學校教師節活動主持人串詞

學校教師節活動主持人串詞 篇1

a:尊敬的各位領導

b:各們來賓

c:親愛的老師們

合:大家好(鞠躬)

b:這是一個秋風送爽,碩果飄香的九月,我們是這個季節的主題,在此向所有老師們致以節日的問候。

a:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收穫的幸福。

c:我們喜歡九月,軒為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

b:此時此刻,讓我們用最誠摯的情感祝願所有的老師節日快樂!

學校教師節活動主持人串詞 篇2

男:敬愛的老師們;

女:親愛的同學們;

合:大家早上好!

女:春華秋實,金風玉露,xx高中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女:秋風送爽,歲月如詩,在XX個教師節來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

男:華燈綻放,璀璨如織,x中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。

女:又是一年金秋好時節,繁花似錦,歡歌如潮。

男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。

女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

男:xx高中因蘊藏載文化積澱而古老,因閃爍現代的文明之光而年輕。

男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx高中慶祝第XX個教師節聯歡活動現在開始。

學校教師節活動主持人串詞 篇3

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學們,

合:大家早上好!

甲:我是六(3)班王。

乙:我是五(3)班楊。

甲:今天我們迎來一個既重要又溫馨的節日,同學們都知道是什麼節日嗎?(教師節)

乙:是的,我們的老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的人生,引領我們奔赴理想,走進知識的殿堂。

甲:今天,作為學生的我們,為了表達我們的感激之情,特為老師送上我們最真實的心聲和最真誠的祝福。下面請學生代表上台大聲說出送給老師的心裡話。

甲:謝謝這幾位同學代表的發言,他們不僅道出我們的心聲,也說出我們心裡最誠摯的祝福和感謝。

學校教師節活動主持人串詞 篇4

各位領導老師,同學們:

大家好!這裡我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節文藝演出正式開始!

甲:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光;

乙:擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;

甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

乙:是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。

甲:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第xx個教師節的到來。在這裡,我代表萬佛堂國小群體學生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

學校教師節活動主持人串詞 篇5

乙:一個颯爽的九月

甲:一個收穫的金秋

乙:春風化雨

甲:潤物無聲

乙:我們辛勤地工作

甲:我們忘我地付出

乙:因此,我們應當過上一個最愉快的節日

齊:一小慶祝第XX個教師節活動現在開始

(掌聲過後)

乙:有一首歌唱著長大後我就成了你

甲:有一首詩寫著春蠶到死絲方盡

乙:有一個故事從莽荒時代講到了今天

甲:有一群孩子動情祝福著他們的老師

乙:老師您好

(學生獻詞:老師您好)

乙:最美女教師

甲:最動人的故事

乙:我們向XX老師致以最誠摯的敬意

甲:我們祝福所有的老師健康快樂

乙:我們唱響屬於我們的《教師之歌》

(小合唱:教師之歌)

乙:我們是天上最亮的星星,我們是大地最清的河,這是寫給我們的讚歌。

我們無怨無悔,瞧,一群潔白的小天鵝,跳著優美的舞姿了,請欣賞舞蹈《四小天鵝》

乙:我們的節日,我們哭了我們感動了我們更樂了,都收起我們的悲喜歡愉,聽聽校長的祝福,有請黎校長講話。

甲:此時此刻,歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘

乙:此情此景,鮮花與掌聲讓我們堅定了往後的教育信心

甲:加減乘除,算不盡的艱辛

乙:詩詞歌賦,頌不完的貢獻

甲:因為我們的愛心澆灌,才有了桃李的絢麗

乙:因為我們耕耘的辛勞,才有了稻麥的金黃

甲:敬愛的老師們,收穫的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。

乙:聽,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續

合:乘風破浪、揚帆遠航

甲:一小慶祝第XX個教師節活動到此結束

乙:再見!

學校教師節活動主持人串詞 篇6

甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

乙:九月的原野瀰漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

甲:這天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你――辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

乙:這天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你――默默無聞、無私奉獻的老師。

合:老師,您辛苦了!

甲:老師,我們想念你,想念你的撫慰,我們感謝你,感謝你的栽培,我們崇敬你,崇敬你的奉獻,我們依戀你,依戀你的教誨。請聽孩子們獻給老師的祝福。

乙:“花的事業是甜蜜,果的事業是尊貴,讓我乾葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲,教育擁有一支數量充足、素質全面、奮發向上的教師隊伍,此刻就讓我們走近他們,目睹他們的青春風采,感受他們的如火熱情,領略他們的非凡才華。

甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂!

乙:人民教師,一個光輝無比的形象,一座高高聳立的豐碑!

甲:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒*,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。

乙:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。

甲:願我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

乙:願我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!

甲:讓我們再說一聲:

老師,您辛苦了!

學校教師節活動主持人串詞 篇7

女:尊敬的各位領導、

男:親愛的老師們、同學們。

合:大家下午好!(鞠躬)

女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來了第XX個教師節。

女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收穫的幸福。

男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝願所有老師

合:節日快樂!

