道德講堂主持人台詞 篇1
尊敬的各位領導,朋友們:
大家好!歡迎大家來到(單位)道德講堂!
道德講堂,講述身邊好人的道德故事。我是道德禮貌傳播志願者,這天的道德講堂由我來主持。
道德講堂,是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站,是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方,到那裡就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意,請大家自我反省,“三問”自己:自己的心好不好?自己的心偏不偏?自己的心壞沒壞?(此處“三問”請根據不同的講堂類型、不同的聽眾進行提問,或者也能夠生活化些,比如問:想一想做人做事“心誠不誠、情真不真、行正不正”等等。提問時需留給聽眾必須的時間思考,主持人提問時聲音需拖長)
讓我們一齊聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德。
下面,我們進入長好心的第一個環節:【唱歌曲】。
請全體起立,讓我們同唱《公民道德歌》。
(歌畢,請坐下)
下面,我們進入長好心的第二個環節:【學模範】。請看大螢幕,播放道德短片。
讓我們用心來傾聽他們的感人故事。有請我們的宣講員為大家講述。掌聲有請。
(講述凡人善舉故事,需真實動人)
留意身邊的故事,平凡之中見真情,細微之處顯真愛,用心收穫感動,用情傳遞感激,用行回報感恩。
下面,我們進入長好心的第三個環節:【誦經典】。中華民族優秀的傳統文化經典,作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體,既有文化積累、智慧啟蒙的作用,又有規範言行、培養人格的功能。
下面,讓我們一齊來誦讀中的一段節選。首先請大家跟著我一齊來大聲誦讀一遍。
(可加入經典解讀,可包括講道德對人心變善的好處以及原理等資料)
所講述的資料,是我們每個人都就應遵守的做人、做事的基本準側。這天我們重溫,就是要弘揚傳統美德,從日常最基本的言行舉止開始,從點滴做起,學做人,學做事。
再次請大家跟著我一齊來大聲誦讀一遍。(加深印象)
下面,我們進入長好心的第四個環節:【發善心】。
道德歌曲平靜我們的心靈,經典語錄淨化我們的心靈,先進事跡觸動我們的心靈,相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程,大家必須有所感悟,下面,我們來進行一下互動,聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友願意和我們分享一下,請舉手示意。
(主持人要啟發聽眾踴躍發言,發言要結合自己的實際狀況,簡短談一談今後打算怎樣做。每人1、2句話,語言平實、資料貼切即可。)
十分感謝各位朋友的分享,同樣也十分感謝大家的傾聽。相信在座各位必須還有所思所感,在您的座位旁放有一張明信片,請您把您的感悟您的祝福寫下,讓我們幫您把它傳遞出去,讓您的感悟和祝福與他人分享。
道,源於教育,道,重在傳承,道,貴在堅持。朋友們,讓我們一齊踐行我們的道德感悟,用心收穫感動,用情傳遞感激,用行回報感恩,讓我們大家在這天的道德講堂說出我們的善願,“存好心,做好事,當好人,有好報。”請大家跟我大聲說:“存好心,做好事,當好人,有好報。”(或者是做一個勤勞的常州人,做一個善良的常州人)
的善念莫過於最小的善行,那我們就從此刻開始,從小事做起。我們倡議:獻出我們的愛心真情,儘自己的潛力,關心身邊需要關心的人,做些我們就應、能夠做的事。“做一個勤勞的常州人,做一個善良的常州人,學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。”
道德講堂長好心的最後一個環節:【送吉祥】。
積善之家必有餘慶。我們在道德講堂學好人,長好心,在社會上當好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥!
最後,我們準備了一份小小的禮物送給大家,請大家領取吉祥物,依次在“德”字牌前鞠躬。
(贈送道德講堂紀念品或吉祥卡等,播放背景音樂)
本次道德講堂到此結束,感謝大家的熱情參與,衷心地祝願大家:厚德善行,吉祥相伴。如果您還有什麼心結,能夠留下來單獨和主持人繼續交流,謝謝大家!
道德講堂主持人台詞 篇2
聆聽道德故事,感悟道德人生,沐浴道德洗禮,品悟道德力量。各位領導、同志們,大家下午好!
歡迎來到由主辦的“道德講堂”! 本期道德講堂的主題是:道德模範在身邊。我是主持人。
道德講堂是歌頌美德、分享美德、傳承美德的地方,是靜心、洗心、養心的心靈驛站,是一個存善念、當好人、得吉祥的神聖殿堂。道德可能很大,大到可以胸懷天下,博愛萬物;道德可能很難,難到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。我們開辦道德講堂的目的,就是通過身邊看得見、學得到的凡人善舉,宣傳文明博愛、無私奉獻的正能量,進而不斷提升我們的道德素養,構建崇德尚善的文明氛圍。
按照“自我反省、唱道德歌曲、誦道德經典、學道德模範、發心靈感悟、行崇德禮儀、送平安吉祥、一堂一善事”的流程,首先讓我們進入第一個環節“自我反省”:
請大家保持靜默。讓我們靜下心來,追問自己的內心:
1.你是否願把自己的善行化作一縷陽光,照亮社會的每個角落,用一顆誠信的心來弘揚社會的正能量?
2.你是否願把自己的德行化作一團火,面對老弱病殘幼等弱勢群體,儘自己所能施予援手,用一份真誠的愛融化他們心靈的堅冰?
3.你是否願把自己的人生奉獻給崇高的事業,甘於寂寞,積極履職,讓無限榮光、篆刻忠誠?
接下來我們進入第二個環節“唱道德歌曲”:請大家起立,我們一起共唱《公民道德歌》,請放音樂。…….
請坐!接下來,讓我們進入第三個環節“誦一段經典”:中華文明,崇德尚禮,積澱出許多道德經典,下面讓我們一起感受古典文化給我們帶來的美感和啟迪。今天誦讀的道德經典是:“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛 ”。
這段話出自宋代詩人王安石《題張司業詩》,意思是:榮譽和成績的取得,並不是表面上看起來那么容易,實際上只有經歷過才會知道“成功”的背後包含著無盡的付出。用大家非常熟悉的一句話就是“不經歷風雨,怎么見彩虹。”
經典需要反覆品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承,先賢的灼見,相信會給大家帶來新的思考。
現在,請大家和我一起高聲誦讀:“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”。(齊誦)
下面,我們進入第四個環節:學道德模範。
他們是這樣的一群人,他們很平凡,猶如大海中的一粒沙;他們又很高大,猶如巍巍高山屹立挺拔;他們是我們身邊的道德模範,雖然他們在平凡的崗位上做著平凡的工作,但他們的精神卻在平凡之中寫下了無限的偉大!下面讓我們學習身邊的道德模範——道德故事:
……
德國哲學家康德曾經說過:“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈,一個是我們頭頂上燦爛的星空,另一個就是我們心中崇高的道德。”一個人的精神到底是什麼?先進事跡給了我們深刻的啟示。
道德歌曲平靜我們的心靈,經典語錄淨化我們的心靈,道德模範的感人事跡觸動我們的心靈,經過這樣靜心、洗心、養心的過程,相信大家內心一定有所感悟,下面讓我們進入第五個環節:發心靈感悟。有哪位同志願意和大家一起分享自己此時此刻的道德感悟?好,請工作人員遞上話筒。
……
還有哪位同志願意和大家一起分享?
……
謝謝各位與大家分享了自己此時此刻的心靈感悟。道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。希望大家在道德講堂能夠接受道德的洗禮,用一顆感恩的心去生活,用實際行動去回報他人和社會。
接下來,我們進入第六個環節:“行崇德禮儀”:
立人先立德,有德才有為,“德”在中華民族傳統文化中占有舉足輕重的地位,“德”也是我們的立身之本,我們每一個人都應該敬畏道德,崇尚道德,追求道德。
下面請全體起立!右拳放於心前,面向“德”字,跟著我一起行崇德禮儀:
“遵德守禮,傳承道德,崇德向善,踐行道德!”
大家請坐!
下面我們進入第七個環節:“送平安吉祥”:
今天給大家送上的平安吉祥是一把小小的雨傘,願它能帶去我們的吉祥祝福,時刻讓我們謹記:要用道德的力量為需要我們幫助的每一個人遮風擋雨,要讓道德的陽光灑滿社會的每一片角落!希望今天走進道德講堂的每個人都能自覺的踐行我們的承諾,努力成為道德的傳播者、踐行者和受益者,讓人心思善、人心向善、人人尚美蔚然成風。
下面進入最後一個環節“一堂一善事”:讓我們從小事做起,從身邊做起,在本次道德講堂結束之後,在主持人的帶領下去做一件有意義的公益事情。今天的道德講堂到此結束,謝謝大家!
道德講堂主持人台詞 篇3
感悟一:……
謝謝!說的非常好!請坐。
下面還有哪位朋友願意跟我們分享?好!這位朋友。
感悟二:……
好的,謝謝!請坐。
謝謝兩位!讓我們分享了他們的感受。由於時間關係,我們的現場交流環節就到這裡。感謝大家的發言,也感謝大家的傾聽。
現代社會的競爭歸根結底是團隊的競爭,也就是團隊協作能力的競爭。一個團隊要保持強大的生命力與競爭力,其根源不在於個人能力的超群,而在於其團隊合力的強大,其中起關鍵作用的就是“團隊精神”。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們團結在一起,就可以組成一個最優秀的團隊,發揮最強大的團隊力量,戰勝一切困難。
下面我們進入最後一個環節,送吉祥。
我們準備了一份小小的禮物送給大家。由我們所的工作人員給大家送去一份吉祥和祝福。 本次道德講堂到此結束,衷心感謝大家的熱情參與!衷心地祝願大家:厚德善行,吉祥相伴。謝謝大家!
剛才這段短片,為我們再現了感動中國人物張麗莉老師的感人道德故事。危急時刻,她憑直覺挺身而出,那直覺的背後是最具魅力的純正師德。相信看完這段視頻,在座的各位,內心都有所觸動。下面我們再來認識一位我們身邊的的,大家可能都熟悉的同樣非常值得尊敬的教師,讓我們以熱烈的掌聲有請為大家詳細講述。
………….
(講畢)讓我們再次以熱烈的掌聲感謝。
愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度,愛可以感動我們每一個人,我們的感動也將因為愛而更加深刻。道德講堂作為一個崇德向善的平台,每一個真實的故事,每一位平凡的“英雄”,都能帶給我們,靈魂的觸動。在這裡,我們祝福這些好人們,一生平安!
五、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,讓我們從先哲留下的經典詩文中,感悟人生的真、善、美。接下來,我們進入道德講堂的第四個環節“誦經典“。
今天我想跟大家一起分享的是韓愈《進學解》中的一段經典,“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨”。下面請大家和我一起誦讀:
業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。
這句話的意思是:事業或學業的成功在於奮發努力,勤勉進取。太貪玩,放鬆要求就會一事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會有所成就。人性、馬虎、隨便只會導致失敗。
了解了這段話的含義,請大家再次與我一起用心誦讀“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨“。
六、感謝大家!下面我們進入第五個環節“向‘德’鞠躬”。有請我們四位學生代表和四位老師代表上台,面向“德”字,鞠躬,預備起。
………………..
好,感謝我們的老師和同學。
七、積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。 本次講堂還有最後一個環節——“送吉祥”,有請我們的工作人員給大家發放祝福卡片。(也可以提前發好)
(音樂 —— 感恩的心)
…………………….
好,我看到大家都已經將自己的祝福寫在卡片上了。那么接下來我們拿起自己的卡片,把它交給我們身邊的朋友,然後向他真誠的說一句:祝福你。
請交換卡片。。。
(音樂止)!
小小的卡片,寫上心意,附上祝福,願歲月靜好,願現世安穩,願每個人都幸福。在這裡,道德講堂也衷心的祝願大家,厚德善行,吉祥相伴。
(音樂起---相親相愛)
八、結束語
朋友們,道德講堂是一個讓人,存好心、做好人的地方。我們只有存好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報,希望在座的各位,通過道德講堂,洗滌心靈、感悟道德,成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這裡就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,再次祝願大家吉祥如意,我們下次道德講堂再見,謝謝!
道德講堂主持人台詞 篇4
各位領導、各位老師、各位同學:
大家好!歡迎來到北重一小道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。
道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今
天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者,實踐者和受益者。
我們今天道德講堂一共有這樣八個環節:省自身、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、做點評、送吉祥、崇德躬。
下面我們就進入第一個環節:省自身。
一、省自身請同學們問一問自己:今天我認真聽課了嗎?今天我講禮貌了嗎?今天我做好事了嗎?„„(學生說一說)
每天多問問自己,你會有更多收穫。接下來進入第二個環節——唱歌曲。
二、唱歌曲請全體同學一起演唱《公民道德歌》。
三、誦經典我們誦讀聖賢經典,聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。
恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩,學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。
領讀《弟子規》總序、入則孝。
四、看短片經典需要反覆品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣,請觀看《最美孝心少年》短片。
五、講故事在我們的生活中,處處湧現出感人的好人好事,現在請張校長為大家講述這些動人的故事——《稚嫩肩膀扛起生命之重——最美孝心少年趙文龍》。
道德講堂主持人台詞 篇5
尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的朋友們:
大家好!歡迎來到由。。XX單位共同主辦的20xx年第三期道德講堂。我是主持人。本期道德講堂由XX局承辦。
中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過民眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德,構建“德潤港城善行日照”的濃厚道德氛圍。道德講堂的基本環節有:問自己、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、學禮儀、談感悟(發善心)、送吉祥。我們今天道德講堂的主題是:友善。
首先我們進入第一個環節——問自己。說起責任,古往今來,不同的人給了我們不同的詮釋.大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而後已”,這是對蜀國的責任;革命年代,無數革命先烈拋頭顱,撒熱血,這是對整箇中華民族的責任。那么,作為社會大家庭里的一員,我們每個人的職業不同,分工不同,我們的責任也不同,下面請大家把右手放在自己的左胸,微閉雙眼,我們一起來靜靜地默默地扣問自己的心靈:在工作中,我是否與同事們一起合作完成一件事?在工作中,我是否真正做到無私奉獻?在工作中,我是否做到集思廣益,共同進步?我是否為了整個單位的利益而互相合作、相互支持?
