拜師會主持詞開頭及結尾 篇1
同志們：
大家好!
今天是趙福增同志的收徒儀式，在此我謹代表菏澤市烹飪協會全體會員向趙福增同志表示熱烈的祝賀!
烹飪事業是一項發展趨勢良好的事業，伴隨著人民民眾生活水平的提高、生活節奏的加快、生活方式的創新，餐飲業營業收入一路走高，持續增長，這都離不開烹飪水平的提高及其快速發展，所以對從事烹飪事業的人來說，確實有一個不錯的發展前景。
烹飪事業的快速發展是廣大從業人員共同努力的結果，這其中就有趙福增同志的一份汗水。趙福增同志在菏澤烹飪界可謂是人人皆知的廚藝大師，他從事烹飪事業十多年來，進步非常快，特別是他近年來所取得的成就令人矚目，這一切都源於他腳踏實地的工作作風和忠厚誠懇的做人原則。俗話說“出高徒”，相信他帶出來的徒弟將來一定會有一番大作為，成為菏澤烹飪界出類拔萃的新秀。
烹飪業新人的加入為烹飪事業注入了新鮮血液，將會使烹飪事業後繼有人，不斷發展壯大，為使從事烹飪事業的人員健康發展，迅速成長，在此我希望趙福增同志的徒弟恪守師訓，謹遵師傅的教導，認真學藝，磊落做人，爭取做到德藝雙馨，為趙福增老師增光，為菏澤烹飪業增光，為整個烹飪事業再添輝煌!
謝謝大家!
拜師會主持詞開頭及結尾 篇2
各位老師、各位好友，大家上午好：
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子裡，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟南畫院專業畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發明的“雙面畫”獲得國家發明專利並被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優秀髮明者”、“第xx屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優秀髮明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用於國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏。周璟老師出身於書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動職業技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，省政協委員，曾主編過大量的信息和藝術類專業書籍，多年來一直喜歡並專攻於書畫藝術，對於中國畫有非常好的理解和發展潛質，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。
今天來到現場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，書畫藝術家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創作、宣傳和傳授，受到國內外、特別是山東省書畫界人士的廣泛讚譽，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心於書畫藝術的研究和傳承，先後帶出了中國書協級會員六個。張老師為人質樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們這些做弟子的學習方向和榜樣。
今天來參加拜師會的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟南職業學院黨委趙書記，山東勞動職業技術學院原黨委呂書記，山東勞動職業技術學院信息工程與藝術設計系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
拜師會主持詞開頭及結尾 篇3
尊敬的各位老師、同學們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收穫碩果的金色季節，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了金山學校首次拜師會。金山學校教師隊伍是一支年輕的隊伍，青年教師人數多，有激情，有活力，有上進心，但在經驗和閱歷方面存在不足，學校為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，特舉辦這次拜師會，聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業務水平的教師為指導教師，為我們的年輕教師引路導航。
下面我宣布金山學校拜師儀式正式開始！
第一項：有請謝校長公布本次拜師會受聘的指導教師名單！
第二項：請張校長嚮導師發放聘書！
1、掌聲有請導師們上台！
2、張校長發放聘書，拍照合影。
(相信我們受聘的各位指導老師在今後的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡)
第三項：有請謝校長公布本次拜師會青年教師名單
第四項：青年教師上台行拜師禮，拍照合影。(分兩輪，國小部和中學部)
1、國小部青年教師邀請自己的導師上台相對站成兩排
現在徒弟們向師傅行拜師禮，請徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻：二鞠躬，勤奮努力，認真跟師傅學習教學技藝;三鞠躬，攜手共進，為金山學校再創輝煌。禮畢，請徒弟們恭敬的將自己的'師傅送至座位處！
2、中學部青年教師邀請自己的導師上台相對站成兩排(拜師禮同上)，相信在剛才的拜師過程中，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度;勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。
第五項：有請謝校長講話
老師們，師徒結對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看，也是師徒雙方互相學習、共同提高的過程。我們真誠的希望各位導師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養工程結出更加豐碩的果實！
金山學校首屆拜師會到此結束，謝謝！