學校教師節活動主持人串詞 篇8

乙:春風化雨

甲:潤物無聲

乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟樑。

乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲:我一直相信,教師應位列三百六十行中尚的職業之首。

乙:我們辛勤地工作。

甲:我們忘我地付出。

乙:因此,我們應當過上一個最最愉快的節日。

齊:xx中學慶祝XX屆教師節活動現在開始。

學校教師節活動主持人串詞 篇9

周:最後欣賞,博崗幼稚園的舞蹈《騰飛》

江:各位領導,各位老師

葉:沙井街道慶祝第XX個教師節文藝演出

女齊:——到此結束!

周:願老師們身體健康

王:事業有成

葉:萬事如意

合:節日快樂!

江:願我們沙井的教育

合:蒸蒸日上、不斷騰飛!

學校教師節活動主持人串詞 篇10

同志們,剛才,副市長宣讀了《中共xx市委辦公室、xx市人民政府辦公室關於表彰師德標兵、十佳班主任、校園管理先進單位、關心支持教育事業先進單位、校外優秀法制輔導員的通報》,並對其進行了表彰,受表彰代表宣讀了《倡議書》,市長代表市委、市政府發表了熱情洋溢的講話,對全市教育工作給予了充分肯定。

對今後我市教育事業的發展提出了明確要求,對教育工作者提出了殷切期望,期望受表彰的單位和個人,謙虛謹慎,再接再厲,在本職工作崗位上做出更大的成績。

期望各級各部門及社會各界一如既往地關心支持教育事業,期望廣大教職員工以他們為榜樣,開拓進取,勤奮工作,為我市教育事業更快更好的發展做出新的更大貢獻!

慶祝教師節表彰大會到此結束,請出席會議的領導同大家一齊觀看文藝演出。

學校教師節活動主持人串詞 篇11

王雨:尊敬的家長朋友

王一涵:親愛的老師

孟沅:可愛的小朋友們

合:大家好!

一涵:又是一個颯爽的九月,

孟沅:又是一個收穫的金秋,

一涵:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

孟沅:你們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。

王雨:因此,你們應當過上一個最最愉快的節日。

玉田鶴立幼稚園“感恩教師,大型文藝演出”活動,

合:現在開始

王雨:有請我們充滿青春活力的老師為大家帶來:“鶴立之歌“掌聲歡迎

王雨:老師,您像是蠟燭,點燃自己卻照亮了別人,接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎玉田鶴立幼稚園王園長致詞

一涵:好聽的歌兒唱起來,好看的舞蹈跳起來,請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來”,掌聲歡迎!

孟沅:小朋友表演的節目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來,請欣賞小班帶來的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!

一涵:在鶴立幼稚園,小朋友不僅會表演節目,學習也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友幹嘛呢

孟沅:鶴立的老師年輕、可愛

一涵:鶴立的老師青春、亮麗

接下來有請我們的老師為大家帶來舞蹈

合:寶貝沖沖沖

孟沅:剛剛小班的小朋友認字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請中班小朋友上台

一涵:接下來出場的是大班小朋友,他們為大家展示的是珠腦速算和歌曲表演,掌聲歡迎!

王雨:孩子第一天入園哭鬧的時候家長滿是擔心,當他們適應了這個環境的時候家長滿是欣慰,可誰又知道,孩子適應的過程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上台

老師的工作離不開家長朋友的信任與支持,相信家長朋友此時此刻也會有很多的感觸,下面有請大班牛思琪的媽媽上台

感謝家長朋友對我們工作的支持與配合,再次感謝您,激動人心的時刻到了,接下來讓我們公布本學期優秀教師的獲獎名單是: 接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長為獲獎老師頒獎

這個舞台上,站著滿腔熱情的老師們,他們優秀、充滿活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長的愛戴,正是因為有了這么一批愛崗、敬業、充滿愛心的教師隊伍,鶴立幼稚園才會有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們在以後的工作中越來越出色

一涵:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請中班為大家帶來舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎

孟沅:看成敗,人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈

合:從頭再來

一涵:太陽掛在天上,處處鳥語花香

孟沅:這裡就是天堂,大家一起成長

一涵:有請鶴立幼稚園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操

合:“有愛就有天堂”

王雨:這裡是一首首動人的樂曲,這裡是一個個歡樂的時刻,這裡是一道道美麗的風景,我們相信,在家長朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,鶴立有幼稚園的明天會更加美好,玉田鶴立幼稚園感恩教師大型文藝演出活動到此結束,再次祝願天下所有的老師節日快樂,再見!

學校教師節活動主持人串詞 篇12

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;教師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的教師,願你節日歡樂!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的教師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向完美的人生。

女:您是蠟燭,燃燒自我,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪築歷史的跑道;太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業神聖而崇高,您的使命任重又道遠。

女:我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業供給前所未有的機遇和挑戰,期望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格,再創輝煌!

男:各位朋友,慶祝第XX個教師節歌詠晚會接近尾聲了,此刻請出我們晚會的最終一位歌手

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感激你的參與,雖然慶祝第二十八個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐,願人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日歡樂!