希望大家圍繞“我的責任是什麼”這個問題,經常捫心自問,要培養強烈的事業心和責任感,履行職責,敬業奉獻。
下面我們進入第二個環節——唱歌曲。
(長路奉獻給遠方玫瑰奉獻給愛情我拿什麼奉獻給你我的愛人白雲奉獻給草場江河奉獻給海洋我拿什麼奉獻給你我的朋友)
奉獻是一種情結,奉獻是一種釋懷,因為奉獻,讓我們懂得了生命的真諦,因為奉獻,讓責任在我們的內心深處去觸動靈魂。現在有請全體起立,共唱歌曲《奉獻》。
請坐。
下面我們進入第三個環節——看短片。27歲的張燕來自距離武漢市四小時車程的蘄(qí)春縣茅山村中心國小,張燕說自己是一隻沒有翅膀的燕子,小時候意外的一次高燒令她換上了小兒麻痹症,右腿失去了正常行走的能力。在兩次手術之後,她能走路了,卻永遠無法像正常人一樣行走。隨著時間的推移及現實的殘酷,張燕坦言,所有的理想似乎都被磨滅了。然而奉獻讓她找回生命的真諦,找回夢想的力量。(請大家看大螢幕)(放視頻)
“用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,那便是一種奉獻。張燕用她的辛勤耕耘換取學生的快樂,用她的愛心為學生托起一片夢想的藍天。讓我們像張燕同志學習,在奉獻的職業道路上,勇往直前。
下面掌聲有請宣講員苗艷老師為我們講述張燕的故事。
感謝苗艷老師的動人講述。
張燕,這就是榜樣的力量,讓我們祝福所有像張燕一樣默默奉獻在平凡崗位的敬業者們,因為你們對責任的堅守,對奉獻的執著換來我們生活的安定與幸福,祝你們好人一生平安。
下面,我們進入第四個環節——講故事。中華民族生生不息,日益昌盛,源於他厚重的歷史文化,源於他不息的精神傳承,中華經典中蘊含著很多先輩們的人生智慧,為弘揚中華傳統文化,讓我們一起來聆聽本次道德講堂的道德經典。曾子曰:吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
解釋:
曾子說:“我每天多次反省自己,為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實可信了呢?老師傳授給我的學業是不是複習了呢?”
下面進入今天道德講堂的第五個環節:誦經典
下面進入今天道德講堂的第六個環節:行“學禮儀”。
下面我們一起跟葉薇老師學習《電話禮儀》。
好,感謝葉薇老師的分享。
下面進入今天道德講堂的第七個環節:談感悟“發善心”。
道德歌曲平靜我們的心靈,經典語錄淨化我們的心靈,先進事跡觸動我們的心靈,相信經過這樣靜心、洗心、養心、存好心的過程,大家一定有所感悟,下面,我們來進行一下互動,聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位同志願意和我們分享一下,請舉手示意。
主持人:好,這位朋友。
主持人:還有哪位朋友一起願意分享自己的感悟。
主持人:謝謝!由於時間關係,我們的現場交流環節就到這裡了,非常感謝大家的發言,同樣,也非常感謝大家的傾聽。
道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,真誠地希望我們每一個人,能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們,道德講堂是屬於大家的講堂,講述的都是我們身邊人的道德故事,希望各位朋友們通過道德講堂,洗滌心靈、感悟道德,從而踐行道德,這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
最後,我們一起進入本次道德講堂最後一個環節,送吉祥。(放奉獻音樂。主持人說話時,停止播放音樂)
積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,道德講堂衷心的祝願大家,厚德善行,吉祥相伴。有請高職升學部的老師為大家送上道德講堂吉祥禮物,請大家依次領取。
本期道德講堂到這裡就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,再次祝願大家吉祥如意,謝謝!
道德講堂主持人台詞 篇6
尊敬各位老師:
大家下午好!
歡迎大家來到我們混子國小“道德講堂”,我是本期講堂的主持人。道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌我們的心靈,使我們感悟道德、實踐道德,從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,這也是我們學校開設道德講堂的宗旨。我們本堂的主題是:孝敬父母,懂得感恩。
中國有句古語:“百善孝為先”,孝——是中華民族的傳統美德,孝是做人的責任,是立身的根本,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。
義大利詩人但丁說過:“一個沒有知識的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人都難用知識去彌補”。道德將改變人的一生,是永恆之美,是任何東西都無法彌補的。
我們大家都聽說過“羊羔跪乳”的故事,這個故事講了一隻母羊生了一隻小羊,羊媽媽非常喜歡、疼愛小羊,晚上睡覺都在小羊身邊,用自己的身體溫暖小羊,讓小羊睡得又熟又香,就連白天吃草,也要帶著小羊,形影不離。有一天,小羊問媽媽:“媽媽,您對我這么好,我怎樣才能報答您呢?”羊媽媽說:“我不要你的什麼報答,只要你有這一片孝心就夠了。”小羊聽後,流下了眼淚,“撲通”一聲跪在地上,表示難以報答媽媽的這份恩情。從此,每次小羊吃奶都跪著。
有一種愛,是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛,是父母創造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動,小烏鴉有銜食餵母鴉的情義,何況是人呢?
今天我們大家先來自我反省一下。了解自己的父母嗎?知道父母的生日、年齡嗎?每年的父親節母親節是哪一天?父母最喜歡吃什麼?有什麼愛好?幫父母做過哪些事?請大家認真自我反省一下(閉上眼睛反省)。
“靜坐常思己過,閒談莫論人非”,自省是一種自律,一種修養,更是一種節操,一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。
今天的“道德講堂”將按照“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。
下面,我們進入“道德講堂”的第一個環節:唱歌曲。
大家一起來高唱《公民道德歌》《感恩的心》。
請大家起立(放音樂),放聲高唱《公民道德歌》《感恩的心》。請坐下。道德講堂,是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站,是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方,到這裡就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意,讓我們一起觀看道德短片,聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德。
接下來,讓我們進入第二個環節:學模範。
請看大螢幕……(觀看20xx年度感動中國人物:陳斌強:“綁著”母親上班的孝子的視頻)
陳斌強老師,為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解,說:“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強做到了,一連五年,風雨無阻帶著媽媽上班。他當選為“20xx年度感動中國十大人物”。給他的頒獎詞是這樣寫的:小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承。
用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,通過“道德講堂”的形式,厚德善行,內化於心、外化於行。
普通人,普通事,然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人,平凡事,然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。
在我們學校就有兩位平凡人做出了不平凡的事。“為人子女,飲水要思源,圓滿生命,盡孝無愧意。”下面掌聲有請×老師給我們講述他們*倆孝敬父母的動人故事。……。
周老師*倆孝敬父母的事,在混子已是人人皆知,大家都知道他們是一位孝子。他的父親生病多年,母親身體也不好,一直由他和石永鳳老師照顧。當父親生病在遵義住院時,他們白天上課,晚上晝夜守在父親的病床旁,為父親擦背、洗臉、洗腳,剪指甲、換衣服,等等。周老師*倆用行動踐行了“百善孝為先”的中華民族傳統美德。讓我們把掌聲再一次送給×老師和×老師。
經典是人類文明的瑰寶,是精神世界的財富,是歷久彌新的傑作,是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向,啟迪我們的心智,規範我們的言行,鼓舞我們的士氣。學習經典需要反覆品讀、用心感悟,學習經典需要持之以恆、世代傳承。
接下來,我們進入第三個環節:誦經典
請大家起立,一起來誦讀經典《遊子吟》
《遊子吟》
慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,抱得三春暉。
譯文:
慈祥的母親手裡拿著針線,為即將遠遊的孩子趕製新衣,臨行前她忙著把衣服縫得嚴嚴實實,擔心孩子一走很晚才會回來,誰能明白母親無私的愛,就像春天的小草不能報答春天給它的光輝!
全詩質樸的語言中包含著濃郁的*親情,千百年來撥動著多少讀者的心弦,引起萬千遊子的共鳴。
在我們的成長過程中,無論生活多么艱難,無論遇到多少坎坷,每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。請大家再懷著深情誦讀一遍。
下面,我們進入第四個環節,發善心。
道德歌曲平靜我們的心靈,先進事跡觸動我們的心
靈,頌經典淨化我們的心靈,相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程。唱了兩首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了《遊子吟》道德經典,激發善心,抒發善意,相信大家一定有許多感想,我們一起分享一下今天的道德感悟。下面,我們來進行一下互動,聽聽大家此時內心的道德感悟(教師交流感悟)。……。我們面對最敬愛的父母,完全可以從最小的事情做起,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份關愛傳遞給他們。
下面掌聲有請陳校長為我們今天的“道德講堂”點評。
道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。我們的“道德講堂”是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設“道德講堂”的根本宗旨。有句話說得好:“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。”真心希望今天走進“道德講堂”的老師,在今後的日常生活中,做一個孝順懂事的兒女。讓我們一起踐行我們的道德感悟,用心收穫感動,用情傳遞感激,用行動回報感恩,讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善願,讓我們以真誠心情,齊聲誦讀。
尊老敬老是中華民族的傳統美德,讓我們趕快行動,從我做起,從現在做起,抓緊行孝,及時行孝,讓孝道傳承天下,共同創造和諧美好的新時代!(由主持人帶領大家一起誦讀)
“積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃”,這是我們這個五千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
今天道德講堂進入最後一個環節:送吉祥。
崇德尚善,一直是我們中華民族的傳統美德,也是我們全體社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,立於德,踐於行,“做一個孝敬父母的人,做一個感恩父母的人”與文明相伴,讓道德永存。送大家一句名句,請我們大家一起大聲誦讀:真心學孝孝不難,孝順父母從今始。
本期道德講堂到這裡就結束了,衷心感謝大家的熱情參與,祝大家身體健康,心情愉快,闔家幸福,再見!
道德講堂主持人台詞 篇7
尊敬的各位領導,同學們:
大家下午好!
歡迎大家來到本期由八(7)班為大家帶來的道德講堂,本期道德講堂的主題是:民族團結,從我做起。我是主持人王子龍,我是主持人孫淑儀,我是主持人韓芳,我是主持人徐坤,。 我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。在華夏大地,這片波濤洶湧的大地上,在寒風凜冽的世界第一高峰,插著一面用愛凝結成的,萬古流芳的旗幟。它,就是以“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標的民族精神!
我們今天的道德講堂共有九個環節:省己過,誦經典,唱歌曲,學模範,做點評,勸善詞,發善心,行崇德禮,送吉祥“.
首先是省己過:就在前幾天我們的八中教師群里曾報導了這樣幾張照片,小朋友上且能做到如此,何況我們這些哥哥姐姐呢?
現在請所有同學和家長老師靜靜的閉上眼睛,試想當我們看到小朋友們面對大雨沖刷的路面無法回家時我們是否想到並且上前背過他們走出困境,當上學或上班途中看到前面的小朋友在人行橫道上徘徊猶豫不知是否可以通過時我們是否有伸出援助之手幫扶他們通過人行道;下班途中當見到小朋友因發生口角吵架或者大打出手時我們是否及時上前制止了那一幕?當小朋友背著重重的書包上樓時我們是否趕忙上前幫其把書包扛到了教室的所在樓層?
如果我們能夠看到小朋友們遇到這些困難時就積極給予幫助,那么他們因為淋雨感冒請假的就能減少很多很多,因為打罵造成傷害的事件能夠減少至零;因為書包太重導致遲到的案例也會減少,這樣他們的學習生活將會更加美好.但恰恰是我們所有人的不以為然,冷漠無視導致了我們的校園缺少了一種和諧團結的氛圍,靜下心來想一想正式我們認為沒什麼大不了、不屑去做的事情可能對他人來說確是在幫助其走出最大的困境,我們為什麼就不能在適當的伸出自己的援助之手呢?
自古以來我國就是一個禮儀之邦,早在幾千年前對於民族之間團結相處在《弟子規》一書中早有記載。現在請大家跟隨我一起誦讀.
下面請韓方同學帶領我們賞析這篇文章。請大家再次和我一起重溫經典.
“兄弟好姐妹好新疆好祖國好幸福祥和最可靠民族團結很重要”,正如歌聲中場的一樣,幸福祥和最可靠民族團結很重要。讓我們大家一起來合唱一首令人振奮的歌曲:《和諧新疆》 (請播放歌曲)
接下來讓我們進入第四環節:學模範.之前我們看到了很多小學生之間的感人故事,早在20xx年我們庫爾勒曾發生過這樣一件感人事跡.故事的主人公就是全國勞動模範西爾艾力艾比
我們身邊也有民族團結模範譬如八(7)班民族團結標兵巴哈迪爾。除此以外還有另外一位同學他在班裡對待少數民族同學如同自己的兄弟姐妹,他就是八(7)班勞動委員毛瑩瑩同學.
下面請大家說說自己的感想。那位同學願意分享自己的感受?那位家長也想談一談呢?還有哪位老師?馬校長您呢?
下面請韓芳同學為我們致勸善詞.
發善心:在此之前,八年級每個班針對本期道德講堂主題“民族團結,從我做起”許下了莊重的承諾,請各班班長帶著每位同學的承諾上台,希望八年級所有同學在進後的學習生
活中秉持同學之間團結有愛,和諧相處的承諾,積極幫助各年級同學,尤其是低年級同學,為使八中成為全市乃至全新疆更加優秀的民漢合校,現出我們應盡的一份力量.
接下來是讓我們行崇德禮,向“和”字鞠躬,請大家和我一起宣誓。
只有我們各族師生齊奮進,才能為國建設添力量。請欣賞快板《和諧八州展宏圖,民族團結一家親》.
在漫長的歷史進程中,各民族人民共同書寫了燦爛的中華文明,共同悍衛了國家的統一。展望未來,我們有理由相信,只要八中師生以及家長團結一心,同舟共濟,就能夠在共產黨的領導下,開創屬於八中乃至全巴州繁榮昌盛的美好明天。非常感謝馬校長,劉校長,買書記以及八(7)班所有家長和八年及全體是生的熱情參與。本次道德講堂到此結束!我們下期再見!
道德講堂主持人台詞 篇8
尊敬各位老師:
大家下午好!
歡迎大家來到我們混子國小“道德講堂”,我是本期講堂的主持人。道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌我們的心靈,使我們感悟道德、實踐道德,從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們學校開設道德講堂的宗旨。我們本堂的主題是:孝敬父母,懂得感恩。
中國有句古語:“百善孝為先”,孝——是中華民族的傳統美德,孝是做人的責任,是立身的根本,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。
義大利詩人但丁說過:“一個沒有知識的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人都難用知識去彌補”。道德將改變人的一生,是永恆之美,是任何東西都無法彌補的。
我們大家都聽說過“羊羔跪乳”的故事,這個故事講了一隻母羊生了一隻小羊,羊媽媽非常喜歡、疼愛小羊,晚上睡覺都在小羊身邊,用自己的身體溫暖小羊,讓小羊睡得又熟又香,就連白天吃草,也要帶著小羊,形影不離。有一天,小羊問媽媽:“媽媽,您對我這么好,我怎樣才能報答您呢?”羊媽媽說:“我不要你的什麼報答,只要你有這一片孝心就夠了。”小羊聽後,流下了眼淚,“撲通”一聲跪在地上,表示難以報答媽媽的這份恩情。從此,每次小羊吃奶都跪著。
有一種愛,是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛,是父母創造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動,小烏鴉有銜食餵母鴉的情義,何況是人呢?
