的海洋，我們和老師一起編織夢想。
關於安全主題班會的主持詞 篇28
大家討論：面對危險，我們該怎么做
放學後，家人沒有按時接你，你該怎么做
上下課、上下樓時，同學們比較多，你該怎么做
課間在校園遊戲時，如果有東西掉到校外，你該怎么做
同學們，下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌《上學放學歌》。
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔；
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
校園是快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，
校園是知識的海洋，我們和老師一起編織夢想。
同學們，我們今天安全教育主題班會到此結束，謝謝大家
關於安全主題班會的主持詞 篇29
琳琳：這就是我們小學生的生活，多姿多彩，幸福快樂!當然，我們每個人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提。
天天：生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。
琳琳：然而,總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭，讓人扼腕嘆息。請欣賞小品《撞車》
琳琳：同學們，看了小品後你覺得故事裡的小朋友和那叔叔有沒有錯，錯在哪裡?天天：如果是你，你會怎么做?
合：人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
琳琳:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
天天:所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。下面就請我們班的同學來告訴大家一些小學生安全常識。
合：大家通過這節課，是否有所收穫，同學們敢不敢來測試一下呢?琳琳：請同學來識別以下的交通標誌。
天天：我也來考考大家。
琳琳：伴隨著緊張而激烈的測試比賽結束，我們的活動已接近尾聲。下面請中隊輔導員講話
關於安全主題班會的主持詞 篇30
王：老師同學們，大家好！火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重於泰山。基於此，為了增強同學們的安全防範意識，提高大家的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發生。
高：大家知道什麼是消防嗎？
汪：“消防”即預防和撲滅火災的意思。中國已有兩千多年的消防歷史，“消防”一詞是二十世紀從日本引進的，是一個外來語。但“消防”的根在中國。
許：那么，如果著火了，我們該怎么辦呢？
高：發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
王：起初火災如何報警呢？
汪：可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
高：報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、門牌等儘量詳細的地址。
許：儘可能說清著火部位、著火物質、火情大小。
汪：講清報警人姓名、電話號碼和住址。
高：報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
許：遇有火情，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全喔。
王：當然囉，大家不能隨意亂打火警電話喔。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
高：那么當你遇到火災時應如何逃生呢？
許：火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地衝出去，但千萬不要披塑膠雨衣。
汪：如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要儘量放低身體，並用濕毛巾捂住嘴鼻。
高：大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
許：當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號，以便消防隊及時發現，組織營救。
高：同學們請看這是我們日常經常看見的滅火器，當火勢較小的時候，我們可以採用滅火器救火，滅火器的使用步驟分為三步，第一步、掉拔滅火器上的插銷；第二步、用手握住粉管；第三步、用力壓下手柄，但是同學們一定要記住，我們要站在上風口，對準火苗根部噴射就可以了。