男:各位來賓,慶祝教師節歌詠晚會到此結束!衷心感激各位朋友的光臨,同時也感激我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

合:多謝各位的光臨!祝大家晚安!

學校教師節活動主持人串詞 篇13

女:尊敬的各位領導

男:親愛的老師們,

合:大家下午好!女:在漾著秋韻的日子裡,

男:在碩果豐收的季節里,

合:我們又迎來了第--個教師節。

女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收穫的幸福,更有耕耘的甜蜜。

男:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

合:此時,讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師,節日快樂!你們辛苦了!

女:教師,一個平凡的字眼,我們,一群平凡的人,可是,我們從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一;

男:我們一直相信,教師是太陽底下最光輝的職業。

女:因此,我們辛勤耕耘而無怨言,

男:因此,我們默默奉獻不求回報。

女:今天,就讓我們放下一切,歡聚一堂,過上一個最愉快的最有意義的節日吧。

男:下面我宣布康達學校第--個教師節慶祝活動現在開始。首先有請校長為本次活動致辭

男:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

女:新學期,新氣象,我們又迎來了一批可愛的孩子們,一年級的老師們很有愛心,面對一群群小不點,他們沒有煩膩,而是用耐心和愛心去感化他們,不厭其煩地引導他們。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》,有請一年級組的老師們,上台!

男:作為一名光榮的教師,學校就是我們的藍天。課本就是我們的田野。縱使再苦再累,沉重的負擔壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背,站穩腳板。多少個黎明,牽著朝霞做伴;多少個黃昏,帶著星星歸還。滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記;滿天夕陽里,只有對學生的殷殷期盼。下面請欣賞四年組帶來的詩朗誦《教師讚歌》

女:一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴!一道慈祥的目光,點燃我心中的理想!一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!一方三尺寬的講台,耕耘著您畢生的希望!這就是平凡的我們。下面請欣賞科任組李佳帶來的《教師頌》

男:教師是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;教師也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往直前無懼的精神;教師還是夜空中的啟明星,我們有著奔向陽光的執著!下面請欣賞二年組帶來的歌曲《我是明星》

女:我,不再是燭光,因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向;我,不會是春蠶,因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。我當作太陽,有燃燒有迸發,為你們帶來熱力四射的光亮;我當作領頭的大雁,在萬里晴空與你們展翅共翱翔。下面請欣賞三年組帶來的詩朗誦《九月》

男:有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業為她的青春開無數次平方。而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠望像一盞燈,近看是一團火!”下面請欣賞五年組帶來的詩朗誦《一朵百合》

女:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這裡我們祝願所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞英語組帶來的集體舞《最炫民族風》

女:如果我可以是陽光,我會讓溫暖充滿每一個心靈空間,如果我可以是春風,我會讓真情開遍每一個心靈花園。如果我可以是雨露,我會讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水,我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟樑,但我的事業是棟樑。我不會讓我知識的清泉變為一潭死水,因為我知道,我不是未來,但我的事業是未來。下面請欣賞六年組帶來的詩朗誦《我驕傲我是一名教師》結尾:

女:三尺講台上,心靈的快樂令人回味,精神的享受無與倫比。男:小小教室里,我們勇創教育佳績,實現人生價值。

女:無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。我們的信念就像鋼鐵的誓言,讓我們傾熱血為江,以信心鑄船,用年輕的雙手擎起希望的火炬,用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽!

男:我們堅韌,我們剛強,我們付出,我們奉獻,我們無怨?這便是教師的靈魂,我們用青春熱血生命,鑄造者康達教育事業的輝煌,書寫著我們平凡而壯美的人生。

合:我們將用更加堅定的意志,更加飽滿的熱情,去譜寫康達教育事業的新篇章!

女:最後真心的祝願全體教師在未來的生活中,

合:工作順利、身體健康、全家幸福。

學校教師節活動主持人串詞 篇14

男:尊敬的各位領導、各位老師

女:女士們、先生們:

合:大家晚上好!

女:春華秋實,金風玉露,滿載沉甸甸的果實在幸福地招手

男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

女:秋風送爽,歲月如詩,在第34個教師節來臨之際,我們相聚在美麗的新天地

男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融

女:又是一年金秋好時節,繁花似錦,歡歌如潮

男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水

女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州

男:一中因蘊藏載文化積澱而古老,因閃爍現代的文明之光而年輕

女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵

男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂

女:黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋

男:領導殫精竭慮謀發展,教師費盡心血抓教學

女:進省城、訪名校,走出去、請進來

男:學習日、開新周、活動月、項目年

女:聘名校畢業生,內強素質,外樹形象

男:開網路大課堂,引源頭活水,融名校全息

女:千盤桃李奪魁志

男:一地芳菲汗水栽

女:滿載著收穫的喜悅,陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中

男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:一中慶祝第34個教師節聯宜活動現在開始

女:首先,請我們敬愛的x校長致節日祝詞。

節目串詞:

1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

2.眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

3.美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思聖賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組教師表演的歌曲《美了,美了》。

4.走過雨,走過風,告別昨日的風雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風破浪。風吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢想。請欣賞xx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

5.我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。

6.著名的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山,把毛主席比喻成神,抒發了藏族同胞對黨和毛主席的感激之情。下面請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》。

7.月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數學組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

8.美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,乾杯乾杯再乾杯。請欣賞曹煜老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。 9.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈視窗。讓所有的夢想都開花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢恆久比天長,留一個願望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

10.是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會陷入感情漩渦。請欣賞xx老師帶來的歌曲《過火》。

11.明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請欣賞演唱的歌曲《咱老百姓》。

12.回下頭全都是滿天風沙,這是為愛付出的代價,就當是昨夜的一場夢吧,就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞xx老師帶來的歌曲《愛大了,受傷了》。

13.你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請欣賞二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

14.揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜。看吧,我們的天使在歌唱。請欣賞xx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

15.身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

16.歷史的腳步並不蹣跚,長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

結束語:

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月

男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章

女:踏著豪邁的腳步,一中走過了非凡的xx個春秋

男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她載的滄桑與輝煌

女:今晚的月光是大家的月光

男:今晚的舞台是歡樂的舞台

女:雙節相逢團圓夜,一輪明月寄深情

男:但願人長久,千里共嬋娟

女:一中慶祝第34個教師節聯誼活動到此結束

男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓。

學校教師節活動主持人串詞 篇15

男:又是9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。

女:對於每一個人來說,在他的生命歷程中,老師,都是最值得尊重和感恩的人。

男:老師媽媽,您為我們操碎了心;

女:教師媽媽,您為我們流幹了淚。

男:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;

女:您像園丁,培育著祖國的花朵;

男:您像粉筆,默默地奉獻著自己;

女:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。

男:老師,我們衷心感謝您,祝您節日快樂!

學校教師節活動主持人串詞 篇16

女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡讚美的歌,寫不盡懷念的詩行老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日裡,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺淨土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的嚮往?是您老師,長大後我就成了您,我是您生命的延續,將生命的火種永遠點燃照亮。

男:白雲奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什麼奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。

男:您妙語連珠,融古今於胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恆的格言:教書育人,無悔人生!

女:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日裡,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,願你節日快樂!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪築歷史的跑道;太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男:百年大計教育為本,光榮的人民教師啊,您的職業神聖而崇高,您的使命任重又道遠。

女:我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰,希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格,再創輝煌!

男:各位朋友,慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了,現在請出我們晚會的最後一位歌手。

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐,願人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!

男:各位來賓,慶祝教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

學校教師節活動主持人串詞 篇17

男:今天晚上,各位領導帶著節日的問候,帶著殷切的關懷來到了我們晚宴的現場,

女:前來參加晚宴的領導和嘉賓有:,讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限,

男:今夜,我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地,

女:今夜我們把所有的輝煌和燦爛塗滿天空。

男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者;

女:此情此景,鮮花與掌聲一定會記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男:就讓我們帶著更多的愛與責任上路,

女:就讓我們把更多的希望與信心播撒四方,

男:就讓我們把更多的與熱血揮灑在xx國小的蔚藍晴空。

合:xx國小第x個教師節活動到此結束,謝謝各位老師、各位來賓的參與!

學校教師節活動主持人串詞 篇18

男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這裡,慶祝第20個教師節,請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!

女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑

男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔迴蕩!

:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡讚美的歌,寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日裡,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺淨土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的嚮往?是您——老師,長大後我就成了您,我是您生命的延續,將生命的火種永遠點燃照亮。

學校教師節活動主持人串詞 篇19

A:親愛的老師!

B:親愛的姐妹們!

合:大家上午好!(鞠躬)

A:九月的陽光,溫暖燦爛,

B:九月的天空,清新明媚。

A:九月的時節,秋高氣爽。

B:九月的收穫,碩果纍纍。

A:在這秋韻盎然的九月,我們又迎來了一年一度的教師節。

B:今天,我們在這歡聚一堂,讓我們用最貼心的話語,道一聲:老師,您辛苦了!

A:有老師一片愛心的澆灌,才有了桃李的絢麗。

B:有老師一番辛勤的勞作,才會有稻麥的金黃。

A:把我們的祝福化作一首激情的歡歌,獻給我們敬愛的老師。

B:讓我們用最誠摯的情感祝願全體教師:節日快樂!合家歡樂!

合:xx幼稚園20xx年教師節聯歡會現在開始!

學校教師節活動主持人串詞 篇20

男:尊敬的各位領導、各位來賓,

女:親愛的老師們:

合:大家晚上好!