今天我們大家先來自我反省一下。了解自己的父母嗎?知道父母的生日、年齡嗎?每年的父親節母親節是哪一天?父母最喜歡吃什麼?有什麼愛好?幫父母做過哪些事?請大家認真自我反省一下(閉上眼睛反省)。
“靜坐常思己過,閒談莫論人非”,自省是一種自律,一種修養,更是一種節操,一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。
今天的“道德講堂”將按照 “唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。
下面,我們進入“道德講堂”的第一個環節:唱歌曲。
大家一起來高唱《公民道德歌》《感恩的心》。
請大家起立(放音樂),放聲高唱《公民道德歌》《感恩的心》。請坐下。 道德講堂,是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站,是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方,到這裡就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意, 讓我們一起觀看道德短片,聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德。
接下來,讓我們進入第二個環節:學模範。
請看大螢幕……(觀看20xx年度感動中國人物:陳斌強:“綁著”母親上班的孝子的視頻)
陳斌強老師,為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解,說:“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強做到了,一連五年,風雨無阻帶著媽媽上班。他當選為“20xx年度感動中國十大人物”。給他的頒獎詞是這樣寫的:小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承。
用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,通過“道德講堂”的形式,厚德善行,內化於心、外化於行。
普通人,普通事,然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人,平凡事,然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。
在我們學校就有兩位平凡人做出了不平凡的事。“為人子女,飲水要思源,圓滿生命,盡孝無愧意。” 下面掌聲有請老師給我們講述他們夫妻倆孝敬父母的動人故事。……。
周老師夫妻倆孝敬父母的事,在混子已是人人皆知,大家都知道他們是一位孝子。他的父親生病多年,母親身體也不好,一直由他和石永鳳老師照顧。當父親生病在遵義住院時,他們白天上課,晚上晝夜守在父親的病床旁,為父親擦背、洗臉、洗腳,剪指甲、換衣服,等等。周老師夫妻倆用行動踐行了“百善孝為先”的中華民族傳統美德。讓我們把掌聲再一次送給老師和老師。
經典是人類文明的瑰寶,是精神世界的財富,是歷久彌新的傑作,是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向,啟迪我們的心智,規範我們的言行,鼓舞我們的士氣。學習經典需要反覆品讀、用心感悟,學習經典需要持之以恆、世代傳承。
接下來,我們進入第三個環節:誦經典
請大家起立,一起來誦讀經典《遊子吟》
《遊子吟》
慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,抱得三春暉。
譯文:
慈祥的母親手裡拿著針線,為即將遠遊的孩子趕製新衣,臨行前她忙著把衣服縫得嚴嚴實實,擔心孩子一走很晚才會回來,誰能明白母親無私的愛,就像春天的小草不能報答春天給它的光輝!
全詩質樸的語言中包含著濃郁的母子親情,千百年來撥動著多少讀者的心弦,引起萬千遊子的共鳴。
在我們的成長過程中,無論生活多么艱難,無論遇到多少坎坷,每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。請大家再懷著深情誦讀一遍。
下面,我們進入第四個環節,發善心。
道德歌曲平靜我們的心靈,先進事跡觸動我們的心
靈,頌經典淨化我們的心靈,相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程。唱了兩首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了《遊子吟》道德經典,激發善心,抒發善意,相信大家一定有許多感想,我們一起分享一下今天的道德感悟。下面,我們來進行一下互動,聽聽大家此時內心的道德感悟(教師交流感悟)。……。我們面對最敬愛的父母,完全可以從最小的事情做起,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份關愛傳遞給他們。
下面掌聲有請陳校長為我們今天的“道德講堂”點評。
道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。我們的“道德講堂”是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設“道德講堂”的根本宗旨。有句話說得好:“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。”真心希望今天走進“道德講堂”的老師,在今後的日常生活中,做一個孝順懂事的兒女。讓我們一起踐行我們的道德感悟,用心收穫感動,用情傳遞感激,用行動回報感恩,讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善願,讓我們以真誠心情,齊聲誦讀。
尊老敬老是中華民族的傳統美德,讓我們趕快行動,從我做起,從現在做起,抓緊行孝,及時行孝,讓孝道傳承天下,共同創造和諧美好的新時代!(由主持人帶領大家一起誦讀)
“積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃”,這是我們這個五千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
今天道德講堂進入最後一個環節:送吉祥。
崇德尚善,一直是我們中華民族的傳統美德,也是我們全體社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,立於德,踐於行,“做一個孝敬父母的人,做一個感恩父母的人”與文明相伴,讓道德永存。送大家一句名句,請我們大家一起大聲誦讀:真心學孝孝不難,孝順父母從今始。
本期道德講堂到這裡就結束了,衷心感謝大家的熱情參與,祝大家身體健康,心情愉快,闔家幸福,再見!
道德講堂主持人台詞 篇9
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學,大家好!歡迎大家來到鐘山區大河中學道德講堂!讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長。 本次道德講堂的主題是——《感恩父母,與愛同行》 。今天,我們就來帶著感恩的心,先去感恩與我們朝夕相處的最親最愛的人——父母!是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的父母,是他們給了我們生命。感謝父母,從我們呱呱墜地的那一刻起,就把關注的目光集中在我們身上,把自己的希望寄托在我們身上,哺育我們成長,教育我們做人。
今天我們的道德講堂一共有八個環節:聽歌曲、講故事、談感想、誦經典、發善心、送吉祥、做承諾、唱歌曲八個環節。下面我們就進入第一個環節:聽歌曲。
一、聽歌曲
我們就以感恩母親的歌開始今天的活動。請大家一起靜聽毛阿敏的《燭光里的媽媽》。
二、講故事
孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統美德,從古到今,流傳著許多感人的故事,你想聽嗎?下面有請宣講員為我們講述《子路借米 》和感動中國人物陳斌強《一條布帶感動中國》當中的故事。 故事一:子路借米
故事二:感動中國人物陳斌強《一條布帶感動中國》
三、談感想
時代不同了,而如今,我們的父母,他們給予我們的,又是什麼呢?請看下面的圖片,聯繫自己的實際情況,談談父母從我們出生到現在給予了我們什麼,我們又有著什麼樣的感受?
......
看了圖片之後,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請同學們談一談感受。
......
說一說:我們了解父母么?
四、誦經典
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。讓我們走進第二個環節——誦經典。請大家一起來吟誦《遊子吟》,感受母愛的故事。
五、發善心
孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。我們要用善心和實際行動感恩父母,那大家覺得應該怎么做才能表達出對父母的感恩之情呢? ......
其實父母並不需要我們以後轟轟烈烈的去為他們做什麼大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,有時候,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。
六、送吉祥
接下來,我們進入送吉祥環節,給大家三分鐘時間,寫下要感謝的話語,做成一張賀卡,送給父母或你想感謝的人!
......
小小的賀卡,寫上心意,附上祝福,願每個人都與感恩同在,與愛同行。
七、做一個承諾
道德講堂希望同學們在今後能做一個懂得感恩父母的好孩子。現在就請一位同學帶領我們以真誠的心宣讀我們的道德承諾,請同學們站起來一起發自肺腑地大聲喊出來:
爸爸媽媽你們辛苦了!爸爸媽媽我愛你們!從現在開始,在思想上讓你們安心;在學習上讓你們放心;在生活上讓你們省心;在行為上不讓你們傷心,我們決不辜負父母心。我們將以優異的成績回報您們!讓父母的臉上綻放燦爛的笑容!
八、唱歌曲
無論是父母的養育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予,人自從有了自己的生命,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩,傾聽歌曲:感恩的心。
九、結束語:
一粒明礬放入水中可以祛除水中的雜質,一顆感恩的種子埋入心中,必將淨化心靈。有人曾經提出這樣的問題:世界上最不能等待的事情是什麼?世界首富最偉大的慈善家比爾蓋茨是這樣回答的:世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學能記住這句驚世之語。樹欲靜而風不止,子欲養而親不在。珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個機會,去感恩你的父母吧!
在最後道德講堂衷心地祝願大家,厚德善行,吉祥相伴。本次道德講堂到這裡就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家。
道德講堂主持人台詞 篇10
主持人:同學們,在這個充滿愛意的下午,歡迎大家走進尤溪中學“道德講堂”。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌。“百善孝為先”、“孝為德之本”,孝敬是中華民族的傳統美德。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提。今天,我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述身邊的孝老愛老的事跡,宣揚孝老愛親的道德品質。今天的道德講堂分“唱首歌、學模範、誦經典、講故事、談感受、送吉祥、做承諾”七個規定環節。
主持人:首先我們進入第一個環節“唱首歌”。
請大家起立,讓我們一起來唱《感恩的心》。
(唱畢)好,謝謝大家,請坐。父母是我們生命的來源,是我們的守護者。父母將我們孕育,父母將我們帶到人間。父母之情,情比天高,讓我們都能像歌里唱的那樣有一顆感恩的心
接下來,我們進入第二個環節“學模範”。
首先,讓我們通過螢幕觀看20xx年感動中國人物陳斌強的事跡。請放視頻。主持人:剛才這段視頻,為我們再現了陳斌強的感人孝敬故事。陳斌強付出的孝心,不僅撫慰母親,也撫慰每一位中國人的心,這種中華民族樸素而真摯的人性之美,真是社會的良藥,深深地讓我們感動。
接下來,我們進入第三個環節“誦經典”。
今天我們學習《勸孝歌》的經典片段。請看大螢幕。
接下來,讓我們進入第四個環節“講故事”。
生:講述《天亮了》
主持人:唱了一首歌,看了一個短片,誦讀了一段經典,聽了一個故事,相信大家一定有許多感想。我想現場請幾位同學與我們一起分享一下今天的道德感悟。孝心可貴,親情無價。我們的“道德講堂”是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一位同學都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。那么你今後你會怎么做呢?
接下來,讓我們進入第五個環節“談感想”。
學生上台發言。
現在,我們進入本次講堂的第六個環節“送吉祥”。
(合)今天,站在青春的交界線上的我們,在這裡莊嚴宣誓:
親愛的爸爸媽媽——從現在開始,在思想上,讓你們安心!在學習上,讓你們放心!在生活上,讓你們省心!
我們進入本次講堂的最後一個環節“做承諾”。
主持人:孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實父母並不需要我們以後轟轟烈烈的去為他們做什麼大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,有時候,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。
父母對我們的愛是無私的,希望大家常懷一顆感恩的心,隨時回報於父母。我們要永遠記住,在這個世界上,我們永遠虧欠的人是——父母,不要讓我們都後悔,抱怨時間不夠,而不問自己時間都去哪兒了?最後我提議,今後的每一天讓我們用自己的行動,報答父母。我們本期的道德講堂到此結束,祝願天下所有的父親、母親身體安康!
道德講堂主持人台詞 篇11
主持人:同學們,在這個充滿愛意的下午,歡迎大家走進尤溪中學“道德講堂”。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌。“百善孝為先”、“孝為德之本”,孝敬是中華民族的傳統美德。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提。今天,我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述身邊的孝老愛老的事跡,宣揚孝老愛親的道德品質。今天的道德講堂分“唱首歌、學模範、誦經典、講故事、談感受、送吉祥、做承諾”七個規定環節。
主持人:首先我們進入第一個環節“唱首歌”。
請大家起立,讓我們一起來唱《感恩的心》。
(唱畢)好,謝謝大家,請坐。父母是我們生命的來源,是我們最好的守護者。父母將我們孕育,父母將我們帶到人間。父母之情,情比天高,讓我們都能像歌里唱的那樣有一顆感恩的心
接下來,我們進入第二個環節“學模範”。
首先,讓我們通過螢幕觀看20xx年感動中國人物陳斌強的事跡。請放視頻。 主持人:剛才這段視頻,為我們再現了陳斌強的感人孝敬故事。陳斌強付出的孝心,不僅撫慰母親,也撫慰每一位中國人的心,這種中華民族樸素而真摯的人性之美,真是社會的良藥,深深地讓我們感動。
接下來,我們進入第三個環節“誦經典”。
今天我們學習《勸孝歌》的經典片段。請看大螢幕。
接下來,讓我們進入第四個環節“講故事”。
生:講述《天亮了》
主持人: 唱了一首歌,看了一個短片,誦讀了一段經典,聽了一個故事,相信大家一定有許多感想。我想現場請幾位同學與我們一起分享一下今天的道德感悟。 孝心可貴,親情無價。我們的“道德講堂”是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一位同學都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。那么你今後你會怎么做呢?
接下來,讓我們進入第五個環節“談感想”。
學生上台發言。
現在,我們進入本次講堂的第六個環節“送吉祥”。
(合)今天,站在青春的交界線上的我們,在這裡莊嚴宣誓:
親愛的爸爸媽媽——從現在開始,在思想上,讓你們安心!在學習上,讓你們放心!在生活上,讓你們省心!
我們進入本次講堂的最後一個環節“做承諾”。
主持人:孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實父母並不需要我們以後轟轟烈烈的去為他們做什麼大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,有時候,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。
父母對我們的愛是無私的,希望大家常懷一顆感恩的心,隨時回報於父母。我們要永遠記住,在這個世界上,我們永遠虧欠的人是——父母,不要讓我們都後悔,抱怨時間不夠,而不問自己時間都去哪兒了?最後我提議,今後的每一天讓我們用自己的行動,報答父母。我們本期的道德講堂到此結束,祝願天下所有的父親、母親身體安康!
道德講堂主持人台詞 篇12
尊敬的各位領導,同事們:
大家下午好!
歡迎大家來到道德講堂,本期道德講堂的主題是:民族團結一家親。我是主持人 。
團結是人類永恆的主題,是一個國家長治久安的保障,是一個地區實現加快發展的需要,是一個家庭保持和諧幸福的基礎。 我們通過開辦本期道德講堂,期望能夠促使大家心往一處想,勁往一處使,減少工作中的矛盾和阻力,降低工作成本,戰勝各種困難,使各項工作得到更快、更好的落實。
我們今天的道德講堂共有五個環節:省己過、唱歌曲,看短片,誦經典,學模範,談感受,做承諾,送吉祥。
首先,我們進入第一個環節:自我反省(3分鐘)
請大家微閉雙眼,靜穆反思,“三問自己”,一、我們有沒有說過不利於民族團結的話?做過不利於民族團結的事?二、我們為社會的團結穩定做過貢獻嗎?