男:在這個種植夢想、收穫希望的季節里,我們迎來了廣大教育工作者自己的節日——第x個教師節。

女:在這描繪錦繡、繼往開來的日子裡,我們歡聚一堂共享收穫的喜悅和前進的;

男:在這個充滿笑聲、綻放歡顏的日子裡,我們用滿懷的共赴這場屬於自己的盛宴。

女:九月,清風吹拂,一年一度的節日如期而至,教師因此奪目;

男:九月,鮮花遍地,所有的掌聲和讚美只屬於一個名字——教師;

女:九月,永恆的節日,讚美的主題,只因我們的執著、我們的、我們的奉獻、我們的無怨無悔;

男:今夜星光燦爛,今夜歡聲笑語,今夜飛揚,今夜豪情滿懷。

女:今夜一直給予我們支持與厚愛的xx集團與我們xx國小全體教職工相聚在這裡,共度屬於我們自己的節日;

男:今夜,讓我們失去一年的辛勤與苦累,用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬於我們自己的盛會。

合:xx國小第x個教師節晚宴現在開始!

學校教師節活動主持人串詞 篇21

男:一塊黑板就是一片浩淼的大海

女:一方講台就是一片揮灑的天地

男:教師

女:一個光輝的名字

男:一份無悔的事業

女:傳遞著愛的薪火

男:鑄造不朽的師魂

(:好日子伴奏帶)

合:“薪火相繼,共鑄師魂”國小慶祝第xx屆教師節暨表彰大會到此結束!謝謝大家!

學校教師節活動主持人串詞 篇22

a:尊敬的各位領導

b:各們來賓

c:親愛的老師們

合:大家好(鞠躬)

b:這是一個秋風送爽,碩果飄香的九月,我們是這個季節的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰線上的老師們致以節日的問候。

a:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收穫的幸福。

c:我們喜歡九月,九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

b:此時此刻,讓我們用最誠摯的情感祝願所有的老師

合:節日快樂!

學校教師節活動主持人串詞 篇23

各位老師、同學:

大家早上好!今天是xx月xx日,明天就是xx月xx日,金秋送爽,桂菊飄香,伴著幾縷成熟的芬芳,踏著一片豐收的金黃,第29個教師節向我們款款走來。為此,我們今天在此隆重集會,共同提前慶祝我們教師的節日,把我們最美好的祝福獻給我們光榮的人民教師。

首先進行升旗儀式。升旗儀式現在開始,出旗!升國旗,唱國歌,全體師生面向國旗行注目禮。升旗儀式完畢。

下面請校長講話,掌聲歡迎。

一塊黑板,三尺講台,演繹了教師一生春蠶般的孜孜不倦,凝結了教師多少年的辛勤汗水。歲月滄桑可以改變教師的容顏,時光荏苒卻難以更改教師的忠誠!

下面請出我們的學生代表為老師們帶來詩朗誦,掌聲有請,兩位同學。

謝謝兩位同學。

有人把教師比喻為螺絲釘、園丁、燃燒自己照亮別人的蠟燭,也有人說,他們是人類靈魂的工程師,但作為一名人民教師,當我們面對這許許多多的讚美時,我們沒有洋洋得意,有的是一顆永遠熱愛教育事業,為培養祖國未來棟樑的火紅的'心。同學們,今天,我們將會給在上一學年工作中表現出色的教師進行頒獎,首先頒發的是縣優秀教師、優秀班主任獎,他們分別是:

請獲獎的教師到台上來。請為他們頒發榮譽證書。

同學們,讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。

下面頒發的是中學優秀教師、優秀班主任獎,我們先請出原高中部的優秀教師,分別有:、......

請獲獎的老師迅速到台前來。請學校領導為我們的優秀教師、優秀班主任頒獎,掌聲祝賀我們的老師。感謝你們的努力付出,感謝你們的無私奉獻。

謝謝!接著請出的是原國中部的優秀教師、優秀班主任,分別有:、......請獲獎的老師迅速到台前來。請學校領導為我們的優秀教師頒獎,掌聲祝賀我們的老師。

同學們,不論是嬌艷的玫瑰,還是燦爛的牡丹紅,帶來的都是我們同學們深深的感謝和祝福。老師們也將會帶著同學的期盼,繼續努力,為培養祖國的花朵而努力耕耘。

老師同學們:百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的教師個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今後的工作中創新求發展,奮勇創佳績;希望同學們認真做到尊敬師長、熱愛學習,以良好的情操和成績回報師恩,教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。我們希望我們今天的努力付出能換來明天的桃李芬芳,在此,我提議,再一次用熱烈的掌聲祝福我們老師身體健康!家庭幸福!桃李滿天下!謝謝!

學校教師節活動主持人串詞 篇24

女:因為您的一番耕耘的.辛勞,才會有稻麥的金黃。

男:您是春天的第一縷春風,是夏天的第一場甘露。

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,

男:您有著菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。

合:敬愛的老師,願您節日快樂!

男:願我們的問候編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

女:願我們的敬意化作一首激情的歡歌,助您的事業蒸蒸日上。

合:譜寫更加靚麗的篇章!

女:您是秋天的第一束陽光,是冬天的第一場雪花。在您的節日裡,真誠地道一聲。

合:老師,謝謝您!您辛苦了!

女:現在我宣布xx學校聯歡晚會到此結束,謝謝大家!

學校教師節活動主持人串詞 篇25

楊:九月是一片綠葉,生長在歲月的懷抱;

周:九月是一首歌曲,拍打著我們的心潮;

楊:九月是一組小詩,吟誦在夏秋之交。

周:九月是一顆明珠,在我們心頭閃耀。

楊:九月的今天充滿了讚歌與榮耀!因為我們迎來了第31個教師節!

周:九月的今天我們充滿了感慨與感恩!因為今年我們迎來了紅梅中心幼稚園 建園31周年。

楊:在這光榮而又神聖的日子裡,讓我們對紅幼全體教師真誠地道一聲:“老師們,您辛苦了!”

一、朱園長致辭 :

周:首先讓我們以熱烈的掌聲,有請朱xx園長致節日賀詞。

二、街道領導 講話

楊:紅幼的發展離不開街道政府領導 長期以來對紅幼的支持與關懷,今天我們紅梅街道的領導也在百忙之中抽出寶貴時間來親臨我們活動現場,讓我們倍感榮幸,讓我們以熱烈的掌聲對街道領導的到來表示熱烈的歡迎!掌聲有請街道領導上台為我們講話 。

周:感謝領導的講話!下面我宣布“憶三十一年往昔今朝 品紅中幼師德情操”――即20xx年第31個教師節主題活動現在開始。

三、第一篇章――頌師德

楊:31年是一段歷史, 31年是一個承諾, 31年是一種堅守 ,31年是一曲樂章。我們的一生能有幾個31年。首先讓我們共同走入今天我們活動的第一篇章――頌師德。讓我們隨一段小短片一起走進“我們的31年”。

1、 觀看短片“我的三十一年”(自製)

解說詞:楊:三十一年季節輪迴,

三十個春夏秋冬,

紅燭燃燒著亮麗的生命,

真情傳播著智慧的火種。

周:三十一年

幾度春風化綢繆,

三十一年

幾番秋雨洗鴻溝。

紅幼的教師

用汗水哺育春日的嫩苗,

紅幼的教師

用熱血溫暖踟躕的心靈。

楊:多少個不眠之夜,

多少次燈光長明,

漫漫長夜裡伏案的身影,

默默無聞間誨人的話語。

周:三十一年,

青絲之間添華發,

三十一年,

三尺講台盪笑聲,

紅幼的教師

就象那冬梅吟唱早春的歌聲,

紅幼的教師

就象那春蠶獻出一生的忠誠。

下面讓我們以熱烈的掌聲有請短片中的感動紅幼教師上台。

2、為老教師獻花

楊:“三十一年的歲月,三十一年的付出,三十一年的堅守 ,讓她們成為了紅幼31年發展史上的感動楷模,請新教師這些獻上鮮花。

3、請領導給31年的老一輩教師頒發證書。

4、老教師感言

周:31年的愛崗敬業、31年的樂學奉獻、31年的愛生如子、31年的教育生涯承載了許多感慨與心聲,此時此刻讓我們一起來聆聽一下她們的真摯感言。

楊:聆聽了老前輩們的真摯感言,讓我們再一次見證31年來她們對教育事業那份熱愛與堅守,感謝這些老教師把最美好的青春奉獻給了紅幼,讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給她們。

第二篇章――話師德

楊:師德是綠葉,襯托著千萬之花盡情地開放;

周:師德是渡船,搭送著希望駛向成功的彼岸;

楊:師德是彩虹,是驛站,是理想之火,生命之光,是教師的人格魅力,是教育的全部生命。下面讓我們進入今天的第二篇章――話師德

1、圍繞師德案例大討論。(錄像案例)

大班 案例(師生)、中班 (師師)、小班 (師家)

楊:此環節我們會以錄像的形式進行案例呈現,然後展開師德大討論。

首先,我們先來看第一段錄像案例,請大家從師德的角度去觀察教師的每一個行為與每一句語言,短片後我們將展開討論。

(播放大班 案例(師生)

在觀看此短片後,請大家圍繞短片談談自己的看法。

、指揮幼兒搬椅子、蒙眼。

楊:愛每一個孩子、尊重每一個孩子,也許這是我們作為教師最基本也是最重要的師德行為要求,然而在我們教師日常與孩子交往的過程中,老師的每一個言行細節都滲透著自身對師德的理解與表現,所以我們要把孩子看成是一個獨立的個體,看成是一個真正的社會人,把這份尊重與愛真實落實到每一個細微之處,來規範自己的言行,最佳化自身言行,這樣才能賦予師德更美好的內涵。

中班 (師師)錄像播放。

周:從剛才的案例中我們所能感悟到師德不僅僅體現在師生關係中,同樣也體現在同事關係中。一個不經意的稱呼,在不同的環境中會蘊藏不同的內涵,一個不經意的提醒,在方式上可能略顯欠妥,在校園這樣一個純淨而又陽光的環境中,讓我們給予同事最美好的尊重與友善的提醒,給予孩子最好的表率。這才是給予師德更美好的詮釋。