三、我們幫助過周圍有困難的人嗎?好,反思結束,相信同學們心中已經有了答案,做的不好的儘快去補,還來得及,做的好的應該為自己的行為而感動自豪。
1、首先,讓我們全體起立,大家一起來合唱一首民族團結之歌:
《愛我中華》 請坐。
“56個民族56朵花,56個兄弟姐妹是一家......”這幾句歌詞不知唱出了多少人的心聲,我自豪,我是中華民族的兒女!我要用最美的語言,歌唱我偉大的母親!我驕傲,我是新疆的孩子,我要用滿腔的熱情擁抱這個富有三千年絲綢之路文化底蘊的歷史區域,擁抱這個正在催化無盡現代神話的中國最邊緣的自治區,擁抱這個正在不斷創造人間奇蹟的沙漠綠洲!我們的新疆正在開發中走向世界!走向未來!
2、看一段視頻
3、接下來,是“誦一段經典”的環節,請看大螢幕:天時不如地利,地利不如人和。 ——節選自《孟子》
這句話的意思是:有利的時機和氣候不如有利的地勢,有利的地勢不如人的齊心協力。
請大家跟我一起大聲誦讀......
4、下面,我們進入第四個環節,學模範。
中華經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;它是我國傳統文化的精髓,滋養著我們一代又一代的中國人。正是這些文化,時時刻刻提醒著我們、教育著我們、鞭策著我們,讓我們做一個有道德的人。正是有著這些提醒,這些教育這些鞭策,在物慾橫流的現代社會,仍然有一部分人將自己的那些愛心毫無保留的奉獻給了社會。(大屏展示阿里木賣烤羊肉串的圖片)大家認識他嗎?誰知道關於他的故事呢?給大家講一講阿里木大叔的故事吧。
有請 為我們宣講《阿里木大叔的故事》
阿里木江·哈力克,男,1971年4月出生,新疆維吾爾自治區巴音郭楞蒙古自治州和靜縣個體工商業者。第三屆全國道德模範.阿里木江·哈力克生活並不富裕,靠賣羊肉串謀生,卻因為急公好義、樂善好施,被新疆人民親切地稱為“好巴郎”,被貴州人民譽為“草根慈善家”。他十年如一日,堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學生,先後捐贈二十多萬元,資助了數百名貧困學生,並在貴州畢節學院設立了“阿里木助學金”。20xx年2月3日晚,當選為感動中國人物,並出席了中央電視台舉辦的感動中國220xx20xx年度頒獎盛典。
他走南闖北以賣烤羊肉串謀生,吃盡了苦。20xx年,他到貴州省畢節市落腳。生意越來越好,賺的錢多了起來。然而,阿里木江依然很“窮”。錢哪裡去了?捐給貧困孩子了!20xx年4月,他把500元錢交到了畢節師專(現畢節學院)貧困生趙敏手中。20xx年12月,他看到患腎病的男孩周勇,因為家庭困難交不起醫療費,媽媽在病床邊垂淚,立刻向記者朋友求助,又組織捐款,後來有兩家醫院被他感動,免費給周勇治病。20xx年11月,得知大方縣達溪鎮聚河國小學生缺書包,學校很長時間沒舉行升旗儀式,他就買了181個新書包和一面五星紅旗,借了一匹馬,翻山越嶺兩個多小時,送到學校。聽說一國小41名學生交不起學雜費,馬上冒雨送去5000元;從新聞中偶然看到一名大學生在井下挖煤,就每月給他100元生活費„„在畢節,從國小、中學到大學,到處都有阿里木江捐助的貧困學生。他還在貴州畢節學院和貴州大學設立“阿里木江助學金”。汶川大地震、貴州雪災後,阿里木江踴躍捐款。玉樹地震發生後,他索性背上鍋碗瓢盆趕赴青海,從西寧採購了幾千塊錢的牛羊肉和蔬菜,不顧高原反應,拿著身份證和退伍證,成了二炮部隊救災前線一名“編外”戰士,奮戰了十餘天。當地民眾和部隊官兵對這個維吾爾族兄弟由衷敬佩,個個翹起大拇指。
20xx年4月20日,四川雅安蘆山縣發生的7.0級地震。他積極參與“愛滿天山”公益活動,在接受採訪時說:“聽說現在災區缺吃的,我們就連夜打了20xx個饢。新疆饢儲存期長,不易變質,很適合救災,也代表了新疆各族人民的一片愛心。”
20xx年3月,“3·01”嚴重暴力恐怖攻擊事件發生後,作為新疆維吾爾族人的阿里木江·哈力克感到很憤慨,並希望為事件中的傷者及遇難者家屬進行捐款。3月4日上午,阿里木江·哈力克通過新疆都市報聯繫上了雲南信息報,並發動身邊的維吾爾族及漢族企業家捐款。在阿里木江·哈力克的號召下,漢族企業家彎金光及維族企業家麥麥提·吐遜都各捐出兩萬元,給“3·01”事件的傷者和死者家屬。
這個故事很感人,阿里木大叔默默付出默默奉獻他是最可愛的人。他完成那些渴望求學的孩子們的夢想。阿里木大叔的生活是很貧困的,但是他的心靈是富有的。因為他給了別人那么多溫暖,這些溫暖照亮了別人的生活。讓我們再次把掌聲送給這個可愛的大叔。他用實際行動維護著黨的形象,凝聚了民心、贏得了口碑,用實際行動踐行著共產黨員堅定的黨性。
有請 為我們《民族團結之花 在心中綻放》。
5、好的,非常感謝大家的配合,下面我們進入互動環節,大家一起談談自己的感悟,請踴躍發言。
非常感謝幾位的配合,也相信在座的每個人都有自己的感悟,願道德力量勉勵我們不斷前行。個人離不開集體,只有團結互助的集體才會有無窮的力量,反之如果沒有團結,即使有再大的力量也會枯竭。
6、下面進入下一個環節:由袁校長帶領教師做公開承諾。 我以人民教師的名義
莊嚴承諾:
我將以教育為使命,堅決不做不利於民族團結的事,不出入宗教場所,不穿戴有宗教色彩的服飾,不參與任何迷信和宗教活動,儀容儀表嚴格符合教師的行為規範。堅決同違反國家法律、破壞民族團結和社會穩定的事做堅持不懈的鬥爭。
盡其所能,全心全意,將以生命感召生命、以生命塑造生命、以生命培育生命、以生命註解生命,以民族復興為己任,關注學生的未來發展,全面關心,真誠關注,愛護學生,嚴格要求,充分信任學生,為了學生,也為了我神聖的事業,與時俱進,團結同事,不斷學習,品學兼修,為人師表,為學生營造一個求真的知識世界、向善的人際世界。
為優美的心靈世界而不懈努力!
承諾人(簽字): 學校(蓋章):
7、下面我們進入送吉祥的環節:有請我們的教師為大家送上道德紀念品。贈人玫瑰,手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言,寓意是送出吉祥,傳遞友愛,關愛別人的同時也為自己照亮前行的路,同時讓民族之花處處開。你們可以將自己的吉祥送給你最想感謝的那個人,並且對他說一聲:謝謝你。
一滴水可能算不了什麼,可無數滴水匯集起來就可以匯成大海,一顆愛心也許也算不上什麼,可無數愛心匯集起來,便可以成為愛的海洋。一份力量也許算不了什麼,可把每個人的力量凝結起來,便是無法戰勝的銅牆鐵壁!一個國家、一個民族只有精誠團結,才能自立於世界,才能謀求進步和發展。
本期道德講堂到這裡就結束了,“人心齊,泰山移”,希望大家以德養心,厚德善行。謝謝大家的配合!道德講堂,我們下期再見!
道德講堂主持人台詞 篇13
A各位領導、各位同事:
B大家好!
A歡迎來到建設局道德講堂!
B我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出積小德為大德,積小善為大善的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。
A道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者,實踐者和受益者。
首先我們大家先來了解一下什麼是道德。
道德是一種社會意識形態,是人們共同生活及其行為的準則與規範。道德往往代表著社會的正面價值取向,起判斷行為正當與否的作用。道德一詞,在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經》一書。在西方古代文化中,道德(Morality)一詞起源於拉丁語的Mores,意為風俗和習慣。道德由一定社會的經濟基礎所決定,並為一定的社會經濟基礎服務。人類的道德觀念是受到後天一定的生產關係和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代,不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中,所重視的道德元素及其優先性、所持的道德標準也常常有所差異。
道德講堂主持人台詞 篇14
親愛的朋友們:
大家好!
歡迎來到道德講堂。
“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修。”禮儀道德是一個國家對外良好形象的必備要素,同時對於我們每一個人也都有著修養身心,完善自我的積極意義。道德這個詞很大,但道德這件事,做起來卻可以很小,小到一個溫暖的眼神,一個真誠的微笑。
我們的道德講堂通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,發現閃光點,吸引大家主動宣揚道德,自覺實踐優良品行,營造濃厚的道德建設氛圍,從而不斷提升職工文明素養,構建崇德尚善的社會文化氛圍。
今天的道德講堂共分六個環節:“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、念勸善詞、送吉祥”。
下面,我們就進入道德講堂的第一環節“唱歌曲”
今天我們一同演唱的是由小軒作詞、譚健常作曲的《夢駝鈴》,原唱費玉清。
攀登高峰望故鄉,黃沙萬里長。何處傳來駝鈴聲,聲聲敲心坎。
盼望踏上思念路,飛縱千里山。天邊歸雁披殘霞,鄉關在何方。
風沙揮不去印在歷史的血痕,風沙飛不去蒼白海棠血淚。
攀登高峰望故鄉,黃沙萬里長。何處傳來駝鈴聲,聲聲敲心坎。
盼望踏上思念路,飛縱千里山。天邊歸雁披殘霞,鄉關在何方。
黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念。曾經多少個今夜,夢回秦關。
風沙揮不去印在歷史的血痕,風沙飛不去蒼白海棠血淚。
黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念。曾經多少個今夜,夢回秦關。
風沙揮不去印在歷史的血痕。
好,謝謝大家!
下面我們進入道德講堂的第二個環節“學模範”
首先我們一起來觀看一段電視短片,講述的是“傳奇村官吳棟材:辦法總比困難多”的故事。
那今天我們身邊的道德故事講述的是誰呢?現有請中藥室王健同學。
非常感謝王健同學的精彩講述。自工作以來,我們的王健藥師踏實、執著、認真的做好每一次檢驗,吃苦耐勞,無私奉獻,從他身上我們看到了愛崗敬業的品質。非常感謝他這8年來的付出,也祝福您一生平安,心想事成,謝謝。
下面我們進入道德講堂第三個環節“誦經典”
事勿忙,忙多錯;勿畏難,勿輕略——《弟子規》
【譯文】:做事不要急急忙忙慌慌張張,因為忙中容易出錯,不要畏苦怕難而猶豫退縮,也不可以草率,隨便應付了事。
下面,我們一起來誦讀一遍這段道德經典,以加深印象。(子曰預備起)
事勿忙,忙多錯;勿畏難,勿輕略!
好,謝謝大家!非常感謝!唱了一首歌,聽了一個故事,誦讀了一段經典,相信大家一定有很多感觸。接下來,我們進行一下互動,聽一聽大家此時內心的道德感悟,有哪位朋友願意跟我們分享一下內心的想法,有請……
感謝剛才與我們分享道德感悟。
我們大多數是平凡人,但是我們看到在平凡的崗位中屢屢湧現了不平凡的人,實現了人生的價值。
激發善心,抒發善意。
下面,我們進入道德講堂第四個環節:“發善心”
希望今天走進道德講堂的每一位朋友,不管是在工作,還是在今後的日常生活中,要做一個愛崗敬業的揚州藥檢人,做一個勤勞善良的揚州藥檢人。朋友們,讓我們靜下心來,以真誠的心齊聲誦讀這句話。
做一個愛崗敬業的揚州藥檢人,做一個勤勞善良的揚州藥檢人
下面,我們進入第五個環節“念勸善詞”。
今天我們一起誦念的是北宋的思想家、政治家、軍事家、文學家范仲淹在《岳陽樓記》中的一段經典,請大家看螢幕,一起誦念。預備起!
不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”
下面,我們進入最後一個環節:“送吉祥”
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望在座的各位通過今天的道德講堂,能夠發揚助人為樂、見義勇為、誠實守信等優良品質,並積極宣傳。最後衷心的祝願大家:厚德善行,吉祥相伴。最後請本期“道德宣講人”為大家送上禮物,請各位朋友依次領取,謝謝!
道德講堂主持人台詞 篇15
各位同仁、各位朋友:
大家上午好!
歡迎來到道德講堂!道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人 岳艷博 。
中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏,數千年來,它一直是中華兒女精神世界的支柱,今天,我們相聚在道德講堂,用身邊人講身邊事,身邊事教身邊人,就是要用道德的力量,激勵自己,用道德的陽光溫暖心靈,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德,不斷提升個人道德素養。我們真誠的希望,今天來到道德講堂的每一個人,都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。
今天,我們道德講堂的主題是:愛崗敬業,無私奉獻。共有8個環節,分別是:靜默省心、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥、向“德”鞠躬、行善事。
現在,讓我們走進今天的第一個環節“靜默省心”。 (音樂聲起)請大家將右手輕輕貼在自己的胸口,微閉雙眼,調整心情,放空思緒,俯視自己的內心,作一次靈魂的反省自問:
(主持人用輕緩柔和的語氣讀出以下文字)
一問自己,是否時時處處真誠處世、真誠待人?有沒有做過違背良心的事?
二問自己,是否時時處處真情服務、愛崗敬業?有沒有怠慢工作?
三問自己,是否時時處處銘記職責、坦蕩無私?有沒有損人利己、偏心不公、知行不一、弄虛作假、推諉扯皮、敷衍塞責? 好,請大家睜開眼睛。短短几分鐘的反思,我相信每個人都有了自己的答案,過失面前,貴在自省。曾子曰:“每日三省吾身”,只有不斷的審視自我,從小事做起、從小節做起,從現在做起,才能更好地明察得失,修正身心。
接下來,進入第二個環節“唱歌曲”。請全體起立,大家齊聲同唱一曲《感恩的心》。(放音樂,PPT顯示歌詞)
好,謝謝大家,請坐。
接下來,我們進入第三個環節——學模範。今天,讓我們一起來學習一下縣委書記的好榜樣焦裕祿和新鄭市旅遊和文物局愛崗敬業模範高水才、閆凱同志的先進事跡。
(語氣舒緩,富含感情)(PPT播放相關圖片)
一九六四年的春天,焦裕祿去世了,就在這一年,蘭考縣的梧桐樹遏制住了風沙的侵襲。初夏的蘭考,生機盎然,而綿延的街道上,數萬名民眾卻沉默不語。
天氣是熱的,心卻是冷的,因為萬惡的病魔帶走了他們親愛的好書記,人民的好兒子,縣委書記的好榜樣焦裕祿。
那一天,正是焦裕祿來到蘭考縣的第四百七十五天。
人雖逝去,但言猶在耳,他振聾發聵的聲音似乎還迴蕩在蘭考縣幹部民眾的耳邊。
他拖著患有慢性肝病的身體,跑遍了全縣角角落落,走訪了幾十萬的民眾。蘭考縣每一處受災的土地上都有他留下的痕跡,蘭考每一個大隊都留下過他溫暖的話語。他激勵著蘭考人民一起戰天鬥地,一起改變窮困落後的面貌。
為了取得經驗,焦裕祿親自率領幹部、民眾進行了小面積翻淤壓沙、翻淤壓鹼、封閉沙丘試驗。然後以點帶面,全面鋪開。通過一年的艱苦奮戰,蘭考的除 “ 三害 ” 工作取得了明顯的成效。
一九六四年春天,正當蘭考人民同澇、沙、鹼鬥爭勝利前進的時候,焦裕祿同志的肝病也越來越重了。終於,他沒有逃脫病魔折磨,就在這一年的春天,他永遠的離開了摯愛的這片土地,他用自己的實際行動踐行了自己的誓言。
誰心裡裝著百姓,百姓心裡就裝著誰,活著,他是一面旗幟!逝去,他是一座豐碑!
他用生命與智慧詮釋了黨性;用赤誠與執著為世人留下寶貴的精神財富;用燃燒的激情為共產黨人“執政為民”的旗幟,又添上了一抹耀眼的亮色。
他的精神永存,他的感召力常在,正是在他的感召下,我們的身邊才會湧現出那么多捨身忘我的好乾部。
20xx年的一個夏天,在國家重點文物保護區域內,一家企業正在強行施工,嚴重的違反了文物保護條例。接到訊息的新鄭市旅遊文物局老黨員高水才第一時間趕到了現場。
來到現場,老高先是攔停了正在施工的鏟車,然後找到工地的負責人,耐心的講政策,講法律,告訴他們已經違反了相關的法律,要求他們迅速停工,並且恢復原貌。可是,負責人卻無視老高的攔阻,執意要求繼續施工,老高的攔阻激怒了他,不僅口
出威脅,甚至還對老高進行謾罵,強行推開老高,讓鏟車繼續工作,情急之下,老高顧不得危險,一屁股坐在了鏟車前,大聲對施工人員說:“你們要想繼續乾,就從我身上壓過去吧。”一時間,全場都靜了。當局領導和同志們趕到的時候,他仍堅守在那裡。 這就是一個共產黨人的信仰,這就是一個共產黨人的忠誠,這就是一個共產黨人的使命,黨的事業高於一切!
信仰是生命的太陽,信仰是事業的力量。一個黨員只要信仰永遠點亮,他就會激情無限、活力無限、創造無限。在工作中,在我的身邊還有許許多多象高水才同志一樣,在自己平凡工作的崗位上,踐行著一個共產黨人的莊嚴承諾。
鄭國車馬坑景區的閆凱同志,同樣是我們身邊愛崗敬業的模範代表。大家知道,在景區工作,是難得有休息時間,無論什麼時候遊客來了,都要熱情接待,風雨無阻。
有一次三九天,閆凱同志下班剛回到家,單位便打電話有重要接待讓她儘快返回。看著懷裡不滿周歲、盼得母歸的女兒,閆凱同志是萬分的不捨,但她還是以工作為重,不顧女兒哭鬧,頂風冒寒以最快的速度驅車趕到單位。趕到單位時,閆凱同志的手腳都凍僵了。 作為一名精神文明傳播者,作為一名新時代的共產黨員,高水才、閆凱同志正是憑著愛崗敬業、無私奉獻的精神,讓廣大民眾和遊客充分感受到了新鄭人的熱情、新鄭人的溫暖、新鄭人的偉大。
(播放兩人感悟MV)
聽完先進模範的實際,相信各位同志也深受啟迪。真誠地希望大家以後以高水才和閆凱同志為榜樣,把愛崗敬業精神作為一種單位文化,作為一種個人品質傳承下去。
下面,進入第四環節——誦讀一段經典。今天,我們來誦讀的經典是諸葛亮的《誡子書》中的一部分:
夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
(這段話的意思是:德才兼備的人的品行,是依靠內心安靜、精力集中來修養身心的,是依靠儉樸的作風來培養品德的。不看輕世俗的名利,就不能明確自己的志向,不是身心寧靜,就不能實現遠大的理想。學習必須專心致志,增長才幹必須刻苦學習。不努力學習就不能增長才智,不明確志向就不能在學習上獲得成就。追求過度享樂和怠惰散漫,就不能振奮精神,輕浮暴躁就不能陶冶性情。年華隨著光陰流逝,意志隨著歲月消磨,最後就像枯枝敗葉那樣,成了無所作為的人,對社會沒有任何用處。到那時,守在破房子裡,悲傷嘆息,又怎么來得及呢?)
好,讓我們一起來誦讀這段經典。
夫君子之行(預備,起)
夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
下面,進入第五個環節——發善心。激發善心,抒發善意,真心希望今天走進“道德講堂”的朋友們,在今後的日常生活中,做一個勤勞的人,做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道。讓我們做出一份“道德承諾”,把大家的“善心”發揚光大。請大家跟隨我齊聲誦讀“學習先進模範,樹立道德新風;存好心,做好事,當好人,得好報,揚好德,做文明有禮新鄭人,做愛崗敬業旅遊文物人!”
剛才,我們共同唱了一首歌,學習了道德模範,誦讀了一段道德經典,抒發了的善心,相信大家此時一定有許多感想、感悟。有哪位朋友願和大家分享一下自己的感悟和收穫?(找兩、三名聽眾發表感言)
。。。。。。
剛才,幾位朋友分別談了自己的一番感悟,講的都非常好。我相信,有不少同志也都有類似的深切感受,時間關係我們不能一一分享,大家可以下去後,進一步進行其他交流與探討。
下面,我們進入本次講堂的第六個環節——送平安吉祥。“積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃”,這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報。有請我局愛崗敬業模範高水才、閆凱為大家送上一份小禮物——吉祥祝福卡。各位朋友可以將自己對親人、朋友的祝福之情寫於卡上,贈與對方。
。。。。。。(等待1分鐘)
下面,進入今天的第七個環節——向“德”鞠躬。心懷崇德之心,則心淨鏡明,常行凡人善舉,則神清氣盈。面對這個巨大醒目的“德”字,讓我們一齊起身,向我們中華民族的傳統美德,向那些用生命砥礪文明之光的古聖先賢、英模好人鞠躬致敬。
(一鞠躬,起;二鞠躬,起;三鞠躬,起。禮成!)
謝謝!大家請坐。
下面,我們進入最後一個環節——一堂一善事。激發善心,抒發善意,真心希望今天走進道德講堂的人們,在今後的日常生活中,做一個好人,做一個善良的人。接下來,我局將於會後鄭韓故城遺址公園,打掃衛生,參與建設,自願參加,自帶工具,十分鐘後局辦公室門前大集合。
道德重如山,道德貴似金。道德講堂引導我們崇德向善,遵德守禮,學習愛崗敬業典範,打造崇尚道德的單位文化。本期道德講堂到這裡就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,我們下期再見!
道德講堂主持人台詞 篇16
各位領導、各位同事,大家好:
歡迎來到“道德法治大講堂”,在今天的道德法治大講堂開講前,我想先跟大前分享一個小故事:這個故事發生一個大雪紛飛的夜晚,布朗先生獨自駕車返家,不料車子卻在一片四下無人的荒野中拋錨了。正當他著急的不知該如何是好且又冷又餓之際,一個年青人正好駕車經過,當他知道布朗的遭遇後,立刻幫助布朗先生將拋錨的車拖著到下一個城鎮去修理。布朗先生無法表達對這位年青人的感激之情,拿出一筆錢做為報答。不料年青人卻搖搖頭微笑地拒絕了他告訴布朗說:“我不是為了獲得報酬才做這件事,若你真想報答我,希望今後當你遇到需要幫助的人,你都能夠盡你所能的去幫助他,若他也像你現在這樣想要報答,請你把我現在告訴你的話一樣的告訴他,這就是對我的報答了。”在隨後的20年裡,布朗只要遇見需要幫助的人,他總是義不容辭的去助人,碰上受助者想要回報他時,他也總是照著當初那個年青人告訴他的話去說。時光飛逝,一晃20多年過去了,這段時間從沒有忘記對年青人的承諾,有一天布朗獨自駕小船出海去釣魚,不幸遇上暴風雨小船被掀翻,布朗抱著救生圈在海上載浮載沉的漂流了一天一夜,最後被衝上一座荒涼無人的小島。過了幾天,一個來孤島附近釣魚的小伙子,發現了遇險已命在旦夕的布朗並救了他。對於救命之恩,布朗事後非常感激的拿出一筆錢作為答謝,沒想到小伙子竟告訴他,不需要這樣,只要今後當你遇到需要幫助的人,你都能夠儘量幫助他,並且請他跟你一樣,懂得去幫助需要幫助的人,這就是對我的報答了。這句話剎那間讓布朗熱淚盈眶,他突然明白,原來過去這20多年,他都以為是自己在幫助別人,其實他真正幫助的是他自己。助人的善念在人間傳遞,若干年後像圓圈一樣又傳遞迴他身上,若不是有這么多的人共同傳遞這份善念,他今天或許不會獲救。
今天道德法治大講堂的主題是“踐行社會主義核心價值觀,讓善念在人間傳遞”
第一環節:自我反省
首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節自我反省,請大家欣賞短片《扶不扶》請看大螢幕。
《扶不扶》,大家在捧腹大笑的同時,是否反問過自己“如果我看見老人倒地,我去不去扶?”尊敬、幫扶,是中華民族的傳統美德。而今天,在“老人倒地扶不扶”這個問題上,卻變得如此複雜,這何嘗不是對當下社會風氣的一種考問。如果今天我們不敢去扶起一個老人,那明天誰又能扶起我們的父母或者是我們自己。“人倒了可以扶起來,人心要是倒了就扶不起來了!”生命充滿無限的可能,讓人間變成天堂或地獄,常在你我的一念間。感謝郝建扶起了老人,也扶起了我們心中的善念。今天在這裡,我向大家發出倡議:在事故發生時,請勇敢的扶起他,為善良伸出雙手;在好人被誤解的時,請為正義調查發言。願我們一起努力,讓惡念的漣漪不起,讓善念在人間傳遞,讓善良不再遭遇糾結。
第二個環節:唱歌曲
接下來進入第二個環節“唱一首歌曲”。大家一起來唱《愛的奉獻》。請大家一起唱。(大螢幕播放)
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,在當今中國這個高速發展的列車上,我們急沖沖向前沖,忘記了看看身邊那些需要幫助的人,也忘記了回頭。“勿忙的人們,請停下你的腳步,等一等你的靈魂。”
第三個環節:看短片
“幫助別人,快樂自己”請看短片《感動中國人物—郭明義》及公益短片。
上善若水,從善如流。郭明義是一個平凡的人,有一個勤儉而又溫馨的家,有一個寬容而又愛他的妻子,有一個會耍小脾氣卻最終被他影響的女兒。和普通人不一樣的是,他牢記幫助別人,幫助著比自己更困難的人。有人認為他不值,有人認為他傻,但這並不影響善良的真諦。我們允許“精明”的善良,也敬畏那些義無反顧的從容,卻無法原諒那些袖手旁觀,那些麻木靈魂的醜惡。我們每個人,都應該學習郭明義“幫助別人、快樂自己”的樸實情懷,學習他傳承的“毫不利己,專門利人”的雷鋒精神,讓這種善舉和正能量薪火相傳,彼此關愛的奉獻,會凝聚成一幅巨大的和諧藍圖。
第四個環節:詩朗誦《以愛的名義相聚》
下面進入第四個環節,請欣賞詩朗誦《以愛的名義相聚》。
再廣泛的社會行動,如果缺少價值觀層面的認知認同,也難以持之以恆;再鮮明的行為導向,如果缺少發自內心的自覺自律,也會變得遙不可及。一種行力,更多人的愛心合聚起來則是偉大的力量。讓我們以愛的名義傳遞善心、傳遞善行,讓愛的力量在幸福中前行,億萬人民必定能在共同的價值認同中,營造“從善如流”的時代風尚。
第五個環節,讀經典
今天要跟大家分享的經典是:“積善之家,必有餘慶;積不善之家,必有餘殃。”意思是說,多做好事、樂於助人的人闔家幸福,並且會恩澤及於子孫。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防範,否則積少成多,也會壞了大事。所以,不要因為好事小而不做,更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國家”。
請大家跟我一起讀:“積善之家,必有餘慶;積不善之家,必有餘殃。”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”
第六個環節,講故事
30年風雨來去,30年腳步匆匆。生命長河中的30年,或許只是短暫一瞬,但勇於奮鬥的人們足可以用來書寫輝煌而又無悔的人生。下面請聽寧夏平羅縣丁麗萍用真愛溫暖人生的故事。
第七個環節談一番感悟
善良其實就在我們的身邊,也許看得見,也許看不見。她像氧氣一樣給我們生命以活力和意義。細心一點,我們會發現有人在掃公共樓道、有人在彎腰拾起馬路邊的果皮、有人在扶起被風吹倒的腳踏車、有人主動在給老人讓座、有人在孤兒院做義工、有人在無償鮮血。哪怕只是一個善意的微笑,也會溫暖你我他。善良可以很平凡,可以很自然,那是一個人對他人發自內心的關心和幫助。它不要求人有多么遠大的志向,有多么高的知識水平,任何人都可以做到。
聽了他們的故事,相信大家一定有許多感想,請大家和我們分享一下今天的道德感悟。(現場請兩位談感悟)
由於時間的關係,大家也可以將感悟寫在便利貼上,和大家一起分享。本期道德講堂到這裡就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家。!主持人:親愛的同學們,大家好!歡迎來到道德講堂。
道德講堂,講述身邊的道德故事,我是主持人。
古往今來,社會在不斷變革,時代在不斷進步,但不論如何變遷,每個社會和時代都有一座永恆的豐碑——那就是道德。道德是社會發展和時代進步的重要航標,是民眾心靈中衡量善與惡的天平,是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規範,是國家民族進步圖強的重要保障。當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光,我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召,而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。作為老師,加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此,學校特別設立了“道德講堂”,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事身邊事教身邊人”的方式,加強學生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德,構建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個環節,問自己、唱歌曲、學模範、學禮儀、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。
首先我們進入第一個環節——做一次反省。道德講堂,就是提高自己的道德水平。讓自己當一個愛學習的好學生、孝敬父母的好孩子、將來做一個對社會有用的人才。給自己、給家人帶來歡樂。請大家“三問”自己:自己能好事了嗎?自己幫父母幹活了嗎?自己和同學合作的好不好?