小班 (師家)錄像播放。

楊:家長工作是教師日常工作中不可或缺的部分,從師德的角度去看做一個讓家長滿意的教師這是一種職責更是一種責任,因為一切都是為了孩子。所以在面對家長反應問題時,兩個位老師的不同處理方式會產生不同的效果,這關鍵在“心”,這個“心”就是用心、耐心與細心,換位思考做個細心的老師,真誠溝通做個耐心的老師,巧妙處理做個用心的老師,相信這樣的才會贏得家長更多的信任與認可,相信這才是師德的完美呈現。

2、表彰師德模範

周:紅中幼在這31年中,有著巨大的改變,唯一不變的就是紅幼教師堅韌不拔、開拓創新的教育精神。今天,恰逢紅中幼建園31周年和第31個教師節同年之際,我們紅幼又湧現出了一批新的師德模範,下面我宣布20xx被評為師德模範的教師,他們是()

有請三位師德模範上台領獎!有請領導為她們頒獎!

3、師德模範教師表感言。()

周:讓我們再次把掌聲送給三位優秀老師!在這激動人心的時刻相信今天我們的三位師德模範教師也有許多話想說,下面有請她們發表一下獲獎感言!

第三篇章――承師德

1、新教師代表周璐代表新教師《師德規劃》

楊:曾經的31年讓我們共同見證了紅幼的發展,品位了老一輩優秀教師及青年優秀教師對師德的詮釋,相信我們紅幼的每一位新教師對自身的師德發展方向必定會有新的目標與規劃,下面有請我園新教師代表周璐老師上台與我們分享一下她的新學期《師德規劃》

2、 全體新教師師德宣言。(1―3年新教師上台)

楊:下面有請周璐老師帶領所有新教師一起進行師德承諾宣言。”

(請1――3年的新教師上台)

楊:接下來,有請我們紅幼所有的新教師與周璐老師一起進行新教師的師德承諾宣言。

周:宣誓:“一切為了孩子;為了一切孩子;為人師表,關愛每一位幼兒;尊重每一位家長,乾好每一項工作。請放心,我們會做的更好!”

楊:“憶往昔,我們豪情滿懷;展未來,我們信心百倍。相信在街道領導的鼎力支持下,在紅幼園領導的前瞻引領下,在全園教師愛崗敬業的無私奉獻下!紅幼的明天將譜寫出嶄新的輝煌篇章!

3、園歌《紅幼情》 領唱者:楊園長、,伴唱:其他新教師。

周:讓我們在此唱響那熟悉的旋律《紅幼情》,一同來展望紅幼美好的明天。”

楊:伴隨著一曲紅幼情,今天我們的教師節活動將接近尾聲!最後祝各位領導與老師身體健康,工作順利!

齊:在此祝願全體教師節日愉快!今天的活動到此結束!謝謝大家!

學校教師節活動主持人串詞 篇26

各位領導老師,同學們大家好!這裡我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別演出正式開始!

追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;

是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。

今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第XX個教師節的到來。在這裡,我代表萬佛堂國小群體學生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

有一個聖潔的地方,那是老師的夢鄉。有一個美好的地方,那就是老師的心房

我們願在那裡為您種下美麗的太陽,有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》

有人說您是小草無私奉獻把三輝回報

有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人

我說您像媽媽永遠向我們敞開溫暖的懷抱

請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》

九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您

九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您

九月,豐收的季節,我把人生的答卷寄給您,我的老師!

學校教師節活動主持人串詞 篇27

男:尊敬的各位領導、各位來賓,

女:親愛的老師們:

合:大家晚上好!

男:在這個種植夢想、收穫希望的季節里,我們迎來了廣大教育工作者自己的節日——第x個教師節。

女:在這描繪錦繡、繼往開來的日子裡,我們歡聚一堂共享收穫的喜悅和前進的;

男:在這個充滿笑聲、綻放歡顏的日子裡,我們用滿懷的共赴這場屬於自己的盛宴。

女:九月,清風吹拂,一年一度的節日如期而至,教師因此奪目;

男:九月,鮮花遍地,所有的掌聲和讚美只屬於一個名字——教師;

女:九月,永恆的節日,讚美的主題,只因我們的執著、我們的、我們的奉獻、我們的無怨無悔;

男:今夜星光燦爛,今夜歡聲笑語,今夜飛揚,今夜豪情滿懷。

女:今夜一直給予我們支持與厚愛的xx集團與我們xx國小全體教職工相聚在這裡,共度屬於我們自己的節日;

男:今夜,讓我們失去一年的辛勤與苦累,用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬於我們自己的盛會。

合:xx國小第x個教師節活動現在開始!

學校教師節活動主持人串詞 篇28

男:尊敬的各位領導,各位佳賓,

女:親愛的老師們、朋友們,

合:大家節日好!

男:九月是一個豐收的季節,春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。

女:九月是一個回報的季節,春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。

男:在這感恩的季節里我們東辰人濟濟一堂歡慶盛典

女:在這收穫的季節里我們東辰人濟濟一堂慶祝屬於自己的節日!