下面我們進入第二個環節——唱一首歌曲。大家一起來合唱《少年先鋒隊隊歌》,請大家起立,請音樂老師放音樂。
好,謝謝大家,請坐。
下面我們進入第三個環節——學一位模範。首先我們一起來觀看一段電視短片。
下面,我們講一個道德故事。今天的道德故事講述的是全國見義勇為模範吳菊萍主要內容:
吳菊萍,女,1980年生,浙江嘉興人,20xx年加入中國共產黨。20xx年7月2日下午1點半,在杭州濱江區的一住宅小區,一個2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地衝過去用雙手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網路上熱傳,無數網民為之動容,稱其為“最美媽媽”。20xx年9月12日,吳菊萍和墜樓女孩妞妞相約,回家共度中秋。20xx年9月20日,在第三屆全國道德模範評選中榮獲全國見義勇為模範稱號。
朋友們,在我們的一生中,總有些事是必須要去做的,在此我們也祝福好人一生平安。
下面,我們進入第四個環節——鞠一個躬禮。文明禮儀,不僅是個人素質的集中體現,更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱,講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。子曰:不學禮,無以立。就是告訴我們,一個人要有所成就,往往是從學禮開始。
今天,我們一起學習《尊老愛幼》。
下面我們進入第五個環節——誦經典。請大家打開手中的資料,讓我們一起來學習一段道德經典:合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於足下。
請大家跟我一起誦讀
這句話出自《道德經》,附具體解釋在追尋真理方面,需要合抱的大樹,也是從很小很細的樹苗長起的,九層高的台子,也是從一點點的土堆起來的,千里遠的路,也是一步步走過來的。
好,讓我們再一起來回顧一遍,好,謝謝大家。
唱了一首歌,聽了一個故事,誦讀了一段道德經典,相信朋友們一定有許多感觸。
接下來,我們進行第六個環節,聽聽大家此時內心的道德感悟,有哪位同學願意跟我們分享一下內心的想法,請舉手示意。
主持人:好,這位同學。
主持人:謝謝!說的太好了,最小的善行勝過的善念。好,下面還有那位朋友願意跟我們分享一下。
主持人:謝謝!由於時間關係,我們的現場交流環節就到這裡了,非常感謝大家的發言,同樣,也非常感謝大家的傾聽。
道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,真誠地希望我們每一個人,能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。同學們,道德講堂是屬於大家的講堂,講述的都是我們身邊人的道德故事,希望各位朋友們通過道德講堂,洗滌心靈、感悟道德,從而踐行道德,這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
下面,我們進入第七個環節,日行一善。激發善心、抒發善意,道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。
最後,我們一起進入本次道德講堂最後一個環節,送吉祥。積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,道德講堂衷心的祝願大家,厚德善行,吉祥相伴。
道德重如山,道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善,遵德守禮,下面,請各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬,在心中承諾:做一個崇尚道德品質,遵守道德規範的人。然後,依次來台前領取道德講堂吉祥禮物。
本期道德講堂到這裡就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,再次祝願大家吉祥如意,謝謝!
道德講堂主持人台詞 篇17
尊敬的各位領導,老師們、同學們:
大家好!
中國五千年古老文明博大精深,孝敬父母,自古以來便是中華民族的傳統美德。百善孝為先,當今的我們更應該做到“行孝之舉,踐於當下”。
歡迎來到學院“道德講堂”!我是主持人。
“道德講堂”是依靠民眾自我提升的一個載體,我們舉辦“道德講堂”,就是要倡導和動員廣大師生經常的走進來,在這裡把心洗一洗,把心上髒的東西洗下去,保持一顆紅心,面對他人、面對社會。今天我們匯聚一堂,談論“善、誠、孝、強”,找尋一座生活中的燈塔。
參加今天“道德講堂”的有###,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
今天的“道德講堂”一共分為五個環節:唱歌曲、學模範、誦經典、發善心和送吉祥。
首先我們進入第一個環節“唱歌曲”。(3分鐘)
請大家起立,齊唱《公民道德歌》。(放音樂)
好謝謝大家大家請坐。
道德講堂主持人台詞 篇18
尊敬的各位領導,各位同事,
歡迎大家來到**局道德講堂,本期道德講堂由主辦,我是主持人。 中華民族是一個知榮辱、重禮儀的民族,有著悠久的文明歷史和道德傳統。先秦時期就有了以„仁”、“義‟‟、“禮”、“信”為標準的榮辱觀;新時期我們又有了“社會主義榮辱觀”,這些折射著中華民族精神的榮辱觀,是一個民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現,也是中華民族自強不息、團結統一的強大精神紐帶和精神動力,我們必須倍加珍重,認真繼承,大力弘揚。
我們的道德講堂正是以此為主要內容,採取“自我反省、唱歌曲、學模範、講故事、談感悟、誦經典、作承諾、送吉祥”八個環節。用身邊人講身邊事,不斷提升道德素養,構建崇德尚善的良好氛圍。
第一環節:自我反省。請大家安靜下來,在靜默中捫心自問三個問題:
一、我的行為正不正?二、我有沒有做好本職工作?三、我在工作中有沒有做到精益求精?好了,同志們,問過自己的內心,回想自己的言行,相信大家都有了自己的答案和改正措施。我們這裡就不再一一訴說了。
接下來,我們進行第二個環節:“唱歌曲”。 《八榮八恥歌》以社會主義榮辱觀為主要內容,以歌曲的形式向大家詳細闡述了“八榮八恥”,朗朗上口,鏗鏘有力,盪氣迴腸。請大家起立,讓我們一起來唱這首道德歌曲《八榮八恥歌》(播放音樂)。
請坐下,謝謝大家。
下面我們進入道德講堂的第三個環節——學模範。首先讓我們一起來觀看一段視頻短片。(播放視頻)
視頻中的主人公(李桂林、陸建芬)為了教育事業默默奉獻,甘於清貧,可歌可泣,精神可貴。其實,在我們身邊,我們朝夕與共的同事也不乏類似的人,類似的故事。讓我們掌聲有請青年同志為我們講述基層公務員激情奉獻的故事。(三人講述同時,背景播放PPT並背景音樂)
(講述完畢之後,主持人登台)
感謝三位同志的生動講述。樸實的語言,道出了那些甘於奉獻的心。不管是,或是老同志,還是執法人員,他們只是我們的一個縮影。他們真實的故事,闡明了那些平常的不能再平常的點滴。很平凡、很樸實的故事,卻又深深讓人感動。謝謝三位! 活動進行到現在,相信大家一定有很多感觸,下面我們來做一下互動,請大家自由交流,踴躍發表意見。有誰願意跟我們分享一下內心的感悟呢?(兩同志發言後)請坐。剛才,兩位同志的發言,雖簡短質樸,但道出了我們共同的心聲。 由於時間關係,今天現場發言就進行到這裡。相信在座的各位還有很多觸動心靈、引人共鳴的見解沒能與大家分享,活動後歡迎大家繼續交流。
下面我們進入第五個環節——誦經典。請看大螢幕,讓我們一起來學習一段道德經典:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈:此之謂大丈夫。”這句話出自《孟子·滕文公下》,意思是:富貴不能擾亂他的心境,貧賤不能改變他的節氣,威武不能屈服他的意志。這才叫做大丈夫!孟子關於“大丈夫”的這段名言佳句,句句閃耀著思想和人格力量的光輝,當我們讀這段書的時候,似乎仍然可以聽到他那金聲玉振的聲音。在人民生命財產遇到危難時刻,能見義勇為、扶危濟困、無私奉獻者為榮,道德缺失、麻木不仁、見利忘義者為恥;在日常工作學習中,能愛崗敬業、勤奮進取、勇於創新者為榮,好逸惡勞、奢侈浪費、不思進取者為恥。
“愛崗敬業、誠實守信、服務民眾、奉獻社會”是交通行業的職業道德,請大家在橫幅上籤名作承諾。(打開橫幅,簽名)我們在座的每個人都應該立足本職,恪守職業道德,在今後的工作中,堅持發揚社會主義榮辱觀,做一個愛崗敬業、忠於交通事業的人。
下面我們進入最後一個環節,送吉祥。感謝大家百忙中來和我們共同分享關於道德的各種體悟。為了配合本次活動,我們特別準備了一份小禮品,現在就發放給大家。(待發放開始後)古人云:“以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失。”鏡子雖小,卻寄託著我們的美好願望。希望大家在“照鏡子,正衣冠”的時候,常自省,改正不良習慣和思想,保持身正心靈美。
我們的道德講堂講述的是我們身邊人的道德故事,希望在座的各位能夠通過道德講堂,感悟道德,洗滌心靈,成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
道德講堂衷心的祝願大家:知榮辱,淡得失,厚德善行,吉祥相伴。各位領導,各位同事,今天的道德講堂到此結束,謝謝大家!
道德講堂主持人台詞 篇19
親愛的各位觀眾:
大家下午好!
歡迎大家來到辛寨子道德講堂。道德講堂,激發善心,抒發善意,講述身邊好人的道德故事,我是今天的主持人。
聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長。敬老崇孝是中華民族傳統美德的核心。今天我們道德講堂的主題是“孝道”。本期道德講堂將圍繞“自我反省、行崇德禮和唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、念勸善詞、發善心、一堂一善事、送吉祥”共九個環節開展。
1、首先,讓我們進入第一個環節:自我反省。中華民族是一個講道德的民族,仁義禮智信自古至今都是我們的立身之術、行事之道。請大家伴隨著古典樂曲的悠遠旋律,凝視著牆上的“仁義禮智信”五個大字,一起走進中華民族文明的殿堂。(宋)何鑄說過:“動天之德莫大於孝,感物之道莫過於誠”翻譯成白話文就是:能打動天地的品德莫過於孝道,能感動萬物的品德莫過於誠實;在西周的銅器銘文中,“孝”字從老從子,象徵老人扶子而行,象徵年輕人攙扶族中老者。是指子女對父母在奉養、誠敬、立身等方面應盡的義務。
2、第二個環節:唱歌曲。道德是一個人立身處世的根本。高尚的道德可以讓人形成充實、高雅的精神生活,養成良好的生活習慣。在中國傳統文化中,“百行孝源,百善孝先”,孝為諸德之本,孝為教化之基。林語堂先生對“教”的解釋就是“使孝”,即“孝”字加一表示使役的偏旁“攵”,意思是“使……孝”。以“孝德”為始德,以“使孝”為學校教育之首。也正如《家語〃*行》中說道,孝,德之始也。翻譯成白話文就是:孝敬父母是道德的開始。
下面請大家起立,跟著大螢幕一起合唱《核心價值觀,牢記在心間》。
謝謝大家,大家請坐。
3、讓我們隨著這美妙的音樂進入今天的第三個環節:看短片。
其實“孝道”不在於喊得多么響亮,而在於“心中有孝”。下面,我們通過20xx年全國道德模範孟佩傑-—背母上大學的感人事跡,來詮釋中華民族孝道的含義。請看大螢幕〃〃〃〃〃〃
短片看完了,我發現在座的許多人都淚光閃閃。是啊,這是個令人感動的故事,也是個催人向上的範例。從孟佩傑十餘年來對養母“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”背著養母上大學的感人事跡中,我們解讀到了中華民族千年血脈薪火相傳的事實。
4、而現實中,我們身邊的許多人同樣用真實的行動踐行著“孝心”。他們沒有豪言壯語,不圖名利,圖的就是讓家中的老人安度晚年、讓家庭和和美美。讓我們一起進入第四個環節:講身邊故事。首先有請,讓我們一起分享他對“孝道”的理解和實際行動。
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從全國道德模範孟佩傑到我們身邊的孝道典型人物,他們的典型事跡向我們闡釋了中華民族“孝”的真諦,“孝”就是為父母帶來溫暖。一首“常回家看看”更唱出了中華兒女的共勉、父母的期盼。也正如孟佩傑所說“有母親在身邊真好”並不是什麼轟轟烈烈的大道理,卻能夠引起我們的共鳴,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給。
5、下面我們進入第五個環節:誦經典。請看大螢幕,我們大家一起來學習這段道德經典。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”
下面,先請大家跟我一起來誦讀這段經典。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女,同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任,才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女們則會更加安心於自己的工作,我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子,不管是自己的還是別人的,都要有一種普天同愛的態度,做到“人不獨親其親、不獨子其子“,讓孩子們幼有所長。
為加深對經典道德名句的理解,下面請大家再次跟我誦讀一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”
6、下面我們進入第六個環節:發善心。反省了自身的得失,唱了道德歌曲,看過了短片,聽完了故事,誦讀了家風經典,相信大家此刻一定有許多感想,請現場的聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
謝謝兩位的有感而發,相信在座的每一位都對“孝道”有了自己的理解和感受,真心希望今天每位走進道德講堂的人們在回家後,能認真和家人談一談孝道,傳承好的孝道。
7、下面我們進入第七個環節:念勸善詞。古人云:“積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃”告訴我們要多做善事,不做惡事,積累善行的家庭一定會有很多吉祥如意的事情,惡行累累的家庭一定會有很多災禍發生。
請大家跟我一起念“積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃”。
8、進入本次講堂的第八個環節:一堂一善事。道德,重在堅持,道德重在傳承,真心希望今天參加本次道德講堂的每一位朋友都能成為道德傳播者、踐行者和受益者。洗滌心靈、感悟道德,從而踐行道德,這事道德講堂的根本宗旨。
9、下面我們進入最後一個環節:送吉祥。今天我們為大家準備的是,禮物雖然不貴重,代表著我們送吉祥的心愿,請工作人員發給大家,最後希望到場的每一位都能將我們的祝福也傳遞給身邊的親人,願大家多行善舉,都做好人,平安幸福,家庭和睦。
謝謝大家參與今天的道德講堂,再見!
道德講堂主持人台詞 篇20
(開場語)同學們老師們:
大家下午好!在各方的積極努力下,國學大講堂終於以全新的形式和大家見面了。咱們今天講座的主題是《歷史·文化·收藏》。主講人一個是德高望重、學富五車的讀書宿將,一個是初生牛犢不怕虎、雛鳳清於老鳳聲的年輕後生。是什麼使他們這一老一少成了忘年之交?是收藏?有一點吧,但更多的是歷史、是文化,是對讀書的一種熱愛。
(故事)話得從一年前說起。有一次我出差,這位老人來當時的__班代課。在上課的過程中,這孩子了解到喜歡讀書的代課老師那兒有關於收藏的書。他便軟磨硬泡的把馬未都先生的《醉文明》借到了手。拿到書後,這孩子欣喜若狂,一下子就喜歡上了馬未都。從此一發而不可收。《醉文明》1、2、3在他如饑似渴如痴如醉地閱讀中很快告罄,緊接著《馬未都說收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。一天,他去找我了,問:“老師,《醉文明4》出來了沒有?”我驚異於他閱讀的速度,以為他是在走馬觀花、囫圇吞棗式的閱讀,就疑惑的問道:“你都看完了?”只聽這孩子說了一句“老師,你等著……”便絕塵而去。不一會兒滿頭大汗的他抱來一大摞馬未都先生的書。我隨手從裡面抽出了一本,好傢夥,書里全是他畫的線,圈的圈,做的筆記。當時,我就無語了。
他不僅將馬未都先生的書全部買來認真閱讀,就連書中介紹的鑒寶書也一併找來。一部《格古要論》,將近400來頁,作者是明代的曹昭,用的全是古文,人家硬是整天拿著啃,讀的不亦樂乎。這些書讀完,他就想和大家交流。利用“國學大講堂”,他主講的《說青花》、《十八般兵器》《康乾盛世的青花》等頗受大家好評。說到這裡,想必有些同學已經知道我講的是誰了吧?對,他就是齊同康。掌聲有請齊同康上台——
宋代五大名窯有汝官哥鈞定,他今天給大家帶來的是鈞窯中的《鈞瓷》。
(過渡語)從大家的掌聲中,亦能感到齊同康不俗的風采。建議大家再次將掌聲送給我們的小老師——齊同康。剛才我在下面的時候就聽到有同學議論了。剛才曹老師說有一個德高望重學富五車的老者,她是誰呢?大家猜猜看——對,她就是我們敬愛的孔校長。掌聲歡迎。
有一首古詩叫《靜夜思》——(也可以和同學一起背)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。這裡的床真的是睡覺用的床嗎?聽到這個問題,有同學就會問,不是嗎?
聽完孔校長的講座你自然就知曉了。
(內容結束語)聽完孔校的講座,想必大家已明白了開頭我提的問題。“床前明月光的‘床’是睡覺用的床嗎?”它是——
看來大家聽的都非常認真。聽了孔校的講座,想必大家一定能受益匪淺,受益良多。建議大家再次把熱烈的掌聲送給敬愛的孔校長。謝謝謝謝。
整場結束語:收藏的不僅僅是一個個器物,而是一個民族的記憶。讓我們打開歷史的風塵,一起找尋祖先留下的足跡,感受中華文化的博大精深吧。
本次講座到此結束,中間同學請留步,請兩邊的班級先依次帶回。
道德講堂主持人台詞 篇21
尊敬的各位領導、同志們:
大家上午好!歡迎來到道德講堂!
五月,天空澄澈透明,纖塵不染;五月,原野廣闊飽滿,濃碧芬芳;五月,樹木蔥蘢蓊鬱,綠意盎然。今天,我們在這裡舉辦“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。
今天,我們非常榮幸地請到了、,
讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。
參加今天道德講堂的領導還有市殘聯黨組書記、理事長張銀良,黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。
我們今天的道德講堂得到了市殘聯黨組的大力支持。下面,讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。
非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!
講誠信,是一名黨員幹部立言、立德的基本原則,是衡量我們品行的重要道德標準,也是我們做人所必須具備的基本政治操守。
道德講堂主持人台詞 篇22
尊敬的各位領導、各位來賓、各位同事:
大家上午好!歡迎大家來到xx縣總工會“道德講堂”,我是主持人苗青。今天來到道德講堂的領導有縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任李雪玲、文明辦副主任許道學及其他創建市級文明單位的領導,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
“道德講堂”是屬於大家的講堂,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,宣揚凡人善舉,弘揚中華美德。我們今天的“道德講堂”的主題是——孝老愛親,感恩父母。
孝道是中華民族重要的道德規範和精神基石。孔子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”意思是說:“孝,是德行的根本,王道教化就是由孝產生的”。可見,在古人心中孝是一個人道德品質的基礎,是一個人安身立命的根本。在當代,孝老愛親思想已成為弘揚社會主義核心價值觀的核心理念。倡導孝老愛親,培養人們的孝心、愛心,不但可以讓人們養成孝順父母、尊敬師長、敬老助老的良好品質,更能促進家庭和諧,社會進步,推動中華民族的傳統美德發揚光大。
本期的“道德講堂”有八個環節,分別是“省自身、唱歌曲、學模範、誦經典、學禮儀、行崇德禮、念勸善詞、送吉祥”
曾子曰:“吾日三省吾身”,省身是一種自律,一種修養,一種情操。每天多次反省自己,才能不斷提升自己。現在讓我們共同走進本期道德講堂的第一個環節——省自身。
孝老愛親,是人類最樸素最基本的情感,當然也有可能是人們最容易遺忘和忽略的環節。(“感恩父母”沙畫同步)還記得嗎?本篇文章來自資料管理下載。當你還是很小的時候,父母花了很多時間,教你用勺子,用筷子吃東西,教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子,教你做人的道理,所以當他們有天變老時,當他們想不起來接不上話時,當他們囉囉嗦嗦,重複一些老掉牙的故事時,請不要怪罪他們,因為你在慢慢長大,而他們卻在慢慢得變老,如果有一天當他們站也站不穩,走也走不動時,請你緊緊地握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像當年他們牽著你一樣。
下面,請大家閉上雙眼,反思自己,自問三個問題:
“我們是否關心自己的父母?
我們是否用心對待自己的親人?
我們是否做到了兒女應盡的孝道?”。
(好,請大家睜開眼睛)。相信大家心中已經有了答案,沒有做到的要儘快去彌補,及時行孝,做到的應該堅持下去爭取做的更好!
吟唱道德歌曲,能夠淨化心靈,提升道德修養。現在讓我們懷著對道德的崇敬之情,共同走進本期道德講堂的第二個環節——唱歌曲。下面有請志願者和大家一起來唱《天之大》。
一曲唱罷,餘味悠長,感謝我們的志願者。接下來,我們進入道德講堂的第三個環節——學模範。
她被譽為“大孝之女”。她辭去工作,賣掉房子為她父親治病,13年獨自照顧病重的父親。在她的心中,她和父親居住在只有18平方米的車庫,就是她們的“宮殿”,而父親就是她心中的“王”,她就是20xx感動中國的十大人物朱曉暉,請大家觀看一段她的短片。
古有二十四孝的故事流傳至今,今有眾多孝勞愛親的典範有口皆碑,在我們單位就湧現出了一批孝老愛親的典範。下面,有請姜小利、吳紅霞同志講述她們自己的故事。
首先有請。
有請
父母生養我們恩情重如山,深似海。父母的世界很小,只裝滿了我們,我們的世界很大,常忽略了他們,他們經常忘了我們已經長大,就像我們經常忘了他們已經漸漸白髮。(開音樂)不管你走多遠,不管你官多大,永遠牽掛你的都是咱的爸和媽。(唱母親)
唱了一首歌,看了一部短片,聽了一個故事,相信同志們一定有許多感想,下面,哪位同志想談談自己的感悟,請舉手。
大家非常踴躍,首先請談談自己的感受;謝謝!還有哪位同志想說說自己的想法,有請!
我們再請一位同志分享一下,有請!
……非常感謝大家的發言,也非常感謝大家的傾聽,讓我們以道德模範為榜樣,孝老敬親,傳遞正能量。
下面,我們進入本期道德講堂的第四個環節——誦經典。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,孝老愛親、感恩父母是我們中華民族的傳統美德。我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子》的經典名句。
1、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
2、世俗所謂不孝者五,惰其四支,不顧父母之養,一不孝也;博弈好飲酒,不顧父母之養,二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養,三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇鬥狠,以危父母,五不孝也。
第一句話的意思是說:尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬和我們沒有血緣關係的父母和老人;愛護自己的幼小兒女,同時也愛護和我們沒有血緣關係的幼小兒女。
尊老、敬老、養老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統美德。我們不僅要孝敬自己的父母,也要孝敬別人的父母,把孝推廣開來。
第二句話的意思是說:世間俗語所講的不孝,有五種情形:四肢懶惰,不顧父母的生活,這是不孝之一;喜歡賭博喝酒,不顧父母的生活,是不孝之二;貪圖錢財,偏愛老婆孩子,不顧父母的生活,是不孝之三;放縱自己,尋歡作樂,使父母蒙受羞辱,是不孝之四;逞強好鬥,危及父母,是不孝之五。
下面請大家跟我一起齊聲誦讀。
老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
世俗所謂不孝者五,惰其四支,不顧父母之養,一不孝也;博弈好飲酒,不顧父母之養,二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養,三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇鬥狠,以危父母,五不孝也。
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,文明禮儀作為中國傳統文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發展產生了廣泛深遠的影響。子曰:“不學禮,無以立也”,意思是說:“做人要有禮貌,沒有禮貌,是不能在社會及家庭立足的”。
下面,進入道德講堂的第五個環節——學禮儀。請大家觀看大螢幕。
握手禮:是當今世界最為流行的禮節,表示相識、相見、告別、友好、祝賀、感謝、鼓勵、支持、慰問等不同意義。關係親密的人,可伸出雙手握手,表示自己的熱情和對對方的尊重。
中國文化博大精深,禮儀文化更是源遠流長,再次祝大家吉祥如意、幸福安康。
在親切接見第四屆全國道德模範時提出:“國無德不興,人無德不立”。是的,德是我國傳統文化的核心和精髓,我們每個人都應該對德心懷敬畏。下面,我們進入本期道德講堂的第六個環節--行崇德禮
行崇德禮就是向德字行禮。第一個動作伸出右手,把德字放入手中,第二個動作伸出食指輕點太陽穴,讓德入腦;把右手放在胸前,讓德入心;最後是向德鞠躬。我先給演示一遍。
請大家全體起立,跟我一起行崇德禮。伸出右手,食指輕點太陽穴,把右手放在胸前,向德字鞠躬。
行完崇德禮,下面請大家舉起右手,跟我一起莊嚴宣誓;我一定從現在做起,從平時點滴小事做起,對父母多一份關愛,多一份感恩,做一個孝老愛親、感恩父母的人。
非常感謝大家,請坐。
從古至今,善良是人類的美德。我們要“擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從”。下面,我們進入本期道德講堂的第七個環節--念勸善詞。
欲廣福田,須憑心地。利物利人,修善修福。忠國孝親,敬兄信友。矜孤恤寡,敬老憐貧。善人則親近之,助德行於身心。惡人則遠避之,杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善,不可口是心非。
這段話的意思是說:“想廣種福田獲得福報,必須要心地好。多做好事,修善修福。忠於國家,孝敬雙親;尊敬兄長,待友誠信。本篇文章來自資料管理下載。疼惜孤兒,體恤寡弱;尊敬老人,憐憫貧窮。親近善人,有助身心德行;遠避惡人,杜絕禍端災殃。要經常讚揚好人好事,不宣揚惡人惡事,不可口是心非”。
好,請大家和我一起念一遍。
最後,讓我們一起進入本期道德講堂的最後一個環節----送吉祥。
贈人玫瑰手留余香,今天我們道德講堂給大家準備了一份吉祥。請工作人員把我們精心準備的禮物發給大家,也把幸福送給大家。
道,源於教育,重在傳承,貴在堅持。真誠希望今天走進道德講堂的每個人,見賢思齊,擇善而從,在平凡的工作和生活中成為道德的傳播者,踐行者和受益者。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,獻出我們的熱情,儘自己的能力,做一個有責任感的人,做一個心存感恩的人,做一個孝老親親的人,做一個有道德的人,與文明相伴,讓道德永存。再次祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。
本期道德講堂到這裡就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,我們下次道德講堂再見!
道德講堂主持人台詞 篇23
親愛的朋友們,大家好,歡迎來到新光社區“道德講堂”,“道德講堂”,講述身邊人的道德故事,我是今天的主持人,。。。。。
中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的“道德講堂”正是以為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過民眾身邊,學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和效老愛親的道德品質。
我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升市民的道德素養,構建崇德尚善的社會氛圍。
我們今天的“道德講堂”圍繞愛崗敬業這一主題共有六個環節:公民宣誓、唱一首歌曲、學模範、誦一段經典、談一番感悟、送一份吉祥。
下面,我們進入第一環節:公民宣誓。
借著道德講堂的契機,在這裡舉行《我是中國人》的宣誓活動,請全體人員起立,請黨旗入場,請大家舉起右臂與我一同宣誓:
我是中華人民共和國公民!我莊嚴宣誓:
忠於我的祖國和人民,
遵守憲法和法律,
履行公民的責任和義務,
踐行社會主義核心價值觀,
做一名愛國、敬業、誠信、友善、守法、知禮的中國公民! 宣誓人:
下面我們進入第二個環節:唱一首歌曲
請大家一起來唱《中國人的宣言》,請工作人員放音樂。(放音樂,唱畢) 好,謝謝大家。
下面我們進入第三個環節:學模範
願道德清風時時吹拂,淨化咱們的心靈,升華可咱們的境界,“存好心,做好事,當好人,有好報”,下面我們看看短片中主人公的故事。
毛澤東同志說過:“一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,片區管委會一向以民族團結建設“民族團結之星”而著稱。
下面,我們進入第四個環節:誦一段經典
1、不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。
-----荀子《勸學篇》
【釋】這句話的意思是說千里之路,是靠一步一步地走出來的,沒有小步的積累,是不可能走完千里之途的。引申開來,就是做事要腳踏實地,一步一個印,不畏艱難,不怕曲折,堅忍不拔地幹下去,才能最終達到目的。
2、天行健 君子以自強不息,地勢坤 君子以厚德載物
-----《周易》
【釋】天(即自然)的運動剛強勁健,相應於此,君子應剛毅堅卓,發奮圖強;大地的氣勢厚實和順,君子應增厚美德,容載萬物。血漿引申開來,就是推動社會前進的人並不是那些嚴格意義上的天才,而是那些智力平平而又非常勤奮、埋頭苦幹;在各行各業都勤勤懇懇、勞作不息的人們。
下面,我們進入第五個環節:談一番感悟
看完兩段短片,我相信朋友們一定有很多的感觸,聽聽大家此時的道德感悟,有哪位朋友願意跟我們分享一下,請舉手示意,請工作人員遞上話筒。
道,源於教育、道,重在傳承、道,貴在堅持。
真誠的希望每一位來賓都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
朋友們,我們的市民道德講堂是屬於大家的講堂,講述的都是我們身邊的道德故事,希望各位朋友通過道德講堂,洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
下面,我們進入第六個環節:送一份吉祥
下面由社區居民講訴一下滿清榮的故事,她經常對身邊的同事們說:“我們是共產黨培養的幹部,我們的今天來之不易,因此,無論做任何事情,都要認真負責,要對得起黨和人民,人生的價值就在於奉獻。”
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是開設道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善,積小德為大德”,真誠地期望每一個人,都都向剛才三位草根人物所提出的,成為道德的傳播者、踐行者和受益者,同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者,為我市20xx年創建全國文明城市再作新貢獻。
他們的故事並不遙遠,也許他們就在身邊,或許只是一個普通的崗位,或許只是一個平凡的人,就是在這些平凡崗位上的普通人將雷鋒精神世代相傳,將水磨溝最美的一面獻給大家。
積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我國千年文明年積澱下來的道德古訓。又因心有果,好人必有好報,希望大家存好心,做好事,當好人,有好報。
道德講堂衷心的祝願大家:厚待善行,吉祥相伴!