男:XX學校慶祝第xx個教師節暨建校九周年慶典大會

合:現在開始。

學校教師節活動主持人串詞 篇29

各位領導、各位老師,同志們:

大家中午好!

金風吹過希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。 在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節, 我們迎來了我國的第XX個教師節。首先祝願全體教職工節日愉快,心情舒暢,身體健康!

多年來,黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位,“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神,人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻,更是得到社會各界和廣大人民民眾的敬仰和感佩。

在教育這片沃土上,我們從事著太陽底下最光輝的事業,用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。湧現出一批又一批的優秀教師、優秀教育工作者以及師德先進個人。他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定,也為教育事業的發展作出了卓越的貢獻。

現在,我宣布:缸窯中心校第XX個教師節慶祝暨表彰大會開始開會。

今天的大會有六項議程:

第一項:公布建立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;

第二項:宣讀缸窯中心校第XX個教師節表彰決定; 第三項:為獲得榮譽的同志頒獎; 第四項:校長致辭: 第五項:青年教師激情演講; 第六項:午餐。

現在進行大會第一項:

由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;

感謝吉林市紅陽飼料有限責任公司王興志副總經理,為我們送來第一筆捐款。

為了獎掖先進,激勵競爭,創新管理,提升水平,促進缸窯中心校教育事業的發展,成立教師獎勵基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創佳績。

進行大會第二項:

請副校長沈志東同志宣讀缸窯中心校第XX個教師節表彰決定;

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

一顆赤心、兩袖清風,矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;

三尺講台、四季晴雨,誨人不倦,點點心血勤育英才遍神州。

這就是教師——人類文明工程師的寫照:

肩負著傳承人類文明的使命,無怨無悔; 承載著千萬家庭厚重的希冀,何欲何求?

進行大會第三項:

請學校領導為獲得優異成績的同志頒獎。 第一項:缸窯鎮優秀黨員領獎;

第二項:龍潭區優秀黨務工作者、優秀黨員領獎; 第三項:缸窯鎮中心校優秀教師領獎。

第四項:龍潭區優秀教育工作者、優秀教師、師德先進個人領獎;

讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝願他們在今後的工作中百尺竿頭更進一步!

進行大會第四項:

請缸窯中心校校長關立國同志致辭。

校長的講話,帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時也為我們鼓足了前進的動力!希望我們大家在今後的工作中發奮圖強,力爭上遊,腳踏實地,與時俱進,努力實現缸窯中心校跨越式發展,創造新的輝煌!

大會第五項:

欣賞青年教師張揚青春個性、抒發豪邁激情的演講。

大會第六項:

午宴開始。

學校教師節活動主持人串詞 篇30

各位領導、同志們:大家好!

今天太陽格外耀眼(今天的空氣格外清新),今天鮮花格外嬌美,今天相見分外親切,今天日子格外特別。“老師們,節日快樂!”

第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來,金黃的稻穗為我們歡呼,流香的丹桂喝彩。今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節日。今天參加會議的有各學校校長、教導主任、受表彰的全體教師和中心校全體工作人員。在會議開始之前,我宣布3條會議紀律,望大家共同遵守。

1、會場內不得接打手機,可關閉手機或將手機調整到震動狀態;

2、不得在會場內大聲喧譁,交頭接耳;

3、會議期間不得來回走動。

第一項:大會開始

第二項:宋校長傳達縣慶祝第28個教師節會議精神

第三項:宣布表彰決定

1.通報縣優秀教師有情宋陽同志宣布鄉黨委、政府的模範教師、優秀班主任的表彰決定,宣布中心校;宣布學校綜合管理先進單位的表彰決定。

2.我宣布中心校《關於表彰提高教學質量進行個人和進行單位的決定。

第四項:頒獎;

我們播撒希望,用言傳身教為學生成長導航,為學生美好人生奠基,為辦人民滿意的教育,殫心竭慮。在過去的一年裡,學校湧現一批用愛心對待學生,用誠心打動學生,用熱心幫助學生,用微笑面對學生,用人格影響學生的師德高尚,業務精良的好老師,有情上台領獎。大家歡迎!

第五項:代表發言

1.獲獎學校代表劉志強同志發言;

一個好校長就是一所好學校,我們的校長是學校工作的組織者、實施者。他的辦學思想、工作態度、做人原則直接影響著學校的發展,教師的成長,學生的成才。

2.優秀教師代表楊潔同志發言;

三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。我們的教師,特別是優秀教師,用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恆心激勵學生的鬥志。因為一片愛心的澆灌,才會有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘,才會有稻麥的金黃。謝謝楊老師!

第六項:楊文平同志做教學工作報告

第七項:有請中心校校長馮勇同志講話(大家歡迎)

馮校長的講話飽含深情,既有上級領導和政府的關懷,又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福,還有對全體教師的殷切期望,我們要齊心協力,共同締造孫廟中心校美好的明天。

第八項:大會結束。