本次道德講堂到這裡就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家!
道德講堂主持人台詞 篇24
尊敬的各位領導、職工朋友們:
大家上午好!歡迎大家走進道德講堂,我是主持人出席今天道德講堂活動的公司領導有:„„
讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導們的到來„„
為大力弘揚中華民族道德力量,在我們蒙西發電公司統營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,通過“道德講堂”的形式,厚德善行,內化於心、外化於行,不斷提升公司員工的文化素質和道德修養,構建和營造崇德向善、奮發進取的良好道德氛圍,努力把蒙西發電公司建設得更加美好。
今天的道德講堂有五個環節,分別是“反省一下自我”、“學唱一首歌曲”、“觀看一部短片”、“誦讀一段經典”、“送一份吉祥”。
現在我們進入第一個環節,“自我反省”
德,乃強國之魂;德,是立身之本。中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。那么今天我們首先靜下心來問自己三個問題:
你為企業的發展做好準備了么?
在平凡的崗位中,你能為企業做些什麼?
你是否站好了每一班崗,做好了每一件事?
對於這些看似很平常的問題,相信我們心中卻有著十分複雜的答案,是也好,非也好,不管怎樣我們可以從現在開始去做好自己,做好自己該做的每一件事。
下面我們進行今天的第二個環節“學唱《敬業之德》”首先我們一同來聽一遍這首歌曲。
下面由領唱人員和大家一起來唱一遍這首歌„„
高亢的歌聲、滿腔的熱情,唱出了我們的激情、唱出了大家的心聲。
在經濟飛速發展的今天,行業競爭日益加劇,企業要想在激烈的競爭中得以快速發展,個人要在企業中得以生存、得以發展,就要求企業的員工必須發揮愛崗敬業的精神。
在道德講堂,我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,讓心靈在道德講堂淨化,下面我們進行第三個環節觀看道德模範事跡短片。
道德講堂主持人台詞 篇25
各位領導、各位同學:
晚上好!歡迎大家來參加今晚的以“孝老愛親,弘揚美德”為主題的“道德講堂”,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領導和嘉賓有:
中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,她一直是華夏兒女精神世界的支柱,我們道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過民眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養,構建崇仁尚德的社會氛圍。
道德講堂主持人台詞 篇26
尊敬的各位領導,親愛的村民朋友們,大家上午好。 歡迎來到雙碑村道德講堂,道德講堂講述身邊好人的道德故事,我是主持人謝艷。
中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一,數千年來他一直是華夏兒女精神世界的支柱,我們道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,通過民眾身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質,我們用身邊人說身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養,構建成仁尚德的社會氛圍。
道德講堂有五個環節,唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥。
首先我們一起進入第一個環節,唱歌曲,大家一起來合唱《感恩的心》,請大家起立。
謝謝大家,請坐。下面我們進入第二個環節,學模範,首先我們一起來看一個短片。
今天的幸福生活來之不易,是幾萬紅軍草地走出來的、是上百萬雄獅跨江邁出來的,有現在的生活我們應該銘記曾經為此奮鬥的英雄們,現在有請我村宣講員雷文生為大家講述紅軍老人的事跡。掌聲有請!
非常感謝宣講員雷文生的精彩講述,聽完故事我們深深的感動之餘,更多的是敬佩,我們真的很想知道,是什麼精神促使他堅定的走在這條道路上。
好,下面我們進入第三個環節,送經典。大家請看大螢幕,我們今天要復讀的經典是“夫唯不爭,故無尤”請大家跟我一起誦讀,預備起:余心之所善兮,預備起:亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。
唱著這首歌,看了一段短片,聽了一個故事,誦讀了一段經典,相信大家一定有許多感觸,下面我們來進行一下互動,聽一聽朋友們內心對道德的感悟,有哪位朋友願意跟我們分享一下,請舉手示意。
居民發表感悟。“剛才聽了老同志的事跡,我們感到非常激動,他……的精神,是我們大家學習的榜樣。謝謝”
謝謝,我們再請一位朋友。
居民發表感悟。“剛才聽了來顯契約志的事跡,我們感到非常激動,他……的精神,是我們大家學習的榜樣。謝謝”
朋友們,我們本期的市民道德講堂到這裡就結束了,衷心感謝大家的熱情參與,感謝各位領導的蒞臨指導,謝謝大家,我們下期再見!放德歌……
道德講堂主持人台詞 篇27
尊敬的各位領導,親愛的同志們,大家好!感悟道德力量,引領社會風尚。歡迎大家和我一起共同走進第一期道德講堂,我是主持人: 。
中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過大家身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升公民道德素養,構建崇德向德的社會氛圍。今天,讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德。
今天的道德講堂共分八個環節: 自省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥、向德鞠躬、一堂一善事
一、自省
“靜坐常思己過,閒談莫論人非”,《論語》中記載曾子曾曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”意思是說:“我每天多次反省自身:替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的知識是不是自己還不精通熟練呢?”自我反省,自我改正,是我們不斷前進的動力。朋友們,下面請大家閉上眼睛跟隨我靜靜思考:
(眾人靜默中)首先,問問自己:“我們是不是在忙著與黨的根本宗旨毫不相關的事情?”
(稍頓)
“是不是在圍繞黨和國家中心任務而工作?”
(稍頓)
“有沒有一心一意在為老百姓做事情?”
(稍頓)
好,靜默反省結束。
二、學唱道德歌曲。
感受道德模範,升華精神感悟,我們一起來聆聽歌曲《人間第一情》,讓我們在歌聲中陶冶情操,洗滌心靈。
(播放視頻歌曲《人間第一情》)
三、學模範
王寬,男,1942年出生於河南淮陽縣鄭集鄉,豫劇生角,曾任鄭州市豫劇團團長,國家一級演員。 1998年退休後,王寬夫婦陸續收養了6名老家孤兒。為了供養這些孩子吃飯穿衣,讀書學藝。他決定放下自己國家一級演員的身段,去茶樓賣唱,這一唱就是7年。起初,他的“上台率”並不高,每晚冷板凳一坐就是五六個小時。但王寬依舊堅持每天騎著腳踏車,一家一家茶館地跑,常常晚上六七點就去了茶館,等到天亮才回家。後來為了能夠讓更多人點他的戲,王寬又學起了川劇變臉。如今,王寬夫婦苦心撫養的幾個孩子都已長大成人,自食其力,而老兩口卻還在堅持資助老家的孩子。他們最大的願望就是辦起一個孤兒藝校,發揮自己的特長和餘熱,讓這些孩子學到一技之長。74歲的王寬老師當選《感動中國》20xx年度人物,《感動中國》的頒獎詞是這樣描述他:你重返舞台,放不下人間悲歡,再當爹娘,學的是前代聖賢,為救孤,古稀高齡去賣唱,為救孤,含辛茹苦十六年,台上,蒼涼開腔,台下,你給人間作了榜樣。接下來讓我們帶著虔誠的感動觀看王寬視頻。
(王寬視頻)
四、誦經典
接下來我們進入本次道德講堂的第四個環節:“誦經典”,讓我們循著先賢的足跡,傾聽古人的教誨,感知歷史的脈搏。
今天誦讀的經典是:
愛人者,人恆愛之。
良人者良其心也,貴人者貴其心也。
愛人者,人恆愛之。這句話出自《孟子.離婁下》,這句話的意思是:關心別人的人,也會得到他人的關愛 。 孟子是咱們家喻戶曉的儒家學說代表人物之一,與孔子並稱“孔孟之道”。《孟子》一書記錄了孟子與其弟子的言行,並提出仁、義、禮、智四種美德,我們所摘錄的這句話正是反映了孟子道德論的核心思想,仁。在孟子看來,仁愛是一種惻隱之心,如果我們彼此都能以仁愛之心相待,那么社會安定、秩序井然便有了保障,因為愛人者人恆愛之。也就是說,舉凡以仁愛之心對待他人的人,他也一定會受到愛的回報,因為愛是雙向的收穫。
良人者良其心也,貴人者貴其心也。這句話出自尸佼,尸佼戰國時期著名的政治家、道家、思想家,先秦諸子百家之一。這句話的意思是說所謂善良的人是指他的心地善良,所謂高貴的人是說他的品質高貴。
好,讓我們再一起來回顧一遍這句亞聖孟子和尸佼從千年前傳來的呼喚。請大家跟我一起誦讀:
愛人者,人恆愛之。
良人者良其心也,貴人者貴其心也。
好,謝謝大家!
五、發善心(感悟)
聽了一首歌曲,看了王寬的視頻,誦讀了古人教誨,我想我們的內心收穫的不僅是感動,更多的是內心中無法言語的那份震撼與動容,想必大家心中一定有許多的感動和感悟。有沒有朋友願意和大家談一談自己的感受。下面有請 和大家分享一下他的感悟。有請和大家分享一下他的感悟。有請和大家分享一下他的感悟。
再次感謝二位的精彩發言。
六、送吉祥
“積善之家必有餘慶”,這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。活動結束後工作人員將為大家送上吉祥品,請大家依次領取。
七、向德鞠躬
下面,我們進入第七個環節,向我們心中的“德”字鞠躬。請全體起立,(稍頓)請鞠躬。請坐下。
八、一堂一善事
本期道德講堂的主題是“無私大愛”,真心希望大家在今後的工作和生活中,能夠做一個溫良慈善的人,做一個無私奉獻的人,做一個踏實勤奮的人,做一個愛崗敬業的人。會後我們也將組織開展慰文明志願服務活動,希望大家踴躍參加。
本期道德講堂到此結束,祝願大家身體健康,工作順利!下期再會!
道德講堂主持人台詞 篇28
尊敬的各位領導,同志們:
大家好!中國五千年古老文明博大精深,孝敬父母,自古以來便是中華民族的傳統美德。百善孝為先,當今的我們更應該做到“行孝之舉,踐於當下”。歡迎來到學院“道德講堂”!我是主持人。引子:“道德講堂”是依靠民眾自我提升的一個載體,我們舉辦“道德講堂”,就是要倡導和動員大家經常的走進來,在這裡把心洗一洗,把心上髒的東西洗下去,保持一顆紅心,面對他人、面對社會。今天我們匯聚一堂,談論“善、誠、孝、強”,找尋一座生活中的燈塔。 今天的“道德講堂”一共分為五個環節:唱歌曲、學模範、誦經典、發善心和送吉祥。
1. 首先我們進入第一個環節“唱歌曲”。 (3 分鐘)請大家起立,齊唱《公民道德歌》。 (放音樂) 好謝謝大家大家請坐。
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2. 接下來,進入第二個環節“學模範”。她是一個文文弱弱的小女孩,她的經歷曲折心酸,五歲那年,爸爸遭遇車禍不幸身亡,媽媽將她送給別人領養,不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒能過上幸福的生活,養母三年後癱瘓在床,養父不負生活壓力,一走了之。她就是20xx年《感動中國》人物——孟佩傑。大家請看短片:分享過感動中國的人物,讓我們再回頭尋找我們中身邊的故事:有請分享他的故事。感謝侯亞楠同學分享,其實我們身邊一直都不缺少感動,只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信,如今的我們,更應該做到行孝之舉,踐於當下。
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3. 看完短片,分享過了故事,接下來。讓我們進入第三個環節“誦經典” (8 分鐘)。請看螢幕:我們現在看到的是從《弟子規》中入則孝所選取的內容。請在場老師,同學和我一起誦讀:父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶父母教 須敬聽 父母責 須順承冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定出必告 反必面 居有常 業無變事雖小 勿擅為 苟擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 苟私藏 親心傷親所好 力為具 親所惡 謹為去身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床我希望同學們重讀過經典以後,能對孝有著更深的感悟,
經典需要反覆品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。4. 在讀了經典、看了短片、聽了故事之後,相信大家一定有許多感想、感悟,下面進入第四個環節“發善心”,下面我來請幾位聽眾與大家共同分享一下今天的道德感悟。首先有請藝術與設計學院黨總支楊副書記談談今天的道德感悟………謝謝楊書記的分享請坐,我們一定要謹記楊書記對我們的諄諄教導。從而更好的弘揚民族精神,傳遞中國力量。下面請幾位學生代表談一談……好,老師和同學們講的非常真切,希望大家都能夠從中有所思、有所想、有所悟。 (2 分鐘)洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開辦“道德講堂”的根本宗旨。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。親愛的老師和同學們,讓我們從現在開始:學習模範、爭做模範、面對生活多一份愛心、多一份關心、多一個微笑、多一些問候、多一點理解、多一份擔當、多一份責任。
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5. 同學們,讓我們從今天做起,讓我們一起努力,共同在繁忙的生活中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光最後 ,進入今天“道德講堂”的最後一個環節“送吉祥”。(5 分鐘)
請各位領導、老師、學生代表向在場同學贈送能量卡片,請各位同學依次離場。請同學不要著急. 各位領導、老師、學生代表,會在門口依次發放。
道德講堂主持人台詞 篇29
尊敬的各位領導,同事們:
大家下午好!歡迎大家來到東聯國小的“道德講堂”,“道德講堂”以弘揚社會主義核心價值理念為主旨,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,引導廣大市民“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者。今天,我們道德講堂的主題是:“中國夢我的夢”。一共包括七個環節:分別是作反省、唱歌曲、學模範、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。
第一環節:作反省
請全體起立,在靜默中反躬自省,如果你是一名黨員幹部,可以問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正?”,如果你是一名普通教師,可以問自己“是否盡心教學、是否關愛學生、是否落實師德?”,下面進入自身反省階段,根據我剛才提的問題自我反省。
第二環節:唱歌曲
好的,謝謝大家,請大家保持站立姿勢,讓我們進入第二個環節,請大家跟隨音樂歌唱《中國夢》,好的,謝謝大家,請坐。
第三環節:學模範(觀看視頻)
現在進入第二個環節“學模範”,請大家欣賞:在地震中失去雙腿,堅持舞蹈夢想的故事。